概率统计法建模
数学建模—概率模型 ppt课件

数学建模—概率模型
v3统计图(examp05-03) v箱线图(判断对称性) v频率直方图(最常用) v经验分布函数图 v正态概率图(+越集中在参考线附近,越近似正态分布)
v4分布检验 vChi2gof,jbtest,kstest,kstest2,lillietest等 vChi2gof卡方拟合优度检验,检验样本是否符合指定分布。它把观测数据分 组,每组包含5个以上的观测值,根据分组结果计算卡方统计量,当样本够 多时,该统计量近似服从卡方分布。 vjbtest,利用峰度和偏度检验。
3 单因素一元方差分析步骤
( example07_01.m 判断不同院系成绩均值是否相等)
数据预处理
正态性检验 lillietest (p>0.05接受)
方差齐性检验 vartestn (p>0.05接受)
方差分析
anoval (p=0 有显著差别)
多重比较:两两比较,找出存在显著差异的学院,multcompare
构造观测值矩阵,每一列对应因素A的一个水平,每一行对应因素B的一个
水平
方差分析
anova2 得到方差分析表
方差分析表把数据差异分为三部分(或四部分): 列均值之间的差异引起的变差 列均值之间的差异引起的变差 行列交互作用引起的变差 (随机误差) 后续可以进行多重比较,multcompare,找出哪种组合是最优的
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数学建模—概率模型
目的:用一个函数近似表示变量之间的不确定关系。 1 一元线性回归分析 做出散点图,估计趋势;计算相关系数矩阵; regress函数,可以得到回归系数和置信区间,做残差分析,剔除异常点,重 新做回归分析 Regstats 多重线性或广义回归分析,它带有交互式图形用户界面,可以处 理带有常数项、线性项、交叉项、平方项等模型 robustfit函数:稳健回归(加权最小二乘法)
数学建模的概念方法和意义

动态规划
解决多阶段决策问题,如最优路径、生产调 度等。
03
数学建模的意义与应用
在科学领域的应用
01
物理建模
通过建立数学模型来描述物理现 象和规律,如牛顿第二定律、热 传导方程等。
化学建模
02
03
生物建模
通过数学模型描述化学反应过程 和机理,如反应动力学方程、化 学平衡方程等。
用数学模型研究生物学问题,如 种群增长模型、基因表达模型等。
心理学研究
数学建模在心理学研究中用于描述人类认知 过程、情感反应和心理发展规律。
公共政策分析
数学建模在公共政策分析中用于评估政策效 果、预测社会趋势和制定科学决策。
04
数学建模的未来发展与挑战
人工智能与数学建模
人工智能与数学建模的结 合
人工智能技术为数学建模提供了强大的计算 能力和数据分析能力,使得复杂模型的建立 和求解成为可能。
金融建模
数学建模在金融领域中用于股票价格预测、风 险评估和投资组合优化。
经济学分析
数学建模在经济分析中用于描述市场供需关系、 经济增长和经济发展模式等。
计量经济学
数学建模在计量经济学中用于探索经济现象的内在规律和因果关系。
在社会领域的应用
社会学研究
数学建模在社会学研究中用于分析社会结构、 人口动态和人类行为模式。
假设不合理
在建模过程中,为了简化问题, 常常会做出一些假设,但这些假 设有时可能与实际情况存在较大 偏差。
数据不足或数据质
量差
在建模过程中,需要用到大量的 数据,但有时数据可能不足或质 量较差,导致模型无法准确反映 实际情况。
02
数学建模的主要方法
代数法
代数法
数学建模 - 学习如何使用数学建立和解决实际问题

优化法建模
定义:优化法建模是 数学建模中的一种重 要方法,旨在寻找最 优解或最优方案。
常见模型:线性规 划、非线性规划、 整数规划、动态规 划等。
建模步骤:确定目标 函数、约束条件和决 策变量,建立数学模 型并进行求解。
应用领域:优化法建 模在许多领域都有广 泛应用,如生产计划 、物流运输、金融投 资等。
案例:通过建立数学模型,还可以分析市场供需关系、预测商品价格波动等,帮助企业制定 合理的生产和销售策略。
工程问题建模
简介:数学建模在工程问题中有着 广泛的应用,如桥梁设计、建筑结 构分析等。
优势:数学建模能够提供精确的数 值结果,帮助工程师更好地理解问 题本质。
添加标题
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案例:通过数学建模,可以预测结 构的承载能力、稳定性等,提高设 计效率。
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增强团队协作能力:数学建模竞赛通常需要由3名学生组成团队进行,通过竞赛 可以锻炼学生的团队协作能力和沟通能力。
单击此处添加标题
拓展数学知识面:数学建模竞赛的题目通常涉及多个数学领域,通过参与竞赛 可以拓展学生的数学知识面,加深对数学的理解和掌握。
单击此处添加标题
提高创新能力:数学建模竞赛的题目通常具有一定的开放性和创新性,通过参 与竞赛可以激发学生的创新思维和创造力,培养解决问题的能力。
人工智能与数学建模的结合将推动各领域的发展,如金融、医疗、交通等 未来,人工智能与数学建模的结合将进一步拓展应用领域,为人类带来更多便利和创新
数据科学中的数学建模
数学建模在数据科 学中的重要性
未来发展:更高效、 更智能的数据分析 工具
跨学科应用:与其 他领域如机器学习 、人工智能等结合
数学建模综合评价与衡量方法(定)
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所谓指标就是用来评价系统的参量.例如,在校学生规模、教学质量、师资结构、科研水平等,就可以作为评价高等院校综合水平的主要指标.一般说来,任何—个指标都反映和刻画事物的—个侧面.从指标值的特征看,指标可以分为定性指标和定量指标.定性指标是用定性的语言作为指标描述值,定量指标是用具体数据作为指标值•例如,旅游景区质量等级有5A、4A、3A、2A 和1A之分,则旅游景区质量等级是定性指标;而景区年旅客接待量、门票收入等就是定量指标.从指标值的变化对评价目的的影响来看,可以将指标分为以下四类:(1)极大型指标(又称为效益型指标)是指标值越大越好的指标;(2)极小型指标(又称为成本型指标)是指标值越小越好的指标;(3)居中型指标是指标值既不是越大越好,也不是越小越好,而是适中为最好的指标;(4)区间型指标是指标值取在某个区间为最好的指标.例如,在评价企业的经济效益时,利润作为指标,其值越大,经济效益就越好,这就是效益型指标;而管理费用作为指标,其值越小,经济效益就越好,所以管理费用是成本型指标.再如建筑工程招标中,投标报价既不能太高又不能太低,其值的变化围一般是(-10%,+5%)x标的价,超过此围的都将被淘汰,因此投标报价为区间型指标•投标工期既不能太长又不能太短,就是居中型指标.在实际中,不论按什么方式对指标进行分类,不同类型的指标可以通过相应的数学方法进行相互转换8.2.4评价指标的预处理方法一般情况下,在综合评价指标中,各指标值可能属于不同类型、不同单位或不同数量级,从而使得各指标之间存在着不可公度性,给综合评价带来了诸多不便.为了尽可能地反映实际情况,消除由于各项指标间的这些差别带来的影响,避免出现不合理的评价结果,就需要对评价指标进行一定的预处理,包括对指标的一致化处理和无量纲化处理.1.指标的一致化处理所谓一致化处理就是将评价指标的类型进行统一.一般来说,在评价指标体系中,可能会同时存在极大型指标、极小型指标、居中型指标和区间型指标,它们都具有不同的特点.如产量、利润、成绩等极大型指标是希望取值越大越好;而成本、费用、缺陷 等极小型指标则是希望取值越小越好;对于室温度、空气湿度等居中型指标是既不期望 取值太大,也不期望取值太小,而是居中为好.若指标体系中存在不同类型的指标,必 须在综合评价之前将评价指标的类型做一致化处理.例如,将各类指标都转化为极大型指标,或极小型指标.一般的做法是将非极大型指标转化为极大型指标.但是,在不同 的指标权重确定方法和评价模型中,指标一致化处理也有差异.(1) 极小型指标化为极大型指标,将其转化为极大型指标时,只需对指标x 取倒数:jx'二丄,jxjx =M -x ,jjj其中M =max{x},即n 个评价对象第j 项指标值x..最大者.j 1<i<n 可IJ(2) 居中型指标化为极大型指标jj就可以将x 转化为极大型指标.j(3) 区间型指标化为极大型指标对区间型指标x ,x 是取值介于区间[a,b ]时为最好,指标值离该区间越远就越jjjj差.令M =max{x},m =min{x},c =max{a -m,M -b},取j1<i<n ijj1<i<n ijjjjjj对极小型指标xj或做平移变换:对居中型指标xj,令M =max{x}j1<i<n ij 2(x -m)jj —, M -m =V jj2(M -x)j—,M -m,m =min{x},取j1<i<n ijM +mm <x <—J j ;j J2M +m —J j <x <M.2jj就可以将区间型指标x 转化为极大型指标.j类似地,通过适当的数学变换,也可以将极大型指标、居中型指标转化为极小型指标.2.指标的无量纲化处理所谓无量纲化,也称为指标的规化,是通过数学变换来消除原始指标的单位及其数 值数量级影响的过程.因此,就有指标的实际值和评价值之分.—般地,将指标无量纲化处理以后的值称为指标评价值.无量纲化过程就是将指标实际值转化为指标评价值的过程.对于n个评价对象S,S,,S ,每个评价对象有m 个指标,其观测值分别为12nx(i=1,2,,n;j —1,2,,m).ij⑴标准样本变换法令••••••x —xx *—j (1<i <n ,1<j <m ).ijsj其中样本均值x -丄2x ,样本均方差s -£(x —x )2,x *称为标准观测值.jn ij j Vn ijjiji —11i —1特点:样本均值为0,方差为1;区间不确定,处理后各指标的最大值、最小值不相同;对于指标值恒定(s —0)的情况不适用;对于要求指标评价值x *>0的评价方法(如jij 熵值法、几何加权平均法等)不适用.