青马工程策划书
青马工程活动计划书
“青马工程”活动计划书●指导思想为全面推进我院青年马克思主义者培养工程，提高我院学生综合素质与核心竞争能力，引导我院学生成长为以马克思主义中国化的最新成果武装的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人，推动我院学生高层次、高素质、高水平的培养，结合我院工作实际，特制定该活动计划。
●活动计划一、活动目的通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，提高我院学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新实践能力和组织协调能力，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、活动主题：学习工作技能，提高工作能力三、活动时间：2014年11月XX日四、活动地点：学术报告厅五、举办单位：运动人体科学学院团委六、特邀嘉宾：运动人体科学学院学办副主任兼团委副书记 XXX运动人体科学学院14级实习辅导员 XXX三会一团主席团七、活动对象：学生会全体成员、社团联合会干事、绿翔志愿者协会干事、艺术团干事、运动人体科学学院各年级年级长、各班班长及团支书八、活动流程：1.欢送嘉宾入场；2.主持人致开场白，介绍嘉宾；XXX副书记上台致辞；XXX为大家做“党的最新理论成果、国家的新政策”等知识培训，观众同学在听取讲解之后可以进行适当的提问；5.网宣组织部副部长XXX为大家做时事新闻、关于工作技能方面的培训，观众同学在听取讲解之后可以进行适当的提问；XXX为大家做科创、电脑知识方面培训，观众同学在听取讲解之后可以进行适当的提问；7.主持人宣布活动结束，嘉宾离场。
九、活动注意事项：场时在签到表上签字〔签到表见附件一〕；2.培训时间内注意会场纪律，禁止大声喧哗、接打；3.因活动参加人员较多，注意做好安全防范；4.参会人员注意做好培训记录〔附件二〕，待培训结束后上交检查。
十、活动预期结果：通过培训，各部能够相互合作交流、相互学习，提高工作效率、完美地完成日后的每项任务。
活动负责人：策划人：各人员现场安排：签到负责人：收发“活动记录”人：主持人：座位安排人：培训人：附件一：运动人体科学学院青马工程培训签到表时间：地点：附件二：青马工程培训记录运动人体科学学院青马工程学生骨干培训记录表：班级：地点：时间：。
青马工程创意活动方案策划
青马工程创意活动方案策划一、活动概述青马工程是一个致力于推进青少年创意创新的平台，通过举办创意活动，激发孩子们的创造力和创新意识，培养他们的创造力和团队合作精神，提升他们的综合素养和解决问题的能力。
本次创意活动是在吸取以往活动经验的基础上，通过深入调研、精心策划，为孩子们打造一个全新的创意体验。
活动以“探索未知、创新未来”为主题，引导孩子们走近自然、感受自然，激发他们对自然的好奇心、热爱心，通过参与创意活动，培养他们的创新意识和实践能力，促进科技创新与企业实践的深度融合，从而推动未来青少年的素质教育，为我国未来的科技创新培养更多的高素质人才。
二、活动目标通过本次创意活动，旨在：1. 激发青少年的探索精神和创造力，培养他们的创新意识和实践能力；2. 培养和加强青少年的创意理念和团队合作精神；3. 提升青少年的综合素质和解决问题的能力；4. 推动青少年科技创新与企业实践的深度融合，为我国未来的科技创新培养更多的高素质人才。
三、活动内容1. 主题讲座：邀请科技领域的专家学者，围绕活动主题进行讲座，激发孩子对科技创新的兴趣和热情，增强他们的科学知识和科技观念。
2. 创意实践：设立各类创意实践项目，如科技DIY、机器人编程、航模设计等，让孩子们亲自动手制作，体验创意的乐趣。
3. 创意比赛：组织创意设计大赛，开放海选，选取优秀的作品进行展示和评比，提供奖励和表彰。
4. 创意展示：设立创意展示区，展示孩子们的创意作品，向公众展示他们的创造力和创新成果。
5. 体验活动：组织户外科技体验活动，如科技探险、科学考察等，让孩子们亲身体验科技创新的乐趣。
6. 互动交流：组织专家座谈、学生分享会等活动，提供交流和学习的机会，增强孩子们的创新思维和视野。
1. 活动准备阶段明确活动目标和主题，成立组织策划小组，制定活动计划书和预算，确定活动时间和地点，招募活动志愿者，联系相关合作伙伴，进行宣传推广等。
2. 活动开幕仪式在活动开幕仪式上，由主办方领导致辞，邀请嘉宾介绍活动背景和意义，进行主题讲座等。
青马培养工程策划书3篇
青马培养工程策划书3篇篇一《青马培养工程策划书》一、项目背景随着时代的发展，培养一批具有坚定马克思主义信仰、德才兼备、全面发展的青年马克思主义者显得尤为重要。
“青马培养工程”旨在通过系统的理论学习、实践锻炼和志愿服务等，提高青年学生的思想政治素质、政策理论水平和创新实践能力。
二、培养目标1. 培养一批坚定的青年马克思主义者，使其具有较高的马克思主义理论素养和实践能力。
2. 提升学员的综合素质，包括领导能力、团队协作能力、沟通能力等。
3. 引导学员积极投身社会实践，为社会发展贡献力量。
三、培养对象在校优秀学生干部、学生社团骨干、青年志愿者等。
四、培养内容1. 理论学习开设马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等课程，邀请专家学者进行专题讲座。
2. 实践锻炼组织学员参与社会实践活动，如社会调研、志愿服务、挂职锻炼等。
3. 交流研讨定期组织学员开展交流研讨活动，分享学习心得和实践经验。
五、培养方式1. 集中培训利用寒暑假等时间进行集中的理论学习和实践活动。
2. 日常培养通过定期的学习小组活动、线上学习交流等方式，加强日常培养。
六、实施步骤1. 选拔阶段通过推荐和选拔的方式确定培养对象。
2. 培训阶段按照培养内容和方式开展培训活动。
