老年大学经验推荐

红土丹枫
-----龙岩市老年大学建校二十周年巡礼
撰稿：光碟组等集体创作
序篇
解说词：
巍巍紫金山下，滔滔龙津河畔，
这里孕育着一个爱心润泽的乐园，
满山层林尽染，河水映照夕阳，
这里驿动着一颗永不言老的心愿，
龙岩市老年大学——我们的精神殿堂，
你二十年阳光雨露，
你二十年风雨兼程，
为我们拂去岁月的风尘，
给我们点燃希望的火焰，
沫浴着新世纪的朝阳，
我们永远和你在一起，
走向明天，走向幸福的彼岸。

创立篇
解说词：
青山依旧，夕照如虹，
在岁月的时空里，龙岩市老年大学，曾是一只坚强的雄鹰，乘风而上，博击在净碧如洗的蓝天。

学校创办于1986年9月，踏着时代的步伐已经走过了20个春秋。

作为老年人快乐的摇篮，学习的乐园，健康的驿站，学校努力肩负起自己的历史使命。

20年来，乘着改革开放的春风，在龙岩市委、龙岩市政府的关心下，在历届领导以及社会各界的支持下，学校始终以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、提高素质、促进健康、服务社会”为宗旨，注意把握正确的办学方向，坚持为老同志服务。

在实践中不断开拓、努力创新，使我市的老年教育进入了全面健康发展时期。

在以教学为中心，娱乐为辅助的办学方针下，各项工作得到了迅速发展，成为福建省老年教育事业中具有一定影响力和示范力的教学单位。

20年来共招收培养老年学员6000多人次，为推进我市的改革开放及构建和谐社会做出了重要贡献。

学校于1996年被评为福建省老年大学创优活动“先进单位”。

成长
篇
解说词：
桑榆晚景，幸福家园。

这是一个老年欢度晚年、延年益寿的乐园：
这是一个焕发青春、生长激情的沃土；
这是一个追忆沧桑、回味辉煌的理想空间：
龙岩市老年大学是一所朝气蓬勃、充满无限生机的学校。

伴随着风雨，一路奋进，她已走过了二十个春秋。

二十年前，学校只有4个班级、160多位学员、2位管理人员，租用1间教室，外聘6位任课教师的简陋的校园。

八十年代的创业者们，怀着对老年教育事业的美好憧憬，团结奋斗，艰苦创业，励精图治，使学校逐渐完善。

九十年代的改革者们，满怀对老年教育事业的热爱，沐浴着改革开放的春风，继承好传统，吸纳新观念，奋发图强，知难而进，大打翻身仗，创出知名度，使学校跨入福建省老年大学创优活动“先进单位”。

近三年来，是龙岩市老年大学大步跨越发展的三年。

在这三年中，学校积极投身老年教改探索，提高教学质量，努力攀登新台阶。

办学规模由小变大，课程由少变多，教师队伍由弱变强，办学影响力不断扩大，社会效益日益显著。

办学至今，龙岩市老年大学先后共开设时事政治、保健、文
史、艺术、技术等五大类40余个专业课程。

涉及到时事政治、老年心理、老年保健、太极拳、太极剑、健身操、老年街舞、瑜珈、诗词欣赏、英语、书法、国画、摄影、秧歌、音乐欣赏、电子琴、舞蹈、二胡、电脑基础、网络基础等。

目前，学校占地4亩，拥有独立的校舍、一栋有标准教室的教学楼、一个微机房、一栋办公楼。

在职教职员工14人，其中10名本科以上学历。

设有班级43个，在校学员710人，达1455人次，并成立了书法、国画、摄影三个专业学会和一个艺术团，2006年，与福建省地质八队联合办老年大学，是市老年大学的第一所分校，使学校的教学与发展跨越可喜的一步，市老年大学不仅是闽西办学规模最大的老年大学，而且在引领和指导闽西各县市区老年教育事业的发展中起到不可替代的作用。

