金蓝领培训项目教学大纲及教学计划

合集下载

金蓝领高级技师培训

金蓝领高级技师培训

“金蓝领”培训项目《维修电工》职业高级技师培训计划书临沂市高级技工学校二0一0年四月“金蓝领”培训项目《维修电工》职业高级技师培训计划一、指导思想1、全面贯彻党的教育方针,以鲁劳社[2005]8号文件精神为指导,以培养适应现代科技发展和先进技术装备要求的高技能人才为宗旨,使培训学员达到高级技师国家职业标准的要求,满足我市科技进步及经济发展的需要。

2、坚持理论和实践相结合,突出职业技能培训,注重对学员进行分析和解决实际问题能力的培养。

二、培训目标以鲁劳社[2004]264号文件所制定的培训大纲,落实维修电工高级技师职业技能培养的目标,培养具有较强的实际工作能力和创新能力的高级技师技能人才。

具体要求如下:1、了解现代科技发展动向及国家和省关于加强高技能人才的培养的重要意义和主要措施,知道学员树立正确的人才观、价值观。

2、重点各种典型电子电路的功能、工作原理、性能指标和分析方法。

3、掌握电力半导体期间的结构、原理、特性和主要参数、使用与保护知识。

4、熟练掌握三相半波可控整流电路及三相桥式全控整流电路的组成、工作原理、波形及简单的运算。

5、了解逆变电路的基本概念、分类、用途及产生的条件。

6、重点掌握各种直流和交流调速系统的基本组成、工作原理、性能特点及应用知识。

7、了解PLC的基本功能、特点、分类、硬件组成及工作原理。

8、熟练掌握PLC的基本指令、常用指令、能编写一般控制要求的程序。

9、了解数控机床的基本组成:掌握数控机床的故障诊断和排除方法。

10、掌握计算机接口技术及数据通信的方式、过程。

11、掌握单片机的基本功能特点,并了解常见的几种单片机的基本结构。

12、熟练掌握C51语言的基本指令、常用指令、能编写一般控制要求的程序。

13、了解现代企业管理知识的基本概念,掌握质量管理、生产管理、企业技术管理的知识。

14、能够撰写技术论文、进行科技交流。

15、能够指导本职业初、中、高级工进行实际操作,能够讲授本专业技术理论知识。

临沂金蓝领培训计划

临沂金蓝领培训计划

一、背景介绍近年来,临沂市经济发展迅速,工业产值和外贸出口均居全省前列。

在这一过程中,金蓝领成为了各大企业最为需要的人才。

然而,由于临沂市在现代制造业、技术创新方面的发展相对滞后,导致了金蓝领人才缺乏、技能水平不高等问题。

因此,需要建立起一套完善的金蓝领培训计划,以满足市场对高素质金蓝领的需求,助力临沂企业转型升级,推动产业升级。

二、目标和意义1. 目标:建立起一套系统、全面的金蓝领培训计划,提高金蓝领的技能水平和素质,为临沂市的产业转型升级提供有力的人才支持。

2. 意义:金蓝领培训计划的实施,不仅有利于提高企业生产效率和产品质量,还有助于金蓝领个人的职业发展和生活品质提升,为临沂市培养更多高素质的技术工人,提升产业竞争力,推动整个地区的经济发展。

三、培训内容和方式1. 培训内容(1)职业基本素养:培训金蓝领具有良好的职业素养,包括守时、守章、守纪,团队协作,沟通能力等。

(2)技术技能培训:培训金蓝领在所从事的具体工作中的技术技能,包括加工、装配、维修等多个领域的技术培训。

(3)安全生产知识培训:通过学习安全生产法律法规、事故案例分析等方式,增强金蓝领的安全生产意识,提高安全生产能力。

(4)创新意识培训:鼓励金蓝领在工作过程中发现问题、解决问题,提出改进建议,培养金蓝领的创新意识。

2. 培训方式(1)理论教育:开设相关的理论课程,通过课堂教学的方式传授相关知识。

(2)实践操作:通过实际操作、示范演示、实验等方式,让学员亲自动手操作,提高技能水平。

(3)案例分析:引导金蓝领学员通过案例分析,学习实际应用技能和解决问题的能力。

(4)职业技能大赛:组织职业技能大赛,激发金蓝领的学习热情,提高技能水平。

1. 培训管理(1)建立培训档案:对金蓝领学员建立完整的培训档案,包括学习情况、考核成绩等。

(2)定期评估:对金蓝领学员进行定期评估,了解学习情况和技能水平,及时调整培训计划。

(3)课程导师制度:为每位学员配备专职的课程导师,负责指导和督促学习。

燕赵金蓝领培训计划

燕赵金蓝领培训计划

燕赵金蓝领培训计划一、培训的重要性金蓝领是指具有一定技术能力的蓝领工人。

与世界其他地区相比,我国的金蓝领人才培养相对落后,这是造成我国产业转型升级阶段出现的人才瓶颈问题。

中国制造2025的实施,已经让工业企业对技术工人储备提出了更高的要求。

具有较强技术应用能力的从业人员才能真正为企业带来价值。

因此,為加强技术工人队伍建设,提高技术工人素质,提高企业技术应用水平,我们有必要加强金蓝领培训工作。

二、培训计划构建为了让金蓝领工人真正成为技能高、技术活、素质优的企业骨干力量,我们建立了以下培训计划。

1. 培训内容(1)工作技能培训:包括机械加工、模具设计、焊接技术、机电一体化等各类技术培训,以满足企业的技术要求;(2)职业素养培训:培养学员的职业道德、职业道德、职业操守等基本素质,使学员具备良好的敬业精神、团队合作能力和沟通协调能力;(3)安全生产培训:通过安全生产教育、事故案例分析等方式,提高学员对安全生产的重视,增强安全生产意识,降低事故发生率。

2. 培训方式(1)集中培训:在企业内部或者外部专业培训机构举办集中培训班,学员参加集中培训,学习专业知识和技能;(2)现场实训:在企业现场进行实际操作演练,学员深化对技能的掌握和应用;(3)学徒制培训:企业与学员签订协议,学员在企业实习,通过跟随技术工人学习工作技能。

