跟班学习总结范文(通用6篇)
跟班学习心得体会（精选6篇）
跟班学习心得体会（精选6篇）跟班学习心得体会（精选6篇）当我们备受启迪时，可以将其记录在心得体会中，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编整理的跟班学习心得体会（精选6篇），希望能够帮助到大家。
跟班学习心得体会1时间飞快，为其两个月的跟班学习即将结束。
在这两个月里，我学到了很多纪检工作的经验和方法，学会了编写信息、文件排版等业务知识，懂得了为人处事的道理，提高了政治敏感性。
现在我谈谈自己在跟班学习时的心得体会。
一、作为新手，要加强理论和业务学习，提高政治敏感性理论是行动的先导，理论成熟是政治成熟的基础和前提。
除了学习党的理论、方针、政策外，还要学习相关业务知识，尤其是在事关群众利益方面政策法规，积极学习研究，吃透政策，做好群众的答疑解惑。
要认真做好每件事，才会在行动中发现新情况、新问题，也才能直面这些矛盾和问题，并想方设法加以解决。
同时，在工作的经验和方式方法上，多向前辈请教。
因为在和他们谈工作、话理想时，我感觉到他们身上有许多值得我学习的地方。
他们的工作经验和方法，对我们这些经验不足的人来说是个很好的借鉴。
二、在工作中应注重搞好团结团结才能出战斗力，团结才能出成果。
一直以来在工作上我都注重和机关领导、同事搞好团结，尊重领导、团结同志，营造良好的工作环境。
尤其是在和扎勒木特乡工作人员的共事中，加强了联系沟通。
平时我需要去扎乡办事时，一个电话、一条信息都能减少我来回跑的麻烦，更能节省时间、提高了我的工作效率。
在县纪检委工作的同事都比我大，而我刚走出校门，因此在工作中他们总是像老大哥那样关心和帮助我，对我的工作给予了很大的支持，能够做到“拉的出、用的上”。
三、要做到“手勤、腿勤、嘴勤”作为一名刚刚走出校门的大学生，要认认真真、踏踏实实做好每件事，要做到“手勤、脚勤、嘴勤”。
“手勤”就是会写各种材料，包括信息。
通过信息，我们所做的每件事情，不管轻重大小，老百姓都看在眼里、记在心里，因此写作最重要，我们不但会做，而且要会写，把我们所做的工作写出来让大家看。
教师跟班学习总结（15篇）
教师跟班学习总结教师跟班学习总结(15篇)教师跟班学习总结19月22日，我有幸分配到贵溪市金苹果幼儿园为期一周的跟岗培训学习。
这是一所多次被评为省级示范性的民办幼儿园，管园长亲切接待我们，在她的精心策划下，这次跟岗培训活动安排得井井有条。
首先带领各位园长参观幼儿园环境，介绍园所基本情况，并安排优质课的评选教研听评课活动，进行研讨和反思，还在关于教学与保育方面做了专题报告。
金苹果幼儿园优美的环境、先进的管理理念、规范的管理流程、丰富的教研活动、和谐的家园工作都给我留下深刻的印象，现简单地谈谈一周来的。
体会一：环境创设方面在幼儿园环境上处处体现幼儿园规范化以及人文化的管理，园内整洁优美、绿草茵茵，有令人愉悦的宽松氛围，无论是室内、室外环境都突出以幼儿为本的理念。
儿童化情趣很浓，走廊墙壁上，楼梯台阶上到处都是礼貌用语、警示句、格言语句散发着一种积极、下载、专业的校园文化。
体会二：教学，教研方面在教学，教研方面，教师积极性高。
教师们都很年轻，而且敬业，在教学设计中，不管从课堂的导入还是活动环节的设计，她们都能紧紧围绕教材，激发幼儿的兴趣，从幼儿实际出发，让教学活动在轻松愉快的气氛中开展，孩子们每天在这里都过得开心，真正做到了“寓教于乐”。
体会三：在一日生活常规方面从幼儿园的一日活动看来，班级老师配合的非常默契，不管是晨间活动、早操、教育教学活动的开展，还是幼儿一日生活、游戏和户外活动的安排，每个活动环节自然衔接。
值得我学习的是老师在组织教学时，老师说话语速轻缓柔和，给孩子一种亲切感，一拍手，一摇铃，小朋友都知道干什么。
每个环节轻松，因为幼儿常规习惯很好。
如大班在上美工课之前，小组长会帮助老师做好力所能及的事情，分发材料等。
这一切都和老师平时培养是分不开的。
体会四：在教研方面本以为教研活动就是走走过场，没想到金苹果幼儿园的教研活动开展的如此有声有色。
在她的园所创办的网页上，那一篇篇丰富多彩的教学活动案例，那一张张洋溢着灿烂笑容的活动照片，——————。
组织部跟班学习总结6篇
组织部跟班学习总结6篇第1篇示例：近期，组织部组织了一场跟班学习活动，让我们在工作之余，有机会提升自己的专业知识和能力。
这次学习让我受益匪浅，特此总结如下：通过跟班学习，我们发现了自己在工作中存在的不足之处。
在与更有经验的同事共同工作时，我们不仅能学到新的知识，还能看到自己的不足之处。
这些不足之处可能是技术上的，也可能是在与同事相处、沟通交流方面的。
通过观察、学习和实践，我们能够发现自己的问题，并及时加以改正。
跟班学习可以提升我们的专业素养。
在工作中，我们可能会遇到各种各样的问题和挑战，需要不断地学习和提升自己的专业知识和技能。
通过跟班学习，我们能够近距离接触到擅长这一领域的同事，学习他们的工作经验和技巧，提升自己的专业素养，为解决工作中的问题提供更多的思路和方法。
跟班学习可以促进团队合作和交流。
在跟班学习中，我们与同事之间需要互相配合、沟通，共同完成工作任务。
通过这样的合作，我们可以互相学习，提高团队的凝聚力和执行力。
通过与不同领域的同事交流，我们还能够了解更多的行业动态和趋势，为工作提供更全面的视角和思考。
跟班学习可以激发我们的学习热情和积极性。
在工作中，我们可能会陷入一成不变的状态，缺乏学习的动力和热情。
而通过跟班学习，我们能够不断地接触到新的知识和技能，激发自己的学习热情和积极性。
在学习过程中，我们会发现自己的不足之处，也会不断地给自己设定新的目标，以期更好地提升自己。
通过这次跟班学习，我深刻地体会到了学无止境的道理。
在工作中，我们要不断地学习和提升自己，才能更好地适应社会的发展和变化。
希望组织部能够继续组织类似的学习活动，让我们不断地进步和成长。
【2000字】第2篇示例：在组织部跟班学习中，我们深入学习了党的十九届四中全会精神，通过系统的学习和交流，进一步增强了党性修养，提高了政治觉悟和能力。