3. 考核阶段对学员进行全面考核，包括理论学习成绩、实践表现等。
七、保障措施1. 师资保障组建一支由专家学者、优秀教师和实践导师组成的师资队伍。
2. 经费保障争取学校和相关部门的支持，确保培养工程的顺利开展。
3. 管理保障建立完善的学员管理制度，加强对学员的管理和监督。
八、预期效果1. 培养出一批具有坚定信仰和实践能力的青年马克思主义者。
2. 提升学校青年学生的整体素质和精神风貌。
3. 推动学校思想政治教育工作的创新和发展。
[策划单位/个人][具体日期]篇二《青马培养工程策划书》一、项目背景随着时代的发展和社会的进步，培养具有坚定理想信念、高尚道德品质和卓越领导能力的青年马克思主义者显得尤为重要。
青马工程活动策划书
人文社科学院学生党建联合会“青马工程”活动策划书一活动名称：“青马工程”活动二活动背景：随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。
同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。
在此背景下，能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者，将关系到我国改革开放伟大事业的成败，在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。
三活动目的：实施青年马克思主义者培养工程”，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。
帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会，提高思想政治素质，坚定理想信念。
四活动时间：2012年4月五活动地点和举办单位地点：教学楼623教室单位：人文社科学院学生党建联合会六活动内容活动前期：1根据青马工程活动的要求，首先确定该工程开课时间、地点、开课老师、参加该课程的人员（青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。
大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生；共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部；青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。
）2对于“青马工程”活动做前期宣传，由宣传部和组织部负责制定相关海报。
活动中期：1上课开始之前由学生党建纪检部人员对参加该次活动的所有学生进行点到，对于未到或是迟到的人员进行记录。
2由学生党建纪检部请的老师给学生上课，由学生党建纪检部的人员对活动课程的整个过程进行纪律维持。
青马工程户外拓展策划书3篇
青马工程户外拓展策划书3篇篇一《青马工程户外拓展策划书》一、活动主题“磨砺青春，绽放活力”二、活动目的1. 提升学员的团队协作能力、沟通能力和领导能力。
2. 增强学员的身体素质和心理素质。
3. 培养学员的创新思维和实践能力。
4. 促进学员之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体人员]五、活动安排1. 团队建设：集合分组：将学员分成若干小组，每组[X]人。
推选队长：各小组推选一名队长，负责组织和协调小组活动。
团队展示：各小组进行团队展示，展示团队口号、队歌和团队造型。
2. 户外拓展项目：信任背摔：培养团队成员之间的信任和合作精神。
盲人方阵：提高团队成员的沟通和协作能力，培养团队成员的创新思维。
穿越电网：考验团队成员的协作能力和智慧，培养团队成员的团队精神。
毕业墙：挑战团队成员的体力和毅力，增强团队成员的凝聚力和归属感。
3. 午餐与休息：午餐：在户外进行野餐，增强学员之间的交流和互动。
休息：学员可以自由休息，放松心情。
4. 团队活动：接力比赛：培养团队成员的竞争意识和团队协作能力。
拔河比赛：增强团队成员的团队精神和集体荣誉感。
各小组代表分享活动中的收获和体会。
6. 活动结束：颁发证书和奖品，表彰优秀学员和团队。
清理活动现场，保持环境整洁。
六、活动预算1. 场地费用：[场地金额]2. 餐饮费用：[餐饮金额]3. 拓展项目费用：[拓展项目金额]4. 交通费用：[交通金额]5. 其他费用：[其他金额]总预算：[总金额]七、注意事项1. 活动期间要听从培训导师的指挥，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
3. 爱护环境，保持活动现场的整洁。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
八、应急预案1. 成立应急小组，负责处理活动中的突发情况。
2. 准备急救药品和器材，以应对可能出现的意外伤害。
3. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，应急小组将及时组织学员转移到安全地点，并做好安抚工作。
青马工程策划书3篇
There is no absolute happy paradise in the world, only relative people who can find fun on their own.（页眉可删）青马工程策划书3篇青马工程策划书篇1一、青马班主题：实施“青年马克思主义者培养工程”学生骨干培养计划，是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求，是大学生坚定理想信念、健康发展的需要，更是我校创建具有国家先进水平的一流大学，培养又红又专的“具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者”的有力保障。