三、六步法培训法1. 培训需求调查:企业内部针对技术工人的技术和素质水平进行调查,分析技术岗位的需求;2. 培训目标设定:根据调查结果,确定技术工人的培训目标,包括技术技能、职业素质和安全意识等方面;3. 培训计划制定:设置培训内容、培训方式、培训时间和培训费用等,制定详细的培训计划;4. 培训资源准备:包括教材、教具、实训设备等资源的准备,确保培训过程中的资源充足;5. 培训实施:按照培训计划,组织学员参加培训,学员根据各自的培训计划进行学习和实践;6. 培训效果评估:通过考试、实际操作、岗位表现等方式,对培训效果进行评估,完善培训计划。

金蓝领培训实施方案模板

金蓝领培训实施方案模板

金蓝领培训实施方案模板一、培训目标。

金蓝领培训的目标是帮助员工提升技能水平,适应新技术和新工作要求,提高工作效率和质量,增强团队协作能力,提升员工综合素质,从而更好地适应企业发展的需要。

二、培训内容。

1. 行业知识培训,根据企业实际需求,进行相关行业知识的培训,包括行业背景、发展趋势、市场需求等方面的知识。

2. 技术技能培训,针对员工的具体岗位和工作内容,进行相关技术技能的培训,包括操作技能、维修技能、管理技能等方面的培训。

3. 软技能培训,包括沟通能力、团队协作能力、问题解决能力等方面的培训,提升员工的综合素质。

4. 安全培训,针对特殊岗位和工作环境,进行相关安全知识和操作规程的培训,确保员工的人身安全。

5. 管理培训,针对管理人员,进行相关管理知识和管理技能的培训,提升管理水平和领导能力。

三、培训方式。

1. 线上培训,利用互联网平台进行远程培训,包括直播讲座、网络课程、在线测试等形式。

2. 线下培训,在企业内部或外部租用场地,进行面对面的培训,包括讲座、研讨会、实操操作等形式。

3. 组合培训,结合线上和线下培训方式,根据不同的培训内容和对象进行灵活组合,提供多样化的培训形式。

四、培训评估。

1. 培训前评估,根据员工岗位和工作内容,进行培训需求分析,确定培训目标和内容。

2. 培训中评估,定期对员工进行学习情况的跟踪和评估,及时调整培训计划和内容。

3. 培训后评估,对培训效果进行评估,包括知识技能的掌握情况、工作表现的改善情况等方面的评估。

五、培训实施。

1. 制定培训计划,根据培训需求和目标,制定详细的培训计划,包括培训内容、时间安排、培训方式等。

2. 资源准备,准备培训所需的教材、设备、场地等资源,确保培训顺利进行。

3. 培训组织,确定培训的组织机构和责任人,明确各项工作任务和分工。

4. 培训实施,按照培训计划和安排,进行培训内容的传授和学习指导,确保培训质量。

5. 培训总结,对培训效果进行总结和评估,为今后的培训工作提供经验和借鉴。

金蓝领培训项目计划

金蓝领培训项目计划

金蓝领培训项目计划一、项目背景金蓝领培训项目是为了提升金蓝领工人的职业技能和素质教育而设立的培训项目。

金蓝领工人是指在生产制造行业、建筑行业、交通运输行业等劳动密集型行业中从事技能劳动的工人,他们的职业技能和素质教育直接影响到企业的生产效率和产品质量,因此对他们进行针对性的培训十分必要。

二、项目目标1. 提升金蓝领工人的职业技能水平,提高生产效率;2. 增强金蓝领工人的安全意识和法制观念,降低工伤事故率;3. 培养金蓝领工人的团队合作意识和自我管理能力,提高企业的整体协作效率。

三、项目内容1. 技能培训通过组织各类技能培训课程,包括机械操作、电气维修、焊接技术等,提升金蓝领工人的职业技能水平。

2. 安全教育开展安全生产教育培训,包括生产场所安全知识、紧急救援技能等,提高金蓝领工人的安全意识和应急处理能力。

3. 素质提升开展素质教育培训,包括团队合作意识培养、自我管理能力提升等,提高金蓝领工人的综合素质。

四、培训方式1. 线下培训组织专业教师到企业现场进行技能培训和安全教育,通过实际操作和案例分析提高金蓝领工人的实操能力和安全意识。

2. 在线培训采用网络教育平台进行素质教育培训,通过网络直播和在线课程学习,提升金蓝领工人的团队合作意识和自我管理能力。

3. 实习实训组织金蓝领工人参与实习实训项目,将学到的技能和知识应用到实际工作中,加深培训效果。

五、培训周期根据不同企业和不同岗位需求,制定具体的培训计划和周期,一般为3个月至半年。

六、培训评估通过定期的培训评估和实操考核,对金蓝领工人的培训效果进行评估,不断优化培训内容和方式。

七、资源投入1. 人力资源组织专业教师和行业专家进行培训;2. 财力资源投入培训场地、设备和教学材料等;3. 管理资源建立专门的培训管理团队,组织培训过程的全面管理。

八、预期效果1. 提升金蓝领工人的职业技能水平,提高生产效率;2. 增强金蓝领工人的安全意识和法制观念,降低工伤事故率;3. 培养金蓝领工人的团队合作意识和自我管理能力,提高企业的整体协作效率。

金蓝领培训《维修电工》职业高级技师培训方案

金蓝领培训《维修电工》职业高级技师培训方案

“金蓝领”培训项目《维修电工》职业高级技师培训方案一、指导思想1、全面贯彻党的教育方针,具体落实高级技师的培养目标和教学要求。

2、重视理论与实践密切结合,注重培养学员的分析问题和解决实际问题的能力。

3、培训内容以国家职业标准为依据,从现场实际出发,体现新技术、新设备、新工艺和新材料。

增强学员的适应性,全面提高学员的素质。

二、培训目标培养全面发展的理论和实际操作水平达到本专业国家职业标准要求的高级技师人才。

具体要求如下:1、职业道德方面道德、职业道德的基本概念;爱岗敬业;遵纪守法与劳动纪律;诚实守信;职业道德修养。

2、技术理论方面掌握维修电工专业的基础理论知识;熟悉自动控制系统的读图分析及设计;掌握自动控制系统、变配电系统的配线与安装、调试、故障处理以及电气检修所应具备的理论知识。