(2)线性比例变换法对于极大型指标,令xx *—j (max x 丰0,1<i<n ,1<j<m ). ijmax x 1<i<nij1对极小型指标,令minxx *—j(1<i <n,1<j <m). ij x或xx *=1-j —(maxx 丰0,1<i <n,1<j <m ).a -x 1——jjc j1,x —b 1——j jx <a;jja <x <b; jjjx >b.jj©maxx 1<i <n ij1<i <nij该方法的优点是这些变换方式是线性的,且变化前后的属性值成比例.但对任一指标来说,变换后的x *=1和x *=0不一定同时出现.ijij特点:当x >0时,x *e[0,1];计算简便,并保留了相对排序关系.ijij(3)向量归一化法对于极大型指标,令优点:当x >0时,x *e[0,1],即£(x *)2=1•该方法使0<x *<1,且变换前ijij ij ij i =1后正逆方向不变;缺点是它是非线性变换,变换后各指标的最大值和最小值不相同.(4) 极差变换法对于极大型指标,令x -minxx *=ij ——1<i <n ij ——(1<i <n,1<j <m). ijmaxx -minx1<i <n ij 1<i <n ij对于极小型指标,令maxx -xx *=——_ij ij ——(1<i <m,1<j <n). ijmaxx -minx1<i <n ij 1<i <n ij其优点为经过极差变换后,均有0<x *<1,且最优指标值x *=1,最劣指标值ijijx *=0•该方法的缺点是变换前后的各指标值不成比例,对于指标值恒定(s =0)的情况ijj不适用.(5) 功效系数法令x -minxx *=c +—ij_i <i <n ij —x d (1<i <n ,1<j <m ). ijmax x -min x1<i <nij1<i <n ij其中c ,d 均为确定的常数.C 表示"平移量”,表示指标实际基础值,d 表示"旋转量”,即表示"放大”或“缩小”倍数,则x *e[c,c+d].ij通常取c =60,d =40,即xx对于极小型指标,令x *ijx-minxx*=60+—j_i<i<n j—x40(1<i<n,1<j<m).ij maxx-minx1<i<n ij1<i<n ij则x*实际基础值为60,最大值为100,即x*e[60,100].ijij特点:该方法可以看成更普遍意义下的一种极值处理法,取值围确定,最小值为c,最大值为c+d•3.定性指标的定量化在综合评价工作中,有些评价指标是定性指标,即只给出定性地描述,例如:质量很好、性能一般、可靠性高、态度恶劣等•对于这些指标,在进行综合评价时,必须先通过适当的方式进行赋值,使其量化•一般来说,对于指标最优值可赋值10.0,对于指标最劣值可赋值为0.0•对极大型和极小型定性指标常按以下方式赋值.(1)极大型定性指标量化方法对于极大型定性指标而言,如果指标能够分为很低、低、一般、高和很高等五个等级,则可以分别取量化值为1.030,5.0,7.0和9.0,对应关系如图8-2所示•介于两个等级之间的可以取两个分值之间的适当数值作为量化值.很低低一般高很高01.03.05.07.09.010.0图8-2极大型定性指标量化方法(2)极小型定性指标量化方法对于极小型定性指标而言,如果指标能够分为很高、高、一般、低和很低等五个等级,则可以分别取量化值为1.0,3.0,5.0,7.0和9.0,对应关系如图8-3所示.介于两个等级之间的可以取两个分值之间的适当数值作为量化值.很高高一般低很低IIIIII I101.03.05.07.09.010.0模糊综合评价方法在客观世界中,存在着许多不确定性现象,这种不确定性有两大类:一类是随机性现象,即事物对象是明确的,由于人们对事物的因果律掌握不够,使得相应结果具有不可预知性,例如晴天、下雨、下雪,这是明确的,但出现规律不确定;另一类是模糊性现象,即某些事物或概念的边界不清楚,使得事物的差异之间存在着中间过渡过程或过渡结果,例如年轻与年老、高与矮、美与丑等,这种不确定性现象不是人们的认识达不到客观实际所造成的,而是事物的一种在结构的不确定属性,称为模糊性现象.模糊数学就是用数学方法研究和处理具有“模糊性”现象的一个数学分支.而模糊综合评价就是以模糊数学为基础,应用模糊关系合成的原理,将一些边界不清、不易定量的因素定量化,进行综合评价的一种方法..隶属度函数的确定方法隶属度的思想是模糊数学的基本思想,确定符合实际的隶属函数是应用模糊数学方法建立数学模型的关键,然而这是至今尚未完全解决的问题.下面介绍几种常用的确定隶属函数的方法.⑴模糊统计法模糊统计法是利用概率统计思想确定隶属度函数的一种客观方法,是在模糊统计的基础上根据隶属度的客观存在性来确定的.下面以确定青年人的隶属函数为例来介绍其主要过程.①以年龄为论域X,在论域X中取一固定样本点x=27.②设A*为论域X上随机变动的普通集合,A是青年人在X上以A*为弹性边界的模糊集,对A*的变动具有制约作用.其中xeA,或x电A,使得x对A的隶属关系000具有不确定性•然后进行模糊统计试验,若n次试验中覆盖x的次数为m,则称m为0n nx对于A的隶属频率.由于当试验次数n不断增大时,隶属频率趋于某一确定的常数,o该常数就是x属于A的隶属度,即m卩(x)=lim--.A0n*n比如在论域X中取x=27,选择若干合适人选,请他们写出各自认为青年人最适0宜最恰当的年龄区间(从多少岁到多少岁),即将模糊概念明确化.若n次试验中覆盖27岁的年龄区间的次数为m,则称m为27岁对于青年人的隶属频率,表8-4是抽样调查n统计的结果.由于27岁对于青年人的隶属频率稳定在0.78附近,因此可得到x=27o属于模糊集A的隶属度卩(27)=0.78.A③在论域X中适当的取若干个样本点x,x,,x,分别确定出其隶属度12n卩(x)(i=1,2,,n),建立适当坐标系,描点连线即可得到模糊集A的隶属函数曲线.Ai将论域X分组,每组以中值为代表分别计算各组隶属频率,连续地描出图形使得到•••青年人的隶属函数曲线,见表8-5与图8-5所示.确定模糊集合隶属函数的模糊统计方法,重视实际资料中包含的信息,采用了统计分析手段,是一种应用确定性分析揭示不确定性规律的有效方法.特别是对一些隶属规律不清楚的模糊集合,也能较好地确定其隶属函数.16.5~17.5670.51928.5~29.5800.62017.5~18.51240.96129.5~30.5770.59718.5~19.5125 1.0030.5~31.5270.20919.5~20.5129 1.0031.5~32.5270.20920.5~21.5129 1.0032.5~33.5260.20221.5~22.5129 1.0033.5~34.5260.20222.5~23.5129 1.0034.5~35.5260.20223.5~24.5129 1.0035.5~36.510.00824.5~25.51280.992⑵三分法三分法也是利用概率统计中思想以随机区间为工具来处理模糊性的的一种客观方法•例如建立矮个子A1,中等个子A2,高个子A3三个模糊概念的隶属函数•设P3={矮个子,中等个子,高个子},论域X为身高的集合,取X=(0,3)(单位:m).每次模糊试验确定X的一次划分,每次划分确定一对数(g,n),其中匕为矮个子与中等个子的分界点,耳为中等个子与高个子的分界点,从而将模糊试验转化为如下随机试验:即将(g,n)看作二维随机变量,进行抽样调查,求得g、n的概率分布p(x)、P(x)后,再分别导出A1、A?和A3的隶属函数卩(X)、R(X)和g_H_A1A2卩(x),相应的示意图如图8-6所示.A3图8-5年轻人的隶属函数曲线图8-6由概率分布确定模糊集隶属函数通常E 和耳分别服从正态分布N (a ,G 2)和N(a11分别为_gv⑶模糊分布法根据实际情况,首先选定某些带参数的函数,来表示某种类型模糊概念的隶属函数(论域为实数域),然后再通过实验确定参数.在客观事物中,最常见的是以实数集作论域的情形•若模糊集定义在实数域R 上,则模糊集的隶属函数便称为模糊分布.下面给出几种常用的模糊分布,在以后确定隶属函数时,就可以根据问题的性质,选择适当(即符合实际情况)模糊分布,根据测量数据求出分布中所含的参数,从而就可以确定出隶属函数了.为了选择适当的模糊分布,首先应根据实际描述的对象给出选择的大致方向.偏小型模糊分布适合描述像“小”、“冷”、“青年”以及颜色的“淡”等偏向小的一方的模糊现象,其隶属函数的一般形式为「1,x <a; 卩(x)斗A [f (x),x >a.偏大型模糊分布适合描述像“大”、“热”、“老年”以及颜色的“浓”等偏向大的一方的模糊现象,其隶属函数的一般形式为f0,x <a ;卩(x )=\A [f (x ),x >a .中间型模糊分布适合描述像“中”、“暖和“、“中年”等处于中间状态的模糊现象,其隶属面数可以通过中间型模糊分布表示.① 矩形(或半矩形)分布2,G2),则A 1、A 2和A3的隶属函数其中Q (x)二i卩(x)=1—① A1卩(x )=①A21气—e 2dt .(、 x 一a 1丿/ 1GiC\x 一a 2(G 丿2—① 卩(x)=1一① A3x 一a 、Gi丿、x 一ac 2G丿(c)中间型0,x <a ;1,a <x <b ; 0,x >b .卩A x )=<此类分布是用于确切概念.矩形(或半矩形)分布相应的示意图如图8-7所示.图8-7矩形(或半矩形)分布示意图② 梯形(或半梯形)分布梯形(或半梯形)分布的示意图如图8-8所示.③ 抛物形分布(a)偏小型 (b)偏大型 (c)中间型(a)偏小型 (b)偏大型 (c)中间型1,x<a; b —x<<, b —a 0,x>b.卩A(x )=10,x <a;x —a,a <x <b;b —a 1,x >b.0,x <a ,x >d ; ,a <x <b ;b -a 1,b <x <c ;d —x,c <x <d ;d —c(a)偏小型(b)偏大型(c)中间型 图8-8梯形(或半梯形)分布示意图抛物形分布的示意图如图8-9所示.(a)偏小型(b)偏大型(c)中间型图8-9抛物形分布示意图④正态分布(a)偏小型(b)偏大型1,x<a;0,x<a;卩(x)=<(x—a]2卩(x)=<(T—a J2、e〔b,x>a. 1—e—l b丿,x>a.(c)中间型⑤柯西分布(a)偏小型(b)偏大型(c)中间型⑥r 型分布(a)偏小型 (b)偏大型 (c)中间型f l,x <a ; [e _k (x _a ),x >a .f 0,x <a ;卩(x)=kA[1一e _k (x _a ),x >a .卩(x)=<Ae _k (x _a ),x <a; 1,a <x <b; e _k (b _x ),x >b.1,1 x <a; 1+a (x -a)P (a >0,B >0)x >a.0, 1x <a ; Q ,x >a .1+a (x 一a )_P叮x)=1+a (x -a )B'(a >0,B 为正偶数).(a >0,B>0)。