二、活动目的：为贯彻落实党组织《“青年马克思主义者”培养工程实施纲要》文件精神，在我院青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不断提高我院青年学生的思想政治素养、理论水平、创新能力和实践能力，培养打造一支创新意识强，政治理论水平高，工作能力突出的学生干部队伍。
特举办长沙理工大学电气与信息工程学院20__年“青马工程”第六期分团校（以下简称分团校）学生骨干培训班（以下简称青马班）三、培养理念：以实现“中国梦”为指导，坚持落实社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，围绕学校建设国内一流大学和培养一流人才的目标，按照“勤学、修德、明辨、笃实”和“又红又专”的育人要求，着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力，培养并造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者和中国特色社会主义事业的可靠接班人。
四、培养目标：政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者。
五、培养对象：品学兼优的院学生会干部、各团支部学生团干、年级学生分会干部。
六、主办单位：七、承办单位：八、培养方式（一）学员选拔1、选拔条件①具有较高的政治觉悟，自觉同党在政治上保持一致，能坚持原则、办事公道，作风正派，谦虚谨慎，以身作则，做好表率。
青马工程专题行动策划方案
青马工程专题行动策划方案一、活动背景青年是祖国的希望，青年是民族的未来。
青年一代是任何民族、国家和政党的宝贵财富，他们是推动时代发展的生力军和建设祖国的中坚力量。
中国共产党自成立之初就高度重视青年工作，把培养接班人作为党和国家的长期目标。
近年来，习近平总书记在多个重要会议上都强调要关心和支持广大青年成长成才，要加强对青少年的思想政治工作，要帮助他们健康成长、全面成才。
为了积极响应习近平总书记对青年工作的重要指示，帮助青年学生更好地成长成才，我们计划举办「青马工程」专题行动。
通过这项活动，我们希望能够激发广大青年学生的学习热情，培养他们的领导力和创新能力，提高他们的综合素质和能力水平，为他们的成长道路搭建一个更加广阔的天地。
二、活动目标1. 发扬社会主义核心价值观，培养学生爱国、爱校、爱人民的思想情感，促进学生全面发展。
2. 提高学生的综合素质和能力水平，培养他们的领导力和创新能力，为他们的成长和发展打下基础。
3. 帮助学生认识社会，拓宽眼界，提高社会责任感和使命感，增强勇于担当、奋发有为的精神风貌。
4. 丰富学生课余生活，拓宽学生视野，激发学生创新思维，增强学生综合素质。
5. 综合利用学校资源，弘扬青马工程精神，办成高水平品质活动，增强学校影响力，提升教学质量。
三、活动内容1. 主题讲座：邀请知名专家学者来校进行主题讲座，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 创新创业讲座：邀请成功的创业者和企业家来校进行创新创业讲座，激发学生创业激情和创新精神。
3. 青马论坛：举办学生主题活动，让学生自主发起、自己组织、自己参与，通过辩论、交流和讨论，增进与关心社会发展的互动。
4. 文化节：组织学生参观文化艺术展览，开展文学、艺术、体育等文化活动，促进学生综合素质的提高。
5. 社会实践：组织学生参与社会实践活动，增强学生社会责任感和使命感，培养学生的独立自主、勇于担当的品质。
6. 知识竞赛：组织学生参加各类知识竞赛，培养学生的综合素质和能力，提高他们的学习动力和竞争意识。
企业青马工程实施方案策划
企业青马工程实施方案策划一、前言企业青马工程是指为了加快培养和选拔优秀年轻人承担重要岗位或领导班子成员，推动企业发展、凝聚人心、加强后备人才建设，培育公司未来的新时代领军人才的一项活动。
企业青马工程的实施，对企业的未来发展起到至关重要的作用，需要认真规划和科学安排。
本文将围绕企业青马工程的实施方案策划展开，重点介绍企业青马工程的意义、实施目标、具体措施和可行性分析等方面内容。
二、企业青马工程的意义1.培养后备人才。
企业青马工程可以实现对未来领导人才的提前培养和选拔，为企业构建一支充满活力和朝气的人才队伍。
2.提高企业执行力和竞争力。
通过企业青马工程的实施，将有力地提高企业的执行力和竞争力，为企业的可持续发展提供有力保障。
3.凝聚人心。
通过企业青马工程的实施，将进一步增强企业员工的归属感和凝聚力，提高员工的工作积极性和主动性。
4.进一步提高企业的社会形象。
企业青马工程的实施，将有利于企业提高在社会上的知名度和美誉度，为企业招揽更多优秀人才提供有力保障。
综上所述，企业青马工程的实施对企业的发展至关重要，有着深远而积极的意义。
三、企业青马工程的实施目标1.向全体员工普及企业青马工程的理念，营造浓厚的学习氛围。
2.选拔一批具备较强综合素质和领导潜质的年轻人承担重要岗位或领导班子成员。
3.推动企业管理模式的变革，构建一支富有活力和竞争力的管理团队。
4.通过企业青马工程的实施，提高企业的培训和选拔新人才的能力，为企业的可持续发展提供有力保障。
四、企业青马工程的具体实施方案1.明确工程的实施主体和责任人。
工程的实施主体为企业高层领导，由企业HR部门统筹管理，各部门负责人协助HR部门进行实施。
企业青马工程的具体负责人由企业高层领导任命。
2.制定详细的实施计划和时间表。
企业青马工程的实施需要有详细的计划和时间表作为依据，明确实施的步骤和时间节点，确保工程的顺利进行。
3.加强对全体员工的宣传和培训。
企业青马工程需要向全体员工普及工程的理念和宗旨，营造浓厚的学习氛围，提高员工对工程的认同感和参与度。
