班班通使用与维护信息
班班通使用与维护心得
班班通使用与维护心得班班通是一款广泛应用于学校教育管理的软件，它提供了学生管理、教师管理、家校互动等功能，方便学校管理和家长了解孩子的学习情况。
在使用班班通的过程中，我总结了一些心得，希翼对大家有所匡助。
一、班班通的安装与登录1. 下载班班通应用：可以通过应用商店搜索班班通，下载并安装到手机或者平板电脑上。
2. 注册账号：打开班班通应用后，按照指引填写相关信息，完成账号注册。
3. 登录账号：注册成功后，使用注册时填写的手机号码和密码登录班班通。
二、学生管理1. 添加学生：在班班通中，可以通过教师账号添加学生信息，包括姓名、学号、班级等。
2. 查看学生信息：教师可以通过班班通查看学生的个人信息、学习成绩、考勤情况等。
3. 学生评价：教师可以通过班班通给学生进行评价，包括学习态度、表现等，方便家长了解学生的学习情况。
三、教师管理1. 教师账号管理：学校管理员可以通过班班通管理教师账号，包括添加、删除和修改教师账号信息。
2. 教师课程管理：教师可以在班班通中管理自己的课程信息，包括课程名称、上课时间等。
3. 教师评价：学生和家长可以通过班班通对教师进行评价，反馈教学质量和教师表现。
四、家校互动1. 通知公告：学校可以通过班班通发布通知公告，包括考试安排、活动通知等，方便家长及时了解学校动态。
2. 作业布置：教师可以通过班班通发布作业，学生和家长可以及时收到作业信息，方便学生按时完成作业。
3. 家长沟通：家长可以通过班班通与教师进行沟通，包括提问、反馈等，方便家校之间的交流。
五、维护与常见问题解答1. 及时更新：班班通会不断升级，教师和家长需要及时更新班班通应用，以获得更好的使用体验。
2. 忘记密码：如果忘记登录密码，可以通过班班通提供的找回密码功能进行重置。
3. 数据备份：建议教师和家长定期备份班班通中的重要数据，以防数据丢失或者手机损坏。
以上是我对班班通使用与维护的一些心得和经验总结。
班班通作为一款学校教育管理软件，为学校、教师和家长提供了便捷的沟通和管理平台。
第五周：班班通设备的功能及使用技巧及日常维护
学校教育信息化教师校本培训
5. 班班通设备的功能及使用技巧及日常维护（一）
培训内容：
“班班通”设备使用方法及注意事项
1.接通系统电源（电脑、显示器、电视机，模式二班班通先主机再链接无线话筒电源）
2.设备启动顺序：先外部设备（显示器、电视机、话筒）再主机
3.设备关闭顺序：先主机，再外部设备（显示器、电视机、话筒）。
设备使用完毕后请将所有设备断电，以防损坏。
4.电视机使用方法：
（1）开机：按电视机上的电源开机键开机。
（2）关机：按电视机上的电源开机键关机。
5.注意事项：
（1）电脑开关机必须按照规定程序操作，切忌不关机直接拔电源。
（2）关闭电视机后必须等待几秒，电视机红灯点亮之后方可切断电视机电源（原因：电视机充分关机需要几秒时间），为了保证使用寿命和省电电视机不能长期开机状态，不使用就关机。
（3）非工作状态请切断整个系统电源。
电视机长期不用时，建议使用防尘套，将电视机罩住防尘。
（4）勿堵塞电视机背面散热孔。
平时注意教室卫生，最忌灰尘飞扬。
讲台保持清洁，粉笔、黑板擦等物品最好不要放在铁制讲台上，如果电视机镜头上有灰尘或污点，必须用干净、软，干抹布轻轻擦拭面板表面，切勿使用其他粗糙材料磨擦电视面板（切记：不要用湿抹布擦除任何班班通设备）。
（5）定期肉眼检查班班通设备，如果发现异常及时跟学校管理员联系解决问题！
（6）对电路和连接线部分做好防老鼠工作，避免老鼠肯露线芯，短线等安
全隐患。
（7）班班通设备使用过程中注意用电安全，插头要轻拔轻按，如有漏电或其他异常现象，不得使用，并及时报告学校处理。
班班通使用与维护心得
班班通使用与维护心得班班通是一款专为学校教育管理而设计的软件，它提供了学校管理、教学辅助、家校互动等多种功能，方便学校、教师、家长之间的沟通与合作。
在使用班班通的过程中，我总结了一些使用心得和维护经验，分享给大家。
一、班班通使用心得1. 熟悉功能：在开始使用班班通之前，我们应该先熟悉软件的各种功能和操作方法。
可以通过阅读官方提供的使用手册或观看教学视频来学习。
掌握基本的功能后，我们可以更好地利用班班通进行教学和管理工作。
2. 教学辅助：班班通提供了多种教学辅助功能，如课件上传、作业布置、考试管理等。
教师可以通过班班通将课件分享给学生，方便学生在家里进行学习。
同时，教师还可以通过班班通布置作业和管理考试，提高教学效率。
3. 家校互动：班班通可以实现教师与家长之间的实时沟通。
教师可以通过班班通向家长发送学生的学习情况、表现评价等信息，家长也可以通过班班通向教师提问、反馈学生的情况。
这种互动可以加强学校和家庭之间的联系，共同关注学生的成长。
4. 数据分析：班班通提供了数据分析功能，可以帮助学校和教师更好地了解学生的学习情况。
通过班班通的数据分析，我们可以知道学生的学习进度、学习成绩等信息，有针对性地进行教学和辅导。
二、班班通维护经验1. 定期更新：为了保证班班通的正常运行，我们应该定期更新软件版本。
更新软件可以修复一些已知的bug，提高软件的稳定性和功能性。
同时，我们也可以通过更新软件来获得新的功能和体验。
2. 数据备份：为了防止数据丢失，我们需要定期进行数据备份。
班班通提供了数据备份功能，我们可以将数据备份到云端或本地存储设备中。
在意外情况下，我们可以通过备份数据来恢复班班通的使用。
3. 安全防护：班班通中存储了大量的学生和家长的信息，我们应该加强对班班通的安全防护。
首先，我们需要设置复杂的密码，并定期更换密码。
