2016春浙教版科学七下第三章运动和力单元测试(20210215152042)
浙教版七年级科学下第三章运动和力测试及答案
七年级科学〔下〕第三章运动和力测试题一、选择题1．2001年9月11日，恐惊分子利用劫持一架质量为104吨，约载35吨燃油波音757飞机，程度撞击世贸大楼北部塔楼爆炸，使世贸大楼受重创宏大能量是〔〕A．飞机重力势能B．飞机动能C．飞机热能D．燃油燃烧产生热能2．敦煌曲子词中有这样词句：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，细致看山山不动，是船行。
〞其中“看山恰似走来迎〞和“是船行〞所选参照物分别是〔〕A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水3．如图是投掷实心球场景。
以下状况中实心球受到平衡力作用是〔〕A．实心球在空中上升B．实心球从空中下落C．实心球在地上越滚越慢D．实心球停在地面上4．以下哪幅图中箭头能正确表示球受到重力方向〔〕5．如图，分别用大小相等力拉和压同一弹簧。
该试验说明，弹簧受力产生效果与力〔〕A．大小有关 B．作用点有关C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关6．如下图，使一薄钢条下端固定，现分别用不同力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示形变。
假如F1=F3=F4>F2，则说明力作用效果跟力作用点有关图是( )A．图甲和图乙B．图甲和图丙C．图甲和图丁D．图乙和图丁7．a图是一个铅球刚脱离运发动手，b图是撑杆跳高一瞬间，以下说法正确是〔〕A．脱离运发动手后铅球受到重力和一个向前推力a图b图B．撑杆跳高运发动此时受到重力、杆作用力和一个向上推力C．脱离运发动手后铅球是在推力下向前运动，说明运动物体肯定受到了推力D．b图杆被撑杆跳高运发动压弯了说明力能使物体发生形变8．运用弹簧秤前，应先调整指针指在零刻度线上，再视察其量程。
假设指针指在零刻度线上方而没有刚好调整就开始测重力，则所测得重力大小与真实值相比将是〔〕A．偏小 B．偏大 C．一样 D．不能确定9．F1和F2大小如下图，在比较F1和F2大小时，以下说法中正确是〔〕A．F1<F2，因为F2有六个单位长度B．F1=F2，因为F1和F2长度相等C．不能比较，因为图中没有标明一个单位长度表示多大力D．以上说法均不对10．如下图，某同学试验时在弹簧涮力计两侧沿程度方向各加6牛拉力。
浙教版科学七(下)第三章：运动和力 单元测试卷
运动和力单元测试一、选择题1．一运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。
若不计空气阻力，且地面水平，那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是（ A ）A．①⑥B．②⑤C．③④D．①④2．在如图所示的实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示，在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（C）A．图甲中小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．图乙中磁铁对小铁球没有作用力C．图乙的实验可以得出力可以改变小铁球的运动状态D．图乙的实验可以得出力可以使小铁球发生形变3．2013年6月11日，“神舟十号”飞船与“天宫一号”飞行器顺利完成对接，开启了中国航天事业发展的新阶段。
如图所示为“神舟十号”与“天宫一号”即将对接时的模拟图，下列说法正确的是( B)A．在完成对接后，“神舟十号”相对于“天宫一号”是运动的B．在完成对接后，“神舟十号”相对于“天宫一号”是静止的C．“神舟十号”与“天宫一号”在轨道上运行时没有质量D．“神舟十号”在轨道上运行时的惯性比在地球上小4．图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁．下列选项正确的是（B）A．L甲＜L丙，L乙＞L丁B．L甲=L丙，L乙=L丁C．L甲＜L丙，L乙=L丁 D．L甲=L丙，L乙＞L丁5．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（D）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向6．老师正在讲台上讲课，小明和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的情景。
浙教版科学七年级下学期 第三单元 运动和力 单元试卷(包含答案)
浙教版科学七年级下学期第三单元运动和力单元试卷一、选择题1.下列哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向( )A. B. C. D.2.坦克用履带代替了轮子，履带上有几条棱凸起，以下说法正确的是( )A. 履带和棱都为了减小对地面的压强B. 履带和棱都为了增大对地面的压强C. 履带为了减小压强，棱为了增大摩擦D. 履带为了减小压强，棱为了增大压强3.中国的一些美食与传统节日有关。
下列用物理知识解释正确的是( )A. 包饺子时力的作用使饺子皮改变了形状B. 煮熟的汤圆浮起来主要是因为汤圆的重力改变了C. 粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对平衡力D. 如果将月饼带到月球上，它的质量会减小4.2017年4月20日，中国首个货运飞船“天舟一号”在海南文昌发射升空，升空后，“天舟一号”与空间站“天宫二号”成功实现了交会对接(如图所示)，对接后，若说“天舟一号”是运动的，所选的参照物是( )A. “天宫二号”B. “天舟一号”C. 地面D. “天舟一号”中的货物5.小轿车匀速行驶在公路上，坐在副驾驶位置的小青观察到轿车速度盘的指针始终在110 km/h位置处，在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆大客车的过程中，小青发现自己经过该车的时间约为5 s，如图所示。
