2020-2021学年教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋四中国魔稻
小学语文-有答案-教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋六_迷人的天山牧场
小学语文-有答案-教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋六迷人的天山牧场填空题1. 给下面加点字注音。
﹙﹚﹙﹚﹙﹚边疆吾辈计策﹙﹚﹙﹚﹙﹚坠落镀金灰烬﹙﹚﹙﹚﹙﹚婉转星辰连绵2. 写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：环绕—﹙﹚驰骋—﹙﹚展现—﹙﹚艳丽—﹙﹚反义词：美丽—﹙﹚安祥—﹙﹚幸福—﹙﹚宁静—﹙﹚信息匹配改正下面词语中的错别字。
叫壤________ 点辍________连棉________ 山恋________峰利________ 燎亮________选择正确的词语填在括号里。
烘托衬托（1）特别是那些被碧绿的草原________得十分清楚的牛羊。
闪铄闪动（2）在阳光下，那点点水泡似的蒙古包，________着白光。
安静宁静（3）夜的草原是这么________而安祥，只有溪水声引起你对大自然的遐思。
参考答案与试题解析小学语文-有答案-教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋六迷人的天山牧场填空题1.【答案】jiāng wú cèzhuì dù jìnwǎn chén mián【考点】拼音【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】围绕奔驰呈现绚丽丑陋慌张痛苦喧闹【考点】近义词，反义词【解析】此题暂无解析【解答】略信息匹配【答案】嚷缀绵峦锋嘹【考点】汉字的结构改正错别字【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】（1）衬托（2）闪铄（3）宁静【考点】近义词，反义词【解析】此题暂无解析【解答】（1）略。
五年级下册语文课件快乐读书屋四_教科版(共30张PPT)
快乐读书屋 四
主题概括
本文介绍了中国水稻专家培育 杂交水稻的经过和贡献，表现了袁 隆平不畏困难、勇于探索、坚持不 懈的科学态度，高度赞扬了袁隆平 对中国、对世界做出的贡献。
快乐读书屋 四
写作特点
巧用列数字的说明方法。用 列数字来说明事物的特征，使其 抽象变为直观，用具体数字来说 明问题，可以使文章更准确、更 科学、更具体、更具有说服力。
快乐读书屋 四
“读”中悟
(1)细读描写爆炸时惊心动魄的场景，找一找关键词 语概括。 (2)作者以视觉、听觉、感觉几个角度入手，真实地 再现了原子弹爆炸时的磅礴的气势。
快乐读书屋 四
“读”中悟
这多角度全方位的描写使画面更加逼真， 更显活力。让我们看到了——？
听到了——？ 感受到了——？
快乐读书屋 四
快乐读书屋 四
它是怎么研究出来的？
杂交水稻研究是公认的世界难题。虽然从20世纪20年代起，美国、日本、菲 律宾等国的科学家就相继开展了研究，但是都没有获得成功。从２０世纪60年代 起，我国农业科学家袁隆平就瞄准了这个世界难题，开始了杂交水稻的研究。一 般人都认为水稻很难杂交，因为它的雄蕊和雌蕊长在同一朵花内，一旦开花就自 己受粉了。要使不同稻种杂交必须培育一种雄蕊退化，靠自己的花不能受粉的母 本，才能进行杂交。1964年6月下旬的一天，袁隆平终于在一块稻田里，发现了 他几年来一直在苦苦寻觅的那种神奇的“天然雄性不育株”。于是，他马上将这 宝贵的稻株用布条做标记，并精心地加以培育。经过他和助手们6年的选育，用 一千多个品种，进行了成千上万组杂交组合试验，终于攻克了杂交水稻这道世界 难题。
快乐读书屋 四
资料宝库
1964年10月16日15时，中 国在西部地区爆炸了一颗原子弹， 成功地实现了第一次核实验。 1955年初，中国开始创建核工业。 当时，毛主席说：“我们不但要 有更多的飞机和大炮，而且还要 有原子弹。在今天的世界上，我 们要不受人家欺负，就不能没有 这个东西。”事实也证明毛主席 说的没有错，中国第一颗原子弹 的爆炸，也改变了世界形势和中 国在世界上的地位。
五年级下册语文同步训练答案第四页
五年级下册语文同步训练答案第四页1、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、率尔shuài 长乎尔zhǎng 为小相xiàngB、饥馑jǐn 千乘之国shèng喟然kuìC、鼓瑟sè以俟君子sì冠者guànD、哂之xí浴乎沂yí铿尔kēng(正确答案)2、1豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。
豪放派代表词人有李清照、柳永等，婉约派的代表词人有苏轼、辛弃疾等。
[判断题] *对(正确答案)错3、下列各句中不含通假字的一项是（）[单选题] *A.愿伯具言臣之不敢倍德也B．涂有饿莩而不知发C．当与秦相较，或未易量D．数罟不入洿池(正确答案)4、下列各句中，加括号词语使用不恰当的一项是（）[单选题] *A.中国人历来把家人团圆，共享（天伦之乐）看得极其珍贵。
B.这次西藏之行虽时间仓促，（浮光掠影），但还是留下了深刻印象。
(正确答案)C.对他的错误必须提出严肃批评，不能只（轻描淡写）地说几句了事。
D.楼阁建筑精美，（雕梁画栋），尤其是砖雕图案，造型新颖，神奇多姿。
5、1《南州六月荔枝丹》是一篇介绍荔枝的科学小品，属说明文。
[判断题] *对错(正确答案)6、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、埋怨（mái）错勘（kān）前合后偃（yǎn）B、嗟怨（jiē）提防（dī）刽子手（guì）(正确答案)C、罪愆（qiān）亢旱（hàng）哥哥行（háng）D、阡陌（mò）煞尾（shà）湛湛青天（zhàn）7、1《雨巷》是戴望舒的成名作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号，此诗运用了象征的写作手法。