概率统计方法建模PPT课件
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5.5 随机状态转移模型
状态与状态转移 ➢随机变量Xn:第n年的状态 状态概率 ai (n)
Xn
1, 2,
第n年健康 第n年疾病
ai (n) P(Xn i), i 1, 2, n 0,1,
➢今年处于状态i, 来年处于状态j的概率 pi:j 转移概率
存贮策略是周末库存量为零时订购3架 周末的库存量可 能是0, 1, 2, 3,周初的库存量可能是1, 2, 3。 用马氏链描述不同需求导致的周初库存状态的变化。 动态过程中每周销售量不同,失去销售机会(需求超过 库存)的概率不同。
可按稳态情况(时间充分长以后)计算失去销售机会的 概率和每周的平均销售量。
马氏链的两个重要类型
设状态i是非吸收状态,j是吸收状态,则首达概率f ij (n) 实际上是i经n次转移被j吸收的概率。而
fij = fij (1) + fij(2) + … + fij(n) + …
则是从非吸收状态i出发终将被吸收状态j吸收的概率。 记 F={f ij} 则 F=MR
例如,可以算出前面第二种情况中
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5. 6 马尔可夫链的应用模型
模型求解 ➢ 估计这种策略下每周的平均销售量
第n周平均售量Rn
需求不超过存 量,销售需求
需求超过存量, 销售存量
3i
Rn [ jP(Dn j, Sn i) iP(Dn i, Sn i)] i1 j 1 3i [ jP(Dn j Sn i) iP(Dn i Sn i)]P(Sn i) i1 j 1
p23 p33
P(Dn k) e1 / k ! (k 0,1, 2 )
高中数学教材数学建模内容设置的比较分析

2、在《北师大版》教材中,数学建模的题目多以探究性问题出现。例如,在 必修三“概率”这一章节中,有一道题要求学生通过抛硬币实验,建立概率模 型来估算硬币正面朝上的概率。
3、在《苏教版》教材中,数学建模的题目多与实际生活相关。例如,在必修 三“统计”这一章节中,有一道题要求学生调查本班学生的身高情况,建立统 计模型分析身高的分布情况。
二、数学建模内容设置比较
1、章节安排:两版教材在数学建模章节的安排上略有不同。人教A版将数学建 模分散在各章,而北师版则专门设立了数学建模章节,突出了建模的重要性。
2、案例选择:两版教材在数学建模案例的选择上也有所不同。人教A版的案例 较为生活化,更贴近学生的实际生活,如“手机话费计算”等。而北师版的案 例则更注重数学知识的应用,如“矩阵方程的应用”等。
参考内容
随着教育改革的深入发展,数学建模在数学教育中的地位逐渐提升。本次演示 通过对中国两套高中数学教材——人教A版和北师版的比较分析,探讨其数学 建模内容的设置,以期为优化教材编写和提升教学质量提供参考。
一、两版教材概述
人教A版教材由人民教育社发行,是我国使用最广泛的高中数学教材之一。其 编写风格较为简洁明了,重视基础知识和基本技能的训练。而北师版教材由北 京师范大学社,注重数学知识的系统性和理论性。
在搜索相关关键词时,我们主要围绕“数学史”、“高中数学新教材”展开。 通过对比不同社和不同版本的新教材,我们可以发现,数学史内容在高中数学 教材中所占比例逐渐增加,且呈现多样化的特点。
在整理内容时,我们可以按照时间顺序对数学史进行分类。从古希腊时期开始, 数学作为一门独立的学科开始发展。这一时期的数学家如毕达哥拉斯、欧几里 得等为数学的发展奠定了基础。高中数学新教材中引入了许多古希腊数学家的 内容,如毕达哥拉斯定理、欧几里得算法等,帮助学生了解数学学科的起源和 发展。
概率统计建模方法

第1章概率方法建模简介第2章数据统计描述和分析第3章方差分析第4章回归分析第5章马氏链模型第6章时间序列模型第7章主成分分析及应用第8章判别分析简介及应用主讲:山东大学数学学院陈建良2第1章概率方法建模简介随机性模型,是指研究的对象包含有随机因素的规律,以概率统计为基本数学工具,其结果通常也是在概率意义下表现出来。
随机因素的影响可以用概率、平均值(即数学期望)等的作用来体现。
自然界中的现象总的来说可以概括为两大现象:确定性现象和随机现象在确定性现象中可以忽略随机因素的影响,在随机现象中必须考虑随机因素的影响。
确定性离散模型,主要使用差分方程方法、层次分析方法以及比较简单的图的方法和逻辑方法等方法建立模型;确定性连续模型,主要使用微积分、微分方程及其稳定性、变分法等方法建立模型;§2 概率方法建模实例分析实例一、报童的策略问题1.问题描述报童每天清晨从报站批发报纸零售,晚上将未卖完的报纸退回。
设每份报纸的批发价为b,零售价为a,退回价为c,且设a>b>c,因此报童每售出一份报纸赚(a-b),退回一份赔(b-c)。
若批少了不够买就会少赚,若批多了买不完就赔钱,报童如何确定每天批发报纸的数量,才能获得最大收入?92. 分析显然应根据需求量来确定批发量。
一种报纸的需求量是一随机变量。
假定报童通过自己的实践经验或其它方式掌握了需求量的随机规律,即在他的销售范围内每天报纸的需求量为X = x 份的概率为P(x),则通过P(x) 和a, b, c 就可建立关于批发量的优化模型。
3.数学模型设每天批发量为n,因需求量x 是随机的,因此x可以小于、等于或大于n,从而报童每天的收入也是随机的,作为优化模型的目标函数,应考虑他长期(半年、一年等)卖报的日平均收入。
据概率论中的大数定律,这相当于报童每天收入的期望值(以下简称平均收入)。
1011设报童每天批发进n 份报纸时的平均收入为S (n ),若某天需求量x ≤n ,则他售出x 份,退回(n -x )份;若这天需求量x >n ,则n 份报纸全部卖出。
诱震八因子概率统计模型法在水库诱发地震危险性概率评价中的应用

( X i n j i a n g Wa t e r R e s o u r c e s a n d H y d r o p o w e r I n v e s t i g a t i o n D e s i g n a n d R e s e a r c h I n s t i t u t e , U r u mq i 8 3 0 0 9 1 , C h i n a )
中 图分 类 号 : P 3 1 5 . 6 1 文献标识码 : A
Ap pl i c a t i o n o f Pr o b a bi l i t y St a t i s t i c s Mo de l f o r Ei g ht Fa c t o r s o f I n duc e d Ea r t hq ua ke s i n Ri s k Pr o b a bi l i t y As s e s s me nt o f I n du c e d Ear t hq ua ke s b y Re s e r v o i r s
西北 水 电 ・ 2 0 1 3年 ・ 第 2期
文章编号 : 1 0 0 6 -2 6 1 0 ( 2 0 1 3 ) 0 2 —0 0 1 1 - - - - - - 0 4
诱 震 八 因子 概 率统 计模 型 法 在 水 库 诱 发 地 震 危 险 性 概 率 评 价 中 的应 用
s e l d o m a p p l i e d .T h e p r o b a b i l i t y a s s e s s me n t me t h o d i s a s e mi — q u a l i t a t i v e a s s e s s me n t o n e .I t i s wi t h a c o u p l e o f me t h o d s .B u t ,i t i s d i f i f — c u l t t o a p p l y wi d e l y a s i t o t f e n i n v o l v e s a d v a n c e d ma t h e ma t i c t h e o r y .T h e r e f o r e,i n t h e p r o b a b i l i t y a s s e s s me n t f o is r k s o f e a r t h q u ke a s i n — d u c e d b y r e s e r v o i r s ,t h e p r o b a b i l i t y s t a t i s t i c s mo d e l f o r t h e e i g h t f a c t o r s f o i n d u c e d e a r t h q u a k e s f e a t u r e s s i mp l e e x p l a n ti a o n a n d s t r o n g l y p r a c t i c a l o p e r a t i o n,a n d e s p e c i a l l y i t i s s u i t a b l e f o r t h e s e mi — q u a l i t a t i v e a s s e s s me n t o f r i s k s o f t h e e a r t h q u a k e s i n d u c e d b y r e s e r v o i r s .
