班会课件之励志系列月考之后
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月考总结及励志教育主题班会课件(ppt)2023
能力
积极心态：乐观、自信、进 取
培养积极心态与应对挫折的方 法：自我暗示、目标设定、寻
求支持
主题班会活动
开场白与欢迎致辞
感谢大家参加今天的班会活动 介绍班会活动的目的和意义 强调励志教育的重要性 鼓励大家积极参与，共同进步
月考总结与表彰仪式
活动目的：总结月考成绩，表彰优秀学生 活动流程：主持人开场白，公布成绩，表彰优秀学生，老师总结发言 表彰内容：年级前10名，单科前10名，进步最大学生等 颁奖嘉宾：学校领导、老师、家长等
马云：阿里巴巴 创始人，高考失 败，坚持梦想， 最终成为全球电
商领军人物。
乔布斯：苹果公 司创始人之一， 被领养，大学辍 学，创办苹果公 司，改变世界。
埃隆·马斯克：特 斯拉、SpaceX、
SolarCity创始 人，成功将火箭 送入太空，实现
能源革新。
奥普拉·温弗瑞： 美国脱口秀主持 人，曾生活贫困， 努力奋斗成为亿 万富翁，改变美
格言1：“天行健，君子以自强不息”- 感悟：鼓励我们要不断努力，积极向上，不 断进步。
格言2：“志不立，天下无可成之事”- 感悟：告诉我们只有确立了正确的志向，才 能勇往直前，实现自己的目标。
格言3：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”- 感悟：告诫我们要在人生的道路上 不断探索，不断追求进步和完善。
保持清洁：勤洗手，避免用 手触摸口鼻眼等部位
储存食物要合理：避免食物 变质或受污染
网络安全与防范意识培养
什么是网络安 全
网络安全问题 产生的原因
如何提高网络 安全意识
防范网络攻击 的措施
紧急情况下的应急处理能力提升
培养快速反应能力 学会冷静分析 掌握应对技巧 加强实践操作训练
励志格言与结语
积极心态：乐观、自信、进 取
培养积极心态与应对挫折的方 法：自我暗示、目标设定、寻
求支持
主题班会活动
开场白与欢迎致辞
感谢大家参加今天的班会活动 介绍班会活动的目的和意义 强调励志教育的重要性 鼓励大家积极参与，共同进步
月考总结与表彰仪式
活动目的：总结月考成绩，表彰优秀学生 活动流程：主持人开场白，公布成绩，表彰优秀学生，老师总结发言 表彰内容：年级前10名，单科前10名，进步最大学生等 颁奖嘉宾：学校领导、老师、家长等
马云：阿里巴巴 创始人，高考失 败，坚持梦想， 最终成为全球电
商领军人物。
乔布斯：苹果公 司创始人之一， 被领养，大学辍 学，创办苹果公 司，改变世界。
埃隆·马斯克：特 斯拉、SpaceX、
SolarCity创始 人，成功将火箭 送入太空，实现
能源革新。
奥普拉·温弗瑞： 美国脱口秀主持 人，曾生活贫困， 努力奋斗成为亿 万富翁，改变美
格言1：“天行健，君子以自强不息”- 感悟：鼓励我们要不断努力，积极向上，不 断进步。
格言2：“志不立，天下无可成之事”- 感悟：告诉我们只有确立了正确的志向，才 能勇往直前，实现自己的目标。
格言3：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”- 感悟：告诫我们要在人生的道路上 不断探索，不断追求进步和完善。
保持清洁：勤洗手，避免用 手触摸口鼻眼等部位
储存食物要合理：避免食物 变质或受污染
网络安全与防范意识培养
什么是网络安 全
网络安全问题 产生的原因
如何提高网络 安全意识
防范网络攻击 的措施
紧急情况下的应急处理能力提升
培养快速反应能力 学会冷静分析 掌握应对技巧 加强实践操作训练
