奇迹的缔造者
奇迹的缔造者观后感英语100字
奇迹的缔造者观后感英语100字英文回答：The Miracle Workers is a thoughtful and engaging drama that explores the complexities of human nature. The show follows the lives of three individuals who are struggling to overcome their own personal demons. Through their interactions with each other, they learn to accept themselves for who they are and to find strength in their differences.The characters in The Miracle Workers are well-developed and relatable. They are flawed and make mistakes, but they are also capable of great love and compassion. The show does an excellent job of balancing humor and drama, and it is sure to leave a lasting impression on viewers.The Miracle Workers is a powerful reminder that we are all capable of change and that we can overcome any obstacle if we have the support of others. The show is a celebrationof the human spirit, and it is sure to inspire viewers to believe in themselves.中文回答：《奇迹缔造者》是一部发人深省且引人入胜的电视剧，探索了人性的复杂性。
《奇迹缔造者》观后感【可编辑版】
《奇迹缔造者》观后感《奇迹缔造者》观后感其中沙利文老师的几句话给我留下了深刻的印象：同情一个人完全是浪费精力。
你们的爱是比聋和瞎更大的障碍。
想保护每个人是不行的，自己必须学会保护自己。
寄予什么希望，将来一定会实现沙利文老师的这些话都是在面对具体情况时说出来的，她曾经也是这么度过的。
在沙利文老师的教学中，面对海伦的看不见、听不见、说不出，父母常为海伦找些理由，在不知不觉中就降低了对海伦的要求。
当遇到教了几次海伦也没学会时，父母又常常会不自觉地替海伦去做或常常帮海伦去做，这样，海伦就学会了依赖。
造成的后果是海伦永远不可能学会自己照顾自己。
而海伦的父母又何尝不是因为对孩子的内疚、溺爱而会主动承担应海伦自己做的事情。
如果沙利文和父母常常同情海伦，可怜海伦，那么海伦永远都无法独立。
为此，沙利文没有降低对海伦的要求，她认为只要制定了目标，就要想尽办法去坚持，即使失败上百次、上千次，总会有成功的一次。
海伦因为看不见、听不见、说不出，她无法理解文字的意思，不知道什么是对什么是错，父母对她的溺爱，做错了也有糖果可以吃，让她以为自己做的是对的，只要这么做就可以吃到糖果，造成了，海伦的理解错误，久而久之海伦变得暴躁、性格恶劣。
海伦情感反应方式很强烈，情绪不稳定，自我调节、自我控制能力差，行为受到情绪的影响很大。
但沙文老师，对海伦很严格，教海伦如何吃饭，不时用手抓，虽然过程很纠结，海伦从不会、反抗、逃避到最后的学习妥协，沙利文老师还是成功了。
让海伦养成了好习惯。
后来沙利文老师和海伦一起住在主屋外面的小屋，从让她触摸身边的东西、闻鲜花的味道、吃东西等方面教她单词。
因为她看不见也听不着，莎莉文老师只能在她手心里写字母，让她慢慢学会拼单词，这是要多么大的耐心啊!海伦很聪明，记忆力也很好，这让海伦学会了很多东西。
之后因为母亲的不舍，海伦又回到了主屋的生活，这种转变让海伦的学习回到了原地，忘记了小屋里学到的一切，还好有沙利文老师，是她让海伦恢复了小屋的记忆，并且开口说了话。
奇迹的缔造者观后感500字
奇迹的缔造者观后感500字篇一奇迹的缔造者看完《奇迹的缔造者》，我心里久久不能平静。
这片子太震撼啦！影片中的主角，那不屈不挠的劲头，也许就是奇迹诞生的源头。
你想啊，面对那么多的困难和挫折，要是换做我，可能早就打退堂鼓了。
但主角没有，他就像一头犟牛，使劲儿往前冲。
那种冲劲，难道不是我们应该学习的吗？我就在想，到底是什么支撑着他一路前行？是梦想？是信念？还是那不服输的性格？也许都有吧！这片子让我明白，奇迹不是凭空出现的，而是靠努力和坚持一点点缔造出来的。
我们生活中不也常常会遇到各种难题吗？难道就轻易放弃？不，我们得像主角一样，勇往直前！说不定，下一个奇迹的缔造者就是我们自己呢！篇二奇迹的缔造者看了《奇迹的缔造者》，我感触颇深。
这片子就像一把锤子，重重地敲在我心上。
片中的情节，仿佛让我看到了自己在面对困境时的软弱和退缩。
主角在那样艰难的环境中都能创造奇迹，我咋就不能呢？我觉得自己有时候就是太容易放弃了，稍微遇到点挫折，就觉得世界末日到了。
可人家呢？一路披荆斩棘，啥也不怕。
这难道不值得我反思吗？也许，我也该给自己来点狠劲，逼自己一把，说不定也能创造出属于我的奇迹呢？你们说是不是这个理儿？篇三奇迹的缔造者《奇迹的缔造者》这部影片真的让我大开眼界。
我一直在想，啥样的人才算得上是奇迹的缔造者？看完这个片子，我好像有点明白了。
