高等教育自学考试单科成绩证明
学生学籍管理规定
学生学籍管理规定一、准则第一条为规范我校高职扩招学生的学籍管理，维护学校正常教育教学秩序，保障学生合法权益，依据《普通高等学校学生管理规定》（41号令）、《教育部办公厅关于做好高职扩招生源教育教学管理的指导意见》（教职成厅函〔2019〕20号）的要求及有关法律法规，结合我校实际，特制定本细则。
第二条本规定适用于我校高职扩招生源学生（以下称学生）的学籍管理。
二、入学与注册第三条按国家高职扩招招生规定被我校录取的新生，须持我校《录取通知书》和规定证件，按期到校办理入学手续。
因故不能按期入学者，应在10个工作日内向学校（教学点）请假，除因不可抗力等正当事由外，未经请假或请假逾期，视为放弃入学资格。
第四条新生报到时，由招生办工作人员对报到学生资料进行初审，要求学生本人与身份证、录取通知书及学生纸质档案三证相符。
审查合格者准予办理入学手续；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料与本人实际情况不符，或有其他违反国家高职扩招招生考试规定情形的，取消入学资格。
第五条新生有下列情形之一者，可以申请保留入学资格，保留入学资格期间不具有学籍：（一）身心状况暂不适宜在校学习者；（二）应征入伍者；（三）自主创业者；（四）因不可抗力暂不能入学者。
新生保留入学资格期限为1年，情况特殊经学校核准，可延长至2年；新生应征入伍，学校保留其入学资格至退役后2年。
新生办理保留入学资格，应于学校规定的新生报到时间前向学校提出书面申请，并提供相关证明材料。
新生保留入学资格期满前，应向学校申请入学，经学校审查合格后，办理入学手续；审查不合格者取消入学资格；无正当理由逾期不办理入学手续者，视为放弃入学资格。
第六条新生入学后，学校按招生规定限期进行复查。
各教学部门参照新生录取名册及电子档案核查并由学生签字确认，复查合格者，办理学籍注册，对与电子档案不符的存疑考生，与生源地省级招生考试机构核实，严防冒名顶替和资格造假。
未经省级招生考试机构办理录取手续的新生以及其他违规录取的新生，一律不予学籍注册，并报告有关部门。
山东大学网络教育学院
山东大学网络教育学院学生学籍管理暂行规定为保证我校网络教育的教学质量，建立正常的教学秩序，根据国家有关远程教育的文件精神及我校的实际情况，结合现代远程教育特点，制定本规定。
入学与注册第一条凡按国家规定的招生程序和条件录取的新生，须持我校的录取通知书，按规定日期到指定地点办理入学注册手续，经审查同意注册后，方可取得正式学籍。
因故不能按期入学者，需在开学两周内持单位证明或居住地行政机构证明到学院教务部办理请假或休学手续。
逾期无故不报到者，取消入学资格。
第二条新生入学后，按照招生有关规定进行审核，如发现不符合入学条件或弄虚作假，徇私舞弊等情况，取消入学资格。
第三条在籍学生每学期必须按学院规定的时间向所在教学点办理报到、注册手续。
未经批准两周内不注册者，按自动退学处理。
各教学点应在开学第三周内将学生实际注册名单和人数以书面和磁盘两种形式报送网络教育学院教务部。
成绩考核第四条学生必须参加教学计划规定的必修课程和选修课程的考核，考核成绩计入学生成绩册，毕业后归人本人档案。
第五条考试成绩用百分制记分，考查采用四级制(优秀、良好、及格、不及格)记分。
百分制与四级制的换算标准为：90—100分优秀，70—89分为良好，60—邱分为及格，59分以下为不及格。
第六条全日制在校生无故缺课累计超过某门课程教学时数三分之一者，全日制及业余学生无故缺实验累计超过该门课程实验(实习)总数的二分之一者，不得参加该门课程的考试，并需重修。
第七条学生每学期考试考查不及格的课程，于下学期开学后两周内重考。
重考不及格的，需重修。
学生重修时需交纳重修费。
第八条凡旷考或考试作弊者，该门课程成绩按零分记载，并注明“旷考”、“作弊”字样，如对错误确有认识和悔改表现的，由本人向教学点提出申请，经教务部批准，可参加重考。