关心篇
解说词：
春华秋实，盛世欢歌。

胡锦涛总书记带着党中央、国务院对海峡西岸和闽西人民的关怀、关切、关注来我市考察并发表重要讲话。

胡总书记说：“抓住机遇，同心协力，艰苦奋斗，把老区发展的更好!”总书记的讲话高瞻远瞩，内涵丰富，寓意深刻，极大的鼓舞和激励着从事老年教育的工作者们。

虽然说老年教育工作不是经济工作，但都深刻感到老年教育工作对经济工作，对构建和谐社会有着密切联系，因此也深感到老年教育工作对整个社会安定和谐及各方面工作发展的深远意义和重要性。

在物质文明和精神文明高度发展的当代，各级政府领导都高度重视老年人的教育、学习和生活。

市领导曾多次在不同场合指示要办好老年大学，要为老年人提供一个“老有所学、老有所乐、老有所为”的欢乐祥和的学习场所。

为解决老年大学的办学困难，市委市政府几度下发文件，完善校舍规划，增加财政拨款，解决教学设施，增加人员编制，并将原成人中专学校13名教师划转到市老年大学。

尊老爱幼是中国社会文明发展的传统美德。

社会各界，为老年人敞开大门，为老年大学的创办提供方便。

重阳节，市委市府及有关部门领导深入基层，嘘寒问暖，参加老年大学举办的登山活动，和老年人一起唱，一起乐。

2005年，在市委市府的高度重视下，龙岩市老年大学拥有了独立的校舍并重新装修。

完善篇
解说词：
再接再厉，继往开来。

老年教育是夕阳工程，更是朝阳事业。

是社会物质文明、政治文明和精神文明高度发展的重要产物，是一项开创性、探索性的事业。

需要更多的社会和政府的支持，需要不断地充实完善。

进入新世纪，学校与时俱进，提出了全新的教育理念。

俗话说：“人活到老学到老”，老年教育是终身教育的最后阶段。

老年大学已成为广大老年人喜爱学习、交流和发挥作用的场所。

它对提高老年学员的思想道德素质和身心健康素质，促进改革发展，稳定社会和社会文明建设起到积极的作用。

老年大学就是要为老年朋友提供一个欢乐、祥和的特殊环境，给老年朋友的生活增添七彩阳光。

因此，在继续贯彻《教育法》《老年人权益保障法》《福建省终身教育促进条例》及省两办《关于进一步加强老年教育工作的意见》和市两办《关于进一步加强老年教育工作的实施意见》的同时，要紧紧围绕党的中心任务和“十一五”规划要求，与时俱进，服务大局，力争把老年大学办成求知的学园、健康的乐园、温馨的家园和美丽的校园。

确立了更高的奋斗目标。

学校的办学理念是：以老年人健康为本，充分为老年人的快乐着想。

学校的办学目标是：把学校建设成为现代化、高质量、有特色、省内先进的老年大学。

学校的办学任务是：让每个学员都成为身心健康、个性优良、素质全面的现代文明老人。

为此，学校把一切为了老人和为了老人一切的办学思想落实到实处。

依法办学、民主治校。

学校制订了《龙岩市老年大学章程》和各项制度；学校在实行校长负责制的同时，十分重视发挥党组织的政治核
心和监督保障作用；学校实行科学化管理，严格老年教学的各种规章制度，实施对各项工作过程的精细化管理，大大提高了办学的绩效。

在体现人文关怀、实现科学管理上，学校倡导教师要用人格力量凝聚人心，用党员的模范行为赢得人心，用团结和谐的人际关系激励人心，用多办实事的真情实意温暖人心。

多年来，学校的党员干部率先垂范，保持和发扬了共产党员的先进性，为学校的持续发展注入了不竭的动力。

学校因此被评为福建省老年大学创优活动先进单位，龙岩市老年工作创新先进集体等。

学校在坚持全面推进老年教育的同时，积极主动地推进课程改革，开发课程资源，开设了娱乐性和学习性丰富的基本课程；研究制定了新课程设置及分类管理的实施方案。

新学年学校计划一是继续抓好学校自身建设，抓好各项常规工作，完善各项管理制度；二是加强宣传报道工作，创办校刊和制作老年大学网页；三是进一步扩大招生规模，增设课程，增设班级；与福建省地质八队合办老年学校，把这所市老年大学的第一所分校，办成老年教育国企联合办校的新模式示范学校；四是争创省级老年大学示范校建设，加强对县级老年大学的指导。