以下是我们对这次学习的总结：党的十九届四中全会作为党的重要会议，对于新时代中国特色社会主义事业的发展具有重要意义。
跟班学习心得体会(共6篇)
跟班学习心得体会〔共6篇〕篇1根据市委组织部的安排，我于****年4月1日-6月30日从到****局跟班学习。
三个月来，我本着“老实做人，踏实做事”的原那么，工作上兢兢业业，学习上坚持不懈，生活上严于自律，在各位领导同事无微不至的关心与悉心指导帮助下，自我在思想素质、工作潜力、业务学习上都得到了很大的提升。
现将我这段跟班学习期间的工作总结汇报如下：一、勤于学习，加强综合素质在新环境、新岗位中，坚持把学习作为进步理论程度和工作潜力的重要途径，把学习贯穿到工作中。
用心参加单位组织的各种业务学习，主动学习旅游行业相关知识，重点学习了旅游规划、旅游法规和旅游A级景区评定与管理等旅游相关知识，仔细阅读了《****市旅游开展总体规划20xx-20xx》、《****市旅游业开展“十二五”规划》等全市旅游开展纲领，大致掌握了****旅游的根本状况和开展目的，努力熟悉****建立****的相关工作。
在工作中，虚心向领导和同事请教，努力进步业务程度，不断改善工作方法，在较短的光阴内熟悉掌握了旅游工作的特点，逐渐融入了一名旅游人的主角。
二、扎实工作，进步工作潜力本着在工作中学习，在学习中锻炼成长的态度，凡事用心主动，迎难而上，不怕苦，不怕累，认真细致对待每件事，按质按量完成领导交办的各项工作任务，不断进步工作潜力。
一是用心参与****改革试验区的相关工作，参加****专家咨询会，综合整理专家意见，构成会议综述上报市委、市政府供领导决策。
按着工作布臵，参与《****建立总体方案》的修改、校核、上报等工作，协助起草了《推进****建立工作方案》。
二是按照领导的要求撰写了****副市长在****活动启动仪式的讲话稿，****局长在全市标准旅游市场秩序，整顿零负团费大会上的表态发言，****游资保护的状况汇报等材料，得到领导的肯定与认可。
三是认真办理工信委、科技局等单位“十二五”专项规划征求意见的回复工作，正在亲密跟进《关于标准****的意见》等五个旅游开展方面的意见和方法的上报。
跟班学习的心得体会范文(15篇)
跟班学习的心得体会范文（15篇）跟班学习的心得体会范文（精选15篇）跟班学习的心得体会范文篇11、换位思考，在提升信息的高度上花力气实践告诉我们，信息报送工作不仅要注意埋头拉车，还要学会抬头看路。
只有学会站在领导和上级部门的高度编报信息，所报信息对接度才会提高。
为了提高信息的适用性和命中率，我们在筛选、加工信息时，要树立大局观念，多做换位思考，从领导和上级部门的高度来审视所报信息对这些部门推动工作、领导决策有没有参考价值和借鉴意义。
不能无视领导的关注点和兴奋点，一味地闭门造车。
只有这样，才能有效提高信息的使用率和命中率。
2、综合处理，在挖掘信息的深度上做文章在信息工作中，我们平时所接触到的信息素材多半比较零散、粗糙，如果原封不动地或简单的来料加工后就草率上报，往往会“大材小用”，很难有多大采用价值(在此我也领会到了信息与宣传工作的不同之处)。
有鉴于此，在信息的处理过程中，我们要突出信息的综合处理，努力挖掘信息的深度，提高信息的采用价值。
一是定期综合。
对一个时期内收集到的信息进行分析研究，力求从大量的、零散的信息中找出带有规律性、普遍性和倾向性的综合信息。
二是专题综合。
围绕某个专题，有意识、有针对性地进行相关材料的搜集整理，并加以分析提炼，形成有深度的综合信息。
三是注重积累。
对一些眼前不太适用，但有一定潜在价值的信息，分类储存积累起来，等到时机成熟时再进行综合分析，加工出比较系统的高层次信息。
3、扩大信息来源渠道，发动全体干警的力量，在采集信息的广度上下功夫。
俗话说：“巧妇难为无米之炊。
”抓好信息网络，建设一支高素质的信息员队伍，是做好信息工作的根本和前提。
在工作中，我们要针自己工作的实际，因地制宜，有效地加强信息队伍建设。
要建立一只信息队伍，在每个庭室抽调若干名信息骨干，扩大信息来源渠道和关注面，同时提高来自各业务庭的反馈力度和速度，为信息工作提供源源不断的源头活水。
4、简化程序，在传输信息的速度上寻求突破对于信息工作而言，时效性就是它的生命线。
跟班学习总结范文6篇
跟班学习总结范文6篇跟班学习总结范文 (1) 在政府办公室跟班学习两个多月来，我以一个学生的心态在办公室尽可能向每一位可以接触到的领导和同事请教、学习，可谓获益非浅。
通过看、听、问、做体验了办公室的各项工作，并在工作中熟悉了办公室的工作职责、工作内容以及工作方式方法。
通过实际操作，我进一步了解了办公室各科室是如何科学分工、统筹安排，使得整个办公室如同一部精密的仪器周密运转，确保按时按质按量完成县政府交办的各项工作。
在学习期间，参与政务信息的采编工作，不仅使我对信息的认识、写作、处理有了进一步的提高，明白了做好信息工作要做到“新、快、实”，而且使我从另一个侧面较为全面地了解了澜沧政治、经济、民生等情况，为我今后更好的完成上级安排的各项工作任务，奠定了良好的基础这次学习，让我充分认识到了办公室工作的严格性和重要性，办公室工作的好与坏直接影响到工作能否顺利开展和有效推进，是做好工作的关键。
办公室特殊地位和作用，表明办公室各项工作都要走在前头，也决定了身为办公室工作人员要“任人难任之劳，承人难承之重，挑人难挑之担”。
作为一名办公室人员，应是领导工作的辅助者，不仅要分门别类地为领导提供工作相关的内容，还要有一定组织协调能力为领导排忧解难。
总之，在这段跟班学习期间，我从各位领导和同事身上学到很多受益终生的知识，领导和同事对工作认真负责，任劳任怨的精神深深感染着我，他们对我的帮助温暖着我跟班学习的每一天。
在以后的工作中，我一定会认真克服缺点，刻苦学习，努力工作、不断创新，争取在工作和学习上去的更大的进步，努力做一名合格的办公室工作人员。
跟班学习总结范文 (2)1、主动进位，努力尽早融入角色按照县纪委领导赴市跟班锻炼前要求，很快的融入新的工作环境，努力适应新的工作岗位。