励志格言与结语
班会课件之励志系列：月考之后
正 确 看 待 考 试 正 确 对 待 挫 折
爱迪生曾经试用过1200 种不同的材料作白炽灯泡的灯 丝，都没有成功。有人批评他 ：“你已经失败了1200次了 。”可是爱迪生不这么认为， 他充满自信地说：“我的成功 就在于发现了1200种材料不 适合做灯丝。”
正 确 看 待 考 试 正 确 对 待 挫 折
身 边 的 榜 样
1 2 3
刘妍研 刘银霞 秦梦楠 栾冬阁
105 105 104 103
王贺
谷梦娇 4 5 郭亚猛 赵琳琳
103
103 102 100
B e s t W i s h F o r Yo u
身 边 的 榜 样
数学前五名
1 2 3 4 5
龚珂珂
111
栾冬阁
刘文博 刘文霞 刘新霞
106
104 91 87
我 的 未 来 不 是 梦
成功de公式
我 的 未 来 不 是 梦
有一条成功的公式 我们耳熟能详: 成功=1%天才 +99%汗水
我 的 未 来 不 是 梦
我们每一个人都希望体 会成功的喜悦,摘取成功的 果实. 那么,到目前为止,你是 否体会到了成功的喜悦?是 否已经总结出属于自己的 成功公式呢?
我 的 未 来 不 是 梦
所有的成功 都来自行动， 只有行动 才能改变 你自己。
我 的 未 来 不 是 梦
当尝到失败带来的苦涩,我 们都想过应当如何去做; 可是在付诸行动的时候， 却只有很少的人能够做到身体 力行。 所以,世界上有30%的人制 定了目标，但只有不到3%的人 能坚持执行,取得成功.
有的同学考试前对试题卷是“可欲而不可求”，考 试时则是对试题卷“奉若真神”，生怕漏了一道题， 但是考试后则是把它无情的抛弃。这时，他们的眼中 只有分数了。 时下不是流行可持续发展吗？那么为什么有那么多 的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你 这阶段努力的一个评价，有些同学，考完后只是盯着 它，盯着它难道就能把66分变成99分吗？ 应该找出丢失分数的原因，并分析不清楚的知识和 这阶段的不足。我们的目标不是这一次次的小考，而 是将来的中考、高考。 当然了，也只有在这一次次小考之后及时总结并改 正，才能在未来的中考、高考中看见辉煌。
《月考总结班会》主题班会ppt课件_(2)
02
坚持执行
严格按照时间表执行，培养自 律能力，形成良好的时间管理 习惯。
03
避免干扰
减少外界干扰，如关闭手机、 专心致志地学习，提高学习效 率。
04
自我反思和调整
定期反思自己的时间管理方式 ，根据实际情况进行调整和改 进。
良好学习习惯养成
01
02
03
04
课前预习
提前预习课程内容，了解重点 和难点，为课堂学习做好准备
小组辅导
专题讲座
针对考试中出现的普遍问题，组织专 题讲座和讲解，帮助学生更好地理解 和掌握相关知识点。
将存在类似问题的学生组织在一起， 进行小组辅导和讨论，共同提高。
04
学习方法和技巧分享
高效学习方法和策略介绍
制定计划
制定合理的学习计划，将学习任 务分解为可执行的小目标，逐步 完成。
多样化学习方式
尊重老师和学校的教育理念
家长应尊重老师和学校的教育理念，积极配合学校的教育工作，为 孩子的全面发展提供有力保障。
邀请优秀学生代表分享学 习经验、方法、心得等
03
考试问题分析
常见问题类型及原因分知识掌握不牢固，导 致答题不准确。
审题不清
部分学生没有认真审题， 导致答题方向错误。
时间分配不合理
部分学生在考试中没有合 理分配时间，导致部分题 目没有完成。
改进措施和建议
家校合作共育理念倡导和实践案例分享
建立家校合作机制
