专业技术人员继续教育-专业技术人员职业道德
2024年“职业道德修养与自主专业发展”专业技术人员继续教育考试题库与答案
2024年“职业道德修养与自主专业发展”专业技术人员继续教育考试题库与答案目录简介一、单选题：共130题二、多选题：共166题一、单选题1、行动研究法最为直接简明的定义，是由（）提出的。
A：埃里奥特B：胡森C：凯米斯正确答案：A2、行动学习法的创始人是（）A：瑞文斯B：李镇西C：李传梅正确答案：A3、中国伦理学史上的古老而特有的道德修养方法是（）。
A：学习法B：慎独法C：激励法正确答案：B4、社会公德是全体公民在社会交往中和O中必须遵守的准则。
A：职业生活B：日常生活C：公共生活正确答案：C5、职业态度是指人们对职业所持有的评价和行为倾向。
职业态度是职业道德的构成成因素之一，职业态度从本质上讲就是（）A：劳动态度B：工作态度C：作风正确答案：A6、开拓创新的基础是（）。
A：人B：社会实践C：对象正确答案：B7、美国现行国家职业分类系统包括（）。
A：23个大类、96个中类B：822个细类C：500个小类正确答案：A8、爱岗敬业的最高层次是OA：为了谋生而爱岗敬业B：为了责任而爱岗敬业C：为了个人的社会价值而爱正确答案：C9、国际劳工组织从（）年就开始研究制定供各国参考的国际标准职业分类。
A：1941B：1959C：1949正确答案：C10、衡量会计人员职业道德的基本尺度是OA：熟悉法规B：依法办事C：廉洁自律正确答案：C11、关于职业道德修养说法错误的是O.A：接受他律B：逐步外化C：自我教育正确答案：B12、科研工作者的最高职业道德要求是（）。
A：献身科学B：严谨治学C：造福人民正确答案：C13、职业必须具有一定的从业人数指的是职业的O A：目的性B：社会性C：群体性正确答案：C14、1988年版的《国际标准职业分类》结构分为O大类。
A：10个B：8个C：6个正确答案：A15、行动研究是一个螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈都包括选题、计划、行动、观察、反思五个相互联系，相互依赖的基本环节，其中（）环节是第一个螺旋圈过度到下一个螺旋圈的中介。
徐州专业技术人员继续教育——职业道德教育试题一(5页)
5徐州专业技术人员继续教育——职业道德教育试题一专业技术人员职业道德考试 98分(一) 单选题每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确在构建社会主义和谐社会中，党联系人民群众的桥梁和纽带是（(C) 新闻媒体干部职业道德是社会主义职业道德之一，在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是(D) 要自觉坚持“一个中心、两个基本点”，坚持反对资产阶级自由化腐败现象具有极大的危害性，以下关于腐败的危害性错误的是）(A) 腐败必然导致亡党亡国我国现代化建设保持正确方向的必然要求是建设（(A) 社会主义核心价值体系一个社会的和谐，在本质上体现为一种（专业技术人员职业道德）的和谐。
建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是（A）。
道德关系人们道德素质的高低主要取决于（(D) 道德修养最能体现社会主义社会本质的是（(B) 集体主义我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是（(C) 市场经济秩序混乱10. 职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念，以下不属于社会主义职业道德范畴的有（(B) 职业习惯1 所谓民族素质，是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。
以下不属于民族素质的主要内容的是(B) 职业素质1 共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是(D) 全心全意为人民服务1 在社会主义市场经济条件下，集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益，使个人的尊严、价值和权利得到最大的实现，为个人的全面发展创造条件。
集体完成这个任务的大前提是(D) 个人利益服从集体利益1 正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开（(B) 舆论力量）的倡导和推动。
1 社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它继承了历史上各种职业道德的优良传统，又有着自己独具的特点。
社会主义职业道德的指导思想是（C) 毛泽东思想1 人生价值的根本标准是（(C) 奉献），其有利于达成集体主义与个人利益的统一。
专业技术人员职业道德考试试题及答案-继续教育(必过版)知识分享
专业技术人员职业道德考试试题及答案-继续教育(必过版)• 1.专业技术人员是指其职业是有一定的（）并有（）的人员。
（单选题3分）得分：3分o A.专业知识基础、较高个人修养o B.专业知识基础、较高专门知识和技术o C.个人修养、较高专门知识和技术o D.专门知识和技术、较高道德水准• 2.科技伦理是一个庞杂的体系，它涉及到科学家的道德问题，属于（）。
