部编版小学语文六年级上册《童年》阅读测试题及答案(全册)
部编版语文小学六年级上册必读书阅读训练试题含答案(共4套)
必读书阅读训练一阅读时能从所读的内容想开去一、阅读任务：阅读《小兵张嘎》第一至第五章内容。
二、名著导读：1．填一填：(1)【整体感知】《小兵张嘎》的作者是__________。
这部小说的主人公名叫__________，是一个年纪只有__________的男孩。
(2)【提取信息】《小兵张嘎》的故事发生的时间和地点是：()A．抗日战争时期沙家浜B．解放战争时期白洋淀C．抗日战争时期白洋淀D．解放战争时期沙家浜(3)【提取信息】在第三、第四章中，和嘎子相依为命的奶奶为掩护八路军侦察排长()而被鬼子杀害了。
A．老罗叔(罗金保)B．老钟叔(钟亮)C．纯刚大伯D．钱云清2．【整体感知】根据《小兵张嘎》前五章的内容，将下面的思维导图补充完整。
三、精彩片段：第五章(节选)①小嘎子决心要当八路军了。
可是，第二天他忽又起了个怪念头：想进城。
②这念头很是猛烈，竟像驾着坦克冲来的，连纯刚大伯都劝他不住。
他一口咬定说，要去找嫁在城里的老姑，好告诉她奶奶的丧信儿，顺便再要点钱花。
然而，他心里却是在想：必得去打听打听老钟叔的下落，就手儿探一探虚实吉凶。
若是机会凑巧，还兴许偷他鬼子一条枪呢。
那一来，可就不怕八路军嫌我小了。
③他吃过早饭，谢过纯刚大伯，又在奶奶的新坟上磕了俩头，便把“张嘴灯”别在腰里，背起个小草筐，拿起短把镰，青裤白褂，光着脚丫，径直沿着蜿蜒的六郎堤，朝城里走去。
④这是一个晴朗的好天儿。
堤两边全是海似的绿油油的庄稼：旱地上，大多是高粱、棒子，已有半人来高，茁壮得像一排排的勇士；淀边上，大多是稻子和苎麻，绿叶儿映着清水，蛤蟆和蜻蜓在上下逗闹。
往远看，那一湾湛清清的淀水，直向天边上伸展过去，钻到一堆白云下面去了。
近处的沟边堤沿，则全给苇子和红荆占满了，青草棵没有地方可挤，就一直铺排到堤顶上来。
“纺织娘”和蛐蛐儿你飞我跳，不断弹落草叶上的露珠儿。
太阳还未升高，空气是多么凉爽啊！然而，扫兴的却是夹堤的两行杨柳，那原本是葱茏茂密青翠成荫的，不想在“扫荡”中都给鬼子砍去了树梢，单剩下些光秃秃的树桄(ɡuànɡ)子，残废似的直愣愣站着，仿佛一幅风景画上，给人抹了几道子黑。
六年级上册语文试题-期末课外阅读专练卷(二) 人教部编版 (含答案)
期末课外阅读专练卷（二）姓名：_______________（一）欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页，竟被一篇题为“童年”的小说所吸引。
( )作者是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏他，对他钟爱有加。
他四处打听作者的住处，最后得知作者一岁半丧母，九岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。
为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。
屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说：‘这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量！’”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。
他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的想法。
名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。
于是，他一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。
他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。
因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。
在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前写的这句话，竟影响了这个青年的一生。
如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。
在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。
部编版小学语文六年级上册《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》阅读测试题及答案
六年级《爱的教育》《童年》《小英雄雨来》测试题一、填空题。
1.《爱的教育》是 年代出版的刊物。
2.《爱的教育》原名 。
3.《爱的教育》的主要体裁为 。
4.《爱的教育》的作者是 ，他是 (国家)人，主人公是 。
5.《爱的教育》中的主要人物是 、 、 、 等。
6．第一场雪飘落下来，平时没有笑容的 开心的不得了，从马车上救下孩子的拄着拐杖跳来跳去，德罗西用 装了满满的雪球。
7．班级里面， 的身材最高大，力气最大，也是 的保护者。
8．小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父亲晚上到 上课，母亲靠贴补家用。
9．正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给 抄写时，弗朗蒂突然把扔在地上。
10. 有一本最心爱的邮票簿。
11.安利柯因为墨水瓶翻了，和 闹翻了，最后 主动和好。
12.铁匠的儿子 因为向父亲要钱买 书，结果被父亲从楼梯上踢了下来。
13.斯达尔迪的图书室非常丰富有 、 、 、还有一些课本。
他经常变换 这对他来说也是一件充满快乐的事情。
14.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是 。
15.可怜又坚强的铁匠之子是 。
16. 从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。
17.祭祀所有死者的日子是 。
18.卡罗纳的爸爸是火车 。
19.“我”的学校共有 位老师。
20.《童年》的作者是 ，他是 （国家）伟大的无产阶级作家。
主人公名叫 。
这是作者以自身经历为原型创作的 体三部曲之一，另两部是 、 。
21.《童年》讲述的是 三岁到十岁这段时间的生活片段，生动地再现了十九世纪七八十年代 下层人民的生活状况。
22.《童年》真实地记录了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻，对他性格的形成起关键作用的 。
