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【注意页眉页脚的格式设置及对齐方式的设置】6、插入批注/页码:xx“插入”找到“批注/页码”。
注意设置页码的对齐位置。
7、设置正文首行缩进、行距(1)选中要设置的内容xx;(2)“格式”找到“段落”8、插入图片光标定位到插入点;xx“插入”找到“图片”找到“来自于文件”选中指定的文件找到“插入”。
图片格式设置:右击图片――图片格式设置(包括线条、填充、大小、版式等设置)9、插入艺术字光标定位到插入点;xx“插入”找到“图片”找到“艺术字”找到“选择“艺术字”样式,输入内容,设置内容。
10、设置图片/艺术字环绕方式:在插入的“图片/艺术字”上单击右键,在弹出的菜单中选“设置图片格式”中的“版式”标签后选择指定的环绕方式。
艺术字格式设置:右击艺术字――艺术字格式设置xx(包括线条、填充、大小等设置)11、表格设置操作:(1)插入表格(“表格”找到“插入”找到“表格”);(2)删除表格/合并单元格:选中表格,单击右键在弹出的快捷菜单中选“删除单元格/合并单元格”12、设置分栏/首行下沉/边框和底纹:(1)选中要操作的对象,(2)“格式”找到“分栏/首行下沉/边框和底纹”13、怎样设置才能把A3打印成A4首先打开“文件”→“打印”→“每版打印1页”中的“缩放至纸张大小”xx找到选中要打印的纸张大小“A4”→按打印就可以了。
梅花小学生电子小报成品,简报报刊手抄报模板,画报剪报板报样板,电脑报纸示范样例A3
梅花是我们中华民族与中国的精神象征,具有强大而普遍的感染力和推动力。
梅花象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。
迎雪吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险,奋勇开拓,创造了优秀的生活与文明。
有人认为,梅的品格与气节几乎写意了我们“龙的传人”的精神面貌。
国人赏花,不仅欣赏花的外表,更欣赏花中蕴含的人格寓意和精神力量。
中文名:梅花
别名:春梅、干枝梅、红绿梅、红梅、绿梅等
拉丁文学名:Prunus mume
(命名者Apricot )
英名:Mumeplant Japanese
科属:蔷薇科、李属
梅雪争春未肯降,
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,
雪却输梅一段香。
①梅花是世界著名的观赏花木,尤以风韵美著称,每当冬末春初,疏花点点,清香远溢,在中国与松、竹并称为“岁寒三友”
②国画四君子之首,它高洁、典雅、冷峭、坚贞,被视为知友。
③花信之首,独步早春
④颜色分为红色、黄色、白色、淡墨色等
⑤名称有:红梅、绿萼、骨里红、玉蝶
⑥梅以形势为第一、以韵胜、以格高,故以横斜疏瘦与老枝怪石着为贵。
⑦梅韵四贵:贵稀不贵密,贵老不贵嫩,贵瘦不贵肥,贵含不贵开。
⑧它铮铮铁骨、浩然正气、做雪凌霜,被誉为民族魂白似瑞雪,花瓣薄如蝉羽,似一只白蝴蝶栖息枝头。
班级姓名。
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D a y 日子Translated by Zhao HuaizhaiSwallows fly away, 燕子去了,They return, however; 有再来的时候; Peach blossoms wither and fall, 桃花谢了, They still bloom. 有再开的时候。
My clever, 聪明的, Tell me, please, 请你告诉我 Why our days never come back? 我们的日子为什么一去不复返呢?King hearts are the gardens; 美好的心灵是花园; King thoughts are the roots; 友爱的思想是根茎; King words are the flowers; 亲切的话语是花朵; King deeds are the fruits. 善良的行为是果实。
New Year —元旦It falls on the first day of the year. It marks the be ginning of a year. People wil l plan what to do in the new year. Because they believe th at the whole year's work depe nds on a good start in sprin 二Teacher: Name two pronouns. Tom: Who, me ? Teacher: Right. 老师:“说出两个代词。