（单选题3分）得分：3分o A.生态伦理学o B.规范伦理学o C.生命伦理学o D.核伦理学• 3.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是（）的承载者。
（单选题3分）得分：3分o A.科学o B.道德o C.信仰o D.价值• 4.科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准，通过（）等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。
（单选题3分）得分：3分o A.强制教化劝阻沟通o B.强制赞同劝阻教化o C.评价赞同劝阻沟通o D.评价教化强制沟通• 5.报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式是（）。
（单选题3分）得分：3分o A.报奖前异议o B.理论阶段异议o C.技术阶段异议o D.奖后异议• 6.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的（）的表述。
（单选题3分）得分：3分o A.协调功能o B.激励功能o C.规范功能o D.教化和示范功能•7.科技伦理主要是规定（）。
（单选题3分）得分：3分o A.科学家遵循的做人道理o B.避免科技为人类带来负面影响o C.科技的价值与社会规范o D.科学家职业规范•8.以下专业技术人员与技术职称对应正确的是（）。
（单选题3分）得分：3分o A.教学系统中的研究员o B.科研系统中的教授o C.经济领域的公证师o D.工程系列的工程师•9.2001年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了，便于发挥规范自律的作用。
专业技术人员继续教育-专业技术人员职业道德
专业技术人员职业道德• 1.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的（）的表述。
（单选题3分）得分：3分o A.规范功能o B.教化和示范功能o C.协调功能o D.激励功能• 2.舆论引导、榜样激励、恶行批判和同行评议，形成正确的学术评审机制，建立科学合理的专家遴选和监督制度，是对（）的正确表述。
（单选题3分）得分：3分o A.完善奖励机制o B.完善监督措施o C.完善评价机制o D.完善引导机制• 3.2001年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了，便于发挥规范自律的作用。
（单选题3分）得分：3分o A.《农业科技职业道德的九条规范》o B.《中国工程院院士科学道德自律准则》o C.《中国科学院院士科学道德自律准则》o D.《首都科技工作者科学道德规范》• 4.专业技术人员是指其职业是有一定的（）并有（）的人员。
（单选题3分）得分：3分o A.个人修养、较高专门知识和技术o B.专门知识和技术、较高道德水准o C.专业知识基础、较高个人修养o D.专业知识基础、较高专门知识和技术• 5.科技伦理主要是规定（）。
（单选题3分）得分：3分o A.科学家职业规范o B.科学家遵循的做人道理o C.避免科技为人类带来负面影响o D.科技的价值与社会规范• 6.报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式是（）。
（单选题3分）得分：3分o A.报奖前异议o B.技术阶段异议o C.理论阶段异议o D.奖后异议•7.以下专业技术人员与技术职称对应正确的是（）。
（单选题3分）得分：3分o A.经济领域的公证师o B.工程系列的工程师o C.科研系统中的教授o D.教学系统中的研究员•8.科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准，通过（）等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。
（单选题3分）得分：3分o A.强制教化劝阻沟通o B.评价赞同劝阻沟通o C.评价教化强制沟通o D.强制赞同劝阻教化•9.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是（）的承载者。
专业技术人员职业道德考试
专业技术人员职业道德考试专业技术人员继续教育——职业道德(85分以上)题库《职业道德》复习题第一章道德与职业道德一、判断题、单项选择题：1、道德是人类生活所特有的，以善恶为标准，调整人与人、人与社会、人与自然之间相互关系的行为规范的总和。
2、道德是一种社会意识形态，是做人的根本，也是社会文明进步的根本标志。
3、道德是人类区别于动物的一个很重要的标志。
4、道德的形成和发展是由社会经济基础、经济关系决定的。
5、从本质上说，道德是由一定的社会经济基础决定的，受经济关系制约。
6、道德一经形成，就具有一定的稳定性。
7、用来约束人们的行为、调节人与人相互关系的行为准则及规范的综合就是道德。
8、道德属于上层建筑，是一种特殊的社会现象。
9、道德的内容、特征、发展和演变是由社会经济关系决定的。
10、实践是道德的基础，也是道德的目的和归宿。
11、道德的认识功能，立足于解决一个“知”的问题。
