被误读误解的名言警句

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被误读误解的名言警句

被误读误解的名言警句

被误读误解的名言警句

2015-10-31 京师读书会

1、只要我闭上眼睛,世界就没有什么悬崖因为这句话,英

国著名哲学家贝克莱被中国人拿来当作信口开河的笑料,成为了西方哲学愚蠢一派的代表。实际上,原句是:“只要我闭上眼睛,世界就没有什么悬崖。但上帝能够感知。”至少能说明,贝克莱不是个白痴。2、书山有路勤为径,学海无涯苦

作舟这句话出自庄子的“吾生有崖,而知无崖。”一向被尊为

金科玉律。原句:“吾生有崖,而知无崖,以有崖求无崖,殆哉矣。”意思是:人的生命是有限的,知识是无限的,用有限的生命去追求无限的知识,那是很危险的。也就是说,庄子真正想表达的是:生命有限,不该没完没了地去追无限的知识。

3、民可使由之,不可使知之这句话,一直被翻译为:对于

老百姓,只能使他们按照我们的意志去做,不能使他们懂得为什么要这样做。这句话被认为是孔子提倡愚民的理论根据。实际上,这句话是这样断句的:民可,使由之;不可,使知

之。意思是:如果人民的素质高,就给他们自由宽松的环境;如果人民的素质不高,就要教化他们。这和孔子是倡导“有教无类”的思想相吻合。不同的断句,大相径庭的意思。断章取义害死人啊。4、执子之手,与子偕老原句:“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。”意思是:战士之间的约定,说要一起死。后面的两句是说,现在和我约定的人都走了,我怎么活啊?现在变成写夫妻关系的了。5、以德抱怨原句:“或曰:‘以德报怨,何如?’子曰:‘以德抱怨,何以报德?以直报怨,以德报德!’”意思是:有人问孔子:“别人打我了,我不打他,我反而要对他好,用我的道德和教养羞死他,让他悔悟,好不好?”孔子说:“你以德抱怨,那何以报德?别人以德来待你的时候,你才需要以德来回报别人。可是现在别人打了你,你就应该‘以直抱怨’。”也就是说,孔子反对“以德抱怨”。但是,由于被人曲解,刚烈如火的孔老夫子一下就被扭曲成了现在这个温婉的受气包形象。6、对牛弹琴一般认为是指那个音乐家非常愚蠢。但其实,故事是这样说的:古代的琴师对牛弹奏美妙的音乐时,牛只顾吃草。然而当他模仿苍蝇、牛蝇、小牛的叫声演奏时,那牛不由左右观望。这故事其实表明了古人的机变,说的是和“因人而异”相似的道理。(这不是断章取义和曲解)7、网开一面一般认为是捕鸟时,把网围三面开一面。其实真正的意思是这样的:就开一面网等鸟钻进来。

当然,这个典故的主旨没有被曲解。(这不是断章取义和曲解)8、人尽可夫一般认为是指“所有的人都可以做她的丈夫。说明女子的作风问题。”但实际上,这只是字面解释,“人尽

可夫”本身根本没有奇淫的意思。是后来的夫子理学断章取义,用以戕害女子。这个典故出自《左传》。原文:(郑)厉公四年,祭仲专国政。厉公患之,阴使其婿雍纠欲杀祭仲。纠妻,祭仲女也,知之,谓其母曰:“父与夫孰亲?”母曰:“父一而已,人尽夫也。”女乃告祭仲,祭仲反杀雍纠,戮之於市。厉公无柰祭仲何,怒纠曰:“谋及妇人,死固宜哉!”春秋时期,郑厉公深恨相国祭足专政,暗命祭足的女婿雍纠去把其老丈

人干掉,就可接任相国的位子。雍纠对老丈人不好,可夫妻感情倒不错。回家后面对老婆有点心虚,被老婆雍姬看出问题,一番逼问,就坦白交待了。雍姬回家问母亲:“父与夫孰亲?母亲说:“父一而已,人尽夫也。”父亲只有一个,而丈

夫选择的范围就是天下男子了。雍姬随将事情原委告知父亲,祭足反杀雍纠,厉公逃往别国,祭足又拥立了郑昭公。可见,“人尽可夫”现在的意思,只是一个彻头彻尾的断章取义和曲解。9、金屋藏娇一般认为是给小三弄个格外幽会地点。实

际上,这个典故出自汉武帝刘彻当初娶陈阿娇(比卫青的姐姐卫子夫要早)时说的句话:“若得阿娇为妇,当以金屋贮之。”所以,金屋藏娇的“娇”实际指的是大老婆啊!(这不是断章取义和曲解)10、学而优则仕《论语》:子夏曰:“仕而优则学,

