2015届江西省上饶中学高三(上)第一次月考物理试卷

2013-2014学年江西省上饶中学高三（上）第一次月考物理试

卷

一、选择题．（本题包括10小题：每小题4分，共40分．其中第2、6、7题为不定项选择，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分，其余题为单选题）．

1．（4分）（2013?广元模拟）如图示，A、B两物体叠放在一起，用手托住，让它们静止靠在墙边，然后释放，它们同时沿竖直墙面下滑，已知mA＞mB，则物体B（）

A．只受一个重力

B．受到重力、摩擦力各一个

C．受到重力、弹力、摩擦力各一个

D．受到重力、摩擦力各一个，弹力两个

2．（4分）（2010秋?成都期末）力F1单独作用在物体A上时产生的加速度a1大小为5m/s2，力F2单独作用在物体A上时产生的加速度a2大小为2m/s2，那么，力F1和F2同时作用在物体A上时产生的加速度a可能是

（）

A． 5m/s2 B． 2m/s2 C． 8m/s2 D．

6m/s2

3．（4分）（2013秋?武平县校级月考）声音在空气中的传播速度v（单位为 m/s）与空气的密度ρ（单位为 kg/m3）、压强p（单位为N/m2）有关，下列速度的表达式（k为比例系数，无单位）中真确的是

（）

A． v=k

B． v=

C． v=3

D． v=

4．（4分）（2010?上海）将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出，设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变，则物体

（）

A．刚抛出时的速度最大

B．在最高点的加速度为零

C．上升时间大于下落时间

D．上升时的加速度等于下落时的加速度

5．（4分）（2013秋?信州区校级月考）一间新房要盖屋顶，为了使下落的雨滴能够以最短的时间淌离屋顶，则所盖屋顶的顶角应为（设雨滴沿屋顶下淌时，可看成在光滑的斜坡上下滑）（）

A．60° B．90° C．120° D．

150°

6．（4分）（2014?定兴县校级模拟）如图所示，被水平拉伸的轻弹簧右端拴在小车壁上，左端拴一质量为10kg的物块M．小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为 5N时，物块处于静止状态．当小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动时（）

A．物块M相对小车仍静止

B．物块M受到的摩擦力大小不变

C．物体M受到的摩擦力将减小

D．物块M受到的弹簧的拉力将增大

7．（4分）（2014秋?滨湖区校级月考）质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为θ．质量为m的光滑球B放在三棱柱和光滑竖直墙之间．A、B处于静止状态，现对B加一竖直向下的力F，F的作用线过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的支持力为F3，地面对A的摩擦力为F4，若F缓慢增大而且整个装置仍保持静止，在此过程中（）

A． F1保持不变，F3缓慢增大 B． F2、F4缓慢增大

C． F1、F4缓慢增大 D． F2缓慢增大，F3保持不变

8．（4分）（2012?武汉校级模拟）10只相同的轮子并排水平排列，圆心分别为O1、O2、O3…、O10，已知O1O10=3.6m，水平转轴通过圆心，轮子均绕轴以

n=

r/s的转速顺时针转动．现将一根长L=0.8m、质量为m=2.0kg 的匀质木板平放在这些轮子的左端，木板左端恰好与O1竖直对齐（如图所示），木板与轮缘间的动摩擦因数为μ=0.16．则木板水平移动的总时间为

（）

A． 1.5

s B． 2s C． 3s D． 2.5s

9．（4分）（2015?沈阳二模）如图所示，三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点，A、B两端被悬挂在水平天花板上，相距2L，现在C点上悬挂一个质量为M的重物，为使CD绳保持水平，在D点上可施加力的最小值为

（）

A． mg B．

C．

D．

10．（4分）（2014?宿州模拟）如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v﹣t图象（以地面为参考系）如图乙所示．已知v2＞v1，则

（）

A． t2时刻，小物块离A处的距离达到最大

B． t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大

C． 0～t3时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左

D． 0～t2时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用

二、实验题（第11题4分，第12题10分，共14

分）

11．（4分）（2015?上海模拟）在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．

①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确

的（填字母代号）

A．将橡皮条拉伸相同长度即可

B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长

度

C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度

D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位

置

②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法

是（填字母代号）

A．两细绳必须等长

B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平

行

C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能

大

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远

些．

12．（10分）（2015?山东模拟）某同学设计了如图1所示的装置，利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来测定滑块和轨道间的动摩擦因数μ．滑块和托盘上分别放有若干砝码，滑块质量为M，滑块上砝码总质量为m′，托盘和盘中砝码的总质量为m．实验中，滑块在水平轨道上从A到B做初速为零的匀加速直线运动，重力加速度g取

10m/s2．

①为测量滑块的加速度a，须测出它在A、B间运动的与，计算a的运动学公式是；

②根据牛顿运动定律得到a与m的关系为：a=

m﹣μg他想通过多次改变m，测出相应的a值，并利用上式来计算μ．若要求a 是m的一次函数，必须使上式中的保持不变，实验中应将从托盘中取出的砝码置于；

③实验得到a与m的关系如图2所示，由此可知μ=（取两位有效数字）．