对考试作弊者视其情节轻重，给予通报批评、警告、勒令退学等处分，并通知其所在单位。
第九条学生确因病、因事，不能按时参加考试者，须于考试前向所在教学点申请缓考，经教学点批准，并报学院教务部备案后方为有效。
大学学历继续教育学生学籍管理规定
学历继续教育学生学籍管理规定第一章总则第一条为加强学历继续教育(函授、业余)学生学籍管理工作，依据《XX 大学学历继续教育学生管理办法》，制定本规定。
第二条本规定适用于XX大学学历继续教育(函授、业余)本、专科学生（以下简称学生）。
第二章入学与注册第三条按国家招生规定，经我校正式录取的学历继续教育新生，持录取通知书或相关证件，按我校有关要求，在规定的期限内到校办理入学手续。
因故不能按期入学者，应当向学校请假，说明理由并提交相关证明材料，请假时间一般不超过两周。
未请假或者请假后逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第四条新生入学后，学校在新生报到之日起三个月内按照国家招生规定对新生进行复查。
复查内容包括但不限于：1.录取手续及程序等是否合乎国家招生规定；2.所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定；3.本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致；4.前置学历是否真实、有效。
复查合格者予以注册，取得学籍;复查不合格者，根据具体情况予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，不论何时发现，一经查实，立即取消入学资格或学籍。
情节严重的，学校将移交有关部门调查处理。
第五条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（以下简称医院）诊断不宜在校学习的，可由本人申请，经学校批准，准许保留入学资格一年。
保留入学资格者不具有学籍。
治疗费用自理。
在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续；医院诊断仍不能学习的，取消入学资格；逾期不办理入学手续的，视为放弃入学资格。
第六条在读学生在每年规定的期限内缴清学费后，方能注册取得学籍。
未按学校规定缴清学费或者不符合注册条件的不予注册。
第七条不能按期注册者，应当履行暂缓注册手续，即书面说明并附证明（所在地政府证明、病假附医院证明）办理请假。
未请假或请假未准逾期两周以上者，视为放弃学籍，按自动退学处理。
课程免修规定
课程免修规定
一、免修条件：
（一）取得同类普通高等学校专本科以上毕业证书，原所学课程考核成绩达到75分以上者。
同学历同科次科目可办理免考。
（二）已取得高等教育自学考试委员会颁发的该课程单科合格证。
（三）复学、转学学生应修课程原考核成绩75分以上者。
（四）学生在与学校签有互认协议的学校修读相应课程，其考核成绩在合格以上的。
（五）最近五年内，通过国家外语四、六级考试，取得及格成绩的学生，可办理免修外语手续
免修课程成绩以该课程原考试成绩记载，在成绩单上注明“免修”字样。
二、课程免修办理手续
申请人出具相关证明材料（毕业证和毕业学校的正式成绩单，或本人档案中的成绩单复印件加盖所在单位公章，外语四、六级考试成绩单）的原件和复印件，并填写课程免修申请表（学院网站上下载），在新生报道后两周内，交学院院长审批，学籍办留存，逾期不予办理。
三、本规定从2013年7月1日开始执行，以往有和此发生冲突的，以此条例为准。
2013年7月1日修订。
北京科技大学远程教育学院学生学籍管理办法
北京科技大学远程教育学院学生学籍管理办法为规范北京科技大学远程教育学院的教学管理，保证教学质量，根据国家教育部的有关规定和文件精神，结合我院远程教育的实际情况，特制定本办法。