硕果篇
解说词：
老牛自知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄。

龙岩老年大学在大力开展教学科研，在信息技术与教学的整合、探索网络环境下的教与学等方面取得了卓越进步。

并多次在省、市及华东区老年教育现场会上介绍办学经验。

近年来，龙岩老年大学成为无数老年人心驰神往的精神殿堂。

他们积极向上，意气风发，从不知老将至。

老人们在龙岩老年大学这个“乐园”中学习，生活、聪明才智得到发挥，个性特长得到充分展现，晚霞重放光芒。

正所谓“老有所学、老有所乐、老有所为”。

老年人在老年大学日子过得更充实、更欢心、更愉快。

(画面同期声)一老年学员深有感触地说：“老年大学就是重塑自我的天堂，它催人振奋，催人上进，催人在人生旅途上不断求知。

祛除了因年龄增长而引起的暮气，唤起对新生活的美好信心!”
在这二十年里，特别是近五年中，龙岩老年大学办学业绩日新月异，蒸蒸日上，硕果累累，异彩纷呈。

学员们重新焕发青春，频频活跃在文艺娱乐的舞台上，向人们展示新一代老年群体的风采。

学员的作品先后在国家、省、市各级各类比赛中获奖，为学校赢得声誉。

其中：学员廖朝瑞的行书在“中国北京奥林匹克星中华儿女书画大赛”中获银奖；学员章潮翰的工笔画《牡丹》在中国老年文化艺术交流展中，两次均获金奖；书法老师尹德懋的作品多次在国家级大展中获金银奖，多次应邀赴新加坡、澳大利亚举办个人画展；
国画老师谢耀承曾赴台湾、马来西亚举办个人画展，其作品早已名扬中外；书法老师黄忠辉行书作品曾应台湾邀请在亚洲美协第四回艺术展中展出。

展望篇
解说词：
莫道桑榆晚，为霞尚满天。

在喜庆学校二十周年华诞之际，学校分别收到了开国中将、原国防科委副主任罗元发、原省政协主席、福建省老年大学校长游德馨、省老年大学副校长李宗明、原福建省军区政委王直和原福建师范大学党委书记、龙岩市老年大学第一任校长邱炳皓等的题词以及兄弟市老年大学、各级领导、社会各界的贺电贺信，给予我们极大的激励与鼓舞。

抚今追昔，展望未来，龙岩老年大学更加豪情满怀。

在市委、市政府和有关主管部门的关心和支持下，学校已着手规划美好的未来，制定了“十一五”发展规划。

学校教职员工决心以科学发展观为统领，继续坚持贯彻全面为老人服务的教学方针、坚持全面提高为老人服务的质量，促进学校持续、健康、和谐发展。

二十载寒来暑往，二十载桃李芬芳。

追风赶月向未来，春华秋实在杏坛。

年轻的学校、年轻的教师、年老的学子，不竭的活力、蓬勃的
生机、梦想的激情。

具有二十年办学历史的龙岩市老年大学——昨天，曾交织光荣与梦想；今天，正充满着无限的生机与活力；昨天，全体师生为着这份光荣与梦想而默默耕耘；今天她正敞开博大的胸怀，吸引着更多老年英才来校学习。

