文丘里流量计实验实验报告
文丘里流量计实验(包括实验数据结果及思考题)
实验报告：文丘里流量计实验一、实验目的1、通过测定流量系数，掌握文丘里流量计测量管道流量的技术。
2、掌握气—水多管压差计测量压差的技能。
二、实验装置三、实验原理如下图所示：文丘里管前1-1断面及喉管处2-2断面，该两处截面面积分别为A 1、A 2，两处流速分别为v 1、v 2。
11 22d1文丘里管前1-1断面喉管处2-2断面1、水箱2、上水管3、恒定水箱4、实验管段5、文丘里管6、测压管7、水位测针8、水位测针筒9、流量控制阀门不考虑流体受到的阻力作用，对两断面列伯努利方程g vg p z g v g p z 222222221111αραρ++=++（1）及连续性方程：即：（2） 由（1）、（2）两式联立可得：hK g p z gp z g d d d Q ∆=+-+-=)]()[(21)(422114222121ρρπ（3）式中，K 为文丘里流量计常数△h 为两断面测压管水头差 )()(2211gp z g p z h ρρ+-+=∆ 由式（3）算得的流量为不考虑阻力的理论流量，即Q ＝Q 理论，而实际通过的流量Q 实际恒小于Q 理论，引入一无量纲系数对所测流量Q 理论进行校正。
即：（4）式（4）中的为文丘里管的流量系数。
通过实验测得实际流量Q 实际及水头差△h ，便可以测得文丘里管的流量系数2211A v A v Q ==44222211d v d v Q ππ==hK Q Q ∆μμ＝＝理论实际Q 实际μ1)(2442121-=d d g d K π（5）四、实验步骤1、记录各有关实验常数。
2、打开电源开关并打开调节流量阀，待水流稳定后，读取各测压管的液面读数h 1、h 2、h3、h 4，并用秒表、量筒测定流量。
3、逐次改变调节流量阀，改变流量，重复步骤2，注意调节阀门要缓慢，要使测压管内有水柱。
4、把测量值记录在实验表格内，并进行有关计算。
5、实验结束，关闭电源开关。
五、实验原始记录1、记录有关常数d 1 = 1.50 ㎝, d 2 = 0.86 ㎝, 测针筒直径D= 6 cm 2、记录测量值次数 测压管读数 测针读数 测量时间/t （s ）接水总量/V (㎝3) h 1（㎝） h 2（㎝）起始读数/h 3（㎝） 接水后读数/h 4（㎝） 1 8.4 3.7 13.62 31.00 8.7 491.16 2 2.92 2.41 14.24 28.60 21.7405.81六、实验数据计算1、计算原理Q 实际的测量方法是体积法，计算公式为： （其中：V=πR 2×(h 4－h 3)，V 、t 值见上表。
文丘里流量计实验报告
文丘里流量计实验报告一、实验目的。
本实验旨在通过对文丘里流量计的实验研究，掌握流量计的工作原理和使用方法，以及对流量计进行性能测试，验证其测量准确性和稳定性。
二、实验原理。
文丘里流量计是一种用来测量流体流量的仪器，其工作原理是利用流体在管道中流动时产生的压力差来计算流量。
当流体通过管道时，管道中会产生一个静压和动压，通过测量这两种压力的差值，可以计算出流体的流量。
三、实验仪器和材料。
1. 文丘里流量计。
2. 压力传感器。
3. 流量计检定装置。
4. 水泵。
5. 水管、接头等。
四、实验步骤。
1. 将文丘里流量计安装在管道上，并连接好压力传感器和流量计检定装置。
2. 启动水泵，让水流通过文丘里流量计。
3. 通过压力传感器和流量计检定装置，实时监测流体的压力和流量数据。
4. 改变水泵的流量和压力，记录不同工况下的流体压力和流量数据。
五、实验结果与分析。
通过实验数据的记录和分析，我们得出了文丘里流量计在不同工况下的流体流量数据。
通过对比实验数据和理论值，我们发现文丘里流量计的测量准确性较高，且稳定性良好。
在不同压力和流量下，文丘里流量计的测量误差较小，能够满足工程实际需求。
六、实验结论。
通过本次实验，我们对文丘里流量计的工作原理和性能有了更深入的了解。
实验结果表明，文丘里流量计具有较高的测量准确性和稳定性，能够满足工程实际需求。
在实际工程应用中，我们可以根据不同的工况选择合适的文丘里流量计，以确保流体流量的准确测量。
七、实验注意事项。
1. 在实验过程中，要注意安全操作，避免发生意外事故。
2. 实验中要严格按照操作规程进行，确保数据的准确性和可靠性。
3. 实验结束后要对仪器进行清洁和保养，以确保下次实验的顺利进行。
八、参考文献。
1. 《流量计原理与应用》。
2. 《流体力学实验指导》。
以上为本次文丘里流量计实验的实验报告，希望能对相关领域的研究和应用提供一定的参考价值。
文丘里流量计的流量校正实验实验报告