数学建模案例分析4足球门的危险区域--概率统计方法建模
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§4 足球门的危险区域一、问题提出在足球比赛中,球员在对方球门前不同的位置起脚射门对对方球门的威胁是不一样的。
在球门的正前方的威胁要大于在球门两侧射门;近距离的射门对球门的威胁要大于远射。
已知标准球场长为104米,宽为69米;球门高为2.44米,宽为7.32米。
实际上,球员之间的基本素质可能有一定差异,但对于职业球员来讲一般可以认为这种差别不大。
另外,根据统计资料显示,射门时球的速度一般在10米/秒左右。
下面要建模研究下列问题:(1)针对球员在不同位置射门对球门的威胁度进行分析,得出危险区域;(2)在有一名守门员防守的情况下,对球员射门的威胁度和危险区域作进一步研究。
二、问题分析根据这个问题,要确定球门的危险区域,也就是要确定球员射门最容易进球的区域。
球员无论从哪个地方射门,都有进与不进两种可能,这本身就是一个随机事件,无非是哪些地方进球的可能性最大,即是最危险的区域。
影响球员射门命中率的因素很多,其中最重要的两点是球员的基本素质(技术水平)和射门时的位置。
对每一个球员来说,基本素质在短时间内是不可能改变的,因此,我们主要是在确定条件下,对射门位置进行分析研究。
也就是说,我们主要是针对同素质的球员在球场上任意一点射门时,研究其对球门的威胁程度。
某一球员在球门前某处向球门内某目标点射门时,该球员的素质和球员到目标点的距离决定了球到达目标点的概率,即命中球门的概率。
事实上,当上述两个因素确定时,球飞向球门所在平面上的落点将呈现一个固定的概率分布。
稍作分析容易断定,该分布应该是二维正态分布,这是我们解决问题的关键所在。
球员从球场上某点射门时,首先必定在球门平面上确定一个目标点,射门后球依据该概率分布落入球门所在平面。
将球门视为所在平面上的一个区域,在区域内对该分布进行积分,即可得到这次射门命中的概率。
然而,球员在选择射门的目标点时是任意的,而命中球门的概率对目标点的选择有很强的依赖性。
这样,我们遍历球门区域内的所有点,对命中概率作积分,将其定义为球场上某点对球门的威胁程度,根据威胁度的大小来确定球门的危险区域。
数学建模-第四章-概率统计模型PPT参考课件
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8
数
学 4.1.2 风险型决策问题
建
模
1.最大可能准则
由概率论知识,一个事件的概率就是该事
件在一次试验中发生的可能性大小,概率越 大,事件发生的可能性就越大。基于这种思 想,在风险决策中我们选择一种发生概率最 大的自然状态来进行决策,而不顾及其他自 然状态的决策方法,这就是最大可能准则。 这个准则的实质是将风险型决策问题转化为 确定型决策问题的一种决策方法。
建 解 悲观法:因为每个行动方案在各种状态下的
模 最大效益值为
m i nj {a1 j } min{50,10,5} 5
m i nj {a2 j } min{30,25,0} 0
m i nj {a3 j } min{10,10,10} 10
所以最大效益的最大值为
ma
x
i
m
29
数
学 建
4.2 报纸零售商最优购报问题
模
报纸零售商售报: a (零售价) > b(购进价) > c(退回价)
数学建模
(Mathematical Modeling)
1
数 学 建 模
概率统计模型
2
数
学
建
概率统计模型
模
决策模型
报纸零售商最优购报问题
经济轧钢模型
线性回归模型
排队论模型
建模举例
重点:概率统计模型的建立和求解 难点:概率统计模型的基本原理及数值计算
3
数
学 建
4.1 决策模型
模
决策问题是人们在政治、经济、技术和
9
数
பைடு நூலகம்
数学建模综合评价方法(定)
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所谓指标就是用来评价系统的参量.例如,在校学生规模、教学质量、师资结构、科研水平等,就可以作为评价高等院校综合水平的主要指标.一般说来,任何—个指标都反映和刻画事物的—个侧面.从指标值的特征看,指标可以分为定性指标和定量指标.定性指标是用定性的语言作为指标描述值,定量指标是用具体数据作为指标值.例如,旅游景区质量等级有5A 、4A 、3A 、2A 和1A 之分,则旅游景区质量等级是定性指标;而景区年旅客接待量、门票收入等就是定量指标.从指标值的变化对评价目的的影响来看,可以将指标分为以下四类: (1)极大型指标(又称为效益型指标)是指标值越大越好的指标; (2)极小型指标(又称为成本型指标)是指标值越小越好的指标;(3)居中型指标是指标值既不是越大越好,也不是越小越好,而是适中为最好的指标; (4) 区间型指标是指标值取在某个区间内为最好的指标.例如,在评价企业的经济效益时,利润作为指标,其值越大,经济效益就越好,这就是效益型指标;而管理费用作为指标,其值越小,经济效益就越好,所以管理费用是成本型指标.再如建筑工程招标中,投标报价既不能太高又不能太低,其值的变化范围一般是(10%,5%)-+×标的价,超过此范围的都将被淘汰,因此投标报价为区间型指标.投标工期既不能太长又不能太短,就是居中型指标.在实际中,不论按什么方式对指标进行分类,不同类型的指标可以通过相应的数学方法进行相互转换8.2.4 评价指标的预处理方法一般情况下,在综合评价指标中,各指标值可能属于不同类型、不同单位或不同数量级,从而使得各指标之间存在着不可公度性,给综合评价带来了诸多不便.为了尽可能地反映实际情况,消除由于各项指标间的这些差别带来的影响,避免出现不合理的评价结果,就需要对评价指标进行一定的预处理,包括对指标的一致化处理和无量纲化处理.1.指标的一致化处理所谓一致化处理就是将评价指标的类型进行统一.一般来说,在评价指标体系中,可能会同时存在极大型指标、极小型指标、居中型指标和区间型指标,它们都具有不同的特点.如产量、利润、成绩等极大型指标是希望取值越大越好;而成本、费用、缺陷等极小型指标则是希望取值越小越好;对于室内温度、空气湿度等居中型指标是既不期望取值太大,也不期望取值太小,而是居中为好.若指标体系中存在不同类型的指标,必须在综合评价之前将评价指标的类型做一致化处理.例如,将各类指标都转化为极大型指标,或极小型指标.一般的做法是将非极大型指标转化为极大型指标.但是,在不同的指标权重确定方法和评价模型中,指标一致化处理也有差异.(1) 极小型指标化为极大型指标对极小型指标j x ,将其转化为极大型指标时,只需对指标j x 取倒数:1j jx x '=, 或做平移变换:j j j x M x '=-,其中1 max{}j ij i nM x ≤≤=,即n 个评价对象第j 项指标值ij x 最大者.(2) 居中型指标化为极大型指标对居中型指标j x ,令1 max{}j ij i nM x ≤≤=,1 min{}j ij i nm x ≤≤=,取2(),;2 2(),.2j j j j j j j j j j j j j j j j j x m M m m x M m x M x M m x M M m -+⎧≤≤⎪-⎪'=⎨-+⎪≤≤⎪-⎩就可以将j x 转化为极大型指标.(3) 区间型指标化为极大型指标对区间型指标j x ,j x 是取值介于区间[,]j j a b 内时为最好,指标值离该区间越远就越差.令1 max{}j ij i nM x ≤≤=,1 min{}j ij i nm x ≤≤=, max{,},j j j j j c a m M b =--取1,;1, ; 1,.j jj j j j j j j j jj j j a x x a c x a x b x bx b c -⎧-<⎪⎪⎪'=≤≤⎨⎪-⎪->⎪⎩就可以将区间型指标j x 转化为极大型指标.类似地,通过适当的数学变换,也可以将极大型指标、居中型指标转化为极小型指标.2.指标的无量纲化处理所谓无量纲化,也称为指标的规范化,是通过数学变换来消除原始指标的单位及其数值数量级影响的过程.因此,就有指标的实际值和评价值之分.—般地,将指标无量纲化处理以后的值称为指标评价值.无量纲化过程就是将指标实际值转化为指标评价值的过程.对于n 个评价对象12,,,n S S S ,每个评价对象有m 个指标,其观测值分别为 (1,2,,;1,2,,)ij x i n j m ==.