护理考研大纲
全国硕士研究生入学统一考试护理综合考试大纲
全国硕士研究生入学统一考试护理综合考试大纲目录I 考查目标 (2)II 考试形式和试卷结构 (2)III 考查内容 (2)I 考查目标护理综合考试科目包括:护理学基础、内科护理学及外科护理学。
考试比例:护理学基础占30%(其中护理学导论占10%,基础护理学占20%)、内科护理学占40%、外科护理学占30%。
护理学导论考查目标包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
内科护理学考查目标主要包括内科常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断要点、治疗要点、护理诊断/问题、护理措施、健康指导、预后等知识,运用护理程序对内科病人进行整体护理的能力,以及内科常见诊疗技术、护理技术操作、危重病情监护技术和主要急救技术等临床技能的掌握情况。
外科护理学考查目标是外科常见疾病的概念、病因病理、临床表现及诊治方法,运用护理程序护理外科常见疾病病人,给予相应的健康指导,并在护理的过程中,体现以人为中心,提供个体化的整体护理。
II 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为300分,考试时间180分钟。
二、答题方式闭卷、笔试。
三、试卷内容与题型结构单项选择题(120题,每题1.5分,共180分)多项选择题(60题,每题2分,共120分)III 考查内容一、护理学基础(一)护理学导论1.护理学基本概念(1)人、环境、健康、护理的概念及相互关系。
(2)整体护理的概念。
(3)专业护士的角色。
2.护理程序(1)护理程序的概念、步骤。
(2)护理诊断的定义、分类、陈述方式。
(3)护理目标的陈述方式。
3.护患关系与沟通(1)沟通的概念、要素。
(2)常用的沟通技巧。
(3)不恰当的沟通方式。
4.护理学相关理论(1)一般系统论。
(2)人类基本需要层次论。
(3)成长与发展的理论。
(4)应激与适应。
5.护理理论(1)Orem 自理理论。
延安大学22护理考研大纲
延安大学22护理考研大纲(一)护理学导论1.护理学基本概念(1)人、环境、健康、护理的概念及相互关系(2)整体护理的概念(3)专业护士的角色2.护理程序(1)护理程序的概念、步骤(2)护理诊断的定义、分类、陈述方式(3)护理目标的陈述方式3.护患关系与沟通(1)沟通的概念、要素(2)常用的沟通技巧(3)不恰当的沟通方式4.护理学相关理论(1)一般系统论(2)人类基本需要层次论(3)成长与发展的理论(4)应激与适应5.护理理论(1)Orem 自理理论(2)Roy 适应模式(二)基础护理学1.医院环境(1)环境因素对健康的影响(2)医院环境的调控2.舒适与安全(1)各种卧位(2)运送患者法(3)医院常见的不安全因素及防范3.清洁卫生(1)口腔护理(2)皮肤护理4.预防与控制医院感染(1)医院感染:概念、分类、防控(2)清洁、消毒、灭菌:概念、方法(3)无菌技术:概念、操作原则、操作方法(4)隔离技术:概念、原则、种类5.生命体征(1)体温:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(2)血压:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(3)脉搏:生理变化及异常、测量与记录(4)呼吸:生理变化及异常、测量与记录6.冷热疗法(1)冷疗法:概念、因素、方法(2)热疗法:概念、因素、方法7.饮食与营养(1)人体对营养的需要(2)医院饮食:基本饮食、治疗饮食、试验饮食(3)特殊饮食:管喂饮食、要素饮食8.排泄(1)排尿护理:影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理(2)排便护理:影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9.给药(1)概述:给药的目的、药物的基本知识、药物的保管;给药原则;影响药物疗效的因素。
(2)口服给药法(3)吸入给药法:氧气雾化吸入法、超声波雾化吸入法(4)注射给药法:注射原则、各种注射法的操作方法、药物过敏试验结果的判断方法、青霉素过敏反应的预防、临床表现及处治原则。
2024护理考研大纲
2024护理考研大纲Ⅰ.考试性质护理综合是为医学高等院校招收护理学研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读护理学硕士所需要的护理基础理论和基本技能。
评价的标准是高等医学院校护理学优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高校择优选拔,确保护理学硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标护理综合考试范围包括护理学导论、基础护理学、内科护理学及外科护理学。
重点考查护理基本理论和基本技能、护士职业责任意识、护患沟通能力、护理伦理及法律法规等基本职业素养;以及运用护理学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力;常见病多发病的护理等临床综合能力。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构护理学导论约12%,基础护理学约18%,内科护理学约35%,外科护理学约35%。
四、试卷题型结构A型题1~90小题,每小题1.5分,共135分;91~120小题,每小题2分,共60分。
B型题121~150小题,每小题1.5分,共45分。
X型题151~180题,每小题2分,共60分。
