六年级期末总复习阅读检测卷

六年级期末总复习阅读

检测卷

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六年级期末总复习阅读检测卷（一）

你可曾见过父亲的舞蹈

码头还没有吊机的时候，那一艘艘船运来的砖块只能靠肩膀挑（tiāo tiǎo），

挑夫是群外来的民工。那时，坐在码头边垂钓是我打发时间的主要方式之一，于是我便认识了他们。

有一天，一位来自四川的民工忽然对我说，想要条小鱼儿给儿子玩儿。他说差不多一年没见儿子了，着（zhuò zháo）实想他，正好这段时间是农闲，便让妻子无论如何带儿子来一趟。

几天后，我见到了他的儿严，六七岁的样子，坐在码头上冲着他喊，爸爸，爸爸……他的脸像喝醉酒一样，挑着担子上

码头时，每次特意绕到儿子身边，摸一把儿子的脑袋或者举起孩子在空中绕一圈。码头上断断续续地响着他儿子咯咯的笑声，他也跟着笑。

连接码头与船的是块窄窄的木板，他挑着沉重的砖头走在上面，眼睛却一个劲儿地望向孩子这边，好几次，他险些落入水中，身子左右摇摆好一阵才渐渐平稳下来，然而（ér ěr），他对儿子说，爸在给你跳舞呢，好看不

年幼的孩子咯咯笑着点头，于是，他故意用腿蹬了木板几下，木板开始剧烈（）起来，他也跟着上下（），豆大的汗滴顺着他的额头淌下，他应该不会忘记，几个月前，他的一位工友正是从这里连人带砖头掉入水中的。但他却更加使劲地用双腿蹬着木板。

几块砖头从担子里滑落，掉入水中哗哗响，一位工友冲他喊，你还要不要命呀!他这才罢休，上了码头时，我清楚地看见他的腿在抖。

他却像什么事也没发生一样，摸着孩子的脑袋说，爸再唱歌给你听，他给儿子唱《路边有颗螺丝帽》，唱《世上只有妈妈好》。他这么大年纪的人，这么粗的嗓门儿，那几首儿歌经他的口唱出来，居然也像模（mú mò）像样。他的儿子也奶声奶气地跟着学。

码头上，父子俩的歌声越飘越远。

他的妻子不知什么时候来到码头边，眼里含满笑，一曲唱毕时，我听见她问他，你什么时候学会唱歌了他便憨憨地笑，想娃了，就跑到附近幼儿园看其他孩子，我估计那里孩子唱的歌咱儿子也喜欢，就偷偷地跟着学，没想到还真学会了。他脸上的笑容越堆越厚，以后我就做咱儿子会唱歌的玩具，他想听啥我就唱啥。

他接着说，我还给儿子准备了“钢琴”呢，他说着，上下抖动肩膀，那根正被沉重的砖块压得弯曲的扁担发出咯吱咯吱的声音，他说这一下是“哆”，那一下是“唻”……

看着他的背影，我的眼前渐渐模糊起来。我想，他的儿子，一定是天下最幸福的孩子。

1.在括号里选择正确的读音。（2分）

2.从下面的词语中选择两个填在文中第五自然的括号中（2分）

摇动抖动晃动颤动

3.题目中“父亲的舞蹈”指的是什么（2分）

4.为什么说他的儿子是天下最幸福的儿子（2分）

5.读第五、六自然段，你从哪里体会出了那位父亲伟大的父爱（2分）

门前的老杨树

我家门前有一棵高大的老杨树。它枝叶繁茂，婀娜多姿；它清秀挺拔，伟岸潇洒，显示出一种刚正不阿的气质。

春天，万物复苏。老杨树上挂满了一串串嫣红的花穗，那花穗足有二寸长，是由无数个小米粒大小的花蕾组成的，好像谷穗缀满枝头。微风吹来，花穗随风摇曳，远远望去，仿佛一片火红的彩云在空中漂浮。花开花落，新叶抽出。小小叶片娇嫩嫩、绿油油的，在阳光下欢快地跳跃

