口语交际——当一次主持人(修改)

二、展现个性，锻炼口才
主持人的话要说得轻松洒脱，简洁明快， 有时可以带点风趣与幽默。轻松畅达明晰的 表达，方能统摄全场。语言罗嗦，喧宾夺主， 只会令人反感。同时主持节目时可以发挥自 己的语言个性，但言谈一定要有控制。 另外，主持人的语言要根据所主持活动 的内容而定。文艺节目的主持，可以活泼些， 可以挥洒自如，妙语连珠；而有些活动的主 持人语言，就要严谨，简练一些。
开场白
开场白是一次活动、一场晚会开
头的话，要抓住观众，体现主旨。（语言
精妙 营造氛围 ）
《东方之子》的主持人白岩松，在《学者系列——季 羡林》开场白中，以平和的语气讲述了一个令人感动 的故事：
“北大的一位新生到学校报到的那天， 在校园里碰到一位衣着朴素的老人，他 以为是校工、便请他帮忙看行李。一个 小时以后，他回来了，那位老人还在行 李旁等着他，他谢了老人。第二天的开 学典礼上，这位新生惊奇地发现，主席 台上，昨天帮他看行李的老人正坐在校 长的旁边，他就是副校长季羡林。”
三、展现智慧，适度幽默
崔永元的幽默，是人们公认的个性 风格，也是吸引人们参与讨论，关注 《实话实说》的另一个重要原因。 《老房子，新房子》里介绍作家冯 骥才时，说起年轻时做篮球运动员受伤 的往事，崔永元插话说： “大家知道 拼搏精神，是从中国女排开始的，实际 上从冯先生就开始了！”。
一次有个小女孩发 言忘了“要站起来” 的要求，崔永元和 蔼地提醒她：“你 站起来说，屏幕上 你会显得高一些。”
小结开场白的形式：
即情即景，借题发挥——同学们，在六年的学习中，我 们共同走进了一个多姿多彩的世界，领略了世界上最旖 旎的风光。在探究中我们尽情沐浴着学习的快乐，在合 作中我们共同享受着收获的惬意。如今，号角已吹响， 远方在召唤，你们已经整装待发，将要出海远航，请记 住，你们走出了校园，却走不出老师们的牵挂，走出校 园，你们会发现，前面的天空更加灿烂。 或从几句诗文、典故出发——“抬头望明月，低头思故 乡。”这短短的一句话，就可以把古代诗人李白欲回故 乡的急切情感表示地淋漓尽致。可见古诗的力量多么神 奇。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟 迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是一首母爱的颂 歌。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。
结束语
结束语是一篇主持词的结尾， 好的结束语意境悠远，耐人寻味。 （ 点题 祝愿 说再见 ）
结束语示例：
让我们真心地祝愿：happy new year！新 年快乐！愿我们今晚许下的所有心愿来年 都一一实现。我们明年再见!! （新春祝福） 最后，祝愿同学们自强不息，心想事成！ 祝福你们初中学习一帆风顺，学有所成 （毕业晚会）。
来一段诗朗诵——有一种爱，无论你身处何方都 能感受她的温暖；有一种爱，无论你身险何境都 能感受她的心跳；你快乐，她幸福。你悲哀，她 哭泣。母爱有一种爱无论你身处何方都能感受她 的温暖。有一种爱无论你身险何境都能感受她的 心跳，你快乐，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有 她永远不需要珍藏，却永远不会忘记，这就是---母亲的爱。 或来一段幽默的令人开怀大笑的单口相声；还可 以说一段热情的赞许、顺耳的褒奖话，提一个有 趣的问题——我是一个由七个字母构成的单词。 我破坏了友情、亲情、邻里之情、同学之情。我 是当今青少年中最大的杀手。我并非酒类，也并 非可卡因，我的名字叫自杀。
四、真诚交流，以情动人
敬一丹在一次谈教育的节目中推心置腹且不无忧虑地说：