第一章入学与注册第一条通过北京科技大学远程教育学院（以下简称学院）组织的统一入学考试（或符合免试入学条件）被录取的新生，持《北京科技大学远程教育学院录取通知书》及身份证等有效证件，按规定日期到学院的校外学习中心（以下简称学习中心）办理入学、注册手续，接受入学教育，取得学籍。
因故不能按期报到者，应事先以书面形式向学习中心请假。
无故逾期两周不办理入学手续者，将自动取消入学资格。
第二条凡属于弄虚作假、徇私舞弊取得入学资格者，无论何时发现，一经查实，立即取消学籍。
由此造成的一切后果由学生本人承担。
第三条被录取的新生因故不能坚持学习，由本人向学习中心提出申请，并报学院批准后，可保留入学资格—年。
保留入学资格的学生，应于保留入学资格期满前一个月，提出重新入学申请，经批准后办理入学手续。
无故不按规定申请办理入学手续者，将自动取消入学资格。
保留入学资格学生的入学时间，从正式取得学籍时算起。
第四条学生在籍期间，应于每学期开学后两周内到所在学习中心办理注册手续，因故不能如期注册者，须履行请假手续。
未经请假或请假未被批准，逾期不办理注册手续者，按自动退学处理。
第二章学制与学习年限第五条北京科技大学远程教育实行学分制管理。
高中起点专科、专科起点本科学习年限为2.5～5年。
高中起点本科学习年限为5～7年。
学习确有困难的学生，由本人提出申请，经学院批准后，学习年限可适当延长。
被批准休学的学生，学习年限不包含休学的时间。
第三章学生证第六条学院将统一为学生办理学生证。
第七条学生证系在籍学生证明其学生身份的证件。
持证人不得将学生证擅自涂改或转借他人。
学生证遗失后，应立即向所在学习中心汇报，写出书面材料，经批准后可重新办理。
第八条学生参加学习中心或学院组织的活动（如上课、上机、考试等），须携带学生证，以备查验。
自学考试成绩怎么查询 自考成绩60分算过吗
自学考试成绩怎么查询自考成绩60分算过吗
成绩60分算过吗每一年有两次自考考试时间，所以想当然的自考成绩查询也有两次，分别为考后的一个月左右，上半年为5月下旬左右查询成绩，下半年为12月左右成绩查询，想知道成绩怎么查询吗?那么今天我们来学习一下自考成绩查询方法，及需要的证件。
自学考试成绩合格分数
自学考试单科合格成绩60分就是及格分数线，也就是说如果你一门考试成绩达到了60分及以上就是通过考试了。
自学考试成绩查询方法
我们知道自考是一个周期很长的考试，在所有考试都能正常通过下，也需要2到3年的时间的，且自考成绩需要自己去查询，自考考试成绩查询一般是考试结束后一个月，一般可以登入考试官方网站进行查询。
到所在地区的自考网或是报名网上查询，或是到报考的自考办查询等等的。
方法一：
打开百度，搜索自学考试考生所在地的自学考试网站或者是自己当初报名的当地自学考试网站，然后自学考试考生就需要点击登陆，输入个人的准考证号码，以及身份证号码。
登陆考试栏目;点击个人中心里的科目
查询，则会完全显示出来，已经考过了的科目以及成绩。
方法二：
假如相关的自考办，无法提供网上查询功能，这个时候自学考试考生需要带有效身份证件到当地自考办进行查询和打印已经考过的科目的成绩。
每次考试通过了之后，都有个课程合格证，也就是就是证明自学考试考生这们课程通过了的。
以上就是小编对自学考试成绩怎么查询以及自考成绩60分算过吗的回答了，由此可见我们查询成绩还是
比较简单的。
评审材料报送具体要求及装订办法及评审表填写说明以此要求为准
评审材料报送具体要求及装订办法及评审表填写说明以此要求为准2015年徐州市教师专业技术资格评审材料报送具体要求及装订办法总体要求：⼈员信息准确，材料真实，审核认真，印章(凡学校全称处都要加盖公章)、签字齐全，装订规范具体要求(以材料袋封⽪要求为序)：⼀、外袋1、学校名称：写全称，单位公章上的名称。
2、单位、县(市)区印章齐全。
3、封底需写清申报⼈姓名(与⾝份证姓名相⼀致)、单位名称且盖上印章。
(请⽤粗记号笔填写)⼆、第⼀分册(⼀)中⼩学、幼⼉园系列1、中⼩学(幼⼉园)教师专业技术资格评审申报表3份(1、填表办法见附件，封⽪学校全称处加盖公章。