对生产组织、质量管理,指导维修电工技师工及以下级别维修电工学习有一定了解。

学习国内外电工新技术、新设备、新工艺和新材料的理论内容。

3、技术操作方面熟练掌握维修电工的各种操作技能。

能进行控制系统的设计、安装与调试;电气故障检修和事故分析及处理;知道维修电工技师工及以下级别维修电工的操作;撰写结合生产实践的技术总结或论文;能推广、应用国内外相关职业的新工艺、新技术、新材料、新设备。

三、课程设置及要求本专业开设的课程分为相关知识学习、基础知识学习和实用技术培养三大部分。

(一)相关知识学习1、职业道德明确职业道德的概念,掌握职业道德规范的基本要求,懂得培养良好的职业道德修养的方法和意义。

遵纪守法,诚实守信。

2、写作知识明确学术论文与技术总结写作的基本要求,掌握设计论文结构的基本知识以及写作规范。

3、计算机应用初步掌握windows简单操作,学习word、excel,具备windows环境下文字处理、图文混排及表格操作能力。

了解计算机网络的基本知识4、管理知识包括质量管理、成本管理和培训知识。

质量管理侧重ISO9000、ISO14001质量管理体系,明确质量标准、质量分析和控制方法。

2016年金蓝领数控技师培训教案(崔兆华)

2016年金蓝领数控技师培训教案(崔兆华)

课题一工装装配图的画法装配图是用来表达机器或部件的图样。

它是机械工程中的重要技术文件。

在对现有机械设备的使用和维修过程中,常需要通过装配图来了解机器的结构和连接关系。

装配图也常用来进行设计方案的论证和技术交流。

因此,装配图是设计、安装、维修机器或进行技术交流的一项重要的技术资料。

一、装配图的内容一张完整的装配图应包括下列四项内容:1、一组视图根据装配图的规定画法和表达方法所画出的一组视图,用来表达机器或部件的工作原理、结构形状、装配关系、连接情况及主要零件的结构形状等。

2、几种尺寸用来表示机器或部件的规格、性能、装配、检验、总体及安装时所需要的一些尺寸。

3、技术要求说明机器或部件的规格性能、装配调整、试验安装、检验维修,以及在包装运输、使用管理中所需要达到的技术要求和注意的事项等。

4、零件的编号、明细栏在装配图中应对每种不同的零件编写序号,并依次填写明细栏。

另外,标题栏中应填写部件或机器的名称、规格、比例、图号及设计、制图、校核人员的签名等。

二、装配体的表达方法前面介绍的视图、剖视、剖面、局部放大以及规定画法等各种表达方法,在装配图中都完全适用,这即是基本的一般表达方法。

但因装配图与零件图的表达内容与重点不同,所以,装配图还有一些规定画法及特殊的表达方法。

(一)、装配图的规定画法装配图需将机器或部件的所有零件画到一起,来表达其工作原理、结构特征、装配连接关系以及主要零件的结构形状等。

因此,国标规定了装配图的规定画法:①两零件的接触面配合面只画一条粗实线,公称尺寸不同的非接触面需画两条线。

②相邻两零件的剖面线应方向相反,或方向一致、间隔不等;同一零件在各视图中的剖面线方向和间隔必须一致。

③对于标准件和实心件,若剖切平面通过它们的基本轴线时,则这些零件均按不剖绘制,必要时可采用局部剖视。

(二)、特殊的表达方法1、拆卸画法在装配图中当零件遮住了视图中需要表达的结构时,可假想拆去这些零件后画出投影,必要时需加注“拆去××件”。

2011年度车工“金蓝领”培训项目实施方案

2011年度车工“金蓝领”培训项目实施方案

2011年度“金蓝领”车工培训项目实施方案为切实做好2011年度“金蓝领”培训工作加快我市高技能人才队伍建设,全面提高技术工人技能素质,根据省劳动和社会保障厅' 财政厅《关于印发〈山东省“金蓝领”培训项目管理办法〉的通知》(鲁劳社]2006] 6号)精神,结合我校实际,制定本方案。

—■培训人员范围:全市各大' 中、小型企业在岗职工培训职业(工种)、层次及人数:(一)培训职业(工种):车工(二)培训层次:技师(三)培训人数:4人三•培训时间及地点:(一)培训时间:2011年10月22日——2012年1月8日,车工技师共计划培训232课时,其中理论120课时,技能培训112课时。

(二)培训地点:理论培训地点:青岛海洋高级技工学校哥伦布楼306教室技能培训地点:青岛海洋高级技工学校机加工实训车间(三)拟鉴定时间:2012年1月四•课程设置和师资配备:课程设置和师资配备五•有关要求:(一)组织领导方面内容1 •学校成立“金蓝领”培训项目工作小组,校长任小组组长,学校培训处负责全面工作,工作小组由校长、培训处主任、理论教师' 技能实训教师及有关工作人员组成。

2•工作小组每两周召开一次会议,研究分析、协调并解决培训班中出现的各种问题。

3•设专人负责登记整理' 保管培训班学员的有关档案资料、并及时向有关部门报送。

4•准时参加上级领导召开的有关“金蓝领”培训项目的各种会议,并认贯彻实施。

(-)教学管理方面内容1 •理论教学工作1) .由我校车工教师任培训总负责人,并承担教学工作。

2) •根据理论课教学的需要,外聘部分有丰富实践经验并能胜任理论教学的高级工程师担任理论课教学工作。

3) .根据《关于做好2011年“金蓝领”培训工作的通知》(青人社字[2011 ]86号文)的要求,制订了详细的“车工技师培训班教学计划”。

4) .每一章(单元)授课结束后进行测验,及时填写《测验成绩表》报市人力资源和社会保障局。

金蓝领技师培训计划

金蓝领技师培训计划

金蓝领技师培训计划一、培训目标1. 提高金蓝领技师的专业技能水平,满足先进制造业的需求;2. 培养金蓝领技师的团队协作能力和创新意识;3. 推动金蓝领技师的职业发展,提高他们的薪酬水平。