青马工程策划方案
青马工程策划方案青马工程策划方案篇一一、青马班主题：实施青年马克思主义者培养工程学生骨干培养计划，是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求，是大学生坚定理想信念、健康发展的需要，更是我校创建具有国家先进水平的一流大学，培养又红又专的具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者的有力保障。
二、活动目的：为贯彻落实团中央《青年马克思主义者培养工程实施纲要》文件精神，在我院青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不断提高我院青年学生的思想政治素养、理论水平、创新能力和实践能力，培养打造一支创新意识强，政治理论水平高，工作能力突出的学生干部队伍。
特举办长沙理工大学电气与信息工程学院20XX年青马工程第六期分团校(以下简称分团校)学生骨干培训班(以下简称青马班)三、培养理念：以实现中国梦为指导，坚持落实社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，围绕学校建设国内一流大学和培养一流人才的目标，按照勤学、修德、明辨、笃实和又红又专的育人要求，着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力，培养并造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者和中国特色社会主义事业的可靠接班人。
四、培养目标：政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者。
五、培养对象：品学兼优的院学生会干部、各团支部学生团干、年级学生分会干部。
六、主办单位：七、承办单位：八、培养方式(一)学员选拔1、选拔条件①具有较高的政治觉悟，自觉同党中央在政治上保持一致，能坚持原则、办事公道，作风正派，谦虚谨慎，以身作则，做好表率。
②具有团结协作精神，有良好的思想品德和个人修养，有正确的人生观、价值观、世界观，遵守国家法律法规，在学生中有一定威信，能体现先进青年的风采。
③具有一定的马列主义理论素养和较宽的知识面，应具备参与学习的基础知识。
④具有明确的学习目的，在专业学习上勤奋、刻苦，学风严谨，学习成绩优良。
青马工程实践策划书3篇
青马工程实践策划书3篇篇一《青马工程实践策划书》一、活动主题“青春践行，筑梦青马”二、活动背景青马工程旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
三、活动目的1. 培养一批具有坚定理想信念、较高政治素养和较强综合素质的青年马克思主义者。
2. 通过实践活动，增强学员的实践能力和团队协作精神。
3. 引导学员积极投身社会实践，为社会发展贡献力量。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员青马工程学员七、活动内容1. 理论学习邀请专家学者进行马克思主义理论、党的路线方针政策等方面的讲座。
2. 实践调研组织学员深入社区、农村、企业等基层单位进行调研，了解社会现状和群众需求。
3. 志愿服务开展各类志愿服务活动，如关爱孤寡老人、帮助贫困家庭、环保宣传等，培养学员的社会责任感。
4. 团队建设通过素质拓展、团队游戏等活动，增强学员之间的团队协作能力和沟通能力。
5. 交流分享定期组织学员进行交流分享，分享实践经验和学习心得。
八、活动流程1. 第一天上午：举行开营仪式，介绍活动安排和要求。
开展理论学习讲座。
下午：进行团队建设活动。
晚上：组织学员讨论，交流学习体会。
2. 第二天至第四天上午：分组进行实践调研。
下午：开展志愿服务活动。
3. 第五天上午：各小组汇报调研报告，进行交流分享。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 调研费用：[X]元3. 志愿服务物资费用：[X]元4. 团队建设费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动期间要严格遵守纪律，听从指挥。
2. 注意安全，特别是在进行实践调研和志愿服务活动时。
4. 爱护环境，不乱扔垃圾。
5. 如遇特殊情况，及时向负责人报告。
青马活动创新策划书3篇
青马活动创新策划书3篇篇一《青马活动创新策划书》一、活动背景“青马工程”是青年马克思主义者培养工程的简称。
实施“青马工程”，就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、活动主题以梦为马，不负韶华三、活动目的1. 加强学生骨干的培养，提高学生干部的综合素质和能力。
2. 培养学生的社会责任感和使命感，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强团队凝聚力和向心力。
4. 推动校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全校学生干部、学生代表等六、活动内容1. 主题讲座邀请校内外专家、学者、优秀青年代表等进行主题讲座，分享他们的成长经历和人生感悟，启发学生思考和探索人生的意义和价值。
2. 工作坊设置多个工作坊，如领导力培养、团队建设、沟通技巧等，学生可以根据自己的兴趣和需求选择参与，通过实践和互动学习提升自己的能力。
3. 案例分析选取实际案例进行分析和讨论，引导学生运用所学知识和技能，提出解决方案和建议，培养学生的创新思维和实践能力。
4. 素质拓展组织户外素质拓展活动，如团队拓展训练、户外探险等，增强学生的团队合作意识和身体素质。