一是实现三个转变。
即工作角色的转变，工作环境的转变和生活环境的转变，克服工作、生活中的困难和问题，安心、静心、专心工作学习。
二是注重沟通联系。
平时对与与所在室的领导和同事进行沟通和了解。
教师跟班学习总结5篇
教师跟班学习总结5篇对于教师的培训是多种多样的，跟班学习是其中的一种形式。
这种形式能够让参加培训的教师更加直观的看到教学方式与效果。
为大家整理了“教师跟班学习总结”，希望对你有所帮助。
教师跟班学习总结篇一20xx年xx月xx日至xx日在xx县教研室的领导和组织下，我放下学校里每天忙碌的事务性工作，参加了20xx年xx省骨干教师跟班学习培训活动。
在培训学习过程中，我们认真参与在xx市xx实验学校开展的听课、评课活动，还聆听了省级、国家级著名专家的专题讲座，我真有重返学生时代的感觉。
但意识中我还是不断地告诉自己：我不是学生，我肩上有很重的的担子，需要把自己这次得到最新理念好好消化，带回去有效地转化为自己工作中的实践。
回想起这十几天来的跟班学习，我感慨万分。
现简单地谈谈这段时间跟班学习的一些基本情况和心得体会。
一、基本情况。
跟班学习期间，我严格遵守该校的各项规章制度，服从该校领导的安排，按时完成安排的各项工作任务，主动帮助指导老师批改作业。
严格要求自己，不迟到，不早退，不请假，尽职尽责。
在听指导老师上课方面，听课前先认真备课；听课时及时做好记录，学习指导老师上课的优点和教学风格，正视自己以前在教学上的不足；听课后积极主动与指导老师交流、沟通，向他请教在教学上遇到的问题和困惑以及如何去处理。
在指导老师的耐心指导下，使我受益颇多，更加明确自己的学习目标。
在上课方面，经过学习、观摩一段时间后，已有了进一步的认识和提高。
我就认真备课，深入教材，吃透教材，积极写好教案，制作课件、教具和学具。
按质按量上好每一节课。
课后经过指导老师的点评，知道自己在教学上的薄弱环节之处，处理不当之处，再加以改进，并写课后反思。
这样反复循环的训练，不断提高自身的教学能力。
此外，本人还在跟班学校学习了教育教学管理、领略跟班学校各名师的教学艺术，协助指导老师管理班级，积极主动与指导老师沟通、交流如何有效地管理班级。
与学员之间共同探讨教学中问题和困惑，交流学习过程中的体会和收获，使自己在跟班期间学有所成，学有所用，不断提高业务水平。
跟班学习个人总结【三篇】
跟班学习个人总结【三篇】篇一：跟班学习个人总结在这段跟班学习的时间里，我深刻地认识到了跟班学习对个人的重要性和价值。
跟班学习不仅是积累知识和技能的机会，更是培养工作态度和意识的好方式。
首先，在跟班学习的过程中，我学到了许多实用的知识和技能。
无论是专业知识还是工作技巧，都使我受益匪浅。
通过亲眼目睹和亲身实践，我对所学的理论知识有了更深刻的理解，为将来的发展奠定了坚实的基础。
同时，跟着经验丰富的老师或同事学习，我能够借鉴他们的经验和做法，提高自己的工作效率和质量。
其次，跟班学习还培养了我良好的工作态度和意识。
在跟班学习的过程中，我明白了严谨负责、勤勉敬业的工作态度对于职场发展的重要性。
我学会了注重细节，做事情认真负责，不断提高工作质量。
同时，我也意识到了团队合作的重要性，通过与团队成员的交流和合作，我学会了倾听和沟通，解决问题的能力也得到了锻炼。
最后，跟班学习让我体会到了实践的力量。
光靠纸上的理论是远远不够的，只有通过实践才能真正掌握知识和技能。
跟着老师或同事实际操作，亲自体验各种情况和问题的处理，我学到了许多书本上学不到的东西。
实践中的困难和挑战也让我更加坚定了自己的目标，增强了自己的抗压能力。
综上所述，跟班学习是我职业生涯中宝贵的经历。
通过这段时间的学习，我不仅积累了知识和技能，更培养了良好的工作态度和实践意识。
我相信，这段跟班学习的经历将在我未来的工作中发挥积极的作用，并助我取得更好的职业发展。
篇二：跟班学习个人总结在跟班学习的过程中，我不仅学到了很多专业知识和实操技能，还收获了许多其他方面的经验和感悟，这对我个人的成长和发展起到了积极的促进作用。
首先，跟班学习让我真实地感受到了工作现场的氛围和压力。
通过与老师或同事共同工作，我深深体会到了工作中的困难和挑战。
这种实际的经历让我更加清楚地认识到了自己的能力和不足之处，激发了我努力学习和提高的动力。
其次，跟班学习让我学会了与人相处和沟通。
在团队中，合作和协调是非常重要的。
跟班学习总结15篇
跟班学习总结跟班学习总结15篇跟班学习总结1一、态度端正。
来之前我便理清思路，端正态度：一是到市委组织部这样的重要机关学习一年，体验一年，一定会有收获；二是这是组织对我关爱，培养，我应该把每一件事都作为锻炼自己的机会，把每一寸光阴都好好珍惜，绝不虚度。
我也正是以这样一个心态，保持着平和的心境，谦虚的姿态，努力做好份内的工作，积极协助其他同志、其他科室各项工作的。
二、学习勤奋。
9个月来，通过由浅及深的学习，由表及里的接触，由生疏到融入的适应，觉得学到不少东西，悟得不少道理。
有些可以感知，有些是潜移默化的。
在学习的领域上，以前学习和工作主要是与基层群众打交道，现在是组织人事工作，还有其他的干部业务等等。
在学习的范围上，有幸借助大机关的梯子，打开了更宽广的视野，接受了更高层次的教育。
在学习的内容上，不仅可以看到最经典的理论著作，阅读信息量更大、涉及面更广的文件资料，还可以直接接受身边的领导的点拨。
我十分珍惜并充分利用这一难能可贵的机会，认真琢磨，反复思考，以思带学，以学促思，勤看、勤学、勤悟、勤干。
三、工作扎实。
跟班以来的工作比较杂，归结起来主要有以下几个方面：1、在办公室领导的指导下，具体承办组织部门信访工作。
九个月来共受理来信来电447件，接待来访274人次，都进行了有效办理，在具体工作中突出“五性”。
即增强服务性、注重针对性、体现创新性、坚持原则性、强化结合性。
积极协助抓好信访工作制度化建设、规范化运转和人文化关怀，为进一步做好新形势下的信访工作作出了努力。
2、撰写或协助整理了一些综合材料和其他文稿。