着，展示出无限的生机。就在这绿叶丛中，一串串树种渐渐长大成熟，饱胀得咧开了小嘴儿，吐出洁白的杨花。那一缕缕、一团团的杨花，像棉絮，像白云，载着树籽，带着老杨树的希望，漫天飞舞，飘落四方，去孕育新的生命。

夏天，风调雨顺，老杨树贪婪地吮吸着阳光雨露，茁壮成长。那树干高得就像一根擎天柱矗立在天地之间；那树冠大得仿佛一把巨型大伞撑在半空之中；那树叶绿得仿佛滴滴翠色就要流淌下来；那枝叶密得几乎连一丝光线都无法穿过。每当烈日当空，天气闷热时，老杨树就敞开它那无私的胸怀遮住了阳光，挡住了热浪，为人们撒下一片阴凉，创造出一个凉爽、舒适的天地。老人摇着扇子在大树下边喝茶边聊天，高兴了还杀上两盘；孩子们在树下有的看书，有的写字，有的玩耍嬉戏……

秋天，金风阵阵，霜叶尽染，老杨树上一片金黄，就像一朵金灿灿的蘑菇云。一片片黄叶乘着秋风，带着老杨树的心愿飘落到大地的怀抱，为人们生火取暖提供材料。

北国之冬，风雪交加，老杨树在暴风雪中更加坚毅挺拔。每逢雪后初晴的早晨，老杨树别具风采。你看那千姿百态的玉枝上，绽开了千万朵梨花，朵朵梨花在火红的霞光的映照下，晶莹耀眼，光彩熠熠，令人心旷神怡。

啊，门前的老杨树，我赞美你那多彩的风姿，更赞美你那刚强的性格和无私奉献的精神！

1.我能给加点的字选择正确的读音。（3分）

（1）花穗．(suìshuì)足有二寸长，是由无数个小米粒大小的花蕾．(léi lěi)组成的。（2）夏天，风调．(tiáodiào)雨顺，老杨树贪婪．(línlán)地吮．(shǔnsǔn)吸着阳光雨露。（3）一片片黄叶乘着秋风，带着老杨树的心愿飘落到大地的怀抱，为人们生火取暖提供(ɡōnɡɡònɡ)材料。2.我能用“立”组很多词语，并能恰当的选词填空。（分）

（1）那树干高得就像一根擎天柱（）在天地之间。

（2）人民英雄纪念碑（）在天安门广场中央。

（3）董存瑞像钢铁巨人一样（）在桥底。

4.这篇短文按照的结构方式和顺序，形象地勾画出了老杨树的特点，赞美了老杨树的性格和的精神。（分）

5.独具慧眼。（有几个选几个，可千万别漏选哟！）（4分）

A、比喻

B、拟人

C、排比

D、夸张（1）那树干高得就像一根擎天柱矗立在天地之间；那树冠大得仿佛一把巨型大伞撑在半空之中；那树叶绿得仿佛滴滴翠色就要流淌下来；那枝叶密得几乎连一丝光线都无法穿过。(）

（2）一串串树种渐渐长大成熟，饱胀得咧开了小嘴儿，吐出洁白的杨花。() （3）那一缕缕、一团团的杨花，像棉絮，像白云，载着树籽，带着老杨树的希望，漫天飞舞，飘落四方，去孕育新的生命。(）

（4）孩子们在树下有的看书，有的写字，有的玩耍嬉戏……（）

6、明辨是非。（2分）

（1）这篇短文首尾呼应，中心突出。（）

（2）这篇短文的2、3、4、5自然段属于并列关系。（）

（3）“孩子们在树下有的看书，有的写字，有的玩耍嬉戏……”这句话中的省略号表示说话断断续续。（）

（4）这篇短文作者是从多彩的风姿、刚烈的性格和无私奉献的精神三个方面来赞美门前的老杨树的。（）

7.我能把下面词语中的错别字改正过来，并能选择2个喜欢的词语写几句话。（6分）

阿娜多姿（）清秀挺拨（）慢天飞舞（）风条雨顺（）