二、培训内容1. 先进制造技术的基础知识和理论;2. 先进制造设备的操作和维护;3. 质量管理和安全生产知识;4. 团队合作和沟通技巧;5. 创新意识和问题解决能力培养。

三、培训方法1. 理论教学和案例分析;2. 互动讨论和团队合作项目;3. 实验操作和技能培训;4. 实践实习和项目实施。

四、培训计划1. 第一阶段:基础知识和理论学习时间:1个月内容:先进制造技术的基础知识和理论,包括数控加工、机械设计、电气自动化等方面的知识。

2. 第二阶段:技能培训和实验操作时间:2个月内容:先进制造设备的操作和维护,包括数控机床、工业机器人、自动化生产线等设备的操作和维护。

3. 第三阶段:质量管理和安全生产培训时间:1个月内容:质量管理知识和安全生产培训,包括ISO质量管理体系和安全生产法规等方面的知识。

4. 第四阶段:团队合作和沟通技巧培训时间:2周内容:团队合作和沟通技巧培训,包括团队协作、领导力和沟通技巧等方面的培训。

5. 第五阶段:创新意识和问题解决能力培养时间:2周内容:创新意识和问题解决能力培养,包括创新思维、问题解决方法和创新项目实施等方面的培训。

五、培训师资团队1. 资深工程师和技术专家;2. 企业内部技术骨干和管理人员;3. 合作院校的专业教师和研究人员。

六、培训评估1. 课堂学习成绩和实验操作成绩;2. 项目实践成果和团队合作效果;3. 个人成长和职业发展的评估。

七、培训补贴和奖励1. 培训期间的伙食和住宿补贴;2. 优秀学员的奖学金和职业发展机会;3. 返厂后的岗位晋升和薪酬提高。

八、培训效果跟踪1. 返厂后的培训成果跟踪;2. 岗位能力的提升和绩效改善;3. 行业竞争力和企业发展的反馈。

九、培训总结和改进1. 培训效果总结和经验分享;2. 培训方案改进和优化措施;3. 持续跟踪和推广应用。

金蓝领 提升培训计划

金蓝领 提升培训计划

金蓝领提升培训计划一、背景在当今社会,技术和知识的更新速度非常快,对于职场人来说,学习和提升自己的能力是非常重要的。

金蓝领是指有一定技术和专业的工匠和技术人员,他们在制造、建筑、交通运输等领域有着丰富的经验和技术。

然而,随着科技的不断发展和社会的变革,金蓝领人员需要不断提升自己的技能和知识,以适应新的工作环境和需求。

二、培训目标金蓝领提升培训计划的目标是帮助金蓝领人员提高技能、拓展视野、增强创新意识,适应科技进步和社会发展的要求,提高自身的职业素养和竞争能力。

三、培训内容1. 技能培训金蓝领人员需要不断学习新的技术和工艺,提升自己的技能水平。

因此,培训计划将包括针对不同行业和岗位的技术培训课程,帮助金蓝领人员掌握最新的工作技能。

2. 管理培训金蓝领人员不仅需要具备专业的技术能力,还需要具备一定的管理能力。

培训计划将设置管理培训课程,帮助金蓝领人员学习管理知识和技能,提高自己的管理能力。

3. 职业规划金蓝领人员需要明确自己的职业目标,制定个人职业规划。

培训计划将设置职业规划指导课程,帮助金蓝领人员了解行业发展趋势,设立明确的职业目标,并制定实际可行的职业规划。

4. 创新意识金蓝领人员需要具备创新意识,主动适应科技发展和社会变革,不断创新自己的工作方式和方法。

培训计划将设置创新意识培训课程,帮助金蓝领人员培养创新意识,学习创新方法和技巧。

5. 职业素养金蓝领人员在工作中需要具备良好的职业素养,包括诚实守信、责任心强、团队合作等。

培训计划将设置职业素养培训课程,帮助金蓝领人员提高自身的职业素养。

四、培训方法1. 实践培训培训计划将设置一定比例的实践培训课程,帮助金蓝领人员在实际工作中应用所学知识和技能,加深对所学内容的理解和掌握。

2. 线上培训培训计划将利用互联网资源,设置相应的线上培训课程,方便金蓝领人员随时随地学习,提高学习效率。

3. 案例分析培训计划将设置案例分析课程,通过分析实际案例,帮助金蓝领人员学习解决问题的方法和技巧,提高解决问题的能力。

石化金蓝领培训计划

石化金蓝领培训计划

石化金蓝领培训计划一、课程设置1.基础知识培训(1)石化行业概况(2)石化工艺流程(3)化工原理与化工基础知识(4)石化安全操作规程2.工艺技能培训(1)化工设备操作与维护(2)化工技术实践(3)设备故障排除(4)化工产品质量控制3.专业技能培训(1)化工分析测试技术(2)化工工艺流程控制(3)化工设备维护与管理(4)化工环保与能源节约技术4.职业素质培训(1)团队合作与沟通技巧(2)职业规划与时间管理(3)安全意识与责任心培养(4)职业道德与职业操守二、培训方式1.理论培训通过课堂授课、培训资料、多媒体等形式,对金蓝领进行基础知识和专业技能的培训。