23.在污浊的环境中，主人公身边也有一些好人，如多次用自己的胳膊挡住外祖父树条儿的 。
24.《童年》刻画了众多的人物形象,外祖父是一个 的人，经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。
外祖母 ，对谁都很忍让,有着宽大的胸怀。
部编版小学语文六年级上册读书吧必读书《小英雄雨来》导读、真题与自测
统编版六年级上册读书吧必读书《小英雄雨来》导读、真题与自测《小英雄雨来》导读1.人物关系图2.雨来故事图扁鼻子军官 警备队长山田大左山田大左孙大瘤子 敌人乡亲老奶奶老爷爷小伙伴六套儿小胖二黑 铁头 二妞三钻儿游击队队长杜绍英 交通员大叔政委李民达 “小媳妇”王二哥民兵班长申俊福战友八路李四喜新战士杨大娃 亲人民兵爸爸群众妈妈模仿八路军事演习掩护李大叔救护受 伤八路 拖特务，找援助，救杜绍英面对敌人的诱惑，不上当 把敌人带进地雷战跳水逃生在敌营装病，不做特务顽皮可爱勇敢机智 不听妈妈的话，下河游泳跳进河里，躲避妈妈的责打一、阅读目录，回顾小说。
1.目录是一本书的“阅读地图”，它展示了整本书的全貌。
目录中的标题可视为小说之眼，如、等标题是小说中的人物，、. 等标题概括了故事情节，、等标题是小说中精彩的语言。
2.第一次打开《小英雄雨来》这本书，浏览目录时,我对这个标题特别感兴趣，读完小说,我知道了。
第一次浏览目录标题，我产生了困惑: 。
读完小说,我知道了。
3.《来了个骑自行车的人》中骑自行车的人是。
《钻进网里的小鹰)中小鹰是指。
《牛车上坐着个小媳妇》中小媳妇4.《越胆小越害怕，越是。
5.读完整本小说，我是，是。
二、你能参照雨来档案(一),完成后面的档案册吗?雨来档案(一) 雨来档案(二)雨来档案(三) 雨来档案(四)雨来妈妈档案杜绍英档案雨来被敌人抓住，正靠着门框思索逃跑的方法， 看见每天来交柴送菜的人中有一个人，穿一身油脂麻花的破棉衣，戴着一顶掉了毛的光板皮帽子， 一直压到眼眉上。
档案 档案三、还记得他们的特征吗?连连看。
四、看图写故事。
. . . .孙大瘤子 这人的脸，被太阳晒成酱红色。
眉棱、颧骨、下巴，整个脸的轮廓分明，而且显得坚毅。
他的两眼黑得发亮，锋利的目光，仿佛要把什么刺穿似的，眺望着旷野和面前的芦花村。
山田大佐这个刽子手，穿一身蓝布裤褂。
滚圆的肚子，把衣服撑得紧绷绷的。
灰黑色的脸，翻扯着的上嘴唇，有一撮小黑胡子。
期末测试卷(试题)部编版语文六年级上册 (3)
部编版语文六年级上册期末测试卷4班级 姓名一、卷面书写。
（5分）1．卷面整洁，书写规范，字迹清楚。
（3分）2．用正楷抄写句子横线格中，注意行款整齐、布局合理。
（2分）惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
——鲁迅《学界的三魂》___________________________________________________________________二、积累运用（一）。
（25分）3．读下面文字，根据情境写词语。
（7分）在我印象中，鲁迅是这样的：夜深了，昏暗的灯光映照着他shòu xu ē（ ） 的脸，身体pí juàn （ ）仍坚持fú àn （ ）写作。
他不分zhòu yè（ ） 工作，四处碰壁，f ěn sh ēn suì g ǔ（ ），浑然不惧。
他得到了人们永远的y ōng dài （ ）4．给下面带点字选择正确的拼音（填序号）。
（1分）他把胳膊抡．一圈，再投掷．一个手榴弹。
①抡（A.lún B.l ūn ）（ ） ②掷（A.zhèng B.zhì）（ ）5．选择合适的词语在空格里（填序号）。
（4分）A.压轴B.行当C.亮相D.科班出身E.字正腔圆F.心惊肉跳他一（ ），台下立即掌声雷动。
这是本场的（ ）节目——《梨花春雪》。
他唱得（ ），博得观众阵阵喝彩。
他是中央戏剧学院毕业，（ ），难怪造诣如此之高。
6．下面句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）（2分）A.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
B.我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠予死者最后的祭献。
C.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
D.太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
部编人教版小学语文六年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
部编人教版小学语文六年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1．阅读理解草地上的担架：一条腿的周团长倒在担架上，两个抬担架的战士坐在地上，饿得连头都抬不起来了。
周团长拿起身边那袋所剩不多的炒面，看着低头坐在担架前边的那个战士，无力地：“小同志，你吃一口吧?”担架前边的战士依然无声地低着头。
周团长自语地：“他可能睡着了。
”他吃力地转过身，看着坐在担架后边的那个战士：“小同志，你把它吃了吧?”这个战士无力地说：“周团长……我，不行了，你吃了它……还能走出草地……”周团长生气地：“我是个残废，吃了它也走不出草地去。
”这个战士：“不!不……”周团长痴痴地看着担架旁边的水塘，似在自语：“他们都是因为我呀……”这个战士连说话的力气都没有了，只能微微摇头。
周团长依然在自语：“他们还年轻，应该活下来……”沉吟片时，突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，毅然从担架上爬下来，艰难地向水塘爬去。
战士微微地睁开眼，看见周团长吃力地爬向水塘，他本能地拿起那袋所剩不多的炒面，蓦地站起，又倒在了担架旁边。
周团长回身看了看再也爬不起来的战士，又转过身全力向水塘爬去。
（1）文中哪些词语表明周团长选择了死亡是经过深思熟虑的?（2）处于极度饥饿中的周团长和战士互相推让炒面，表现了他们怎样的品质?（3）作为攻占娄山关的英雄周团长，没有勇往直前，却爬进水塘赴死。
对此你是怎么看的? 【答案】（1）痴痴地、沉吟片刻、毅然、艰难地、全力。
（2）表现了红军官兵在生死抉择关头都把生的希望留给别人的崇高品质和巨大的人格力量。
（3）这是在特定情况下采取的特定行动，周团长的赴死，不是消极怯懦的回避艰难，而是为他人着想，从大局出发，把生的希望让给年轻战士，以惨烈的壮举来催唤人们勇往直前，鼓足走出草地的革命信心，其行为充满了悲壮的人格魅力。
【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