其次，我们应该定期检查班班通的安全设置，确保信息不会被他人非法获取。
4. 反馈问题：如果在使用班班通的过程中遇到问题，我们应该及时向班班通官方或技术支持团队反馈。
班班通使用与维护心得
班班通使用与维护心得班班通是一款广泛应用于学校教育管理的软件，可以实现学校管理、教学辅助、家校互动等多种功能。
在使用班班通的过程中，我总结了一些使用心得和维护经验，希望对大家有所帮助。
一、使用心得1. 熟悉功能：在使用班班通之前，我们要先熟悉软件的各项功能。
可以通过官方提供的教程视频或者在线帮助文档进行学习，了解每个功能的作用和使用方法。
2. 注重数据管理：班班通可以存储大量的学生、教师和家长信息，因此在使用过程中要注重数据的管理。
及时更新学生信息、教师信息和家长信息，保持数据的准确性和完整性。
3. 合理设置权限：班班通可以设置不同的权限给用户，根据不同的角色分配相应的权限。
在使用过程中，要根据实际情况合理设置权限，确保信息的安全性和隐私保护。
4. 活跃互动：班班通提供了教师和家长之间的互动平台，可以及时沟通交流。
在使用过程中，要积极参与互动，及时回复家长的留言和提问，增强学校和家庭之间的联系。
5. 定期更新：班班通会不断推出新的版本，修复bug和增加新功能。
我们要定期更新软件，以获取更好的使用体验和功能支持。
二、维护经验1. 数据备份：班班通中的数据非常重要，我们要定期进行数据备份，以防止数据丢失或损坏。
可以将数据备份到云存储或者外部存储设备中，确保数据的安全性和可靠性。
2. 定期清理：班班通使用一段时间后，会产生大量的数据和缓存文件。
我们要定期清理这些数据和缓存文件，以释放存储空间和提升软件的运行速度。
3. 定期维护：班班通是一个复杂的软件系统，需要定期进行维护。
可以定期检查软件的更新情况，及时安装最新的版本。
同时，还可以定期检查软件的运行状态，确保软件的正常运行。
4. 安全防护：班班通中包含了大量的学生和家长的个人信息，我们要加强对软件的安全防护。
可以设置复杂的密码，定期更换密码。
同时，还可以加强网络安全措施，防止黑客攻击和信息泄露。
5. 反馈问题：在使用班班通的过程中，如果遇到问题或者发现bug，我们要及时反馈给开发团队。
班班通使用与维护心得
班班通使用与维护心得班班通是一款功能强大的教育管理平台，为学校、教师、家长提供了便捷的沟通和管理工具。
在使用班班通的过程中，我总结了一些使用心得和维护方法，希望能对大家有所帮助。
一、使用心得1. 熟悉功能：在开始使用班班通之前，建议先仔细阅读相关的使用手册或教程，了解每个功能的用途和操作方法。
这样可以更好地利用班班通提供的各项功能，提高工作效率。
2. 教师端使用：作为教师，可以使用班班通进行课程管理、作业布置、成绩录入等工作。
在布置作业时，可以选择适当的截止时间和作业要求，方便学生及时完成。
同时，可以通过班班通的成绩录入功能，及时记录和统计学生的成绩情况。
3. 家长端使用：作为家长，可以通过班班通了解孩子的学习情况和班级动态。
可以查看学生的作业布置情况、成绩情况，及时与老师进行沟通。
此外，还可以参与班级的讨论和活动，与其他家长交流经验和观点。
4. 学生端使用：作为学生，可以通过班班通查看老师布置的作业和课程安排，及时完成作业和准备课程。
可以通过班级讨论区与同学们交流学习心得和问题。
此外，还可以通过班班通的成绩查询功能了解自己的成绩情况。
5. 及时沟通：班班通提供了消息推送功能，可以及时接收到学校、教师或家长发送的通知和消息。
在使用过程中，及时查看消息，与相关人员进行沟通，可以更好地了解和解决问题，保持良好的沟通和合作关系。
二、维护方法1. 定期更新：为了保持班班通的正常运行，建议定期检查并更新班班通软件。
可以在应用商店或官方网站上下载最新版本的班班通软件，并按照指引进行安装和更新。
2. 数据备份：班班通中存储了大量的学生信息、作业记录等重要数据，为了防止数据丢失，建议定期进行数据备份。
可以将数据备份到云存储或其他外部存储设备，确保数据的安全性和可靠性。
3. 安全设置：为了保护学生和教师的个人隐私和数据安全，建议设置密码或指纹识别等安全措施。
可以在班班通的设置中进行相应的安全设置，确保只有授权人员可以访问和使用班班通。
班班通设备使用与维护
班班通设备使用与维护
1、教室中的班班通设备由班主任负责管理，不得私自拆卸外传和插拔教学机后的所有连接线，做好防盗、防电、防火等安全隐患。
（配备设备有：投影机、电子白板各一台；投影机遥控器、电子笔2支。
）
2、保证设备的环境卫生，尤其是电子白板要经常用柔软的抹布擦拭干净，教室内卫生打扫要避免尘土飞扬，学校分管装备电教的领导要督促管理员2周使用除尘设备进行一次彻底的除尘。
每次使用完毕应当锁好讲台。
3、按正确的程序启动和关闭设备：接通电源后先按投影机遥控器启动投影机；关闭投影机可按遥控器上的关机键，或通过任务栏中的开始按钮逐步关机，尽量不直接按教学机上的开关使其关闭。
投影机关闭要等投影机的风扇转完后再拔掉插座。
4、常见问题的排除：音响无声或声音小，检查音响主音量旋钮是否完全释放，点击电脑任务栏又边的小喇叭看音量是否调到最大；一只音箱无音，检查主音箱后音频线是否松动，检查主音箱侧面的三个旋钮，有一个是左右音箱平衡旋钮，调节到中间位置。
当电子白板上投出的图像不清晰时，可以调节投影机的聚焦光圈达到最佳清晰度，图像出现上下宽窄成梯形时，可调节投影机遥控器的梯形失真按钮达到矫正。
5、班主任可在投影机的D盘中建立本班所有任课教师的文件夹，每位老师可把自己的学科资料保存到各自的文件夹中。
班班通使用的凭证包括：班级使用记录、电子导学案和课件等资料，以及向市、校平台中上传的优秀教案和课件等资源。