组织学员进行实地操作训练,增强金蓝领的技能和经验。

3.学员交流组织学员进行经验分享和交流,促进学员之间的学习互动和交流。

4.考核评估对学员进行定期考核评估,及时发现并解决问题。

三、培训时间将培训时间分为基础阶段、进阶阶段和实习阶段,基础阶段为三个月,进阶阶段为六个月,实习阶段为一年。

在每个阶段结束后,都要进行考核评估,合格后方可进入下一阶段。

基础阶段:主要进行基础知识培训,包括石化行业概况、基础理论知识和操作规程等。

进阶阶段:主要进行工艺技能和专业技能的培训,包括实践操作和技能提升等。

实习阶段:将进入企业实习阶段,学员将在实际工作环境中进行实践操作和技能提升。

四、培训师资1.课程导师从石化行业精英人才中选拔,拥有丰富的教学经验和实践经验,能够有效传达知识和技能。

2.行业专家邀请具有丰富实践经验和理论研究成果的石化行业专家授课。

3.企业导师安排企业内部专业人士担任学员的导师,指导学员的实践操作和技能提升。

五、培训场地根据培训课程的需要,调配适宜的场地。

一方面,提供舒适的课堂环境;另一方面,为学员提供实践操作的场地。

六、培训目标1.提高技能水平通过培训,使金蓝领的基础知识和专业技能得到提升,能够胜任石化行业的工作。

通过培训,使金蓝领养成严谨的工作态度和安全责任感,确保生产安全和质量。

金蓝领 培训计划

金蓝领 培训计划

金蓝领培训计划一、背景介绍随着科技的不断发展和社会的快速变迁,人才的需求也在不断地增加和更新。

传统的蓝领工作逐渐被高技能、高薪酬的金领工作所取代,而金领工作也随之迎来了更高的竞争和更多的挑战。

为了满足现代企业对高素质人才的需求,金蓝领培训计划应运而生。

金蓝领培训计划旨在通过培训提升蓝领工人的技能水平,使其从传统的劳动力型工人转变为具备较高职业技能和管理能力的金领工人,从而实现职业晋升和更高的生活品质。

二、培训目标1.提升蓝领工人的技能水平,使其能够适应现代企业的生产需求;2.培养蓝领工人的管理意识和团队合作精神,培养他们成为具备一定管理能力的金领人才;3.激发蓝领工人的创新意识和学习动力,推动企业技术进步和生产效率的提高;4.提高蓝领工人的综合素质,使其能够适应工作环境的变化和社会的发展。

三、培训内容1.技能培训(1)机械操作技能(2)技术维修技能(3)装配工艺技能(4)其他实用技能2.职业素养培训(1)安全生产知识(2)职业道德与团队合作(3)企业管理知识(4)其他职业素养培训3.创新能力培训(1)解决问题的能力(2)创新思维培养(3)团队合作能力(4)其他创新能力培训四、培训方法1.理论学习(1)传统课堂教学(2)现代远程教育(3)在线学习平台2.技能实训(1)模拟实训(2)实地操作培训(3)工作坊培训3.案例分析(1)成功案例分享(2)实际案例探讨(3)经验总结和分享五、培训方式1.内部培训(1)由企业内部教育培训部门组织实施(2)课程设置和培训计划由企业自主制定和管理2.外部培训(1)由专业培训机构或高校合作开展(2)定期邀请专业培训师进驻企业开展培训六、培训评估1.学员考核(1)学员在培训结束后进行综合考核(2)合格学员颁发培训证书2.培训效果评估(1)定期对学员进行跟踪调查(2)对培训课程和师资进行效果评估七、实施步骤1.确定培训需求(1)企业根据业务发展需求确定培训项目(2)通过调研和分析,确定培训的具体内容和目标2.制定培训计划(1)确定培训时间、地点和人员安排(2)确定培训课程内容和培训材料3.组织培训实施(1)经过培训师资培训,组织师资团队进行培训(2)协调内部资源和外部资源保障培训进行顺利实施4.培训跟踪和评估(1)对学员的学习情况进行跟踪(2)对培训效果进行评估和总结八、培训收益1.提高企业员工的职业技能水平,提升企业生产效率;2.培养优秀的蓝领工人,为企业的管理层储备人才;3.增强企业的核心竞争力,保障企业持续发展;4.提高员工的综合素质,增强员工个人职业发展能力。

山东金蓝领培训计划

山东金蓝领培训计划

山东金蓝领培训计划一、培训目标随着产业结构的转型升级,山东省已经进入了发展新时期,而金蓝领人才的需求也日益增长。

为了适应行业发展的需求,提高劳动者的综合素质和技能水平,山东省金蓝领培训计划应运而生。

该计划旨在通过培训,提高金蓝领从业人员的技术水平和职业素养,促进他们更好地适应市场需求,并为企业的可持续发展提供有力支撑。

二、培训内容1. 技术培训金蓝领人员的主要岗位涉及机械加工、电子信息、汽车制造、建筑施工等多个领域。

因此,培训计划将侧重于这些领域的技术培训,包括但不限于机械加工技术、电子信息技术、汽车制造技术和建筑施工技术等。

通过系统化的课程设置和实践操作,帮助金蓝领人员掌握专业的技术知识和操作技能,提高其工作效率和质量。

2. 安全生产培训安全生产是企业发展的基础,也是金蓝领人员必须具备的基本素质。

因此,培训计划将加强对金蓝领人员的安全生产培训,包括但不限于安全操作规程、应急救援知识、危险化学品管理等内容,培养其安全生产意识和应对突发情况的能力,提高安全生产水平。

3. 质量管理培训质量是企业的生命线,也是金蓝领人员必须关注的重点。

培训计划将加强对金蓝领人员的质量管理培训,包括但不限于产品质量控制、质量管理体系、质量检测标准等内容,培养其对质量管理的重视和实际操作能力,提高产品质量和企业竞争力。

4. 职业素养培训金蓝领人员的职业素养对于企业形象和员工发展至关重要。

培训计划将加强对金蓝领人员的职业素养培训,包括但不限于沟通技巧、团队合作、工作态度等内容,培养其良好的职业道德和团队合作精神,提高员工整体素质。

三、培训方式1. 课堂教学培训计划将采用传统的课堂教学模式,由具有丰富从业经验和教学经验的培训师进行授课。

通过理论讲解、案例分析和互动讨论,帮助学员全面理解和掌握相关知识和技能。

2. 实践操作培训计划将注重实践操作环节,提供实际工作场景的模拟训练和实地操作机会,让学员在真实的工作环境中进行实践,巩固所学知识和技能。

山东南翔技校“金蓝领”电焊技师培训教学大纲及计划

山东南翔技校“金蓝领”电焊技师培训教学大纲及计划

金蓝领电焊技师培训教学大纲及计划一、培训目标为加强高技能人才培养,提高企业职工队伍素质,促进就业和经济社会发展,特开办电焊工金蓝领培训班,对具有高级电焊工技术且具有高中以上文化程度的一线工人进行技术培训,使其掌握相关电焊基本理论知识和操作技能,达到技师级要求。