学而优则仕。”“优”字时常被认为是“优秀”的意思,于是就解

释成:学习成绩优秀然后提拔去当官。实际上,“优”的正确

意思是“有余力”,学者将这句译为:“做好了官,有余力就去学习;学习好了,有余力就去做官。”11、天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗曲解:天地残暴不仁,

把万物都当成低贱的猪狗来看待;而那些高高在上的所谓圣人们也没两样,还不是把我们老百姓也当成猪狗不如的东西!正确解释:天地不情感用事,对万物一视同仁,圣人不情感用事,对百姓一视同仁。12、刑不上大夫曲解:古时中国

法律体系不健全,法制不够公正,所以在高官犯法之后可以不受惩罚,不受刑罚。实际上,孔子说这句话的原意是,提醒士大夫们要洁身自爱,千万不要触犯法律。而一旦犯法,将有刑具加身,则应赶紧自杀,不能受辱。13、知识越多越反动原句:“如果路线错误,知识越多越反动。”主席老人家都不能幸免啊……14、你未看此花时,此花与汝同寂,你来看此花时,此花颜色一时明白起来

这句话被政治教材曲解为:你不看花,花就不存在。事实上,王阳明并没有否认花存在这一事实,他的意思是:当你没看到花的时候,花对你也没什么意义;只有你看到花的时候,花的颜色进入你的眼睛,传入你的大脑,你才知道这里有朵花,是这样的颜色。15、中国是一只睡狮,一旦它醒来,整个世界都会为之颤抖原句:“中国是一只睡狮,一旦它醒来,

整个世界都会为之颤抖。……它在沉睡着,谢谢上帝,让它睡下去吧!”拿破仑想强调的是后面。16、存在即合理黑格尔的真正意思是:存在的就是合乎理性的。我们一般会把“合理”理解为“合乎人情事理的”,意思大相径庭。17、比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心曲解:指人心灵的广阔和博大。其实在《悲惨世界》里结合上下文这句话的意思是说人心的神秘,深邃和可怕。18、如果我能看的更远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上很多人以为牛顿说这句是谦虚,实际上当时牛顿一直在和胡克争夺胡克定律是谁发现的。这句话是牛顿给胡克的信里提到的。当时是讽刺胡克身高太矮。19、在错误的时间、错误的地点,与错误的敌人打了一场错误的战争这句话是美国首任参联会主席、五星上将布莱德利在朝鲜战争结束后说的。我们过去知道的是美帝国主义侵略朝鲜,而中国人民志愿军则是一举打败了武装到牙齿的美军,取得了一个伟大的胜利。我们是第一个让美国人在没有取得胜利的情况下签署了停战协定,大灭了美帝气焰,大长了人民威风,连美国人也如是说,这句话就是明证。但事实上,原话是:“如果我们把战争扩大到中国,那我们就会被卷入错误的时间、错误的地点,与错误的敌人打一场错误的战争。”20、人最宝贵的是生命。生命属于每个人,只有一次。人的一生应当这样渡过——当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在他临死之时,

他就能够说:我所有的生命和一切精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争这是奥斯特洛夫斯基

的《钢铁是怎样炼成的》里面的话,多么慷慨激昂啊。但事实上,紧接其后的是:“因此,必须赶紧生活,因为不幸的疾病或什么悲惨的意外随时都可以让生命突然结束。”如果你不信,可以翻一翻奥斯特洛夫斯基的原文。21、知识就是力量培根的原句是:“知识就是力量,但更重要的是运用知识的技能。”很明显,他也是想强调后面。22、不存在一个掷色子的上帝现在的教材说:“爱因斯坦反对量子物理学,是因为爱因斯坦认为量子物理学家承认有一个掷色子的上帝存在,不是真正的唯物主义者”。实际上,这句话是针对量子物理说的。量子物理中有一条非常重要的“测不准”原理,它彻底打破了“决定论”的物理学原理。但爱因斯坦恰恰是支持“决定论”的,这与爱因斯坦的宗教信仰有关。虽然爱因斯坦不是一个狂热的信徒,但他始终相信上帝的存在,他信这个上帝不限于基督教的,而是一个万能的造物主。他认为量子力学的“不确定论”

就好像是上帝掷色子一样不可相信。23、天才就是99%的

汗水+1%的灵感原句:“天才是1%的灵感加99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比99%的汗水都重要。”