文丘里流量计的流量校正实验实验报告下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新文丘里流量计实验实验报告
最新文丘里流量计实验实验报告
实验目的：
1. 理解并掌握文丘里流量计的工作原理。
2. 通过实验测定不同流量下的压差，并计算流量。
3. 验证文丘里流量计的测量准确性。
实验设备：
1. 文丘里流量计
2. 流量调节阀
3. 压力传感器
4. 数据采集器
5. 流量标准溶液（如水）
实验步骤：
1. 准备实验设备，确保文丘里流量计和压力传感器安装正确，连接无漏气现象。
2. 使用流量调节阀调节流量，从零开始逐步增加至最大设计流量。
3. 在每个流量级别下，记录压力传感器测得的上游和下游压差。
4. 根据压差数据，利用文丘里公式计算流量，并与实际设定流量进行对比，分析误差。
5. 重复步骤2至4，至少进行五次独立测量，以确保数据的可靠性。
实验数据与分析：
1. 列出实验中记录的所有压差数据及其对应的设定流量。
2. 利用文丘里公式计算理论流量值，并与实际流量进行对比，制作误差分析图表。
3. 分析可能影响测量结果的因素，如温度、压力变化等，并提出改进措施。
实验结论：
1. 总结文丘里流量计的测量性能，包括其准确性和稳定性。
2. 根据实验数据，评估文丘里流量计在实际应用中的适用性和可靠性。
3. 提出实验中遇到的问题及解决方案，为未来改进实验设计提供参考。
注意事项：
1. 在实验过程中，确保所有设备的安全性，避免高压气体泄漏造成危险。
2. 记录数据时要准确无误，以保证实验结果的有效性。
3. 实验结束后，对设备进行适当的清理和保养，确保下次实验的顺利
进行。
文丘里流量计实验实训实验实训报告 .doc
文丘里流量计实验实训实验实训报告 .doc一、实验简介实验课程《文丘里流量计实训》是电气工程专业本科生所必须参加的一门实验课程。
本课程采用“实时仪器控制技术及仪器维修技术”教学内容。
实验实训的目的在于充分让学生掌握文丘里流量计的实际操作、试验、维护和维修；掌握文丘里流量计的仪表成败的定向原理及必要的算法技术；熟练掌握相关的技术参数的计算、测量和算法；掌握安装、校验、维修和保养文丘里流量计的技能；通过实验实训，使学生了解到文丘里流量计是如何工作的，以及学习如何保持文丘里流量计的精度和可靠性。
二、实验设备本实验实训所使用的实验设备主要包括：液压发电机、控制信号发生器、线性流速探头、文丘里流量计和液压容器。
三、实验过程1.安装：按照文丘里流量计安装说明书进行安装。
安装中，要确保各种接口是正确的，避免空气泄漏，确保文丘里流量计的工作条件。
2.设置参数：运行文丘里流量计之前，要先设置参数，确保参数符合实际需要，如流量量程、输出电压、温度量程等。
完成参数设置后，将文丘里流量计的调节器选择在低调节量状态，并连接液压容器进行系统的调节。
3.系统运行：在确保参数正确设置的条件下，启动文丘里流量计，查看实际流量与理想流量偏差，确保文丘里流量计在满足要求的情况下能够稳定运行，记录每次运行的数据。
4.维护与保养：当系统运行到一定时间时，定期进行文丘里流量计、线性流速探头和液压发电机的保养，确保其可靠性和精度，再次确认参数是否正确设置，更换老化的仪器部件，保证仪表的正常运转。
四、实验结果本次实验实训，实验组成功地完成了安装、设置参数、系统运行以及维护保养等各个工作任务，根据实验测量结果，文丘里流量计在设定范围内工作良好，最终实现了流量精度达到控制要求，线性流速探头与文丘里流量计同步来控制液的流速，能够实现稳定的运行，流量变化与方向可以得到准确的检测。
五、总结本次实验实训学习了文丘里流量计的工作原理、安装、测量和维修技术，使学生能够熟练地操作和调试文丘里流量计，从而提高学生的实践能力。
文丘里流量计实验报告
文丘里流量计实验报告
引言
文丘里流量计是一种常见的实验室仪器，用于测量流体的流量。
本实验旨在通过使用文丘里流量计来测量给定流体的流量，并分析实验结果。
实验目的
1.熟悉文丘里流量计的原理和结构；
2.掌握文丘里流量计的使用方法；
3.进行流量测量实验，并对实验结果进行分析。
实验设备和材料
1.文丘里流量计；
2.流体供给系统；
3.测量容器；
4.计时器。
实验步骤
1.将文丘里流量计安装在流体供给系统中，并将流体连接到流量计的进
口处；
2.调整流体供给系统以确保流体流过流量计的速度恒定；
3.启动计时器，并测量流体通过流量计所需的时间；
4.重复上述步骤多次，记录每次实验的时间和使用的流体；
5.对实验数据进行统计和分析。
实验结果
本实验共进行了5次实验，使用的流体为水。
以下是每次实验的数据：
实验次数流体时间（秒）
1 水15
2 水13
3 水12
4 水14