12、道德是一种认知，是人们认识社会和改造社会，认识自我和创造人生的指南。
13、道德的调节功能，立足于解决一个“行”的问题。
14、道德是社会生活的调节器。
15、道德是一定社会经济关系的产物，又反过来为产生它的社会经济关系服务。
16、道德的服务功能，立足于解决一个“用”的问题。
17、所谓公民道德，就是作为一个社会公民所应遵循的道德要求，是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。
18、公民道德建设是全民族的道德建设。
19、加强公民道德建设，是实施“以德治国”的重要组成部分。
20、市场经济是以市场为基础，实行资源配置的经济。
21、市场经济不仅是法制经济，也是道德经济。
22、道德的实施不是依靠某种强制手段，而是通过道德灌输和教育方式进行的。
23、公民道德建设的核心是：为人民服务。
24、为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
25、公民道德建设的原则是集体主义。
26、公民道德建设的基本要求是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
专业技术人员继续教育职业道德试题答案(7月9日)
1. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（)。
（A）根本措施（B) 市场手段(C) 调控基础(D）治本之策［分值：1.0］2. （）是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。
(A) 改革创新(B) 实事求是(C）廉洁奉公(D）勤政爱民［分值:1.0]3。
（）是社会主义核心价值体系的灵魂。
（A) 马克思主义指导思想(B) 中国特色社会主义共同理想(C）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D）以“八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观[分值：1.0］4。
和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的,相辅相成的。
(A）精神文明（B）物质文明（C) 和谐文化[分值：1.0] 5。
（）是社会和谐的前提，这是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。
(A) 共同发展(B) 共同富裕(C) 共同进步［分值：1.0] 6. 良好的（）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。
(A) 社会信用(B）职业道德（C) 社会舆论氛围[分值：1。
0］7. 经济发展与(）不是相互独立的，而是紧密相连、相辅相成的。
(A) 历史进步(B）改革开放（C）社会进步（D) 技术进步[分值：1。
0］8。
（）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提.（A）人生价值（B) 社会价值(C) 自我价值（D) 创造价值［分值:1.0]9。
（）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第（A）救死扶伤、防病治病(B) 解除病人痛苦,保障人民的健康(C) 尊重病人、一视同仁（D) 热情周到、敢于负责［分值:1.0]10. 要把（）作为判断是非的标准。
办任何事，都要以人民满意不(A) 是否能解决人民矛盾（B）是否符合党和国家以及集体的利益（C) 是否符合个人利益(D）是否符合人民利益[分值:1.0］11。
牢牢把握社会主义（）的前进方向,这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。
2023专业技术人员继续教育专业技术人员职业道德和能力建设试题及答案
2023专业技术人员继续教育专业技术人员职业道德和能力建设试题及答案
1．职业道德的实践性是调整职业关系，对从业人员执行活动的具体行为进行规范，并解决职业实践活动中的具体道德冲突（）
A.对
B.错
【答案】A
2．职业道德的概念是指在一定职业活动中应遵循的，体现一定职业特征，调整一定职业关系的职业行为准则和规范（）
A.对
B.错
【答案】A
3．（多选）职业道德本质的表现内容是（）
A.职业道德是社会经济关系所决定的社会意识形态。
B.职业道德是职业活动对职业行为的道德要求，与职业活动的要求密切相关。
C.职业道德是调节职业活动形成的各种职业关系的手段。
【答案】ABC
4．（多选）职业道德本质的表现（）
A职业性
B实践性
C.继承性
【答案】ABC
5．（多选）职业道德的基本内容（）A爱岗敬业
B诚实守信
C.办事公道
D.奉献社会
E.服务群众
【答案】ABCDE。
菏泽市专业技术人员继续教育公需科目《职业道德教育》测试题答案
菏泽市专业技术人员继续教育公需科目《职业道德教育》测试题标准答案一、名词解释1、职业道德：是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。