[判断题] *对错(正确答案)8、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、埋怨（mán）目睹（dǔ）对峙（zhì）B、弊病（bì）栖息（qī）烘托（hōng）C、绷带（bēng）骤然（zhòu）哽咽（yè）D、吹嘘（xū）浮躁（cào）停滞（dài）(正确答案)9、1关汉卿与马致远、郑光祖、白朴并称为元曲四大家。
2020-2021学年部编版语文五年级下册快乐读书吧练习卷
2020-2021学年部编版语文五年级下册快乐读书吧练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、判断题判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．可以根据上下文猜测语句的意思。
（______）2．遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，知道大致的意思就行了。
（______）3．读古典名著，一定要把所有的字、词、句都弄懂。
（______）4．可以借助名著的历史背景，更好地理解故事的内容。
（______）5．古典名著的语言太难懂了。
我们不用看书，只看电影、电视剧就行了。
（______）二、填空题6．你知道下面的词语现在的说法吗？写一写。
榜文（______________）客舍（______________）郎中（______________）掌柜（______________）伙计（______________）客官（______________）印信（______________）官府（______________）官人（______________）娘子（______________）7．读句子，说说加点部分的意思。
（1）但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误．．．．。
（____________）（2）宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物……我也不要这劳什子．．．了！”（__________）（3）众猴听说，即拱伏无违。
一个个序齿排班．．．．，朝上礼拜。
（__________）8．根据描写，猜猜写的是哪部名著中的哪个人物？写一写。
（1）面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。
《___》（______）（2）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
《__》（__________）（3）身躯凛凛，相貌堂堂。
2020-2021学年教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋三常香玉的“小气”与大方
2020-2021学年教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋三常香玉的“小气”与大方学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．给多音字注音并组词。
铺（）（）中（）（）（）（）（）（）便（）（）数（）（）（）（）（）（）2．辨字组词。
很（）剧（）线（）慷（）恨（）刷（）栈（）糠（）二、语言表达3．用一句话来表达对艺术家常香玉的赞美。
______________________________________三、现代文阅读阅读短文，回答问题。
特别的爱妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。
小时候，我摔了跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。
学校组织春游，妈妈不给我冰糕．（）钱，叫我带水壶。
平时，（）是扣子掉了，带子断了，（）鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。
从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。
我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力地双腿走向食堂……一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。
进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸．（）疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。
我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。
妈妈闻讯跑下楼来，拉着我的手看了看说：“没什么，不就烫红了一点皮吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。
”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。
听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。
我这样对待孩子，虽然无情了点儿，但是培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会让她终生受益的……”说话声渐渐没有了。
我感觉妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。
人教部编版五年级语文下册快乐读书吧专项训练含答案
人教部编版五年级语文下册快乐读书吧专项训练一、阅读方法。
1.下列有关古典名著的阅读方法，说法不正确的一项是（）A.观看电影、电视剧和阅读是两回事，因此观看影视作品不会对阅读古典名著产生任何影响。
B.读《草船借箭》的时候，可借助资料了解一些三国时期的历史背景，从而更好地理解故事内容。
