大学生职业规划设计书

中南大学

大学生职业规划设计书Students career planning book

专业：临床医学五年制

课程名称：职业规划与就业指导

目录

一、前言

二、自我分析

三、职业分析

四、职业定位

五、SWOT分析

六、计划方案

七、结束语

一，前言

生命究竟有没有意义，并不是我的责任，但怎样安排啊此生，却是我的责任。

—---赫曼.赫赛俗话说：“志不立，天下无可成之事”。目标对我来说是一个愿景，一个让我不断前进的动力。时间如白驹过隙，稍不留神就从指缝间溜去。如果对未来没有一个很好的规划，任日子就这样没有方向的过着，让日新月异的知识就这样变化着，而自己不付出任何行动，一生也就这样无聊的过完了。我希望自己在大学毕业时，再回首这段重要的岁月，能对自己说我不后悔，我完成了自己的原定计划。在大学这么一个重要的时期给自己的大学生活及职业生涯做规划，能更进一步的认识自己，关注自己的特长，明确未来可能从事的职业及其素质要求，确定努力的方向，有意识的加强职业素质的培养，并通过参加相应的社会实践等方式提高自己的综合素质，让自己对大学的学习更有针对性。

二、自我分析

1、自身现状：

之前在山东大学国际学院预科班接受了汉语教育一年半并通过了汉语水平考试（HSK）四级和五级。目前就读于湘雅医学院临床学院五年制临床专业三年级,大一期间通过了英语四级、计算机一级，能熟练运用word、excel、powerpoint。大二期间通过了英语六级和计算机六级，能够更加地道的理解英语，并熟练运用数据库。大三期间积极参加学习各种团结活动……具有较强的人际沟通能力、组织协调能力、很强的学习愿望和能力；活泼开朗、乐观坚强；对生活充满热情。做事认真，有责任心，有主见，不盲从。

2、职业兴趣：

我觉得能为兴趣而工作是件快乐而有成就感的事情，希望能从事一份能够给大家带来帮助并且工作环境相对简单的工作，这也是我选择医学的原因。我也喜欢与人打交道，享受和同学朋友们分享的过程，在日常生活中能与老师、同学、朋友友好相处，待人热情，乐于助人，态度平易近人，处事准备周密，得体，对自己的行为、工作有责任感。相信我也能在工作中结识不同的朋友，与大家建立亲密的友谊。

3、职业能力：

对于职业选择，我有明确的职业定向，将与现所学的临床专业方向一致。我喜欢理论知识，更热衷于实际操作。我能以客观、坚强、独立的态度处理当前的问题，当我需要判断和决策时，倾向于注重事实以及他们的实用意义，同时也意识到有关问题的情绪性后果。我能以积极饱满的心态面对生活，耐心对待他人的不满或厌烦。但有时警觉性太强，不易相信别人，有时又心太软而上当受骗。对自己的长处或缺陷有比较现实的认识，也能为自己的失误承担责任。

职业倾向：内科医生

4、职业价值观：

医生是一个神圣而又风险的职业，需要严肃认真，细致客观的态度，并且我清楚的认识到医生是需要一定沉淀积累的过程，不可投机取巧。此外，在我的工作中我希望能与上级同事友善相处，得到及时的批评和表扬鼓励，这对我的工作有很大的影响，能让我更有干劲对工作更有热情。我希望自己从事的职业是有稳定收入，有良好的社会基础的。

三、职业分析

家庭环境：家庭并不富裕，但能满足基本的生活需求，家人对我要求比较高，但不会过多干涉我的决定，当然也会提供他们的建议，例如：建议我考研。选择学医都得到了家人的鼓励、支持，这更让我有充足的信心面对未来的求医之路。

学校环境分析：所在的中南大学-湘雅医学院，办学条件优良，老师勤恳教学，是个有优势有实力的人才基地，在全国有较大的影响力和较高的知名度，学校培养的医务人员都有较好的声誉，教学质量得到了社会尤其是医药卫生单位的高度肯定。

社会环境分析：我国现在大学生毕业渐渐增多，而且城市需求量饱和，所以中、大城市就业环境不是很好。但是社会医学模式的变化，人们群众自我保健意识增强，对医疗卫生服务的要求必然提高，现恰逢新医改和新农合的医疗卫生体系改革，国家出台优惠政策鼓励医学生支援基层医疗卫生事业。另外，在基层医疗机构，卫生人员的数量和学历层次上都亟需提高，都需要大批的医学毕业生去开垦医疗卫生工作这片新天地，这给我们提供了很多在基层施展才能的机会。

四、职业定位

职业目标：首先通过临床医学的专业知识为工作起点，将来从事心血管内科的专科医务工作。

职位的理解：需具有良好的医德和敬业精神；扎实的临床医学理论知识、保健知识和诊疗技巧；良好的管理能力、学习能力和沟通协作能力。以人为中心，而不是以病为中心的，能提供“社区医疗、保健、预防、康复、健康教育和计划生育”六位一体的服务。

职业要求：1、社会适应能力。包括良好的职业道德，扎根基层的奉献精神，严谨的工作作风和良好的人际沟通，组织管理能力。

2、医疗能力。掌握基础医学、临床医学及中医中药的基本理论和实践技能，必需的护理知识及技能，能对常见病、多发病进行诊治，能初步处理危重急诊病人及做好病人的转诊工作，建立社区范围内的健康档案，开设家庭病床等。

3、预防保健能力。掌握和加强预防保健、康复医学和计划生育等方面的基本知识和技能，可以进行社会调查、筛检与社区常见病的预防和检测以及对社区健康状况进行分析，并结合社区群众、个体健康问题开展健康教育与心理咨询等精神卫生方面的服务。

4、社区卫生工作能力。能贯彻卫生工作方针与政策，为人们答疑解惑，推进卫生措施的执行，具有大卫生观念，对解决社区卫生保健问题能提出建议、措施，可以协助制定和实施社区卫生工作计划，实施职工基本医疗保障制度和农村合作医疗制度，提高社区卫生服务的整体水平。

五、SWOT分析

通过前面自我分析与职业分析，整理出我的职业定位SWOT分析如下：

内部条件分析：

优势因素:（S）

●专业职业对口，踏实学习专业知识，经过系统的临床医学教育和专业医生培训，拥有全面扎实的医学基础。

●做事认真负责，能事先做好周密充足的准备，愿意为人们服务。

●对新事物接受能力较强，同时在自己感兴趣的领域发展提高争取将来能有一番建树。

●有较强的自信心，勇于接受批评。有责任心，上进心。学习踏实认真，已过英语六级，计算机二级。

●活泼开朗，知足常乐，喜欢结交不同的朋友兴趣广泛，喜欢手工，羽毛球等；喜欢参加各种比赛，有较强的竞争意识。

弱势因素:（W）

●做决定不够果断，犹豫不决；有时做事急躁，考虑事情不够周全。

●口头表达能力欠缺，不够简洁，逻辑性不强。

●接触社会较少，人生阅历不够丰富，眼界不够开阔，对知识的追求有广度但有时缺乏深度。

●遇到突发时间比较容易紧张，应变能力还有待加强；判断能力较弱。