2、必须A3纸正反⾯中缝装订，最后⼀页为盖章页，正规装订，(不可⽤A4纸左则订针、⽂件夹等)2、⾝份证复印件(审核⼈签字盖章，原件备查)3、专业技术⼈员破格晋升推荐表(破格晋升⼈员填写)，单位盖章4、考核材料(按编号顺序合并装订)：(1)师德考核表：提供近5年，并将5年情况得出平均结果；(2)教学质量综合考核表：最上⾯为近3-5年(中级3年，⾼级5年，下同)情况汇总、综合性评价，下⾯附近3-5年学校在每学年末对全体教师进⾏的学⽣评教、同⾏评价、督导评教、教学成绩(须为全校⼈员，含各个学科，若学校规模⼤需提供本学科所有年级)等原始材料；(3)学⽣满意度测评表：为申报⼈在上交材料前进⾏的专项测评结果汇总，后⾯可附近3-5年学⽣满意度测评原始材料，若原始测评以学⽣评教⽅式进⾏，也可附在教学质量综合考核表后；5、班主任和其他教育教学管理⼯作认定表(可以装订)：如实填写表格并由审核⼈签字、盖章，后⾯附相关证明材料，如学校班主任安排表 (复印件,学校签字盖章)、管理岗位任命⽂件(复印件,学校签字盖章)、学校兴趣⼩组安排 (复印件,学校签字盖章)等。
(⼆)中职校系列1、江苏省中等职业学校教师职务任职资格评审表(填表办法见附件，要求同中⼩学)；2、江苏省中等职业学校教师⾼级专业技术资格申报⼈员情况简表(⾼级填写)；3、⾝份证复印件(审核⼈签字盖章，原件备查)。
关于课程免修
（三）持有高等教育自学考试英语单科成绩合格证书的学生可以申请相同层次各专业的《大学英语》课程；
（四）英语专业专科毕业生，报读非英语专业专升本层次，可以申请免修在读的本科层次的《大学英语》课程。
第十八条 申请免修课程的学分数总和不得超过该专业教学计划规定的全部学分的30%。
第十九条 申请课程免修须在开学一个月内办理，已经选课的课程不得办理免修。
第二十条 学生获准免修的课程，需要交纳一定标准的学费。
第二十一条 免修的课程不记原考试分数，记"免修"。
第二十二条 课程免修申请流程：学生本人向校外学习中心提出申请，同时提供相应的毕业证书和课程成绩证明等有关材料的原件，由校外学习中心有关负责人检验原件并将原件扫描，在奥鹏OES平台上申请免修并上传扫描件，福师网络教育学院最终审核批准。
（三）福建师范大学网络教育专科毕业生续读专升本的，可免修《现代远程教育概论》、《中国化的马克思主义（邓小平理论概论）》、《大学英语（1）》、《计算机应用基础》。
第十五条 符合以下条件者，可以申请免修《大学英语》课程
（一）持有大学英语四级以上合格证书的学生或2006年后大学英语考试成绩425分以上的学生，可以申请免修各层次《大学英语》课程；
第十六条 符合以下条件者，可以免修《计算机应用基础》课程：
（一）持有全国计算机等级考试一级B以上（含一级B）以上证书；
（二）持有全国高校非计算机专业计算机水平考试一级以上证书的；
（三）计算机专业专科毕业生，报读非计算机专业专升本层次。
第十七条 符合以下条件者，可以免修日语课程：
福建师范大学继续教育学院
福建师范大学继续教育学院福建师范大学是 * 和福建省人民政府共建大学、福建省重点建设的三所高水平大学之一。
下面了福建师范大学继续教育学院网址，欢迎点击!点击》》》福建师范大学继续教育学院福建师范大学成人高等教育学生学籍管理办法(xx年8月修订)为保证我校成人高等教育的教学质量，维护正常的教学秩序，规范学籍管理，根据国家 * 颁发的《普通高等学校学生管理规定》及有关文件精神，特制定本办法。
学制与学习年限第一条专科起点本科专业：基本学制三年;学习年限6年。
入学与第二条学生必须持《福建师范大学入学通知书》及其它有效 * 件，在我院规定的时间内，到学习中心或通过网上缴费系统完成入学缴费。
如因特殊原因不能按期缴费者，必须事先书面向学习中心请假，并附有关证明，报网络与继续教育学院批准。
无故逾期两周不办理入学手续者，取消其入学资格。