主要有：信访工作季度通报、年度总结、部机关财产清理通报等材料。
3、协助中心工作。
如参与全市组织部门信息信访工作总结表彰大会、全省党统干部培训班和全市组工干部培训班等会务组织，此外对其他科室需要协助的工作随叫随到。
4、积极参加部里和办公室的政治学习等活动。
5、承担了不少的事务性、服务性工作。
9个月来，我感到自己在工作上是务实的，并将一以贯之。
跟岗学习培训心得总结范文(五篇)
跟岗学习培训心得总结范文____年____月____日，我满怀期待和激动的心情，来到了首都北京，开始了为期三周的跟岗培训。
这次学习的机会来之不易，非常珍惜，带着校长对我的期望和自身的教学问题与目标，我来到了北京大兴区第八小学，开始了我的跟岗学习之旅。
学习期间，我本着“积极参与，注重沟通，主动融入，虚心学习”的原则，每天快乐地学习着，收获着，成长着。
转眼间跟岗学习就要结束了，我心中充满了依恋与不舍，在这个温暖的新家庭里，我有着许多的感动和收获。
一、家的温暖来北京之前，我先接到了来自大兴八小张景春校长的电话，电话那头，张校长积极地帮我介绍到校路线，安排住宿，亲切的声音一下子拉近了我们的距离。
第一天走进校园，八小李曙东校长亲切地在校门口迎接，首先在生活上嘘寒问暖，解决了我早午用餐问题，然后热情地安排好我的办公地点与跟岗学习的相关事情。
李校长这样从生活到工作给予的大力支持与帮助，让我仿佛见到了亲人，进入了一个新的大家庭，我的学习就是在这样的温暖与感动中开始了。
二、学无止境“多见者博，多闻者智”。
在大兴八小的校园里，浓厚的校园文化底蕴令人陶醉，会说话的文化墙令人欣赏，无论是教师团队展示，还是学生活动照片，还有名人格言，国文经典，无不给人启迪，催人奋进。
学校古香古色的北京建筑风格，走廊楼道浓浓的书香氛围，让每一个教师和孩子都洋溢着幸福的笑脸。
学习期间，跟随八小家长开放日活动，我先后听取了____节课，每位教师都有自己独特的教学风格，每个班级都有着严谨的学习态度，教师的组织教学，学生的课堂表现，让我切身体会到八小先进的教学理念和精细化的教学管理。
在八小的学习，无论从校园文化建设，教育教学管理，还是从课堂教学展示，每一天我都在用心地去学习，努力地在思考，每天思想上的碰撞，都给予了我许多的启示。
为了抓住每一次学习的机会，在八小李校长的大力支持下，我还分别到朝阳区劲松小学参加了第____届全国自主教育峰会北京论坛活动，到大兴区亦庄实验小学参加了“阅读相伴，助力成长”英语绘本阅读课例研修活动。
跟班实习总结6篇
跟班实习总结6篇第1篇示例：跟班实习是大学生在校期间非常重要的一段经历，通过跟着行业内的专业人士工作学习，能够帮助学生更好地了解所学专业领域，并为将来的就业做好准备。
在跟班实习的过程中，我收获颇丰，不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的团队合作意识和解决问题的能力。
在这次跟班实习中，我得以深入了解了自己所学专业领域的具体工作内容和流程。
在实习期间，我跟随导师和同事们参与了公司项目的实施和运营工作，了解了项目从策划到执行的全过程。
通过实际操作和实践，我逐渐掌握了项目管理的方法和技巧，提高了自己的执行能力和协调能力。
通过观察和倾听导师和同事们的讲解，我还学到了很多课本上没有涉及到的实用知识和经验，对自己未来的发展起到了积极的指导作用。
跟班实习也让我意识到了团队合作的重要性。
在实习过程中，我和同事们一起协作完成了多项工作任务，共同克服了各种困难和挑战。
在与同事们的互动中，我学会了倾听、尊重和理解，提高了自己的沟通和协调能力。
我意识到只有团队成员之间相互协作、相互支持，才能够最大限度地发挥每个人的潜力，实现团队的共同目标。
跟班实习还让我有机会提升自己的问题解决能力。
在工作中，我们常常会遇到各种各样的问题和挑战，需要我们迅速作出决策和处理。
通过实习的经历，我学会了主动思考和分析问题的根源，寻找解决问题的有效方法，并及时采取行动。
在与同事们的讨论和合作中，我不断地提高自己的问题解决能力，培养了自己的逻辑思维和判断能力。
这次跟班实习对我而言是一次非常宝贵的经历。
通过实习，我不仅学会了专业知识和技能，还锻炼了团队合作意识和问题解决能力。
在未来的职业生涯中，我将继续努力学习和提升自己，为实现自己的职业目标打下坚实的基础。
感谢这次跟班实习给我带来的收获和成长，我会珍惜这段宝贵的经历，继续努力向前。
【以上内容仅供参考，具体情况可根据自己实习经历进行调整补充】。
第2篇示例：跟班实习总结跟班实习是一种学生在学习过程中参与实际工作，锻炼自己能力的一种方式。
跟班学习个人总结(9篇)
跟班学习个人总结（9篇）跟班学习个人总结（通用9篇）跟班学习个人总结篇1光阴似箭，岁月如梭。
六个月的跟班学习时间稍纵即逝。
暮然回首，感触良多，体会颇深。
在市委办跟班学习，总感觉工作虽忙但有节奏，节奏虽快但有节拍，压力虽大但有动力。
回顾这段历程，感触颇多，现将跟班学习心得汇报如下：一、学习情况根据安排，六个月的学习主要在第一秘书科完成，科室的工作急、难、繁、重，有些工作涉及领域广、时间跨度长、材料要求精，有些工作细致入微、寻根问底、不容失误。
对此，我往往是顾此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。
尽管工作中存在很多困难，但我并不气馁、不畏惧，敢于知难而进，勇于开拓进取，勤于苦学苦练。
一是勤于学习，努力把陌生的业务做娴熟。
对自己接手不熟悉的工作，主动向科室领导请教，汲取他们在这方面工作中的成功经验。
同时，充分利用网络媒体、报刊书籍积累业务知识，提高办事能力。
期间，完成了全县近年来流动党员管理工作总结及相关4大调研课题的调研报告撰写工作;协同完成了发展党员情况通报、党报党刊征订等4个文件的起草、修改完善工作;完成了农村及机关党建工作手册的审核、校对及修改工作;协同对消除空白党员村组、村级活动场所建设2个责任书及一体两会考核办法等材料进行起草和修订。
二是严肃认真，努力把简单的工作做完美。