爱迪生想强调的是后面。

关于教育的名言诗句

关于教育的名言诗句 (一)幼学·家教 ●所谓治国,必先齐其家者;其家不可教,而能教人者,无之。 《礼记·大学》儒家主张的治国,齐家,是有密切关系的两件事,一个人的家教不好,而又能教人的,没有这回事。 ●怀子三月,出居别宫。目不邪视,耳不妄听。音声滋味,以礼节之。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》妇女怀胎三月,出居别的地方,眼不看邪恶的东西,耳不听胡乱的东西,说话、饮食用礼义来节制。 ●人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸;固须早教,勿失机也。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》专利:集中,散逸:分散。这是颜之推强调早期教育的重要。 ●教妇初来,教儿婴孩。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》要教导媳妇最好在初入门,要教好儿子最好在孩提时。 ●天下之本在家。 汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭。 ●爱其子,择师而教之。 唐·韩愈《师说》如果爱护自己的孩子,那就要选择老师来教育他。 ●人生百年,立于幼学。 清·梁启超《论幼学》人生百年,建树立足在于幼年所受的教育。 ●父善教子者,教于孩提。 宋·林逋《省心录》孩提:幼儿。善于教育儿女的人,必须从小做起。 ●强国之基在养蒙,儿童智慧须开爽,方能凌驾于人上。 清·林纾《闽中新乐府》养蒙:教育、启蒙。 ●少成若天性,习惯之为常。 《大戴礼记·保傅》年轻时养成的习性如天然生成的一样,一旦成为习惯就不易改变了。这里指出抓年轻时的教育对于后来的成长极为重要。 ●人材之成,自儿童起。 清·陈宏谋《<养正遗规>序》起:开始 ●居身务其俭朴,教子要有义方. 清·朱柏庐《治家格言》居身:对自身生活行为的操守。义方:道义和思想行为的一定标准。 ●爱子教之以义方。 《左传·隐公三年》慈爱子女,要教育他们行事应遵守的规矩法度。 ●爱其子而不教,犹为不爱也。 明·方孝孺《行善戒》犹:仍然。意指疼爱儿女但不能忽视教育。 ●父母之爱子,则为之计深远。 《战国策·赵策》父母爱子女,就得替子女作长远的打算。 ●爱之不以道,适所以害之也。 《资治通鉴》道:道义,正道。适:正是。不从道义上爱护一个人,正是害了他。 ●君子之于子,爱之而勿面,使之而勿貌,导之以道而勿强。 《荀子·大略》君子对于自己的子女,喜爱他们而不表现在脸上,使唤他们而不优以辞色,用道理诱导他们而不强制压服。 ●贤人智士之于子孙也,厉之以志,弗厉以诈;劝之以正,弗劝以诈;示之以俭,弗示以奢;贻之以言,弗贻以财。

积极看待人生的励志名言警句

积极看待人生的励志名言警句 1、把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。这个世界既不是 有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。一个人幸 运的前提,其实是他有水平改变自己。经营自己的长处,能使你人生 增值;经营你的短处,能使你人生贬值。地球是运动的,一个人不会永 远处在倒霉的位置。 2、有些事不要等,等,就是迟到。万事俱备,东风就来了,这叫 机遇;东风来了,毫无准备,这叫遗憾。很多事,还没发生,其实早已 开始。有眼光的人,总能从一些现象中捕捉到这些事情发生的可能性,从而早作准备,等到瓜熟蒂落之时便是他们的成功之日。人生很多失败,不是你做不好,而是你做慢了。 3、控制好自己的心情,生活才会处处祥和。心情,虽不是人生的 全部,却能左右人生的全部。心情好,一切都好;心情差,一切都乱套。有的人输了,常常不是输给了他人,而是输给了自己的心情。坏心情,贬低了自己的形象,降低了自己的水平,搅乱了自己的思维,影响了 自己的信心,从而输给了自己。 4、人的一生,要走很多条路,有笔直坦途,有羊肠阡陌;有繁华,也有荒凉。无论如何,路要自己走,苦要自己吃,任何人无法给予全 部依赖。不回避,不退缩,以豁达的心态面对,属于你的终将到来。 有时候,你以为走不过去的,跨过去后回头看看,也不过如此,没有 所谓的无路可走,只要你愿意走,踩过的都是路。 5、人生就是这样,倘若有运,不用祈求,祈求终归无用;倘若无运,无需悲伤,悲伤终归无助。幸运仅仅生命的一种偶然,遇见谁, 都会灿烂,得之,亦喜,错之,不悲,生命之花,都会凋零,仅仅, 有的,艳丽多点,有的,凋零早点。面对生命,我们都得接受,或许,生命就是一种残缺之美,坦然面对,或许欣慰。