“班班通”设备管理使用制度(五篇)
“班班通”设备管理使用制度为规范我校班班通设备的管理与使用，充分发挥先进教学设备及资源的作用，特制定本制度。
1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。
严禁挪用。
2、教师使用班班通设备，应认真检查相关设备的完好程度。
当设备发生故障时，要及时报告管理人员记录并针对情况处理。
3、班班通设备归各班主任保管，注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加责任人责任，并罚款。
4、要求使用者都能熟练操作设备，避免操作不当造成设备的损坏。
5、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉尘，延长机器使用寿命。
如果投影仪镜头上灰尘多时，班主任擦拭时要用眼镜布轻轻擦拭。
6、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、____及____信息。
禁止将与教学无关的u盘、软件等装入计算机内。
7、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。
不要在教室里的电脑上下载课件及软件或者____程序，下载请到办公室电脑上再传输过来。
因为下载时携带的病毒太多，容易造成上课网速不流畅，影响教学效果。
8、各班各位教师的电脑每天开机后要先进行杀毒，以保证电脑运行畅通。
9、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统。
教师要对设备精心维护，杜绝野蛮操作，严禁击打与刻划。
不得频繁开关设备，开关时间间隔应为____分钟左右。
不准随意拆卸、搬运设备。
10、教师使用完多媒体设备后，应按规定先关好计算机、再关闭总开关，然后教学机上锁，最后关闭总电源，特别强调的是关闭投影仪后必须再等待____分钟才能关闭总电源。
如果整天有课，那么上午开启电源后就不要关闭总电源，下午最后一个上课老师关机后再关电源，中间只要关设备即可。
班班通设备的使用与维护☆
班班通设备的使用与维护专题一硬件设备的使用1，如何开机？a,打开空气开关b,依次按下中控台上的“总电源”和“信号1”键c,依次按下65寸显示器的“总开关”和“电源”健d,打开无线麦克风，对准右侧的音箱，听到声音后即可注意☆：必须要先开机后再插入优盘2，完成以上操作后，若65寸显示器无信号怎么办？出现这种情况的原因是：电脑没有开机。
解决方案：用钥匙打开班班通设备左下角的门，按下电脑主机箱的“电源”健，实现手动开机即可。
3，开机后，播放视频、音乐没有声音怎么办？听不到声音的主要原因有：a,软件为“静音”；b,软件音量太小；c,在开机时未按中控台的“信号1”键。
针对可能原因为c的处理方案：按下中控台的“信号1”键，若还不行，则重起电脑。
4，无线麦克风的使用a,右侧为开关键，开后要对准右边的音箱b,左右为“音量加减”健，可实现控制话筒的音量c,上下键为“翻页”健，可实现ppt中的上下翻页、音乐和视频播放的上下曲d,中间为“激光教鞭”健，可以在远处指示黑板的重点内容。
（激光对眼睛有害，不能对准人眼）现在班班通就变成65寸的平板电脑。
可以通过它使用ppt、播放音乐、视频、操作各种软件。
专题二展台的使用1，如何打开展台？只能用软件打开，双击桌面上的“Nimoshow”即可2，打开“Nimoshow”后，使用展台的几个技巧a,一定要按下“HD”健，使分辨率变为高清b,当光线不足时可以按下展台上的“灯光”健c,可以使用展台上的“激光”健使展示的物体处于正中间d,可以通过软件上的“+”、“—”实现对图像的放大缩小3，如何关闭展台？点击软件中的“电源”健即可。
专题三教育云平台的使用1，如何打开教育白板现阶段（无网络）：双击桌面“教育云平台”,出现一个窗口—>点击“确定”，出现一个要输入序列号的窗口—>不理它，回到桌面上，双击“教育云平台”即可。
以后（有网络）：直接双击桌面上“教育云平台”即可。
2，如何在教育白板上写字？点击“笔”键，选择一把笔即可3，如何改变笔的颜色粗细？点击“属性”键设置颜色、粗细即可。
班班通设备常见故障及维护精选课件
电源要求
电源稳定&接地 ❖ 电压/频率范围：110V～240V，50～60Hz ❖ 电压波动超过 ±10 伏时可能无法正常工作。
在电源电压可能波动或断电的区域，建议您通过电源稳 压器、电涌保护器或不间断电源 (UPS) 来连接投影机。 ❖ 电源要接地保护，且电源与信号源接同一地线。 ❖ 关机后，投影机仍处于待机状态，请尽量切断投影机主电 源开关。
无图像
原因
纠正措施
视频信号源未打开或连接错误
打开视频信号源并检查信号线是否连 接正确。
投影机未与输入信号设备正确 连接
检查连接。
未正确选择输入信号
通过投影机或遥控器上的SOURCE 键选 择正确的输入信号源
镜头盖仍关闭
打开镜盖。
图像模糊
原因
投影镜头未准确聚焦
投影机未准确对准屏幕
投影机处于投影距离范围之 外 分辨率或刷新率不符，进行 了梯形修正。 镜头盖仍然盖在镜头上
请等待，直至冷却过程结束。
注：1.上次使用时发生非法断电，即风扇未完成散热时切断了电源。投
影机记录下这次错误，下次使用时，必须继续完成上次的散热后，才能
再次开机。防止断电即马上开机，损害灯泡寿命。 2.上次正常关机，没有发生非法断电，但投影机内部温度较高，如
连续使用过久或环境温度高。投影机的“灯泡保护程序”，会在接到开机 指令后，先侦测内部温度，如温度较高，仍不能立即开机。