组织部事情无小事，其自身工作的严肃性和特殊性，决定万事要严肃认真，简单的事情不能草率做。
期间，我始终严格要求自己，提醒自己简单的事情不能草率完成。
在接手全县各单位召开民主生活会请示的办复、会后材料收集工作后，便对收到的文件、材料进行逐一登记，对各收到文件办理、召开会议时间、会后材料报送等有关情况进行备注，以便为领导提供及时准确的信息，掌握整个工作的动态。
目前，共完成了38个单位民主生活会请示的办复工作，收集财政局等5个单位的会后材料。
同时，积极承担对各部门相关工作任务的督促、催报及一些基础数据收集整理上报等工作;协同对一体两会现场推进会相关材料进行修改完善。
组织部跟班学习总结
组织部跟班学习总结(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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跟班学习工作总结(精华15篇)
跟班学习工作总结(精华15篇)跟班学习工作总结1今年8月份，在组织的关心下，我有幸能够成为XX区X名赴深挂职跟班学习的一员，在改革开放的前沿深圳市南山区进行了为期三个月的学习。
总结92天的挂职跟班学习和生活，我收获颇多，感触颇深，现总结如下：一、跟班学习期间的工作和生活情况我在深圳市南山区挂职学习的单位是南山区经济促进局，该局的主要功能为：促进国内外贸易、经济合作、外商投资、工业发展、旅游业和金融企业服务，推进产业结构升级、企业技术进步、技术创新与交流，协调推进和服务现代物流业，服务和监管金融企业。
我跟班学习的具体处室为投资促进科（区金融发展服务办公室），旅游及现代服务业发展科。
8月份到岗后我能够迅速适应挂职学习岗位的需要，协调处理好好挂职学习和原单位工作之间的冲突，积极参与了南山区物博会的筹办、《南山区现代服务业奖补方案》的制定、南山区总部经济扶持专项办法的兑现等相关的工作，能够积极融入挂职学习科室的正常工作中。
同时积极走出去，结合自身工作定位，深入深圳市中小企业信用担保集团、前海金融改革示范区、安盛金融资产有限公司尽等相关单位，学习了解深圳市在中小企业融资担保、金融创新等方面的先进做法。
在业余时间也阅读了《金融可以颠覆历史》、《中小企业信用担保规制与探索》等几本书，进一步开拓了视野，提高了分析问题和解决问题的能力。
二、收获和体会在南山区的三个月，是我视野开拓的三个月、是我知识更新的三个月、是我服务理念提升的三个月、也是我广结朋友的三个月。
1、视野得到了开阔常言道：读万卷书，不如行万里路。
作为一名基层的公务员，由于长期来专注于具体的事务、从事具体的事务性工作更多一些，也逐渐养成了一种过多注重做具体事、忽视做事前的谋划和思考；安于现状的思想多一点，敢于创新的激情或说是魄力不足；自我欣赏的'多一点，敢于横向或纵向比较的自我解剖勇气不足；视野专注于内部小圈子的多一些，放眼外部的眼光不够。
通过在深圳的实地学习、考察，开阔了我的视野，接受到了新事物。
跟班学习总结范文（通用6篇）
跟班学习总结跟班学习总结范文（通用6篇）一段忙碌又充实的学习生活告一段落了，相信你会领悟到不少东西，在学习总结中记录下这来之不易的成果吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的跟班学习总结范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
跟班学习总结1按照总队的统一安排和部署，我有幸参加今年全省消防部队第一批信通干部跟班学习。
学习期间，我时刻牢记这次跟班学习的目的和任务，在领导的关心指导和战友们的热心帮助下，扎实工作，主动求教，留心观察，认真思考，各方面都有新的进步。
现学习期已经圆满结束，我就这两个多月来跟班学习的情况做如下总结。
一、自觉加强学习，明确了学习的目的和当前的任务今年是总队信息化建设三年规划的第二年，也是关键之年。
总队的部署的信息化建设任务重，项目多，时间紧。
信通干部要掌握的知识多而杂。
为此，此次跟班学习主要是为下一步回到支队如何开展信息化建设工作做好充分的准备。
没上来跟班学习之前，个人对总队信息化建设的整体部署认识模糊，琢磨不透。
从而使上级部署的很多工作完成不好，甚至有些工作根本不知道如何开展，导致了很大程度的脱节。
通过这两个多月的学习，我深刻地认识到要抓好信息化建设，必须要理清思路。
因此我自觉对总队各项文件精神（《指挥中心技术建设方案》、《网络改造技术方案》、《基层中队信息化平台需求分析报告》、《无线通信指挥调度建设指导意见》等等）加强学习，充分认识当前的形式并及时跟进。
当前最主要的任务是学到的知识要着力为建设服务，为推广应用服务。
二、积极配合工作开展，力求在实践中增长才干这次跟班学习，要学习内容十分丰富，不仅有理论层面的知识，还包括各项工程建设的流程、各种工程建设的技术方案以及各种业务系统的操作应用。
点点滴滴都体现在实践应用、科学统筹和实际管理上。
这是在支队很少接触到的东西。
通过跟班学习，可以全面了解总队在信息化建设方面是如何把各项工作如何开展起来，了解如何统筹管理各项工作的部署，了解如何把握各项工程建设的标准符合要求。
跟班学习工作总结大全[15篇]
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跟班学习工作总结大全[15篇]跟班学习工作总结1按照县政府办安排，我有幸到工信委工业园区科跟班学习。
学习期间，我在县委组织部和市、县工信委领导的关心指导下，时刻牢记这次跟班学习的目的和要求，扎实工作，主动求教，留心观察，认真思考，各方面都有新的进步。
现就自己跟班学习期间的情况总结如下。
一、遵章守纪，勤奋工作自今年8月7日到工信委报到以来，我坚持克服路程远，小孩未满哺乳期等困难，努力做到按时上下班，认真按照市民政工信委领导安排，迅速熟悉市工信委办公室相关业务，严格遵守市工信委各项规章制度，扎实做好领导安排的来客接待、电话接听、上传下达、会议安排，后勤服务等工作，积极参加办公室信息调研和文稿起草工作，及时做好领导交办的`其他临时性工作。