(1) 标准样本变换法 令* (1,1).ij jij jx x x i n j m s -=≤≤≤≤其中样本均值11n j ij i x x n ==∑,样本均方差j s =*ij x 称为标准观测值.特点:样本均值为0,方差为1;区间不确定,处理后各指标的最大值、最小值不相同;对于指标值恒定(0j s =)的情况不适用;对于要求指标评价值*0ij x >的评价方法(如熵值法、几何加权平均法等)不适用.(2) 线性比例变换法 对于极大型指标,令*11 (max 0, 1, 1).max ij ij ij i niji n x x x i n j m x ≤≤≤≤=≠≤≤≤≤对极小型指标,令*1min (1,1).iji nijijx x i n j m x ≤≤=≤≤≤≤或*111 (max 0, 1, 1).max ij ij ij i niji nx x x i n j m x ≤≤≤≤=-≠≤≤≤≤该方法的优点是这些变换方式是线性的,且变化前后的属性值成比例.但对任一指标来说,变换后的*1ij x =和*0ij x =不一定同时出现.特点:当0ij x ≥时,*[0,1]ij x ∈;计算简便,并保留了相对排序关系.(3) 向量归一化法 对于极大型指标,令*,1).ij x x i n j m =≤≤≤≤对于极小型指标,令*1 (1,1).ij x x i n j m =≤≤≤≤优点:当0ij x ≥时,*[0,1]ijx ∈,即*21()1nij i x ==∑.该方法使*01ij x ≤≤,且变换前后正逆方向不变;缺点是它是非线性变换,变换后各指标的最大值和最小值不相同.(4) 极差变换法对于极大型指标,令*111min (1, 1).max min ij iji nijij iji ni nx x x i n j m x x ≤≤≤≤≤≤-=≤≤≤≤-对于极小型指标,令*111max (1, 1).max min ij iji nijij iji ni nx x x i m j n x x ≤≤≤≤≤≤-=≤≤≤≤-其优点为经过极差变换后,均有*01ij x ≤≤,且最优指标值*1ij x =,最劣指标值*0ij x =.该方法的缺点是变换前后的各指标值不成比例,对于指标值恒定(0j s =)的情况不适用.(5) 功效系数法 令*111min (1,1).max min ij iji nijij iji ni nx x x c d i n j m x x ≤≤≤≤≤≤-=+⨯≤≤≤≤-其中,c d 均为确定的常数.c 表示“平移量”,表示指标实际基础值,d 表示“旋转量”,即表示“放大”或“缩小”倍数,则*[,]ij x c c d ∈+.通常取60,40c d ==,即*111min 6040 (1,1).max min ij iji nijij iji ni nx x x i n j m x x ≤≤≤≤≤≤-=+⨯≤≤≤≤-则*ij x 实际基础值为60,最大值为100,即*[60,100]ij x ∈.特点:该方法可以看成更普遍意义下的一种极值处理法,取值范围确定,最小值为c ,最大值为c d +.3.定性指标的定量化在综合评价工作中,有些评价指标是定性指标,即只给出定性地描述,例如:质量很好、性能一般、可靠性高、态度恶劣等.对于这些指标,在进行综合评价时,必须先通过适当的方式进行赋值,使其量化.一般来说,对于指标最优值可赋值10.0,对于指标最劣值可赋值为0.0.对极大型和极小型定性指标常按以下方式赋值.(1) 极大型定性指标量化方法对于极大型定性指标而言,如果指标能够分为很低、低、一般、高和很高等五个等级,则可以分别取量化值为1.0,3.0,5.0,7.0和9.0,对应关系如图8-2所示.介于两个等级之间的可以取两个分值之间的适当数值作为量化值.图8-2 极大型定性指标量化方法(2) 极小型定性指标量化方法对于极小型定性指标而言,如果指标能够分为很高、高、一般、低和很低等五个等级,则可以分别取量化值为1.0,3.0,5.0,7.0和9.0,对应关系如图8-3所示.介于两个等级之间的可以取两个分值之间的适当数值作为量化值.模糊综合评价方法在客观世界中,存在着许多不确定性现象,这种不确定性有两大类:一类是随机性现象,即事物对象是明确的,由于人们对事物的因果律掌握不够,使得相应结果具有不可预知性,例如晴天、下雨、下雪,这是明确的,但出现规律不确定;另一类是模糊性现象,即某些事物或概念的边界不清楚,使得事物的差异之间存在着中间过渡过程或过渡结果,例如年轻与年老、高与矮、美与丑等,这种不确定性现象不是人们的认识达不到客观实际所造成的,而是事物的一种内在结构的不确定属性,称为模糊性现象.模糊数学就是用数学方法研究和处理具有“模糊性”现象的一个数学分支.而模糊综合评价就是以模糊数学为基础,应用模糊关系合成的原理,将一些边界不清、不易定量的因素定量化,进行综合评价的一种方法. .隶属度函数的确定方法隶属度的思想是模糊数学的基本思想,确定符合实际的隶属函数是应用模糊数学方法建立数学模型的关键,然而这是至今尚未完全解决的问题.下面介绍几种常用的确定隶属函数的方法.⑴ 模糊统计法模糊统计法是利用概率统计思想确定隶属度函数的一种客观方法,是在模糊统计的基础上根据隶属度的客观存在性来确定的.下面以确定青年人的隶属函数为例来介绍其主要过程. ① 以年龄为论域X ,在论域X 中取一固定样本点027x =.② 设*A 为论域X 上随机变动的普通集合,A 是青年人在X 上以*A 为弹性边界的模糊集,对*A 的变动具有制约作用.其中0x A ∈,或0x A ∉,使得0x 对A 的隶属关系具有不确定性.然后进行模糊统计试验,若n 次试验中覆盖0x 的次数为n m ,则称nm n为0x 对于A 的隶属频率.由于当试验次数n 不断增大时,隶属频率趋于某一确定的常数,该常数就是0x 属于A 的隶属度,即0()lim.n A n m x nμ→∞= 比如在论域X 中取027x =,选择若干合适人选,请他们写出各自认为青年人最适宜最恰当的年龄区间(从多少岁到多少岁),即将模糊概念明确化.若n 次试验中覆盖27岁的年龄区间的次数为m ,则称mn为27岁对于青年人的隶属频率,表8-4是抽样调查统计的结果.由于27岁对于青年人的隶属频率稳定在0.78附近,因此可得到027x =属于模糊集A 的隶属度(27)0.78A μ=.③ 在论域X 中适当的取若干个样本点12,,,n x x x ,分别确定出其隶属度()(1,2,,)i A x i n μ=,建立适当坐标系,描点连线即可得到模糊集A 的隶属函数曲线.将论域X 分组,每组以中值为代表分别计算各组隶属频率,连续地描出图形使得到青年人的隶属函数曲线,见表8-5与图8-5所示.确定模糊集合隶属函数的模糊统计方法,重视实际资料中包含的信息,采用了统计分析手段,是一种应用确定性分析揭示不确定性规律的有效方法.特别是对一些隶属规律不清楚的模糊集合,也能较好地确定其隶属函数.⑵ 三分法三分法也是利用概率统计中思想以随机区间为工具来处理模糊性的的一种客观方法.例如建立矮个子1A ,中等个子2A ,高个子3A 三个模糊概念的隶属函数.设3{}P =矮个子,中等个子,高个子, 论域X 为身高的集合,取(0,3)X =(单位:m).每次模糊试验确定X 的一次划分,每次划分确定一对数(,)ξη,其中ξ为矮个子与中等个子的分界点,η为中等个子与高个子的分界点,从而将模糊试验转化为如下随机试验:即将(,)ξη看作二维随机变量,进行抽样调查,求得ξ、η的概率分布()P x ξ、()P x η后,再分别导出1A 、2A 和3A 的隶属函数1()A x μ、2()A x μ和3()A x μ,相应的示意图如图8-6所示.1()(),A xx P t dt ξμ+∞=⎰ 3()(),A x x P t dt ημ+∞=⎰213()1()().A A A x x x μμμ=--图8-5 年轻人的隶属函数曲线图8-6 由概率分布确定模糊集隶属函数通常ξ和η分别服从正态分布211(,)N a σ和222(,)N a σ,则1A 、2A 和3A 的隶属函数分别为111()1,A x a x μσ⎛⎫-=-Φ⎪⎝⎭322()1,A x a x μσ⎛⎫-=-Φ ⎪⎝⎭22121().A x a x a x μσσ⎛⎫⎛⎫--=Φ-Φ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭其中22().t xx dt -Φ=⎰⑶ 模糊分布法根据实际情况,首先选定某些带参数的函数,来表示某种类型模糊概念的隶属函数(论域为实数域),然后再通过实验确定参数.