2008年各地中考政治有关未成年人保护的主观题

08各地中考政治有关未成年人保护的主观题1、湖南省常德市25．（10分）材料一：互联网便捷、高效，为人们的工作与生活带来很多便利。

但同时也存在许多诸如不良信息、虚假信息、暴力游戏之类的网络陷阱。

去年11月，某校初三学生王某，就因为经常在网吧玩一种用刀捅人的暴力游戏，某日用刀捅死了嘲讽自己的一名同伴。

材料二：当今，我国社会中，青少年犯罪在整个刑事犯罪中的比率已超过70%，成为了刑事犯罪的主体，并成为继环境污染、吸毒贩毒之后的第三大社会公害。

运用所学知识回答：（1）当今青少年犯罪的主要原因是什么？（2分）（2）青少年应如何防范网络陷阱，抵制不良诱惑？（答出2点即可，4分）（3）要维护良好的社会秩序，我们青少年应该怎样做？（答出2点即可，4分）25、（1）答出“法律意识淡薄”给2分；答出“自制力差”给1分。

（2）①树立远大的理想；②专注地学习；③积极参加各种有益、健康的娱乐活动；④自觉遵守《全国青少年网络文明公约》；⑤请同学、好友以及父母监督自己。

（至少答两点，每点2分，共4分）（3）①学法、知法、守法；②有法必依，依法办事；③运用法律武器与违法犯罪现象作斗争；④关注法律实施和司法公正，积极行使公民的监督权。

（①②中至少答出1点，③④中至少答出1点。

每点2分，共4分）2、福州市22．（10分）（1）请按要求填写下列表格。

（6分）答22．（10分）（1）A：消费者权利B：智力成果权C：受教育权（6分）（2）如何维权（4分）：选择A的维权方法主要有：与经营者协商、请求消费者协会调解、向有关行政部门申诉、向仲裁机构仲裁、向人民法院提起诉讼（打官司）等。

选择B的维权方法主要有：与出版社协商、委托父母或监护人要求有关机关予以法律保护、要求侵权人承担法律责任等。

选择C的维权方法主要有：非诉讼、诉讼（打官司）、寻求法律援助等。

（4分）3、广东省28．近年广东法院判处未成年人罪犯文化程度情况(单位：人)：注：上述表格中高中文化程度包括职业高中、中等专业学校等。

(1)上表主要说明什么问题?(2分)(2)针对上表所反映的问题，你有哪些好的建议?(不少于3点)(4分)28．答：(1)图表说明了近年来，在广东未成年人犯罪中，九年义务教育阶段尤其是初中阶段犯罪率较高。

(2分)(2)①自觉履行受教育的义务，努力学好科学文化知识，完成九年义务教育的学习任务，提高自身文化素质。

②主动接受思想道德和法制教育，提高思想道德素质和法律意识。

③提高自我保护意识和能力。

④加强对未成年人的家庭、学校、社会和司法保护，预防未成年人犯罪。

(4分)评分细则与要求：第一问：如答出：“未成年人在小学到初中阶段是违法犯罪的高发期”、“文化程度越高，犯罪率越低”等均可赋2分．如学生回答“未成年犯罪与所受文化教育程度有关”等观点，有一定片面性，可赋1-2分．其他观点，言之有理，可酌情赋分．第二问：如答出：“在社会生活中，要明辨是非善恶，严于律己，增强正义感，自觉抵制各种不良诱惑，养成良好的行为习惯”、“正确行使权利，自觉履行义务，权利与义务的关系”等均可赋分．只要学生能从文化知识修养，提高道德法律素质等方面回答，符合题意，言之有理，均可酌情赋分．有创新观点，每点可加1分．4、广东省31．下列两则漫画之间有着紧密的联系，请同学们仔细观察后，探究并回答下列问题：(1)漫画一和漫画二分别反映了生活中什么问题?两个问题之间有什么联系?(5分)(2)联系生活实际，分析上述问题产生的主要原因是什么?(4分)(3)对解决上述问题，你有什么好主意?(4分)(不少于三点)31．答：(1)①漫画一反映了当前一些家庭的父母采取片面的、极端强制的方式，强化子女的文化知识的学习，忽视了思想和品行的教育引导，忽视了兴趣爱好的培养和实践活动的参与；漫画二反映了父母对子女沉迷上网、不能自拔的现象的极其焦急和焦躁，而又无法挽救。