那得是有勇气、有决心，还得有那么一股子不怕输的劲儿。
就像影片里的主人公，被生活按在地上摩擦，可人家愣是爬起来了，还创造了奇迹。
我就问自己，我能做到吗？可能现在还不行，但我相信，只要我努力，未来谁说得准呢？说不定哪天我也能成为那个让人刮目相看的奇迹缔造者！篇四奇迹的缔造者看完《奇迹的缔造者》，我整个人都不好了，不是因为片子不好，而是被深深触动了。
影片中的主人公，那遭遇，真是惨得让人想哭。
但人家硬是凭着一股不服输的劲儿，扭转了局面。
我就在想，要是我处在他那个境地，我能行吗？也许我会被困难打倒，也许我会一蹶不振。
《再塑生命的人》ppt课件(43页)
4．莎莉文老师又是怎样逐步引导“我” 认识“爱”的?这个过程中，有体现了 莎莉文老师的什么品质呢？
莎莉文老师用的是情感体验法。通过情感体验和对各 种不同事物的对比，使海伦从中去感受。 如：‚莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我，在我 手上拼写出了‘我爱海伦’几个字。……‘莎莉文老 师把我搂得更紧了，用手指着我的心说：‘爱在这 里。……‚这时，我突然明白了，这个字原来指的是 脑子里正在进行的过程。这是我第一次领悟到抽象的 概念。‛‚刹那间，我明白了其中的道理——我感觉 到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中 间。‛
赏读感知
一、海伦〃凯勒在什么时间，怎样认识 了安妮〃莎莉文老师?这位老师对她的将 来有什么影响? （1-4自然段）
1887 年 3 月 3 日的下午，正值美好的春天。 海伦·凯勒从母亲的手势以及家人匆匆忙 忙的样子，猜想一定有什么不寻常的事情 要发生。她站在台阶上等待。后来，‚一 个陌生人握住了我的手，把我紧紧地抱在 怀中。我似乎能感觉得到，她就是那个来 对我启示世间的真理，给我深切的爱的 人——安妮·莎莉文老师。‛
二、阅读第二部分，回答问题
• 1、这部分写了沙利文老师引导我认识了哪 些事物？
具体事物、大自然、抽象的“爱”
2．莎莉文老师是怎样教“我”认识具体 事物的 ?开始时的困难之处在于哪里？什 么时候取得了突破性进展？这个过程中 你可以感受到沙利文老师是一位怎样的 老师呢?
3、莎莉文老师在引导我认识自然的时候， 是否只让我感受到美好呢？从哪里看出 来？由此看出沙利文老师是以为怎样的 老师呢？
5、文中哪些语句可以表明莎莉文老师到 来后作者的生活发生了改变呢？
三、读最后一部分，体会作者抒发了对 沙利文老师什么样的感情。
由衷的赞美和感激
奇迹的缔造者观后感英语
奇迹的缔造者观后感英语English Response:---。
English Response:"Miracle Workers" is a captivating series that blends fantasy, comedy, and drama in a unique way. As a viewer, I found myself engrossed in its imaginative storyline, quirky characters, and witty humor.The show revolves around a group of celestial beings, including a bumbling angel named Craig, played by Daniel Radcliffe, and an eccentric and unpredictable God portrayed by Steve Buscemi. Together, they must work to fulfill seemingly impossible prayers from Earth in order to prevent the destruction of the planet.One aspect of the series that stands out is its cleverexploration of human nature and the concept of free will. Despite having the power to grant miracles, the characters often find themselves grappling with ethical dilemmas and the unintended consequences of their actions. This adds depth to the storyline and prompts viewers to reflect on the complexities of moral decision-making.Moreover, the dynamic between the characters is both heartwarming and hilarious. Craig's earnestness contrasts with God's nonchalant attitude, creating numerous comedic moments throughout the series. Additionally, the ensemble cast, including Geraldine Viswanathan and Karan Soni, brings a diverse range of personalities to the forefront, ensuring