描写读书有益的名言警句

描写读书有益的名言警句 导读:读书在某种意义上来说是养心。有关读书有益的名言警句,欢迎大家一起来借鉴一下! 读书有益的名言警句1 1、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。 2、读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥 3、一切经得起再度阅读的语言,一定值得再度思索。 4、仅次于选择益友,就是选择好书。——考尔德 5、要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——《高尔基论青年》 6、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗 7、存在着两种不同类型的`无知:粗浅的无知出现在必要条件之前,而博学的无知则跟随在知识之后。 8、如果你对你需要的词语了如指掌,你就能将它们信手拈来。 9、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫 10、成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。——凯勒

11、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 12、如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。 13、久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐 14、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。 15、读书也像开矿一样,“沙里淘金”。——赵树理 16、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——《周恩来选集》 17、书籍是人类进步的阶梯。 18、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰 19、书是逆境中的慰藉。 读书有益的名言警句2 1.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉 2.读书破万卷,下笔如有神。 -----杜甫 3.书籍是全世界的营养品。 4.书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。书籍是人类进步的阶梯。 -----高尔基 5.开卷有益,掩卷有味. ———吴晗 6.读万卷书,行万里路 7.读一书,增一智。 8.不吃饭则饥,不读书则愚。

有关教育的名言警句

有关教育的名言警句 1、我觉得,生孩子需要觉悟和资格。有可怜天下父母心的说法吧?这明明是理所当然的事情,可如今的父母为了讨孩子欢心,而不再严格教育孩子了。自己都还不够成熟。 2、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。 3、我代表人民再教育你一次 4、毋庸置疑,父母的爱,决定了家庭教育质量的优劣。充满爱的教育带来幸运;缺乏爱的教育只能导致不幸。富有爱心的父母,善于审视孩子的需求,做出理性、客观的判断。他们也可能在面临痛苦

抉择时,与孩子一道经受痛苦和折磨。孩子也当然会逐渐意识到,父母甘心陪着忍受苦楚的一片苦心。他们未必立刻流露感激之情,却可以领悟到痛苦的内涵和真谛,他们提醒自己:既然爸爸妈妈愿意陪着我忍受痛苦,痛苦就不见得那么可怕,而且未必是太坏的事。我也应该承担责任,面对属于自己的痛苦。这就是自律的起点。 5、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。 6、他喜欢我素颜不化妆,喜欢我长发扎马尾,他每天中午问我午饭吃了什么晚饭想吃什么,会皱着眉头说又买衣服了啊,接着夸奖真漂亮;他教育我不要乱花钱,然后递上银行卡; 他在电话里听见我哭泣的时候,会沉默然后说回来吧我养你! 全世界最爱我的男人已经娶了我妈妈了! 7、道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

8、QQ学习群97400519 每天YY教育平台公开课(创业,销售,管理类,平面类三维类网页类影视类建筑机械类办公类电子商务等等软件学习)千人同堂学习交流,非学勿扰,祝您学习愉快 9、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 10、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。 11、天赋的力量大于教育的力量 12、我们一生中总要遭遇到离开心爱人的痛苦,那可能是分手,也可能是死亡,对此即使我们早有准备也无力承当。人类唯一应该接受的教育就是如何面对这种痛苦,但是从来没有人教给过我,我们都

爱学习名言警句

爱学习名言警句 1、不傲才以骄人,不以宠而作威。 2、年轻时读书就像迎着朝阳走路。 3、懒人老是找不到给他干的活。 4、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 5、一日无二晨,时过不再临。 6、给我一个支点,我能把地球撑起来。 7、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。 8、字字看来都是血,十年辛苦不寻常。 9、手懒的要受贫穷,手勤的,得到富足。 10、奇文共欣赏,疑义相如析。 11、书籍是人类知识的总统。 12、书痴者文必工,艺痴者技必良。 13、读书不趁早,后来徒悔懊。 14、读书好,多读书,读好书。 15、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。 16、有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

17、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。 18、黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。 19、读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。 20、创新是企业的灵魂,是企业持续发展的保证! 21、你努力不一定会成功,但你不努力一定会失败。 22、当遇到困难之时,就是离成功不远之时。 23、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。 24、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。 25、勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。 26、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。 27、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 28、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。 29、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。 30、巧思妙想出灵感,实践探索出成果。 31、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 32、要时刻记住:失败只有一种,那就是废弃努力。 33、本互助博爱之精神,谋团体永久之巩固。 34、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。

关于教育孩子的名言警句有哪些

关于教育孩子的名言警句有哪些 1、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才 能形成良好的习惯。 2、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”:一个是先天遗传。 一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到 不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习 的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。 3、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。 4、平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要 征求孩子的意见。 5、没有体谅和信任,便没有友谊。 6、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。 7、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。 8、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。 9、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是 人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。 10、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 不入虎穴,焉得虎子?(后汉书) 不塞不流,不止不行。(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石) 不以规矩,无以成方园。(孟子) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》) 察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡) 1、和孩子们做朋友 很多父母都把自己摆在高高在上的位置上,自己的主张,所作所为即使本身是错的,在孩子那里也一定是对的。就好比过去的皇帝,不论皇帝做什么,在臣子眼中,这都是应该的。