原因 模式选择不正确 VGA线松动
纠正措施
通过遥控器上的“menu”按钮进入菜单， 然后选择模式，按左右按钮进行动态 选择，然后保存设置。
重新连接VGA线，并且紧固VGA的接 口。
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投影仪图像出现水波纹或者字体晃动
班班通使用与维护心得
班班通使用与维护心得班班通是一款广泛应用于学校教育管理的软件，它提供了一系列功能，包括学生管理、课程管理、成绩管理等。
在使用班班通的过程中，我积累了一些使用和维护心得，分享给大家。
一、使用心得1. 熟悉软件界面：在开始使用班班通之前，我们需要先熟悉软件的界面和功能布局。
可以通过观看相关教程视频或者阅读用户手册来快速上手。
2. 注册和登录：使用班班通需要先注册一个账号，并登录到系统中。
在注册过程中，请确保填写准确的个人信息，并记住自己的账号和密码，方便日后登录使用。
3. 学生管理：班班通可以帮助教师进行学生管理，包括学生档案、请假管理、学生评价等。
在使用学生管理功能时，要注意及时更新学生信息，保证数据的准确性。
4. 课程管理：教师可以在班班通中创建课程，并安排课程表。
在使用课程管理功能时，要注意及时调整课程表，确保教学计划的顺利进行。
5. 成绩管理：班班通可以帮助教师记录学生的成绩，并生成成绩报告。
在使用成绩管理功能时，要注意及时录入学生成绩，确保数据的准确性。
同时，可以通过导出成绩报告，方便与学生和家长进行沟通。
6. 通知和公告：班班通可以用于教师和家长之间的沟通，可以发送通知和公告。
在使用通知和公告功能时，要注意选择合适的发送对象，并清晰明确地表达内容，避免产生误解。
二、维护心得1. 数据备份：班班通中的数据是非常重要的，为了避免数据丢失，我们需要定期进行数据备份。
可以选择将数据备份到云端或者外部存储设备中，以防止意外情况导致数据丢失。
2. 软件更新：为了保持班班通的稳定性和安全性，我们需要及时进行软件更新。
可以定期检查软件的官方网站或者应用商店，下载最新版本的软件进行更新。
3. 故障排除：在使用班班通的过程中，可能会遇到一些故障和问题。
我们可以先尝试重新启动软件或设备，如果问题仍然存在，可以联系班班通的技术支持团队，寻求帮助和解决方案。
4. 安全保护：为了保护班班通中的敏感信息，我们需要加强安全保护措施。
班班通使用与维护心得
班班通使用与维护心得班班通是一款专为学校管理而设计的软件，可以帮助学校实现信息化管理，提高工作效率。
在使用班班通的过程中，我们需要注意一些细节，以确保软件的正常运行和数据的安全。
下面我将分享一些班班通使用与维护的心得体会。
一、数据备份与恢复1.1 确保定期备份数据在使用班班通的过程中，我们要定期备份数据，以防止数据丢失或损坏。
可以设置自动备份功能，也可以手动备份数据到外部存储设备。
1.2 存储备份数据的位置备份数据时，要选择可靠的存储设备，如硬盘、U盘或云存储。
同时要确保备份数据的完整性和安全性。
1.3 学会数据恢复操作在数据丢失或损坏时，要及时进行数据恢复操作。
可以按照班班通的操作指南进行操作，或者联系班班通客服寻求帮助。
二、系统更新与维护2.1 及时更新班班通软件班班通会不定期发布更新版本，修复bug和增加新功能。
我们要及时更新软件，以保持系统的稳定性和安全性。
2.2 定期清理系统垃圾定期清理系统垃圾文件和缓存，可以提高系统运行速度，减少软件卡顿和崩溃的情况。
2.3 关注系统运行状态关注班班通软件的运行状态，及时处理软件出现的异常情况。
可以通过系统日志查看软件运行情况，或者联系班班通客服进行故障排查。
三、权限管理与安全设置3.1 合理设置用户权限在班班通系统中，要根据用户的身份和职责设置不同的权限，以确保数据的安全性和隐私性。
3.2 定期更新密码定期更新密码，设置复杂的密码组合，可以有效防止他人恶意入侵账号，保护个人信息安全。
3.3 加强系统安全设置加强系统的安全设置，如设置访问控制、加密传输等，可以有效防止系统被黑客攻击或病毒感染。
四、故障排除与技术支持4.1 学会常见故障排除方法在使用班班通软件时，可能会遇到一些故障情况，如软件无法打开、数据丢失等。
要学会常见的故障排除方法，及时解决问题。
4.2 寻求技术支持如果遇到无法解决的故障问题，可以联系班班通客服或技术支持人员，寻求帮助和解决方案。
班班通教学设备维护与管理方案
班班通教学设备维护与管理方案一、前言在我国，班班通教学设备已经成为幼儿园、小学和中学日常教学中不可或缺的一部分。
它极大地丰富了教学手段，提高了教学质量，使学生们受益匪浅。
然而，随着班班通设备的普及，如何维护和管理这些设备，确保其正常运行，成为了一项重要的工作。
本文将结合我国实际情况，探讨班班通教学设备的维护与管理方案。
二、设备选购与安装1.选购设备在选购班班通教学设备时，应充分考虑设备的性能、功能、兼容性、扩展性等因素。
选购原则如下：（1）设备性能稳定，确保长时间运行不出现故障；（2）设备功能齐全，满足教学需求；（3）设备兼容性强，能与现有教学系统无缝对接；（4）设备扩展性好，便于未来升级和拓展。
2.设备安装（1）合理布局，确保设备间线路简洁、安全；（2）设备安装位置固定，防止移动导致线路损坏；（3）确保设备电源稳定，避免因电源问题导致设备损坏；（4）设备安装后，进行初步检测，确保设备正常运行。
三、设备维护与管理1.日常巡检在日常教学中，应安排专人对班班通设备进行定期巡检，发现问题及时处理。
巡检内容包括：（1）设备外观是否正常，有无损坏；（2）设备运行声音是否正常，有无异常响声；（3）设备内部线路是否整洁，有无破损；（4）设备软件运行是否正常，有无病毒感染。