that there is never a dull moment on screen.Furthermore, "Miracle Workers" excels in its world-building, presenting a colorful and imaginative depiction of both Heaven and Earth. From the bureaucratic intricacies of the afterlife to the absurdity of human existence, the show creates a rich tapestry of settings that adds to its overall charm.Overall, "Miracle Workers" is a delightful and thought-provoking series that offers a fresh perspective on theage-old theme of divine intervention. Its blend of humor, fantasy, and genuine emotion makes it a must-watch for anyone seeking an entertaining and intellectuallystimulating television experience.---。
奇迹的缔造者观后感
奇迹的缔造者观后感《奇迹的缔造者》是一部令人深思的电影，它以真实的故事为基础，讲述一个智障孩子在艰难的环境中创造奇迹的故事。
影片展示了爱、坚持和希望的力量，让人们感受到生活中的瞬间美好。
影片以主人公亚当为中心展开，亚当从小就被诊断为智障，他的智商远低于同龄人。
他的父母被医生告知，亚当将无法正常学习和生活，这给他们的家庭带来了巨大的打击。
然而，亚当的母亲苏珊不愿放弃，她决定将亚当带回家，以自己的方式来养育他。
苏珊对亚当的爱和耐心感染了他，使他逐渐展示出自己的天赋。
影片中，亚当在图书馆偶然间接触到音乐，他迅速展示出了对音乐的天赋。
他能够通过听一遍音乐就能够准确地弹奏，甚至能够感受到音乐的情感。
这个发现改变了他的生活，他开始接触各种乐器，持续不断地提高自己的演奏水平。
亚当的天赋并没有得到外界的理解和认可。
他经历了无数次的失败和挫折，但他从未放弃。
他对音乐的热爱和坚持成为他战胜困难的动力。
在最艰难的时刻，苏珊也一直支持着亚当，她对亚当的执着和爱让人动容。
故事的高潮发生在一次大型音乐比赛中，亚当有机会向整个世界展示他的才能。
在比赛前，亚当遇到了许多困难和阻碍，但他依然坚持并全力以赴。
在舞台上，亚当的演奏轰动了全场，他的音乐才华让人们震惊。
他用音乐创造了奇迹，证明了自己的存在和价值。
整部影片所展现的奇迹，不仅仅是亚当在音乐领域的突破，更是他对生活的积极态度和对困境的克服。
他以自己的行动证明了每个人都可以通过坚持和努力来实现自己的梦想。
他的故事鼓舞着观众，让人们相信奇迹的存在。
《奇迹的缔造者》除了展示亚当的故事外，还带给观众深刻的思考。
影片中，亚当的父母不断面临来自医生和社会的压力和质疑。
医生认为亚当注定无法正常生活，而社会对智障人群的偏见和歧视也使他们倍感挫折。
然而，亚当的母亲苏珊坚信爱和耐心是培养亚当才华的关键，她对亚当的支持和引导让他有机会展现自己的才能。
这引发了观众对智障人群的态度和对父母的教育方式的思考。
奇迹的缔造者读后感
奇迹的缔造者读后感故事里的海伦·凯勒，那简直就是一个被黑暗和寂静困住的小可怜。
你能想象吗？一个啥也看不见、啥也听不见的孩子，就像被关在一个没有窗户的小黑屋里，周围全是无声的墙壁，这得多绝望啊。
可是呢，她就像一颗顽强的种子，即使被压在重重的石头下，也非要破土而出。
安妮·莎莉文老师的出现，就像是海伦生命中的超级英雄。
这个老师可不是一般人，她就像拥有魔法一样。
她用自己的耐心和爱，一点一点地敲开了海伦紧闭的心门。
刚开始的时候，我觉得这简直就是一场不可能完成的任务，就像要教会一只小猫说人话那么难。
但是莎莉文老师就是不放弃，她用各种奇妙的方法，像在海伦的小手上写字，让海伦去感受水的流动，就这么慢慢地、慢慢地，把海伦从那个黑暗寂静的世界拉了出来。
海伦学会认字、说话的过程，就像是一场惊心动魄的冒险。
每一个新的词汇，每一个简单的句子，对她来说都像是攀登一座陡峭的山峰。
可是她一路披荆斩棘，最后竟然还能上大学，还能成为一个作家、演讲家，这简直就是奇迹中的奇迹。
我要是她，估计早就躺在黑暗里自怨自艾了。
这故事让我明白，我们这些正常人啊，有时候遇到一点小困难就哭天喊地的，真是太不应该了。
海伦在那么糟糕的条件下都能创造奇迹，我们有眼睛能看美丽的风景，有耳朵能听美妙的音乐，还有什么理由不努力呢？这就好比我们开着豪车在平坦的大道上，还嫌速度不够快，而海伦是光着脚在布满荆棘的山路上努力前行，还一路跑到了山顶。
而且啊，这个故事里的爱和耐心也特别打动我。
莎莉文老师要是没有那满满的爱，估计早就被海伦的调皮捣蛋给气跑了。
她就像一个永不熄灭的小火苗，一直温暖着海伦。
这也让我想到，在生活中，我们对身边的人是不是也应该多一点这样的爱和耐心呢？说不定我们也能成为别人生命中的“莎莉文老师”，缔造出属于我们的小奇迹呢。
这本书就像一碗超浓的鸡汤，喝完让我浑身充满力量，想要去挑战那些以前觉得不可能的事情。
奇迹的缔造者英语观后感