在客观事物中,最常见的是以实数集作论域的情形.若模糊集定义在实数域R 上,则模糊集的隶属函数便称为模糊分布.下面给出几种常用的模糊分布,在以后确定隶属函数时,就可以根据问题的性质,选择适当(即符合实际情况)模糊分布,根据测量数据求出分布中所含的参数,从而就可以确定出隶属函数了.为了选择适当的模糊分布,首先应根据实际描述的对象给出选择的大致方向. 偏小型模糊分布适合描述像“小”、“冷”、“青年”以及颜色的“淡”等偏向小的一方的模糊现象,其隶属函数的一般形式为1, ;()(),.A x a x f x x a μ≤⎧=⎨>⎩偏大型模糊分布适合描述像“大”、“热”、“老年”以及颜色的“浓”等偏向大的一方的模糊现象,其隶属函数的一般形式为0, ;()(),.A x a x f x x a μ<⎧=⎨≥⎩ 中间型模糊分布适合描述像“中”、“暖和“、“中年”等处于中间状态的模糊现象,其隶属面数可以通过中间型模糊分布表示.① 矩形(或半矩形)分布此类分布是用于确切概念.矩形(或半矩形)分布相应的示意图如图8-7所示.图8-7矩形(或半矩形)分布示意图② 梯形(或半梯形)分布梯形(或半梯形)分布的示意图如图8-8所示.③ 抛物形分布抛物形分布的示意图如图8-9所示.(a)偏小型 (b)偏大型 (c)中间型(a)偏小型 (b)偏大型 (c)中间型图8-8梯形(或半梯形)分布示意图(a)偏小型 (b)偏大型 (c)中间型图8-9 抛物形分布示意图④ 正态分布正态分布的示意图如图8-10所示.柯西形分布的示意图如图8-11所示.其中0k >.Γ型分布的示意图如图8-12所示.(a)偏小型 (b)偏大型 (c)中间型 图8-10 正态分布示意图 (a) 偏小型 (b)偏大型 (c)中间型 图8-11 柯西分布示意图(a) 偏小型 (b)偏大型 (c)中间型图8-12 Γ型分布示意图。
2008年全国大学生数学建模竞赛D题试题及解题思路

2008年全国大学生数学建模竞赛D题试题及解题思路简介NBA赛程的分析与评价NBA是全世界篮球迷们最钟爱的赛事之一,姚易加盟以后更是让中国球迷宠爱有加。
NBA共有30支球队,西部联盟、东部联盟各15支,大致按照地理位置,西部分西南、西北和太平洋3个区,东部分东南、中部和大西洋3个区,每区5支球队。
对于2008-2009新赛季,常规赛阶段从2008年10月29日(北京时间)直到2009年4月16日,在这5个多月中共有1230场赛事,每支球队要进行82场比赛,附件1是30支球队2008-2009赛季常规赛的赛程表,附件2是分部、分区和排名情况(排名是2007-2008赛季常规赛的结果),见/nba/。
对于NBA这样庞大的赛事,编制一个完整的、对各球队尽可能公平的赛程是一件非常复杂的事情,赛程的安排对球队实力的发挥和战绩有一定的影响,从报刊上经常看到球员、教练和媒体对赛程的抱怨或评论。
这个题目主要是要求用数学建模方法对已有的赛程进行定量的分析与评价:1)为了分析赛程对某一支球队的利弊,你认为有哪些要考虑的因素,根据这些因素将赛程转换为便于进行数学处理的数字格式,并给出评价赛程利弊的数量指标。
2)按照1)的结果计算、分析赛程对姚明加盟的火箭队的利弊,并找出赛程对30支球队最有利和最不利的球队。
3)分析赛程可以发现,每支球队与同区的每一球队赛4场(主客各2场),与不同部的每一球队赛2场(主客各1场),与同部不同区的每一球队有赛4场和赛3场(2主1客或2客1主)两种情况,每支球队的主客场数量相同且同部3个区的球队间保持均衡。
试根据赛程找出与同部不同区球队比赛中,选取赛3场的球队的方法。
这种方法如何实现,对该方法给予评价,也可以给出你认为合适的方法。
一.先谈谈评分标准的划分和理由1. 摘要、格式及整体 (15分)。
2. 第一问 (40分):这是问题关键(1) 因素的列举(15分);要说出理由,即为什么这些因素对比赛的胜负起作用,有多大的作用?(2) 因素的量化 (10分):要用数学表达式表示各因素的量值。
专家法、统计法模型

专家法、统计法模型1.引言1.1 概述概述部分的内容可以按照以下方式进行编写:引言部分介绍了文章的主题和目的,为读者提供了阅读本文的背景。
在本文中,我们将讨论专家法模型和统计法模型。
这两种模型是在决策分析、预测和评估等领域中应用广泛的工具。
通过运用这些模型,我们可以使用专家的经验和知识或者运用统计和数据分析的方法来解决实际问题。
专家法模型是一种依赖于专家经验和知识的模型。
它充分利用了专家在特定领域所积累的经验和知识,通过专家的主观判断和推理来进行决策分析。
专家法模型在需要考虑主观因素、难以通过定量数据进行评估的情况下具有明显的优势,因为它可以纳入专家的直觉和经验。
统计法模型是一种基于统计和数据分析的模型。
它通过收集大量的数据,利用概率和统计理论进行分析和预测。
统计法模型在需要依赖可靠的数据和对数据进行深入分析的情况下表现出色。
它可以通过建立数学模型和利用统计方法来解决复杂的问题,并提供有效的决策支持。
本文将重点探讨专家法模型和统计法模型的定义以及它们在不同领域的应用。
同时,我们还会对这两种模型进行深入的对比分析,评估它们的优缺点和适用范围。
通过这篇文章,我们希望读者可以更加全面地了解专家法模型和统计法模型,并在实际问题的解决中灵活运用它们,从而达到更好的决策和预测效果。
文章结构部分的内容如下:1.2 文章结构本文将分为三个主要部分进行论述:引言、正文和结论。
引言部分将首先概述本文的主题: 专家法、统计法模型。
通过对这两种模型的介绍,读者可以了解到它们的定义、应用领域以及优缺点。
接着,本部分将介绍文章的结构,以便读者可以清晰地了解文章的整体框架和论述内容。
正文部分将分为两个小节,分别阐述专家法模型和统计法模型。
在2.1小节中,我们将详细介绍专家法模型,包括其定义和应用领域。
通过这部分的阐述,读者可以对专家法模型有一个全面的了解,并了解它在实践中的应用。
在2.2小节中,我们将深入探讨统计法模型,包括其定义和应用领域。
数学建模_电梯调度问题2

数学建模参选题目:A题:电梯的运载效率的分析与建模参赛队员:熊程燃丁建佳聂红松信电10-5班电梯调度问题摘要:本文提出了一个如何合理调配现有电梯,使电梯运送效率更高的方案。
运用运筹学的基本知识,我们建立了非线性整数规划模型,并运用概率统计法计算出了模型的解,最后运用综合评价的方法从时间评价指标和能耗评价指标进行评价和优化。
针对问题(1),通过分析电梯运行的整个过程,我们可以得到评价电梯服务效率的评价指标有:时间评价指标、能耗评价指标、乘客状态评价指标和乘客容忍度评价指标。
上下班高峰期,衡量系统优劣的主要指标有时间评价指标和能耗评价指标。
我们运用目标规划的基本知识对系统建立综合评价模型。
针对本案例中出现的问题是工作日里每天早晚高峰时期均是非常拥挤,而且等待电梯的时间明显增加;由文献可知,电梯的主要能量消耗发生在启停阶段,因此通过减少启停次数可以较少能耗。
综上所述,本文以电梯运行的平均时间和总的启停次数作为主要评价指标,对模型进行分析评价。
针对问题(2),在合理假设的前提下,运用非线性整数规划的基础知识,建立了非线性整数规划模型(2)。
为了简化模型,我们将电梯往返平均时间作为时间评价指标的主要依据,以电梯往返运行总时间作为目标函数,建立数学模型。
再对模型进行合理的简化处理后,在matlab中运用模拟退火算法进行求解得到每个电梯运行的平均时间为5489秒,启停的平均总次数为924次,六部电梯分配方案如下:电梯编号允许停靠楼层1 2、3、17、18 282 19、20、21、22 263 5、6、7、9 254 8、12、14 235 10、11、16 246 4、13、15 27由排队论的知识可知,原模型是一个多对多服务,运用概率统计的知识,可以求解出没有优化前的状态,每个电梯运行的平均时间是10811秒,启停总次数为3939次。
针对上述两个指标,我们通过综合评价的方法,对改进后和改进前的状态做出了评价,得分分别是7407.3,3228.可知优化后的方案很好的解决了实际的拥堵和能源损耗过多的问题针对问题(3),我们进一步联系实际,考虑到电梯能够运行到地下1层,地下2层。
数学建模_概率统计建模的理论和方法

1 ( x) e 2
x2 2
x .
