在线课堂观摩报告(个人版)

在线课堂观摩报告（单人版）

授课教师：课程名称：

课程章节：授课时间：

班级：学生应到人数：学生在线人数：

观摩人：（签名）

说明：由授课教师提前几天（至少2天）为观摩人提供一份课程大纲和一张思维导图（包括学习成果、教学活动和评价方式等在内的本章节模块的课堂组织结构图）；课后安排10-20分钟左右（或另约时间）观摩人与授课教师交流时间；本观摩结果向授课教师反馈，一般不作为评价教师的依据；若是观摩小组，或是结合学生反馈，则效果会更佳。

1.描述教师使用在线教学平台、工具的基本情况（名称、功能、优势、不足）以及授课、讨论、作业任务等方面的基本情况及熟练程度。

2.描述教师在线授课展示的环境和精神状态、学生的仪容仪表和在线学习状态。

3.描述教师对课程内容的掌握程度、广度和深度，以及课程思政要素的融合情况。

4.描述在线教学中使用的教学方法，重点关注能否激发学生主动学习的情况。

5.在线直播或录制视频对课程内容的描述是否清晰，是否有条理，是否有节奏感。

6.描述学生课前准备情况和在线参与形式、广度、深度及有效性情况。

7.描述学习成果、教学活动、作业任务之间的匹配度或一致性情况，是否存在衔接不够的现象。

8.您对该授课教师有什么具体的建议，以帮助其进一步改善教育教学水平？