揭东县第一中学

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创建国家级示范性普通高中发展规划

（2006—2010年）

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学的发展观，全面贯彻党和国家的教育方针，以《广东省国家级示范性普通高中督导验收方案》为依据，以提高办学水平和教育教学质量为目标，以办人民满意的学校为宗旨，通过文化引领、制度创新、队伍建设、体制改革、资源配置等实施措施，把学校建设成具有一定品牌影响和示范效应的现代化优质化普通高中，力争2010年通过国家级示范性普通高中验收。

二、发展目标

根据省教厅《关于启动“1521”工程建设示范性普通高中的通知》和《广东省国家级示范性普通高级中学督导验收方案》的要求，巩固和扩大学校的办学成果，构建和完善“以人为本，科学管理，和谐发展，追求超越”的办学理念，探索和实践“寄宿制管理，开放式教育”的办学模式，以“为学生的终身发展奠定基础”为目标，真正把我校建设成为办学理念先进、办学特色鲜明、管理科学规范、课程体系合理、教师队伍精良、教研气氛浓厚、学生主动发展、校园环境优美、教育质量优良的国家级示范性高中。

争取2009年上半年通过国家级示范性普通高级中学的初期督导验收，确保2010年上半年通过国家级示范性普通高级中学的确认验收。为了使学校办学的硬件软件都符合国家级示范性普通高中有关要求，使创建工作有条不紊，进展顺利，取得成效，特制订本规划。

（一）硬件设施建设

对照《广东省国家级示范性普通高中督导验收方案》办学条件部分的要求，至2009

年12月前我校将投入资金2000万元，用于学校硬件设施建设和校园文化氛围建设，主要项目包括：

1.校园占地和校舍建筑面积：学校占地面积181亩，生均占地面积约36.67平方米。学校拟投入资金1000万元，力争在2008年12月底前，建成二期工程的宿舍楼和学生食堂（两项合计建筑面积7730m2），使学校的建筑面积达到68725平方米，生均建筑面积达到20.88平方米。

2. 实验室、功能室建设及设备配套：学校将投资320万元，于2008年12月前，将西教学楼整幢改造为实验室和功能室，并与原科技楼的实验室和功能室进行重新规划和调整，对科技楼和西教学楼进行全面改造和装修，并配置18间实验室、功能室和会议室。

3.信息技术设备设施：目前，学校已建成1000兆主干校园网，网络设备基本配套，全校所有教室都配置有多媒体计算机教学平台。学校将投入200万元，对校园网络进一步充实和完善、丰富教育教学信息资源库，健全现代化办公管理系统，购置计算机350台，用于新建一个计算机教室和更换一个计算机房和教师办公用机。

4.图书馆设备设施：我校图书馆面积只有近400m2，距离评估条件要求拥有1200m2以上的图书馆还有较大差距，师生阅览室座位太少，图书馆还没有实现计算机管理，藏书量太少，在综合大楼未建成前，难于实现图书馆设备设施的达标，拟投入资金50万元，购置图书3万册，增加阅览室座位100个，实现图书管理电子化。

5.拟在2008年下半年投入200万元，建设太阳能热水设备，解决师生使用热水的问题。

6.购置一批体育、卫生器材，拟投入资金30万元。

7.加强校园文化建设，设置精美的文化走廊，致力建设书香校园，完善校史室，栽花种草，美化、绿化校园，建设生物园、地理园，此项投入预计150万元。

（二）办学规模和经费投入

1.至2007年，学校办学规模已达到高一级20个班、高二级20个班、高三级20个班，共60个教学班，学生总数达到3519人，办学规模已达到要求，但班平均人数为58.65人，超过55人的标准，应通过增加各年级班数来降低班额，使班级人数不超过55人。

2.教育经费的投入逐年增长，生均公用经费逐年增长，教职工经济收入水平逐年提高。

3.2008年至2009年，拟投入资金2000万元，用于校舍和相关配套设施建设。

（三）师资队伍建设

建设一支师德高尚，业务精良高素质的教师队伍，是提高教育教学质量的关键，是学校实现可持续发展的保证，也是创建国家级示范性高中的要求，至2008年底，师资素质应基本达到以下要求：

1.全部专任教师达到规定的合格学历要求，达标率达到100％，专任教师中具有高级职称或研究生学历的达到30％。

2.80％以上教师能结合学校课程实施计划开设一门以上选修课，并能指导学生的综合实践活动和开展研究性学习。

3.85％以上教师具有熟练地把学科教学与信息技术整合的能力，80％以上的教师能熟练制作和开发课件，全校专任教师100％参加计算机培训和函授进修等继续教育。

4.全校90％的学科在当地（全市）有声誉较高的学科带头人，在全国或省内外有一定影响的名师10名以上。

（四）学生素质发展

“尊重学生个性，培养全面发展的创新型人才”是时代的要求，学生素质的高低直接反映学校的办学水平，至2008年底应达到。

1.学生德智体美全面发展，身心健康和谐，学生巩固率100％

2.学生遵规守纪，学生违法率为零，犯罪率为零，学生操行评定优良率95％以上，后进生转化率95％以上。

3.信息技术课考核合格率100％，英语综合语言运用能力达到国家课程堆高中生要求标准。

4.参加高考人数超过当年高一入学学生数，高考成绩上第一批本科院校录取分数线人数占当年高一入学新生人数的25％以上，上本科录取人数占60％以上。

5.学生体育合格率、体育锻炼达标率、达标优秀率分别达到95％、95％、25％以上，学生近视眼学年新发病率低于1％。

（五）课程建设

按照国家课程标准，建立完善课程管理，实施国家课程、地方课程和校本课程相结合的课程体系，具体做到：

1.按照教学大纲要求开齐开足所有课程，结合学校实际积极编写和实施有自己特色的校本课程。

2.课堂教学质量高，优良课比例高于95％，其中优秀课例达到20%以上。

3.充分运用现代化的教学手段优化课堂教学，80％以上学科运用多媒体辅助教学，课时覆盖率高于40％。

4.学校有体现办学特色的国家级、省级或校本教育改革科研项目，其成果在省内外有影响，对学校整体工作起推动作用，80％以上的教师有相关的研究实验项目或有自己的教改试验项目。

5.至2008年，学校国家级科研课题达到2个以上，省级科研课题4个以上，学校集体或个人近3年在省级以上刊物发表论文或经验文章30篇以上。

（六）管理建设