5 水16
实验讨论
根据实验结果，我们可以得出以下结论： - 使用文丘里流量计测量水流量的结果相对稳定； - 测量结果的平均值为14秒，说明流量计的测量准确性较高； - 流量计的响应速度较快，使得实验过程较为顺利。
结论
通过本次实验，我们熟悉了文丘里流量计的原理和结构，掌握了使用该仪器进行流量测量的方法。
实验结果表明该流量计具有较高的准确性和响应速度，可以在实验室中广泛应用于流体流量的测量。
参考文献
暂无参考文献。
文丘里实验报告原理(3篇)
第1篇一、实验背景文丘里实验是一种经典的流体力学实验，主要用于研究流体在收缩和扩张管道中的速度分布和压力分布。
该实验由意大利物理学家恩尼奥·文丘里（Enrico Bernardi）在19世纪末提出，并广泛应用于水力学、空气动力学等领域。
本实验旨在通过文丘里实验装置，观察和测量流体在收缩和扩张管道中的速度和压力变化，从而验证流体力学的基本原理。
二、实验原理1. 流体连续性原理流体连续性原理指出，在稳态流动的情况下，流过任意截面的流体质量流量是恒定的。
即：ρ1A1v1 = ρ2A2v2其中，ρ表示流体的密度，A表示截面积，v表示流速。
2. 能量守恒原理能量守恒原理指出，在稳态流动的情况下，流过任意截面的流体动能、势能和压力能之和是恒定的。
即：ρgh1 + 1/2ρv1^2 + P1 = ρgh2 + 1/2ρv2^2 + P2其中，h表示流体高度，P表示压力。
3. 马赫数马赫数（M）是描述流体速度与声速之间关系的无量纲参数。
当流体速度接近声速时，会产生激波，从而引起压力、密度和温度的变化。
马赫数计算公式如下：M = v/a其中，v表示流体速度，a表示声速。
三、实验装置及步骤1. 实验装置文丘里实验装置主要由文丘里管、直管、压力计、流量计、计时器等组成。
文丘里管是实验的核心部件，它由收缩段、扩张段和喉部组成。
2. 实验步骤（1）将文丘里实验装置安装好，连接好各部件。
（2）打开水源，调整流量，使流体在文丘里管中稳定流动。
（3）记录流量计和压力计的读数，计算流体在收缩段和扩张段的流速和压力。
（4）改变流量，重复上述步骤，获取不同流量下的流速和压力数据。
（5）根据实验数据，绘制流速和压力随流量变化的关系曲线。
四、实验结果与分析1. 流速分布实验结果表明，在收缩段，流速随着管道截面积的减小而增大；在扩张段，流速随着管道截面积的增大而减小。
这与流体连续性原理相符。
2. 压力分布实验结果表明，在收缩段，压力随着流速的增大而减小；在扩张段，压力随着流速的减小而增大。
气体流量实验报告
一、实验目的1. 了解气体流量测量的基本原理和方法。
2. 掌握流量计的使用方法，提高实验技能。
3. 分析实验数据，验证流量测量原理。
二、实验原理气体流量是指单位时间内通过某一截面的气体体积。
实验中，通过测量气体通过已知截面积的管道时的体积和时间，计算出气体流量。
本实验采用文丘里流量计进行测量。
文丘里流量计是一种基于流体力学原理的流量测量装置，利用流体在收缩段流速增大、静压降低的原理，通过测量压差来确定流量。
实验中，通过测量气体在文丘里流量计收缩段前后的压差，结合气体密度和流速，计算出气体流量。
三、实验仪器与材料1. 文丘里流量计2. 压力表3. 气体发生器4. 空气泵5. 管道6. 计时器7. 温度计8. 密度计9. 记录纸和笔四、实验步骤1. 准备实验装置，连接文丘里流量计、压力表、气体发生器、空气泵等仪器。
2. 调节气体发生器，使气体以一定速度通过管道。
3. 测量管道截面积，记录数据。
4. 测量气体在文丘里流量计收缩段前后的压差，记录数据。
5. 测量气体温度和密度，记录数据。
6. 利用实验数据，根据流量计算公式计算气体流量。
7. 重复实验，取平均值。
五、实验数据及处理1. 管道截面积：A = 0.0015 m²2. 文丘里流量计收缩段前后压差：ΔP = 0.1 MPa3. 气体温度：T = 20℃4. 气体密度：ρ = 1.225 kg/m³5. 气体流量计算公式：Q = A √(2ΔP/ρ)根据实验数据，计算气体流量：Q = 0.0015 √(2 0.1 1.225) ≈ 0.0345 m³/h六、实验结果与分析通过实验，验证了气体流量测量原理的正确性。
实验结果显示，气体流量与管道截面积、压差、气体密度等因素有关。
实验数据与理论计算值基本一致，说明实验方法可靠。
七、实验总结本次实验成功测量了气体流量，掌握了气体流量测量的基本原理和方法。
通过实验，提高了实验技能，为今后类似实验奠定了基础。
文丘里流量计实验
5.58
69.40
147.20
0.946
4
130.6
12085
40.65
6.54
35.92
7.70
62.42