( x)dx b a a 12
b
X
N ( , 2 ) 时,我们有
b a
P{a X b} p( x)dx
poisspdf(x,λ),计算poisson概率,
例如,poisspdf(0:9,3.87)
问题:Poisson分布是又一类非常重要的用来
计数的离散型分布,它依赖于一个参数 。什么
样的随机变量会服从Poisson分布呢?
10
在给定的观测范围内(例如给定时间内,给定区域内等等), 事件会发生多少次?把观测范围分成n个小范围: 1.给定事件在每个小范围内可能发生,也可能不发生,发生多少 次取决于小范围的大小; 2.在不同的小范围内发生多少事件相互独立; 3.在小范围里发生的事件数多于一个的概率,和小范围的大小相 比可以忽略不计,用 pn 表示在小范围内事件发生一次的概率。 那么在给定范围内发生的总事件数X近似服从 B(n, pn ) , npn 为给定范围内事件发生次数的近似平均值。令 n ,则
4 5
678Fra bibliotek910
4
可以看出, P{X 6} 1 P{X 6} 0.000864 也就是说,如果供应6个单位的电力,则超负荷工作的 概率只有0.000864,即每
1 1147分钟 20小时 0.000864
中,才可能有一分钟电力不够用。还可以算出,八个或八 个以上工人同时使用电力的概率就更小了,比上面概率的 1/11还要小。 问题:二项分布是一个重要的用来计数的分布。什么 样的随机变量会服从二项分布? 进行n次独立观测,在每次观测中所关心的事件出现 的概率都是p,那么在这n次观测中事件A出现的总次数 是一个服从二项分布B(n,p)。 5
数学建模分析方法过程

03
总结词
04
利用微积分的知识来建模和解决 问题的方法。
详细描述
微积分法是数学建模中常用的方 法之一,它利用微积分的知识来 建模和解决各种实际问题。例如 ,在经济学中,可以使用微积分 法来建立描述商品需求和供给关 系的模型。
代数法
01 总结词
通过代数方程和不等式来描述 和解决问题的方法。
02
详细描述
数学建模在科学研究、工程设计、商 业分析、金融预测等领域中发挥着越 来越重要的作用,已经成为现代社会 不可或缺的技能之一。
数学建模的应用领域
01
02
03
04
自然科学
物理、化学、生物等领域的数 学建模被广泛应用于研究自然 现象和解决实际问题。
工程学
机械、电子、航空航天、土木 工程等领域中的数学建模被用 于优化设计、预测性能和解决 复杂问题。
数值分析法
总结词
通过数值计算和近似推理来解决问题的方法。
详细描述
数值分析法是数学建模中常用的方法之一,它通过数值计算和近似推理来解决问题。例如,在物理学中,可以使 用数值分析法来模拟物体运动轨迹或气体流动情况。
04
数学建模的常见问题与解决方法
04
数学建模的常见问题与解决方法
如何选择合适的数学模型
线性回归模型案例
总结词
线性回归模型是一种常用的数学建模方法,用于探索变量之间的 关系并预测未来趋势。
详细描述
线性回归模型通过最小化预测值与实际值之间的残差平方和,来 找到最佳拟合直线的参数。在案例分析中,我们可以通过收集数 据、建立模型、评估模型和预测未来趋势等步骤,来应用线性回 归模型解决实际问题。
选择合适的数学模型是 数学建模的关键步骤, 需要根据问题的性质和 目标进行选择。
蒙特卡洛方法及应用

蒙特卡洛方法及应用蒙特卡洛方法是一种基于随机采样的数值计算方法,它在各种科学和工程领域中都有着广泛的应用。
本文将介绍蒙特卡洛方法的基本原理、算法和在各个领域中的应用,以帮助读者更好地理解和应用这种方法。
蒙特卡洛方法是一种基于概率的统计方法,它通过随机采样来模拟复杂系统的行为。
这种方法最早起源于20世纪中叶,当时科学家们在使用计算机进行数值计算时遇到了很多困难,而蒙特卡洛方法提供了一种有效的解决方案。
蒙特卡洛方法的基本原理是,通过随机采样来模拟系统的行为,并通过对采样结果进行统计分析来得到系统的近似结果。
这种方法的关键在于,采样越充分,结果越接近真实值。
蒙特卡洛方法的算法主要包括以下步骤:1、定义系统的概率模型;2、使用随机数生成器进行随机采样;3、对采样结果进行统计分析,得到系统的近似结果。
蒙特卡洛方法在各个领域中都有着广泛的应用。
例如,在金融领域中,蒙特卡洛方法被用来模拟股票价格的变化,从而帮助投资者进行风险评估和投资策略的制定。
在物理领域中,蒙特卡洛方法被用来模拟物质的性质和行为,例如固体的密度、液体的表面张力等。
在工程领域中,蒙特卡洛方法被用来进行结构分析和优化设计等。
总之,蒙特卡洛方法是一种非常有用的数值计算方法,它通过随机采样和统计分析来得到系统的近似结果。
这种方法在各个领域中都有着广泛的应用,并为很多实际问题的解决提供了一种有效的解决方案。
随着金融市场的不断发展,期权作为一种重要的金融衍生品,其定价问题越来越受到。
而蒙特卡洛方法和拟蒙特卡洛方法作为两种广泛应用的定价方法,具有各自的特点和优势。
本文将对这两种方法在期权定价中的应用进行比较研究,旨在为实际操作提供理论支持和指导。
一、蒙特卡洛方法蒙特卡洛方法是一种基于随机模拟的数学方法,其基本原理是通过重复抽样模拟金融市场的各种可能情况,从而得到期权的预期收益。
该方法具有以下优点:1、可以处理复杂的金融市场情况,包括非线性、随机性和不确定性的问题。
数学建模概率统计方法

则有
D
(x
E )2
f
(x)dx
9
2021年4月17日
3 .常用的概率分布及数字特征
(1)两点分布:
设随机变量 只取 0 或 1 两个值,它的分布列为 P( k) pk (1 p)1k , k 0,1,则称 服从于两点分 布,且 E p, D p(1 p) 。
(2)二项分布:
设随机变量 可能的取值为 0,1,2,, n ,且分布列为 P( k) Cnk p k (1 p)1k , k 0,1,2,, n
2. 常用的统计量
(3)表示分布形态的统计量
偏度: P1
1 S3
n i 1
Xi X
3。
当 P1 0 时称为右偏态;
当 P1 0 时,称为左偏态;
当 P1 0 时,则数据分布关于均值对称。
峰度: P2
1 S4
n i1
Xi X
4 ,是反映数据形态的另一个度量。
24
2021年4月17日
(4)均匀分布:
设
为连续随机变量,其分布密度为
f
(x)
b
1
a
,
x
[a, b]
,
0, x [a,b]
则称 服从[a,b] 上的均匀分布,且 E a b , D 1 (b a)2 。
2
12
11
2021年4月17日
3 .常用的概率分布及数字特征
(5)正态分布:
若随机变量 分布密度函数为
f , (x)
7
2021年4月17日
2. 随机变量的数学期望与方差
(1)数学期望
设 为连续型随机变量,其分布密度函数为
f (x) ,如果 x f (x)dx 收敛,则称 xf (x)dx
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2
S2
1
2 i 1
2 2 ( X X ) ~ ( n 1); i
n
定理 设总体 X ~ N ( , ), X 1 , X 2 ,, X n 是取自
概率统计法
2015.5.27
概率统计法
一、方法原理 二、基础概念 三、建模过程 四、应用案例
一方法原理
实际系统中,许多系统过程或过程包含着随 机因素和随机事件,其特征可用随机变量 来描述,而概率分布是用数值表示的随机 事件或因素的函数,它反映了这些随机变 量的变化规律。利用概率统计学中的概率 分布及其数字特征建立随机系统或过程的 数学模型谓之概率统计法。这种方法的实 质就是通过理论分析和实验研究寻求适合 于系统随机特征的概率分布。在概率统计 建模中,贝叶斯定理占有相当重要的位置。
f (t ) d t ,
则称 X 为连续型随机变量 , 其中 f ( x ) 称为 X 的概率
S
x2
f ( x)d x 1
f ( x)d x
S1
1
o
x1
x1 x 2
S1
x
正态分布(或高斯分布)
定义 设连续型随机变量X 的概率密度为 1 f ( x) e , x , 2 πσ 其中 μ, σ (σ 0) 为常数, 则称 X 服从参数为 μ, σ 的正态分布或高斯分布 , 记为 X ~ N ( μ, σ 2 ).