5. 成果展示举办学生干部论坛或成果展示活动，为学生提供一个展示自我、分享经验的平台，同时也可以促进学生之间的交流和学习。
6. 文化活动安排文化艺术活动，如文艺演出、书法比赛、摄影展览等，丰富学生的课余生活，培养学生的文化素养和审美能力。
七、活动创新点1. 引入体验式学习模式，通过实践和互动让学生更好地理解和应用所学知识。
青马工程活动策划书5篇
青马工程活动策划书5篇青马工程活动策划书一、活动名称：“青马工程”活动二、活动背景：随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。
同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。
在此背景下，能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者，将关系到我国改革开放伟大事业的成败，在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。
三、活动目的：实施“青年马克思主义者培养工程”，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。
帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会，提高思想政治素质，坚定理想信念。
四、活动时间：2012年4月五、活动地点和举办单位地点：教学楼623教室单位：人文社科学院学生党建联合会六、活动内容活动前期：1、根据青马工程活动的要求，首先确定该工程开课时间、地点、开课老师、参加该课程的人员（“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。
大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生；共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部；青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。
）2、对于“青马工程”活动做前期宣传，由宣传部和组织部负责制定相关海报。
活动中期：1、上课开始之前由学生党建纪检部人员对参加该次活动的所有学生进行点到，对于未到或是迟到的人员进行记录。
2、由学生党建纪检部请的老师给学生上课，由学生党建纪检部的人员对活动课程的整个过程进行纪律维持。
青马工程户外策划书3篇
青马工程户外策划书3篇篇一《青马工程户外策划书》一、活动主题“青春飞扬，携手共进”二、活动目的通过户外拓展活动，增强青马工程学员之间的沟通与交流，培养团队合作精神，提升综合素质和实践能力。
三、活动主体青马工程全体学员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 提前确定活动场地，确保场地安全且适合开展各项活动。
2. 准备活动所需的道具，如拓展器材、旗帜等。
3. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
4. 通知学员活动的时间、地点和注意事项。
七、活动内容1. 团队建设（1）分组：将学员随机分成若干小组，每组推选一名组长。
（2）团队展示：各小组在规定时间内设计队名、队旗和口号，并进行展示。
2. 拓展训练项目（1）信任背摔：培养团队成员之间的信任和责任感。
（2）齐眉棍：锻炼团队的协作和沟通能力。
（3）穿越火线：提升团队的应变能力和合作精神。
3. 互动游戏（1）接力比赛：通过接力形式完成各项任务，增强团队竞争意识。
（2）寻宝游戏：在规定区域内寻找隐藏的物品，培养团队的观察力和协作能力。
（1）各小组分享活动中的收获和体会。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具购买费用：[X]元3. 工作人员酬金：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动前进行安全提示，确保学员在活动中的安全。
2. 提醒学员穿着舒适、适合运动的服装和鞋子。
3. 安排专人负责摄影和录像，记录活动的精彩瞬间。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，及时调整活动时间和内容。
十、活动效果评估通过学员的反馈、参与度以及团队合作表现等方面对活动效果进行评估，以便为今后的活动提供经验和改进方向。
篇二《青马工程户外策划书》一、活动主题青马同行，青春飞扬二、活动目的通过户外拓展活动，增强青马工程学员之间的团队合作精神，提高沟通能力和解决问题的能力，同时也让学员们在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解和友谊。
青马工程策划书活动3篇
青马工程策划书活动3篇篇一《青马工程策划书活动》一、活动背景随着时代的发展和社会的进步，培养具有坚定理想信念、高尚道德品质和卓越领导能力的青年马克思主义者显得尤为重要。
“青马工程”旨在通过教育培训和实践锻炼等方式，不断提高青年学生的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、活动目的1. 培养一批具有坚定马克思主义信仰、较高政治理论水平和较强实践能力的青年骨干。
2. 加强青年学生对马克思主义理论的学习和理解，提高他们的思想政治素质。
3. 通过实践活动，培养青年学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。
