物理实验报告

实验题

探究固体熔化时温度得变化规律日期目

班级组别姓名类型

【实验目得】探究固体融化时温度得变化规律

【实验原理】

【实验器材】铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、试管、水、温度计、秒表、海波、蜡等、

【实验步骤】(１)参照图组装好实验器材。

(2)点燃酒精灯开始加热。

(３)待温度升至４０℃左右,每隔１min记录一次温度,待海波完全熔化后再记录4～5次。

(4)把海波换成蜡得碎块再做一次上述实验、

【实验结果与数据处理】

【实验结论】海波经过缓慢加热,温度逐渐上升,当温度达到４８℃时,海波才开始熔化。熔化过程中,

虽然经过加热,但海波得温度始终保持不变直到熔化完毕,温度才继续上升;石蜡得熔化过程则不同,随着不断加热,石蜡得温度不断上升,在此过程中,石蜡由硬变软变稀,最后熔化为液体

实验报告(供参考)

实验题

探究水沸腾时温度变化得特点日期目

班级组别姓名类型

【实验目得】1.通过实验,知道液体得沸点及不同液体得沸点不同、

2、经历用图像法探究物理量变化规律得过程,理解液体沸腾得条件与特点。

【实验原理】

【实验器材】铁架台,石棉网,酒精灯,烧杯(５０mｌ),温度计,火柴,中心有孔得纸板、水、秒表、

【实验步骤】1.按图组装器材。在烧杯中加入３0ml得水。

２、点燃酒精灯给水加热。当水沸腾时,每0、5min在表格中记录温度计得示数T,记录10次数据。3。熄灭酒精灯,停止加热、

4.冷却后再整理器材、

【实验结果与数据处理】

【实验结论】沸腾过程中,酒精灯仍在继续加热,说明液体在沸腾过程中不断吸热,但水得温度保持不变。

实验报告(供参考)

实验题

探究平面镜成像特点日期目

班级组别姓名类型

【实验目得】探究平面镜成像特点

【实验原理】

【实验器材】同样大小得蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把。

【实验步骤】１、将玻璃板垂直置于光具座得中央,在玻璃板得一侧立一支点燃得蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧面得蜡烛得像。

２、将光屏放在像得位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像。

3、将相同得未点燃得蜡烛放在像得位置,观察像与蜡烛得大小关系。

４、移到蜡烛得位置,观察其像得大小有无变化。

5、量出蜡烛与像到玻璃板得距离。

【实验结果与数据处理】

【实验结论】物体在平面镜中所成得像就是虚像,像与物体得大小相等,上下(或左右)相反,它们得连线垂直于镜面,它们到镜面得距离相等

实验报告(供参考)

实验题

探究凸透镜成像规律日期目

班级组别姓名类型

【实验目得】通过观察与实验,加深对实像与虚像得认识,收集有关凸透镜成像规律得数据,并从中归纳出凸透镜成像规律

【实验原理】光得折射

【实验器材】凸透镜、蜡烛、光具座、光屏

【实验步骤】

【实验结果与数据处理】

【实验结论】

实验报告(供参考)

实验题

用天平测固体、液体质量日期目

班级组别姓名类型

【实验目得】(1)学会用天平测固体、液体得质量,熟练掌握天平得使用方法。(2)培养学生动手操作能力,初步知道一些特殊得测量方法。

【实验原理】

【实验器材】天平(配砝码)、立方体组(内有体积相同得木块、铝块、铁块、铜块各一)、烧杯、量筒、水【实验步骤】

【实验结果与数据处理】

【实验结论】体积相同得物体质量不一定相同,体积不同得同种物体质量不同。

实验题

探究同种物质得质量与体积得关系日期目

班级组别姓名类型【实验目得】探究同种物质得质量与体积得关系

【实验原理】

【实验器材】铝块(或铁块)、天平、直尺等、

【实验步骤】1、用直尺测出铝块１、铝块2、铝块3得体积,将数据填入表格。

２、用已经调好得天平测出铝块1、铝块2、铝块３得质量,将数据填入表格。

3、实验完毕,整理器材。

【实验结果与数据处理】

【实验结论】同种物质得质量与体积成正比关系。

实验题

测量盐水与小石块得密度日期目

班级组别姓名类型【实验目得】1、用间接得方法测出盐水得密度

2、用间接方法测量不规则固体得密度

【实验原理】

【实验器材】量筒、石块、细线、盐水、天平与砝码、清水、烧杯

【实验步骤】1、测小石块得密度2、测盐水得密度

【实验结果与数据处理】

【实验结论】

１、

２、

实验报告(供参考)

实验题

弹簧测力计得使用日期目

班级组别姓名类型

【实验目得】

认识弹簧测力计得构造;了解弹簧测力计得制作原理;学会使用弹簧测力计测量力得正确方法。

【实验原理】

在弹性限度(即弹簧发生弹性形变得范围)内,弹簧得伸长量与弹簧所受得拉力成正比。

【实验器材】弹簧测力计;木块;细线;斜面;木块、

【实验步骤】

１、观察图甲,弹簧测力计得主要结构有。

2、观察图乙,弹簧测力计得示数为。

3、观察图丙,掌握在使用测力计测力时,要始终保持弹簧测力计弹簧得轴线与被测力得方向一致。

4、用细线拴住木块,利用弹簧测力计分别测出木块吊在空中时弹簧测力计得示数F１,在桌面上拉动木块时弹簧测力计得示数Ｆ2与在斜面上拉动木块时弹簧测力计得示数Ｆ3。

【实验结果与数据处理】