2.定期保养为确保设备长期稳定运行，应定期进行深度保养，主要包括：（1）清洁设备外壳和内部电路，去除灰尘和污垢；（2）检查设备内部线路，更换损坏的部件；（3）检查设备硬件，如硬盘、内存、显卡等，确保其正常运行；（4）更新设备驱动程序，确保设备与操作系统兼容。
3.软件管理（1）为防止病毒感染，应安装杀毒软件，并定期更新病毒库；（2）定期检查软件版本，更新补丁，确保软件安全；（3）针对不同教学需求，合理安装、配置教学软件；（4）加强对教师和学生的培训，提高软件使用率。
4.数据备份为确保教学数据的安全，应定期进行数据备份。
备份方法如下：（1）将重要教学数据复制到移动硬盘或网络存储设备中；（2）使用专业的数据备份软件，进行自动备份；（3）建立数据备份制度，明确备份时间、周期和责任人；（4）在发生数据丢失或损坏时，及时恢复数据，确保教学正常进行。
班班通的使用与维护 班班通使用与维护注意事项哪些
班班通的使用与维护班班通使用与维护注意事项哪些随着信息技术的发展，各个区县学校都开始配备了“班班通”设备。
关于“班班通”的使用与维护，我提出以下几点看法，供大家参考。
一、校园文化建设应包括信息化文化在内1.班班通设备应该让教师、学生都感到快乐，而不是痛苦。
如果你觉得使用起来很痛苦，不是我们的初衷。
2.各种各样的困惑，大家注意把握度，在使用中解决。
不要上课时，电脑开不了，就马上打电话，要求立马到教室处理，理由是没得法上课。
并不是没有电脑就不能上这堂课。
不要有技术依赖症。
3.我们要形成一种好的使用习惯。
使用中最重要的就是安全，按照相应的提示进行操作。
二、班班通使用，安全第一1.进入教室，检查多媒体柜及设备是否完好。
重点检查多媒体柜进线处封口的胶泥是否脱落，电线槽是否破损，多媒体柜是否被移动，柜内设备是否完好、是否安全，填写安全记录。
如有问题，应拔出电源插座，停止使用，立即拨打专管员电话，做好记录，向学生说明情况，书面向信息技术中心报告。
专管员视情况原则上立即到场处理，其他非安全问题处理时间不超过一天，其它硬件故障一般两周内处理。
情况严重的，报告信息技术中心主任、学校安全办公室。
2.检查多媒体柜是否放了其它物品，特别是食品、作业本、卷子、书等，如果有，请立即搬出放到多媒体柜外，保证多媒体柜内清洁和设备散热。
3.检查没有异常时，插上多媒体设备的电源插座，按下插线板电源开关，打开中控开关，按下电脑主机电源开关，等待系统启动。
（注意，在系统没启动好之前请勿插上优盘，否则系统有可能不能启动）4.如果需要电视播放电脑内容，应打开电视背后电源开关，用遥控器打开电视，将信源切换到VGA视频。
使用用遥控器调整电视音量。
如果音量还是过小，可以按中控上的音量调节按钮增加音量。
5.使用完后，应用遥控板关闭电视，还要关闭电视后电源开关，切断电视电源。
正常关闭电脑操作系统，关闭中控，等待系统关闭后，切断多媒体柜电源，拔出电源插头。
小学班班通使用管理制度
小学班班通使用管理制度
小学班级通使用管理制度是为了规范班级通使用行为，维护班级秩序和学生的权益，以下是一份可能的班级通使用管理制度：
1. 使用时间：
- 上课期间，班级通只能在老师允许的情况下使用。
- 课间休息和放学后，可以自由使用班级通，但不得打扰其他学生正常休息。
2. 使用目的：
- 使用班级通需要有合理的目的，如查阅课本、做作业、借阅书籍等。
- 不得利用班级通进行娱乐活动或玩游戏。
3. 使用方式：
- 使用班级通需要保持安静整洁，不得大声喧哗或乱扔垃圾。
- 使用班级通期间，需要保持对学习内容的专注，不得主动打扰他人。
4. 使用责任：
- 使用班级通的学生需要对所使用的设备负责，不得损坏或盗窃。
- 如果意外损坏了设备，需要及时向老师或班级管理人员报告，并承担相应的经济赔偿责任。
5. 违规处理：
- 对于违反班级通使用管理制度的学生，将根据具体情况，给予相应的纪律处分，如口头警告、书面批评、罚站等。
班级通使用管理制度应由班级教师和学生代表共同协商制定，并在班级内进行宣传和遵守。
同时，学校应该给予管理和监督，以确保班级通使用的顺利进行。
班班通使用维护说明
班班通操作与维护说明正常使用状态：开机状态：按下“系统开关”计算机的红灯亮。
目前中控已经通电。
接着按投影机的“开”可以看见下面两排灯不停的闪烁最后“计算机”按钮旁的红灯亮，而投影机那端也可以看见红色指示灯也转变成蓝灯。
说明投影机已经打开了。
但是目前状态下投影任然没有显示，需要按一下中控左下角“投影”按钮，按下后“计算机”下的蓝色灯变亮。
现在就可以从白板上看到图像了。
关机状态关机时按下投影机“关”时可以看到下方双排灯不停的闪烁。
投影端图像也消失了，等三分钟可以听见“滴”的一声。
此时断电指示灯全部灭了。
注意事项：不要强行去拔插头来断电！投影简单维护：中控问题简单判定1、在其它设备都正常的情况下，按投影开，而投影没有正常打开？答：先查看中控后232口控制线有没有松动。
确保线路后说明中控本身问题需要专业维修来解决。
2、中控不通电？答：首先看中控是否接通了220V，如果接通可能是中控保险丝烧了，需要更换保险丝，保险丝在220V插口后有备用的调换即可。
如果还不行。
售后维修。
投影机简单判定：1、投影点不亮？答：给投影接上220V电，红色指示灯亮，接着手动按红色按钮蓝色灯亮，并投出蓝色版面。
说明投影工作正常，反之，不正常需要售后维修。
2、能打出蓝色版面却投不出图像？答：这个属于VGA线没有接好。
检查中控或投影端VGA口可有松动，如果正常再检查中控工作可正常。
如果还没有解决请联系售后。