第三条学生在缴清本学年学费和教材费，并通过学历资格审核初审及 * 学信平台前置学历清查，才正式取得福建师范大学成人高等教育学生学籍。
未通过 * 学信平台前置学历清查者，必须在第一学期内完成前置 * ，逾期未提交前置 * 报告者，按自动退学处理，并注销其学籍。
第四条报考专升本专业的考生必须具备国家承认学历的国民教育系列专科毕业证书。
凡持不符合条件的毕业证书(如伪造证件、非国民教育系列证书、地方颁发只在地方承认的证书、未按 * 规定进行电子的高等教育毕业证书等)报名者，在学期间任何时候，一经审核查出，即作取消学籍并退学处理，由此造成的费用损失及其它一切后果，均由学生本人负完全责任。
第五条学生如因病或工作需要不能坚持学习的，可由本人提出申请，经学习中心审核后，报网络与继续教育学院教务部批推，予以保留学籍一年。
学生应于保留学籍期满前1个月，提出恢复学籍的申请，并报网络与继续教育学院教务部批准。
逾期未提出申请者，自动取消其学籍。
第六条学生在学期间，应在规定的时间内办理各学年手续;因故不能按时的，必须办理请假手续。
我国现行学制
我国现行学制在我国《教育法》第二章中对学校教育制度做出了明确规定：“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
”对其他的教育基本制度如：义务教育制度、国家教育考试制度、职业教育制度、成人教育制度、学业证书制度、学位制度、教育督导制度、教育评估制度做出了规定。
学校教育制度是“一国教育的主体”在教育制度体系中具有重要的地位与作用。
学制类型是由学制的结构决定的，由于划分的标准与方向的不同而表现出来不同的形式。
这里的划分的标准指的是纵向的划分的标准或横向的划分的标准。
划分的方向指的是自上而下的划分，还是自下而上的划分。
现代的学制由两种结构构成：一是纵向划分的学校系统，一是横向划分的学校阶段。
不同的学制只不过是这个系统性与阶段性的不同的组合。
由纵向学校系统占绝对优势的学制结构就是双轨制。
基本内容中国现行学制分初、中、高三级教育。
初等教育①普通小学，招收6～7周岁的儿童入学，实行普及初等义务教育。
修业年限5～6年，实行一贯制。
②成人初等学校，主要学习语文、算术两科；扫盲识字班，吸收文盲、半文盲入学，以学会1500～2000个常用字为扫盲标准。
中等教育①普通中学，分为初级和高级两个阶段，修业年限为5 ～6 年（初中3年，高中2～3年）。
② 农业中学，一般招收初中毕业生，修业年限为2～3年。
③职业学校或职业高中，招收初中毕业生，修业年限一般为3 年。
④技工学校，一般招收初中毕业生，修业年限为2～3年。
⑤中等专业学校，招收初中毕业生，修业年限一般为3～4年，招收高中毕业生的为2年。
⑥成人中等学校，成人业余初中或高中，分别招收具有小学或初中程度的青壮年入学，修业年限2～3年；成人中等专业技术学校，实行脱产或半脱产学习，修业年限一般为2～3年。
高等教育①大学和专门学院。
招收具有高中毕业文化程度的青年入学，修业年限一般为4 年，部分专业和少数重点学校为5年；部分大专院校附设短训班、专修班。
② 成人高等学校。
学历认定
中共中央及国家人事部、教育部关于学历、学位的有关规定一、国民教育序列的学历、学位《国家教委办公厅关于“学历、普教性学校”有关问题的复函》（教学厅[1995]13号规定：（一）“学历”是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。
一个人在什么层次的教育机构中学习，接受了何种层次的训练，便具有相应层次的学历。
通常所说的“学历”是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准，有国家认可的文凭颁发权利的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。
（二）国家承认的学历在高等教育方面有专科、本科、硕士研究生、博士研究生四个层次，另外还有第二学士学位班、研究生班。