4. 搭建青年学生交流与合作的平台，促进他们的共同成长和进步。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 理论学习（1）举办马克思主义理论专题讲座，邀请专家学者为学员讲解马克思主义的基本原理、中国特色社会主义理论体系等。
（2）组织学员阅读马克思主义经典著作，开展读书交流活动，分享读书心得和体会。
（3）开展主题研讨活动，围绕当前社会热点问题和青年学生关心的问题，组织学员进行深入讨论和交流。
2. 实践锻炼（1）组织学员参加志愿服务活动，如社区服务、关爱弱势群体等，培养学员的社会责任感和奉献精神。
（2）开展调研活动，组织学员深入基层、深入群众，了解社会现实和人民需求，提高学员的调查研究能力和分析问题、解决问题的能力。
（3）举办素质拓展活动，通过团队合作项目和挑战任务，培养学员的团队合作精神和创新能力。
3. 交流与合作（1）组织学员与其他高校的“青马工程”学员进行交流与合作，分享经验和体会，拓宽学员的视野和思路。
（2）建立“青马工程”学员交流平台，如群、QQ 群等，方便学员之间的交流与沟通。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 制定详细的活动方案和日程安排，明确活动的目标、内容、时间、地点和责任人。
青马班开展策划书3篇
青马班开展策划书3篇篇一“青马班”通常指的是“青年马克思主义者培养工程”培训班，旨在通过教育培训和实践锻炼等方式，提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
《“青马班开展”策划书》一、活动主题[具体主题]二、活动目的1. 培养和造就一批具有坚定理想信念、较高政治素质、较强创新能力和实践能力的青年马克思主义者。
2. 提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质和综合能力。
3. 促进青年学生之间的交流与合作，增强团队凝聚力和向心力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动安排1. 理论学习邀请专家学者进行专题讲座，解读马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系。
2. 实践锻炼组织学员参与社会实践、志愿服务等活动，提高实践能力和社会责任感。
开展团队拓展训练，培养团队合作精神和沟通能力。
3. 交流研讨组织学员进行分组讨论和交流，分享学习心得和实践经验。
举办主题论坛，邀请优秀青年代表分享成长经历和人生感悟。
4. 课题研究指导学员选择相关课题进行研究，培养创新能力和科研能力。
组织学员参加学术交流活动，提高研究成果的质量和水平。
六、活动形式1. 集中培训通过讲座、报告、研讨等形式进行集中学习和交流。
2. 实践活动组织学员参与社会实践、志愿服务、调研等活动。
3. 自主学习要求学员在课余时间进行自主学习和研究。
七、活动评估1. 设立考核机制，对学员的学习态度、参与度、实践表现等进行考核。
2. 开展学员满意度调查，了解学员对活动的评价和建议。
八、注意事项1. 活动期间要严格遵守纪律，听从组织者的安排。
2. 注意安全，避免在实践活动中发生意外事故。
3. 鼓励学员积极参与活动，但不强制参加，尊重学员的个人选择。
青马工程主题策划书3篇
青马工程主题策划书3篇篇一青马工程主题策划书一、活动主题“青春逐梦，马到成功”二、活动背景青年马克思主义者培养工程（简称“青马工程”）旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
三、活动目的1. 培养一批具有坚定马克思主义信仰、较高政治理论水平和较强实践能力的青年骨干。
2. 增强青年对马克思主义理论的理解和认识，提高其运用马克思主义观点分析和解决问题的能力。
3. 促进青年之间的交流与合作，营造积极向上的学习氛围。
四、活动对象[具体参与对象]五、活动时间和地点[详细时间]、[具体地点]六、活动内容1. 理论学习：邀请专家学者开展马克思主义理论、中国特色社会主义理论体系等专题讲座。
2. 主题研讨：组织学员围绕社会热点问题、青年成长成才等主题进行小组研讨和交流。
3. 实践锻炼：安排学员参与志愿服务、社会实践等活动，增强其社会责任感和实践能力。
4. 参观学习：组织学员参观革命纪念馆、红色教育基地等，接受革命传统教育和爱国主义教育。
5. 素质拓展：开展团队建设、素质拓展等活动，培养学员的团队合作精神和创新能力。
七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间段]）发布活动通知，明确报名条件和方式。
接受报名申请，对报名者进行资格审核。
2. 选拔阶段（[选拔时间段]）通过面试、笔试等方式选拔出符合条件的学员。
3. 培训阶段（[培训时间段]）按照活动内容安排，依次开展理论学习、主题研讨、实践锻炼、参观学习和素质拓展等活动。
定期对学员进行考核和评估，及时反馈学员的学习和表现情况。
4. 结业阶段（[结业时间段]）组织学员进行结业考试和成果展示。
对表现优秀的学员进行表彰和奖励，颁发结业证书。
八、活动预算1. 专家讲座费用：[X]元。
青马活动创新策划书3篇
青马活动创新策划书3篇篇一《青马活动创新策划书》一、活动主题“青春逐梦，马列领航”二、活动背景青马工程旨在培养一批具有坚定理想信念、较高理论水平和实践能力的青年马克思主义者。
为了进一步提升青马活动的吸引力和实效性，特制定本次创新策划。
三、活动目的1. 增强学员对马克思主义理论的深入理解和认同。
2. 培养学员的创新思维和实践能力。
3. 加强学员之间的交流与合作，提升团队凝聚力。
4. 推动青马活动的创新发展，更好地服务青年成长成才。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员青马工程学员七、活动内容创新1. 理论学习创新引入互动式讲座，鼓励学员提问和讨论。