最好的教育名言名句

最好的教育名言名句 著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。” 卢梭说:“什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。” 著名教育家张伯岑说:“作为一个教育者,我们不仅要教会学生知识,教会学生锻炼身体,更重要的是要教会学生如何做人。” 俄国著名教育家乌申斯基说:“在教育中一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成人格。” 中国著名教育家徐特立说:“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。” 英国教育家维克多.费兰克说:“每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题,只有以“负责”来答复生命。因此,能够“负责”是人类存在最重要的本质。 古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说:“一个人从小受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。” 美国著名成功学家、教育家卡耐基说:“如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐......用快乐、乐观、豁达的胸襟去面对人生吧,我们的人生就永远是快乐的。” 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“教师要十分关切地对待孩子内在的世界,不可粗暴地把自己的意见强加于他们,要耐心地听取他们的意见,要以平等待人的态度参加他们的争论。” 意大利著名教育家蒙台梭利说:“教育首先要引导孩子走独立的道路,这是我们教育关键性的问题。” 美国著名作家、教育家詹姆斯.潘说:“一个成功的人是以幽默感对付挫折的”。 意大利著名教育家米契斯说:“” 俄国著名教育家乌申斯基说:“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”

名言警句:影响你一生的30句话

名言警句:影响你一生的30句话 名言警语:影响您平生的30句话 一、您要尽齐力掩护您的幻想。这些讥笑您幻想的人,果为他们肯定会得败,他们念把您酿成战他们同样的人。附件---《当幸祸去敲门》 二、您能正在华侈工夫外取得乐趣,便没有是华侈工夫。附件----罗艳 三、您不克不及把那个世界,让给您所藐视的人。----《源泉》 四、人实邪变壮大,没有是果为守护着自尊口,而是扔谢自尊口的时分。---《请答复1988》 五、咱们对待事物的方法,而没有是事物自身若何,决议着所有。---卡我-枯格 六、寥寂是一种口的疾病,独自是一种医治。---《奥建谈僧采:查推图斯特推如是说》 七、往中观望的人正在作梦,背内扫视的人材是苏醒的。---卡我-枯格 八、教习来变失缺德吧,从您旧熟命的灰烬上,建设起一个新的自尔。---

欧文-亚隆 九、尔以为有二件事人们没有议论,然而很重要。一个是高兴,另外一个是美。---詹姆斯-马偶 十、天天平静的立十五分钟,谛听您的气味,觉得它,觉得您本人,而且试着甚么皆没有念。---艾瑞克-弗洛姆 十一、尔猜人熟到头去便是一直搁高,但永近最使人疼口的,便是出有孬孬纯粹别。---《长年派的偶幻飘流》 十二、把您的安齐感建设正在他人身上,他们随时皆能够把您撩到。 1三、反复旧的作法,只会失到旧的成果。扭转是一切提高的终点。---《心思教巨匠》 1四、人们爱上的是取他们类似的人,或是他们已经是的这种人,或是他们念要成为的人。---西格受德-佛洛伊德 1五、“您当前念成为何样的人必修”“甚么意义,岂非尔当前便不克不及成为尔本人了吗必修”---《阿甘邪传》 1六、应付糊口外各类答习题的怯气,能注明一小我私家若何界说糊口的

读书相关的名言名句大全

读书相关的名言名句大全 篇一:关于读书的名言:书到用时方恨少 阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨 饭能够一日不吃,觉能够一日不睡,书不能够一日不读。——毛泽东 奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明 问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹 读书百遍,其义自见。——《三国志》 千里之行,始于足下。——老子 路漫漫其道修远,吾将上下而求索。——屈原 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿<三国志> 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅 莫等闲,白了少年头,空悲切!——-岳飞 少壮不努力,老大徒伤悲。——<汉乐府。长歌行> 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 己所不欲,勿施于人。——孔子

读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修 三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 享受阅读快乐,提升生活质量。 开启心灵之窗,争做社会栋梁。 开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,学海无涯——我们勤读书。 书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。 无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识,无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。 书籍是人类进步的阶梯。 读书,能够开阔我们的眼界,让我们增长知识,还能够让我们从中得到快乐。 书是我们的好朋友,让我们尽情读书吧! 读好书,与书交朋友,在陶冶情操,滋润心灵的读书活动中,使我们更加地关爱自然 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯 书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