C.遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，如《红楼春趣》中的“剪子股儿”，只要知道是与风筝有关的物品就行了。
D.可以联系上下文猜测语句的意思。
如《猴王出世》中的“每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”，联系课文中的“仙石”，可以猜到这句话是在讲仙石很有灵性。
二、人物形象。
2.下列人物及其特点与作品不对应的一项是（）。
A. 曹操生性多疑、野心勃勃《史记》B. 武松豪放刚强、勇武机敏《水浒传》C. 王熙凤聪明美丽、泼辣能干《红楼梦》D. 严监生爱财胜命、极其吝啬《儒林外史》3.下列哪一个人物与其他几个不在同一本中国古典名著中？（）A. “小旋风”柴进B. “豹子头”林冲C. “常胜将军”赵云D. “神行太保”戴宗4.“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
”这段话描写的人物是（）。
A. 林黛玉B. 王熙凤C. 薛宝钗D. 史湘云三、故事情节。
5.[仿练]下面的人物、事件、出处对应有误的一项是（）。
A. 薛宝钗——扑蝶——《红楼梦》B.赵云——火烧赤壁——《三国演义》C.宋江——三打祝家庄——《水浒传》D. 孙悟空——三借芭蕉扇——《西游记》6.下列关于古典名著中的人物与内容描述不正确的一项是（）A. 刘姥姥进大观园、黛玉葬花、元妃省亲都是《红楼梦》中的经典故事。
B. 《三国演义》中过五关斩六将、单骑救主、败走麦城的主人公都是关羽。
C. 《水浒传》中许多好汉身怀绝技：花荣百步穿杨、时迁飞檐走壁、戴宗日行八百里。
D. 《西游记》中唐僧分别在五指山、鹰愁涧、高老庄、流沙河收了孙悟空、白龙马、猪八戒、沙和尚为徒弟。
小学语文-有答案-教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋五_韩信巧布背水阵
小学语文-有答案-教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋五韩信巧布背水阵填空题1. 给下面加线字注音。
（________）（________）擂鼓溃败（________）（________）强迫逃窜2. 写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：挑选—﹙﹚监视—﹙﹚聚集—﹙﹚拼凑—﹙﹚反义词：绝路—﹙﹚危险—﹙﹚聚集—﹙﹚拼凑—﹙﹚信息匹配改正下面词语中的错别字。
林时（________）占巨（________）靠赏（________）大吹大雷（________）言格（________）幼致（________）现代文阅读阅读短文，回答问题。
徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。
有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。
”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。
他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。
”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（）不能站在凳子之类的高地方去取，（）不能把竹竿横下来。
”伯父想，这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。
只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”（1）给本文加上一个小标题写在“________ ”上。
（2）在文中的括号里填上恰当的关联词。
（3）伯父想两个什么难题考考徐文长的？①、________。
②、________ 。
（4）你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？________参考答案与试题解析小学语文-有答案-教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋五韩信巧布背水阵填空题1.【答案】léi kuì pò cuàn【考点】拼音【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】选择监督聚拢聚合生路安全分散散发【考点】近义词，反义词【解析】此题暂无解析【解答】略信息匹配【答案】临据犒擂严稚【考点】汉字的结构改正错别字【解析】此题暂无解析【解答】略现代文阅读【答案】（1）聪明的徐文长（2）既也（3）提着二桶水过桥取竹杆上的礼物（4）遇事动脑筋【考点】现代文阅读【解析】此题暂无解析【解答】（1）略（2）略（3）略（4）略。
小学语文-有答案-教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋四_大漠升起蘑菇云
小学语文-有答案-教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋四大漠升起蘑菇云填空题1. 为加线字注音。
（________）（________）（________）________ 然________ 雷 ________ 人（________）（________）（________）________ 沟________ 气扫 ________2. 比一比，再组词。
泳（________）协（________）洪（________）旷（________）拱（________）扩（________）3. 写出下列各词的近义词和反义词。
近义词：自豪——（________）仿佛——（________）激动——（________）反义词：维护——（________）巨大——（________）成功——（________）4. 把下列词语补充完整。