经国家主管教育部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校（含培养研究生的科研单位）、成人高等学校所颁发的学历证书，国家予以承认。
具有举办学历教育资格的普通、成人高等学校每年由国家教委予以公布。
另外，通过自学考试，由国务院自学考试委员会授权各省（自治区、直辖市）自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书，国家同样予以承认。
1、普通高校学历1997年教育部关于“学历”的有关说明，研究生分博士研究生毕业、硕士研究生毕业、研究生毕业、研究生班毕业（自1996年1月1日起，全国取消了研究生班毕业证书，研究生课程进修班是在职人员提高业务水平的一种教育形式，属于非学历教育，不能认定学历）。
本科毕业，专科毕业。
2、1970年至1976年入学的高校毕业生，即工农兵学员的学历，1993年人事部、国家教委联合下发教学厅字[1993]4号文件做出了规定，对于1970－1976年进入普通高等学校的大学生，他们的学制当时规定：普通班暂为2至3年，学习期满毕业时已由学校颁发了毕业证书，国家承认其学历为大学普通班毕业。
该时期进入高等专科学校的，自然为专科毕业。
3、成人高等教育学历（1）《国务院办公厅转发教育部关于职工大学、职工业余大学、高等学校举办的函授和夜大毕业生若干问题的请示的通知》（国办发7号）规定：1979年9月8日以后，凡按国家规定的审批程序，经省、市、自治区人民政府或国务院有关部委批准，教育部同意备案的职工大学、职工业余大学以及由教育部审定在普通高等学校举办的函授部和夜大学学员（不含批准前的毕业生），学完规定的课程，并按规定的考试办法，经过考试，成绩合格，思想品德和身体健康情况合格，获得毕业证书者，可按教育部同意的专科或本科分别承认其高等学校本、专科毕业的学历。
郑州大学远程教育《网上学习导论》01-08章在线测试
《网上学习导论》01章在线测试认识远程教育第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、2007年，哪句话被写进中国共产党全国代表大会报告，发展现代远程教育成为国家战略、社会共识。
A、“发展远程教育和继续教育”B、“大力发展终身教育”C、“加强提高社区教育”D、“做好继续教育推进工作”2、以下哪个不是远程教育发展经历的阶段A、邮寄方式传送学习资料B、广播、电视、卫星传输学习资料C、计算机、互联网技术传递学习资料D、学校图书馆领取学习资料3、现代远程教育的特点最大限度地利用各种资源是指A、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性4、郑州大学现代远程教育实行弹性学制，其中专科起点本科是A、2.5-5B、2.5C、5D、35、郑州大学远程教育网站是A、B、C、D、第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、远程教育有哪些显著的特征A、师生准永久性地分离；B、利用视听媒体；C、利用计算机媒体；D、师生双向通信交流；2、现代远程教育的主要成绩可以归纳为A、扩大了高等教育入学机会B、促进了试点高校的信息技术应用和教育信息产业发展C、网络教学资源建设取得较大发展，资源贡献初见成效D、初步形成网络教育质量管理体系3、远程教育的发展经历了三个阶段A、函授教育B、广播电视教育C、现代远程教育D、师范教育4、在国外，远程教育被称为A、虚拟学校B、电子学校C、函授教育D、自学考试5、国际上开展远程教育较早的国家有A、美国B、加拿大C、韩国D、南非第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、（本题空白。
您可以直接获得本题的1分）2、（本题空白。
您可以直接获得本题的1分）3、（本题空白。