01
学校应积极与家长沟通，建立家校合作机制，共同关注孩子的
成长和发展。
开展家校共育活动
02
学校可以组织各种形式的家校共育活动，如家长会、亲子活动
等，增进家长与学校之间的了解和信任。
班会课件之励志系列：月考之后
知识点掌握不足
发现自己对某些知识点掌握不够 扎实，需要加强复习和巩固。
学习方法不当
意识到自己学习方法的不足，需要 尝试新的学习策略或改进现有方法。
时间管理不当
发现自己时间管理不善，需要重新 审视和调整学习计划。
改进措施
制定详细复习计划
针对知识点掌握不足的情况，制 定详细的复习计划，加强巩固。
尝试新的学习方法
压力管理： 学习过程中合理释放 压力，如进行适当的运动、听音 乐等。
保持积极心态，克服学习困难。
寻求支持： 当遇到困难时，主动 寻求老师、同学或家长的支持和 帮助，共同解决问题。
05 目标设定与行动计划
短期目标
短期目标
提高数学成绩
具体措施
每天完成数学练习题，每周进行一次数学测验， 及时总结错题并复习。
•·
合理安排时间，提高学习效 率。
02
01
03
制定计划： 制定每日、每周 或每月的学习计划，明确目
标和时间安排。
优先级排序： 根据任务的重 要性和紧急性，合理安排任
务先后顺序。
04
05
避免拖延： 克服拖延症，按 时完成任务，保持时间管理
的持续性。
心态调整法
•·
积极心态： 面对学习困难时保持 乐观态度，相信自己有能力克服。
3
开展社会实践活动
引导学生参与社会实践活动，培养社会责任感和 实践能力。
THANKS
薄弱科目
找出班级的薄弱科目，制 定相应的辅导计划和措施。
02 月考之后反思
成功经验
高效学习法
采用适合自己的学习方法和策略，如 分块学习、主动复习等，提高学习效 率。
时间管理
心态调整
发现自己对某些知识点掌握不够 扎实，需要加强复习和巩固。
学习方法不当
意识到自己学习方法的不足，需要 尝试新的学习策略或改进现有方法。
时间管理不当
发现自己时间管理不善，需要重新 审视和调整学习计划。
改进措施
制定详细复习计划
针对知识点掌握不足的情况，制 定详细的复习计划，加强巩固。
尝试新的学习方法
压力管理： 学习过程中合理释放 压力，如进行适当的运动、听音 乐等。
保持积极心态，克服学习困难。
寻求支持： 当遇到困难时，主动 寻求老师、同学或家长的支持和 帮助，共同解决问题。
05 目标设定与行动计划
短期目标
短期目标
提高数学成绩
具体措施
每天完成数学练习题，每周进行一次数学测验， 及时总结错题并复习。
•·
合理安排时间，提高学习效 率。
02
01
03
制定计划： 制定每日、每周 或每月的学习计划，明确目
标和时间安排。
优先级排序： 根据任务的重 要性和紧急性，合理安排任
务先后顺序。
04
05
避免拖延： 克服拖延症，按 时完成任务，保持时间管理
的持续性。
心态调整法
•·
积极心态： 面对学习困难时保持 乐观态度，相信自己有能力克服。
3
开展社会实践活动
引导学生参与社会实践活动，培养社会责任感和 实践能力。
THANKS
薄弱科目
找出班级的薄弱科目，制 定相应的辅导计划和措施。
02 月考之后反思
成功经验
高效学习法
采用适合自己的学习方法和策略，如 分块学习、主动复习等，提高学习效 率。
时间管理
心态调整
2024-2025学年高中上学期考试考后班级成绩颁奖鼓励主题班会课件
存在问题分析
基础知识掌握不牢固：部分学生在一些基本概念、公式、定理等 方面存在模糊不清的情况，导致在考试中失分。例如在数学的 [具体公式或定理] 应用上，很多同学出现错误；语文的字词听写 和背诵也存在较多问题。