则被超越大客车的车速范围为( )A.10～20 m/sB.20～30 m/sC.30～40 m/sD.40～50 m/s6.2017杭州西溪国际龙舟赛“五常龙舟盛会”成功举办，根据如图赛龙舟的情景，思考以下说法正确的是( )A. 使龙舟前进的施力物体是船桨B. 使龙舟前进的力是人对船桨的力C. 桨往后划龙舟前进说明物体间力的作用是相互的D. 停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为龙舟受到水向前的推力作用7.弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1作用和水平向右的拉力F2作用，F1、F2均为3牛，弹簧测力计静止，下列说法正确的是( )A. 弹簧测力计的示数为0B. F1、F2是一对平衡力C. F1、F2是一对相互作用力D. 弹簧测力计的示数为6牛8.在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。
浙教版七年级下册第三章运动和力单元测验及答案
浙教版七年级下册第三章运动和力单元测验考试时间：90分钟满分100分命题人：一、填空题（每空1分共16分）1 、请你根据下面的描述，判断下面画线的物体的运动分别是以什么为参照物，并把它写在后面的横线上：①鲁迅的著名小说《故乡》中有一句话说：“老屋．．也都渐渐远离．．离我愈远了，故乡的山水了我”。
______②李白的《望天门山》：“两岸青山．．一片日边来”分别选__ __、__ __．．相对出，孤帆为参照物。
2 、一列在水平轨道上匀速直线运行的火车，若车厢中站着一位体重为500N的乘客，则这位乘客受到地板对它的摩擦力是________ N；若乘客突然觉得身体有点向运行方向倾斜，则这列火车正在________运行。
3、出膛的炮弹能继续向前是因为，炮弹逐渐改变方向落向地面是因为，在草地上滚动的足球越滚越慢是因为。
4、用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用___________的方法来增大压强；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用____________的方法来增大压强。
5、冬天的北方，人们常用狗拉雪橇，一条狗用150N的水平拉力拉着重1000N的雪橇在雪面上匀速地向东前进，速度为2m/s，雪橇受到地面摩擦力的大小是_______，方向向_______，此时，雪橇受到的重力和_______是一对平衡力，这个力的大小为______N，方向________。
6、甲、乙两支完全相同的试管，内装同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图9.2-15所示，设液体对两管底的压强分别为P甲和P乙，则P甲________P乙（填“大于”、“等于”或“小于”）7、如图9.1-15所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数________，木块对桌面的压力________，木块对桌面的压强________。
（均选填“变大”、“变小”或“不变”）8、用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互________（填“靠近”或“分开”），这说明流速越大，气体压强越________二、选择题（第9至第12题为单选题，每题3分，第13、14题为多选题，每题4分，选对但不全得1分，多选或错选不得分。
浙教版七年级科学下册第三章运动和力单元测试题含答案(共4份)
浙教版七年级科学下册第三章运动和力单元测试题一、选择题(每小题3分，共33分)1．如图1所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现在A点比在C点更容易将门推开，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关( )图1A．力的大小 B．力的方向C．力的作用点 D．物体的运动状态2．下列有关力和运动的几种说法中，正确的是( )A．匀速转弯的物体一定受到力的作用B．只受重力作用的物体不可能向上运动C．相互平衡的两个力的三要素可能相同D．摩擦力总是阻碍物体的运动3．如图2甲所示是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，他沿杆竖直向上运动的速度v与时间t 的关系图像如图乙所示，下列判断正确的是( )图2A．0～6 s内，小王沿杆匀速向上运动B．6～15 s内，小王沿杆上爬的距离是5.4 mC．0～18 s内，小王受到的摩擦力方向向下D．15～18 s内，小王受到的摩擦力大小等于重力大小4．下列做法属于减小摩擦的是( )A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落5．如图3乙所示，分别向4个不同形状的容器内匀速地注水，则注水过程中容器底所受水的压强与注水时间的关系符合图甲所示曲线的容器是( )图36．2017·金华“天舟一号”与“天宫二号”于2017年4月22日完成对接，并于4月27日完成首次推进剂“在轨补加”试验，标志着“天舟一号”飞行任务取得圆满成功。
下列相关说法正确的是( )A．完成对接后，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”是运动的B．“天宫二号”在绕地球匀速飞行时，受到非平衡力的作用C．在“天舟一号”给“天宫二号”补加推进剂后，“天宫二号”的惯性不变D．“天宫二号”上物体有“失重”现象，是由于物体受到的重力变为零7．如图4所示，将木块放在小车上，同小车一起向右做匀速直线运动(不计空气阻力)，下列说法正确的是( )图4A．以小车为参照物，木块是运动的B．小车速度越大，惯性越大C．向右运动过程中突然刹车，木块会继续向右运动D．木块的重力与小车对木块的支持力是一对相互作用力8．在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图5所示的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径旁放一磁体，钢珠的运动路径将变成曲线AC。