白板问题简单判定：1、白板不能触摸？答：①首先清理一下白板反光条上的灰尘，清理后再重新启动电脑（或者找到白板的USB插口热插拔一下即可）。
如果还没有解决如下②查看版本驱动可装了，查看方法：鼠标右击“计算机”点击“管理”再点击“设备管理器”后在右侧点击找到“人工学输入设备”看“USB TouchScrenn”有无感叹号。
③点击白板驱动软件如果提示“找不到触摸屏”，检查USB白板线是否接好。
如果接好换可以换个USB口（换到前置USB）。
班班通使用与维护心得
班班通使用与维护心得班班通是一款专为学校管理而设计的教育管理软件，它提供了学生信息管理、课程管理、成绩管理、考勤管理等功能，方便学校管理者、教师和家长进行信息交流和管理。
在使用班班通的过程中，我总结了一些使用和维护心得，希望能对大家有所帮助。
一、使用心得1. 注重数据的准确性：在使用班班通进行学生信息管理和成绩管理时，要保证数据的准确性。
及时更新学生的基本信息、家长联系方式等，确保信息的完整和准确，以便及时与家长进行沟通和交流。
2. 熟悉功能模块：班班通提供了多个功能模块，如学生管理、教师管理、课程管理等。
在使用之前，要仔细熟悉每个模块的功能和操作方法，以便能够更好地利用班班通进行管理工作。
3. 合理安排课程表：班班通的课程管理功能可以帮助教师合理安排课程表，提醒教师上课时间和地点。
在使用课程管理功能时，要根据实际情况进行设置，确保课程表的准确性和完整性。
4. 积极与家长沟通：班班通提供了家校互动的功能，教师可以通过班班通与家长进行沟通和交流。
在使用班班通与家长沟通时，要积极主动地回复家长的留言和问题，及时传达学校的信息和通知。
5. 注意信息的保密性：在使用班班通时，要注意学生和家长的隐私保护。
不要将学生的个人信息泄露给其他人，确保信息的安全性和保密性。
二、维护心得1. 定期备份数据：为了防止数据丢失或损坏，建议定期备份班班通的数据。
可以将数据备份到云端或其他存储设备中，以便在需要时进行恢复。
2. 及时更新软件版本：班班通会不定期发布软件更新版本，为了获得更好的使用体验和功能，建议及时更新软件版本。
在更新之前，要先备份好数据，以防更新过程中出现意外情况。
3. 定期清理缓存：班班通在使用过程中会产生一些缓存文件，长时间不清理会导致软件运行缓慢。
建议定期清理班班通的缓存文件，以保证软件的正常运行。
4. 注意网络环境：班班通需要联网才能正常使用，建议在使用班班通时确保网络环境的稳定性。
如果网络不稳定或信号不好，可能会影响班班通的使用效果。
班班通使用与维护心得
班班通使用与维护心得班班通是一款专为学校教育管理而设计的智能化软件，能够提供学校管理、教学管理、家校沟通等多种功能。
在使用班班通的过程中，我总结了一些使用和维护心得，希望能对大家有所帮助。
一、班班通的基本功能1. 学校管理功能：班班通可以实现学校基本信息的管理，包括学校名称、校徽、校训等，方便学校进行品牌宣传。
2. 教师管理功能：班班通可以管理教师的基本信息、任课信息、工资信息等，方便学校对教师进行管理和考核。
3. 学生管理功能：班班通可以管理学生的基本信息、家庭联系方式、学籍信息等，方便学校和家长进行学生管理和交流。
4. 家校沟通功能：班班通可以实现教师和家长之间的实时交流，包括班级通知、作业布置、成绩查询等，方便家长及时了解学生的学习情况。
5. 教学管理功能：班班通可以管理教学资源、课程表、考试安排等，方便教师进行教学管理和教学评价。
二、使用心得1. 熟悉班班通的功能：在开始使用班班通之前，要先熟悉班班通的各项功能，了解每个功能的用途和操作方法，这样才能更好地利用班班通进行学校管理和教学管理。
2. 定期更新班班通的版本：班班通会不断更新版本，修复bug和增加新功能，所以要定期更新班班通的版本，以获得更好的使用体验和功能支持。
3. 合理设置权限：在使用班班通时，要根据不同角色的需要，合理设置权限，确保每个用户只能访问和操作自己具备权限的功能，保护学校和学生的信息安全。
4. 积极参与培训和交流：班班通的使用培训和用户交流会议经常举办，我们要积极参与，学习班班通的最新功能和使用技巧，与其他用户进行交流和分享经验。
三、维护心得1. 定期备份数据：班班通中存储了学校和学生的大量信息，为了防止数据丢失或损坏，要定期备份数据，可以选择将数据备份到云端或外部存储设备中。
2. 定期清理无用数据：长期使用班班通后，可能会积累大量的无用数据，如已毕业学生的信息、过期的通知等，要定期清理这些无用数据，保持数据库的整洁和高效。
班班通使用与维护心得
班班通使用与维护心得班班通是一款专为学校教育管理而设计的软件，它提供了学生管理、教师管理、课程管理、家校沟通等多种功能。
通过使用班班通，学校可以更加高效地管理学生信息，提升教学质量，加强家校合作。
下面是我对班班通使用与维护的心得体会。
一、使用心得1. 学生管理：班班通提供了学生信息录入、学生档案管理、学生考勤等功能。
在使用过程中，我发现可以通过扫描学生的学生证件信息快速录入学生信息，这样可以减少手动输入的工作量。
同时，班班通还支持学生考勤功能，可以实时查看学生的出勤情况，方便管理和统计。
2. 教师管理：班班通可以帮助学校管理教师信息，包括教师档案、教师考勤、教师评价等。
我发现班班通提供了教师评价功能，可以让学生和家长对教师进行评价，这对于学校了解教师教学情况和改进教学质量非常有帮助。
3. 课程管理：班班通支持学校进行课程管理，包括课程表的制定、课程资源的上传等。
我觉得班班通的课程表功能非常实用，可以根据学校的具体情况灵活调整课程表，方便学生和教师查看。
4. 家校沟通：班班通提供了学校和家长之间的即时沟通平台，可以通过班级圈、私信等方式进行沟通。