(15页)2、职业礼仪：是为了顺应市场经济发展，对现代职业人员素质和能力的迫切需要，是基于提升从业人员的职业形象，促其熟练运用人际交往的技巧，展示沟通艺术，进而完善职业人员的综合素质，增强工作能力，增进职业竞争能力而言的。
(36页)3、职业良心：是指职业劳动者对职业责任的自觉意识，是职业劳动者对他人和社会履行义务的道德责任感合奏我评价能力。
（78页）4、信用：指不同主体之间在经济、社会交往中的诚实守信。
（83页）二、是非判断题1-5、错对错错对6-10、错对错对错三、单项选择题1-5 DACCD 6-10 CDAAC 11-15 AACDB 16-20 BDBDB四、多项选择题1、AB2、ABCD3、ABCD4、ABC5、ABD6、ABC7、ABCD8、ABC9、ABC 10、AC11、ABCD12、ABD13、ABCD 14、ABC15、ABCD五、简述题1、答案：（1）、学习的方法（2）、自我评价的方法（3）、积善的方法（4）、慎独的方法。
（32页）2、答案：（57页）（1）、坚持以为人民服务为核心。
（2）、坚持与市场经济相协调。
（3）、坚持弘扬集体主义精神。
3、答案：（73页）（1）、爱岗敬业（2）诚实守信（3）、办事公道（4）、服务群众（5）、奉献社会4、答案：1、加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求。
2、加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要。
3、加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众办好事实事的具体表现。
4、加强诚信建设是提高公民文化素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。
（95页）六、论述题（110页）答：在市场经济的大背景下，作为工作在教育岗位一线的教师，我觉得应具备以下职业道德规范：一、爱国守法。
徐州市专业技术人员继续教育《职业道德》考点整理
1专业技术人员《职业道德》考点整理第一章道德的本质、内容及作用一、道德的本质（一）道德的含义：马克思主义伦理学认为道德是一种社会意识形态，是一个社会用善恶评价并依靠信念、习俗和社会舆论的力量来维持的调整人们之间以及个人与社会之间的行为规范总和。
善恶评价是由心理和意识来评判的；行为规范包括行为和活动。
（二）道德的三层含义：调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范；用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为；依靠信念、习俗、社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。
（三）道德的本质，是一种社会意识形态及思想上层建筑，是社会物质生活条件的反映，由一定的社会经济基础决定的社会意识形态。
社会经济基础是生产力一定发展阶段相适应的占统治地位的生产关系的总和。
二、道德的内容与结构（一）道德的内容：道德意识、道德关系、道德活动道德意识：观念、情感、意志、信念、理想等以及以此建立的理论体系；道德关系：是一种特殊的社会关系。
由经济关系所决定的，所派生的一种人与人的关系。
“人伦”关系：个人与个人，个人与集体，集体与集体；道德活动：道德行为、道德评价、道德教育、道德修养。
道德行为,不道德行为，非道德行为道德评价根据一定的道德原则、规范对人们的行为进行善恶评判道德修养，自我剖析，自我改造（二）道德的结构：包括道德原则、道德规范、道德范畴、某些特殊领域内的道德要求。
道德原则，集中反映了社会与阶级的根本要求。
从整体上直接回答了个人与社会整体的利益关系，在道德规范体系中占主导地位，并成为区别不同道德类型显著标志的最根本的行为准则，道德原则是人们对待各种社会关系的宗的行为善恶准则；道德规范，人们对待某一种重大社会关系的行为善恶准则；道德范畴，有广狭义之分：广义：反映和概括人类的道德的各种现象及其特征关系、方面的本质的概念；狭义：反映和概括道德的主要本质的体现一定社会整体的道德要求的，并需成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本概念。
专业技术人员继续教育《职业道德》试题及答案
专业技术人员继续教育《职业道德》试题及答案包含了所有的试题和答案，只要认真一点，完全可以考100分。
单选题●（A），国家、社会的安定祥和也就有了保证。
A．公民的生活幸福B．社会的繁荣昌盛C．国家综合国力的提高D．社会文化繁荣发展●（C）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。
>A．人生价值B．社会价值C．自我价值D．创造价值●（D）的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。
>A．法律规范B．政治规范C．道德理论体系（√）>D．道德规范●（B）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。
>A．社会主义价值观（√）>B．社会主义荣辱观C．社会主义人生观D．社会主义世界观●（B）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。