二、培训内容和要求根据培训目标拟开设以下课程:劳动法及职业道德、焊接电弧及焊接冶金知识、异种金属焊接、铸铁的焊接、焊接接头强度计算、焊接结构的破坏及分析、焊接结构生产、焊接质量管理通过培训,使学员达到以下要求:1.了解劳动法,用职业道德约束自己。

2.掌握金属材料的物理、力学性质,金属材料的牌号、性能和用途,掌握金属材料常用热处理的目的及实际应用等内容。

3.掌握直、交流电及电磁的基本知识,.掌握电机、变压器的基本知识,.掌握仪器仪表的原理和使用,交、直流弧焊机的构造和使用方法等内容。

4、.掌握常用电弧焊工艺知识,.掌握常用焊接材料知识,.掌握焊接冶金知识,.掌握焊接检验及试验知识等内容三、培训时间及教材脱产培训26天,约210课时。

教材选用机械工业出版社的焊工技师培训教材。

四、课程设置及课时分配表五、、教学内容(一)、劳动法及职业道德(二)、焊接电弧及焊接冶金知识金1,、焊接电弧2.焊接热过程3.焊接冶金过程4.焊缝金属的结晶(三)、异种金属焊接1.异异种金属材料焊接接头的特点及成分和组织的控制2.异种金属焊接时的焊接材料和焊接方法选择3.异种钢的焊接要点4.低碳钢及低合金钢的焊接5.珠光体耐热钢及低合金钢的焊接6.珠光体刚及马氏体钢的焊接7. 珠光体刚及奥氏体钢的焊接8.奥氏体钢及铁素体钢的焊接9.高铬马氏体钢、高铬铁素体钢及铁素体、奥氏体钢的焊接10、钢及有色金属的焊接11.异种有色金属的焊接(四)、铸铁的焊接1.铸铁的性能和种类2.铸铁的焊接性3.灰铸铁的焊接4.球墨铸铁的焊接5.铸铁补焊实例(五)、焊接接头强度计算1.焊接接头的工作应力分布2.焊接接头的静载强度计算(六)焊接结构的破坏及分析1.焊接结构的塑性破坏2焊接结构的脆性破坏3.焊接结构的疲劳断裂(七)焊接结构生产1.焊接结构设计基础知识2.焊接生产工艺过程的设计3.焊接结构中应力及变形4.典型焊接结构的生产(八)焊接质量管理及复习1.质量管理2.焊接质量要求标准简介电焊工授课安排南翔职业技术培训学校。

焊工技师金蓝领培训教程

焊工技师金蓝领培训教程
一般为20-40 V/; l弧——电弧长度,。
焊接电弧及冶金
2.焊接电弧
焊接电弧及冶金
3)电弧温度和热量分布
阳极区 弧柱区 阴极区
温度
2330- 5730- 21303980 77301%
36%
2.焊接电弧
4)电弧周围的磁场
熔滴的重力


表面张力

渡 的
电磁力
作 用
讲课内容
焊接电弧及焊接冶金知识 异种金属的焊接 铸铁的焊接 焊接接头的强度计算 焊接结构的破坏与分析 焊接结构生产 焊接质量的管理
论文写作与答辩要点
1.绪论
焊接电弧及冶金
熔焊
熔焊是在焊接过程中,将焊件接头加热至熔化状态, 不加压力完成焊接的方法。
压焊
焊 接
焊接就是通过加热或加压,或两者并用, 压用焊或是不在焊用接填的充同时材对料焊件,施使加焊压力件(加达热到或不原加子热结),合 以的完一成种焊接加的工方工法。艺方法。
电流快速减小时,由于电 弧电离度较高,电弧电压 低于静态值,特性曲线低 于静特性曲线。
电流快速增加时,由于电弧电离 度较低,电弧电压高于静态值, 特性曲线高于静特性曲线。
2.焊接电弧
7)电源的极性和弧焊电源
焊接电弧及冶金
电弧中阳极区和阴极区的温度因电极材料不同而有所不同。用 钢焊条焊接钢材时,阳极区温度约为2 600 K,阴极区约为2 400 K,电弧中心区温度最高,可达6 000~8 000 K。
电弧稳定燃烧时的电压称为电弧电压,它与电弧长度 (即焊条与工件间的距离)有关: 电弧长度越大,电弧电压也越高 (一般情况下,电弧电压在16~35 V范围之内)
由于电弧产生的热量在阳极和阴极上有一定差异及其它一 些原因,使用直流电源焊接时,有正接和反接两种接线方法。

“金蓝领”维修电工高级技师培训班实施方案

“金蓝领”维修电工高级技师培训班实施方案

“金蓝领”维修电工高级技师培训班实施方案xxx技师学院按照山东省“金蓝领”培训项目要求和省、市、劳动、财政部门的计划安排,xxx技师学院今年将申请与培训金蓝领维修电工高级技师,为了提高“金蓝领”维修电工高级技师培训班的质量,确保各项培训任务的顺利完成,将制定如下实施方案。

一、培训目的“金蓝领”培训项目重在培养学员分析与解决问题的能力和创新能力,在重点提高学员实际操作技能的同时,提高劳动安全意识和职业道德素养。

通过此次“金蓝领”培训项目的实施,培养一批思想道德好、职业素养高、技能水平高的高级“金蓝领”人才。

进而营造我市的专业技能人才学习业务、提高技能的良好氛围,达到提高工作服务质量,促进社会的科学发展的目的。

二、报名情况一是宣传发动:全社会宣传与重点部门发动相结合,通过印发宣传单和多种媒体进行宣传,针对企业部门进行重点发动,如深入大型机械厂、化肥厂、工业园区、钢铁厂、锅炉厂、发电厂等进行了宣传工作。