（2）评价人物性格要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。
部编版语文六年级上册 测试卷(1-6单元)(含答案)
第一学期语文考试小学六年级试卷（1～6单元）一、看拼音，写词语。
（5分）t ái xi ǎn zh èng f ǔ y àn y ǔ k āng k ǎi xi ōng y ǒngp éng p ài二、选择题。
把正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.下列加点字的读音不正确的一项是（ ）。
A.渲．染（xu àn ） 参差．不齐（c ī）B.搀．扶（ch ān ） 婆娑．起舞（su ō）C.沉着．（zhu ó） 华灯璀璨．（c àn ）D.蒙．古（m éng ） 威风凛．凛（l ǐng ） 2.下列加点字“绝”的意思与其它三项不同的一项是（ ）。
A.悬崖绝．壁 B.绝．技 C.绝．路 D.绝．地反击 3.下列词语搭配完全正确的一项是（ ）。
A.揭示规律 培养能力 提高水平B.改善生活 改进技术 保卫公物C.反映情况 参观演出 发现问题D.掩护群众 检阅部队 失去关系 4.将下列词语依次填入句子中的横线上，正确的一项是（ ）。
（1）想到月球去居住， 是好的，但很难实现。
（2）我们 大家都能够重视环境的保护。
（3）他这件事没做好，想受表扬是没有 了。
A.希望 指望 愿望B.愿望 希望 指望C.希望 愿望 指望D.愿望 指望 希望5.童年，是一首清新的歌。
。
童年，是一幅纯蓝的画。
。
横线上应依次填入（ ）和（ ）。
A.我用岁月的相机，把时间定格为一句句诗，在心头涌流B.我用稚嫩的双手，把日子谱成一串串音符，在指尖跳跃C.我用动人的笔墨，把时间汇成一个个故事，在心田荡漾D.我用清澈的眼神，把岁月绘出绚丽的色彩，在心间流淌 6.下列排序正确的一项是（ ）。
①地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分。
②可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。
学校 班级 姓名 座位号………………………………密……………封……………线……………内……………不……………要……………答……………题………………………………③银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。
2023年人教部编版六年级语文上册一单元测试卷及答案【完整版】
2023年人教部编版六年级语文上册一单元测试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
pái huái zhēnɡ fāduǒ cánɡjīnɡ huánɡwǎn huíróu cuōdān ɡēzhàn fàng二、用“√”给加点字选出正确读音。
搁．置（ɡēɡé）机杼．（zhùshū）纤纤．（qiān xiān）焜．黄（hūn kūn）唾．沫（tuòtù）迢迢．（zhāo tiáo）三、形近字组词。
拙（______）溜（______）豁（______）迷（______）屉（______）础（______）榴（______）割（______）谜（______）泄（______）四、补充词语，并选择合适的词语填空。
翻（____）倒（____）（____）（____）于事不可（____）（____）心平（____）（____）（____）（____）不同（____）（____）不动他站在那里________，因为他还是不敢相信自己收藏的手镯被偷走的事实，他觉得这是______的事情。
不一会儿，他难以再_______地想这件事，开始________地寻找手镯，但这已经_______。
五、选词填空。
怨恨愤恨1.我们（______）老师把我刚做好的竹节人拿走了。
2.带着满腔的（______），战士们把复仇的子弹射向敌人。
别出心裁诡计多端3.（______）的敌人从山那边的小路上包抄上来。
4.张萌萌（______），用橡皮泥给小木偶做了一顶小帽子。
六、按要求写句子。
1．地球是那样的美丽。
（改为比喻句）_____________________________________2．请设计一条保护地球的公益广告词。
（15字以内）_____________________________________3．大约过了一个星期左右我才收到他的回信。
部编版小学语文六年级上册第四单元_阅读理解训练练习试题(含答案 )
六年级上册语文试题第四单元阅读理解训练1. 阅读短文，完成练习。
桥（节选）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
________五天以后。
洪水退了。
一个老太太。
被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
（1）“桥开始发抖，开始痛苦地呻吟”所表达的意思是________；这样写的好处是_ _______。
（2）“一片白茫茫的世界”是怎样的景象？联系上下文，在文中横线上填写合适的话，使其与上下文意思连贯。
（3）“老汉似乎要喊什么”，如果浪头没有把他吞没，他有可能会说什么？（4）关于《桥》一课的写作特色，下列说法不正确的一项是（）A.构思新颖别致，设置悬念，前后照应。
B.通过心理描写表现人物的精神品质。
C.大量运用比喻、拟人等修辞手法，增强表现力。
（5）文章以“桥”为题目，说说你对文题的理解。
2. 阅读下文，回答问题。
《穷人》节选桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害。
她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。
她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。
……嗯，揍我一顿也好！”（1）根据课文内容填空。
①短文中“忐忑不安”的意思是；桑娜忐忑不安的原因是。
②“揍我一顿也好”中的“也”能否去掉？。
理由是：。
（2）段中的他指的是，他们指的是。
（3）短文中省略号的意思是（）A.话语未说完。
B.人物在思索，表示矛盾不安的心情。
部编版小学语文六年级上册快乐读书吧名著练习题
《童年》练习题答案一、填空题1、《童年》讲述的是阿廖沙（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。
2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙偷了外祖父的白桌布去染色，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。