教育教学的名言警句大合集

7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞 8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 9、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知10、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知 11、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 12、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知 13、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知 14、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶 15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶 16、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 17、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 18、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭

关于知识改变人生的名言警句

关于知识改变人生的名言警句 本文是关于名人名言的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 关于知识改变人生的名言警句 1、重复是学习之母。──狄慈根 2、知识有重量,但成就有光泽。有人感觉到知识的力量,但更多的人只看到成就的光泽。──切斯特菲尔德 3、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。──普列汉诺夫 4、自然赐给了我们知识的种子,而不是知识的本身。──寒涅卡 5、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼即不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。──朱熹 6、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。──洛克 7、讲到学习方法,我想用六个字来概括:"严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。──苏步青 8、只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。──高尔基 9、知识有两种,其一是我们自己精通的问题;其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。──约翰生

10、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。──爱因斯坦 11、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。──谢觉哉 12、知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。──托马斯·富勒 13、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。──弗莱格 14、知识的历史犹如一只伟大的复音曲,在这只曲子里依依次响起各民族的声音。──歌德 15、作为心智脂肪储备起来的知识并无用处,只有变成了心智肌肉才有用。──斯宾塞 16、天然的才能好象天然的植物,需要学问来修剪。──培根 17、除了知识和学问之外,世上没有任何力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。──培根 18、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。──利希顿堡 19、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!!!──高尔基 20、多则价谦,万物皆然,唯独知识例外。知识越丰富,则价值就越昂贵。──马戈

关于我爱读书名言警句

关于我爱读书名言警句 1、所说:书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 2、书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 3、越是多读书,就越是感到不足,越感到自己知识贫乏。——马克思 4、读一切好的书,就是和很多高尚的人说话。——歌德 5、一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。——凯勒 6、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰 7、读万卷书,行万里路。——董其昌 8、和书籍在一起,永远不会叹气。——罗曼罗兰 9、书犹药也,善读之可医愚。——刘向 10、我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基 11、读书越多,精神就愈健壮而勇敢。——高尔基 12、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 13、劳于读书,逸于作文。 14、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。 15、不学诗,无以言。——孔子 16、能读千赋,自能为之。——杨雄 17、敏而好学,不耻下问。——孔子

18、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈 19、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 20、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 21、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 22、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 23、己所不欲,勿施于人。——孔子 24、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 25、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹 26、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修 27、读万卷书,行万里路。——刘彝 28、一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——-巴罗 29、一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——-凯勒 30、读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。——歌德 31、读书是在别人思想的协助下,建立自己的思想。——鲁巴金 32、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈 33、欲穷千里目,更上一层楼。——-王之焕 34、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时!——颜真卿。 35、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。——荀子

教育有关名人名言

1.用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似-----马卡连柯 2.溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才-----《格言对联》 3.创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力-------江泽民 4.只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由-----杰斐逊 5.对双亲来说,家庭教育首先是自我教育------克鲁普斯卡娅 6.杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小-----谚语 7.欲高门第须为善;要好儿孙必读书------《格言对联》 8.三人行必有我师 -----孔子 9.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动 中起着重大的作用------苏霍姆林斯基 10.儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成 功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了------洛克 11.既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起 始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯------培根 12. 夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。作者:孔子 13.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们 赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生--------陶行知 14.教育是一个逐步发现自己无知的过程-------杜兰特 15.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学--- 陶行知 16.热爱孩子是教师生活中最主要的东西-------苏霍姆林斯基 17. 见贤思齐,见不贤而内自省-----孔子 18.习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应 该通过教育培养一种良好的习惯------培根 19.玉不琢,不成器。人不学,不知义-----《三字经》 20.教子功夫:第一在起家,第二在择师。作者:(清)陆世仪 21.每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。 ------苏霍姆林斯基 22.“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用 处”----陶行知 23.教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 -----陶行知 24. 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。------爱因斯坦 25. 教子教孙须教义;积善积德胜积钱。作者:《格言对联》 26. 教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞-----第斯多惠 27.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学----陶行知 28.要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路-- --苏霍姆林斯基 29.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才-----爱因斯坦 30.人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点 上求平等,于出头处谋自由---陶行知 31.一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理----第斯多惠 32.要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。------卢梭 33.教师的威信首先建立在责任心上。-----马卡连柯

有关教育的名言警句

有关教育的名言警句 1.“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》 2.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知 3.“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知 4.“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知 5.“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”——陶行知 6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” ——陶行知 7.“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。” ——马卡连柯 8.“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的