我们有理由相信，龙岩市老年大学能创造令人信服的昨天，也必然能谱写更加辉煌的今天，更能描绘心驰神往的明天。

《夕照三江》
鼓乐争鸣，歌舞欢腾，今天校园披上了节日盛装。

“春华愈争艳，秋叶倍有情”，今天欢乐绽放在每个学员的脸庞。

2008年12月9日芜湖县老年大学建校二十周年庆祝大会，迎来了全校师生的欢欣，迎来了社会的广泛赞誉，迎来了市县领导和一批老领导的关怀。

一台圆满成功的演出，是校庆喜悦的祝贺，是同学情谊的交流，是办学成果的汇报，更是美好明天的誓言。

芜湖县老年大学创办于1988年3月。

建校初期，只是县委机关的四间食堂。

现今有了十亩地三千三百多平米建筑群的新校区。

20年来，芜湖县老年大学在探索中前进，在创新中发展，学校办学水平不断提高，办学规模不断扩大，办学条件不断改善，教学管理不断规范。

教育理论和办学实践均取得了丰硕的成果，有10多篇老年教育理论研究文章被国家级的书刊收录，有的论文获国家级刊物的重要奖项，被重点推介。

木兰拳参加全国“大世界杯”精英交流大赛获铜杯奖，《敦煌舞》获全国老年大学文艺汇演二等奖梅花奖。

近几年每年都有文艺节目参加省市老年教育系统的“春晚”演出。

许多学员的诗词、文章、书法、绘画作品在国家级书报刊上发表。

省市新闻媒体也对老年大学的活动作过多次报道。

曾被省授予“全省老年大学系统先进集体”和“首批省级示范校”等荣誉。

社会和校际交流广泛频繁而富有成效。

老年大学为全县的社会和谐和精神文明建设作出了应有的贡献。

芜湖县老年大学现有学员960人，43个班级，开设30门课程。

老年人上大学，一不为名二不为利，完全是从积极休闲出发，使晚年生活过得丰富多彩，提高生活、生命质量，达到康乐有为的目的。

体现人生价值，其前提是满足自己的兴趣爱好。

学校把“增长知识，丰富生活，陶冶情操，增进健康，服务社会”作为宗旨，根据老年人的兴趣爱好开设课程，自由选择。

并且不断提升“三个课堂”建设水平。

把第一课堂上活了，第二课堂丰富了，第三课堂拓展了，学员们才会开开心心地在教室里学起来，高高兴兴地在课外活动中练起来，认认真真地在服务社会的公益活动中做起来。

针对很多老年人有不服老、不服输、表现欲强的心理，学校尝试把第三课堂作为促进点，认真搭建活动平台。

积极组建百人腰鼓队、百人木兰舞队、百人秧歌队、百人太极拳队、百人合唱队和分别为四十人的舞蹈队、军鼓队、民乐队的气势雄壮、阵容强大的校艺术团。

同时还有关心下一代工作报告团，农科教报告团。

老年大学应办成全社会老年人的精神文化超市，自由自在地进，进了门流连忘返。

老年大学力求办学形式机动灵活。

有些课程走出校门把社会作为课堂。

比如花卉、证券、健身操、秧歌舞，就分别到花卉专业户、证券交易所、体育馆等地去上，既做到了直观教学，又使这些部门地方的优质资源让老年人共享，同时带去了人气、商机，也受到这些部门的欢迎。

为了方便老年人的晨练、晚练，学校在城区分布的十个点上统一派教练，纳入正常的教学管理。

老年大学的课程设置与时俱进，编写的教材注重贴近实际常教常新，学了就能用。

力争每学年增开新课程增加新内容，为各阶层老年人提供更多的选择机会。

老年大学的目标是要培育出一个具有长者风范的独具特色的好校风，当人们一提起老年大学，就竖起大拇指说“老年大学好！”为此，学校制定了“三不，四求，五好，六个起来”的校风。

力求让全校师生通过政治理论和科学文化知识的学习、交流，都能进一步了解自我，认识自然，以平和的心态，全面客观的面对社会，宽容大度地处人处事，做到与自身、与自然、与社会、与他人“四个和谐”。

老年大学目前属社会福利性事业，老年教育属积极休闲性教育，从事老年教育的教师工作人员不是在编在职人员，主要靠发扬奉献精神，自我加压，采取不断完善和严格执行各项规章制度的做法，激励领导班子、教师和工作人员、学员骨干这三支队伍的建设，增强光荣感使命感和责任感。

同志们自觉做到边实践，边总结，边探索，边提高，勤思考勤出新招，甘为发展老年教育事业吃苦、尽力，体现人生价值，乐在其中。

老年人大多阅历广经验丰富。

有的政治素质强，有的有专业知识，有的有技术专长，有的有娴熟的操作技能……特别是一些低龄化而又体魄健康的老人，把他们吸纳进来，组织起来，挖掘他们的潜能，为社会和谐和经济发展服务，这是人才资源开发的一块沃壤。