奇迹的缔造者英语观后感英文回答：After watching "The Miracle Worker," I was truly moved by the powerful story of Helen Keller and her teacher, Annie Sullivan. The film depicted the incredible journey of Helen, a young deaf and blind girl, as she learned to communicate and connect with the world around her. Annie's determination and patience in teaching Helen sign language and breaking through her isolation was truly inspiring.One scene that particularly touched me was when Annie finally gets through to Helen by spelling "water" into her hand while pumping water over her other hand. This breakthrough moment symbolized the beginning of Helen's understanding of language and the world. It showed the importance of perseverance and never giving up on someone, no matter how challenging the circumstances may be.The relationship between Helen and Annie alsohighlighted the power of empathy and compassion. Annie's ability to see beyond Helen's disabilities and recognize her intelligence and potential was a true testament to the impact a caring mentor can have on someone's life. It reminded me of the saying, "It takes a village to raise a child," emphasizing the importance of support and guidance in helping individuals reach their full potential.Overall, "The Miracle Worker" left me feeling inspired and reminded me of the strength of the human spirit. It reinforced the idea that with determination, patience, and love, anything is possible. Helen Keller's story is a testament to the resilience of the human soul and the transformative power of education and empathy.中文回答：看完《奇迹的缔造者》，我被海伦·凯勒和她的老师安妮·沙利文之间那个强大的故事所感动。
海伦·凯勒：不可征服的奇迹缔造者
命运的重击“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。
”1880年6月，海伦·凯勒出生于美国亚拉巴马州北部一个小城镇。
刚满周岁的她，就被发现无论是观察力还是细腻的心思，都比同龄的婴孩来得灵敏。
天赋优异的小海伦因此成为了父母的骄傲，关于她的美好未来也常常是家中客人茶余饭后的话题。
然而这份喜悦很快就消失无踪了。
一岁半的时候，海伦突患急性脑充血，连日的高烧使她昏迷不醒。
而当她终于苏醒过来，却被发现眼睛烧盲了，耳朵也烧聋了，这意味着她从此只能生活在无边的黑暗和寂静当中！可怜的海伦·凯勒，该如何去面对一个没有光线、没有声音的世界呢？这场莫名其妙的大病不但夺去了父母的希望，更让既聋又盲的海伦成为了父母的一大难题，他们无法与女儿交流，而痛苦的孩子只有靠发泄来折磨她的家人，脾气越发的暴躁。
教育一个感官健全的孩子，都不是一件轻而易举的事，更何况海伦又盲又聋，一度失去耐心的父亲想把她送去孤儿院，但被母亲拦了下来。
在父母坚持不懈的尝试之下，小海伦开始学习运用触觉去感受周遭的事物。
她经历了无数次的失败，把学习到的知识一点一点地累积下来，四五年以后，但凡孩子们用眼睛、耳朵能感受的，海伦都能以触摸的方式去领略。
但是她仍然没法和外人沟通。
父母担心在自己年老体衰的时候没人照□编辑/苗与在她88年的生命中，有87年生活在无光、无声的世界里。
然而在此期间，她经过学习，突破了识字关、语言关、写作关，还先后学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，并出版了14部著作，受到全社会的赞扬和褒奖。
她就是不可征服的海伦·凯勒。
马克·吐温说:“19世纪出了两个了不起的人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。
”也有人说，海伦·凯勒是人类的骄傲，是我们学习的榜样。
那么现在，就让我们一起来看看她是如何用自己的人生，缔造出一个惊人的奇迹。