Ⅳ考查内容一、护理学导论(一)绪论1.国内外护理学的形成与发展2.护理学的概念与知识体系3.护理专业的特征和工作范畴4.护士的角色与专业素质要求(二)健康与疾病1.健康的概述:健康的概念和健康观;亚健康2.影响健康的因素健康;健康的测量指标3.促进健康和提高生活质量的护理活动4.疾病的概念和疾病观5.健康与疾病的关系6.疾病行为和心理7.病人角色8.疾病对病人及家庭的影响9.疾病的预防(三)需要与关怀1.需要概述:需要的概念与分类、需要的特征、影响需要满足的因素。
2.需要的相关理论与模式:马斯洛的人类需要层次论、卡利什的人类基本需要层次论、韩德森的病人需要模式3.需要理论在护理实践中应用的意义4.满足不同服务对象基本需要的策略5.关怀与护理:关怀的护理理论、护理关怀的方法(四)文化与护理1.文化概述:概念、特征、模式和文化的功能2.文化休克:概念、原因、过程、表现、预防3.跨文化护理理论:主要概念、内容4.文化背景对护理的影响5.跨文化护理的评估与诊断6.满足服务对象文化需求的策略(五)护患关系与人际沟通1.人际关系:概念、特征、人际关系的理论基础;人际关系类型;人际关系的形成与发展。
2024考研护理308大纲
2024考研护理308大纲2024年考研护理308大纲如下:1. 护理学导论。
护理学导论是护理学专业的基础课程,考核内容包括护理学的发展及基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与人际关系等。
2. 基础护理学。
基础护理学是护理学专业的核心课程,主要涉及病人基础护理、常见症状护理、疾病预防保健等方面的知识和技能。
3. 内科护理学。
内科护理学是护理学专业的重要课程,主要涉及呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统等常见内科疾病的护理知识和技能。
4. 外科护理学。
外科护理学是护理学专业的重要课程,主要涉及外科手术前后病人的护理、外科常见疾病的护理等方面的知识和技能。
5. 妇产科护理学。
妇产科护理学是护理学专业的重要课程,主要涉及女性常见疾病和生殖健康问题的护理知识和技能。
6. 儿科护理学。
儿科护理学是护理学专业的重要课程,主要涉及儿童常见疾病的护理知识和技能,以及儿童生长发育和心理健康的关注和指导。
7. 急救护理学。
急救护理学是护理学专业的重要课程,主要涉及常见急症和突发事件的应急处理和急救技能,如心肺复苏、急救药物使用等方面的知识和技能。
8. 心理健康与精神卫生。
心理健康与精神卫生是护理学专业的必修课程,主要涉及心理健康问题的识别和处理、心理干预和心理咨询等方面的知识和技能。
9. 康复护理学。
康复护理学是护理学专业的重要课程,主要涉及康复医学的基本理论和实践、康复病人的功能评估和康复治疗等方面的知识和技能。
10. 老年护理学。
老年护理学是护理学专业的重要课程,主要涉及老年人的生理和心理特点、常见老年疾病的护理和保健等方面的知识和技能。
以上是2024年考研护理308大纲的主要内容,具体考试内容和要求可能会根据不同年份和专业有所调整,建议考生查阅相关官方渠道或官方网站获取更准确和全面的信息。
考研《护理综合》参考大纲
考研《护理综合》参考大纲XXXXXX:Single-choice ns (60%。
180 points。
120 ns in total。
1.5 points per n。
including 36 basic nursing。
48 internal medicine nursing。
and 36 surgical nursing)Multiple-choice ns (20%。
60 points。
30 ns in total。
2 points per n。
including 9 basic nursing。
12 internal medicine nursing。
and 9 surgical nursing)Essay ns (Case Analysis) (20%。
60 points。
3 ns in total。
20 points per n。
including 1 basic nursing。
1 internal medicine nursing。
and 1 surgical nursing)Basic NursingI。
Exam ObjectivesXXX1.n to Nursing1) Concepts of human。
environment。
health。
and XXX2) Concepts of holistic nursing3) Roles of nal nurses2.Nursing res1) Concepts and steps of nursing res2) ns。
ns。
XXX nursing diagnoses3) XXX nursing goals3.Nurse-XXX and n1) XXX2) XXX skills3) XXX4.Related Theories of Nursing1) General Systems XXX2) Maslow's XXX Needs3) XXX4) Stress and n5.Nursing XXX1) Orem's Self-Care XXX2) Roy's n ModelBasic Nursing Science1.Hospital Environment1) Effects of environmental factors on health2) n of hospital environmentfort and Safety1) us ns for patients2) XXX3) Common XXX3.Cleanliness and XXX1) Oral care2) Skin care4.XXX1) Concepts。
考研护理308护理综合考试大纲
自命题考试科目“(308)护理综合”考试大纲308护理综合1.护理学基础《护理学导论》(国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第4版)李小妹、冯先琼主编;《基础护理学》(国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第6版)李小寒、尚少梅主编。