P Ai P( Ai ). i 1 i 1
(2)条件概率的相关内容 在事件B, 已经发生条件下, 事件A发生的概率,称为 事件A在给定事件B的条件下的条件概率, 简称A对B的 条件概率, 记作P(A|B).
P(AB) P(A | B) = P(B)
设 A, B 是两事件 , 如果满足等式 P ( AB ) P ( A) P ( B ) 则称事件 A, B 相互独立, 简称 A, B 独立.
全概率公式
定理 设试验 E 的样本空间为 S , A 为 E 的事件, B1 , B2 ,, Bn为 S 的一个划分, 且 P ( Bi ) 0( i 1, 2,, n), 则 P ( A) P ( A B1 ) P ( B1 ) P ( A B2 ) P ( B2 ) P ( A Bn ) P ( Bn )
测量误差, 人的生理特征尺寸如身高、体重等 ;
正常情况下生产的产品尺寸: 直径、长度、重量 高度等都近似服从正态分布.
(4)随机变量的数学期望 1. 离散型随机变量X有分布律: P{=xk}=pk(k=1,2,…) 若级数k xkpk 绝对收敛, 则称这个级数为随机变量 X的数学期望, 简称期望或均值, 记为EX, 即 EX=kxkpk 2. 设 X 是连续型随机变量,其密度函数为 f ( x ), 如果 xf ( x )dx
3. 报童的诀窍
4. 考试成绩的标准分
5. 大数定律和中心极限定理
1.概率论的基本知识
(1)概率的公理化定义 设E是随机试验, 是它的样本空间。对于E中的每一 个事件A赋予下一个实数,记为P(A)。 若P(A)满足以下三个条件: (1) 非负性: 对每一个事件, 有 P(A)0; (2) P()=1; (3) 可列可加性: 设A1,A2,…是两两互不相容的事件,则
服从自由度为n的t分布, 记为T~t(n).
2 分布的分位点
对于给定的正数 , 0 1, 称满足条件 P { ( n)}
2 2
2
( n )
f ( y )dy
2 的点 ( n) 为 2 ( n) 分布的上 分位点.
对于不同的 , n, 可以通过查表求 得上 分位点的值.
x1 X ~ p1
x2 xn p2 pn
X
pk
x1 p1
x2 xn p2 pn
定义 如果对于随机变量 X 的分布函数 F ( x ) , 存在
非负函数, 使对于任意实数 x 有 F ( x ) 密度函数, 简称概率密度 .
f ( x)
x
n
, i 1,2,, n.
称此为贝叶斯公式.
(3)随机变量 设E是随机试验, 样本空间为。若对于每一个样 本点∈ 都有唯一的实数X()与之对应, 称X()为 随机变量。 随机变量常用, , , X, Y, Z等表示。
红色 白色
X (e )
S 0
1
R
定义
设离散型随机变量X 所有可能取的值为
上述抽取过程称为抽样, 所抽取的部分个体称为样本。 样本中所含个体数目称为样本的容量.
简单随机抽样 1. 代表性:X 1 , X 2 ,, X n 与所考察的总体具有相同 的分布; 2. 独立性: X 1 , X 2 ,, X n 是相互独立的随机变量.
由简单随机抽样得到的样本称为简单随机样本, 它
绝对收敛, 定义 X的数学期望为
E ( X ) xf ( x )dx .
(5)随机变量的方差 随机变量的离差的平方的数学期望称为随机变量 的方差, 记作D。 随机变量的方差的计算D=E(-E)2 离散型随机变量的分布律为P{=xk}= pk,k=1,2,… 则 的方差为 D= k(xk-E)2pk
( x)
/2 /2
u / 2 O
u / 2
x
4. F分布 随机变量X与Y 相互独立, X~ 2(m), Y~2(n), 称
X m F Y n
服从自由度为(m,n)的F分布, 记为F~F(m,n).
正态总体的样本均值与样本方差的分布
定理
设总体 X ~ N ( , ), X 1 , X 2 ,, X n 是取
二 基础概念
基本概念,条件概率、全概率公式、贝叶斯定理 随机变量:概率密度,分布函数,数字特征(期望、 方差),
常用随机变量分布:二项分布、泊松分布、正态 分布、指数分布和埃尔朗分布 中心极限定理和大数定理 常用统计分布 参数估计:点估计(矩估计,最大释然估计)、区 间估计 假设检验
三 建模过程
连续型随机变量的概率密度函数为f(x), 则的方差为
D ( x E )2 f ( x)dx
大数定律
设1,2,…, n是相互独立的随机变量序列, 具有相同的 数学期望和方差,即 Ei=, Di=2, i=1,2,…,n 1 n P i 1. 则对任给>0,有 lim n n i 1
1. 如何有效地收集、整理有限的数据资料;
2. 如何对所得数据资料进行分析、研究,从而对研究对 象的性质、特点做出合理的推断——统计推断。
1. 数理统计的基本概念
通常把具有一定共性的研究对象的全体称总体, 总体确定后,称组成总体的每一个成员为个体. 按一定规则从总体中抽取若干个体进行观察, 观察可得到关于总体 X 的一组数值 x1 , x2 ,, xn ,
2
2
自 X 的一个样本,
X (1) X ~ N ( , / n); ( 2)U ~ N (0,1). / n 2 定理 设总体 X ~ N ( , ), X 1 , X 2 ,, X n 是取
自 X 的一个样本,X 与 S 2 分别为该样本的样本均 值与样本方差,则有
n1
( x μ )2 2σ 2
已知 X ~ N ( μ, σ 2 ), 求 P{c X d }.
d μ c μ P {c X d } . σ σ
( x ) 1 ( x ).
正态分布的应用与背景
正态分布是最常见最重要的一种分布,例如
i 1
n
i
X)
2
2 1 3. 样本标准差 S ( Xi X ) n 1 i 1
几个在统计中常用的分布: 1. 正态分布 若连续型随机变量的概率密度为 ( x )2 1 2 2 f ( x) e , x 2 其中和为常数,且>0,则称服从参数为和2的正态 分布,记为~N(,2). 正态随机变量时的分布函数为
20 20 50 P( 70) P (2.84) 0.9977. 7.053 49.75 49.75
1. 数理统计的基本概念 2. 置信区间 3. 假设检验
通过观察收集数据, 然后进行整理、分析, 并用 概率论的知识对分布F, f , p或参数 作出估计、推断 —数理统计的一些基本内容。 数理统计的任务:
可用与总体独立同分布的 n 个相互独立的随机变量 X 1 , X 2 ,, X n 表示.
设 X 1 , X ,, X n 为总体 X 的一个样本, 样本的任一不含总体分布未知参数的函数为该样本
的统计量. 1. 样本均值 X 1
X n
i 1 n
n
i
2. 样本方差 S 2 1
(X n 1
中心极限定理
中心极限定理是棣莫佛在十八世纪首先提出的,至
今其内容已经非常丰富量服从什么分布, 大量 这种随机变量的和的分布都可以用正态分布近似.
设随机变量X1,X2, …,Xn相互独立, 服从同一分布,且 EXi=, DXi=2<+, i=1,2,…,
xk ( k 1,2,), X 取各个可能值的概率, 即事件 { X xk } 的概率, 为 P { X xk } pk , k 1, 2,. 称此为离散型随机变量X 的分布律.
说明
(1) pk 0, k 1,2,;
( 2) pk 1.
k 1
离散型随机变量的分布律也可表示为
全概率公式
说明 全概率公式的主要用处在于它可以将一个 复杂事件的概率计算问题,分解为若干个简单事件 的概率计算问题,最后应用概率的可加性求出最终 结果.