陈十二不可征服的奇迹缔造者海伦·凯勒：42Copyright©博看网. All Rights Reserved.作文与考试·初中版ZUOWENYUKAOSHI 顾的海伦往后的悲惨遭遇，于是，他们从外地的盲人学院请来了安妮·莎莉文老师，教授海伦与人沟通。
《奇迹缔造者》观后感
《奇迹缔造者》观后感其中沙利文老师的几句话给我留下了深刻的印象：同情一个人完全是浪费精力。
你们的爱是比聋和瞎更大的障碍。
想保护每个人是不行的，自己必须学会保护自己。
寄予什么希望，将来一定会实现沙利文老师的这些话都是在面对具体情况时说出来的，她曾经也是这么度过的。
在沙利文老师的教学中，面对海伦的看不见、听不见、说不出，父母常为海伦找些理由，在不知不觉中就降低了对海伦的要求。
当遇到教了几次海伦也没学会时，父母又常常会不自觉地替海伦去做或常常帮海伦去做，这样，海伦就学会了依赖。
造成的后果是海伦永远不可能学会自己照顾自己。
而海伦的父母又何尝不是因为对孩子的内疚、溺爱而会主动承担应海伦自己做的事情。
如果沙利文和父母常常同情海伦，可怜海伦，那么海伦永远都无法独立。
为此，沙利文没有降低对海伦的要求，她认为只要制定了目标，就要想尽办法去坚持，即使失败上百次、上千次，总会有成功的一次。
海伦因为看不见、听不见、说不出，她无法理解文字的意思，不知道什么是对什么是错，父母对她的溺爱，做错了也有糖果可以吃，让她以为自己做的是对的，只要这么做就可以吃到糖果，造成了，海伦的理解错误，久而久之海伦变得暴躁、性格恶劣。
海伦情感反应方式很强烈，情绪不稳定，自我调节、自我控制能力差，行为受到情绪的影响很大。
奇迹的缔造者观后感
奇迹的缔造者观后感引言在最近的一次电影观影中，我有幸看到了一部名为《奇迹的缔造者》的电影。
这部电影讲述了一个普通人通过坚持不懈努力，最终创造了一项惊人的技术创新的故事。
在观影完毕后，我不禁被这部电影所传递的积极向上的主题所打动。
本文将对《奇迹的缔造者》进行观后感的分享。
人物塑造电影中的主人公是一位平凡无奇的年轻人，在生活中面临着许多困难和挫折。
然而，他并没有放弃，而是通过自己的努力和坚持为自己创造了机会。
他的激情和毅力，激励了我对自己的梦想和目标的追求。
这个角色的塑造给了我许多启示，告诉我任何事情都有可能，只要我们有勇气去追求，并且付出努力。
奇迹的缔造电影中的主题是创造奇迹。
主人公利用自己的热情和才能，通过不断尝试和努力，最终创造了一项被人们认为是不可能的技术创新。
这给我带来了对创造力和创新的深思。
我们常常认为一些事情是不可能的，但如果我们不断尝试，不断挑战自己的边界，也许我们可以创造出一些奇迹来。
这部电影鼓励我不要被困难打败，而是要相信自己的能力，坚持不懈地去追求自己的梦想和目标。
勇于追寻梦想电影中的主人公对自己的梦想有着坚定的信念，并且勇敢地为之奋斗。
他不被外界的质疑和阻碍所动摇，而是坚持自己的梦想，并付出了巨大的努力。
在他的努力下，他的梦想最终变成了现实。
这给了我一个深刻的启示，让我明白要追寻自己的梦想，并且愿意为之努力是多么的重要。
电影通过主人公的奋斗故事，鼓励我不要害怕失败，要勇敢地去追求自己的梦想，即使路途中会有困难和挫折，也要坚持不懈。
团队合作的力量电影中主人公并不是单打独斗，他有一个团队来支持他的梦想和目标。
这个团队有着不同的才能和专长，他们共同努力，为了一个共同的目标而奋斗。
这强调了团队合作的力量，并让我明白在个人追求梦想的过程中，团队的协作是至关重要的。
通过团队的力量，我们可以分享资源和经验，互相激励和支持，共同创造出更加辉煌的成果。
结论《奇迹的缔造者》是一部富有激励性和启示性的电影。
《奇迹的形成》读后感
《奇迹的形成》读后感
《奇迹的形成》是一本让人思考的书籍，它讲述了许多不可思议的故事，让我们重新审视生活中的种种可能性。
作者通过讲述各种奇迹事件的背后故事，引导读者思考人生的意义和价值。
在阅读这本书的过程中，我深深感受到了生活中的种种奇迹，无论是偶然相遇还是意外发生的事情，都可能改变我们的命运。
书中的故事让我意识到，每个人都有可能成为奇迹的缔造者，只要我们愿意相信和努力去追求。
其中一个故事让我印象深刻，是关于一个平凡的小女孩，在一次意外中失去了双亲，但她却在困境中找到了力量和勇气，最终成为了一名成功的企业家。
这个故事告诉我们，无论遭遇什么样的挫折和困难，只要我们坚持不懈，相信自己，就一定能创造奇迹。
另一个故事是关于一对相爱的情侣，在一次车祸中双双身亡，但他们的爱却在天堂中得到了延续。
这个故事让我深刻体会到，爱是永恒的，即使生命的尽头，爱仍然存在，成为一种奇迹般的力量。
通过阅读《奇迹的形成》，我明白了奇迹并不是天外降临的神秘力量，而是源自于我们内心的信念和努力。
每个人都有可能创造奇迹，只要我们敢于追求梦想，坚持不懈，就能在生活中创造奇迹。
这本书让我重新审视了生活的意义和价值，让我明白了奇迹并不遥不可及，只要我们相信，就能创造奇迹。
读完这本书，我深深感受到了生活中的无限可能性，希望每个人都能相信奇迹的存在，勇敢追求自己的梦想，创造属于自己的奇迹。
《奇迹的缔造者》经典影评10篇
《奇迹的缔造者》经典影评10篇《奇迹的缔造者》是一部由内狄亚特斯(NadiaTa)执导，卢卡斯·布莱克/尤戈尼力平斯基/海莉·凯特·爱森伯格主演的一部剧情类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的影评，希望对大家能有帮助。
《奇迹的缔造者》影评(一)：amiracleworker深夜12点看完这部影片，哭得稀里哗啦。
老师的伟大在于他把helen看做一个平等的人。