2.内科护理学《内科护理学》(国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第6版)尤黎明、吴瑛主编。
3.外科护理学《外科护理学》(国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第6版)李乐之、路潜主编。
总分300分,其中《护理学基础》占90分(含《护理学导论》30分,《基础护理学》60分),《内科护理学》占120分,《外科护理学》占90分。
《护理学基础》考试大纲一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程,包括两部分内容:护理学导论与基础护理学。
护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
二、考试内容(一)护理学导论1.护理学基本概念(1)人、环境、健康、护理的概念及相互关系(2)整体护理的概念(3)专业护士的角色2.护理程序(1)护理程序的概念、步骤(2)护理诊断的定义、分类、陈述方式(3)护理目标的陈述方式3.护患关系与沟通(1)沟通的概念、要素(2)常用的沟通技巧(3)不恰当的沟通方式4.护理学相关理论(1)一般系统论(2)人类基本需要层次论(3)成长与发展的理论(4)应激与适应5.护理理论(1)Orem自理理论(2)Roy适应模式(二)基础护理学1.医院环境(1)环境因素对健康的影响(2)医院环境的调控2.舒适与安全(1)各种卧位(2)运送患者法(3)医院常见的不安全因素及防范3.清洁卫生(1)口腔护理(2)皮肤护理4.预防与控制医院感染(1)医院感染:概念、分类、防控(2)清洁、消毒、灭菌:概念、方法(3)无菌技术:概念、操作原则、操作方法(4)隔离技术:概念、原则、种类5.生命体征(1)体温:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(2)血压:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(3)脉搏:生理变化及异常、测量与记录(4)呼吸:生理变化及异常、测量与记录6.冷热疗法(1)冷疗法:概念、因素、方法(2)热疗法:概念、因素、方法7.饮食与营养(1)人体对营养的需要(2)医院饮食:基本饮食、治疗饮食、试验饮食(3)特殊饮食:管喂饮食、要素饮食8.排泄(1)排尿护理:影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理(2)排便护理:影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9.给药(1)概述:给药的目的、药物的基本知识、药物的保管;给药原则;影响药物疗效的因素。
2024考研护理大纲
2024考研护理大纲2024年考研护理大纲是参加2024年全国硕士研究生入学考试(以下简称“考研”)护理专业的考生必须熟悉和掌握的内容。
本文将为您详细介绍2024年考研护理大纲的重点内容和相关要求。
一、考试科目和内容1. 《护理学基础》(一)护理学理论基础1)护理学概念、特点及其与其他相关学科关系;2)护理学的基本原理和基础理论;3)护理伦理学、护理沟通学以及护理心理学等的基本概念和主要内容。
(二)护理学研究方法学1)护理学研究的基本原理和方法;2)护理学研究设计、实施、分析和评价方法。
(三)护理学技术基础1)护理技术与护士常用器械、设备的使用、维护和管理;2)常见护理操作的操作步骤和标准。
2. 《护理学综合实践》(一)基础护理学实践1)护理基本技能的掌握和实操;2)常见疾病护理的基本原则和方法。
(二)专科护理学实践1)内科、外科、妇产科、儿科、急诊科等护理学实践;2)专科护理学实践中的常见问题和处理方法。
(三)护理学综合实践课程设计与实施1)护理学综合实践课程的设计;2)护理学综合实践课程的实施与评价。
二、考试要求1. 知识要求(一)对护理学理论基础的掌握,能准确理解和正确运用护理学的基本概念、原理和理论。
(二)掌握护理学研究方法学的基本内容,能设计并实施护理学研究,具备一定的数据分析和结果解读能力。
(三)熟悉护理学技术基础,具备使用、维护和管理护士常用器械、设备的能力,并能够正确操作常见护理操作。
(四)具备基础护理学实践的能力,能够独立完成常见疾病的基本护理工作。
(五)掌握专科护理学实践的基本知识和技能,能够应对不同科室、不同专科的护理工作。
(六)具备护理学综合实践课程设计与实施的能力,能够进行实践课程的设计,并合理实施和评价。
2. 能力要求(一)具备分析和解决护理学问题的能力,能够运用护理学知识和技能,处理和应对护理实践中的各类问题。
(二)具备科学思维和创新意识,能够运用科学方法进行护理学研究,提出科学合理的结论。
教育部护理308综合考研大纲
教育部护理308综合考研大纲教育部护理308综合考研大纲是中国教育部确定的考研科目大纲,针对护理专业的研究生培养要求而制定的。
该大纲涵盖了护理学的基础理论和研究方法、临床护理以及护理管理等内容,旨在培养具备扎实专业知识和实践能力的高级护理专业人才。
下面将对教育部护理308综合考研大纲进行详细介绍。
教育部护理308综合考研大纲主要包括以下几个方面的内容:第一部分:护理学基础该部分包括护理学的基本理论,包括护理学的定义和发展、护理学的学科体系、护理学的基本概念和护理过程等。
还包括护理伦理学、护理心理学、护理社会学、护理经济学、护理法律等相关内容。
这些基础理论是护理学科的基石,为高级护理人才的培养提供了理论基础。
第二部分:临床护理该部分主要涵盖了疾病护理学、护理诊断学、护理干预学、护理评价学等内容。
疾病护理学包括了不同种类疾病的特点、病因、发病机制、临床表现和治疗等内容。
护理诊断学是指利用护理学中的理论和方法对病人进行护理诊断,为护理干预提供科学依据。