损害。” ——爱因斯坦 9.“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。” ——爱因斯坦 10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” ——爱因斯坦 11.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》 12.学而不厌,诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉 13.读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。美,富兰克林 14.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《朱舜水集.劝学》 15.今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。黄炎培 16.教育贵于薰习,风气赖于浸染。郭秉文 17.发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。陶行知

改变和选择的名言警句

改变和选择的名言警句 古今中外的文学家用丰富的词汇、审美的语感、神奇的表现手法塑造了无数不朽表现人丰富精神世界的艺术形象。每个小朋友必须积累语言文字知识来塑造自己,我们来看一下这篇关于改变和选择的名言警句吧! 1. 牛顿,选择了追查苹果的落地的根源,发现了万有引力定律。 2. 拿破仑,选择了战争,征服了大半个世界。 3. 袁隆平,选择了在土地上搞科研,解决了世界的温饱问习题。 4. 正是因为他们认清了自己,做出了得当的选择,才谱写了一段属于人生自己的完美乐章。 5. 选择是懊悔的解药,懊悔又是选择的毒药。万事开头难,无论干任何事,任何人都有第一次,当我们在第一次作选择时,都没有几分把握,也许这次选择,将来我们为之懊悔,甚至懊悔当初的选择,懊悔当初所做的一切,那一刻,疯狂的,也许失去理智,长期的忧郁,精神错乱。理智的,也许会做出下步选择,去面对现实,接受现实,用选择来面对自己的选择。 6. 得不到的,别强求,放弃,才是最好的选择。我们的容貌是天生的是任何人不能决定的,也许有的人容貌不好,那也没必要为此感到万分自卑,因为上帝是很公平的——“当上帝为你关闭了一扇门,他会给你开启一扇窗。”人心灵美胜于任何一种外在美,海洋中的一

种刺猬鱼,外表很美,但它全身都是毒,只要接近它就必死无疑。人生是很短暂的,我们没必要为那些去奔波,也许放弃会让我们得到更多。 7. 人生,就处在选择、选择、再选择过程中,也许我们为自己的选择而感到满意,因为时间证明它是对的,也许我们为自己的选择很懊恼,因为结果不我们所期望的,但是无论我们选择的结果如何,我们都要去面对与接受它。 8. 08年了,不知不觉的又过了一年,时间的飞逝随着年龄的增加脑子里开始有很多想法了,也不知道自己是异想天开,还是真的是自己渐渐的变得有思想了。 9. 眼看再过几年就要快30的人了,我仿佛一直都没有活明白,因为每次到选择的岔路口时我都会优柔寡断,还不能很明确的现则自己要走的路。我想每一个人面对选择的时候都会有很多和我一样的无奈吧! 10. 你想要的不一定对,不一定合适你,也许走起来很崎岖,但是那是你想要的。你伸手可及的,也许是平坦的,是最正确的,最合适你的,但是却没有你想要的惊喜。能有以上选择权利的人应该是幸福的,因为他至少还可以凭仗自己的想法选择。而人生中大多的选择是无奈的,不管是哪条路,那是你不得不选择的。举个最简单的例子,你想选择上大学,可是就是没有考上,那你也只能选择其他的道路对吗? 11. 选择说来简单的两个字,其实那重量足够压着每个人一辈子

有关于读书的名言名句大全

有关于读书的名言名句大全 有关于读书的名言名句大全 1、读书对于智慧,也象体操对于身体一样。;;爱迪生 2、书籍是造就灵魂的工具。;;雨果 3、省事是清心之法,读书是省事之法。;;曾国藩 4、读书是我惟一的娱乐。;;富兰克林 5、学而不厌,诲人不倦。;;孔丘 6、知识,主要是靠主动“抓”出来的,不是靠“教”出来的。;;钱三强 7、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。;;卢梭 8、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。;;鲁巴金 9、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。;;郑板桥 10、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。;;富兰克林 11、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。;;荀况 12、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。 13、理想的书籍,是智慧的钥匙。;;列;托尔斯泰 14、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。;;富兰克林

15、信算命,信风水,皆妄念所致。读书明理人以义命自安,便不信也。;;曾国藩 16、书到用时方恨少,事非经过不知难。;;陆游 17、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 18、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。;;歌德 19、书籍是培植智慧的工具。;;夸美绍斯 20、为中华之崛起而读书。 21、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。;;鲁迅 22、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。 23、读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。;;胡居仁 24、读书破万卷,下笔如有神。;;杜甫 25、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。 26、书籍是人类进步的阶梯 27、书犹药也,善读之可以医愚。 28、学而不思则罔,思而不学则殆 29、知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。;;王充 30、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。;;吴晗 31、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 32、至乐莫如读书,至要莫如教子。