>A．人生价值>B．内在价值>C．自我价值>D．创造价值●（C）是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。
>A．党政机关>B．政府部门（√）>C．新闻媒体>D．舆论监督●（B）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。
>A．社会风气低下（√）>B．职业道德沦丧>C．职业观念不强>D．个人道德缺失●（D）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。
>A．改革开放，发展创新>B．坚持走共产主义道路C．廉洁奉公，执政为民D．全心全意为人民服务●（B）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。
>A．个人主义原则>B．集体主义原则>C．马克思主义原则>D．为人民服务原则●（C）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。
>A．坚持党的领导>B．社会主义荣辱观>C．全心全意为人民服务>D．个人英雄主义●（B）是价值观最低层次的要素。
常州市专业技术人员继续教育科目《专业技术人员的诚信与职业道德建设》
1.师德的灵魂是()A(A)加强反思(B)提高修养(C)关爱学生(D)提高业务水平2.()是科技成果社会应用的最根本的价值标准。
A(A)形成科技道德规范(B)提高生产力水平(C)造福人类(D)促进经济发展3.科学活动的()对科技人员有内在的吸引力。
C(A)专业性(B)权威性(C)求知性(D)复杂性4.财经行业无论是会计、统计、金融、管理、工商行政管理，这些行业最大的特点都是属于()。
C(A)咨询行业(B)银行业(C)服务行业(D)金融行业5.下面哪一项是审计职业道德规范()C(A)依法办事(B)道德信念(C)独立、客观、公正(D)社会舆论6.根据本讲，()取决于教师的素质？A(A)教育的品质(B)职业评价(C)经济地位(D)政治地位7.根据本讲，目标要靠()来推进。
C(A)能力(B)热情(C)行动(D)战略8.新时代中国特色社会主义的行动纲领不包括下列哪一项？D(A)经济建设(B)政治建设(C)社会建设(D)思想建设9.医德境界是指医务人员经过()达到的程度。
D(A)医德信念(B)医德修养(C)医德评价(D)医德教育10.依据本讲，下列哪一项不是诚信所包含的内容？A(A)能力(B)信誉(C)诚实(D)责任11.根据本讲，专业技术人员不包括以下哪一职业？D(A)律师(B)医务人员(C)科研人员(D)售货员12.科技道德是指科学家科技工作者应遵循的做人做事的()。
A(A)职业规范(B)基本原则(C)价值观念(D)行为准则13.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()A(A)辨证地看待学生的优缺点，不绝对化(B)在学生之间进行横向比较与学习(C)不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理(D)对学生一视同仁，一样要求14.财经专业人员在经济管理工作中能够起到()的作用A(A)规范职能(B)调节职能(C)调节社会关系(D)教育职能15.当代科学在高度分化的基础上呈现高度综合的发展趋势，决定了()日益成为科研工作C(A)全面整合(B)分工协调(C)团结协作(D)各自为营16.根据本讲，专业技术人员的是非标准是()。
常州市专业技术人员继续教育《专业技术人员职业道德》79分
1.在社会主义阶段，农业劳动者不但继承了传统的道德规范和品质，而且根据共产主义道德要求不断提高道德水准。
下面各项要求中，不属于社会主义农业劳动者的职业道德要求的是()B(A)热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党、坚持走社会主义道路(B)积极参加企业民主管理，讲求工作实效，提高产品质量，降低生产成本(C)热爱农业，以农为荣，努力增产，按时完成国家计划，满足人民的生活需要(D)学习文化科学知识，掌握现代的农业科学技术，做到科学种田，保护土地、山林水利等农业资源，发展现代农业2.十六届六中全会公报指出，中国特色社会主义的本质属性是()，这是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
A(A)社会和谐(B)稳定发展(C)发展经济(D)繁荣富强3.所谓民族素质，是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。
提高全民族素质是实施()的根本要求。
D(A)教育兴国(B)科技创新(C)教书育人(D)以德治国4.道德理论体系通常可以叫做()。
A(A)人类学(B)公共关系学(C)社会学(D)伦理学5.相对于最大多数人民的最根本的利益和集体范围内一部分人民的利益来说，国家和集体中的一个成员的利益是指()。
D(A)国家利益(B)集体利益(C)人民利益(D)个人利益6.集体主义精神的最高表现是()。
D(A)个人英雄主义(B)坚持党的领导(C)社会主义荣辱观(D)全心全意为人民服务7.在执行马克思主义群众路线的过程中，坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好的问题是()。