跟班学习期间，先后参与会议筹备工作7次，来客接待服务21次，参与工作调研2次，拟写文稿13篇。
为完成各项工作任务，累记加班150余小时。
二、虚心求教，加强联系我主动到市工信委各处室拜访，迅速熟悉、认识了机关绝大多数干部职工，经常帮助他们打扫卫生，端茶倒水，有效融洽了与各位领导和同志们的关系。
认真阅读市工信委各类文件资料，并结合工作实际，虚心地向他们请教，积极与他们探讨工作中的有关问题，不断总结提高自己的工作能力。
同时积极向我们县工信委领导汇报我的学习工作情况，争取了工信委领导的重视和支持。
在县工信委领导的安排指导下，由我出面邀请市工信委有关领导来我工信委视察指导了工作，获取了许多好的建设性的指导意见。
每当县工信委领导到市工信委开会或办事，我都主动做好联系服务工作，促进了县工信委与市工信委的沟通，加强了上下级之间交流和联系。
三、留心观察，勤于思考工作中，我十分注意发现和学习市工信委的先进经验和成功做法。
其中有四点使我映象最深刻：一是机制健全。
市民政工信委每项工作都有领导分管，专人负责，并明确了相应的岗位职责和工作机制，建立和落实了会议制度、廉政考评制度、处室和个人考核制度，水电、安全保卫和卫生管理制度等一系列工作制度。
跟班学习总结范文6篇
跟班学习总结范文6篇跟班学习总结范文 (1) 一是开阔了眼界。
这次跟班学习，大大开阔了我的眼界，看到了许许多多的新事物、新观念、新做法，也有了许多自己的感悟和思考，这对我今后的工作将有很大的影响。
二是更新了教育教学观念。
跟班学习期间，通过与教师交流等，使我更新了教育教学观念，收获了先进的教学思想，收获了新颖的教学方法，收获了管理经验，更收获了充实与快乐。
三是增强了责任意识，提高了师德水准。
两周的跟班学习虽然短暂但我们在东浦幼儿园领导和优秀教师人格的感染下，更加明确自己的责任，也更加热爱教育事业，原有的师德观和专业成长目标有了更丰富的内涵和提升。
四是学会了积极地反思自己的教育行为。
东浦幼儿园老师们习惯的教学反思、总结给了我很大鞭策，让我着实感觉到教育教学反思的好处，它的确是催人进步的一把钥匙。
曾听一位专家说过：“对培养人的培养，比直接培养人更重要。
”通过此次的跟班学习，在今后的工作中，我将以更大的热情，借鉴学习的经验，用自己的智慧和汗水，精心、用心地为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为孩子们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间，也将不断地创新，超越自我收获成功!跟班学习总结范文 (2) 在办公厅的两个月，感受到的是无处不在的谦和之风，无论位多高权多重，温良恭俭让，待人接物彬彬有礼、谦而有度;无处不在的和谐之风，办文处就如一个温暖的大家庭，大家同频共振、步调一致、风清气正、其乐融融;无处不在的务实之风，没有不实之词、漂浮之语，个个脚踏实地、勤勤恳恳;无处不在的清廉之风，不为私心易节、不为私利丧志、不为弄权失德，不为物欲所动，两袖清风，一尘不染;无处不在的进取之风，每一个同志身上都有一股活力、一股朝气、一股韧性，百折不挠，无坚不摧。
办文处的每位同志都是我的良师益友，不仅在业务上对我悉心指导，在生活上对我关怀备至，在对待前程境遇、个人得失上更是以身作则对我产生潜移默化的影响，见贤思齐，这对一个刚进公务员队伍、尚未有足够的理想信念教育的年轻干部来说，对于加强宗旨意识、把握人生方向是至关重要的。
跟班学习工作总结5篇
跟班学习工作总结5篇第1篇示例：跟班学习工作总结在工作学习过程中，跟班学习是一种非常有效的学习方式。
通过跟随老师或者资深员工学习，我们可以快速地掌握相关知识和技能，提高自己的工作能力。
在跟班学习的过程中，我深刻体会到了学习的重要性，并且获得了很多宝贵的经验和知识。
跟班学习可以帮助我们快速融入工作环境。
在新的工作岗位上，很多时候我们需要花费一定的时间来适应新的工作环境和流程。
通过跟班学习，我们可以很快地了解公司的业务流程和工作规范，快速融入团队，提高工作效率。
在我的跟班学习中，老师们都很耐心地教导我工作流程和注意事项，使我得以在短时间内适应了新的工作环境。
跟班学习可以帮助我们快速提升工作能力。
在跟随老师或者资深员工学习的过程中，我们可以直接参与到实际的工作中，学习到更多的实战经验。
在这个过程中，我不仅学到了很多实用的工作技能，更重要的是学到了很多工作的“套路”和“心得”。
这些都是书本上学不到的，只有在实际工作中才会慢慢领悟。
通过跟班学习，我快速提升了自己的工作能力，并且取得了令人满意的工作成绩。
跟班学习也是一种很好的交流学习方式。
在跟班学习的过程中，我们可以和老师或者资深员工进行面对面的交流学习，提出自己的疑问和问题，并且得到及时的解答和指导。
这样可以帮助我们更好地理解和掌握知识和技能，避免在实际工作中犯一些低级错误。
在我的跟班学习中，老师们都很乐意和我交流学习，传授给我很多宝贵的工作经验，让我受益匪浅。
跟班学习是一种非常值得推荐的学习方式。
通过跟班学习，我们可以快速融入工作环境，提升工作能力，学习到更多实用的知识和技能，以及和老师或者资深员工进行面对面的交流学习。
在以后的工作学习中，我会继续坚持跟班学习的方式，不断提升自己的工作能力，为公司的发展贡献自己的一份力量。
相信通过不懈的努力和学习，一定能够取得更加辉煌的成绩。
【2000字】第2篇示例：跟班学习工作总结跟班学习是一种非常有效的学习方法，通过跟随老师或者工作人员学习他们的工作方式和经验，可以更快地掌握知识和技能。
跟班学习的个人总结9篇
跟班学习的个人总结9篇第1篇示例：跟班学习是一种传统有效的学习方法，通过跟随老师或者一起学习的同学，加深对知识的理解和掌握。
在这种学习方式下，学生能够更加全面地了解课程内容，提高学习效果。
在跟班学习的过程中，我也汲取了很多经验和教训，下面我将结合自己的经历进行总结。
跟班学习需要学会尊重师长。