”汤姆:“谁,我?” 老师:“正确。
”三Teacher: Jack, where is Mexico?Jack: On page eleven in the geography book. 老师:杰克,墨西哥在哪? 杰克:在地理书十一页上。
我们在小学英语第三册中学过以下两个句子: 1、She Is so tall !2、She is so happy, isn’tshe?小朋友,你知道这里so 表示什么意思,起什么作用吗?请让我来解答。
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【注意页眉页脚的格式设置及对齐方式的设置】6、插入批注/页码:“插入”找到“批注/页码”。
注意设置页码的对齐位置。
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图片格式设置:右击图片――图片格式设置(包括线条、填充、大小、版式等设置)9、插入艺术字光标定位到插入点;“插入”找到“图片”找到“艺术字”找到“选择“艺术字”样式,输入内容,设置内容。
10、设置图片/艺术字环绕方式:在插入的“图片/艺术字”上单击右键,在弹出的菜单中选“设置图片格式”中的“版式”标签后选择指定的环绕方式。
艺术字格式设置:右击艺术字――艺术字格式设置(包括线条、填充、大小等设置)11、表格设置操作:(1)插入表格(“表格”找到“插入”找到“表格”);(2)删除表格/合并单元格:选中表格,单击右键在弹出的快捷菜单中选“删除单元格/合并单元格”12、设置分栏/首行下沉/边框和底纹:(1)选中要操作的对象,(2)“格式”找到“分栏/首行下沉/边框和底纹”13、怎样设置才能把A3打印成A4首先打开“文件”→“打印”→“每版打印1页”中的“缩放至纸张大小”找到选中要打印的纸张大小“A4”→按打印就可以了。
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小报电子报黑板报手抄报模板无烟日2
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其表现:乐于与人交往、交往中保持独立而完整的人格、客观评价别人。
2:人际关系的和谐程度。
一般与同学、老师、父母、朋友等的关系处理的比较融洽。
智力正常智力正常是人正常生活最基本的心理条件,是心理健康的首要标准。
善于协调与控制情绪,心境良好经常保持愉快、开朗的心情,善于生活中寻求乐趣,对生活充满希望。
从中学生心理健康发展的特点可以看出,中学生自我同一性的稳定程度、自我价值体系健康的意志有如下特点:目的明确合理,自觉性高;善于分析情况,意志果断;意志坚韧,有毅力,心理承受能力强;自制力好。
人际关系和谐的建立水平、人际关系是决定其心理健康的主1学习适应性。
通常有较好的学习态度和方法;学习目的明确,目标具体并且切合实际。
能动的适应和改造环境保持人格的完整和健康①人格的各个结构要素都不存在明显缺陷与偏差;②具有清醒的自我意识,不产生自我同一性混乱;③以积极进取的人生观作为人格的核心,并以此有效的支配自己的行为;④有相对完整统一的心理特征。
心理行为符合年龄特征若心理行为经常严重的偏离自己的年龄特征,一般是心理不健康的表现。
3:自我认知和现实感。
心理健康的中学生往往有较强的自我认知能力,自我评价恰当。
4:个性发展的良好性。
在个性发展上,表现出良好的态势,如情绪控制能力强、善良、自律等。
== ____________________________________________有病的人才会去心理咨询寻求心理咨询的人绝大部分的人都是心理健康的正常人。
他们在生活中遇到了自己无法解决的问题,比如学习问题、人际交往问题、恋爱问题、婚姻问题、家庭关系问题、子女教育问题、职业选择等问题。
这些问题都是我们正常人生活的一部分,寻求专业人士的帮助是他们寻求心理咨询的主要动机。
心理咨询就是聊天谈话是心理咨询的主要形式。
并不是一般意义的聊天。
心理咨询的谈话可以分为以诊断求助者心理问题为目的摄入性谈话,和以纠正求助者错误认知观念为目的的咨询性谈话。