(3分)②联系：一些家庭的父母教育方式和教育观念的不当是导致其子女沉迷上网、不能自拔的重要原因；子女沉迷上网、不能自拔又给家庭教育带来难题。

(2分)(2)从上述漫画所反映的现象和我们实际生活所反映的有关问题来看，未成年人沉迷上网有其自身原因，也有家庭原因和社会原因。

主要有以下几个方面：①青少年没有明确自身的基本责任，缺乏学习的自觉性和主动性，缺乏明辨是非的能力；缺乏自制力，不能自觉控制上网时间和抵制网上不良信息的诱惑等。

②家长传统的、片面的教育观念和简单粗暴的教育方法。

目前，有些家长只注重子女文化知识的教育，而忽视良好品行的引导和良好兴趣的培养等。

③网上信息的诱惑性以及缺乏多种形式的有益活动等。

(4分)(3)解决办法主要有：①青少年要明确学习阶段的基本责任，树立正确的人生目标和崇高的理想。

增强学习的自觉性，努力提高自己的思想道德水平，自觉履行九年义务教育的义务；自觉合理安排上网时间，遵守上网规则，提高自我控制能力，拒绝网上不良诱惑；正确对待父母的教育。

②父母要树立正确的教育观念，注重培养子女形成良好的学习品质和行为习惯。

在督促子女学好文化知识的同时，要注重其品行的教育和正确引导；要采取正确的教育方式和方法；培养子女高雅的爱好和良好的兴趣。

③社会有关部门要不断完善适合青少年活动的设施和形式，学校要加强学生的思想道德教育，要开展和引导学生积极参加各种形式的、健康有益的文化活动、社会公益活动和社会实践活动。

(4分)评分细则与要求：第一问：①如答出：‘‘学习自觉性差”、“父母监管过严”、“教育方式不当”等均可酌情赋1分；②如答出：两幅漫画有密切联系”、“父母教育方法不当是孩子沉迷上网的重要原因”、“孩子沉迷上网给父母造成沉重的负担，等均可赋2分；如答出：“父母积极履行家庭教育的义务”、“父母负责任”等可赋1分．其它情况可酌情赋分。

第二问：如答出：“父母家教不当”、“未成年人自身不能自觉抵制网络的诱惑”、“家长管理过严”、“社会不良风气的误导”、“不爱学习”、“网上不良信息诱惑”等均可酌情赋分。

第三问：如答出：父母、老师等要对子女进行正确的引导”、“青少年要严格自律”“自觉抵制各种不良诱惑”、“自觉抵制网上不良信息的诱惑”、“加强道德修养或增强法律意识”、“遵守公民道德基本规范”、“政府、社会要关心关注”、“自立自强”、“社会责任”等均可酌情赋分．综合评价1分：本题卷面整洁，书写比较工整，思路比较清晰等均可赋1分．总之，此题是多元答案题，表述及其逻辑顺序不要求与参考答案完全一致，答案可不拘一格，能符合题目要求，言之有理，均可酌情赋分。

说服力强，有创新，每点可加1分，但总加分不得超过本题总分．5、河北省11．“小燕子，穿花衣……”、“我在马路边，捡到一分钱……”等经典儿歌一直为少年儿童所喜爱，但近年来，一些稀奇古怪的灰色童谣、消极颓废的低俗歌曲、花样繁多的网络恶搞、庸俗无聊的垃圾短信等，却也在渐渐侵蚀着未成年人的精神世界。