“在这里说了半天‘流失’，我想起小的时候，第一 次听到‘流失’这个词。是在一部科教片里，记得那部科 教片是介绍泥石流的，伴随着泥石流暴发的可怕的画面， 我第一次听到了“流失”这个词。从此听到“流失’这个 词似乎就有一种不祥之兆。 现在眼前的教师的‘流失’对教育来说，恐怕也不是 个好兆头。土壤流失了，秧苗怎么办？教师流失了，教育 怎么办？今天教育搞不好，明天我们的经济会怎么样呢？ 冰心老人曾痛心疾首地说：‘我们不能坐视堂堂一个中华 民族在21世纪变成文化沙漠。’ 绿洲一点一点流失，于是就变成了沙漠。从这个意义 上说，眼前的教师流失是不是我们应当关注的信号呢？”。
杨澜用自信和口才来“主持”人生的“盛宴”， 这种自信很大程度上取决于她强烈的工作责 任心和扎扎实实的前期投入。她主持的谈话 类节目，在采访中对人的尊重来自生命的本 真，又具体化为对采访对象真诚的兴趣和深 刻的思考。
在对建筑设计大师贝聿铭专访时，杨 澜在屏幕后下功夫，多方查找贝老有 关材料并深入研究。这样，采访中她 既向观众展示了贝聿铭骄人的成就， 更揭示了贝聿铭的人格特质，探究了 人物的精神力量。主持节目时，杨澜 十分自然地提及 20世纪70年代承建 香山饭店时的细节： “我听说，香山饭店揭幕前一个 星期左右，因为当时您要邀请肯尼迪 夫人及一系列国际贵宾来参加，而提 前一个星期您还发现地板上有很多油， 所以一个人在那儿擦。”
3、概述内容——《爵士舞》女：你看过爵士舞表 演吗？男：当然看过，电视里那些男舞蹈演员个 个风流倜傥、英俊潇洒，动作十分优美。女：那 你看过女孩子跳爵士舞吗？男：没有。女：接下 来就让我们一起来欣赏由污治车间的姑娘们表演 的《爵士舞》。 4、话题引入 ——春天是一个播种希望的季节;春天是一个大 展宏图的起点。请听供一车间的女声独唱《希望》 ——每逢佳节倍思亲，在这花好月圆，合家团员 的时刻，那些漂泊在外的游子是否也会想起那久 违的故乡呢，相信接下来的这首歌一定能带给他 们无限遐想。下面就请欣赏带给大家的《故乡的 云》。
模拟主持“青年宣 言---十四岁，我们 迈开青春第一步” 主题班会。
参考示例： （开场白） 各位老师，各位同学: 大家晚上好！伴着青春的梦想，我们踏入了十四岁。今天 我们欢聚一堂，共同分享这美丽的花季。初二（6）班“十四岁， 我们迈开青春的第一步”主题班会现在开始！ （结束语） 同学们，十四岁是人生的一个转折点，我们由此步入青年， 开始走向成熟，让我们迈开青春的步伐，大步走向我们的未来 吧！ (串联词) 一曲《每当我走过你窗前》深情地唱出了我们对老师的无 限敬爱。是啊，多少个日日夜夜，老师用心血无私地培育着我 们，用生命传承着人类的文明，把自己的一切奉献给了伟大的 教育事业。老师当之无愧的是太阳底下最光辉的职业。接下来 请听女生独唱《长大后我就成了你》，演唱者：吕伟。掌声欢 迎！
口语交际
当一次主持人
源自文库
主持人是沟通节目与受众的
中介。主持人与节目的相融度 越大，节目成功的理想效果就 越大。从一定意义上讲，主持 人是提高节目质量的关键。
怎样当好主持人？
一、查找资料，充分准备， 建立自信心 。
中学生尝试担当节目主持人，首先需要 有强烈的自信心，自信来源于对工作的责任 感，更源于主持前的扎实准备。
串联词
串联词又称“串词”，是主持人穿梭 于节目内容和听众之间的手段和途径， 也是达到理想的传播效果的关键因素。 【要求】：准确 简洁 生动 【形式】：直接播报 引用原句 概述 内容 话题引入 串联词技巧：1.关联词串联法 2.同类串 联法 3.语气串联法 4.情绪转移串联法 5.点评串联法
△串联词形式： 1、直接播报—— 下面请欣赏由**表演的**节目； 2、引用原句——《幸福山歌》一路走来一 路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同 醉；一路走来一路唱,山歌好比那春江水， 歌声悠悠满天飞，幸福年年岁岁。请欣赏 歌伴舞《幸福山歌》。