（________）的火球（________）的泪花（________）的贡献（________）的灯钮（________）的戈壁（________）的巨响5. 照样子写词语。
静静地： ________ 、________又大又红：________ 、________一排排： ________ 、________参考答案与试题解析小学语文-有答案-教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋四大漠升起蘑菇云填空题1.【答案】àn；pī； é；lǒng；qīng； dàng【考点】拼音【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】游泳协助洪水旷工拱门扩大【考点】形近字辨析组词【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】骄傲；好像；感动；破坏；渺小；失败【考点】近义词，反义词【解析】此题暂无解析【解答】略4.【答案】巨大；激动；突出；闪铄；荒凉；惊天动地【考点】词语搭配【解析】此题暂无解析【解答】略5.【答案】轻轻地慢慢地；又大又圆又好又快；一条条一块块【考点】词语的结构【解析】此题暂无解析【解答】略。
2020-2021学年教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋二探索海底世界
2020-2021学年教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋二探索海底世界学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．给加点的字注音。
（_____）（_____）（_____）狡猾．伺．机携．带（_____）（_____）（_____）绮．丽珊瑚礁．鱼鳞．2．辨字组词。
渺（）竞（）替（）深（）缈（）竟（）潜（）探（）二、语言表达3．用所给词语造句。
……有的……有的……有的……________________________________________________……如果……就……_________________________________________________三、现代文阅读阅读短文，回答问题。
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。
山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安闲地嚼着青草。
小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。
小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑4．请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。
5．在文中找出下列词语的近义词。
辽阔—（______）欢跃—（_______）6．给本文加上一个标题，写在文前的“”上。
参考答案1．huá；sì；xié；qǐ；jiāo；lín【解析】【详解】略2．渺小竞争代替深色缥缈毕竟潜水侦探【解析】【详解】略3．天上的云朵真是变化万千啊,有的像快乐的小鸟,有的像奔驰的骏马,有的像自由的小鱼。
部编版小学语文五年级下册《快乐读书吧》同步试题(含答案)
快乐读书吧一、选择正确的答案。
1.（《西游记》中，第一次吃人参果没吃出味道的是（）A.沙僧B.孙悟空C.哪吒D.猪八戒2.《西游记》中玉帝第一次封了孙悟空什么官职？（）A.齐天大圣B.弼马温C.御马监D.天蓬元帅3．“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”这个回目选自（）的《西游记》。
A.吴承恩B.施耐庵C.曹雪芹D.罗贯中4．下列名著与作者搭配不正确的一项是( )A．《红楼梦》——曹雪芹 B．《三国演义》——罗贯中C．《水浒传》——施耐庵 D．《西游记》——吴敬梓5.《西游记》师徒四人共经历了______难，最后一难是______。
（）A．49 三打白骨精 B．64 偷吃人参果C．81 归途师徒落水 D．83 真假美猴王6.下面关于名著、作者以及文中人物，搭配不当的一项是（）A．猪八戒——《西游记》——吴承恩B．赵子龙——《水浒传》——施耐庵C．刘备——《三国演义》——罗贯中D．贾宝玉——《红楼梦》——曹雪芹二、读句子，猜猜他们是谁。
1．两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
（选自《红楼梦》第三回）（）2．黑脸短毛，长喙大耳，穿一身青不青、蓝不蓝的梭布青裰，系一条花布手巾。
（选自《西游记》第十八回）（）3．一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。
（选自《西游记》第二十二回）（）4．身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。
（选自《三国演义》第一回）（）三、列举《西游记》中你最喜欢的一个故事，并说明理由。
故事名称：_________________________________________________________ 理由：_____________________________________________________________ 四、中国四大古典名著中巧妙地安排了好多和“三”有关的情节，如武松第三个回合打死了老虎，刘备三顾茅庐请到了诸葛亮。
小学语文-有答案-教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋五-寓言两则
小学语文-有答案-教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋五寓言两则填空题1. 给下面加线字注音。
