《安全驾驶》教案
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教学时间
2课时(第3周)
教具准备
教学设备及教学资料
教 学 组 织 与 实 施
教 师 活 动
学生活动
一、教学组织(5分钟)
3.清点人数
2.填写教学日志
3、教学要求、安全及注意事项
【课文导入】(5分钟)
复习上节课我们已经学习了的汽车结构,今天我们来了解车辆的性能。这节课的内容是驾驶操纵机构
【讲授新课】(65分钟)
制动时,系统可防止车轮抱死,最大限度发挥制动器效能。
5、儿童安全锁
安全锁在锁止位置时,从驾驶室内无法打开车门。
6、仪表装置
汽车上安装有各种仪表、指示灯及报警灯,用于帮助驾驶人观察和掌握汽车及各系统的工作情况,提示异常现象和故障,以便及时消除安全隐患。
7、照明与信号装置
主要包括前照灯、雾灯、转向信号灯、制动灯、倒车灯及喇叭等。
发动机被切断;抬起离合器跳板,离合器接合,动力被传递。
3、加速踏板
用于控制进入发动机汽缸内燃油和空气的量,踩下加速踏板,发动机转速提高,动力增加。
4、制动踏板
是行车制动器的操纵装置,用于汽车减速和停车。踩下制动踏板,产生制动作用,抬起制动踏板,制动解除。
【课堂小结】(3分钟)
通过学习了车辆结构常识,大家都很认真,有时间多复习
【布置作业】(2分钟)
车辆结构的认识
学生认真听课
师生互动!
学生认真讨论!
板书
教学随笔
第一阶段 道路交通安全法律、法规和相关知识
一、机动车基本知识 1、车辆结构常识
1、汽车组成
2、发动机
3、汽车底盘
4、车身
5、电器设备
学生对车辆结构有了基本认识。
车辆的安全装置主要有安全头枕、安全带、安全气囊、防抱死制动系统、儿童安全锁、仪表装置、照明与信号装置等。
1、安全头枕
其主要作用是汽车被追尾时,有效保护驾驶人的乘车人的颈椎。
2、安全带
其作用是在汽车发生碰撞或紧急制动时,固定驾乘人员位置,减轻对驾乘人员的伤害。
3、安全气囊
是一种辅助保护装置。
4、防抱死制动系统
2、制动侧滑
汽车制动时,某一轴或两轴横向滑移。最危险的是高速制动时后轴发生侧滑,会使汽车发生不规则的急剧回转而失控,出现甩尾、掉头等危险情况。
3、变道制动失去转向能力
没有配置防抱死制动系统(ABS)的汽车在弯道制动时,不能控制车辆沿弯道行驶,转向轮可能抱死从而会失去控制方向的作用。
三、车辆主要安全装置
【导入】(5分钟)
复习上节课我们已经学习了的汽车结构,今天我们来了解车辆的性能。
【讲授新课】(65分钟)
二、车辆性能
汽车的性能主要包括动力性、燃油经济性、制动性、操纵稳定性、舒适性及通过性等,其中制动性对行车安全影响最大。制动过程中,汽车丧失转向稳定性有三种情况。
1、跑偏
汽车制动时,自动偏驶,主要是由于左右轮制动力分配不均或装载不均匀。
(2)、安全带
(3)、安全气囊
(4)、防抱死制动系统
(5)、儿童安全锁
(6)、仪表装置
学生基本认识了车辆的性能及主要安全装置
课题
4、驾驶操纵机构
教学目标
1、了解车辆的性能及主要安全装置。
2、掌握正确的操作方法。
3、树立和培养培养遵章守法的安全意识。
教学重点
车辆的性能及主要安全装置
教学难点
车辆的性能及主要安全装置
2节气门清洗,油嘴清洗,发动机内部养护清洁等,
【课堂小结】(3分钟)
1、了解车辆的性能及主要安全装置。
【导入】(5分钟)
通过学习车辆结构常识,为行车安全打好基础
【讲授新课】
教师讲解(65分钟)
一、车辆结构常识
1、汽车由发动机、底盘、车身和电气设备组成。
2、发动机
发动机由机体、曲轴连杆机构、配气机构、冷却系、润滑系、燃料供给系组成。
发动机将燃料燃烧产生的热能转变为机械能,为汽车行驶提供动力。发动机按所用燃料来区分,主要有汽油机、柴油机和气体燃料发动机三类。
课题
2、车辆性能3、车辆主要安全装置
教学目标
了解车辆的性能及主要安全装置。
教学重点
车辆的性能及主要安全装置
教学难点
车辆的性能及主要安全装置
教学时间
2课时(第3周)
教具准备
教学设备及教学资料
教 学 组 织 与 实 施
教 师 活 动
学生活动
一、教学组织(5分钟)
2.清点人数
2.填写教学日志
3、教学要求、安全及注意事项
课题
第一阶段 道路交通安全法律、法规和相关知识
一、机动车基本知识 1、车辆结构常识
教学目标
车辆结构常识
教学重点
车辆结构常识
教学难点
车辆结构常识
教学时间
2课时(第3周)
教具准备
教学设备及教学资料
教 学 组 织 与 实 施
教 师 活 动
学生活动
一、教学组织(5分钟)
1.清点人数
2.填写教学日志
3、教学要求
【课堂小结】(3分钟)
通过学习了车辆的性能及主要安全装置大家进步很大,对专业课的学习有很大的帮助。
【布置作业】(2分钟)
车辆的性能及主要安全装置的认识
学生分小组练习
师生互动、热烈讨论!