阅读上述材料，请谈谈你的看法。

（两个方面即可）11．（1）消极文化（或：不健康文化）的传播不利于未成年人的健康成长。

（2）消极文化污染社会环境。

腐蚀毒害未成年人的心灵。

（3）未成年人应远离这些不健康文化。

（4）未成年人应明辨是非，自觉抵制这些消极文化。

（5）未成年人应培养高雅的生活情趣。

（6）未成年人应增强自我保护能力。

（7）未成年人应克服盲从众心理，养成良好行为习惯。

（8）应大力弘扬中华民族的优秀传统文化。

（9）作家、艺术家应创作更多适合未成年人的优秀精神文化产品。

（10）要在全社会弘扬真善美，鞭挞假恶丑。

（11）要推进社会主义核心价值体系建设。

（12）全社会应重视净化未成年人的精神家园。

（13）要建设和谐文化，培育文明风尚。

评分说明：只要答出本答案中的任何一个方面即可给2分，最高给4分。

6、江苏省常州市36．某校九年级(1)班同学在毕业前夕，开展“十六岁的花季”主题班会活动。

以下为活动的三个环节，请你参与探究相关问题。

[花季感言]在小敏同学的朗诵中有这样一段话：十六岁的天空里，有欢笑，有泪水，有委屈，有自信。

在这个时期，我们需要父母的关心、老师的教导和社会的帮助。

(1)十六岁的我们为什么需要父母的关心、老师的教导和社会的帮助?(4分)[成长体验]回顾自己的成长历程，同学们认识到，随着年龄的增长，大家将承担更多的法律责任，如刑法规定，已满十六周岁的人对所有的犯罪都要承担刑事责任。

(2)青少年怎样做才能防止跌进违法犯罪深渊，顺利度过人生的花季呢?(4分)[畅想未来]面临毕业，同学们纷纷畅谈未来的打算：(3)结合漫画，谈谈我们该如何确立和实现自己的理想。

(6分)36．(1)未成年人年龄小，发展不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更容易受到忽视甚至侵犯。

(2分)父母的关心、老师的教导和社会的帮助一方面可以教育、引导未成年人健康成长，另一方面也可以保护未成年人的合法权益免受侵犯。

(2分) (2)青少年要学法、懂法，树立法治观念，自觉守法；要提高自身道德素质；要增强自我保护的意识和能力；要正确对待家长、老师的教育和监护。

(4分，答出其中两点即可，其他答案言之有理也可给分)(3)确立个人理想，一要立足自身实际；二要认清时代要求，服从国家需要。

(2分)实现理想要认真学习科学文化知识；要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统；培养勇于实践、善于创新、积极进取的精神；要勤奋努力，脚踏实地地做好每一件事；要以坚强的意志、顽强的毅力，勇敢地面对前进道路上的曲折和困难，善于攻克学习和生活中的难关。

(4分，答出其中两点即可，其他答案言之有理也可给分)7、23.在我们的日常生活中，可以看到层出不穷的各种“流行”：追星、电脑算命、上网、练健美操，染发、穿时装……面对各种“流行”，小明和小敏的观点截然相反（见右图）。

请你评析小明和小敏的观点。

（1分)(如答“面对社会流行，不能笼统地喜欢或拒绝”23．他们两人的说法都是错误的。

或答“流行的不一定都是好的，也不一定都是坏的。

”也给1分)①社会流行是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。

它的发生．常常有商业运作的背景，也少不了从众心理的推动。

(1分)②面对社会流行，盲目跟风或完全拒绝都不利于青少年健康成长（1分)(如只答“盲目跟风会误入歧途”或“完全拒绝会失去进步的机会”也给1分)③我们应该树立正确的是非善恶观。

（1分)(如答“明善恶，辨是非，是做人的基本品质”或“我们每个人心中都要有一把良知的标尺”或“我们要铸就心中良知的标尺”“我们应提高辨别是非的能力”也给l分)④我们青少年要运用良知的标尺独立思考．理性行动。

学会选择，吸收有益的，拒绝有害的，而不能随波逐流，人云亦云。

（2分)(如答到“我们要独立思考，理性行动，找出正确答案”或答“我们要学会选择，吸收有益的，拒绝有害的”也给2分)说明：如考生所答内容与规定答案表述不同，但意思相同，同样给分。