2021年浙教版七年级下册科学第3章运动和力单元检测
【最新】浙教版七年级下册科学第3章运动和力单元检测学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列有关排球运动的说法中，正确的是（）A．运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力B．排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止C．排球在下落过程中，速度变快，惯性变大D．排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态2．下列关于运动和力的说法中不正确的是（）A．将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了惯性B．竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上C．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性D．物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用3．在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠．在实验车向右匀速直线运动的过程中，钢珠因断电下落．如图是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表示钢珠下落的路径．以实验车为参照物，正确描述钢珠下落路径的示意图是( )A．B．C．D．4．如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（）A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C．手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力5．如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为p A、p B和p C，则（）A．p A =p B>p C B．p A >p B =p C C．p A <p B =p C D．p C <p A<p B 6．【最新】2月22日，在短道速滑男子500米决赛中，武大靖为中国赢得平昌冬奥会首枚金牌。
下列说法正确的是（）A．把冰刀磨得很锋利，是为了增大摩擦力B．冲过终点后不能立即停止滑行，是因为运动员具有惯性C．以滑行中的运动员作为参照物，观众是静止的D．运动员用力蹬冰面就会向前运动，说明力是维持物体运动的原因7．现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。
浙教版科学七年级下学期第三单元运动和力测试卷(II)卷
浙教版科学七年级下学期第三单元运动和力测试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共20分)1. （1分）如图所示是卡车和轿车的某两个时刻的行驶位置，若以地面为参照物，则两车的运动情况是（）A . 轿车运动，卡车静止B . 卡车运动，轿车静止C . 两车都静止D . 两车都在运动2. （1分）下面有关力和力的作用效果的说法中，错误的是（）A . 作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相同，它们产生的效果一定相同B . 力既可以改变物体的运动状态，又可以引起物体的形变C . 物体运动快慢或运动方向发生改变时，它一定受到了力的作用D . 物体间力的作用是相互的3. （1分）下面几个说法中正确的是（）A . 静止或做匀速直线运动的物体，一定不受外力的作用B . 当物体的速度等于零时，物体一定处于平衡状态C . 当物体的运动状态发生变化时，物体一定受到外力作用D . 物体的运动方向一定是物体所受外力的方向4. （1分）某同学骑着自行车在水平路面上行驶，下列说法正确的是（）A . 自行车加速前进时，它的惯性变大B . 自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力C . 停止蹬车，车的速度会减小，此过程中车受到非平衡力的作用D . 如果自行车在行驶中所受到的力全部消失，那么车会慢慢停下来5. （1分）排球是义乌市中考体育测试自选项目之一。
如图是某同学排球考试时的场景。
下列分析正确的是（）A . 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用B . 在击打排球过程中人没有对排球做功C . 手击打排球的力大于排球对手的作用力D . 排球上升到最高点时受力不平衡6. （1分）教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，假如吊灯所受的力全部消失，吊灯将（）A . 匀速竖直下落B . 加速竖直下落C . 保持静止D . 保持静止或匀速直线运动状态7. （1分）关于平衡力，下列说法中正确的是（）A . 物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B . 作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力C . 物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D . 运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态8. （1分）下列关于“热与能”的表述中正确的是（）A . 物体在吸热过程中，其温度一定升高B . 在搓手取暖过程中，内能转化为机械能C . 水常被用作冷却剂，是因为水的比热容大D . 铁块在煅烧过程中，其内能从零开始增加9. （1分）以下估测中，最接近实际的是（）A . 普通教室的高度约为4kmB . 物理课本宽度约为16.9dmC . 中学生课桌高度约为80cmD . 