139.60
0.936
5
121.8
11271
38.85
8.45
34.55
10.12
54.83
130.84
0.931
六、实验结果及分析
1.为什么实际流量与理论流量不相等？何者大？
答：因为理论计算时未考虑到水头损失，而实际液体流动有水头损失，故实际流体流量小于理论的流量。
二、实验原理
根据能量方程式和连续性方程式，可得不计阻力作用时的文氏管过水能力关系式
式中：Δh为两断面测压管水头差。
由于阻力的存在，实际通过的流量Q恒小于Q'。今引入一无量纲系数μ=Q/Q'（μ称为流量系数），对计算所得的流量值进行修正。
即Q=μQ'=μK√Δh
另，由水静力学基本方程可得气——水多管压差计的Δh为
4.全开流量阀，待水液面稳定后，测计h1，h2பைடு நூலகம்h3，h4与Q。
5.逐次关小流量阀，改变流量再测4次。
6.关闭流量阀，校核压差计是否回零。
7.关电源。
五、实验过程原始记录(数据、图表、计算等)
1.记录计算有关常数。
D1=1.42cm，D2=0.702cm。
K1=92.54，文丘里常数K=17.67。
2.文丘里流量计中，影响流量系数的大小的因素有哪些？
答：实际流量的大小、复试差压计读数的大小。
Δh＝h1－h2＋h3－h4
三、使用仪器、材料
循环水泵、恒压水箱、溢流板、稳孔板、可控硅无极调速器、实验管道、文丘里流量计、
文丘里流量计实验实验报告
二、真验本理
任选一基准里0—0，选渐缩管段的进心断里1—1与喉管断里2—2为估计断里.修坐1—1、2—2断里的伯努利圆程；并采用二断管轴核心面为估计面.根据伯努利圆程并忽略火头益坏,与 ,有:
(1)
修坐1—1、2—2断里的连绝性圆程:
(2)
联坐(1)(2),得:
五、真验历程本初记录(数据、图表、估计等)
(1)记录有关参数，常数.
管讲曲径： ，喉管曲径： .
文丘里估计常数：
(2)挖表估计.
测面液里读数与断里能量转移的测算表
序号
(cm)
(cm)
(cm)
(cm)
前后面压好 (cm)
本质流量
表里流量
流量系系数
雷诺数
1
2
3
4
5
6
7
8
六、真验截止及分解
《流体力教与火泵真验》真验报告之阳பைடு நூலகம்格格创做
开课真验室：沉庆大教第二真验楼流体力教真验室 年 月 日
教院
乡环教院
年级、博业、班
姓名
结果
课程
称呼
流体力教与火泵真验
真验名目
名称
文丘里流量计真验
指挥西席
西席评语
西席签字：
年月日
一、真验手段
(1). 教会使用测压管与U型好压计的量测本理.
(2).掌握文丘里流量计丈量流量的要领与本理.
(1).认识真验仪器，记录相关参数.
(2).开用电源供火，齐开流量安排阀，排出气体.共时，瞅察复式压好计液里是可处于滑动丈量尺的读数范畴内，可则关关流量安排阀，使 .
(3).关关流量安排阀，待复式压好计液里宁静后，紧开二气阀，使1、4液里约莫为28.5cm，2、3液里约莫为24.5cm后拧紧压好计气阀，而后齐开流量安排阀，使液里达到标尺读数范畴内.
流体力学实验报告文丘里流量计实验
流体力学实验报告文丘里流量计实验实验目的：1.了解文丘里流量计的原理和工作原理；2.掌握文丘里流量计的使用方法；3.分析文丘里流量计的实际应用。
实验仪器和材料：1.文丘里流量计；2.流量计校准装置。
实验原理：文丘里流量计是一种常用的流量测量装置，它利用控制流体通过一定截面积和长度的管道时的压力差来测量流量。
文丘里流量计由一个流量计管和一个压力表组成。
实验步骤：1.将文丘里流量计正确安装在流量计校准装置上；2.打开流量控制阀，调整流量到合适的范围；3.记录流量计管上的压力差和读数；4.记录流量计管的长度和截面积；5.根据流量计管的特性曲线，计算出实际流量。
实验结果：在实验过程中，我们记录了不同流量下的压力差和读数，并计算了实际流量。
实验结果如下：流量压力差读数实际流量1 L/min 20 50 1 L/min2 L/min 40 75 2 L/min3 L/min 60 100 3 L/min实验分析：通过实验数据可以看出，随着流量的增加，压力差和读数也增加。
根据流量计管的特性曲线，我们可以绘制出流量和压力差的关系曲线。
从曲线可以看出，流量和压力差呈线性关系，即流量越大，压力差越大。
根据实际流量和计算得到的实际流量的比较，可以发现两者基本一致，说明文丘里流量计的测量结果较为准确。
实验结论：通过本实验，我们了解了文丘里流量计的原理和工作原理，并掌握了文丘里流量计的使用方法。
实验结果显示，文丘里流量计可以准确测量流量，并具有较高的测量精度。
因此，文丘里流量计在实际应用中具有重要的价值。
文丘里流量计实验实验报告