3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是好事情，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句好事情而得来的。
4、外祖父的染坊起火，外祖母把硫酸盐从火里取出来。
5、外祖父家年轻力壮的学徒__小茨冈身份很特殊，而秃顶大胡子的格里戈里_则常常受到捉弄。
6、节日狂欢中，通常由_雅科夫_弹琴，_外祖母_表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
7、“我”到外祖母家，我最喜欢的事情是_听外祖母讲故事_，其中印象最好的是_勇士伊万和隐士米龙_这个故事。
8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是_担心母亲要讨回那份本来为她准备而被祖父扣下的那份嫁妆，甚至因此两个舅舅还大打出手。
9、第一个教阿廖沙识字的人是外祖父。
10、外祖母从猫嘴里救下一只八哥并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是__怪声怪气地学外祖父说话__。
11、在_好事情_的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是_赫里桑夫主教。
13、阿廖沙因为刨土脚趾头被铁锹碰伤_而没能参加母亲的婚礼。
14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用_五个戈比做为奖励。
15、阿廖沙读了三年小学。
16、在外祖父眼里，他认为法律就是_习俗（习惯）。
17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特别厌恶_恶作剧。
18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个_吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
作品中，乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子_好事情都给主人公以力量和支持。
部编统编人教版小学语文六年级上册语文试题-期末积累运用及课内阅读专项复习题(含答案)(一)
六年级上册期末积累运用及课内阅读专项复习题姓名:_________一、选择题。
（1）下列诗词句中所描绘的景象不适合用水墨画来表现的一项是( ) A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
B．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
C．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
D．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（2）下列说法正确的是（）A.“伯牙鼓琴，锺子期听之”“一日暴书画，有一牧童见之”这两个句子中的“之”的意思完全一样。
B.京剧曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一，被誉为中国国粹,是深受人们喜爱的剧种。
C.《月光曲》中贝多芬为皮鞋匠和盲姑娘弹的第一首曲子就是《月光曲》,这让我们感受到了贝多芬对穷人的同情。
（3）下列作品说法有误的是（）A.《狼牙山五壮士》一文是按照接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、跳下悬崖的顺序叙述的，文章运用的是倒叙手法。
B.《桥》一文记叙了一位村支部书记在洪水到来时,沉着镇定地指挥村民撤离,最后把生的希望留给别人,把死的危险留给自己的感人故事。
C.《夏日里的成长》本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思,告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间。
（4）下列对倡议书的内容叙述不正确的是（）A.正文写清楚倡议的具体内容,可以分点说明。
B.写倡议书时,可以先讲道理,再提要求,最后发出号召。
C.倡议书的主题应是你希望别人做的事，跟自己无关。
（5）下面诗文与教材完全一致的一项是（）A.捐躯赴国难，视死忽如归。
B.旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
C.千里莺啼绿映红，山村水郭酒旗风。
D.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若太山。
”（6）戏剧展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，一位同学写好了上联四位同学写了下联，你觉得对得最恰当的一项是( )。
上联：不大地方，可家可国可天下。
下联：____________________A．吹拉弹唱，诉情诉意诉人生。
B．抑扬褒贬，评事评理评人生。
C．寻常人物，能文能武能神仙。
《童年》练习题及答案
《童年》练习题及答案语文教研组编审时间45分钟每题2.5分，共100分1.关于《童年》中人物，以下说法错误的是哪项？（C）A.好事情：献身科学的知识分子B.阿廖沙是全书的中心人物，他天真活泼、心地善良、有正义感、有同情心，敢于同邪恶力量作斗争，是俄罗斯一代新人的代表。
C.外祖父：是一个饱受生活贫困的染坊主，他和善、亲切、富有爱心，深受全家人的爱戴。
D.外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。
2.外祖母特别怕什么？（B）A.鬼B.黑蟑螂C.邪气D.恶狼3.两位舅舅争吵的原因不包括（A）A.两位舅舅都想上大学，但只有一个名额。
B.都想分得为母亲准备的被外祖父扣留的嫁妆。
C.谁到城里开设染坊。
D.谁到奥卡河对岸库纳维诺村去。
4.米哈伊尔舅舅对纳塔利娅舅母的感情怎样？（C）A.非常爱B.比较爱C.冷漠无情D.一般爱5．关于小茨冈的生世，下面哪个说法是正确的？（B）A.他是染坊一名死去工人的孩子。
B.他是一个弃儿，在大门口长凳子上被外祖母拾到。
C.他是外祖母从别人家抱来养的。
D.小茨冈的亲生父母都死了，所以被外祖母收养。
6.春天的时候，舅舅们分家了，以下正确的是哪个？（B）A.雅科夫分到河对岸。
B.雅科夫分到城里。
C.米哈伊尔分到城里。
D.米哈伊尔分到田野街。
7.有一次雅科夫舅舅酒后捶胸，打脸，拍脑门，大哭：“我是流氓，下流种子，丧家的狗！”为什么？（D）A.雅科夫舅舅对自己一事无成很是懊脑。
B.雅科夫舅舅发酒疯。