我能理解helen对世界的无助变成了发泄，而老师逐渐把她改变的不易。
这一刻，文字是苍白的。
当老师把她带到水泵那里，她终于知道了water的意思，他知道了所有的东西都有名字，她第一次笑了。
他亲老师的那一刻，任谁也得感动了。
love《奇迹的缔造者》影评(二)：『心愿』我想我真的是过于脆弱。
即使是熟稔于心的海伦凯勒的故事也让我无数次的沾湿了袖沿。
当书本上的黑白字体赫然变成历历在目的影像时，我终究还是被触动。
可能会觉得有些老套。
可能会觉得无病呻吟。
若不是真正的目睹，你无法体会莎莉文小姐的伟大。
『她看的见，因为我希望她看见』海伦不需要同情。
所有的人都应该被尊重。
只是现实。
令人心寒。
但愿所有人都能在看了这部电影之后。
对这些平凡的人们肃然起敬。
这也是我的微薄小心愿。
《奇迹的缔造者》影评(三)：令人感动令人深思的一部电影。
电影中的老师之所以对海伦一直不放弃，悉心教导，在我看来，有很大一部分原因是她小的时候在收容所长大，老师有着噩梦般的童年经历。
除此之外，老师真的想通过自己的努力，让海伦像一个正常人一样生活。
通过各种强化，方法，让海伦自己亲身感受……我们可以看出老师的无私伟大，是一步令人感动的电影。
看完之后，我想到了，如果一个孩子某些方面存在先天缺陷，我们人为方面上的干预，能够给她带来多少消极或者积极的影响，可塑性有多大。
我觉得，这值得我们每一个人思考，在这方面，我们还有很多发展的空间。
《奇迹的缔造者》影评(四)：只是自己的一点感受说实话，如果不是上课时集体观看，我不知道自己会不会找它来看，即使无意中发现，也很难坚持看下去，因为，这里面的海伦凯勒和沙利文小姐，与我心目中的简直就是天壤之别，以至于突然意识到影片讲述的就是她俩的故事，着实吃了一惊。
缔造奇迹
400多年前，在荒无人烟的辽东，有一座孤城，叫做宁远。
这是一座被抛弃的城池，大多明军已撤回到千里之外的山海关。
然而正是这座城池，让南征北战多年从未一败的努尔哈赤铩羽而归。
缔造这个奇迹的人，名叫袁崇焕。
在明军主力已弃城逃奔关内，在恩师孙承宗无奈离去，身边只有嗜钱如命的满桂、垂头丧气的祖大寿、贪生怕死的赵率教的陪伴下，在只有一座年久失修的宁远城及1万兵马的条件下，面对拥兵10余万且百战百胜，曾将12万明军尽歼的名将努尔哈赤，崇焕抱着与城池共存亡的决心，说了句：“独卧孤城，以当虏尔！”依靠全军同仇敌忾、血战到底的信念，击退了这支堪称当世第一骑兵的虎狼之师，缔造了连他导师孙承宗都不能相信的奇迹！不可一世的努尔哈赤也因此战而陨落。
袁崇焕，这位奇迹的缔造者，从此被载入千古史册。
时隔数百年，当我们缅怀这位英雄的史迹时，当我们为他创造的奇迹而惊叹时，可曾想过，是什么力量帮助受困者缔造了奇迹？是孤独的宁远城？是几门外国进口大炮？抑或是那1万陷入绝境的明军？这个问题并非清人首次提起，早在数百年前，面对宁死不屈的文天祥及其身后无数宁死不屈的大宋子民，蒙古人提出过；面对失去三大主力，皇帝沦为阶下囚却仍死守京城的于谦，瓦剌部落提出过；面对身受酷刑、体无完肤却仍一身正气不丢气节的杨涟等东林党人，阉党走狗提出过……然而他们都没有找到答案。
因为答案埋藏在每个忠贞不屈的炎黄子孙心中，它可以包含千言万语，也可以融为两个字：“信念”！是与宁远共存亡的信念，帮助似已回天无力的袁崇焕率领1万明军筑成了一堵血肉长城，挡住了努尔哈赤杀戮的步伐，挫败了这支以屠城为乐、以掠夺为荣的野蛮军队。
带着这份信念，袁崇焕置个人生死于不顾，拯救了无数无家可归的辽东百姓，以致军民同心，最终缔造了战争界的奇迹。
中华历史上就是因为有了无数坚守信念的仁人志士，才让这个文明古国历经千年而不衰。
其中，有“自古英雄谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦，更有“刀砍东风，与我何有哉”的杨涟，他们的事迹和袁崇焕缔造的奇迹，全部从《明朝那些事儿》中展现出来。
四年级中国作文：奇迹中国
四年级中国作文：奇迹中国奇迹中国奇迹，是指超乎寻常的事情，也是不可思议的事情。
中国，是世界上最古老的文明古国，也是一个拥有悠久历史的国家。
中国，这个庞大的国家，正是因为奇迹的造就，才成为世界瞩目的焦点。
中国有令人惊叹的自然奇迹。
中国是一个拥有壮丽山川，丰富物产的国家。
我们的国土辽阔，大江大河纵横交错。
从西北的祁连山到南方的云贵高原，从东南的长江流域到辽阔的草原，每一个地区都有自己独特的自然景观。
而且，中国有世界上最长的长江和黄河，有世界上最高的珠穆朗玛峰，还有世界上最大的青藏高原。
这些自然奇迹，不仅是我们国家的骄傲，也让世界居民都为之惊叹。
中国还有众多的历史文化奇迹。
中国是一个拥有五千年悠久历史的国家，这五千年的历史孕育出大量的文化遗产。
中国的长城，被誉为世界七大奇迹之一；故宫，是世界上保存最完整的古代宫殿建筑群；秦始皇兵马俑，被誉为世界第八大奇迹；丽江古城，是世界文化遗产；而且中国还有许多古迹、名胜和世界文化遗产。
中国还有许多科技奇迹。
中国是世界上科技发展最快的国家之一。
我们有发射卫星的能力，我们有制造高铁的技术，我们有世界上最长的海底隧道——港珠澳大桥。
中国的科技奇迹不仅给我们的生活带来了巨大的便利，也让世界为之惊叹。
奇迹中国的发展离不开中国的人民。
中国人民是奇迹的缔造者。
我们的祖先，用智慧和勤劳创造了中国的自然、历史和科技奇迹，保留下来的是他们的智慧，他们创造的未来。
我们每一个人都应该珍惜这个拥有奇迹的国家，通过自己的努力和智慧，为中国的未来贡献力量。
在奇迹的中国，我们不仅可以欣赏到壮丽的自然奇景，还能领略到丰富的历史文化魅力，体验到高科技带来的便利。
我们也要珍惜奇迹给予我们的机遇，为实现中国梦而努力奋斗。
因为只有我们自己才能创造奇迹，让中国成为无比强大、无比美丽的国家。