中学生的身高约为1.6mm10. （1分）将塑料块、铁块、冰块和空心铁球放入一盛有水的容器中，静止时它们的状态如图所示，下列分析正确的是（忽略水温的影响）（）A . 冰完全熔化后，铁块上表面受到的压力减小B . 冰完全熔化后，空心球仍处于悬浮状态C . 在水中加盐，铁块对容器底部的压强不变D . 在水中加盐，塑料块露出水面的体积会减小（提示：ρ盐水>ρ水）11. （1分）（2017•衢州）骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式，下列说法正确的是（）A . 自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦B . 用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度C . 下坡时以自行车为参照物，车的坐垫是运动的D . 停在路边的自行车，它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力12. （1分）如图所示是某同学玩排球的一个场景，下列说正确的是（）A . 击打排球时手感到疼，是因为手对排球施加了力B . 排球在空中飞行的过程中，运动状态不变C . 排球在空中运动到最高点时不再受任何力D . 排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力是一对平衡力14. （1分）如图所示的装置中，A、B、C三个木块质量分别为M、m和m0 ，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。
(2021年整理)浙教版七年级科学下册第3章运动和力检测卷
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第3章运动和力检测卷一、选择题(每小题2分,共40分）1．如图所示的四个实例中，为了减小压强的是( )2．以下各例能够减小摩擦的是( )3．如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明( ）第3题图A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状 D．重力的方向竖直向下4．下列哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向（）5．如图所示,教室里的天花板下面装有多档位吊扇，当吊扇正常工作时，关于吊扇对天花板的拉力与其重力大小的判断正确的是（）第5题图A．吊扇在高档位工作时，拉力等于重力B．吊扇在低档位工作时,拉力大于重力C．吊扇在任意档位工作时，拉力等于重力D．吊扇在任意档位工作时,拉力小于重力6．老师正在讲台上讲课，小明和同学们正在老师的指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的情景。
让你想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（）A．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B．固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,致使吊灯落到地上C．写字时铅笔从手中滑出漂在空中D．由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停滑动7．（台州中考)垫排球是我市一项体育测试项目,下列对排球离开手后继续上升过程分析正确的是( )A．速度越来越小 B．受到的重力越来越大C．到达最高点时受力平衡 D．球受到惯性作用8．下述哪个运动物体的运动状态没有发生变化( ）A．火车匀速通过弯道 B．汽车在平直公路上匀速行驶C．人造卫星环绕地球匀速运转 D．小孩在荡秋千9．(丽水中考)指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）。
浙教版科学七年级下册第三章运动与力单元检测卷(II)卷
浙教版科学七年级下册第三章运动与力单元检测卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）不会影响力的作用效果的是（）A . 力的作用点B . 力的方向C . 力的单位D . 力的大小2. （2分）重庆直辖后人们的生活水平不断提高，小轿车已进入千家万户，下列与小轿车相关的物理知识的说法中正确的是（）A . 小轿车的新轮胎有较深的花纹是为了增大压力B . 小轿车行驶过程中以路边的树为参照物车是运动的C . 小轿车刹车后还要滑行一段距离，是因为受到惯性的作用D . 静止在水平公路上的小轿车所受的重力和小轿车对地面的压力是一对平衡3. （2分）有一气球以10m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时，从气球里脱出一个物体，这个物体离开气球后将（）A . 继续上升一段时间，然后下降B . 立即下落C . 以原来速度永远上升D . 以上所说都不对4. （2分）航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（）A . 举哑铃B . 在跑步机上跑步C . 用弹簧拉力器健身D . 引体向上5. （2分）一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB ，则（）A . pA＞pBB . pA＜pBC . pA＝pBD . 无法判断6. （2分）如图是掷铅球的场景，下列说法中不正确的是（）A . 铅球在空中下落过程中重力势能不断减小B . 铅球离开手后能继续向前运动是因为受到惯性的作用C . 铅球在空中运动时，运动状态在不断改变D . 铅球落到地面上越滚越慢，是因为受到了摩擦阻力的作用7. （2分）观察图中的烟和小旗，关于a、b两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（）A . a、b两车一定向左运动B . a、b两车一定向右运动C . a车可能运动，b车向右运动D . a车可能静止，b车向左运动8. （2分）随着生活水平的提高，小轿车已进入千家万户．下列有关小轿车说法正确的是（）A . 