老师是我们学习的引路人，他们的经验和知识是我们学习的宝贵财富。
在跟随老师学习的过程中，我们要虚心学习，尊重老师的教导，不轻易怀疑和否定老师的教导。
只有保持一颗谦逊的心态，才能更好地吸收知识，提高学习效果。
跟班学习需要主动参与，勇于提问。
在学习的过程中，我们经常会遇到一些难题和疑惑，如果只是埋头苦干，而不敢主动提问，就难以解决问题。
在跟班学习的过程中，我们要敢于提问，主动参与讨论，和老师、同学一起探讨问题，这样才能更深入地理解知识，并从中获得收获。
跟班学习需要刻苦努力，勤奋学习。
学习是一项持久的事业，没有天才的人，只有刻苦学习的人。
在跟班学习的过程中，我们要勤奋学习，坚持不懈，不怕困难和挫折，只有在不断地努力中，才能取得优异的成绩。
跟班学习需要及时总结与反思。
学习是一个不断积累和提高的过程，我们要及时总结自己的学习经验，找出自己的不足之处，并进行反思和改正，不断完善自己的学习方法，提高学习效率。
通过跟班学习，我收获了很多，不仅提高了自己的知识水平，还培养了自己的思维能力和学习能力。
在未来的学习和工作中，我将继续保持谦逊的心态，勇于提问，刻苦努力，及时总结与反思，不断提高自己，追求更高的目标。
希望我的总结能对其他人的跟班学习有所帮助。
第2篇示例：跟班学习，是指跟随一名老师、导师或者具有一定能力的人学习，以提升自己的知识水平和技能。
这种学习方式在我们的生活中很常见，尤其在传统工匠、医生、艺术家等领域更是流行。
跟随他人学习，可以让我们快速地获取知识和技能，同时能够借鉴他人的经验和智慧，避免走弯路。
在我个人的学习过程中，也曾经跟随过一些老师和导师学习。
跟班学习个人工作总结范文模板十篇
跟班学习个人工作总结范文模板十篇我们在一些事情上受到启发后,可以通过写总结的方式将其记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。
下面是为大家分享的跟班学习个人工作总结，希望能帮助到大家!跟班学习个人工作总结1自己要做一名合格的优秀教师有了全新的体会，通过此次跟班学习，我看到了自身所具备的一些优秀素质，同时也看到了自身的不足之处，此次学习，使我受益匪浅，学习到了很多全新的教学理念，我相信这对于自己今后的教学工作将会有很大的帮助。
做为一名年经教师，我自身的教学经验，肯定是有不足的地方，此次跟班听课，我发现某些老师的历史课给我带来了很多的企发。
他们在上课时，与学生的互动性很高，不在是那种传统的老师讲、学生听的单一模式，通过采取互动授课的方式，让学生对历史课感到兴趣，调动了学生的积极性，也强调要让学生亲自动手实践。
因为只有这样，学生才不会觉得历史课枯燥无味。
也只有这样，才能让学生在快乐中不自觉地记住很多知识，而且在这样的学习环境下，学生所记住的东西往往是很多的，并且能深入的理解其中的精髓。
我觉得这是我最应该向其它老师们学习的地方，我作为一名新教师，由于我的课堂控制能力还感不够，所以大部分上课时间都是我在讲，学生在听，一味地向学生灌输，而忽略了让学生通过自学去发现，去寻找，去领悟。
另外，在这一周中，下午的时候我们比较有空，然后大家就会聚在一起讨论，交流一下各自学校的教学和管理方式，我想这也是这次跟班学习的目的之一吧，来自不同学校的教师聚在一起，交流一下各自上课和处理问题的方式，取长补短，肯定有利于我们今后的教学工作。
特别是在后来我们要上汇报课时，大家聚在一起讨论，都发表了自己的看法，出谋献策，充分体现了“人多好办事”的古训。
作为一名教师，如何提升自己的教学方法，提高自己的课堂效率是摆在我面前的一个关键性问题。
在这些老师热情、细心、耐心的指导下，我觉得自己无论是在课堂设计上还是重难点把握上，都有了一定的提高，老师们不愧为教学经验丰富的教学能手，在很多方面都有自己独到的看法和见解，看问题也比较全面，细致，有时不经意地一句话，往往使我有一种茅塞顿开的感觉。
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跟班学习总结范文（通用6篇）
跟班学习总结1
按照总队的统一安排和部署，我有幸参加今年全省消防部队第一批信通干部跟班学习。
学习期间，我时刻牢记这次跟班学习的目的和任务，在领导的关心指导和战友们的热心帮助下，扎实工作，主动求教，留心观察，认真思考，各方面都有新的进步。
现学习期已经圆满结束，我就这两个多月来跟班学习的情况做如下总结。
一、自觉加强学习，明确了学习的目的和当前的任务
今年是总队信息化建设三年规划的第二年，也是关键之年。
总队的部署的信息化建设任务重，项目多，时间紧。
信通干部要掌握的知识多而杂。
为此，此次跟班学习主要是为下一步回到支队如何开展信息化建设工作做好充分的准备。
没上来跟班学习之前，个人对总队信息化建设的整体部署认识模糊，琢磨不透。
从而使上级部署的很多工作完成不好，甚至有些工作根本不知道如何开展，导致了很大程度的脱节。
通过这两个多月的学习，我深刻地认识到要抓好信息化建设，必须要理清思路。
因此我自觉对总队各项文件精神加强学习，充分认识当前的形式并及时跟进。
当前最主要的任务是学到的知识要着力为建设服务，为推广应用服务。
二、积极配合工作开展，力求在实践中增长才干
这次跟班学习，要学习内容十分丰富，不仅有理论层面的知识，还包括各项工程建设的流程、各种工程建设的技术方案以及各种业务
系统的操作应用。
点点滴滴都体现在实践应用、科学统筹和实际管理上。
这是在支队很少接触到的东西。
通过跟班学习，可以全面了解总队在信息化建设方面是如何把各项工作如何开展起来，了解如何统筹管理各项工作的部署，了解如何把握各项工程建设的标准符合要求。
这样就为今后回到支队能更好的结合自身实际更好的把工作落实开来。
学习的过程也是一个实践的过程。
根据总队的安排，3月x日总队派出了四个调研组对全省消防部队的指挥中心进行了全面的调研，通过这次细致的实地调研，我学到了很多有用的知识，了解到全省消防指挥中心的整体现状。
最重要的是初步能掌握今后对本支队的指挥中心建设的需求上能清楚如何开展工作。