________________ ________辕马车辙后盾________________________发怔狼狈盘缠2. 给多音字注音并组词。
（）________ （）________相怔（）________ （）________3. 根据词语写意思。
1、感动羞耻和惭愧。
（________）2、比喻说话办事前后不一致或互相抵触。
（________）3、心里想往南走，而车却向北行，比喻行动和目的相反。
（________）4、从旁指点，督促注意。
（________）信息匹配选字组词。
征证哪那（）明发（）（）里（）么摇遥谣瑶（）起（）远（）族歌（）参考答案与试题解析小学语文-有答案-教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋五寓言两则填空题1.【答案】yuán zhé dùn zhèng bèi chán【考点】拼音寓言两则【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】xiāng相信xiàng相术zhēng 怔忡zhèng发怔【考点】多音字辨析组词寓言两则【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】1、羞愧2、自相矛盾3、南辕北辙4、提醒【考点】辨析解释词义，辨析解释字义寓言两则【解析】此题暂无解析【解答】略信息匹配【答案】证怔哪那摇遥瑶谣【考点】形近字辨析同音字辨析寓言两则【解析】此题暂无解析【解答】略。
2020部编版五年级下册语文全册同步练习(含答案)
2020部编版五年级下册语文全册同步练习1 古诗三首课时练第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷(宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā（）闹。
几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn（）地，我往往把菜苗当做野菜g ē（）掉，把野菜留着。
小学语文-有答案-教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋七-20世纪的10大发明
小学语文-有答案-教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋七20世纪的10大发明填空题1. 辨字组词。
纽（）杉（）扭（）彬（）饥（）蒂（）矶（）啼（）2. 给多音字注音并组词。
（）________ （）________调空（）________ （）________（）________ （）________折散（）________ （）________3. 给下列生字换偏旁，组成新字再组词。
械﹙﹚________ 密﹙﹚________链﹙﹚________ 路﹙﹚________现代文阅读阅读短文，回答问题。
沙子和泥土一粒沙子安___﹙﹚地躺在大地上，骄傲地对泥土说：喂，你没有发现吗？我是一粒多么伟大的金子啊！你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？泥土说。
你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗？那些闪光的金子，都是从我身上___﹙﹚洗出来的。
沙子自高自大地说道。
如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理，你永远只是一粒黯然无光的沙子。
泥土告诫道。
你为什么埋没我呢？沙子问泥土。
如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢？泥土对沙子说。
生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢？沙子感叹道。
孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了。
泥土说。
一堆沙子，被一阵大风吹得七零八落。
我们这些苦命的沙子，为什么总经不起“风吹雨打”呢？沙子叹息道。
为什么不试着寻求别人的帮助呢？当你与水泥联为一体时，就能成为坚不可摧的混凝土了。
泥土说。
（1）给文中加线的字注音。
（2）从文中找出下列词语的反义词渺小（）发现（）谦虚（）（3）用横线划出表明本文中心的句子参考答案与试题解析小学语文-有答案-教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋七20世纪的10大发明填空题1.【答案】纽约扭打红杉彬彬有礼饥渴洛杉矶芥蒂啼叫【考点】形近字辨析组词【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】tiáo调节 diào调查kōng空间 kòng空闲zhé折断 shé折本zhē折腾sǎn闲散 sàn散开【考点】多音字辨析组词【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】机机器蜜蜜蜂莲莲花赂贿赂【考点】汉字的结构组词【解析】此题暂无解析【解答】略现代文阅读【答案】（1）yì táo（2）伟大埋没骄傲（3）如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢？【考点】现代文阅读【解析】此题暂无解析【解答】（1）略（2）略（3）略。
将乐县实验小学五年级语文下册《中国魔稻》教学设计(详细解读) 教科版五年级语文下册中国魔稻教学设计
1、自主阅读，解决问题:人们对中国魔稻—-杂交水稻有怎样的评论？
（1）学生自读课文，画出相关语句。
（2)课件显示，体会情感：
杂交水稻是中国人继指南针、火药、造纸术和活字印刷术之后，创造的又一个奇迹。
联合国教科文组织总干事姆博先生称赞“他是继……‘第二次绿色革命'”。
国际水稻研究所所长、给人类带来了福音”.
现在，你想对袁隆平说些什么？
四、落实识字，拓展阅读
1、出示本课要求认识的字，引导学生巩固识字。
2、读《小学生语文阅读资源》中《串红，红艳艳》一文,读后说说从我几次给串红安家的过程中,体会出了什么.