护理干预学是指在护理诊断的基础上,采取各种护理措施来改善病人的健康状况。
护理评价学是指对护理干预效果进行评估和总结,为改进护理提供依据。
第三部分:护理管理该部分主要介绍了护理管理的基本理论和方法,包括护理质量管理、护理科研管理、护理人力资源管理等内容。
护理质量管理是指通过各种管理手段,提高护理质量和效果。
护理科研管理是指护理人员通过科学研究来提高护理水平的管理。
护理人力资源管理是指对护理人员进行合理配置和培养,提高人力资源的使用效率。
教育部护理308综合考研大纲的出台,对培养具备扎实的专业知识和实践能力的高级护理专业人才具有重要意义。
护理专业在医疗领域中发挥着重要的作用,通过加强护理专业人才的培养,能够提高护理水平,为广大病患提供更好的护理服务。
总之,教育部护理308综合考研大纲涵盖了护理学的基础理论和研究方法、临床护理以及护理管理等内容,有助于培养具备扎实专业知识和实践能力的高级护理专业人才。
2024年护理学考研大纲
2024年护理学考研大纲2024年护理学考研大纲如下:一、考试性质护理学硕士研究生招生考试是为培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,能够从事临床护理、护理管理、护理教育与研究工作的高素质护理人才而设置的一种选拔性考试。
二、考试目标本考试旨在考查考生是否具备护理学专业硕士研究生入学的基本要求,选拔具有发展潜力的优秀护理人才。
考试的目标包括以下几个方面:1. 考查考生是否掌握护理学的基本概念、基本理论、基本技能和基本方法;2. 考查考生是否具备运用所学知识分析、解决实际问题的能力;3. 考查考生是否具备独立学习和科研的能力;4. 考查考生是否具备良好的专业素养和职业道德。
三、考试内容本考试内容包括以下几个部分:1. 护理学基础理论:包括护理学的基本概念、基本理论、基本技能和基本方法等;2. 临床护理实践:包括常见疾病的临床表现、诊断标准、治疗原则及护理措施等;3. 护理管理:包括护理质量管理、护理安全管理和医院感染管理等;4. 护理教育:包括护理教育学的基本理论、教学方法和评价方法等;5. 护理研究:包括护理研究的基本概念、研究设计和方法等。
四、考试形式与试卷结构本考试采用闭卷笔试形式,试卷满分值为300分,考试时间为180分钟。
试卷结构包括单项选择题、多项选择题、简答题、论述题和案例分析题等题型。
具体分值分布如下:1. 护理学基础理论:约100分;2. 临床护理实践:约100分;3. 护理管理:约50分;4. 护理教育:约30分;5. 护理研究:约20分。
五、考试要求本考试要求考生具备扎实的护理学基础知识,能够灵活运用所学知识解决实际问题,具备良好的分析问题和解决问题的能力,同时要求考生具备较高的专业素养和职业道德。
具体要求如下:1. 熟练掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能;2. 熟悉常见疾病的临床表现、诊断标准、治疗原则及护理措施;3. 了解护理质量管理、护理安全管理和医院感染管理等知识;4. 熟悉护理教育学的基本理论、教学方法和评价方法;5. 掌握护理研究的基本概念、研究设计和方法等。
护理综合考研大纲
308-护理综合护理综合考试科目包括护理学基础、内科护理学及外科护理学.护理学基础占30%(其中护理学导论占10%,基础护理学占20%)、内科护理学占40%、外科护理学占30%.题型包括单项选择题、多项选择题、问答题(病例分析)。
一、考试目的《护理综合》(代码308)是护理学硕士研究生入学统一考试的科目之一。
《护理综合》考试要力求反映护理学硕士学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,以利于选拔具有发展潜力的优秀护理人才入学。
二、考试要求测试考生对护理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
三、考试内容一、护理学基础1.护理学基本概念(1)人、环境、健康、护理的概念及相互关系(2)整体护理的概念(3)专业护士的角色2.护理程序(1)护理程序的概念、步骤(2)护理诊断的定义、分类、陈述方式(3)护理目标的陈述方式3.护患关系与沟通(1)沟通的概念、要素(2)常用的沟通技巧(3)不恰当的沟通方式4.护理学相关理论(1)一般系统论(2)人类基本需要层次论(3)成长与发展的理论(4)应激与适应5.护理理论(1)Orem自理理论(2)Roy适应模式6.医院环境(1)环境因素对健康的影响(2)医院环境的调控7.舒适与安全(1)各种卧位(2)运送患者法(3)医院常见的不安全因素及防范8.清洁卫生(1)口腔护理(2)皮肤护理9.预防与控制医院感染(1)医院感染:概念、分类、防控(2)清洁、消毒、灭菌:概念、方法(3)无菌技术:概念、操作原则、操作方法(4)隔离技术:概念、原则、种类10.生命体征(1)体温:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(2)血压:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(3)脉搏:生理变化及异常、测量与记录(4)呼吸:生理变化及异常、测量与记录11.冷热疗法(1)冷疗法:概念、因素、方法(2)热疗法:概念、因素、方法12.饮食与营养(1)人体对营养的需要(2)医院饮食:基本饮食、治疗饮食、试验饮食(3)特殊饮食:管喂饮食、要素饮食13.排泄(1)排尿护理:影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理(2)排便护理:影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法14.给药(1)概述:给药的目的、药物的基本知识、药物的保管;给药原则;影响药物疗效的因素。
2024考研护理大纲
2024考研护理大纲主要包括以下几个部分:
一、基础医学知识
1. 人体解剖学和组织胚胎学
2. 生理学
3. 生物化学
4. 病理学
5. 药理学
6. 免疫学
7. 微生物学
8. 寄生虫学
9. 预防医学
10. 医学统计学
二、临床医学知识
1. 内科学
2. 外科学
3. 妇产科学
4. 儿科学
5. 眼科学
6. 耳鼻喉科学
7. 口腔医学
8. 皮肤科学
9. 精神病学
10. 影像医学
11. 实验诊断学
12. 临床诊断学
13. 内镜学
14. 核医学
15. 康复医学
16. 麻醉学
17. 急诊医学
18. 重症医学
19. 医学检验学
20. 护理学
三、护理学专业知识
1. 护理学基础理论
2. 护理技术操作
3. 临床护理学
4. 社区护理学
5. 护理管理学
6. 护理教育学
7. 护理心理学
8. 护理伦理学
9. 护理研究方法
10. 护理信息学
四、考试题型及分值分布
1. 选择题(单项选择题、多项选择题)
2. 填空题
3. 名词解释
4. 简答题
5. 论述题
具体的考试大纲内容和要求,建议参考国家教育部或相关院校发布的官方文件。
2024年护理综合考研大纲
2024年护理综合考研大纲考试科目一:基础知识及技能一、护理学基础1. 护理学的定义和基本原则2. 护理伦理与职业道德3. 护理过程和护理记录4. 护理评价与危机干预5. 护理研究与护理实践的结合二、基础医学1. 人体解剖学2. 生理学与生物化学基础3. 微生物学基础4. 药理学基础5. 病理学基础三、临床医学1. 内科学2. 外科学3. 妇产科学4. 儿科学5. 中医学基础知识四、公共卫生学1. 流行病学基础2. 预防医学与控制策略3. 环境卫生学4. 职业健康与安全5. 应急护理与灾难管理考试科目二:临床护理一、成人护理1. 呼吸系统疾病护理2. 消化系统疾病护理3. 泌尿系统疾病护理4. 心血管系统疾病护理5. 入出院护理与手术护理二、儿童护理1. 新生儿护理2. 儿童发育与营养护理3. 儿童神经系统疾病护理4. 儿童呼吸系统疾病护理5. 儿童心血管系统疾病护理三、妇产护理1. 孕期护理与优生学2. 产期护理与生理分娩3. 产后护理与恢复4. 妇科常见疾病护理5. 新生儿护理与喂养四、精神心理与社区护理1. 精神心理疾病护理2. 康复护理与心理干预3. 社区卫生与家庭护理4. 老年护理与长期护理5. 癌症护理与术后康复考试科目三:综合素养一、护理研究与学术论文写作1. 护理研究方法与设计2. 文献综述与资料检索3. 数据收集与统计分析4. 学术论文写作与发表5. 信息技术在护理中的应用二、护理管理与领导1. 护理管理理论与实践2. 护理质量与安全管理3. 人力资源管理和团队建设4. 领导理论与护理领导才能5. 危机管理与卫生政策三、职业发展与继续教育1. 护理职业发展规划2. 职业道德与权益保护3. 护理学术组织与专业资格认证4. 继续教育与终身学习5. 学习方法与学术交流四、交流与团队合作1. 护理沟通与人际关系2. 病人教育与健康宣教3. 多学科团队合作与协作4. 跨文化护理与多样性管理5. 护理领域的权威专家与机构结语:以上内容为2024年护理综合考研大纲,涵盖了护理学基础、基础医学、临床医学、公共卫生学等科目的知识和技能要求。
北大护理系研究生考研大纲
北大护理系研究生考研大纲
北大护理系研究生考研大纲包含以下内容:
1. 专业知识基础
- 护理理论基础知识:包括护理科学理论、护理伦理学、护理学方法论等
- 临床护理基础知识:涵盖护理诊断、护理评估与护理干预等
- 医学基础知识:例如解剖学、生理学、病理学等
2. 专业技能
- 病人护理技术:包括病人体征观察、危重病人监护、护理操作技能等
- 临床诊断学:掌握常见病症的诊断方法与过程
- 护理质量评价:学习护理质量评估与改进的方法
3. 护理研究方法与应用
- 护理科研方法:学习护理研究的设计、数据收集与分析等 - 护理实践应用:掌握将护理研究应用于临床实践的方法与原则
4. 心理社会护理
- 心理护理:了解心理健康评定、心理调适等方面的知识 - 社会护理:学习社会支持体系建设、疾病防治宣教等内容
5. 护理管理与教学
- 护理管理:学习医疗机构的护理管理系统、质量控制和护
理资源配置等内容
- 护理教学:了解护理教育的理论与方法,包括教学设计、教学评价等
总的来说,北大护理系研究生考研大纲涉及护理学科的基础知识、临床技能、研究方法与应用、心理社会护理以及护理管理与教学等方面,以培养学生的综合能力和专业素养为目标。
护理考研考试大纲
1、关于护理程序,下列哪项描述最准确?A. 是一种护理工作方法,包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤B. 仅限于对病人进行身体评估C. 只在病人入院时使用一次D. 主要由医生负责执行(答案) A2、护理伦理学的基本原则中,强调对病人应一视同仁,不考虑其社会地位、经济状况等的是?A. 尊重原则B. 不伤害原则C. 公正原则D. 有利原则(答案) C3、下列哪项不属于临床护理决策的类型?A. 确定性决策B. 风险性决策C. 不确定性决策D. 直觉性决策(答案) D4、关于护理管理,下列哪项描述不正确?A. 护理管理是对护理人员和护理活动进行组织、协调和控制的过程B. 护理管理的目标是提高护理质量和服务水平C. 护理管理只涉及对护士的管理,不包括对护理资源的管理D. 护理管理需要运用管理学的原理和方法(答案) C5、下列哪项是护理科研的基本步骤之一?A. 文献回顾B. 临床护理C. 病人教育D. 药品发放(答案) A6、关于护理教育,下列哪项描述正确?A. 护理教育仅针对在校护生B. 护理教育的目标是培养具有专业知识和技能的护理人员C. 护理教育不需要进行临床实践D. 护理教育只包括理论知识的学习(答案) B7、下列哪项是护理评估中收集资料的方法之一?A. 护理诊断B. 护理计划C. 交谈D. 护理评价(答案) C8、关于护理质量控制,下列哪项描述不正确?A. 护理质量控制是对护理服务过程和结果进行监督和管理的过程B. 护理质量控制的目的是提高护理质量和病人满意度C. 护理质量控制只涉及对护士个人行为的监督D. 护理质量控制需要运用科学的方法和技术(答案) C。