我觉得班班通的班级圈功能非常好用，可以及时了解学生在学校的情况，还可以发布通知和作业，方便家长和学生查看。
二、维护心得1. 数据备份：为了保证数据的安全性，我建议定期对班班通的数据进行备份，可以将数据备份到云端或其他存储设备中。
这样即使出现数据丢失或系统故障的情况，也能够快速恢复数据，避免影响正常使用。
2. 更新升级：及时进行班班通的软件更新和升级，可以获取最新的功能和修复已知的问题。
在更新和升级之前，建议先备份数据，以防更新过程中出现意外情况。
3. 定期维护：定期检查班班通的运行情况，包括系统性能、数据库连接等。
如果发现异常情况，及时联系技术支持人员进行处理，以保证系统的稳定性和正常运行。
4. 培训与学习：学校可以安排相关人员参加班班通的培训和学习，提高使用者的技术水平和操作能力。
2024年学校“班班通”使用制度范例（五篇）
2024年学校“班班通”使用制度范例一、设备管理规定1、禁止学生未经许可擅自使用“班班通”教学设备。
2、“班班通”设备未经学校管理层批准，不得外借给他人。
校外教师需在本校授课，必须经过学校统一安排，确保其经过相关培训，了解设备性能，能熟练操作后，方可使用。
3、学校每月进行一次“班班通”设备使用及管理的检查，检查结果将纳入班级评估体系。
4、新学年开始时，新旧班主任需对教室内的多媒体远程教学设备进行交接，确认设备完好无损，如有问题需及时处理。
二、操作规程5、开启设备的流程：接通总电源，开启电源插板开关→打开设备背面电源开关→开启主机系统（先开显示设备，待屏幕显示“计算机无信号”后再开启内置电脑主机）→启动后可使用U盘或数据库资源进行教学。
6、关闭设备的流程：关闭所有应用程序→安全退出U盘→关闭内置电脑主机和显示设备→关闭设备背面电源开关→切断插板总电源。
非使用期间应使用防尘罩覆盖设备。
7、如在使用中遇到意外断电，需等待两至三分钟后，再重新启动设备。
8、使用者不得私自对电脑硬盘进行格式化或重装操作系统，禁止私自安装、删除软件，不得擅自更改计算机设置，不得自行拆装、维修或更换电脑配件。
如教学需要调整软件，应经电教处（信息中心）同意并协助完成。
9、保存的资料应存储在指定文件夹，不得在计算机桌面或C盘存储个人资料，不得利用设备进行网购、聊天、下载音乐等非教学活动。
10、教师在下载网络资料或使用外部设备时，应注意防止病毒侵入，发现设备有病毒应立即向电教处（信息中心）报告。
三、设备使用规定11、每位教师应将“班班通”多媒体作为常规教学手段，确保每周使用课程达到周课时的一定比例以上。
12、各班级每周使用“班班通”上课的比例不得低于规定标准，校长和教导主任有责任督促教师按照学校规定使用设备进行教学。
13、校长和教导处会不定期巡查，了解设备使用情况，由信息技术管理员每周汇总数据并公布，同时在全体教职员工会议上通报设备使用情况。
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班班通使用与维护信息 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
班班通日常管理与维护
第一章班班通简述
班班通是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境，实现与学科日常教学的有效整合，促进教师教学方式和学生学习方式的变革，最终促进学生的发展。
为了使班班通更加有效和合理的利用，做好日常管理与维护是必不可少的，根据班班通设备的使用和维护情况，建议每个学校和班级设置专职班班通设备管理员，建立班班通设备使用管理制度，加强校级班班通设备的管理和使用检查检修，可有效降低故障率。
具体管理与维护详见以下章节。
第二章教学机的日常管理与维护
1、做好教学机的表面清洁工作，定期对教学机的机壳表面进行清洁保养，可通过棉布沾水拧干轻轻擦拭教学机表面，清洁过程中，要切断教学机的电源，避免触电造成安全事故的发生。
2、做好教学机的硬件保养，在每次放学的大课间，一定要关闭教学机的电源，避免教学机长时间的开机对硬件设备造成不必要的资源消耗。
3、做好教学机的软件与程序管理，教学机里面不要安装与教学无关的软件和其他程序，例如：不要在WIN XP系统安装360软件，避免对白板驱动进行屏蔽，造成白板无法书写，不要安装聊天软件，避免对学生学习造成影响。
4、做好教学机系统管理工作，定期对系统垃圾进行清除，对程序软件进行优化，如果遇到系统反应迟钝，定期对系统进行还原，保持教学机快速平稳工作。
5、禁止在打扫卫生洒水时，使水滴溅到教学机，导致教学机发生故障和安全事故的发生。
6、禁止学生通过教学机USB接口对手机、MP3等电子产品进行充电。
7、教学机遥控器是易损件，使用时应注意避免摔坏。
若发现轨迹球控制不灵敏，需及时打开遥控器进行清洁。
8、禁止非工作人员打开教学机，如果私自打开，后果自负。
第三章投影仪的日常管理与维护
1、做好投影仪的表面清洁工作，定期对投影仪进行除尘，在打扫卫生时，尽可能提前洒水，避免灰尘进入到设备里面，造成设备无法正常使用。
对投影仪进行除尘时，首先关闭投影仪电源，对投影仪外观进行除尘，其次拔掉投影仪的防尘罩，进行除尘或清洗，如果清洗一定要在晾干之后再安装到投影仪，最后打开投影仪的面板，取出投影仪的灯泡，进行除尘，取出灯泡的过程中一定要小心谨慎，避免灯泡被划伤损坏，除尘完毕后对投影仪的各个部件螺丝进行检查，保证各个部件的牢固，安装好投影仪后，通过调整托盘的螺丝，使投影仪透出的图像达到最佳效果。
2、做好投影仪的硬件保养，在每次放学的大课间，一定要关闭投影仪的电源，避免投影仪长时间的开机对硬件设备造成不必要的资源消耗。