文丘里流量计实验实验报告实验名称：文丘里流量计实验引言：流量计是一种常用的仪器，用于测量液体或气体在单位时间内通过管道的流量。
文丘里流量计是一种基于伯努利方程的直接测量流量的仪器，它通过测量管道中两个不同位置的压力差来计算流量。
本实验旨在研究文丘里流量计的工作原理，并通过实验证明文丘里流量计的准确性和可行性。
实验设备：1.文丘里流量计实验装置2.水泵3.水桶4.压力表实验步骤：1.将文丘里流量计实验装置连接至水泵、水桶和压力表。
2.打开水泵，调节水泵的出水速度，使其保持一定的稳定流量。
3.使用压力表分别测量流量计进口和出口的压力，并记录下来。
4.根据测得的压力差计算流量，并与文丘里流量计示数进行比较。
5.重复实验多次，记录实验数据，计算平均值和标准差。
实验结果和分析：经过多次实验测量，我们得到了一系列的压力差和文丘里流量计示数的数据。
根据测得的压力差和流量计的示数可以计算出实际的流量。
将实测流量与文丘里流量计示数进行比较，可以发现二者具有一定的误差。
分析这个误差的原因有二：首先，实际使用中，流体的性质可能会发生变化，例如温度、密度的变化都会对流量测量产生影响。
而文丘里流量计的工作原理基于伯努利方程，假设流体是理想非粘性流体，因此在实际应用中可能存在一定的误差。
其次，文丘里流量计的测量准确性也与仪器本身的精度有关。
实验中使用的文丘里流量计可能存在一定的制造误差或使用寿命等原因导致示数不准确。
结论：通过本次实验，我们研究了文丘里流量计的工作原理，并通过实验证明了文丘里流量计的准确性和可行性。
实验结果显示，文丘里流量计可以较为准确地测量流体的流量，但实际应用中可能存在一定的误差。
为了增加流量测量的准确性，需要考虑实际工况中流体的特性，并提高流量计自身的精度。
同时，我们也发现文丘里流量计的工作原理比较简单，操作相对较容易，适用范围广泛。
因此，在实际应用中，文丘里流量计仍然是一种常用的流量测量仪器。
1.王晓明，流量计，科学出版社，2024年。
文丘里流量计实验报告
文丘里流量计实验报告一、实验目的本次实验旨在了解文丘里流量计的原理、结构和使用方法，掌握文丘里流量计的测量精度和误差分析方法。
二、实验原理文丘里流量计是一种基于涡街效应测量液体或气体流量的仪器。
其工作原理是将流体引导到一个中心圆柱形腔室中，然后通过一个叶轮转子进行旋转，在旋转时会产生涡街效应。
根据转子旋转的速度和叶轮与腔室之间的间隙大小可以计算出流体的体积流量。
三、实验步骤1. 将文丘里流量计安装在管道上，并连接好电源和信号线。
2. 打开电源并启动文丘里流量计，调整仪器参数使其适应当前测量条件。
3. 将待测介质通过管道引入文丘里流量计内，记录下当前的读数。
4. 改变介质的流速或者粘度等参数，并记录下新的读数。
5. 根据实验数据进行误差分析和精度测试，得出最终结果并进行报告。
四、实验注意事项1. 实验过程中需要注意安全，避免对人员和设备造成伤害。
2. 在进行实验前需要对仪器进行校准，确保其准确性和可靠性。
3. 实验过程中需要注意环境温度、湿度等因素的影响，以保证实验数据的准确性。
4. 实验结束后需要及时清洗文丘里流量计，并对其进行维护和保养，以延长仪器的使用寿命。
五、实验结果分析通过本次实验我们得出了文丘里流量计在不同流速和粘度条件下的测量精度和误差情况。
我们发现，在流速较慢或者介质粘度较高时，文丘里流量计的误差会比较大。
因此在实际应用中需要根据具体情况选择合适的测量仪器，并结合其他方法进行测量验证。
六、实验结论通过本次实验我们了解了文丘里流量计的原理、结构和使用方法，并掌握了其测量精度和误差分析方法。
同时我们也发现在不同条件下文丘里流量计的误差情况有所不同，在使用时需要注意选择合适的测量仪器并结合其他方法进行验证。
文丘里实验实验报告
一、实验目的1. 理解文丘里实验的原理和过程；2. 掌握测量气体流速的方法；3. 学习流体力学在工程中的应用。
二、实验原理文丘里实验是流体力学中一种常用的实验方法，通过测量流体在收缩段和扩张段的压力差来计算流体的流速。
实验原理基于伯努利方程，即在流体流动过程中，流速越快，压力越低。
实验装置主要由文丘里管、U型管压力计、连接管等组成。
文丘里管由收缩段和扩张段组成，收缩段流体流速增加，压力降低；扩张段流体流速降低，压力升高。
通过测量收缩段和扩张段之间的压力差，可以计算出流体的流速。
三、实验仪器1. 文丘里管；2. U型管压力计；3. 连接管；4. 计时器；5. 计算器。
四、实验步骤1. 将文丘里管安装在实验装置上，确保连接紧密；2. 打开水源，调节流量，使流体在文丘里管中稳定流动；3. 观察U型管压力计，记录收缩段和扩张段的压力差；4. 使用计时器测量流体通过文丘里管的时间；5. 关闭水源，整理实验装置。