您可以直接获得本题的1分）4、（本题空白。
您可以直接获得本题的1分）5、（本题空白。
您可以直接获得本题的1分）《网上学习导论》02章在线测试准备网上学习1、远程教育的主要载体是？A、光盘B、互联网+卫星电视C、广播D、电视2、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是？A、B、C、D、3、为了帮助用户记忆和管理网址，其中存放的是用户经常访问的网站的地址，是指浏览器的A、打印功能B、收藏夹功能C、编辑功能D、网页保存功能4、现代远程教育的特点教学管理全面依托网络平台是指A、开放性B、共享性C、交互性D、自动化5、郑州大学现代远程教育各专业总学分数由教学计划确定，其中专科起点本科（非医学）A、70学分B、80学分C、90学分D、100学分第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、为了保证全国不同地区的学员都能够快速浏览和登录郑州大学远程教育网站和学习平台，学院开通了三网通道，以适应不同的网络用户，三网通道有A、教育网B、电信网C、网通网D、移动网2、学习计划制定主要考虑哪些因素A、学习目标B、学习进度C、学习时间D、学习地点3、郑州大学在哪些方面享有办学自主权：A、招生计划B、专业设置C、教学组织D、文凭颁发E、招生形式F、录取标准4、现代远程教育的特点最大限度地利用各种资源，有A、名校师资优势B、多媒体课件C、学术成果D、学校教室5、自我学习认知帮助学习者了解自身学习方面的哪些情况A、学习动机B、学习特征C、学习环境D、学习困难第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、学费是指学生所学专业修读课程学分费用的总和，不包含教材费。
郑州大学现代远程教育学生手册
郑州大学现代远程教育学生手册亲爱的新同学：衷心祝贺你成为远程教育河南电大学习中心网络教育的一名学员。
为了使你进一步了解郑州大学现代远程教育，尽快熟悉现代远程教育的教案管理模式、学习考核方式以及相关管理规定，我们编制了这本《学生手册》，以方便你阅读和学习。
我们真诚希望与你继“网”开来，网海学涯共携手，共同体验一个充实而快乐的网络学习生活！祝你：学业有成！生活幸福！事业发达！郑州大学远程教育河南电大学习中心郑州大学远程教育学院河南电大学习中心简况：河南广播电视大学是一所以现代信息技术为支撑面向全体社会成员开展远程开放教育的省属成人本科院校。
河南广播电视大学网络学院成立于年，是该校的二级办学实体与管理部门。
经河南省教育厅、主办学校批准，依托河南广播电视大学网络教育学院，建立有郑州大学、中南大学、西南大学、四川农业大学等六所重点大学现代远程(网络)教育学习中心，建立了中南大学、西南大学现代远程(网络)教育河南电大管理中心和中央电大奥鹏远程教育河南电大管理中心，负责其设在全省电大系统内外各学习中心的管理工作。
承办教育部网考委“试点高校网络教育部分公共基础课统一考试”河南考区的组织实施工作。
自年以来，已累计培养本、专科合格毕业生十万余人。
河南广播电视大学网络学院教案设施先进、管理规范、服务周到，多次受到河南省教育厅和主办高校的表彰。
郑州大学现代远程教育学籍管理规定为全面贯彻党的教育方针，培养德才兼备的各类高级专门人才，根据教育部关于开展现代远程教育工作的有关文件精神，结合学校的实际情况，特制定本规定。
第一章学制与学分第一条郑州大学现代远程教育实行弹性学制。
各专业修业年限为：年。
学习年限从新生报到注册之日算起。
第二条郑州大学现代远程教育实行学分制与选课制。
各专业总学分数由教案计划确定：高中起点专科（护理专科）学分；专科起点本科（基础医学）学分。
学生在教案计划规定的范围内选修课程，用学分表明和记载学生的学习量。
国务院批转教育部关于高等教育自学考试试行办法的报告