3、在每次投影仪使用完成关闭后，不要急着再次打开投影仪，因为投影仪要进行散热，等待5分钟左右再次打开即可。
4、在进行镜头清洁的时候，方法一定要正确。
应避免操作不当对镜头造成划伤而影响使用效果。
5、如果遇到投影仪的亮度过低和梯形，通过投影仪的专用遥控器对亮度和梯形进行调整，如果亮度调到最大还是不行，可能是投影仪灯泡寿命已到，请与厂家联系。
6、如果遇到投影仪闪屏和自动关机，通过第1步除尘方法，可以解决此问题。
7、如果遇到投影仪有斑点，请直接报给厂家解决。
8、如果遇到投影仪指示灯报警，请参照“班班通常见故障处理”文档中的投影仪章节进行判断和解决。
9、直接断电操作会严重影响投影机灯泡寿命，甚至造成投影灯泡炸裂，因此严禁对投影机直接断电。
10、中午放学和下午放学，应及时切断投影电源，避免长时间待机。
第四章白板的日常管理与维护
1、做好白板的表面清洁工作，定期对白板进行清洗，可以通过洗洁精与水进行勾兑，然后通过棉布沾水拧干后，轻轻擦拭白板表面即可。
2、定期对白板笔的电池进行更换，避免在白板笔没电的情况下导致在上课的过程中发现白板笔指针不动，误认为是教学机死机和白板有问题的错误判断。
3、不要安装360安全卫士和其它插件，避免对白板的驱动进行屏蔽，造成白板笔不能正常使用。
4、不要对白板的数据盒和白板线进行拔插和撞击，造成白板无法正常使用，如果遇到白板右下角的驱动显示为红色，则很有可能表示白板的数据线没有连接好，请检查白板线的两端连接情况，如果白板数据线的两端连接正常，请检查数据盒的红色指示灯是否长亮，如果不亮则代表数据盒不通电，如果数据盒红色灯长亮，请检查绿色的数据灯是否闪烁，如果不闪说明数据盒有问题或白板后面的数据线有问题，请报给厂家解决。
5、定期对白板进行定位，避免在上课时发现白板笔和指针不在一个点上，定位可通过点击白板右下角的绿色白板驱动——定位——进行或点击白板的K1进行定位，随着光标的1——9定位完成后，再点击白板任务栏的第一个和最后一个（如果两边都有同样点击另一边的任务栏第一个和最后一个）快捷键，不要点击到任务栏快捷键的上方，造成定位错误，定位完成后，点击开始——程序——VCOMTOOLS——接口开关——输入密码：zzvcom123456，进行保存，如果不做此操作，重启教学机后，定位将丢失。
6、白板笔是易损件，使用时应注意，尽量避免摔坏。
第五章黑板的日常管理与维护
1、定期对黑板进行检查，查看黑板四周的膨胀丝和螺丝的固定情况，发现黑板四周有松动，请立即报给厂家解决。
2、平时上课时推拉黑板要轻推轻拉，避免猛烈撞击对黑板的边框造成撞击导致边框脱落，如果遇到边框脱落请立即报给厂家解决。
3、禁止在黑板的推拉槽中放入粉笔、铅笔、棍棒等杂物，避免造成黑板推拉不畅。
4、禁止钝器利器对黑板表面进行刻画，造成表面损伤，禁止猛烈撞击黑板表面，造成黑板损坏。
5、打开黑板时，用黑板专用钥匙，不要用其他钥匙或是其他工具打开黑板，造成黑板锁的损坏，如果黑板锁损坏请报给厂家解决。
第六章音响的日常管理与维护
1、定期对音响的表面进行清洁保养，清洁时可通过抹布沾水拧干擦拭表面即可，在清洁之前关闭电源。
2、在音响不用的情况下，切断电源，避免对硬件设备造成不必要的损坏。
3、上课时遇到声音很小，可以调试音响的声音按钮，调试到合适即可。
4、如果遇到主音箱响，辅音响不响，请检查两个音响之间的音频线是否正确连接。
5、如果遇到音响损坏，在保质期内直接报给厂家解决。
第七章服务器的日常管理与维护
1、定期对服务器的表面进行清洁，清洁时可以通过鼓风机对表面进行除尘。
2、定期对服务器进行巡检，如果遇到在断电的情况下，服务器无法自动重启，请检查服务器与UPS的心跳线连接是否正常。
3、禁止把服务器与交换机连接的交换端口进行端口更换。
4、如果遇到服务器报警，请查看日志报警信息，如果无法解决请与厂家联系。
5、如果遇到硬盘指示灯异常，请与厂家联系。
6、如果遇到系统瘫痪或资源不全及无法访问资源，请与厂家联系。
班班通设备管理制度
1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护，按照规定流程使用与操作。
2、班主任（实验室为实验室负责人）为第一责任人，全面负责设备的维护并协调好各学科任课教师正确地使用设备。
3、学期末，班级更换时，交接双方要检查设备完好后再进行交接。
对交接中出现的问题有负责人负责向管理员陈述清楚（若有严重问题需上报主管领导）。
并有管理员解决问题后方可进行交接，并做好交接记录。
4、各科教学需使用班班通设备时，应到本班班主任处领取钥匙，和其它自己需要设备，使用时认真检查相关设备的完好程度。
当设备发生故障时，要及时报告班主任，由班主任报告管理员并针对情况处理。
5、教师使用完后要认真检查各部分设备，正确关闭设备，并切断电源，锁好白板和计算机方可离开。
6、各班主任要加强安全管理，注意防火防盗，并保持设备清洁。
任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、色情及暴力信息。
7、教师要对设备精心维护，杜绝野蛮操作，严禁击打与刻划、按压白板，不规范开关设备。
8、不得在计算机上安装和使用非教学用软件（如聊天软件、游戏软件）。
9、不准随意更改已设置好的IP地址、DNS和网关等设置，未经学校有关领导许可，不得随意在校园网上发布任何信息。
10、班班通设备为学校的固定资产，每学期结束后，对各班的班班通设备进行检查，作为班主任积分的一项考核。
11、对于因人为原因造成设备的损坏应照价赔偿，并扣除责任人相应的考核积分。