同时，近段时间开始接触总队部署的值班管理系统的相关工作，学习如何对开发的软件系统提出切实可行的修改意见。
基本掌握开发一个软件的流程。
三、掌握行之有效的处事方法，为今后的工作奠定基础
通过跟班学习学习，为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心，而且打下了牢固的基础。
一名合格的信通干部，就要适应形势的发展。
要具有踏实的工作作风，灵活的头脑和一颗责任心。
要当好领导的参谋助手，要善于总结和积累工作经验，拓展工作思路，要有创新精神，要把所学到的知识运用到工作实际中去。
学习不仅是学习管理和技术方面的东西，还要学习如何处理好同事之间，人与人之间、领导之间的和谐，创造良好的工作氛围，提高工作效率。
四、存在问题
经过两个多月的跟班学习，我很清楚自己目前所存在的不足。
主
要体现在一下几个方面:
一、自身专业知识跟不上形势。
根据这段时间自己对总队的各项工程接触，很多技术的东西吃不透。
二、统筹和管理能力有待加强。
信息化建设囊括的项目很多，如果回到本支队将如何更好的统筹和管理各项工作的开展。
如何统筹大局，把握细节，这才是关键的问题。
三、发现问题的能力有待提高。
目前的跟班学习开始着手跟踪一些具体工作，对于一些系统在今后的工作中是否能用起来顺畅，关键在于前期测试能多发现问题并加以改进。
在这个问题上要多积累经验，以至今后能用上。
五、下一阶段的打算
跟班学习结束之后，回到支队就具体负责支队信息化的各项工作。
一、自觉加强学习，努力补充自身专业知识。
即使不能达到精通的水平，也要达到理解的程度。
二、积极主动接触具体工作，力求在实践中增长技能。
实践出真知，今后要积极主动接触的具体工作，并且要多思，多问，多做。
要切实掌握处理事情的方式、方法。
三、严格要求自己，不断丰富和完善自我。
今后要积极积累了经验，善于发现问题，丰富阅历，锻炼才干，努力弥补自己的不足和差距。
总之，通过两个多月的跟班学习，使我开阔了视野，增长了见识，
积累了经验，收获了战友情，真正达到了学有所成、学有所获的目的。
今后，我将努力弥补自己的不足和差距，继续全身心地投入到学习中，投入到实践中，以敬业的精神、发展的视角、积极的姿态，再接再厉，奋发进取。
跟班学习总结2
本人20xx年4月至8月在组织部跟班学习，五个月的时间稍纵即逝。
暮然回首，感触良多，体会颇深，受益匪浅。
五个月的学习，学有所思、学有所悟、学有所得；五个月的工作，比有差距、查有不足、力有所限；五个月的生活，学有良师、交有益友、处有知音。
现将具体跟班学习情况总结如下：
一、学习情况
根据安排，五个月的学习主要在组织部组织科完成，组织科的工作急、难、繁、重，有些工作涉及领域广、时间跨度长、材料要求精，有些工作细致入微、寻根问底、不容失误。
对此，很难做到瞻前顾后，尽善尽美，往往是顾此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。
尽管工作中存在很多困难，但我并不气馁、不畏惧，敢于知难而进，勇于开拓进取，勤于苦学苦练。
一是勤于学习，努力把陌生的业务做娴熟。
对自己接手不熟悉的工作，主动向科室领导请教，汲取他们在这方面工作中的成功经验。
同时，充分利用网络媒体、报刊书籍积累业务知识，提高办事能力。
二是严肃认真，努力把简单的工作做完美。
组织部事情无小事，其自身工作的严肃性和特殊性，决定万事要严肃认真，简单的事情不能草率做。
三是持之以恒，努力把平凡的事情做出色。
转换角色，做“主”不做“客”，主动承担起来电咨询、文件材料收发传送、文稿打印校对等工作事务，服务好领导、服务好同事、服务好来办事的群众。
期间，积极参与做好“三严三实”专题教育相关方案的拟写及会务工作的准备，认真做好同步小康干部驻村相关工作，拟写同步小康驻村工作通讯、简报等，做好对市、县驻村干部的抽查统计工作，拟写驻村工作自查报告、文件、通知、驻村干部关爱留守儿童工作落实情况报告等，修改规范村建标识方案、“五好党支部”事迹材料、党建制度改革方案、党建工作要点等，收集材料编辑《同步小康驻村工作小故事》及《农村基层党员典型案例》等书、编辑驻村干部《应知应会知识手册》等，任劳任怨，积极完成领导交办的各项临时性工作任务。
二、几点体会
五个月来，工作千头万绪，感触千言万语。
总结起来，对组织部的工作主要有以下三点体会：一是工作虽忙而有节奏，节奏虽快但有节拍。
昼夜未眠，马不停蹄；一波未平，一波又袭。
这是组织部日常工作的真实写照。
在这里工作就要把忙碌当成日常习惯，把加班作为家常便饭。
要迈开步伐狂奔，才不会落伍；要挑灯夜战苦练，才不会掉队。
这里工作虽忙，但形成了“人人有事做，事事有人抓”的良好局面，干部不遗余力，工作不留空白，做到了忙而不荒、散而不乱。
二是任务虽重而有变化，变化虽快但有旋律。
工作任务多为时间紧、任务重的工作，同时没有固定性。
可谓日日有变化，月月有创新。
但万变不离其宗、创新不离主题。
始终按照“围绕经济抓党建，抓好党
建促发展”的要求，虚工实做，积极探索务虚与务实完美结合的突破口。
三是要求虽严而有压力，压力虽大但有动力。
工作级级要求高、层层把关严，力求精益求精。
各项工作都富有挑战性，能充分调动干部职工的主观能动性，展示各自才华，炼就过硬本领。
三、存在不足
一是比有差距。
与组织部各位领导干部相比，业务能力、写作水平及为人处世等还有差距。
二是查有不足。
纵横相比、认真反思，觉得自己工作存在一定局限性，紧迫感不强、创新方法不够多。
三是力有所限。
对部分工作心有余而力不足，自己竭尽全力、费尽心血还是难以达到要求，偶尔会有一种“江郎才尽”之感。
总之，五个月的跟班学习，是对我自己才能的再锻造再考验；目标的再明确再定位；意志的再磨练再坚定；工作的再深化再认识。
时间虽然短暂，但如蝶入繁花，鸟入丛林；芬芳不断，新奇层出。
让我拓宽了视野，开阔了眼界；丰富了阅历，增长了见识；锻炼了才干，提高了本领。
今后，不管在什么岗位上，我将一步一个脚印、一年一个台阶抓好本职工作。