护理考研大纲
全国硕士研究生入学考试护理综合考试科目及参考大纲概述一、护理综合考试科目包括:护理学基础、内科护理学及外科护理学.二、考试比例:护理学基础占30%(其中护理学导论占10%,基础护理学占20%)、内科护理学占40%、外科护理学占30%。
三、题型结构:单项选择题(占60%,180分,每题1.5分,120道题,其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道)多项选择题(占20%,60分,每题2分,30道题,其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道)问答题(病例分析)(占20%,60分,每题20分,3道题,护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道)总分300分.四、考试时间:3小时。
五、参考教材:人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。
备注:复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域,如妇产科护理学,儿科护理学,社区护理学等。
护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程,包括两部分内容:护理学导论与基础护理学。
护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
二、考试内容(一)护理学导论1.护理学基本概念(1)人、环境、健康、护理的概念及相互关系(2)整体护理的概念(3)专业护士的角色2.护理程序(1)护理程序的概念、步骤(2)护理诊断的定义、分类、陈述方式(3)护理目标的陈述方式3.护患关系与沟通(1)沟通的概念、要素(2)常用的沟通技巧(3)不恰当的沟通方式4.护理学相关理论(1)一般系统论(2)人类基本需要层次论(3)成长与发展的理论(4)应激与适应5.护理理论(1)Orem自理理论(2)Roy适应模式(二)基础护理学1.医院环境(1)环境因素对健康的影响(2)医院环境的调控2.舒适与安全(1)各种卧位(2)运送患者法(3)医院常见的不安全因素及防范3.清洁卫生(1)口腔护理(2)皮肤护理4.预防与控制医院感染(1)医院感染:概念、分类、防控(2)清洁、消毒、灭菌:概念、方法(3)无菌技术:概念、操作原则、操作方法(4)隔离技术:概念、原则、种类5.生命体征(1)体温:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(2)血压:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(3)脉搏:生理变化及异常、测量与记录(4)呼吸:生理变化及异常、测量与记录6.冷热疗法(1)冷疗法:概念、因素、方法(2)热疗法:概念、因素、方法7.饮食与营养(1)人体对营养的需要(2)医院饮食:基本饮食、治疗饮食、试验饮食(3)特殊饮食:管喂饮食、要素饮食8.排泄(1)排尿护理:影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理(2)排便护理:影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9.给药(1)概述:给药的目的、药物的基本知识、药物的保管;给药原则;影响药物疗效的因素.(2)口服给药法(3)吸入给药法:氧气雾化吸入法、超声波雾化吸入法(4)注射给药法:注射原则、各种注射法的操作方法、药物过敏试验结果的判断方法、青霉素过敏反应的预防、临床表现及处治原则。
护理综合308考研大纲(两篇)2024
引言:护理综合308考研大纲(二)是护理专业考研学生备考的重要参考文件。
本文旨在详细介绍这一大纲的内容并提供实用的学习建议,帮助考生高效备考。
概述:护理综合308考研大纲(二)是考研护理专业学生备考的指导文件,涵盖了护理综合相关的重要知识点和技能要求。
考生需要全面理解和掌握大纲中的内容,以便在考试中取得优异的成绩。
正文:1.知识点概述1.1护理综合的基本理念和核心思想1.2护理综合的学科体系和研究方法1.3护理综合的发展历程和国内外的研究动态1.4护理综合的关键概念和定义解释1.5护理综合的伦理原则和专业行为准则2.护理综合的基础理论2.1生理、病理和药理学知识在护理综合中的应用2.2人体解剖生理学基础与护理综合的关联2.3心理学和行为科学对护理综合的贡献2.4社会学和人类学在护理综合中的作用2.5公共卫生和流行病学的相关知识及其在护理综合中的应用3.护理综合的专业技能要求3.1护理评估和护理诊断的方法和步骤3.2临床护理规范及其在实践中的运用3.3护理干预和护理措施的选择和实施3.4护理效果评价和护理质量控制的指标和方法3.5护理领导和管理的原则和技能4.护理综合与其他学科的交叉应用4.1医学、药学、康复医学等专业知识在护理综合中的应用4.2心理学、社会学、人类学等学科对护理综合的影响4.3教育学和公共卫生学在护理综合中的作用4.4信息技术和护理信息系统在护理综合中的应用4.5管理学和领导学对护理综合的指导5.护理综合的实践应用与创新5.1护理综合在临床实践中的应用和意义5.2护理综合在健康管理和预防保健中的作用5.3护理综合在社区护理和家庭护理中的应用5.4护理综合研究与护理实践的创新和改进5.5护理综合发展的前景与挑战总结:护理综合308考研大纲(二)是考研护理专业学生备考的重要参考文件。
本文通过概述和正文的详细阐述,全面介绍了大纲中的内容,并提供了相应的学习建议。
考生需要按照大纲的要求,全面理解和掌握护理综合的知识点和技能要求,提前进行有针对性的复习和练习,以便在考试中取得优异的成绩。