A(A)怎样为人民服务(B)保持改革创新思维(C)怎样勤政爱民(D)执政为民8.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。
以下关于社会主义荣辱观的基本特点，不正确的是()。
A(A)社会主义荣辱观体现了中华民族的文化精神和传统美德(B)社会主义荣辱观体现了社会主义初级阶段的特征(C)社会主义荣辱观体现了市场经济的特点(D)社会主义荣辱观展现了现代社会的特性9.教师职业道德的核心是()D(A)团结协作(B)以身作则(C)忠于人民的教育事业(D)热爱学生10.社会主义职业道德的最高境界是()，这种境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现。
常州专业技术人员继续教育--专业技术人员职业道德试题库及答案
(一）单选题正确答案：红色字体1。
作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（B).(A) 国家（B) 社会整体（C) 多个个人集合起来的小团体(D）单位2。
健全（D），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度,延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。
(A）民主制度(B) 民主法制(C) 法律制度（D）民主监督3。
（C）是职业道德认识和职业道德情感的统一。
P123（A）职业道德技能(B) 职业道德义务(C) 职业道德信念（D）职业道德素养4. 为人民服务是社会主义道德的根本，是（A)的显著标志和本质特点.P62（A) 社会主义道德(B）社会主义精神文明（C）社会主义品德(D) 社会主义人生观5. （A）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。
（A) 职业纪律（B）职业道德（C) 职业技能(D) 职业义务6。
职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（D）,认识到无论哪种职业,都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。
(A）科学发展观(B）社会观（C) 人生观（D) 职业观7. 加强职业道德是市场经济道德(B）的内在要求。
(A) 经济建设(B) 文化建设（C）环境建设（D）社会建设8。
（B)是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则.P71（A）个人主义原则（B）集体主义原则（C) 马克思主义原则（D) 为人民服务原则9。
社会主义职业道德是以（D）为指导的。
P98（A）社会主义精神文明建设（B）邓小平理论（C）毛泽东思想(D）马克思主义10. (D）是科学文化知识的创造者和传播者,也是思想建设的重要力量.(A) 新闻工作者（B) 教师（C）科研工作者(D）知识分子11。
建设和谐文化的核心问题是（D）.（A) 构建社会主义和谐社会（B）树立和谐理念(C）控制人口、节约资源（D) 培育人的和谐文化精神12. 要把（D）作为判断是非的标准.办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专业技术人员职业道德
• 1.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的（）的表述。
（单选题3分）得分：3分
o A.规范功能
o B.教化和示范功能
o C.协调功能
o D.激励功能
• 2.舆论引导、榜样激励、恶行批判和同行评议，形成正确的学术评审机制，建立科学合理的专家遴选和监督制度，是对（）的正确表述。
（单选题3分）得分：3分
o A.完善奖励机制
o B.完善监督措施
o C.完善评价机制
o D.完善引导机制
• 3.2001年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了，便于发挥规范自律的作用。
（单选题3分）得分：3分
o A.《农业科技职业道德的九条规范》
o B.《中国工程院院士科学道德自律准则》
o C.《中国科学院院士科学道德自律准则》
o D.《首都科技工作者科学道德规范》
• 4.专业技术人员是指其职业是有一定的（）并有（）的人员。
（单选题3分）得分：3分
o A.个人修养、较高专门知识和技术
o B.专门知识和技术、较高道德水准
o C.专业知识基础、较高个人修养
o D.专业知识基础、较高专门知识和技术
• 5.科技伦理主要是规定（）。
（单选题3分）得分：3分
o A.科学家职业规范
o B.科学家遵循的做人道理
o C.避免科技为人类带来负面影响
o D.科技的价值与社会规范
• 6.报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式是（）。
（单选题3分）得分：3分
o A.报奖前异议
o B.技术阶段异议
o C.理论阶段异议
o D.奖后异议
•7.以下专业技术人员与技术职称对应正确的是（）。
（单选题3分）得分：3分
o A.经济领域的公证师
o B.工程系列的工程师
o C.科研系统中的教授
o D.教学系统中的研究员