板 书
教学随笔
2、车辆性能
(1)、跑偏
(2)、制动侧滑
(3)、变道制动失去转向能力
3、车辆主要安全装置
(1)、安全头枕
发动机的工作循环包括进气、压缩、做功、排气四个过程。四行程发动机曲轴旋转两周、活塞往复四个选种完成一个工作循环。
3、汽车底盘由行驶系、转向系、制动第、传动系组成。
发动机输出的动力,被传动系接受后,将动力传递给行驶系,行驶系再将接受的动力转化为驱动力,驱动汽车行驶。
4、车身:驾驶室、货箱。
5、电器设备:蓄电池、发电机、照明与信号装置、仪表装置、刮水器与洗涤器、起动系及点火系等。
四、汽车操纵机构
转向盘、离合器踏板、制动踏板、加速踏板、变速杆、驻车制动器操纵杆、其他操纵件(点火开关、喇叭按钮、灯光信号组合开关、雨刮器开关、后视镜、发动机盖开启手柄、行李箱门手柄)。
1、转向盘
是驾驶人操纵汽车行驶方向的装置,转向盘通过转向机构向左、向右改变汽车行驶方向或保持汽车直线行驶。
2、离合器踏板
5、变速器操纵杆
操纵变速器操纵杆变换变速器内不同齿轮的啮合,可改变汽车的动力、速度和进退方向,使汽车加速、减速工实现倒车。
6、驻车制动器操纵杆(踏板)
其控制驻车制动系统,可以使汽车可靠地停住而不溜滑。
7、各种开关
1)点火开关
2)刮水器与洗涤器开关。
1、检查动力转向刹车系统灯光变速箱油的优质必要时更换,底盘螺栓的紧固调整,轮胎气压调到规定值,加足备胎气压。检查雨刮的喷水高度,四门铰链的润滑,电瓶的电压桩头的紧固等选择项目
2课时(第3周)
教具准备
教学设备及教学资料
教 学 组 织 与 实 施
教 师 活 动
学生活动
一、教学组织(5分钟)
3.清点人数
2.填写教学日志
3、教学要求、安全及注意事项
【课文导入】(5分钟)
复习上节课我们已经学习了的汽车结构,今天我们来了解车辆的性能。这节课的内容是驾驶操纵机构
【讲授新课】(65分钟)
制动时,系统可防止车轮抱死,最大限度发挥制动器效能。
5、儿童安全锁
安全锁在锁止位置时,从驾驶室内无法打开车门。
6、仪表装置
汽车上安装有各种仪表、指示灯及报警灯,用于帮助驾驶人观察和掌握汽车及各系统的工作情况,提示异常现象和故障,以便及时消除安全隐患。
7、照明与信号装置
主要包括前照灯、雾灯、转向信号灯、制动灯、倒车灯及喇叭等。
发动机被切断;抬起离合器跳板,离合器接合,动力被传递。
3、加速踏板
用于控制进入发动机汽缸内燃油和空气的量,踩下加速踏板,发动机转速提高,动力增加。
4、制动踏板
是行车制动器的操纵装置,用于汽车减速和停车。踩下制动踏板,产生制动作用,抬起制动踏板,制动解除。
【课堂小结】(3分钟)
通过学习了车辆结构常识,大家都很认真,有时间多复习
【布置作业】(2分钟)
车辆结构的认识
学生认真听课
师生互动!
学生认真讨论!
