最想感谢的人 作文

最想感谢的人作文

以前的我认为，妈妈对我一点儿都不好。上幼儿园的时候天天唠叨不停，神情严肃，真烦。回家写作业了，只要写错了一个子就要撕掉重写。我恨死妈妈了。妈妈对我的学习要求严格，我最的姿势也要非常端正。上课时一定要举手发言两次以上如果没有到两次，继续学习，没有休息的时间。直到后来有一天，老师在讲台上表扬我，我才逐渐明白妈妈对我的良苦用心。我在心里默默的对妈妈说：“对不起，谢谢您。”

妈妈的工作非常累，如：每天早上叫我们早早地起床，给我们做早餐，为我们买衣服，督促我写作业看课外书。所以，今天我要感谢妈妈，我要帮她做家务活，帮她扫地、拖地，妈妈见了一定会非常高兴的。她肯定会说：“伟伟真懂事。”

妈妈最开心的事是，能让我的成绩越来越稳，能让我的阅读水平逐渐提高，不过在提高我的阅读水平的同时，也花费了许多钱，她给我买了《语文阅读小学生4年级高效训练》，同时也为我花费了许多精力，我真的非常感谢妈妈。

妈妈谢谢您，您辛苦了。我从后一定会好好学习，不辜负您对我的期望。

我的妈妈是一名小学老师。她有一双大眼睛，有时她的眼里会流露出怒火，有时又会闪烁着慈爱。

有一次，我写作业时太马虎，出了很多简单的错误，妈妈看了，非常生气，眼里冒着怒火，对我严厉的说：“请你仔细看看自己的作业。”我害怕的直发抖，拿起作业本小心地检查起来。最后，我把错误的题目都改正了过来。妈妈看了，对我说：“这些题目，妈妈根本没有帮你订正，都是你自己改正过来的。为什么你一开始错了那么多?”看着妈妈那带着怒火的大眼睛，我惭愧地低下了头。

我从小身体比较弱，经常生玻爸爸妈妈为了我的身体付出了很多辛劳。为了提高我的身体素质，妈妈送我去学习武术。暑假里的天气非常热。妈妈一大早就喊我起来。看着我练的满头大汗，妈妈忙着给我擦汗，给我递水，大眼睛里充满了慈爱……

今年母亲节时，爸爸带我买了一大束康乃馨送给妈妈。妈妈又吃惊又高兴，因为花朵中的小纸片上写着我的心声：妈妈，节日快乐!你是我最想感谢的人

常常的，我们会因为种种事情，感谢我们的父母、教师朋友，甚至是陌生人。而现在我最想感谢的，是我那细心的数学老师——赵老师。五年级时的我，虽然在数学的基础知识部分学得很扎实，但大概是因为学习奥数比较晚的缘故，一见到奥数题我就发愁，而那时往往单元验收中的最后一、两题总是奥数类的难题，让我丢了不少分。那是，我真是又急又悔——恨我为什么不早些学奥数，害得我现在干着

急。我多么希望老天爷能派下一个神女姐姐来帮帮我，告诉我该怎么办啊! 不久，我的焦虑就被细心的数学老师发现了。一天下了课，赵老师向我的座位方向招招手，严肃地说：郭静雯，跟我来一下。我不禁吓了一跳，心想：肯定又是数学惹娄子了，于是惴惴不安地来到了数学办公室。这几次验收时你最后一题总是出错，是不是对奥数很发愁啊?赵老师亲切地问道。我…哦是…我有些难为情地回答。这时，赵老师不慌不忙地打开抽屉，拿出好像早已准备好的一体练习题，笑眯眯地递给了我，说：来，试着做一做，我认为这些题不错。老师相信以你这聪明的脑瓜儿，一定能行!哦，谢谢赵老师!说着，我感激地接过了习题，可心里却不禁有些打鼓——不会做怎么办呢?赵老师好像看出了我的心思，说：不会的不要紧，拿过来问，我来给你讲埃听到这话，我感觉心里豁然开朗起来，多少天来压在心里的这块巨石总算落了下来。从那天起，我每隔一天，就会准时准时去找赵老师判题或讲题，赵老师总是会十分耐心地为我讲解，直到明明白白为止。郭静雯而有一天的课堂上，老师的脸色十分难看，还不时地咳嗽。我知道我们辛苦的赵老师一定是生病了。我暗想：今天让老师休息休息吧，不能再去劳累她了。于是放学时，我背好书包，默默地从老师身边走了过去。而赵老师猛一抬头，一下子叫住了我，好像是有些生气地说：郭静雯，今天怎么没来找我啊?我忙转过身，支支吾吾地说：

老师…我看您不舒服，不忍心再找您了…那有什么呢，快，咱们开始吧! 我的耳边又响起了赵老师那熟悉的讲解声，而咳嗽声却不时地打断它。我每明白了一点，就频频点头，生怕老师多说一个字。赵老师为我讲完，泪水也已经打湿了我的眼眶。望着老师那干涩的双唇、疲惫的身影，我心中暗想：教师带病坚持为我们上课、为我讲题，可全都是为了我们呀，我一定要把数学学好! 就这样，我的成绩一次又一次的提高了，以往对数学的自信仿佛又回到了我的身上，让我对奥数也由惧怕变为了喜爱。我明白：这提高与自信和赵老师辛勤的指导是分不开的。因为有了赵老师的细心，我才在奥数解难题方面有了很大提高;因为有了赵老师崇高的责任感，自信才又重新回到了我的身上。我要真心地对赵老师说一声：老师，谢谢您!