•8.科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准，通过（）等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。
（单选题3分）得分：3分
o A.强制教化劝阻沟通
o B.评价赞同劝阻沟通
o C.评价教化强制沟通
o D.强制赞同劝阻教化
•9.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是（）的承载者。
（单选题3分）得分：3分
o A.信仰
o B.科学
o C.道德
o D.价值
•10.科技伦理是一个庞杂的体系，它涉及到科学家的道德问题，属于（）。
（单选题3分）得分：3分
o A.规范伦理学
o B.生态伦理学
o C.生命伦理学
o D.核伦理学
•11.医学工作者伦理规范内容有（）。
（多选题4分）得分：4分
o A.维护人民的生命，增进人民的健康
o B.不断开拓医学新领域
o C.认真钻研医务技术，对技术精益求精
o D.忠于社会主义医疗事业，热爱本职工作
•12.科技道德规范的内容包括（）。
（多选题4分）得分：4分
o A.严谨求实、注重实践
o B.热爱科学、求真诚实
o C.对公务员的分类考核体现了首长负责制
o D.勤奋好学、探索创新
•13.教师职业道德存在问题有（）。
（多选题4分）得分：4分
o A.利益趋向与传道之师道完全相背
o B.协助学生完成学术研究
o C.敬业精神差，工作马马虎虎
o D.言行不规范，难于为人师表
•14.科技道德的作用是（）。
（多选题4分）得分：4分
o A.有利于促进科技生产力的发展
o B.有利于建设社会道德文明风尚
o C.有利于促进科技工作者的个人名望
o D.有利于培养具有高超技艺和道德素养的科技人才
•15.职业道德是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的（）的总和。
（多选题4分）得分：4分
o A.应遵循的法律法规
o B.行为方式和作风
o C.道德观念
o D.应遵循的行为规范
•16.专业技术人员的职业道德就是专业技术人员在从事本职业活动中所应遵循的（）。
（多选题4分）得分：4分
o A.价值观念
o B.职业修养
o C.行为规范
o D.个人信仰
•17.专业技术人员道德问题存在的原因是（）。
（多选题4分）得分：4分
o A.道德约束力的缺失
o B.评价体系和管理体制不完善
o C.法律约束过重
o D.功利主义的泛滥
•18.以下属于专业技术人员范畴的是（）。
（多选题4分）得分：4分
o A.卫生技术人员和教学人员
o B.科学研究人员
o C.工程技术人员
o D.农业技术人员
•19.科技道德的功能包括（）。
（多选题4分）得分：4分
o A.激励功能
o B.规范功能
o C.教化和示范功能
o D.协调功能
•20.针对专业技术人员道德问题的有效解决对策是（）。
（多选题4分）得分：4分
o A.建立健全专业技术人员的评价、奖励和监督机制
o B.提高科技工作者的学历水平
o C.加强法律、法规、制度的建设
o D.团结协作、合作共事
•21.专业技术人员是我国职业划分和人事管理的一个概念，它泛称从事科学研究和专业技术工作的人员。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误
•22.科技道德以科技工作人员的职业道德为其研究内容。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误
•23.追求真理是科学活动的目的，科学工作者必须具有真诚的品质，能发现真理和维护真理。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误
•24.专业技术人员依据所属行业的不同具有不同的道德要求。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误
•25.热爱是最好的老师和动力，也是从事科学研究活动的情感动力。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误
•26.专业技术人员由于其自身知识的特殊性，社会公众对他们的道德期待和要求更高一些，因此有必要制定一部严格的法律来约束他们的行为。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误
•27.尊重事实，尊重规律，不造假、诚实对待自己和别人是一切专业技术人员应该具备的基本品质。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误
•28.职业道德是与人的职业角色和职业行为相联系的一种高度社会化的角色道德。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误
•29.职业道德是与人的职业角色和职业行为相联系的一种高度社会化的角色道德。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误
•30.专业技术人员都有专业技术但是没有技术职称。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误。