奇迹中国，是一个令世界瞩目的国家。
让我们一起努力，为奇迹的中国贡献自己的力量，创造属于我们自己的奇迹！。
奇迹的缔造者读后感
奇迹的缔造者读后感读完这本书，我第一个感觉就是，这些所谓的“奇迹缔造者”可真不是一般人。
他们就像游戏里开了挂一样，但又不是那种靠运气或者不正当手段的。
比如说书里提到的[具体人物]，他在[具体领域]面临的困难就像一座又一座大山，换做是我，估计看一眼就想转头回家躺平了。
可是人家呢，眼睛都不眨一下，直接就朝着大山冲过去了。
我印象特别深的是书中描写他们面对失败的时候。
咱们平常人失败个一两次，可能就开始怀疑人生，觉得自己是不是就不是这块料。
但是这些奇迹缔造者啊，失败对他们来说就像是路上的小石子，绊倒了就爬起来，拍拍灰继续往前走，而且还能从失败里挖出宝藏来。
就好比有个人做实验失败了无数次，最后却从那些失败的数据里找到了成功的关键，这得是多强大的内心和多敏锐的洞察力啊！而且这些人还特别有想法，脑洞大得就像宇宙一样。
他们不满足于按部就班，总是想着去打破常规。
这让我想到我自己有时候做事，总是遵循着老一套，不敢越雷池一步。
而他们呢，就像在一片荒芜的土地上硬生生地开辟出一条崭新的道路，还能把这条道路变成康庄大道。
不过呢，这本书也让我明白，奇迹不是随随便便就能缔造的。
这些人背后付出的努力简直超乎想象。
他们可能为了一个目标，没日没夜地奋斗，牺牲了自己的休息时间，甚至有时候还不被人理解。
就像一个孤独的战士，在黑暗中独自前行，但是心中却有一团燃烧的火焰。
从这本书里走出来，我就像被打了一针强心剂。
我想，虽然我可能成不了那种改变世界的大奇迹缔造者，但我也可以在自己的小世界里创造属于自己的小奇迹。
比如说我可以努力克服自己的拖延症，这对我来说就是一个不小的奇迹了。
这本书就像一个充满正能量的朋友，在我耳边不停地说：“你也可以很了不起！”。
奇迹的缔造者观后感
奇迹的缔造者观后感
《奇迹的缔造者》是一部令人震撼的电影，讲述了一个普通人如何通过不懈努力和坚定的信念创造了奇迹的故事。
影片以真人真事为基础，向观众展示了人类的力量和无限潜能。
电影的主人公是一位智力障碍的年轻人，他在社会上备受歧视和排挤。
然而，他并没有被这些困难击倒，相反，他以积极的态度和坚定的决心寻找自己的目标。
他发现自己对数学有着非凡的天赋，并决定参加全国数学竞赛。
在追求梦想的过程中，主人公面临了各种挑战和障碍。
他需要克服自己的智力障碍，学会与他人建立有效的沟通，以及克服其他参赛者的竞争。
然而，他始终保持着乐观和坚定的信念，相信自己可以创造奇迹。
通过坚持不懈的努力，主人公最终成功地赢得了比赛，并获得了其他人的认可和尊重。
他的故事激励和感动了许多人，让人们意识到每个人都有自己的潜能和价值。
这部电影深刻地传达了一个重要的信息：每个人都有能力创造奇迹，只要我们坚持不懈并相信自己。
它也提醒我们，不要以貌取人，每个人都应该受到平等对待。
除了故事本身，电影的制作也非常出色。
摄影和剪辑技术使得影片更具震撼力，观众仿佛身临其境。
演员们的精湛表演也令人印象深刻，特别是主人公扮演者对角色的真实还原。
总而言之，《奇迹的缔造者》是一部令人深思和鼓舞人心的电影。
它向我们展示了一个普通人如何通过坚定的信念和努力工作创造了奇
迹的故事。
这部影片不仅在娱乐上带给观众享受，更让我们思考自己的潜能和如何成为一个更好的人。
奥运赛场,谁在创造奇迹
男 生 部落 差蒜 ；
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一 餐
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尽管 这 里 的训 练条 件与 美 国相 比只能 算 二流 ．
牙 买 加 飞 人 之 队 ．． ． ．， ．一 一
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他们 只能 在狭小 的健 身房里做 力量 训练 ．在草 地跑 道上 奔跑 ，但是运 动员 训练都 非 常刻苦 。博尔 特的
名 。这个 人 口仅 有 ２ ０万 人 的加勒 比海小 国让 世界 ８ 为之 侧 目 英 国格拉斯 哥大学在 对 ２ ０多名 牙买加 运 动员 ０
他 们 走 向巅 峰 的 关 键 。 “ 们 相 信我 们 能征 服 一 我 切 。我们很 小 ，我们 很穷 ， 是我们 相信 自己 。 但 ”
扣 下扳 机后 ．评论 席 上 的解 说 员不 可思议 地 张大 了
嘴 巴 ，四年 前 的 噩 梦重 现 ． ４环 ，就 这 样 ，在 后 面几枪 发挥 出色 的邱 健登上 了冠 军宝 座 。
达 ２个 半小 时 的训 练 。中餐 后 稍稍 打 个 盹 ，
Ｆ午 ３点 半接 着游 ，一直 到 ６点 。他每 天游
８８和 ９３ ． 这 样 不 稳 定 的 表 现 。 只要 最 后 一 ． ．、９ ４环
他 的家 庭也处 于麻 烦 中 ，他却 仍坚 持每周
枪 埃蒙 斯正 常发 挥 。金牌 唾手 可得 。可 是 当埃蒙 斯
游 １ 米 。一 周 ７天不 间断 。甚 至 包 括 圣 ０万
辛毕 业后 ．大 多数 时 间里 ．他从 早晨 ７点钟
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人类 中最 接近鱼 的一位 。是 的 ．菲 尔普 斯正 天赋 极高 的游泳 神童 ！ 当别 人都羡 慕他 的天 分时 ．也许 只有他 的家 池成 长过程 中的艰辛 。在 学校 ，菲 尔普 斯 因
奇迹的缔造者