国务院批转教育部关于高等教育自学考试试行办法的报告文章属性•【制定机关】国务院•【公布日期】1980.12.04•【文号】国发[1981]8号•【施行日期】1980.12.04•【效力等级】国务院规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】高等教育正文*注：本篇法规已被：高等教育自学考试暂行条例（发布日期：1988年3月3日，实施日期：1988年3月3日）废止国务院批转教育部《关于高等教育自学考试试行办法》的报告（国发[1981]8号1980年12月4日）国务院同意教育部《关于高等教育自学考试试行办法的报告》，现转发给你们，请遵照执行。
建立高等教育自学考试制度，将为造就和选拔建设四个现代化的专门人才开辟广阔的道路，它是鼓励广大群众特别是青年为实现社会主义现代化奋发自学的重要措施。
这是一项政策性很强的工作，各省、市、自治区人民政府必须十分重视，加强领导。
为了切实做好这项工作，先在北京、天津、上海等地进行试点。
其他地区也要积极创造条件，做好准备工作，待全国高等教育自学考试委员会拟定自学考试实施细则后，再逐步推行。
一九八○年十二月四日附件：关于《高等教育自学考试试行办法》的报告国务院：为了调动广大群众学习积极性，通过多种途径发展高等教育，加速培养和选拔专门人才，更好地适应我国社会主义现代化建设事业发展的需要，我们制订了《高等教育自学考试试行办法》。
这个办法征求了国务院有关部门意见，同时还在我部召开的部分省、市、自治区教育部门、部分高等学校负责人座谈会上进行了讨论。
高等教育自学考试在我国是一项新的工作，政策性很强，工作繁重、复杂，涉及劳动计划、工资待遇、干部管理等诸多方面，要认真做好这项工作。
一、各级政府应当十分重视这项工作，省、市、自治区要由一位负责同志亲自抓，并组织有关部门成立高等教育自学考试委员会，配备精干的专职干部进行日常工作。
二、要充分发挥普通高等学校的作用。
普通高等学校要积极协助高等教育自学考试委员会做好自学考试工作。
中国学制
中国学制中国的各级各类学校教育制度。
它反映着中国各级各类学校教育内部的结构及其相互关系，规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及他们之间的衔接、转换等等。
旧中国学制的演变中国近代学校始设于19世纪60年代。
当时以科举教育为正统，仅设有同文馆、方言馆等若干新学,尚无学校系统可言。
清光绪二十八年(1902)颁布《钦定学堂章程》（亦称壬寅学制）未及实施，光绪二十九年十一月二十六日(1904年1月13日)另颁《奏定学堂章程》（亦称癸卯学制），为中国现代学制之始。
这一学制的确立，是清末社会政治、经济急剧变革的产物，是教育方面新学与旧学、学校与科举、改良派与守旧派之间斗争的结果。
它以19世纪末日本学制为蓝本,以洋务派“中学为体，西学为用”的思想为指导，以读经尊孔为教育宗旨。
该学制规定全部学校教育（除蒙养院、通儒院），分为3段5级：①初等教育段（9年），分初等小学堂（5年）和高等小学堂（4年）2级。
②中等教育段(5年),为中学堂,不分级;③高等教育段（7年）,分高等学堂（即大学预科，3年）和大学堂（3～4年）2级。
学生自7岁入学，28岁大学毕业,共需学习20～21年。
另外，与高等小学堂平行的有初等实业学堂、实业补习学堂、艺徒学堂等；与中学堂平行的有初级师范、中等实业学堂等；与高等学堂平行的有优级师范学堂、高等实业学堂等。
课程设置仍以讲经读经为重，教师多是书院、乡塾生员,各级学堂毕业生可给以科举出身(如高等学堂毕业生给以举人出身,大学堂毕业生给以进士出身)并授予官职。
另外，女子教育无地位，只可在家庭受教（见癸卯学制）。
辛亥革命后，于1912～1913年陆续颁布的壬子癸丑学制，规定全部学校教育年限为18年，分3段4级：①初等教育段（7年），分初等小学堂（4年）和高等小学堂（3年）2级；各级同设补习科，均2年毕业；②中等教育段（4年）,不分级,补习科为3年；③高等教育段(6年或7年），废止高等学堂，分设预科和本科。