学习方法不当：一些学生没有形成适合自己的学习方法，学习效 率低下。如在复习过程中，只是盲目地刷题，不注重知识点的总 结归纳和错题的整理分析；在课堂上，不能很好地跟上老师的教 学思路，缺乏主动思考和提问的意识。
让我们共逐学科之星荣耀，燃学习激情，铸学业辉煌，为梦想奋力前 行！
颁奖词： 每个人都是潜力股，你们善于在密林中发掘属于自 己的路，也许并不是最接近暖阳，但都在一步步前行 中坚持下去，追寻暖阳。最终进步的阳光洒在你们身 上，事实证明，你们的付出没有白费，你们的汗水没 有白流。
进步之星
名字 进步名次
应试能力不足：部分学生在考试时容易紧张，出现粗心大意、时 间分配不合理等问题。例如在英语考试中，有些同学因为时间紧 张，没有认真检查作文，导致语法错误较多；在一些需要灵活运 用知识的题目上，缺乏解题思路和技巧，不能很好地应对考试。
改进措施与建议
一、制定科学的学习计划 1、合理安排时间：根据课程表和自身学习情况，将每天的学习时 间进行细致划分。例如，为每门学科分配固定的预习、复习和作 业时间，确保不偏科，全面发展。比如，每天放学后安排 1 小时 学习数学，包括完成作业、整理错题和预习新知识；安排 40 分钟 学习语文，用于阅读、背诵和写作练习等。同时，也要预留出一 定的休息和娱乐时间，避免过度疲劳，提高学习效率。 2、设定明确目标：在每个学习阶段（如每周、每月、每学期）为 自己设定具体、可衡量、可达成、相关联、有时限的学习目标。 比如，本次月考数学成绩要提高 10 分，本学期英语词汇量要增加 1000 个等。将大目标分解为小目标，逐步实现，这样可以增强学 习的动力和信心。
主题班会：月考之后ppt
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
主题班会：第一次月考后学习动员ppt课件
我会让你感到不舒服，甚至难受。
“啊！明明知道考试就在眼前，却 怎么也紧张不起来，不能进入状态。怎 么办？”
教你：“+、-、×、÷”对策抗低潮!
加法
热身运动:开始复习前，擦擦书桌、理理文具、
资料，定神端坐片刻，权当复习前的“热身运动”，
能排除杂念，将身心指向学习这一特定方向，逐渐
提高注意力。
减法
如复习的时间定为三小时，你可在每一个半小 时时尾扣除5分钟去选择“散步、听音乐、高歌、 喊叫”，将心理能量转化为躯体能量散发出去。如 环境不允许，也可紧握拳头、摇摇头部、伸展手脚。 你会发现，这被扣除5分钟能提高55分钟的复习效 果。适当减压，释放自己，原谅别人。
●课室和宿舍的脏乱差已经是必然的事情；
●早读的时间：课室读书、背诵的声音 比以前小了；
●越来越随意了：随便就迟到，
随便下位走动，
随便就违反班规。
精选PPT课件
16
三、只要心够决，钢铁的意志，没有不可能
●重整班风，重申班级要求。 ●“随意的人”请注意：
不要再被我抓到“随意迟到”、 “随意下位”、 Байду номын сангаас随意逃值日”、 “随意带手机到教室”、 “随意熄灯后，宿舍说话”……
乘法
结伴互动：在厌倦、急燥情绪难以自控时， 你不妨找几位同学结伴复习。
互相背诵、争论解法、相互启发、取长补短、 相互勉励，在互动中得到情感依托和情趣，使 复习效率倍增。
除法
分解难点：对不拿手且又头疼的学科，可将要 攻克的难点划分为5分钟或10分钟就可完成的小段 落，从最简单的那个段落开始做起，就不会半途而 废，而得到“成功的体验”，进而激发解决下一个 段落的欲望。
●迟到人数、假期作业不能按时完成的人数 不断被刷新；
“啊！明明知道考试就在眼前，却 怎么也紧张不起来，不能进入状态。怎 么办？”
教你：“+、-、×、÷”对策抗低潮!