轿车在水平路面上行驶时所受重力和路面对轿车的支持力是平衡力B . 司机及前排乘客在小车行驶时系安全带可以减小惯性C . 轿车行驶时车体上方空气对车向下的压强大于车体下方空气对车向上的压强D . 人用力推静止的车但未推动，是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力9. （2分）物理课本静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（）A . 桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力B . 桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力C . 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力D . 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力10. （2分）所谓“运动状态的改变”的正确理解是（）A . 仅指速度大小的改变B . 仅指速度方向的改变C . 要改变物体的运动状态，必须有力的作用D . 物体运动的速度发生变化，运动状态不改变11. （2分）在研究滑动摩擦力的实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉一放在水平桌面上的木块，木块的运动状态及弹簧测力计的读数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同），由表可知（）1静止0.42静止0.63加速0.74匀速0.55减速0.3A . 木块受到的滑动摩擦力为0.7NB . 木块受到的滑动摩擦力为0.6NC . 在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D . 在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小每次都是不相同的12. （2分）考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。
浙教版科学七下第3章运动和力第3-5节(包含答案)
浙教版科学七年级下册测试卷（十四）第3章运动和力(第3～5节)班级姓名学号得分一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题2分，共40分)1.运动员在投篮时把篮球抛向空中，若不计空气阻力，则能正确表示篮球在空中飞行时的受力图，其中正确的是(G表示重力，F表示手对球的作用力)（）2.如图所示的实验表明（）A.物体受到的重力与其位置有关B.重力的方向始终垂直向下C.物体受到的重力与其状态有关D.重力的方向始终竖直向下3.以下有关初三学生的数据合理的是（）A.身高是162米B.正常体温45℃C.体重是500牛D.步行速度为10米/秒4.下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）5.已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。
在月球上，你认为下列情况可能发生的是（）A.利用降落伞降落，以确保安全落月B.用指南针确定方向C.听到月球车行驶发出的声音D.轻易地将60千克的物体举起6.如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的各种表述中，错误的是（）A.每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下B.由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C.水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远D.运动的物体若不受阻力，将一直运动下去7.下列生活现象中，属于利用惯性的是（）A.赛车在转弯时滑出赛道B.高速路上汽车要限速行驶C.人踩到西瓜皮上易滑倒D.跳远运动员跳远时要助跑8.看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断中，正确的是（）A.做匀速直线运动B.停在空中静止不动C.飞行路径不受影响D.竖直下落9.如图(a)所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图(b)的现象。
由此可以判断（）A.小车突然加速运动B.小车突然减速运动C.小车保持匀速运动D.小车可能做加速运动10.在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（）A.朝与游轮运动方向一致跳的最远B.朝与游轮运动方向相反跳的最远C.朝与游轮运动方向一致跳的最近D.朝各个方向跳的都一样远1l.一氢气球系着一重物以1米/秒的速度匀速上升，在上升过程中系物体的绳子突然断了，在绳子断后物体将（）A.立即匀速下落B.由于惯性，物体将以1米/秒的速度匀速上升C.先上升一段距离再下落D.立即下落12.下列关于力与运动的关系说法正确的是（）A.自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大B.物体不受力的情况下也能运动C.做曲线运动的物体受到的力也可能是平衡力D.只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动速度一定增大13.在下列的各图中，物体能保持平衡状态的是（）14.如图是“探究二力平衡条件”的装置，下列说法中，不正确的是（）A.木块两端的测力计示数相等时，木块便保持静止B.若只在木块一端用测力计拉动，木块有可能匀速直线运动C.木块两端的测力计示数相等，把木块扭转一个角度后松手，木块会保持静止D.木块两端的测力计示数相等，把木块扭转一个角度后松手，木块会转动15.关于平衡力，下列说法中，正确的是（）A.如果一个物体做直线运动，则它一定受平衡力B.如果一个物体保持静止状态，则它一定受的合力是零C.大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力是平衡力D.