教育名言_关于教育的名人名言、警句

教育名言_关于教育的名人名言、警句教育名言_关于教育的名人名言、警句 1、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 2、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克 3、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 4、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 5、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯 6、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基 7、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 8、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔 9、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。

10、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。 11、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。 12、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》 13、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——美,富兰克林 14、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集.劝学》 15、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.——蔡元培 16、教育贵于薰习,风气赖于浸染。——郭秉文 17、发明千千万,起点是一问。——陶行知 18、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。——普良尼施尼柯夫 19、读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 20、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长.——魏源 21、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。 22、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被

古语教育名言名句大全

古语教育名言名句大全 导读:本文是关于古语教育名言名句大全,希望能帮助到您! 教育是一件很重要的事情,下面整理了古语教育名言名句大全,欢迎阅读! 1. 叶圣陶先生提出:“凡为教,目的在于达到不需要教。” 2. 著名教育家陶行知先生说过:“我以为好的显示不是教书,不是教学生,乃是教学生学。” 3. 孔子:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 4. 山东大学校长展涛先生说:“应该让学生学简单的数学,学有趣的数学,学鲜活的数学。” 5. 清人唐彪说:“有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。” 6. 北宋学者欧阳修曾言:“教学之法,本于人性,磨揉迁革,使趋于善。” 7. 荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出:“反思是重要的数学活动,它是数学活动的核心和动力。” 8. 华罗庚先生说过:“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再……来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。” 9. 著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会

上讲了一段话:“古往今来杰出的科学家.艺术家.文学家无不都是靠自己学习,才能有所发明,有所创造,谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。” 10. 夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。” 11. 哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说:“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。” 12. 苏霍姆林斯基:“请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。” 13. 孔子说:“不愤不启,不悱不发。” 14. 发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知 15. “凡为教,目的在于达到不需要教。”——叶圣陶 16. 教会学生思考,这对学生来说,是一生中最有价值的本钱。——著名教育家赞可夫 17. 好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。——美国心理学家斯奇卡列 18. 如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。——高尔基 19. 顽强的意志可以征服世界上任何一座山如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

人生名言名句

人生名言名句 1、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。 2、世间有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。 3、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。 4、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。 5、寒山问拾得:世人有人谤我欺我辱我笑我轻我jian我,我当如何处之?拾得曰:只要忍他避他由他耐他不好理他,再过几年,你且看他。 6、一个人的快乐,不是正因他拥有的多,而是正因他计较的少。 7、择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。 8、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。 9、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。 10、聪明人是快乐的,自以为聪明的才烦恼。帮忙别人减轻三分烦恼,自我就会享受七分快乐。

11、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时刻所迷离,被惰性所消磨。 12、静坐常思己过,闲谈莫论人非,能受苦乃为志士,肯吃亏不是痴人,敬君子方显有德,怕小人不算无能,退一步天高地阔,让三分心平气和,欲进步需思退步,若着手先虑放手,如得意不宜重往,凡做事应有余步。持黄金为珍重,知安乐方值千金,事临头三思为妙,怒上心忍让最高。切勿贪意外之财,知足者人心常乐。若能以此去处事,生命安乐任逍遥。 13、若真修道人,不见世间过。 14、事不三思总有败,人能百忍自无忧。 15、心好命也好,富贵直到老。命好心不好,福转为祸兆。心好命不好,祸转为福报。 16、人生最可怜的是嫉妒。人生最大的错误是自卑。人生最大的痛苦是痴迷。 17、感情就像一双袜子,越是瞧起来不顺眼的袜子,越有可能永远陪在你身边,越是喜欢的漂亮袜子经常会少一只。 18、改变自我,是自救,影响别人,是救人。摘自:短美文 19、伟人之因此伟大,是正因他与别人共处逆境时,别人失

爱读书的名言警句大全

爱读书的名言警句大全 导读:名言警句爱读书的名言警句大全 1、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 2、学者贵于行之,而不贵于知之。 3、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 4、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。 5、时间就是能力等等发展的地盘。 6、学习是劳动,是充满思想的劳动。 7、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。 8、人能不食十二日,惟书安可一日无。 9、好的书籍是最贵重的珍宝。 10、学而不思则惘,思而不学则殆。

11、我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。 12、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。 13、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。 14、读书而不能运用,则所读的书等于废纸。 15、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。 16、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。 17、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 18、不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。

19、奇文共欣赏,疑义相如析。 20、外国语是人生斗争的一种武器。 21、读书越多,越感到腹中空虚。 22、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。 23、读万卷书,行万里路。 24、养心莫若寡欲;至乐无如读书。 25、嗜书如嗜酒,细味乃笃好。 26、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。 27、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。 28、不学而求知,犹愿鱼而无网。

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