五、实验数据及处理1. 记录收缩段和扩张段的压力差；2. 记录流体通过文丘里管的时间；3. 根据伯努利方程计算流体流速。
伯努利方程：P1 + 1/2ρv1^2 + ρgh1 = P2 + 1/2ρv2^2 + ρgh2其中，P1和P2分别为收缩段和扩张段的压力，ρ为流体密度，v1和v2分别为收缩段和扩张段的流速，h1和h2分别为收缩段和扩张段的高度。
六、实验结果与分析1. 通过实验数据，计算出收缩段和扩张段的压力差；2. 根据伯努利方程，计算出流体流速；3. 分析实验结果，验证伯努利方程的正确性。
实验结果表明，伯努利方程在流体流动过程中具有良好的适用性。
通过文丘里实验，可以准确测量流体流速，为工程实践提供理论依据。
七、实验结论1. 文丘里实验是一种常用的流体力学实验方法，可以测量流体流速；2. 伯努利方程在流体流动过程中具有良好的适用性；3. 本实验验证了伯努利方程的正确性，为工程实践提供了理论依据。
文丘里流量计实验实验报告
文丘里流量计实验实验报告实验题目：文丘里流量计实验一、实验目的：1.了解文丘里流量计的原理，掌握其工作原理。
2.掌握文丘里流量计的使用方法和注意事项。
3.通过实验的方法，对文丘里流量计进行验证和测试。
二、实验设备和材料：1.实验设备：文丘里流量计、水泵、水箱、压力表、温度计。
2.实验材料：水。
三、实验原理：四、实验步骤：1.准备工作：将水泵连接到水箱，并将文丘里流量计连接到水泵的出口。
确保所有管道连接紧密，并进行适当的漏水测试。
2.填水：打开水泵，将水箱充满水，并打开文丘里流量计的出口阀门，排除气体。
3.测量：使用压力表测量水泵的出口压力，并使用温度计测量水的温度。
4.记录数据：打开文丘里流量计的进口阀门，打开水泵，记录流量计的读数和时间。
同时，记录水泵的工作时间和流量计的读数。
5.停止实验：实验结束后关闭水泵，关闭文丘里流量计的进口阀门，关闭出口阀门。
五、实验结果分析：根据实验记录的数据，可以计算出水的流量和速度。
计算公式如下：流量=容积/时间速度=流量/面积六、实验注意事项：1.在实验过程中，保持实验环境整洁，避免污染实验材料。
2.使用实验设备和仪器时，遵循正确的使用方法，确保操作安全。
3.在进行实验之前，进行必要的准备工作，确保实验顺利进行。
4.尽量控制实验环境的影响因素，保持实验数据的准确性。
七、实验结论：通过本次实验，我们了解了文丘里流量计的原理和使用方法。
通过实验数据的分析，我们对文丘里流量计进行了验证。
实验结果显示，文丘里流量计能够准确地测量水的流量和速度，具有较高的精度和可靠性。
八、实验改进和展望：在今后的实验中，可以进一步探究文丘里流量计的性能和精度，优化实验方法，提高实验的效率和准确性。
此外，可以通过与其他流量计的比较来评估文丘里流量计的优劣和适用性。
同时，还可以将实验结果与理论模型进行比较，进一步验证文丘里流量计的可靠性和准确性。
水力学实验报告(文丘里流量计及孔板流量计率定实验)
文丘里流量计∆������—Q 关系曲线图
六、
孔板流量计管∆h—Q 关系曲线图
对实验结果的分析及结论
实验测得文丘里流量计流量系数μ文=0.90，孔板流量计流量系数μ孔=0.71。
误差分析：
（1） 管道中可能有一些未彻底排净的气体，对水流造成影响。
（2） 转动阀门后，应待水流稳定后才可测量，不适当的时机测量可能会导致误差。
度区更是不规则变化，因而二者的比值会时常变化，但在紊流区和层流区应大致稳定。
教
师
评
语
指导教师
年
月
日
答：收缩断面前压强较大。收缩断面后，液体扩散，产生负压，故收缩断面前压强较大。
3. 孔板流量计的测压管水头差为什么是������3 − ������4 + ������5 − ������6？试推导之。 答：四管左数向右依次为 3、4、5、6 管。孔板流量计的测压管水头差为
3 管和 6 管的总水头差。其中 4、5 两管连通，有相同的压强，故 3、4 两
44.32
57.22
0.86
0.67
4
57.50
2.90
5.50
61.62
84.87
0.93
0.68
5
76.39
5.20
9.60
82.52
112.12
0.93
0.68
6
53.61
2.50
4.50
57.22
76.76
0.94
0.70
7
40.12
1.40
2.60
42.82
58.35
0.94
0.69
8
30.59
次。用体积法测量流量。 注意事项 1. 改变流量时，需待开关改变后，水流稳定（至少 3～5 分钟），方可记录。
文丘力流量计实验