五、布置作业
通过上网、查资料等方法了解袁隆平，制作袁隆平小档案。
18。 威尼斯的小艇
教学目标
1。认识“尼、艄"等6个生字,读准多音字“哗”，会写“尼、斯"等14个字，会写“纵横、船艄"等13个词语。
思考:如果你也乘上了这样的小艇，饱览威尼斯水城两岸风光，会产生哪些新奇想法？（学生自由发言,老师加以引导。）
五、课堂小结。
朗读课文后，你感受到了什么?(威尼斯之美)
— 第二课时 -
一、复习故知，导入新课。
1。指名朗读生字新词，检查生字新词掌握情况。
2。导入新课:通过上一节课的学习，我们已经了解到课文的主要内容。这节课让我们继续威尼斯之旅，感悟美景。
《中国魔稻》教学设计(详细解读)
教材简介
《中国魔稻》是一篇深入浅出、层次分明的说明文.主要介绍了中国水稻专家袁隆平培育杂交水稻的经过和贡献。文章脉络清晰，语言浅显易懂，采用正面介绍与侧面评价相结合的写作方法,通过列数字、作比较的说明方法，充分表现出杂交水稻研究培育成功的重大意义和袁隆平的伟大成就。
五年级语文下册-第四单元 祖国建设 中国魔稻练习
快乐读书屋四五年级语文下册-第四单元祖国建设中国魔稻练习知识点：１、用普通话正确流利有感情地朗读课文。
２、读懂课文内容，了解杂交水稻这项举世瞩目的科研项目。
培养学生热爱科学、热爱祖国的情感。
３、认识７个生字，积累词句。
同步训练习题一、注音小能手。
瞩目（）埃及（）辉煌（）下旬（）赞誉（）终于（）二、明辨两兄弟。
誉（）瞄（）准（）攻（）誊（）描（）难（）功（）三、开心词典。
（）（）瞩目成（）上（）（）（）辉煌世界（）（）千（）万（）（）事（）是四、仿照句子，用加横线词语造句。
1、他的成就不仅是中国的骄傲，也是世界的骄傲。
2、他还要培育出比杂交水稻单产更高，米制更好的超级杂交水稻。
五、标点排排队。
在那些引种了杂交水稻的国家里□许多人把这种产量极高的杂交水稻称为□中国魔稻或□东方魔稻□国外还有人评论说□杂交水稻是中国继指南针□火药□造纸术和活字印刷之后，创造的又一奇迹□六、选择恰当的关联词语填空。
不仅……也因为…..所以虽然……但是1、（）袁隆平攻克了杂交水稻这道世界难题，（）被国际上的同行赞誉为“杂交水稻之父”。
2、袁隆平的成就，（）是中国的骄傲，（）是世界的骄傲。
3、（）从20世纪20年代起，各国的科学家都相继开展了研究，（）都没有获得成功。
七、拓展提升。
苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。
可在她念二年级时，小小的身体里（竟竞）长了肿瘤，由于化疗，原先那一头美丽的金发，现在差不多都掉光了。
然而每天顶着一（颗棵）光秃秃的脑袋道学校去上课，对于六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前，苏珊班上的老师海伦郑重地在班上宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。
所有的同学都戴着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，苏珊站在教室门口迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
可是，使她感到意外的是每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普普通通，几乎没有引起任何人的注意。
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2020-2021学年教科版语文五年级下册同步练习快乐读书屋
四中国魔稻
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．选择正确读音或字。
举世瞩目（shǔ zhǔ）尘埃（āi ái）
苦（恼脑）（培赔）育
辉（惶煌）（贡供）献
二、填空题
2．比一比，再组词。
魔（）绮（）
磨（）倚（）
菲（）贡（）
排（）责（）
3．根据解释写出词语。
⑴（物资）缺乏，不足。
（________）
⑵全世界的人都注视着。
（________）
⑶称赞，称誉。
（________）
⑷想像不到的不平凡的事情。
（________）
三、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
雪
冬天，瑞雪普．（）降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪花是美丽的。
它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈．（）好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。
看它漫天飞舞，令人神思飞扬。
古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们赞美啊！
雪花是奇异的。
每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。
它们既有共同之处，又各具风姿。
有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞……真是千姿百态，美不胜收。
世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。
雪花是宝贵的。
它能降低土温，冻死害虫。
它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。
它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。
4．给文中加点的字注音。
5．“有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞……真是千姿百态，美不胜收。
”所采用的修辞手法是（________）、（________）。
6．文中的省略号表示（_________________________）。
7．写出带“雪”的两个成语：_______________、_________________。
8．用文中的话来补充完整：雪花是（________）的、雪花是（________）的、雪花是（________）的。
参考答案1．zhǔ āi
恼培
煌贡
【解析】
【详解】
略
2．魔鬼绮丽
磨石倚靠
芳菲贡献
排队责任
【解析】
【详解】
略
3．⑴短缺⑵举世瞩目⑶赞誉⑷奇迹【解析】
【详解】
略
4．pǔ yíng
5．排比比喻
6．列举未尽。
7．风花雪月风雨交加
8．美丽奇异宝贵
【解析】
4．略
5．略
6．略
7．略
8．略。