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近期要闻1、绩效系统测试结案报告会4 月12 日在事业部1 号会议室召开4 月12 日下午,在事业部1 号会议室召开了绩效系统测试结案报告会,会议由项目经理任隽主持。
议题一由明基顾问汇报绩效系统测试阶段完成情况;议题二由项目组经理任隽汇报绩效系统的运用情况,提出了在运用过程中遇到的一些问题;议题三各参会人员对绩效系统测试阶段出现问题进行讨论:(1)事业部总经理黄健对绩效管理项目的推进提出建议,并作出重要指示;详细内容〉〉〉(2)明基顾问给出建议;在事业部各产品单位中设定共同的评价标准和共同的理念和方向,避免各自为政。
如:同样的指标名称,应该是统一的定义,统一的计算公式。
而具体的评分标准可根据各产品单位成长的阶段的不同而作微调。
2、电饭煲紧抓培训电饭煲在今年年初设定了一个年度培训培训指标:中层干部受训课时人均大于40 小时。
中层干部授课课时人均大于50 小时。
主管授课课时人均大于50 小时。
建立培训资料200 套,评估资料200 套。
围绕着这个指标,公司将目标分解,开展了很多培训。
包括中层领导的外部培训、中层对下属的培训、主管对基层员工的培训等。
培训时进行完毕后还有反馈以及考核等。
3、电磁炉公司第一期班组长训练营正式开课经过前期紧锣密鼓的筹备,电磁炉公司第一期班组长训练营开学典礼于 3 月24 日下午举行。
此次班组长训练营旨在打造一支优秀的一线班组队伍,为七月份生产扩能作好人才储备,以全面提升电磁炉公司一线管理能力和管理效率。
详细内容〉〉〉4、海外营销公司培训丰富多彩4 月份海外营销公司根据员工需求,组织了内容丰富,形式多样的内部培训。
分别开展了针对基层员工《绩效管理概论》的培训以及慢炖锅产品知识培训,并邀请华福涂料公司及其代理商于4 月9 日在事业部1 号会议室举行了华福涂料产品介绍会。
5、电水壶公司严把总装一线员工素质关为了提升总装一线员工素质和工作技能,总装车间对一线员工进行了长达一个月的培训,包括军训、产品知识培训、操作技能培训,并进行了培训考核和考试。
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校园新闻 英语乐园 阅读天地 生活中的数学 开心一刻 信息技术论坛 佳作欣赏刊号:ISSN 201102 主编:XXX 编委:XXX 出版单位:XX 小学 出版日期:20XX 年X 月X 日is my dad, his name is wang yanfei. he is an engineer,This is my uncle, his nameis wang hongfei. This is my aunt, her name is wang ruifei . This is my grandpa,hisname is wang yongxiang , This is my sister,her name is wang yingjie. This is me,my name is wang yingzhe , I am a pupil. This is my grandma, her mame is chao aiyun .(1)This is my second dad, his name is Wang Hongfei. ( )(2)I am a student. ()(3) My mother's name is Shao Hong-qin. ()(4)My father is a baker.()(5)My father's name is Wang Yan-fei. ()全文翻译:看看這是我的全家福。
這是我媽媽,她的名字是shao hongqin.這是我爸爸,他的名字是wang yanfei. 他是一個工程師。
這是我的叔叔,他的名字是 wang hongfei.這是我的嬸嬸,她的名字是 wang ruifei.這是我的祖父,他的名字是 wang yongxiang.這是我的姐姐,她的名字是 wang yingjie.這是我,我的名字是 wang yingzhe. 我是一名學生。
Word制作电子手抄报参考模板