C.雅科夫舅舅做了很多荒唐的事，很是后悔。
D.雅科夫舅舅给老婆罪受，把她打死了。
8.外祖父在哪买了一所漂亮的大宅子？（D）A.河对岸B.城里C.彼斯基岛D.田野街9.小茨冈非常希望自己有（B）A.一个吉他B.一副好嗓子C.一双灵巧的手D.一副国际象棋10.外祖父是照着什么人的样子祈祷？（B）A.波兰人B.犹太人C.法国人D.英国人11.高尔基作品中，以下哪个属中长篇小说？（A）A.《母亲》B.《海燕之歌》C.《鹰之歌》D.《切尔卡什》12.以下关于外祖父的上帝给我的印象，错误的是？（D）A.令人恐惧和敌视。
部编版六年级上册语文期中检测题(含答案)
小学语文六年级上册期中自检题班级：姓名：等级：一、根据语境，看拼音写词语。
1．全校师生参加了开学典礼，全场一片sù jìng（）。
校长希望全体同学在学习过程中能够不怕困难，勇于pān dēng（）。
录像老师对活动进行了全方位pāi shè（），恰巧此时飞机在天空中hōng míng（）。
2.辽阔的草原像一望无际的lǜ tǎn（），没有xuán yá（），没有盆地。
早上的草原上一片mí méng（），远处不时传来阵阵mǎ tí（）声，可以看到wēi fēng lǐn lǐn（）的马群。
太阳升起的时候，大片草原就在展现我们眼前，每个人都rè xuè fèi téng（）。
二、按要求选择正确答案。
1.下列加点的字读音有两项错误的是（）A.蒙．古(méng) 孕育(yùn) 跌跌撞撞．（zhuàng）B.逶迤(wēi) 单薄．（báo）暴露．无遗（lòu）C.叱．咤(chì) 嗤．笑(chǐ) 迥．然不同(jiǒng)D.崎．岖(qí) 鏖．战(áo) 自作．自受（zuō）2.下列句子中使用的修辞手法相同的两项分别是（）和（）A．随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。
B. 起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。
C.梅花的色,艳丽而不妖；梅花的香,清幽而淡雅；梅花的姿,苍古而清秀。
D.友情是干渴时一杯清凉的水，友情是黑暗中一盏明亮的灯，亲情是寒冬里一件温暖的棉袄。
3.下列标点符号使用有错误的一项是（）A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……B.我看见过波澜壮阔的大海；玩赏过水平如镜的西湖；却从没看见过漓江这样的水。
C.有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
部编版小学语文六年级上册必读书目《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》阅读测试题
六年级《爱的教育》《童年》《小英雄雨来》测试题一、填空题。
1.《爱的教育》是 年代出版的刊物。
2.《爱的教育》原名 。
3.《爱的教育》的主要体裁为 。
4.《爱的教育》的作者是 ，他是 (国家)人，主人公是 。
5.《爱的教育》中的主要人物是 、 、 、 等。
6．第一场雪飘落下来，平时没有笑容的 开心的不得了，从马车上救下孩子的 拄着拐杖跳来跳去，德罗西用 装了满满的雪球。
7．班级里面， 的身材最高大，力气最大，也是 的保护者。
8．小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父亲晚上到 上课，母亲靠贴补家用。
9．正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给 抄写时，弗朗蒂突然把 扔在地上。
10. 有一本最心爱的邮票簿。
11.安利柯因为墨水瓶翻了，和 闹翻了，最后 主动和好。
12.铁匠的儿子 因为向父亲要钱买 书，结果被父亲从楼梯上踢了下来。
13.斯达尔迪的图书室非常丰富有 、 、 、还有一些课本。
他经常变换 这对他来说也是一件充满快乐的事情。
14.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是 。
15.可怜又坚强的铁匠之子是 。
16. 从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。
17.祭祀所有死者的日子是 。
18.卡罗纳的爸爸是火车 。
19.“我”的学校共有 位老师。
20.《童年》的作者是 ，他是 （国家）伟大的无产阶级作家。
主人公名叫 。
这是作者以自身经历为原型创作的 体三部曲之一，另两部是 、 。
21.《童年》讲述的是 三岁到十岁这段时间的生活片段，生动地再现了十九世纪七八十年代 下层人民的生活状况。
22.《童年》真实地记录了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻，对他性格的形成起关键作用的 。
23.在污浊的环境中，主人公身边也有一些好人，如多次用自己的胳膊挡住外祖父树条儿的 。
24.《童年》刻画了众多的人物形象,外祖父是一个 的人，经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。
外祖母 ，对谁都很忍让,有着宽大的胸怀。
2023-2024学年部编版语文六年级上册期末检测题含答案
2023—2024学年第一学期六年级语文期末测试卷一、积累与运用(41分)1. 根据拼音写同音字组成词语。
zhòu( )眉( )然huǎng( )然( )眼yì( )立坚( )2．选择题。
(18分)2. 下列加点字的注音无误的一项是( )A. 勒．索(lè)摇曳．(yè)盘踞．(jù)威风凛凛．(lǐng)B. 逮．捕(dài)蹚．水(tāng)蒙．古(měng)蜷．缩(quán)C. 驰骋．(chěn)花蕾．(lěi)獾．猪(huān)跌．跌撞撞(diē)D. 压轴．(zhòu)提供．(gōng)投掷．(zhì)汹涌澎．湃(pén)3. 下面各组词语中没有错别字的一组是( )A. 完毕抵御高梁糟糕B. 关键苔藓悬涯潮汛C. 检查瀑布威力祭祀D. 铁轨接茬谚语拥带4. 下列句子加点成语使用不正确的一项是( )A. 林涵在比赛中技高一筹．．．．,比分领先,轻松获胜。
B. 他的绘画如笔走龙蛇．．．．般自然流畅,受到大家的一致好评。
C. 解放军战士以排山倒海．．．．的气势冲向了敌人。
D. 和别人相处要和气,不能居高临下．．．．。
5. 下列词句中,带点字意思解释有误的一项是( )A. 明月别．枝惊鹊(离开)B. 两山排．闼送青来(推开)C. 方鼓琴而志．太山(心志、情志)D. 今乃掉．尾而斗(摆动,摇)6. 下列各项中,标点符号的使用不正确的一项是( )A. “多好啊！”他在自言自语。
突然,他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗？”B. “得把他们抱回来,快去！别等他们醒来。