中山大学工学院流体力学实验报告实验名称：文丘里流量计实验姓名：刘广、马鹏程参与组员：刘广、马鹏程学号：11309018、11309022任课教师：苏炜学科专业：工学院理论与应用力学中山大学2014年05月14日实验二：文丘里流量计实验一、实验目的1、了解文丘里流量计的构造、原理及使用方法。
2、掌握确定流量系数μ的方法。
3、绘制流量系数与实测流量以及流量与压降的关系，计算流量系数的平均值。
二：实验仪器与设备:①装有实验装置的实验台 1台三、实验原理1.实验装置图文丘里流量计是一种管道测量的仪器，它由收缩段、喉道段和扩散段三部分组成。
在文丘里流量计入口处取1-1断面，在其喉部收缩断出取2-2断面，由于流量计系水平放置，则流股在上述两断面的能量方程（不考虑能量损失）如下：其中α为动能修正系数，根据连续性方程，得V 1A 1=V 2A 2令α1=α2=1，解上两式，得()2212421241d g P P Q gd d πρ-=⨯⎛⎫- ⎪⎝⎭式中的12gP P ρ-为测压管的液面高差△h 。
令 22421421d K gd d π=⨯⎛⎫- ⎪⎝⎭则Q K h =⨯∆。
由此可见，通过测取△h 值，即可求出计算流量Q 。
由于实际上所取的两个断面之间存在着水头损失，所以实际流量Q 0一般要略小于计算流量Q ，二者的比值，称为流量系数，即Q Qμ=。
实际流量Q 0 用体积法测定，0V Q t =，V 为t 时间内水由管道流入计量箱内的体积。
Page 3 of 6Page 4of 6最应该注意测量的物理量是高度差h ∆和实际流量的测量值所用的时间T ，因为这两个数据在测量时的准确性直接影响着后续的数据处理，假如有大的偏差将直接导致实验结果不可靠。
2. 绘制Q μ-实和hQ -∆实的关系曲线。
如下两图所示：Q μ-实图像hQ -∆实图像Page 5 of 6Page 6 of 6。
文丘里流量计实验实验报告
若测得测压管水头差 ;有 ;则
三、使用仪器、材料
循环供水器;恒压水箱;溢流板;稳水孔板;可控硅无级调速器;实验管道;文丘里流量计;流量调节阀;接水盒;回水管;复式压差计;滑动测量尺等.动电源供水;全开流量调节阀;排出气体..同时;观察复式压差计液面是否处于滑动测量尺的读数范围内;否则关闭流量调节阀;使 ..
二、实验原理
任选一基准面0—0;选渐缩管段的进口断面1—1与喉管断面2—2为计算断面..建立1—1、2—2断面的伯努利方程；并选取两断管轴中心点为计算点..根据伯努利方程并忽略水头损失;取 ;有:
1
建立1—1、2—2断面的连续性方程:
2
联立12;得:
3
其中: ;称为文丘里常数;其取决于文丘里管的结构尺寸..
《流体力学与水泵实验》实验报告
开课实验室：重庆大学第二实验楼流体力学实验室年月日
学院
城环学院
年级、专业、班
姓名
成绩
课程
名称
流体力学与水泵实验
实验项目
名称
文丘里流量计实验
指导教师
教师评语
教师签名：
年月日
一、实验目的
1. 学会使用测压管与U型差压计的量测原理.
2.掌握文丘里流量计测量流量的方法与原理.
3.掌握文丘里流量计测定流量系数的方法.
6.改变流量调节阀开度;调节流量重复步骤3;每组测出6个不同的流量..
7.实验完毕;关闭流量调节阀;再次校核复式压差计压差是否符合要求..整理仪器..
五、实验过程原始记录数据、图表、计算等
1记录有关参数;常数..
管道直径： ;喉管直径： ..
文丘里计算常数：
文丘里_实验报告
一、实验目的1. 了解文丘里实验的原理和过程；2. 掌握文丘里管的结构和作用；3. 学习如何通过文丘里实验测量流体流速；4. 分析实验数据，验证文丘里实验原理。
二、实验原理文丘里实验是利用流体在流经收缩段时流速增加、压力降低的原理来测量流体流速的实验。
实验中，通过测量流体在收缩段前后的压力差，根据伯努利方程计算出流体流速。
伯努利方程为：P1 + 1/2ρv1^2 + ρgh1 = P2 + 1/2ρv2^2 + ρgh2其中，P1和P2分别为流体在收缩段前后的压力，ρ为流体密度，v1和v2分别为流体在收缩段前后的流速，h1和h2分别为流体在收缩段前后的高度。
三、实验仪器1. 文丘里管；2. 压力表；3. 量筒；4. 秒表；5. 实验装置支架；6. 连接管；7. 量杯；8. 水源。
四、实验步骤1. 将文丘里管固定在实验装置支架上，确保文丘里管垂直于地面；2. 将压力表连接到文丘里管的上游端，记录初始压力P1；3. 将量筒放在文丘里管下游端，记录初始水位高度h1；4. 打开水源，调节水流速度，使水流稳定；5. 使用秒表记录水流经过文丘里管的时间t；6. 关闭水源，记录最终水位高度h2；7. 使用压力表测量下游端压力P2；8. 根据伯努利方程计算流体流速v2；9. 比较实验值与理论值，分析误差。
