《我和父母的故事》高一主题班会

活动目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母、与父母和谐相处。从现在做起，从小事做起，以实际行动来回报父母。

活动重点：让学生学会理解、尊敬、关心父母，并与父母和谐相处。

活动难点：让学生感悟父母的付出，学会感恩。

活动过程：

主持人致辞：

师：非常高兴今天能和我们班的同学一起上一堂主题班会课。首先掌声有请咱们班的小主持人上台。

甲：同学们，有两个人始终深深地藏在我们心里，无论我们身在何处，都挥之不去。有一种爱，不求索取，不求回报，无论我们身在何处，都惦念着我们。

乙：是的，这两个人就是我们的父母，父母给予我们生命，让我们健康成长；父母给予我们关爱，让我们成为有用之才。

合：今天，我们迎来了感恩节。在这个特殊的日子里，让我们一起来上一堂关于感恩的主题班会课。

师：我宣布，XX班《拥抱亲情感恩父母》主题班会现在开始。

一、第一篇章——感受亲情

1、小游戏——《舍弃》

师：首先，咱们来玩一个小游戏，游戏的名字叫做《舍弃》。

甲：同学们请听游戏规则。（课件出示游戏规则）

乙: 游戏规则：

1、在每一次做出选择的时候，从你面前的答题卡上划掉两样宝物。

2、当你扔掉两样宝物的时候，就意味着他们将在你的生活中再也不会出现。

师：大家准备好了吗？（准备好了）游戏开始。

(课件出示航船图片)

师旁白：今天，你驾驶着一艘船航行在大海上。船上有父母、亲戚、朋友、爱车、房子、金钱和你自己。起初，海面上风平浪静，船快速行驶。不好！你的船遇到了风浪，你必须得从船上扔掉两样宝物，船才能保持平衡。同学们，请做第一次选择。（学生选择）船继续前行，可是风浪越来越大，你还得再从船上扔掉两样宝物，才能让船正常行驶。请大家认真选择。（学生做选择）这时，海面上狂风怒吼，波浪滔天，你的船触礁了，船身开始慢慢下沉，你不得不再做出最后的选择了。你还得从船上扔掉两样宝物。请大家慎重选择。（学生做选择）船尽力向岸边驶去，在它下沉之前，最后一个宝物跳到了岸上，他获救了！现在请同学们看一看，在你人生最危险的时候，你真正舍弃不了的是什么？（学生举手回答）

甲：你的船上最后留下来的是什么？你为什么这么选择呢？

乙: 下台采访（选4-5个学生回答）

师：其实，同学们，无论你选择了什么，放弃了什么，每个人的选择都有自己的理由。是的，人生中有很多东西的确都很重要，但唯有父母亲情是最珍贵的，最无法舍弃的。

2、名字中的爱

甲：从我们出生的那一天起，父母就倾注了所有的关爱，我们的名字中就包含了父母深深的祝福。每个人的名字背后一定都有一个耐人寻味的故事。谁能告诉大家你名字的含意吗？

乙:（小主持人进行采访）（请3-4个学生回答）

学生A：

学生B：

学生C：

师：还有很多同学都想和大家分享自己名字的寓意，时间关系，我们课后有时间再交流，好吗？

二、第二篇章——走近父母

1、听一封信——《父亲给儿子的一封信》

师：是啊，同学们一个个鲜活、生动的名字背后承载了父母多少期盼，包含了他们多少祝福。可是，大家想过没有，随着我们一天天长大，我们的父母却日渐衰老。他们会想什么呢？下面，请大家听一封信。这是一位风烛残年的老父亲，给自己儿子说的心里话。

（课件出示：父亲给儿子的一封信）

师：听完这封信后，你有什么感想？

（小主持人下台采访）（请三个学生说一说）

学生A：

学生B：

学生C：

2、小调查

师：同学们说的都是肺腑之言。老师也感觉到了同学们心中对父母的那份爱。可是，在现实生活中，你又真的了解自己的父母吗？昨天呀，老师在我们班上做了一项小调查，请看大屏幕：甲：调查内容如下：（课件出示）

乙：（1）你父母的生日分别是哪一天？

甲：（2）你了解父母的健康状况吗？

乙：（3）你知道父母最喜欢的东西是什么吗？

甲：（4）你能经常和父母很好地交流、沟通吗？

乙：（5）你厌烦父母的说教，甚至憎恨过父母吗？

甲：（6）你知道父母最大的烦恼是什么吗？

乙：（7）你为父母洗过头或洗过脚吗？

甲：（8）你知道父母用于你一年的花费是多少吗？

师：在课前，针对以上问题，我在全班同学中进行了了调查，调查结果是这样的：（把结果数据贴上去。就此调查结果论。对比父母的付出和学生的回报，引发学生深思。）

师评论：我们全班共名学生，其中，位同学不知道父母的生日是哪天。而你的爸爸、妈妈在你生日前的两个星期就开始讨论给你订多大的蛋糕，买什么礼物。有位同学不太清楚父母的健康状况。在他们印象当中，父母永远都是不知疲倦地工作，回家后还要为你做这做那。最值得同学们深思的就是最后这个问题，我们全班名学生回答都是“不知道！”没有几个人知道父母用于你一年的花费是多少！假如你不了解你父母的辛苦，不知道父母为谁而辛苦，又何以谈得上感恩？

合：是啊，同学们，让我们心怀感恩之情，去走近我们的父母，试着去理解他们、关爱他们吧！因为，你可知道？无论何时何地、无论我们多大年纪，在父母心中，我们都是他们最可爱、最需要保护的孩子。

三、第三篇章——感念亲恩

１、讲故事——《地震中的母爱》

甲：下面，请同学们听一个故事。在听故事的同时，感悟亲情，然后请同学们谈一谈听故事后的感受和体会。有请XX同学为我们讲述《地震中的母爱》。掌声有请。

（课件出示：屏幕出现一画面，并配背景音乐《天亮了》）

乙：这是一个震撼所有人心灵的母爱的故事。这个故事使我想起了一句话：“流星划过只是一瞬间，但却释放出了最大的美丽。”下面请欣赏XX同学朗诵的散文《父爱的味道》。掌声有请。

甲：母亲的爱，超越了生与死的界限；父爱的味道所表达的感情，凝结着父亲对我们的一片爱心和殷切期盼。

乙：听了地震中母爱的故事，品味了父爱的感人味道之后，同学们一定会有很多感悟。下面让我们一起来分享彼此的感受和体会，好吗？

2、分享感受和体会

甲采访：

学生A：

学生B：

学生C：

学生D：

师点评：同学们都说得非常好！父爱如山，母爱如水。父母对我们的爱，我们一辈子都读不完。为了孩子，他们整天背负着生活的压力，吃过多少苦，受过多少累，甚至连舍弃生命都在所不惜。现在就请同学们静静地想一想，这么多年来，父母曾经为我们所做过的，让我们最难忘、最感动的事情。

3说父母恩情