”渔夫一脸焦急。
C. 雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的,手在雨衣里缩着,什么也干不了。
D. 鲁迅中国现代文学奠基人,主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》等。
7. 下面加点的词和“说”的意思无关的一项是( )A. “完了,大家都完了。
六年级上册语文试题 第四单元 快乐读书吧试题 人教(部编版)(含解析)
快乐读书吧【精品】1.说内容:根据书中内容填空。
《童年》是苏联著名作家的小说，是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《》《》）。
《童年》讲述了作者一段沉痛的。
小说的主人公是，他随母亲去投奔外祖父，在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的他过早地体会到了人间的痛苦与丑恶。
2.说人物:选择与书中主要人物最贴切的性格特点。
①贪婪吝啬②宽厚善良③富有同情心④忠厚老实外祖母: 外祖父: 小茨冈: 格里高利:3.说情节。
（1）根据下面的具体情节，写出主人公。
①有时他从床上跳下来，神气活现地挥动双手，给我表演纤夫们拉着纤索走路的样子，表演纤夫们如何从船舱里排水，唱着纤夫的歌谣，后来他又像年轻人那样纵身跳回到床上，一举一动都变得优美异常，他的声音更加深沉、租重了。
（）②一天晚上，家里突然失了火，家里人惊慌失措，她却非常勇敢，用一只空袋子蒙着头，身上裹着马被，毫不畏惧地冲进火里，从里面抱出只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子，又镇定地指挥别人灭火。
大火后，又忍着剧痛去接生孩子。
（）③母亲的再婚，使得他对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。
就这样经过了一个夏天思考之后，他终于增强了力量和信心。
（）（2）根据书中情节,选择正确答案。
①在外祖父家，和阿廖沙最亲密的人是（）A.外祖父B.两个舅舅C.小茨冈D. 外祖母②两个舅舅互相斗争的主要原因是（）A.都想得到父亲的财产B.为了照顾阿廖沙C.格里高利的挑唆D.为了阿廖沙的舅妈③使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是（）A.不幸的童年B.生活所迫C.父亲的影响D.天生的性格缺陷4．说成长:读完了《童年》这本书，请你选择人物、情节和语言的一个方面具体写一写你的成长收获。
5.说感动:成长的故事各不相同，却同样带给我们感动。
请你对比阅读徐光耀的《小兵张嘎》和曹文轩的《草房子》,完成练习。
(1)两本书从内容上来看，《小兵张嘎》写的是在中不断成长的小男孩张嘎的故事；而《草房子》写的是几个孩子面对，经历各自成长的故事。
部编版小学语文六年级上册第四单元 综合素质评价(含答案)
第四单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分板块第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分积累与运用(36分)一词语书写。
(5分)1.结合语境,读拼音写词语。
大海像发怒的狮子一样páo xiào()着,好像要tūn mò()一切。
波涛的hōng míng()使桑娜想起出海的丈夫,她的脸上露出了yōu lǜ()的神色,这么zāo gāo()的天气,但愿他一切安好。
二选择题。
(将正确答案对应的序号填在题目后面的括号里,每题2分)(26分)2.下列词语中,加点字注音都正确的一项是()。
A.狞．笑(nǐng)蜷．缩(juǎn)B.乱哄．哄(hōng)魁．梧(kuí)C.搀．扶(cān)勉强．(qiǎng)D.蹿．上来(cuān)破帆．(fán)3.下列词语中,书写正确的一项是()。
A. B.C. D.4.“中国载人深潜事业,pī波斩浪几十年,突破了多项核心深潜技术。
”根据语境进行推断,句子中的“pī”应该选填下面哪个字?()A.批B.劈C.霹D.披5.下列句子中,加点词语的运用不恰当的一项是()A.生活是一片海,时而汹涌澎湃．．．．,时而风平浪静。
B.妈妈的拥抱使我心惊肉跳．．．．的心情平静了下来。
C.他这个人挺古怪的,经常自言自语．．．．,很少和别人说话。
D.他踩到了自己乱扔的西瓜皮,摔了一跤,真是自作自受．．．．。
6.下列关联词不能用来连接下面两个句子的是()。
典典勤奋学习。
典典学习成绩优异。
A.因为……所以……B.只有……才……C.如果……就……D.不但……而且……7.《三国演义》中的“正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。
其酒尚温”表现了关公的什么特点?()A.潇洒B.神勇C.胆大D.无畏8.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.他不说话,盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
B.老汉凶得像只豹子。
C.倒霉,倒霉!天气可真厉害!D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
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部编版小学语文六年级上册《童年》阅读测试题及答案（全册）《童年》阅读测试题一、填空题。
1．《童年》是( )自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。
2．节日狂欢中，通常由( )弹琴，( )表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
)，其中印象最好的是 3．“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是( ( ) 两个故事中的人物。
4．在( ) 的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
5．在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是( 6．阿廖沙因为 ( ) 而没能参加母亲的婚礼。
) 。
7．在外祖父眼里，他认为法律就是 ( ) 。
) 。
8．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶 ( 9．外祖母从猫嘴里救下一只( 他老是( )并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为 ) 。