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概述一、护理综合考试科目包括:护理学基础、内科护理学及外科护理学。
二、考试比例:护理学基础占30%(其中护理学导论占10%,基础护理学占20%)、内科护理学占40%、外科护理学占30%。
三、题型结构:单项选择题(占60%,180分,每题1.5分,120道题,其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道)多项选择题(占20%,60分,每题2分,30道题,其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道)问答题(病例分析)(占20%, 60分,每题20分,3道题,护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道)总分300分。
四、考试时间: 3小时。
护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程,包括两部分内容:护理学导论与基础护理学。
护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
二、考试内容(一)护理学导论1.护理学基本概念(1)人、环境、健康、护理的概念及相互关系(2)整体护理的概念(3)专业护士的角色2.护理程序(1)护理程序的概念、步骤(2)护理诊断的定义、分类、陈述方式(3)护理目标的陈述方式3.护患关系与沟通(1)沟通的概念、要素(2)常用的沟通技巧(3)不恰当的沟通方式4.护理学相关理论(1)一般系统论(2)人类基本需要层次论(3)成长与发展的理论(4)应激与适应5.护理理论(1)Orem自理理论(2)Roy适应模式(二)基础护理学1.医院环境(1)环境因素对健康的影响(2)医院环境的调控2.舒适与安全(1)各种卧位(2)运送患者法(3)医院常见的不安全因素及防范3.清洁卫生(1)口腔护理(2)皮肤护理4.预防与控制医院感染(1)医院感染:概念、分类、防控(2)清洁、消毒、灭菌:概念、方法(3)无菌技术:概念、操作原则、操作方法(4)隔离技术:概念、原则、种类5.生命体征(1)体温:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(2)血压:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(3)脉搏:生理变化及异常、测量与记录(4)呼吸:生理变化及异常、测量与记录6.冷热疗法(1)冷疗法:概念、因素、方法(2)热疗法:概念、因素、方法7.饮食与营养(1)人体对营养的需要(2)医院饮食:基本饮食、治疗饮食、试验饮食(3)特殊饮食:管喂饮食、要素饮食8.排泄(1)排尿护理:影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理(2)排便护理:影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9.给药(1)概述:给药的目的、药物的基本知识、药物的保管;给药原则;影响药物疗效的因素。
(2)口服给药法(3)吸入给药法:氧气雾化吸入法、超声波雾化吸入法(4)注射给药法:注射原则、各种注射法的操作方法、药物过敏试验结果的判断方法、青霉素过敏反应的预防、临床表现及处治原则。
10.静脉输液与输血(1)静脉输液:适应证、目的、常用溶液的种类、输液部位与方法、各种故障的处理、输液反应与防治(2)静脉输血:血液制品的种类;输血的目的、原则、适应证、禁忌证、方法、输血反应与防治11.危重患者的抢救与护理(1)心肺复苏:概念、心脏骤停的原因、心脏骤停的表现及其诊断、心肺复苏的过程及主要内容(2)氧气吸入法:缺氧的分类;氧疗法的适应证、操作要点、并发症及预防(3)吸痰法:注意事项、操作要点(4)洗胃法:常用洗胃溶液、适应证、禁忌证、操作要点、注意事项12.临终护理(1)临终关怀的概念(2)临终患者各阶段的心理、生理反应及护理(3)濒死患者的临床表现及死亡的诊断(4)临终患者家属的护理(5)死亡后的护理13.医疗和护理文件记录(1)医疗和护理文件记录的原则(2)体温单的绘制(3)医嘱的种类及处理ﻫ内科护理学一、考查目标内科护理学是护理学科的专业基础课程。
考查目标主要包括内科常见疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后等知识,运用护理程序对内科病人进行整体护理的能力,以及内科常见诊疗技术、护理技术操作、病情监护、机械通气和主要急救措施等临床技能的掌握情况。
二、考试内容1.绪论(1)护理学专业特色在内科护理学中的体现、内科护理学与相关学科的发展(2)健康的有关概念、成年人的主要健康问题2.呼吸系统疾病的护理(1)呼吸系统的结构:呼吸道和肺,呼吸道———环状软骨以上包括鼻咽喉为上呼吸道,气管、支气管至终末细支气管为下呼吸道。
功能肺最重要的功能:气体交换;呼吸系统有防御和调节功能护理评估1.病史(患病经过----检查治疗经过,目前病情和一般情况,过敏史)(心里-社会认知)(生活史)2.身体评估3.实验室检查(2)呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理1.咳嗽与咳痰,突然出现的干咳或刺激性咳嗽----急性上下呼吸道重的干咳——哮喘,咽炎,气道异物等持续性干咳——慢性肺间质病变犬吠样咳嗽——会厌,喉部疾病金属音调咳嗽——纵隔肿瘤,主动脉瘤或支气管肺癌压迫气管嘶哑性咳嗽——声带炎、喉炎、喉结核、喉返神经麻痹护理措施: 清理呼吸道无效环境、饮食、病情观察,促进有效排痰(五种——深呼吸及有效咳嗽,吸入疗法,胸部叩击,体位引流,机械吸痰)2.肺源性呼吸困难吸气性呼吸困难(三凹征,见于喉水肿,气道异物上呼吸道梗阻)呼气性呼吸困难(呼吸费力,时间长,伴有啸鸣音见于支气管哮喘,COPD)混合性呼吸困难(呼吸与吸气均费力,见于肺部广泛病变-重症肺炎,重症结核,大量胸腔积液,气胸)3.咯血喉以下呼吸道经口出血痰中带血,少量咯血(<100ml/d),中等量咯血(100-500ml/d),大量咯血(>500ml/d)4.胸痛胸膜炎,自发性气胸,肺炎等(3)急性呼吸道感染(急性上呼吸道感染)病因(主要病毒引起——流感,副流感等病毒)、发病机理(机体或呼吸道局部防御功能降低,细菌病毒入侵)、临床表现(感冒症状,咽喉炎,并发症——鼻窦炎,中耳炎)、实验室及其他检查(血常规——病毒感染时白细胞正常或偏低;病原学检查——血清血检查)、诊断要点(鼻炎症状,体征,流行情况,血常规,病毒分离)、防治要点(无特异抗病毒药,对症,抗感染,中医)、护理(环境,饮食,口腔,防交叉感染,用用护理)、健康指导(健康指导——避免诱因,增强体质,及时就诊。
