开辟新航路优质课课件 复习课课件

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新航路的开辟
1、西欧商人开辟新航路的根本原因是 A．资本原始积累的需求 B．传播天主教的需要 C．科技发展的必然 D．奥斯曼国家对东西方商路的控制
2、新航路开辟的客观条件是 ①商人和资产阶级需要黄金来扩充资本 ②西欧生产力的发展 ③天文地理知识的进步 ④科学技术的发展 A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①③④
新航路的开辟
材料一 材料二
请回答： （1）根据材料一指出促使欧洲人开辟新航路的条件有哪些？ （2）在什么时期将指南针用于航海事业？它在什么时候由 谁传入欧洲，它产生了什么作用？ （3）根据材料二及结合所学知识，指出图中各条航线分别 是谁开辟的什么航线。 （4）新航路的开辟与世界市场的关系如何？
新航路的开辟 （1）条件：地理知识的进步；造船、航海 技术的进步；葡萄牙、西班牙政府的支持 。 （2）北宋。在南宋时期由阿拉伯人传入欧 洲。作用：指南针为欧洲航海家发现美洲 大陆和环球航行提供了重要条件。 （3）迪亚士到达非洲好望角。哥伦布发现 美洲；达· 伽马到达印度；麦哲伦船队环球 航行。 （4）开辟新航路ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ世界市场形成的第一步 ，即世界市场的雏形开始出现。
A.欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯 B.欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯 C.欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇 D.欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇
新航路的开辟
2.（07广东）17．16世纪一位外交官说， 在对东方的探险中，“宗教提供借口，而 黄金提供动机”。这反映了当时 A．寻找黄金是为了传播基督教 B．输出黄金是殖民扩张的重要方式 C．黄金是推行外交政策的唯一手段 D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一
1、对欧洲：
寻金
加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展
评说历史
2.对亚、非、拉丁美洲：
(1)带来深重的灾难。
新航路的开辟
(2)一定程度上冲击了当地传统的文化和生活方式。 3. 对世界： (1)打破了世界各地相对孤立的状态，世界开始成 为一个整体。 (2)各个文明之间开始进行频繁的交流，推进了整 体人类文明的发展。
新航路的开辟
复习课
高中 新人教版
新航路的开辟
开辟新航路的原因
传播天主教
(宗教需要)
欧洲人”寻金热”
(社会根源)
东西商道受阻
(商业危机)
欧洲各国商品经济的发展 和资本主义萌芽的需要
(经济根源)
根本 原因
追问历史
新航路的开辟
开辟新航路的条件
客观：
（1）物质条件：物资、资金、远航海船等
（2）技术条件：造船技术、航海技术。 （3）地理方面：绘图技术、地圆学说，罗盘针 （4）主观： 完成了中央集权的葡萄牙、西班牙王室的支持
新航路的开辟 一个中心
北美洲
欧洲
欧 洲
西
大
太平洋 太 西 平 印度洋 大洋洲 —印度 西欧—美洲—亚洲—西欧 两条航线 西欧—非洲（好望角） 洋 洋
哥伦布、麦哲伦
两个 方向 非洲
东
亚 洲
四个 人物
迪亚士、达· 伽马
新航路的开辟
（1）贸易范围扩大 西欧为中心 （2）贸易数量和品种增加 的世界市场 商道受阻 找到新商路 （3）商业中心的转移 的雏形开始 大西洋沿岸 出现 地中海 “地理大发 （4）商业经营方式发生变化 现” 股份公司、证券交易所纷纷出现 （1）货币贬值、物价上涨 金银大量 （2）社会分化 涌入欧洲 ①封建主衰落 ②工商业资产阶级获得暴利
新航路的开辟 1992年，意大利热那亚举办了世界博览会，右图 是这次世博会的会徽。根据会徽传递的信息，这 次世博会的主题应该是（ ）
A．船舶与海洋
C．科技与进步
B．启蒙与民主
D．民族与世界
走进高考：
新航路的开辟
1、(2006上海卷)人们在历史研究中，由于立场 和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不 同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过 去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著 则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下， 人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的 排列是：