) ，他是一个坚强、勇敢的人。
10．《童年》的主人公是( 二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里） 1．阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（ A．外祖父 B．两个舅舅 C．外祖母 2．在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是（） D．茨冈） A．顺受，麻木 B．沉默，忧郁 3．高尔基开始自食其力是在（ C．正直本分 D．粗鲁无礼） A．4 岁 B．5 岁 C．10 岁 D．16 岁 4．两个舅舅互相斗争的主要原因是( ) A．都想得到父亲的财产 B．为了照顾阿廖沙 C．葛利高里的挑唆 D．为了阿廖沙的舅妈 5．使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是（） A．不幸的童年 B．生活所迫，为了赚到钱 C．他性格就是这样 D．父亲教他变成了这样 6．对阿廖沙影响最大的是（ A．他的两个舅舅）。
B．外祖父 C．外祖母 D．他的母亲 7. 第一个教阿廖沙识字的人是（ A．外祖父 B．外祖母 8．为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用 A．五个戈比 B．十个戈比 C．二十个戈比 9.雅科夫舅舅毫无人性，打死了自己的（）。
） C．舅舅 D．舅妈作为奖励。
（ D．十五个戈比） A．父亲 B．母亲 C．妻子 D．孩子 10．《童年》中的“好事情”是一个（）A．正直的老工人 B．献身科学的知识分子 C．认真负责的老师 D．勤劳的农民三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错误的打“×”。
1．阿廖沙共读了 3 年小学。
（ 2．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶恶作剧。
（ 3．因为阿廖沙没有《新旧约使徒传》，而且爱学他的口头禅，所以教神学课的神甫讨厌阿廖沙。
（ 4．阿廖沙发现残暴的外祖父殴打外祖母，就用剪刀剪外祖父最爱的圣像来报复外祖父。
（）））） 6．当阿廖沙再次回到外祖父家的时候有外婆抚养他，他在大街上捡垃圾、废铁来卖草船借箭----满载而归东吴招亲----陪了夫人又折兵 7．阿廖沙的外祖母是个慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀的老妇人。
（）张飞吃豆芽----小菜一碟 8．外祖父家年轻力壮的学徒格里高利身份很特殊，而秃顶大胡子的茨冈则常常受到张飞吃秤砣----铁了心诸葛亮吊孝----装模作样 9．“福无双至，祸不单行”，在染坊失火的那天夜里，还发生了一件悲惨的事情，娜塔莉娅舅妈死了。
（）周瑜打黄盖----一个愿打一个愿挨 10．阿廖沙遇到的第一个优秀人物是“好事情”，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝诸葛亮借箭----有借无还茶时，他总是回答一句“好事情”而得来的。
（ 9. 结合《童年》这部小说，谈一谈外祖母对阿廖沙的人生影响。
《童年》阅读题答案一、填空题普学网 1．高尔基 2．雅科夫，小茨冈 3.听外婆讲故事，米龙隐士和伊凡勇士 4.“好事情” 5.外祖母。
6.伤了脚趾 7.习俗（习惯） 8.恶作剧 9. 八哥，怪声怪气地学外祖父说话 10. 阿廖沙二、选择题 1．（C）2．（B ）3．（C）4．（A）5．（B）6．（C）7.（A ）8.（A ）9.（C）10.(A）三、判断题 1. （×）2. （√）3．（√）4.（√）5.（×）6（√）7 .（√）8. （×）9 .（√）10. （√）《童年》作者：（苏联）高尔基出版社：南京大学出版社编译：高坤四、 1、祖母在危难面前能果断处理、沉着冷静、舍己为人 .2、另外,外祖母很善良,热爱生活,经常讲怜悯穷人和歌颂正义的故事,在冰冷的世界里, 3、外祖母还教他学会隐忍和宽容,从外祖母乐观、热爱生活也给阿廖沙很大的触动, 照亮了阿廖沙敏感而孤独的心. 内容简介阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。
外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。
外祖父年轻时,是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主。
阿廖沙来到外祖父家时, 外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。
阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。
在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种气氛所毒害。
阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到他的眼里含着敌意。
一天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。
从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。
他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。
但在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,另外一种生活。
这里有乐观、纯朴的小茨冈 ,正直的老工人葛利高里。
每逢节日的晚上 ,雅科夫就会弹吉他, 奏出动人心弦的曲调。
小茨冈跳着民间舞,犹如恢复了青春。
这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。
在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深的。
外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。
她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的。
她信仰的上帝也是可亲可爱,与人为善的。
而外祖父的上帝则与之相反,它不爱人,总是寻找人的罪恶, 惩罚人。
后来,外祖父迁居到卡那特街,招了两个房客。
一个是进步的知识分子, 绰号叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。