加法
热身运动:开始复习前，擦擦书桌、理理文具、
资料，定神端坐片刻，权当复习前的“热身运动”，
能排除杂念，将身心指向学习这一特定方向，逐渐
提高注意力。
减法
如复习的时间定为三小时，你可在每一个半小 时时尾扣除5分钟去选择“散步、听音乐、高歌、 喊叫”，将心理能量转化为躯体能量散发出去。如 环境不允许，也可紧握拳头、摇摇头部、伸展手脚。 你会发现，这被扣除5分钟能提高55分钟的复习效 果。适当减压，释放自己，原谅别人。
●课室和宿舍的脏乱差已经是必然的事情；
●早读的时间：课室读书、背诵的声音 比以前小了；
●越来越随意了：随便就迟到，
随便下位走动，
随便就违反班规。
精选PPT课件
16
三、只要心够决，钢铁的意志，没有不可能
●重整班风，重申班级要求。 ●“随意的人”请注意：
不要再被我抓到“随意迟到”、 “随意下位”、 Байду номын сангаас随意逃值日”、 “随意带手机到教室”、 “随意熄灯后，宿舍说话”……
乘法
结伴互动：在厌倦、急燥情绪难以自控时， 你不妨找几位同学结伴复习。
互相背诵、争论解法、相互启发、取长补短、 相互勉励，在互动中得到情感依托和情趣，使 复习效率倍增。
除法
分解难点：对不拿手且又头疼的学科，可将要 攻克的难点划分为5分钟或10分钟就可完成的小段 落，从最简单的那个段落开始做起，就不会半途而 废，而得到“成功的体验”，进而激发解决下一个 段落的欲望。
●迟到人数、假期作业不能按时完成的人数 不断被刷新；
高三备考月考后班会课件
解决的方法
这就需要在平时练习时采用限时训练的方式来 模拟考试情景，先迅速浏览全部试题，标记出完全没 有思路的题目，然后再对剩下的题目按顺序完成，剔 除不会的，最大程度保证会的题都拿到分。当然短时 间内对所有题目做出准确的判断并不容易，这需要长 时间的坚持和不断的经验总结。
总结就是拿到试卷后，要先对试卷进行整体感 知，初步了解下试卷的难易度，合理安排答题时间， 避免会做的没有做，不会做的却浪费了时间的情况出 现解题。
4、听课管理法
抓重点，当堂懂，紧跟老师思路，特别是 薄弱科目，更应该重点听，发现迷区当堂 问。不预习课堂知识吸收率在50%到60%， 预习后懂则能达到80%到90%左右，为了 之后不花又更多时间来查漏补缺，尽量课 堂第四节就问懂研究透。
7
5、复习管理法
查
查漏补缺，指的是自己原本就模糊没有 听懂的部分，需要从头再复习。
决战 高考
拼一载春秋，博一生无悔
1
目录
CONTENTS
01 调整心态直面高考 02 有问题也有解决方法 03 考试注意事项
2
调整心态直面高考
3
调整心态直面高考
+ 拒绝贴标签
+ 由不好到好
+ 螺旋波浪式的进步 + 坚持
调整心态直面高考
4
学习遇到的8大问题
学习方法不当
心理素质不佳
学习很用功，就是成绩上不去；学习没有 计划，不懂得总结，不会举一反三，考试
写
随时记录重难点缺漏点笔记，用不同颜 色笔标注好重难点和简单部分，着重复 习
想
像过电影一样，回想每天睡前都想想自 己白天学了什么知识。
看
有点有面的回顾课堂重点内容，把内容 自己记笔记上勾画重点，再过一遍。