开展马克思主义经典著作研读分享会。
2. 实践活动创新组织社会调研项目，让学员深入基层了解实际问题。
举办主题实践挑战赛，如公益活动策划与实施比赛。
3. 团队建设创新设计团队拓展训练项目，增强团队协作能力。
建立小组合作学习机制，共同完成任务。
4. 交流互动创新开展线上交流平台，方便学员随时交流心得。
组织与其他高校青马学员的交流活动。
八、活动流程1. 开场致辞，介绍活动背景和目的。
2. 分组进行理论学习、实践活动等环节。
3. 小组展示与分享成果。
4. 互动交流，学员之间互相学习和启发。
九、活动宣传1. 利用校内宣传海报、广播等传统媒体进行宣传。
2. 发挥社交媒体平台的作用，及时发布活动信息和精彩瞬间。
十、活动预算1. 讲座费用：[X]元。
2. 实践活动物资费用：[X]元。
3. 团队拓展训练费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 确保活动安全，提前做好安全防范措施。
2. 合理安排活动时间和任务，避免学员过度劳累。
3. 及时收集学员反馈，以便对活动进行改进和优化。
十二、活动评估1. 通过问卷调查收集学员对活动的满意度和建议。
篇二《青马活动创新策划书》一、活动主题“青马同行，创新无限”二、活动背景青马工程是一项具有重要意义的培养青年马克思主义者的工作。
青马工程策划方案
青马工程策划方案介绍：青马工程是一项旨在提升中学生综合素质的教育计划，旨在培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。
本策划方案将详细说明青马工程的目标、实施计划以及预期效果。
一、项目背景和目标青马工程是基于对当前中学生教育现状的分析和深思熟虑，旨在提升学生的综合素质和能力。
通过系统性的培训和实践项目，帮助学生培养创新思维、实践能力和团队协作意识。
项目目标：1. 培养学生的创新能力和实践能力；2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力；3. 培养学生的领导力和解决问题的能力；4. 培养学生的自主学习能力和终身学习意识；5. 促进学生的全面发展和健康成长。
二、实施计划1. 活动内容：（1）创新思维培训：通过开展创新思维培训课程，教授学生创新思维方法和技巧，激发学生的创造力和想象力。
（2）实践项目：组织学生参与各种实践项目，如科技创新、社会实践、志愿服务等，培养学生的实践能力和实际操作能力。
（3）团队合作：组织学生参与团队合作项目，如团队竞赛、团队交流等，培养学生的团队意识和团队合作精神。
（4）领导力培养：通过开展领导力培养项目，提升学生的领导力和组织能力，培养学生在团队中的领导才能。
（5）自主学习：鼓励学生主动探索知识，培养学生的自主学习能力和终身学习意识。
2. 实施步骤：（1）制定培训计划：根据不同年级和学科，制定相应的培训计划，确保全方位的能力培养。
（2）组建指导团队：选拔经验丰富的教师和专家组成指导团队，负责培训和指导学生。
（3）开展培训活动：按计划组织培训活动，包括课堂教学、实践训练和团队合作等环节。
（4）评估和反馈：对学生的表现进行评估，并提供及时的反馈和指导，帮助学生不断提升自己。
三、预期效果通过青马工程的实施，预计能够达到以下效果：1. 提升学生的学习兴趣和学习动力；2. 培养学生的创新思维和实践能力；3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力；4. 培养学生的领导力和解决问题的能力；5. 促进学生的全面发展和健康成长。
青年马克思主义者培养工程策划书
青年马克思培训策划书一、活动背景：为了切真落实关于青年马克思主义者培养工程的基层工作,深入贯彻团中央研究制定的《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》，在广大青年中着力培养、造就一大批经由马克思主义中国化的最新成果武装、具有较高思想政治素养的年轻马克思主义者，使他们更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，尤其加强学生骨干的培养，使他们努力成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，以提高基层团干部的的综合素质和业务能力，推动基层团的工作和建设。
二、活动目的及意义：共青团作为党的助手，其基本属性决定了团组织必须坚定不移地把培养青年马克思主义者作为重大现实课题和长期战略任务。
实施好“青马工程”对于加强和巩固党执政的阶级基础和群众基础具有重大的现实意义和深远的战略意义。
同时还将进一步加强青年马克思主义者的政治修养，增强其政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性和政治忠诚的可靠性，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人，学生干部是我校学生的精英和骨干，是学校管理的最前端。
随着我校发展的需要，为了进一步加强学校学生干部队伍建设，提高学生干部的综合素质和工作能力，更好的开展学生工作，发挥学生干部“自我教育，自我管理，自我服务”的积极作用。
我们希望通过这期培训，能让学生干部更深地了解自身应具备的要求与条件，对大家加深思想认识，政治修养，加强工作能力，施展个人才干及其他各方面的综合素质都有所帮助，并努力把学生干部锻炼成为德才兼备的复合型人才。
同时希望广大学生干部在严格自律，踏实工作的基础上，开拓创新，切实发挥学生干部的模范带头作用，为今后学校顺利有效地开展各项工作打下更坚实的基础。
三、活动开展（一）前期准备工作：（1）由团总支学生会讨论，集中同学的意见，策划活动及分配任务。