受平衡力作用的物体一定处于静止状态16.关于牛顿第一定律，下列说法中，正确的是（）A.牛顿第一定律是实验定律B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C.惯性定律与惯性的实质是相同的D.物体的运动需要力来维持17.每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬，如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向（）A.竖直向上B.竖直向下C.与运动方向相同D.与运动方向相反18.在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径近旁放磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC。
第三章运动和力单元测试浙教版科学七年级下册
运动和力单元测试一．选择题（共20小题）1．下列各物体中，受到的重力最接近2牛的是（）A．一只铅笔B．一本科学课本C．一张课桌D．一个初中学生2．人推墙，墙同时也推人，这两个推力的三要素（）A．完全相同B．大小、方向都相同，作用点不同C．大小相同，方向和作用点都不同D．作用点相同，大小、方向都不同3．下列各种动作中，在水平地面上无法保持平衡的是（）A．B．C．D．4．小明通过如图所示实验证明A点更容易开关门，说明力的作用效果与哪个因素有关（）A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．施力物体5．冰墩墩上太空了！3月23日下午“天宫课堂”第二课在中国空间站开课。
王亚平老师为我们演示了牛顿第一定律——太空抛物实验。
当冰墩墩在“失重”的状态下被水平向右推出，下列哪幅图是冰墩墩被推出后的运动路线（）A．B．C．D．6．如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。
甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1＜v2＜v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。
下列关系正确的是（）A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＝F乙＝F丙C．F甲＝F乙＜F丙D．F甲＜F乙＝F丙7．重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s﹣t图象，分别如图甲、乙所示，则在图象描述的运动过程中（）A．它们都做匀速直线运动B．a货物所受重力和钢索对它的拉力是一对平衡力C．b货物所受重力和钢索对它的拉力是一对平衡力D．整个过程中，a货物的速度都大于b货物的速度8．张明同学用50N的力将重30N的物体压在竖直墙面上，然后用20N的力竖直向上拉物体，物体静止不动，下列说法正确的是（）A．物体受到竖直向下20N的摩擦力B．物体竖直方向上只受到重力和拉力的作用C．物体受到竖直向上30N的摩擦力D．物体受到竖直向上10N的摩擦力9．如图，物体甲在压力F1的作用下静止在竖直墙面上；物体乙在拉力F2的作用下在水平面上做匀速直线运动。
浙教版七年级下科学第三章 运动和力 复习测试卷带答案
浙教版七年级下科学第三章运动和力复习测试卷带答案姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 用力的图示表示力的方法，下列说法错误的是（）A．线段的长短表示力的大小B．线段末端的箭头表示力的方向C．只能用线段的起点表示力的作用点D．用线段的终点也可以表示力的作用点2 . 如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图。
起重机上有若干个相同的真空吸盘，下列关于真空吸盘起重机的说法，不正确的是（）A．吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气B．当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的压力C．若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数D．吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板3 . （2016•丽水）如图是小朋友在荡秋千，下列分析正确的是（）A．手抓的绳子表面粗糙不平，可减小摩擦B．秋千摆动时，以地面为参照物是运动的C．秋千从高处摆到低处，动能转化为势能D．秋千速度越大，小孩具有的惯性也越大4 . 如图所示，两个长方体物块叠放在水平地面上并处在静止状态。
两物块的材料已在图中标明，四幅图中上下物块的质量均相等。
对四幅图中两物块接触处的弹力大小和地面对物块的支持力大小情况，有下列判断：①乙图中两物块间的弹力可能最大；②四幅图中的两物块间弹力一样大；③丁图中地面对物块的支持力最大；④四幅图中地面对物块的支持力一样大；⑤乙、丁两图中两物块间的弹力一定相等（磁铁能吸引铁、钴、镍金属，磁铁之间有引力或者斥力）。
其中正确的是（）A．②③B．②④⑤C．①④D．①④⑤5 . 以下事例中，能清楚表明物体间力的作用是相互的是（）A．背着宽带的书包往往感到比较舒适B．汽车刹车后，通常不会立即停下来，要继续前进一段距离C．雪橇经过雪地后留下道道被压过的痕迹D．坐在小船上的人用力推岸，船会离岸而去6 . 甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图象中能正确反映两人运动关系的是（）A．①和③B．②和④C．只有③D．只有④7 . 跳远运动员总是先跑一段距离才起跳，这是为了（）A．增大惯性B．减小惯性C．克服惯性D．利用惯性8 . 小明乘商场的手扶电梯上楼，感觉到自己是静止的，他选择的参照物是（）A．电梯B．地面C．墙壁D．天花板9 . 如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：“我的体积大，排开水的体积大，受到的浮力大。