是做好关心下一代工作的重要力量。

这也是老年教育“服务社会”的办学宗旨的要求。

活动是老年学员发挥作用的载体。

没有活动就没有活力，就缺乏凝聚力和吸引力。

老年大学本着“教、学、乐、为”四者紧密结合的办学原则，一方面加强“教”与“学”，不断提高学员的政治思想、科学文化素质。

另一方面开展丰富多彩的活动，为老同志提供“乐”与“为”的广阔空间，参与服务于各项
社会活动。

比如，自编文艺节目宣传《老年人权益保障法》，“非典”期间，用图传单宣传“讲文明，除陋习，树新风”。

派出大阵容的腰鼓队秧歌队参与清水苗木花卉旅博会、陶辛水韵旅游文化节等县里重大的经济社会活动。

“关心下一代”工作报告团和农科教报告团每年报告培训不少于60场次。

“五老”学员受聘为网吧义务监督员积极有效地开展了网吧市场管理。

学校艺术团的节目更是积极参与多种大型社会文艺演出。

等等。

老年大学以这些活动，把晚开花朵的稳健端庄而又秀丽鲜艳的美捧给了大家，把陈年老酒清醇浓烈而又酣畅润泽的美奉送了社会，把一份热爱生活的情和关切社会的爱播撒在我们的心田。

这些活动，又让老年人从中真切感知了社会生活的火热，焕发了生命的青春活力，强化了求知求乐求为的信心。

增添了老年大学的社会感召和赞誉，谱写了老年教育的新篇章！
大力发展老年教育事业，切实加强老年大学建设，是弘扬民族优良传统，促进和谐社会建设的重要内容。

多年来，芜湖县委县政府在加快经济建设的同时，高度重视老年教育。

2008年县委转发了老年大学《创建示范校后的实践与思考》一文，号召全力支持县老年教育事业再创辉煌。

中国老年大学协会通讯刊发了全国。

老年教育事业是全社会的事业，做好老年教育工作是全社会的共同责任。

二十年来，我县社会各界为老年大学的建设和发展做了大量的工作给与了大力的支持。

老年大学几届领导班子带领广大老年教育工作者，团结一致，忘我工作，无私奉献。

一批又一批的老年朋友在这里学到了知识，陶冶了情操，广交了朋友，并将学到的知识和本领贡献给社会，展示了当代老年人的风采，产生了广泛而深远的社会影响。

办老年大学是开创性的事业。

我县现有五万六千多位老人，占全县总人口的14.7%。

“老有所教”任重道远。

“夕阳也似朝阳美，时雨浇开幸福花。

” 建校20年的芜湖县老年大学，正充满朝气和活力！明天的芜湖县老年大学一定会办得更加兴旺！
夜色茫茫罩四周天边新月如钩回忆往事恍如梦重寻梦境何处求
人隔千里路悠悠未曾遥问星已愁请明月带问候思念的人儿泪常流
夜色朦朦夜未尽周遭寂寞宁静桌上寒灯光不明伴我独座苦孤零
人隔千里无音讯却要遥问终无凭请明月代传信寄我片纸儿慰离情
人隔千里路悠悠未曾遥问星已愁请明月带问候思念的人儿泪常流
夜色朦朦夜未尽周遭寂寞宁静桌上寒灯光不明伴我独座苦孤零
人隔千里无音讯却待遥问终无凭请明月代传信寄我片纸儿慰离情
星月愁终无凭思念泪长流
赵鹏明月千里寄相思
明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。

高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

正是花开时候
露湿胭脂初透
爱花且殷勤相守
莫让花儿消瘦
这正是月圆时候
明月照满西楼
惜月且殷勤相守
莫让月儿溜走
似这般良辰美景
似这般蜜意绸缪
但...愿花长好
月长圆人长久，似这般良辰美景，似这般蜜意绸缪。

但...愿花长好，月长圆人长久。