二是组织报名:按照职业技能鉴定标准原则要求,对连续从事维修电工职获得二级/技师技术等级两年以上的人员进行了认真的筛选,已组织报名30余人。

三、师资配备和教学管理根据专业特点和“金蓝领”培训的相关要求,严格选聘理论水平高、业务能力强、专业技能精湛的理论教师和高级实习指导教师。

配备责任心强、管理经验丰富的班主任,特聘省、市首席技师坐镇指导和督导,并设立督导小组与课题专研小组,对整个学习过程进行严格督导与考勤,确保“三个”学习的落实。

(学习课时足够、学习内容充实,学习人员到位),确保培训质量。

四、授课安排与设施配备1、教材选用2、采取集中理论授课、技能指导与分散复习、消化吸收相结合的形式。

即充分利用周六、周日集中学习与部分工作日或晚上分散学习和个人自学相结合。

3、具体时间安排:从2011年7月中旬开始至10月下旬近3个多月时间内周六、周日和部分工作日。

每日8课时计,共240课时,其中:劳动法与职业道德教育10课时,维修电工理论100课时,实操130课时。

金蓝领培训项目教学大纲及教学计划

金蓝领培训项目教学大纲及教学计划

“金蓝领”项目汽车维修工技师培训大纲一、制定的依据为加快我市高级技能人才队伍建设,全面提高企业职工队伍素质,按照国家职业技能鉴定标准的基本要求,参照劳动和社会保障部关于职业技能培训的有关规定,结合山东省“金蓝领”培训项目管理办法的要求和我市企业技术工人的特点,制定本大纲。

二、培训要求通过学习,学员将在理论知识和职业技能上得到系统的训练,达到国家职业技能鉴定的要求。

1、能正确熟练使用工、夹、量、具,熟练操作常用的汽车维修设备及检测仪器仪表。

2、熟练掌握汽车维修技能3、正确诊断排除疑难故障。

4、具有熟练维修现代汽车电子技术装置的能力。

5、能对汽车修理的生产进行管理。

6、具有对初、中、高级汽车修理的指导能力。

三、教材与考核培训教材统一使用国家和省确定的培训教材,并按照教学大纲和计划组织实施;严格执行省劳动和社会保障厅统一组织的考核鉴定安排。

四、培训课时培训共计210课时,其中思想教育10课时、技能培训200课时。

技能培训由理论教学(110课时)和操作训练(90课时)两部分组成。

五、教学计划第一部分相关内容:1、职业道德基本知识2、职业守则第二部分培训要求与培训内容模块1 维修技术管理1、培训要求通过本模块技术培训,是培训对象能够(1)了解企业管理的基本内容和汽车运用与维修技术管理的主要内容(2)掌握计算机WORD、EXECL和上网的基本操作。

(3)掌握一定的汽车英语知识。

2、培训主要内容1.1企业管理基本知识1.2汽车运用与维修技术管理1.3汽车维修专业英文常用词组3、培训方式建议理论教学:除一般常规课堂教学方式以外,部分培训内容可以利用实物教学工具,通过讲授、辅导练习教学方法,达到能查阅、计算机运用和汽车英语翻译的目的。

模块2 电控发动机故障诊断与排除1、培训要求通过本模块技术培训,是培训对象能够:(1)掌握电控发动机工作原理;(2)掌握各传感器工作原理和线束连接;(3)诊断电控发动机疑难故障;2、培训主要内容(1)理论教学内容1.1电喷发动机概述1.2传感器与执行元件1.3燃油供给系统1.4微机控制电子点火系统1.5怠速控制系统1.6废气排放控制1.7电控发动机典型疑难故障诊断分析(2)技能实训内容2.1故障诊断与分析(利用检测仪器找到故障代码,用万用表和示波器找出故障点,根据测量出的数据分析故障原因)2.2电控发动机故障排除2.3检测仪器的使用3、培训方式建议(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可以利用实物教学工具,通过讲授、辅导练习教学方法,达到掌握电控发动机的控制思路,说明其工作原理;各传感器的工作原理和线束连接;诊断电控发动机的故障教学目的。

金蓝领技师培训机修钳工工种培训计划

金蓝领技师培训机修钳工工种培训计划
22
10-21
22、23
第三章
作业后检查
几何精度检查、设备运行检查
32
10-24
、25、26、27、
第四章
培训指导
指导操作、理论培训
4
10-28
现代企业管理经验
理论讲座、讨论交流
4
10-28
技能交流
绝技绝活展示、交流学习
4
11-3
第五章论文撰写
撰写科技论文要点、要求
4
11-3
合计课时
86
10-1
液压伺服系统概述
液压伺服系统工作原理
液压伺服系统特点、组成
阀控缸式液压伺服系统介绍
液压伺服系统的应用
4
10-13(上
午)
精密和大型设备的装配修理
精密设备的装配修理
影响机床主轴组件精度的原因分析
提高主轴组件的精度措施精密机床床身导轨的修复工艺
8
10-6
大型设备的装配修理特点
大型设备多段拼接床身的修理工艺
大型设备立柱的工艺特点
大型设备蜗杆涡轮副的修理工艺
4
10-7
滚齿机
基本构造及精度
常见故障及修理
4
10-7
数控机床的工作原理与编程
原理与编程
基本工作原理及常用程序指令
6
10-2
数控机床的调试与维修
数控车床的修理
传动系统
主要结构与性能
装配检验要求
常见机械故障及排除
4
10-2
10-3
卧式加工中心的修理
主要结构和工作原理
8
9-15
机械装配维修中的精度测量
直线度误差测量
平面度误差测量
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

“金蓝领”项目汽车维修工技师培训大纲
一、制定的依据
为加快我市高级技能人才队伍建设,全面提高企业职工队伍素质,按照国家职业技能鉴定标准的基本要求,参照劳动和社会保障部关于职业技能培训的有关规定,结合山东省“金蓝领”培训项目管理办法的要求和我市企业技术工人的特点,制定本大纲。