板书
教学随笔
第一阶段 道路交通安全法律、法规和相关知识
一、机动车基本知识 1、车辆结构常识
1、汽车组成
2、发动机
3、汽车底盘
4、车身
5、电器设备
学生对车辆结构有了基本认识。
车辆的安全装置主要有安全头枕、安全带、安全气囊、防抱死制动系统、儿童安全锁、仪表装置、照明与信号装置等。
1、安全头枕
其主要作用是汽车被追尾时,有效保护驾驶人的乘车人的颈椎。
2、安全带
其作用是在汽车发生碰撞或紧急制动时,固定驾乘人员位置,减轻对驾乘人员的伤害。
3、安全气囊
是一种辅助保护装置。
4、防抱死制动系统
2、制动侧滑
汽车制动时,某一轴或两轴横向滑移。最危险的是高速制动时后轴发生侧滑,会使汽车发生不规则的急剧回转而失控,出现甩尾、掉头等危险情况。
3、变道制动失去转向能力
没有配置防抱死制动系统(ABS)的汽车在弯道制动时,不能控制车辆沿弯道行驶,转向轮可能抱死从而会失去控制方向的作用。
三、车辆主要安全装置
【导入】(5分钟)
复习上节课我们已经学习了的汽车结构,今天我们来了解车辆的性能。
【讲授新课】(65分钟)
二、车辆性能
汽车的性能主要包括动力性、燃油经济性、制动性、操纵稳定性、舒适性及通过性等,其中制动性对行车安全影响最大。制动过程中,汽车丧失转向稳定性有三种情况。
1、跑偏
汽车制动时,自动偏驶,主要是由于左右轮制动力分配不均或装载不均匀。
(2)、安全带
(3)、安全气囊
(4)、防抱死制动系统
(5)、儿童安全锁
(6)、仪表装置
学生基本认识了车辆的性能及主要安全装置
课题
4、驾驶操纵机构
教学目标
1、了解车辆的性能及主要安全装置。
2、掌握正确的操作方法。
3、树立和培养培养遵章守法的安全意识。
教学重点
车辆的性能及主要安全装置
教学难点
车辆的性能及主要安全装置
2节气门清洗,油嘴清洗,发动机内部养护清洁等,
【课堂小结】(3分钟)
1、了解车辆的性能及主要安全装置。
【导入】(5分钟)
通过学习车辆结构常识,为行车安全打好基础
【讲授新课】
教师讲解(65分钟)
一、车辆结构常识
1、汽车由发动机、底盘、车身和电气设备组成。
2、发动机
发动机由机体、曲轴连杆机构、配气机构、冷却系、润滑系、燃料供给系组成。
发动机将燃料燃烧产生的热能转变为机械能,为汽车行驶提供动力。发动机按所用燃料来区分,主要有汽油机、柴油机和气体燃料发动机三类。
课题
2、车辆性能3、车辆主要安全装置
教学目标
了解车辆的性能及主要安全装置。
教学重点
车辆的性能及主要安全装置
教学难点
车辆的性能及主要安全装置
教学时间
2课时(第3周)
教具准备
教学设备及教学资料
教 学 组 织 与 实 施
教 师 活 动
学生活动
一、教学组织(5分钟)
2.清点人数
2.填写教学日志
3、教学要求、安全及注意事项
课题
第一阶段 道路交通安全法律、法规和相关知识
一、机动车基本知识 1、车辆结构常识
教学目标
车辆结构常识
教学重点
车辆结构常识
教学难点
车辆结构常识
教学时间
2课时(第3周)
教具准备
教学设备及教学资料
教 学 组 织 与 实 施
教 师 活 动
学生活动
一、教学组织(5分钟)
1.清点人数
2.填写教学日志
3、教学要求
【课堂小结】(3分钟)
通过学习了车辆的性能及主要安全装置大家进步很大,对专业课的学习有很大的帮助。
【布置作业】(2分钟)
车辆的性能及主要安全装置的认识
学生分小组练习
师生互动、热烈讨论!
板 书
教学随笔
2、车辆性能
(1)、跑偏
(2)、制动侧滑
(3)、变道制动失去转向能力
3、车辆主要安全装置
(1)、安全头枕
发动机的工作循环包括进气、压缩、做功、排气四个过程。四行程发动机曲轴旋转两周、活塞往复四个选种完成一个工作循环。
3、汽车底盘由行驶系、转向系、制动第、传动系组成。
发动机输出的动力,被传动系接受后,将动力传递给行驶系,行驶系再将接受的动力转化为驱动力,驱动汽车行驶。
4、车身:驾驶室、货箱。
5、电器设备:蓄电池、发电机、照明与信号装置、仪表装置、刮水器与洗涤器、起动系及点火系等。
四、汽车操纵机构
转向盘、离合器踏板、制动踏板、加速踏板、变速杆、驻车制动器操纵杆、其他操纵件(点火开关、喇叭按钮、灯光信号组合开关、雨刮器开关、后视镜、发动机盖开启手柄、行李箱门手柄)。
1、转向盘
是驾驶人操纵汽车行驶方向的装置,转向盘通过转向机构向左、向右改变汽车行驶方向或保持汽车直线行驶。
2、离合器踏板
5、变速器操纵杆
操纵变速器操纵杆变换变速器内不同齿轮的啮合,可改变汽车的动力、速度和进退方向,使汽车加速、减速工实现倒车。
6、驻车制动器操纵杆(踏板)
其控制驻车制动系统,可以使汽车可靠地停住而不溜滑。
7、各种开关
1)点火开关
2)刮水器与洗涤器开关。
1、检查动力转向刹车系统灯光变速箱油的优质必要时更换,底盘螺栓的紧固调整,轮胎气压调到规定值,加足备胎气压。检查雨刮的喷水高度,四门铰链的润滑,电瓶的电压桩头的紧固等选择项目