)、预后大多良好(急性气管-支气管炎)病因(病毒细菌感染,物理化学因素引起炎症,变态反应)、发病机理(病毒细菌引起炎症,刺激粘膜,变态反应)、临床表现(鼻塞,咽痛,痰;体征—听诊呼吸音正常或增粗,支气管痉挛可闻及哮鸣音)、实验室及其他检查(病毒感染,白细胞计数正常;细菌感染,增高)、诊断要点(症状,听诊啰音,X 线)、防治要点(对症:止咳—喷托维林;祛痰—溴己新;平喘—氨茶碱)、护理(同上)、健康指导(增强体质,避免复发)、预后大多良好(4)肺部感染性疾病(肺炎概述——肺炎是终末气道,肺泡和肺间质的炎症)病因(感染最常见病因)、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点(起病急,咳嗽,咳痰,胸痛,X线肺泡浸润为主,白细胞技术增高;评估肺炎严重性—局部炎症程度,肺部炎症的播散和全身炎症的反应程度)、防治要点(抗感染)、护理(体温过高,清理呼吸道无效,潜在感染性休克)、健康指导(疾病知识指导,预防指导)、预后(肺炎球菌肺炎)病因(肺炎链球菌或称肺炎球菌—革兰阳性)、发病机理(细菌感染—渗出液)、临床表现(起病急,畏寒,高热,体温数小时达到39-40°C,稽留热,高峰在下午或傍晚,痰铁锈色)、实验室及其他检查(白细胞,中性粒细胞增高。
核左移。
X线阴影,充气,假空洞)、诊断要点(寒战,高热,胸痛,铁锈痰结合X线)、防治要点(抗菌药,首选青霉素G;对症—休息饮食)、护理、健康指导、预后(一般较好)(葡萄球菌肺炎)病因(葡萄球菌—革兰阳性,金葡菌最强)、发病机理(毒素,酶溶血,杀死白细胞)、临床表现(起病急,高热,胸痛,咳嗽,咳痰,全身酸痛,肺部散在湿罗音)、实验室及其他检查(白,中性粒细胞增高,核左移,X线空洞)、诊断要点(症状,血常规,X线)、防治要点(首选耐青霉素酶的半合成青霉素或头孢菌类)、护理、健康指导、预后(5)P28肺脓肿病因(细菌—厌氧,需氧,兼性)、发病机理、临床表现(发病急,畏寒,高热,咳痰,痰液黄绿色,静置分三层,厌氧感染时痰腥臭味,,进一步有大量浓痰)、实验室及其他检查(白细胞,中性粒细胞增高,痰检查可见菌,X线阴影,模糊,纤维支气管镜可活检)、诊断要点(症状,X线,痰培养)、防治要点(抗生素—青霉素,林可霉素,克林霉素;痰液引流;手术)、护理(体温,环境,咳嗽咳痰护理,体位引流护理,口腔护理,用药护理)、健康指导(疾病知识,疾病预防知识,识别并发症)、预后(大多痊愈)(6)支气管扩张症病因(感染、异物、遗传、全身疾病—继发于支气管感染的支扩金鱼左肺下叶,继发于结核见于上叶)、发病机理、临床表现(慢性咳嗽,咳大量浓痰和反复咳血、反复感染,慢性中毒症状;固定粗湿罗音,杵状指)、实验室及其他检查(肺纹理增多增粗,支气管扩张表现为轨道征,卷发样阴影)、诊断要点、防治要点(1.保持呼吸道通畅:祛痰—溴己新,支气管舒张药—氨茶碱,体位引流,支气管气管镜吸痰;2.控制感染 3.手术治疗)、护理(1.清理呼吸道无效休息、环境、饮食-水1500ml以上、病情观察—痰及咯血、体位引流—抬高患部位置,引流管开口处于低位,每天1-3次,每次15-20min、用药护理;2.潜在并发症大咯血,窒息—专人护理,休息与侧卧位,保持呼吸道通畅,饮食——大咯血禁食,其他为少量温、凉流质。
病情监测。
窒息的抢救—头低脚高45°俯卧位。
用药护理)、健康指导(疾病知识指导,生活指导,预防呼吸道感染,清除痰液)、预后(控制症状,不能修复已扩张的支气管。
外科手术可根治)(7)肺结核病因(结核杆菌—飞沫传播,消化道)、发病机理(变态反应Ⅳ, 结核的基本病理变化是炎症渗出、增生(结核结节形成)和干酪样坏死,以及破坏与修复同时进行)、临床表现(午后低热,乏力,咳嗽,咳痰,咯血,胸痛,呼吸困难等)、实验室及其他检查(痰液查结核杆菌-确诊,影像学—早期发现,可判断部位及空洞,结核菌素试验4cm以下阴性,5-9cm弱阳, 10-19cm阳性,10cm以上表示有过感染,20cm 以上强阳性,提示有活动性结核病)、诊断要点(接触史,症状,痰液检查)、肺结核的分类和诊断要点(原发型肺结核—儿童多见、X线哑铃状;血型播散型肺结核—典型粟粒大小结节,X线粟粒阴影,大小密度和分布均匀,直径2mm左右;继发性肺结核—成人最常见——五种临床症状:1)浸润性肺结核病变在肺尖和锁骨下,X线为片状、絮状阴影;2)空洞性肺结核发热、咳嗽、咳痰和咯血;3)结核球空洞内干酪物质不能排出,凝成球形病灶,称结核球;4)干酪样肺炎;5)纤维空洞性肺结核—空洞长期不愈形成纤维化)、防治要点(肺结核化学治疗—早期、联合、适量、规律、全程治疗;对症治疗、手术治疗)、护理(知识缺乏、营养失调、潜在大咯血和窒息)、健康指导(结核的预防:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群;日常生活指导,用药指导,定期复查)、预后(大部分临床治愈或痊愈)(8)慢性阻塞性肺气肿(COPD)病因(吸烟、职业粉尘、化学物质、感染、蛋白酶失衡)、发病机理(肺换气功能障碍)、临床表现(慢性咳嗽—清晨起床时明显、咳痰—白色粘液,浆液性泡沫痰、气短或呼吸困难—劳力性呼吸困难、喘息和胸闷。