观《奇迹的缔造者》有感《奇迹的缔造者》讲述的一对父母无法与自己既聋又哑的女儿海伦凯勒交流，痛苦的孩子只有靠发泄来折磨她的家人。
父亲要送她去孤儿院，但是母亲凯特无法同意这种残酷的做法。
他们请来了眼疾严重的沙利文小姐，沙利文在孤儿院里长大，深知那里的生活，竭力阻止海伦父母的决定，她坚信，靠她努力，海伦完全可以走出黑暗，和外部世界建立起密切的联系。
首先，安妮必须让孩子接受她的教育方法，她说服了孩子父母由她在单独的环境中授课。
安妮在没有任何外界影响之下强化对海伦的手指拼音的方法训练，使她在积累了一定的词汇后表情达意，并与正常人一样懂得应该具备的得体的举止和生活技能。
此后，海伦终于有了改变自己人生的机会，在老师的引导和帮助下获得了新生。
海伦凯勒的故事想必世人皆知，海伦的经历可谓人世间的一个神话，而这个神话的缔造者，就是她的老师——沙利文小姐。
她有知识，有教养，有智慧，有爱心，让我们知道了：有爱无碍，从而创造了一个特殊教育史上的奇迹。
我曾经看过海伦的自传体小说《假如给我三天光明》，书中洋溢着的都是沙利文的爱。
海伦是一个聪明的小女孩。
聪明的孩子都有些敏感。
可以想象出，又盲又聋的她，处于双重孤独之中的恐惧与悲伤。
当她意识到自己无法表达自己的意思时那种绝望，也就不难理解她为什么会疯狂地踢打，摔东西，哭闹，在地上翻滚，吼叫，直到精疲力竭。
难怪沙利文见到她时，说她像一只小野兽。
是啊，她像一只想引起别人注意的，想让别人明白自己意思的小野兽。
沙利文，这位坚韧之爱的使者，使海伦开启生命，从黑暗走向光明，由孤独到充满温情，并使她拥有了开启知识的钥匙。
当她明白了“水”的意义，就是在她手上流过的清凉而奇妙的东西那一刻起，她开始以充满新奇的眼光看待世界上每一种事物，也让她内心中对知识的渴望和聪慧的天性得到满足和显露。
世界万物都是可供她学习的东西，都能给好奇的她以启迪。
沙利文，我认为是一位天使，她从未把海伦当作一个残疾的孩子。
她一定知道孩子的心灵就像溪水沿着河床子百转千回，海伦缺乏的只是一座沟通内心世界与外部世界的桥梁。
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观《奇迹的缔造者》有感
《奇迹的缔造者》讲述的一对父母无法与自己既聋又哑的女儿海伦凯勒交流，痛苦的孩子只有靠发泄来折磨她的家人。
父亲要送她去孤儿院，但是母亲凯特无法同意这种残酷的做法。
他们请来了眼疾严重的沙利文小姐，沙利文在孤儿院里长大，深知那里的生活，竭力阻止海伦父母的决定，她坚信，靠她努力，海伦完全可以走出黑暗，和外部世界建立起密切的联系。
首先，安妮必须让孩子接受她的教育方法，她说服了孩子父母由她在单独的环境中授课。
安妮在没有任何外界影响之下强化对海伦的手指拼音的方法训练，使她在积累了一定的词汇后表情达意，并与正常人一样懂得应该具备的得体的举止和生活技能。
此后，海伦终于有了改变自己人生的机会，在老师的引导和帮助下获得了新生。
海伦凯勒的故事想必世人皆知，海伦的经历可谓人世间的一个神话，而这个神话的缔造者，就是她的老师——沙利文小姐。
她有知识，有教养，有智慧，有爱心，让我们知道了：有爱无碍，从而创造了一个特殊教育史上的奇迹。
我曾经看过海伦的自传体小说《假如给我三天光明》，书中洋溢着的都是沙利文的爱。
海伦是一个聪明的小女孩。
聪明的孩子都有些敏感。
可以想象出，又盲又聋的她，处于双重孤独之中的恐惧与悲伤。
当她意识到自己无法表达自己的意思时那种绝望，也就不难理解她为什么会疯狂地踢打，摔东西，哭闹，在地上翻滚，吼叫，直到精疲力竭。
难怪沙利文见到她时，说她像一只小野兽。
是啊，她像一只想引起别人注意的，想让别人明白自己意思的小野兽。
沙利文，这位坚韧之爱的使者，使海伦开启生命，从黑暗走向光明，由孤独到充满温情，并使她拥有了开启知识的钥匙。
当她明白了“水”的意义，就是在她手上流过的清凉而奇妙的东西那一刻起，她开始以充满新奇的眼光看待世界上每一种事物，也让她内心中对知识的渴望和聪慧的天性得到满足和显露。
世界万物都是可供她学习的东西，都能给好奇的她以启迪。
沙利文，我认为是一位天使，她从未把海伦当作一个残疾的孩子。
她一定知道孩子的心灵就像溪水沿着河床子百转千回，海伦缺乏的只是一座沟通内心世界与外部世界的桥梁。
在沙利文老师帮助下，海伦学会了感知，用手语与外部世界沟通，表达自己的内心世界。
刚到海伦家，沙利文发现海伦的脾气极坏，家里人什么事都顺着她。
沙利文经历了一次一次的失败后，并没有放弃，她带着海伦走进大自然，在生活中学习，教她用手指“说话”。
一天，海伦和安妮路过水井房，安妮让海伦一只手摸着清凉的水，一边在她另一只手上用盲文代号拼写出“水”的单词，让海伦感受到了“水”原来就是这种清凉而又奇妙的东西，使海伦在学习上有了质的突破，海伦从此有了更强烈的学习欲望。
沙利文小姐就是用这种细致入微而又科学自然的教育方式不仅教会了海伦学习，使海伦在刚开始对沙利文的排斥到最后对沙利文的由衷喜爱，感激，还让海伦明白了诸多的道理，理解了生命的真正含义当海伦问老师，什么是爱时，沙利文说：“爱有点像太阳没出来以前天空中的云彩。
我想正是沙利文这种博大而无私的爱由最初获得海伦的好感到进一步教会海伦去如何表达自己。
中国有八千多万的残疾人士，占我国总人口的 6.5%左右，这一比例是非常高的。
而残疾人士又分视力残疾，听力残疾，言语残疾，肢体残疾，智力残疾，精神残疾和多重残疾。
如此多残疾人士需要大量的特殊教育工作者去帮助他们。
残疾人问题是任何一个国家，任何一种社会制度，都无法回避的社会问题。
我想正是有了成千上万的特殊教育工作者以及他们无私的爱，我们遭受命运不公对待
的残疾孩子才看到世界缤纷多彩的颜色，聆听到世间美妙动听的音乐。
谨以此文表达我对广大的特殊教育工作者由衷敬佩之情。