Word制作电子手抄报在WORD中制作如下电子板报:第一步:打开一个空白的WORD文档启动WORD四种方法:双击Word快捷图标通过“开始”菜单创建空白word文档, 双击Word文档关联直接运行WINWORD.EXE文件第二步:设置页边距,设置页面方向为横向页面设置:单击文件—>页面设置在弹出对话框中设计上下左右页边距及页眉页脚边距在“纸型”标签中设置纸型和方向(数值如下图所示)第三步:利用文本框输入文字1)输入文本框(插入 文本框,或使用绘图工具栏上按钮)2)移动文本框到相应位置(选定文本框,光标放在边框处,箭头成黑十字时拖拽)3)改变文本框到合适大小(选定文本框,光标放在边框的白点上成双向箭头时拖拽)4)设置文本框格式(选定文本框,右击文本框边线 设置文本框格式,其中颜色和线条设置如下图所示)5)在文本框中输入文字完成文字输入后,板报如下图:第四步:文档的排版字符的格式化(格式工具栏按钮或格式 字体,打开“字体”对话框)“字体”选项卡:用于设置字体、字号、字形、字符颜色、下划线、着重号和静态效果等;“字符间距”选项卡:用于设置字符的横向缩放比例、字符间距、字符的位置等内容;“文字效果”选项卡:用于设置字符的六种动态效果段落排版(格式工具栏按钮或格式 段落,打开“段落”对话框) “段落”对话框:段落缩进、特殊格式、段前段后距离、行距、对齐方式本案例中板报的各部分文字及段落排版如下:基督教徒的盛节——圣诞节:标题方正舒体,四号,加粗,梅红,居中;正文华文行楷,五号,首行缩进2字符,两端对齐。
圣诞节的起源:标题楷体_GB2312,小四,加粗,深蓝,居中;正文隶书,五号,首行缩进2字符,行距最小值0磅,两端对齐。
圣诞老人:标题华文行楷,小四,加粗,褐色;正文方正舒体,小四,首行缩进6字符,行距最小值0磅,左对齐。
圣诞色:标题宋体,小四,加粗,三个字颜色分别为红色绿色白色;正文幼圆,五号,首行缩进2字符,行距最小值0磅,两端对齐。
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2010年 七月版 第一期 [总第1期] 高一(1)班主办 总编辑:马伊妮
杂七杂八
青春是一种相见不如怀念的东西。
马小淘
偶尔会想,我为什么会写作。
这几乎有些困扰我,因为从没想出任何头绪。
一定要追本溯源拿出一个答案,恐怕与阅读有关。
是阅读让我变得不再乐于谴责,不再急于反驳,也不那么容易激动。
是阅读让我接纳了世界的丰富饱满,
没有顺理成章成为一个武断的人。
当然我指的阅读基本以文学为主,多年来,阅读成了我最持之以恒的爱好。
平凡的词语在组合排列之后开启了另一个世界,而那个世界的精彩和高级,甚至比这个活色生香的世界更具魅力。
最精准的挑剔,最宽容的原谅,那份炫目、丰盛,直指人心简直让人生疑。
我发觉纵使永在方寸之地亦可遥望无尽远方,文字里突如其来的新鲜事远比生活来得酣畅淋漓。
然而,我不得不羞愧地承认,我读书完全出于兴趣,极少抱着学习的态度,对世界文学缺乏理性的认识。
我对趣味的追求甚于思想,早已养成了任性的阅读习惯。
我曾不止五次甚至十次打算看完《追忆似水年华》,然而至今所能津津乐道的也不过是开篇的那块“玛德琳”小点心。
我害怕过于厚重的书,不仅指内容,包括页码。
文学史上很多提起来就只能致敬的作品,我与它们素未谋面。
我喜欢内容轻盈、飞扬、不管不顾,像带着风声而来的作品。
塞林格、萨冈、王朔……那种撒欢的喜悦或哀愁,有一种毫无章法的真诚。
我亦偏爱轻薄的读物,听闻哪本书超越了30万字,就先为自己的耐性自惭形秽。
读书不是相扑,未必块头大就胜算多。
我喜欢风驰电掣地把书看完,直到眼睛扫过最后一个字,依然保持高强度的兴奋。
我夜以继日地读完了三岛由纪夫的所有作品,随即生出近乎绝望的崇拜。
我认为自己不该再写了,明知道写不了三岛那么好还坚持写,显得太蒙昧了。
另外,我亦十分看重语言。
《长恨歌》无非是李隆基夫妇的爱情悲剧,《卖炭翁》不过是小商小贩被剥削压榨的残酷现实,它们可以流传千古,显然是绝妙的语言在推波助澜。
但是有人说,我有如上偏好,都是因我年龄尚小,作为过来人他们曾经有过比我更没追求的时刻,却终究还是成了语言平实而境界阔
大的大部头长篇爱好者。
也许不知道什么时候,我会被言中,倏地就变了。
谁知道呢?
多,
行。
我想,当我出发的时候,我一定会带上夏天的
味道和大家的微笑,把寂寞装进书包。
是暗黄色的,让人时时感到一种沧桑感,那里的时钟像是被拨慢过,一切都不紧不慢的。
这里的小巷如一本精致的诗集,可以轻轻翻开,古巷中,青石板路,黑瓦白墙,典型的民居宅中一条小河缓缓流淌,这似乎只有一句诗才能形容“一叹一千古,一笑一春秋”。
现在的我们,和父母谈心需要预约:在学校里,得到的总是挫折感,失败感;校门之外,泛滥的商业闹剧让人感到生存的残酷。