二、培训要求
通过学习,学员将在理论知识和职业技能上得到系统的训练,达到国家职业技能鉴定的要求。

1、能正确熟练使用工、夹、量、具,熟练操作常用的汽车维
修设备及检测仪器仪表。

2、熟练掌握汽车维修技能
3、正确诊断排除疑难故障。

4、具有熟练维修现代汽车电子技术装置的能力。

5、能对汽车修理的生产进行管理。

6、具有对初、中、高级汽车修理的指导能力。

三、教材与考核
培训教材统一使用国家和省确定的培训教材,并按照教学大纲和计划组织实施;严格执行省劳动和社会保障厅统一组织的考核鉴定安排。

四、培训课时
培训共计210课时,其中思想教育10课时、技能培训200课时。

技能培训由理论教学(110课时)和操作训练(90课时)两部分组成。

五、教学计划
第一部分
相关内容:1、职业道德基本知识
2、职业守则
第二部分培训要求与培训内容
模块1 维修技术管理
1、培训要求
通过本模块技术培训,是培训对象能够
(1)了解企业管理的基本内容和汽车运用与维修技术管理的主要内容
(2)掌握计算机WORD、EXECL和上网的基本操作。

(3)掌握一定的汽车英语知识。

2、培训主要内容
1.1企业管理基本知识
1.2汽车运用与维修技术管理
1.3汽车维修专业英文常用词组
3、培训方式建议
理论教学:除一般常规课堂教学方式以外,部分培训内容可以利用实物教学工具,通过讲授、辅导练习教学方法,达到能查阅、计算机运用和汽车英语翻译的目的。

模块2 电控发动机故障诊断与排除
1、培训要求
通过本模块技术培训,是培训对象能够:
(1)掌握电控发动机工作原理;
(2)掌握各传感器工作原理和线束连接;
(3)诊断电控发动机疑难故障;
2、培训主要内容
(1)理论教学内容
1.1电喷发动机概述
1.2传感器与执行元件
1.3燃油供给系统
1.4微机控制电子点火系统
1.5怠速控制系统
1.6废气排放控制
1.7电控发动机典型疑难故障诊断分析
(2)技能实训内容
2.1故障诊断与分析(利用检测仪器找到故障代码,用万用表和示波器找出故障点,根据测量出的数据分析故障原因)
2.2电控发动机故障排除
2.3检测仪器的使用
3、培训方式建议
(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可以利用实物教学工具,通过讲授、辅导练习教学方法,达到掌握电控发动机的控制思路,说明其工作原理;各传感器的工作原理和线束连接;诊断电控发动机的故障教学目的。

(2)技能实训:本模块建议可开展电控发动机故障排除、示波器的使用、废气分析仪使用等实训项目。

模块3 电控底盘故障诊断与排除
1、培训要求
通过本模块技术培训,是培训对象能够
(1)熟悉自动变速器、ESP、电子控制悬架和动力转向装置结构和工作原理。

(2)熟练使用检测仪读取自动变速器、ESP和电子控制悬架的数据流与故障码。

(3)熟练拆装动力转向器
2、培训主要内容
(1)理论教学内容
1.1自动变速器的结构、原理与故障分析
1.2ESP制动防侧滑装置的结构、原理与故障分析
1.3电子控制悬架的结构、原理与故障分析
1.4动力转向装置的结构、原理与故障分析
(2)技能实训内容
2.1自动变速器的拆装与故障排除
2.2ESP制动防侧滑装置的故障排除
2.3电子控制悬架故障排除
2.4动力转向器的拆装
3、培训方式建议
(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可以利用实物教学工具,通过讲授、辅导练习教学方法,达到了解自动变速器、ESP、电子控制悬架、动力转向装置的结构、原理与故障排除各知识点教学目的。

(2)技能实训:本模块建议可开展自动变速器动力流的拆装、读取自动变速器和ESP的数据流与故障代码、电子控制悬架故障排除、动力转向器的拆装等实训项目。

模块4 汽车自动空调与车身电气系统故障排除
1、培训要求
通过本模块技术培训,是培训对象能够
(1)熟悉汽车空调、车身电气系统结构与工作原理;
(2)识读汽车空调、车身电器电路图
(3)对汽车空调、车身电气系统故障诊断
2、主要内容
(1)理论教学内容
1.1汽车自动空调的结构原理与故障排除
1.2中央门锁系统的构造与组成、控制电路与故障分析
1.3防盗系统的构造与组成、控制电路与故障分析
1.4安全气囊的控制电路与故障分析
1.5车窗与天窗控制的结构、电路原理与故障分析
1.6电动座椅的结构、电路原理与故障分析
1.7电动后视镜的结构、电路原理与故障分析
1.8音响装置的结构、电路原理与故障分析
(2)实训技能内容
2.1汽车自动空调的故障排除
2.2中央门锁系统的故障诊断
2.3防盗系统的故障诊断
2.4安全气囊的故障诊断
2.5车窗与天窗控制的故障诊断
2.6电动座椅的故障诊断
2.7电动后视镜的故障诊断
3、培训方式建议
(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可以利用实物教学工具,通过讲授、辅导练习教学方法,达到汽车空调、中央门锁系统、防盗系统、安全气囊、车窗与天窗控制、电动座椅、电动后视镜和音响装置的结构、工作原理、电路图、故障诊断的教学目的。

(2)技能实训:本模块建议可开展汽车空调的故障排除、中央门
锁系统的故障诊断、防盗系统的故障诊断、车窗与天窗控制的故障诊断、电动座椅的故障诊断、后视镜的故障诊断等实训项目。

模块5 综合能力培训(论文或工作技术小结)
1、培训要求
通过本模块技术培训,是培训对象能够
(1)在工作中的经验汇编成小结,供其他人参考或交流;
(2)中学会一定的表达能力使之成为既要能做又要会讲的技术工人;
2、培训主要内容
1.1论文(工作小结)写作的基本要求与格式
1.2论文(工作小结)写作的方法与思路
3、培训方式建议
理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用多媒体教学工具,通过讲授的教学方法,达到论文写作的教学目的。

相关文档
最新文档