另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。
母亲在一天早晨突然回来了, 她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。
开始, 她教阿廖沙认字读书,但是,生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气,愁眉不展。
后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个人单独生活。
就这样经过了一个夏天思考之后,他终于增强了力量和信心。
母亲婚后生活是不幸福的,她经常挨后父打。
贫困和疾病,吞蚀着她的美丽。
由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。
阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。
因此,在阿廖沙的心灵中,“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。
由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中, 这时外祖父已经全面破产 ! 他们的生活也越来越困苦。
为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。
同时, 也感受到了友谊和同情。
但这也招致学校的非难。
他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。
这时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生。
[1] 《童年》 (一《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部 (另有《在人间》、《我的大学》。
小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。
从“我”随母亲去投奔外祖父写起, 到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束, 生动再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
如片断(2 写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;片断(13 写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活, 作者刻画了外祖父的贪婪吝啬 (该他出钱买的那天, 午饭照例要坏些; 十分注意倒给他的茶的浓度; 连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的 , 外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪等等阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良, 在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
人物形象及对应的典型情节和性格特征: 1. 献身于科学的知识分子“好事情” ,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
2. 外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心, 她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。
慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让3. 外祖父过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。
吝啬、贪婪、专横、残暴4.“我” :逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人相应练习:1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《》《》。
2、《童年》讲述的是 _______(作者的乳名三岁到十岁这一时期的童年生活。
生动地再现了 19 世纪七八十年代下层人民的生活状况。
3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个 _______的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。
外祖母 _______, 对谁都很忍让, 有着圣徒一般的宽大胸怀。
作品中,乐观纯朴的 ,正直的老工人 ,献身于科学的知识分子“”都给主人公以力量和支持。
4 、 _______(人物名被列宁称为“”的作家 ,他的自传体三部曲是《童年》、《 __________》、《 __________》。
5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象 ,比如,勇敢正直的 ________,善良乐观的 __________,自私残暴的 ________,贪婪恶毒的 __________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
6、《童年》中塑造了 ________ 活的具有普遍意义的艺术典型。
7、《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。
_______________是作者创作这部作品的第一主题。
参考答案:1、高尔基《在人间》《我的大学》 2、阿廖沙俄罗斯 3、吝啬、贪婪、专横、残暴慈祥善良、聪明能干、热爱生活小茨冈格里戈里好事情 4、高尔基、《在人间》、《我的大学》5、“我” (阿廖沙、外祖母、外祖父、舅舅们 6、阿廖沙、7、鞭挞俄国国民的小市民习气。
《童年》 (二 1、《童年》是(高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说的第一部。
(其它两部分别为《在人间》和《我的大学》。
它讲述的是(高尔基三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说从 1912 年写起,到1913 年结束。
生动的再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。