（2）召开活动前期的动员大会。
青马工程户外拓展策划书3篇
青马工程户外拓展策划书3篇篇一青马工程户外拓展策划书一、活动主题“挑战自我，团队协作”二、活动目的通过户外拓展活动，增强青马工程学员的团队合作意识、沟通能力和领导能力，提高学员的综合素质和实践能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员青马工程学员六、活动安排1. 团队建设通过一系列的团队建设活动，如自我介绍、团队游戏等，帮助学员相互了解，建立信任，增强团队凝聚力。
2. 拓展项目设计一系列具有挑战性和趣味性的拓展项目，如攀岩、绳索挑战、团队拔河等，让学员在挑战中突破自我，培养团队合作精神。
3. 领导力培养设置领导力培训环节，如团队领导角色模拟、团队决策等，让学员在实践中锻炼领导能力和团队管理能力。
七、注意事项1. 活动前对学员进行安全教育，确保活动过程中的安全。
2. 提前准备好所需的装备和物资，确保活动的顺利进行。
3. 活动过程中，教练要密切关注学员的身体状况，如有不适及时处理。
4. 遵守活动场地的规定和要求，爱护环境，保持场地整洁。
八、预算1. 场地费用：[X]元2. 装备租赁费用：[X]元3. 教练费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、其他事项1. 活动前与学员沟通，了解他们的身体状况和特殊需求，以便做好相应的准备工作。
2. 活动当天，提前到达场地进行布置和准备工作。
3. 活动过程中，安排专人负责拍照和录像，记录活动精彩瞬间。
4. 活动结束后，及时清理场地，归还租用的装备和物资。
篇二《青马工程户外拓展策划书》一、活动主题“挑战自我，团队协作”二、活动目的通过户外拓展活动，提高青马工程学员的团队协作能力、沟通能力和领导能力，增强学员的自信心和责任感，培养学员的创新思维和解决问题的能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员青马工程学员六、活动安排1. 团队建设（1）开场致辞，介绍活动目的和流程。
（2）进行团队分组，每组推选一名组长。
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“Unity Cooperation Innovation School”(“UCI”)
——浙江某某学院青马工程
策
划
书
浙江某某学院
团委综合办公室
策划人：孙某某
2007年5月15日，团中央在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”，旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
这一工程，简称“青马工程”。
一、青马工程培养简介：
1、培养简介：
实施青年马克思主义者培养工程，就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
实施“青年马克思主义者培养工程”，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。
2、培养意义：
随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。
同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。
在此背景下，能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者，将关系到我国改革开放伟大事业的成败，在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。
3、培养对象：
团学机构代表（团委、学生会、社团联、创业实践园）各5名
各分院团总支、学生分会共20名
4、培养形式：
共40人组成一个班级，以学习月的形式展开系列活动
二、具体培养内容：
前期
1、形式：各团学机构在机构内部先各自行选拔10人，四个团学机构共40人
各分院团总支、学生分会自行选拔共30人
2、名单确定时间：在11月21日之前将名单确定之后发送至（***************邮箱）
3、选拔时间及地点：11月23日1:30 二食堂二楼团委办公室
4、评委设置：团学老师2位以及每团学机构各3名主席团或秘书处成员，共14人
5、选拔流程：
A、评委分为两组，每组7人，分别在两个小办公室同时进行面试工作
B、参加选拔的人员分为两组，每组35人，一组进一个办公室进行面试，面试在两个办
公室同时进行。
C、现场安置签到人员3名，维护秩序人员3名
6、名单确定时间：11月24日并进行公布
中期
1、理论学习
以小班化的培训，由老师或党员授课的形式 1-3次
●主题（暂定）：（1）什么是马克思主义，如何成为一个青年马克思主义者
（2）中国的马克思主义与马克思主义者；世界的马克思主义与马克思主义者
（3）作为一个青年马克思主义者我们应如何践行马克思主义
●时间：11月30日第一次开课
●地点：待定
2、实践锻炼
以素质拓展形式，穿插在培训期间，作为一种实践和团队的协作项目 1-2次
（1）宣讲会
将学习期间所学所思所想以宣讲会的形式呈现。
可以是班内以小组为单位的成果展示，也可以是全校性的演讲活动。
（2）宣传马克思主义
以小组为单位在学校中进行宣传，形式类似团日活动，后将活动的成果进行讨论后整理出报告。
（3）基层实习（暂定）
可以去图书馆、食堂、行政楼、教学楼等地方做一天基层实习，或者个学生干部互换岗位，增强各部门之间的交流以及与各阶层之间的交流。
后期
1、成果展示
将这一个月的学习成果进行汇总和展示。
三、活动经费预算
1、活动宣传费用：横幅、喷绘、海报的制作费。
2、其他费用
附1
预算表
附2各组负责人联系方式。