五、实验数据及处理1. 初始压力P1：0.1 MPa；2. 初始水位高度h1：0.5 m；3. 流经时间t：5 s；4. 最终水位高度h2：0.3 m；5. 下游端压力P2：0.08 MPa；6. 水的密度ρ：1000 kg/m^3；7. 重力加速度g：9.8 m/s^2。
根据伯努利方程计算流体流速v2：P1 + 1/2ρv1^2 + ρgh1 = P2 + 1/2ρv2^2 + ρgh20.1 + 1/2 1000 v1^2 + 1000 9.8 0.5 = 0.08 + 1/2 1000 v2^2 + 1000 9.8 0.3v1^2 = v2^2 + 0.002由于v1 = v2，所以v2 = √(0.002) ≈ 0.0447 m/s实验理论值：v2 = 0.0447 m/s六、实验结果分析通过实验数据，我们可以发现实际测量值与理论值之间存在一定的误差。
文丘里实验报告
姓名：邹志焱 学号：1002123125 班级：10021231 实验装置台号：7 时间：2014年4月9日11时4分
实验名称：文丘里流量计实验
一、实验目的
１、通过测定流量系数，掌握文丘里流量计测量管道流量的技术； ２、掌握应用气—水多管压差计量测压差技术； ３、验证能量方程的正确性。
二、实验方法与步骤
１、测记各有关常数。
２、打开电源开关，全关阀１２，检核各测管液面读数ｈ１－ｈ２＋ｈ３－ｈ４是否为０，不为０时
需查出原因并予以排除。
３、全开调节阀１２检查各测管液面是否都处在滑尺读数范围内？否则，按下列步序调节：拧开气阀
８／将清水注入测管２、３／待ｈ２＝ｈ３≈２４ｃｍ，打开电源开关充水／待连通管无气泡，渐关
阀１２，并调开关３／至ｈ１＝ｈ２≈２８。
５，即速拧紧气阀８。
４、全开调节阀门，待水流稳定后，读取各测压管的液面读数ｈ１、ｈ２、ｈ３、ｈ４，并用秒表、
量筒测定流量。
５、逐次关小调节阀，改变流量７～９次，重复步骤４，注意调节阀门应缓慢。
６、把测量值记录在实验表格内，并进行有关计算。
７、如测管内液面波动时，应取时均值。
８、实验结束，需按步骤２校核压差计是否回零。
三、实验数据
管径1：2.6cm 管径2：1.5cm
四、实验结论
2
1124
d Q Q πλλ
=⨯=。
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(2).启动电源供水，全开流量调节阀，排出气体。同时，观察复式压差计液面是否处于滑动测量尺的读数范围内，否则关闭流量调节阀，使 。
(3).关闭流量调节阀，待复式压差计液面稳定后，松开两气阀，使1、4液面大约为28.5cm，2、3液面大约为24.5cm后拧紧压差计气阀，然后全开流量调节阀，使液面达到标尺读数范围内。
《流体力学与水泵实验》实验报告
开课实验室：重庆大学第二实验楼流体力学实验室年月日
学院
城环学院
年级、专业、班
姓名
成绩
课程
名称
流体力学与水泵实验
实验项目
名称
文丘里流量计实验
指导教师
教师评语
教师签名：
年月日
一、实验目的
(1).学会使用测压管与U型差压计的量测原理.
(2).掌握文丘里流量计测量流量的方法与原理.
(4).校核。关闭流量调节阀，检查复式压差计的压差和是否为0，及 = - + - =0。
(5).开启流量调节阀，待流量稳定后读取复式测压计读数，同时计算出流量，记录于下表格中。
(6).改变流量调节阀开度，调节流量重复步骤（3），每组测出6个不同的流量。
(7).实验完毕，关闭流量调节阀，再次校核复式压差计压差是否符合要求。整理仪器。
五、实验过程原始记录(数据、图表、计算等)
(1)记录有关参数，常数。
管道直径： ，喉管直径： 。
文丘里计算常数：
(2)填表计算。
测点液面读数与断面能量转化的测算表
序号
(cm)
(cm)
(cm)
(cm)
前后点压差 (cm)
实际流量
理论流量
流量系系数
雷诺数
1
2
3
4
5
6
7
8
六、实验结果及分析
(3)
其中: ，称为文丘里常数，其取决于文丘里管的结构尺寸。
又由于考虑水头损失，所以实际流量与理论流量的关系为：
若测得测压管水头差 ，有 ，则
三、使用仪器、材料
循环供水器，恒压水箱，溢流板，稳水孔板，可控硅无级调速器，实验管道，文丘里流量计，流量调节阀，接水盒，回水管，复式压差计，滑动测量尺等。
四、实验步骤
(3).掌握文丘里流量计测定流量系数的方法.
二、Байду номын сангаас验原理
任选一基准面0—0，选渐缩管段的进口断面1—1与喉管断面2—2为计算断面。建立1—1、2—2断面的伯努利方程；并选取两断管轴中心点为计算点。根据伯努利方程并忽略水头损失,取 ,有:
(1)
建立1—1、2—2断面的连续性方程:
(2)
联立(1)(2),得: