最新4.《大学生职业生涯规划》教学课件第4章1教学讲义ppt

和你最速配的工作
人生成就的三大资源
•1、人脉：家族关系、姻亲关系、同事（同学）关系、 社会关系。 •[解决方案]沟通与自我推销 •2、金脉：薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存 款、财产（动产、不动产）、信用（与为人和职位有 关）。 •[解决方案]储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高 自己的能力条件及职位。
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和你最速配的工作
6.你想要的东西是？ Ａ。藏在很深洞窟中的宝藏。Ｂ。沈在海底的宝藏。Ｃ。放在废弃的古老神殿中的 宝藏。
7.当你往大海前进，这时海平线彼方出现了一个巨大的黑影，你认为是什么？ Ａ。别艘船经过。Ｂ。只是一大片黑云罢了。Ｃ。大恐龙出现了。
8.在航海的途中，有一样东西遗失了，是什么东西？ Ａ。水。Ｂ。食物。Ｃ。火。Ｄ。指南针。 9.经过长久的航行，终于到达了藏宝地点，这时，有位恶魔出现了，并在你身边说了
职业胜任
•职业胜任的含义 •职业胜任的要素 •职业胜任的分类 •职业环境分析与职业胜任的关系
职业胜任的含义
•职业胜任就是指在职业活动中，个人知识、 能力、人格品质特征能够满足职业要求的 状态。 •对职业胜任的程度就是对所从事职业的胜 任力。 •（胜任力：在实际情境中能预测并能成功 解决问题的因素和特质及个体所具备的、 能在某些职位上取得最优绩效表现的内在 稳定特质或特点。）
环境对自身发展的影响
•1、友伴条件：朋友要多量化、多样化、且有能力。 •2、生存条件：是前提条件，保障自己有吃穿住行等基本生活条件。 具体要有储蓄、发展基金、不动产。 •3、配偶条件：个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目 标。 这样才可成为终身伴侣，促进事业的发展。 •4、行业条件：行业在国民经济社会中的地位，行业的发展趋势。 注意社会当前及未来需要的行业，注意市场占有率。 •5、企业条件：要稳定，则在大中型企业；要创业，则在小企业。 公司的发展前景、人才队伍现状、用人标准等都影响个人的发展。 •6、地区条件：大城市的发展机会多，但生活压力大；中小城市发 展机会相对较少，但生活压力也小。 •7、国家（社会）条件：注意政治、法律、经济（资源、品质）、 社会与文化、教育等条件，该社会的特性及潜在的市场条件。 •8、世界条件：注意全球正在发展的行业，用“世界观”发展事业。
和你最速配的工作
假设有一天，你在梦中乘着船去寻宝，请运用你的想象力，回答下面的 问题。最后再将点数加起来，就可以知道最适合你的工作了～
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• 1.你所乘的船是那一种？Ａ、海盗船。Ｂ、小船。Ｃ、木筏。 • 2.有多少人和你一起去？ • Ａ、几十个人。Ｂ、几个人。Ｃ、只要你自己１人。 • 3.如果可以带一只动物，你要带那一种？ • Ａ、狗。Ｂ、猫。Ｃ、小鸟。 • 4.你认为什么东西可以守护你？ • Ａ、从母亲那边拿来的娃娃。Ｂ、从父亲那边拿来的宝剑。 • Ｃ、在海边捡到的小石子。 • 5.船会往什么方向出发呢？Ａ、东。Ｂ、西。Ｃ、南。Ｄ、北。
（二）获取环境信息的途径
• 在校期间，大学生可以通过各种媒体获取有关 微、宏观环境的信息；大学生也可以通过实习 、兼职、社会实践等机会，利用假期和课余时 间，在不影响学业的基础上，多深入社会；在 校期间，大学生还可以通过选修相关课程和听 讲座、听报告的方式来获取宏观环境的信息， 了解家庭、学校等微观环境的信息的最好途径 就是向长辈、专业老师、师兄师姐等请教。
职业胜任的分类
•门槛类胜任力：指为保证工作完成而界定出的一些最低标准要求。 是进入某个职业的最基本素质，也是能力提升的基本素质。（与绩 效无关。） •区辨类胜任力：指将同一职位上的高绩效者和绩效平平者区分开来 的素质。 如主动性、影响力和结果导向等。 （可以通过特定的方法加以影响和改善。） •转化类胜任力：是指管理人员和普通员工都缺乏的胜任素质。一旦 这种胜任力得到改善和提高，将会大大提高工作绩效。比如开发他 人、系统思考和复原力。 •（他的提高比前两种要困难的多。）
职业胜任的要素
•胜任力一般包括知识水平和技术能力两方面内 容。 •知识水平：人们对各类事实、理论、系统、惯 例、概念、规则及其他与工作有关信息的了解。 •技术能力：从事某项活动时的操作技巧，是通 过训练而获得的。是在能力的基础上发展起来的， 是顺利完成某种工作任务的动作方法和动作系统。 包括动作技能、心智技能、个人特质和动机水平。
一句 话， 你觉得他说了什么？ Ａ。根本就没有宝藏，你被骗了 Ｂ。宝藏早就被拿走了Ｃ。你是不可能找到宝藏的！
死心吧！ 10.你终于找到了宝藏了！当你打开箱子的那一剎那，你想，你看到了什么？
Ａ。金银珠宝。Ｂ。可以看见未来的镜子。Ｃ。可以将你所带的动物变回人类的解 药。
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和你最速配的工作
• ★计分表
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
•Ａ 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2
•Ｂ 2 2 3 1 3 2 2 4 3 3
•Ｃ 3 3 2 3 2 3 3 3 2 1
•Ｄ
4
1
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• ★计分方式请按照分数表计算。
• 10到14分的人→Ａ型 • 15到19分的人→Ｂ型 • 20到27分的人→Ｃ型 • 28到32分的人→Ｄ型 • 32分以上的人→Ｅ型
4.《大学生职业生涯规划》教 学课件第4章1
第一节 环境分析概述Baidu Nhomakorabea
一、环境分析的含义及作用 二、环境分析的内容及获取环境信息的途径
一、环境分析的含义及作用
（一）环境分析的含义 （二）环境分析的作用
（一）环境分析的内容
• 进行职业环境分析，就是要弄清楚环境对个人 职业发展的要求及影响，对各种影响因素加以 衡量、评估并作出反应。一般来说，环境分析 包括微观环境分析和宏观环境分析两方面的内 容，微观环境分析包括学校环境分析、家庭环 境分析、社会关系分析等，宏观环境分析包括 政治法律环境分析、经济环境分析、社会文化 环境分析和技术环境分析等。