班队列指挥口令 - 360文档中心

幼儿园队形队列内容十个口令

幼儿园队形队列内容一、队列1.立正口令：“立正!”要求：两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两腿挺直,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾,两肩要平,稍向后张,两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微屈,中指贴于裤缝,头正颈直,口要闭,下颚微收,两眼向前平视。

2.稍息口令：“稍息!”要求：左脚顺脚尖方向伸出大半脚,两腿自然伸直,上体保持立正姿势。

稍息过久,可自行换脚,但应先恢复立正姿势,再换脚。

稍息时,精神仍不能涣散,也不能随意相互说话。

3.整齐口令：“向右〈左〉看——齐!”要求：基准学生不动,其余学生向右(左〉转头,眼睛看右〈左)邻同学腮部,并通视全线。

后列人员对正、看齐。

队列之间的间隔（两肘之间）约10厘米，距离（前一名脚跟至后一名脚尖）约75厘米。

看齐时,身体姿势仍应保持正直。

如发现自己的位置与基准同学不在一条线上,应立即以碎步调整。

如是二列横队向右看齐时,第二列的基准学生,应取一臂之长的距离,向第一列基准学生对正,第二列其余学生动作同第一列。

一般应是向右看齐整理队伍,必要时才用向左看齐,口令：“以×××为基准向中看——齐!”要求：基准学生不动,其余学生按照向右〈左〉看齐规定实施。

基准学生听到“以某人为基准”时,右手握拳高举,听到“向中看一一齐”后,将手放下。

口令：“向前——看!”要求：基准学生不动,其余学生立即将头转正,恢复原来姿势。

4.报数口令：“报数!”要求：从右至左依次以短促宏亮的声音转头报数(最后一名不转头),后列最后一名报“满伍”或“缺×名”。

为上课的需要,往往用指定的数字报数,或几列同时报数。

方法同上, 但教师应事先说明：如“一至三——报数!”“各列——报数!”等5.集合口令：“成二列横队或其它队形——集合!”要求：指挥员应先发出预告或信号，如“全班同学注意”，然后站在预定队形的中央前，面向预定队形成立正姿势，下达口令。

学生听到口令后，按口令所指示的队形，迅速地到指定位置面向指挥员集合，自行对正、看齐，成立正姿势。

队列队形口令及动作要领汇总

常用队排队形的口令及动作要领立正口令：立正。

要领：两脚跟聚拢并齐，两脚尖向外分开约 60 度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然挺直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。

稍息口令：稍息。

要领：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然挺直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。

跨立（即跨步站立）口令：跨立。

要领：左脚向左跨出约一脚之长，两腿挺直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。

两手后背，左手握右手段，拇指根部与外腰带下沿（内腰带上沿）同高；右手手指并拢自然曲折，手心向后。

移步（5 步之内）移步用于调整队列地点。

1、右（左）跨步口令：右（左）跨×步――走。

要领：上体保持正直，每跨 1 步并脚一次，其步幅约与肩同宽，跨到指定步数停止。

2、向前或退后1 / 16口令：向前×步――走。

退后×步――走。

要领：向前移步时，应当依据单数步要领进行（双数步变为单数步）。

向前 1 步时，用正步，不摆臂；向前 3、5 步时，依据齐步走的要领进行。

向退后时，从左脚开始，每退 1 步靠脚一次，不摆臂，退到指定步数停止。

立定口令：立――定。

要领：齐步和正步时，听到口令，左脚再向前大部分步着地（脚尖向外约 30 度），两腿挺直，右脚取捷径迅速聚拢左脚，成立正姿势。

跑步时，听到口令，再跑 2 步，而后左脚向前大部分步（两拳收于腰际，停止摇动）着地，右脚聚拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。

踏步时，听到口令，左脚踏 1 步，右脚聚拢左脚，原地成立正姿势（跑步的踏步，听到口令，连续踏 2 步，再依据上述要领进行）。

步法变换步法变换，均从左脚开始齐步、正步互换，听到口令，右脚连续走 1 步，即换正步也许齐步行进。

齐步换跑步，听到预令，两手迅速握拳提到腰际，两臂前后自然摇动；听到动令，即换跑步行进。

班队列动作指挥口令

班队列动作指挥口令一、班队动作指挥口令：(168个)第一个内容：.班的队形(14个)立正，班横队：向右看——齐，向前——看；班二列横队：成班二列横队——走，间隔一步，向左——离开，成班横队——走；班纵队：向右——转，向前——对正；班二路纵队：成班二路纵队——走，距离两步，向后——离开，成班纵队——走，向左——转，向右看——齐，向前——看，稍息。

第二个内容：集合、离散(16个)立正，解散，全班注意!成班二列横队——集合；解散，全班注意!成班纵队——集合；解散，全班注意!成班二路纵队——集合；解散，全班注意!成班横队——集合，向右看——齐，向前——看，稍息。

第三个内容：整齐报数(16个)立正，横队的整齐报数：向右看——齐，向前——看，向左看——齐，向前——看，以X名同志为准，向中看——齐，向前——看，报数；纵队的整齐报数：向右——转，向前——对正，报数，向左——转，向右看——齐，向前——看，稍息。

第四个内容：出列、入列(6个)第X名，出列，入列，第X名，出列，入列，第X名，出列，入列第五个内容：行进与停止(54个)立正，横队的行进与停止：齐步——走，立——定，向后——转，稍息，立正，齐步——走，立——定，向后——转，稍息，立正，正步——走，立——定，向后——转，稍息，立正，正步——走，立——定，向后——转，稍息，立正，跑步——走，立——定，向后——转，稍息，立正，跑步——走，立——定，向后——转，向右看——齐，向前——看；纵队的行进与停止：向右——转，向前——对正，齐步——走，立——定，向后——转，齐步——走，立——定，向后——转，正步——走，立——定，向后——转，正步——走，立——定，向后——转，跑步——走，立——定，向后——转，跑步——走，立——定，向右——转，向右——看齐，向前——看，稍息。

第六个内容：队形变换(26个)立正，停止间班横队与班纵队互换：向右——转，向前——对正，向左——转，向右看——齐，向前——看；行进间班横队与班纵队互换：齐步——走，向右转——走，向后转——走，向左转——走，立——定，向后——转，向右看——齐，向前——看；班横队与班二列横队互换：成班二列横队——走，间隔一步，向左——离开，成班横队——走；班纵队与二路纵队互换：向右——转，向前——对正，成班二路纵队——走，距离两步，向后——离开，成班纵队——走，向左——转，向右看——齐，向前——看，稍息。

指挥类班队列指挥口令及流程

指挥类班队列指挥口令及流程班队列动作一、班的基本队形1、向右看齐2、向前看3、跑至基准兵右侧2――3步向右转4、向前对正二、集合、离散1、解散2、全班注意3、跑到班纵队指挥位置4、成班纵队集合5、解散6、全班注意 7、跑到班二路纵队指挥位置 8、成班二路纵队集合 9、解散 10、全班注意 11、跑到班二列横队指挥位置 12、成班二列横队集合 13、解散 14、全班注意 15、跑到班横队指挥位置 16、成班横队集合三、整齐报数1、向右看齐2、向前看3、后退一步向前一步走4、向左看齐5、向前看6、向前一步后退一步走 7、以第四名为准，向中看起 8、向前看 9、报数 10、一、二报数 11、跑至基准兵右侧2――3步向右转 12、向前对正 13、报数 14、一、二报数四、出列、入列1、稍息2、第一名3、到4、出列5、是跑至班长右侧5――7步处，面向班长成立正姿势 6、入列 7、是跑至原位置，入列到位后，主动向左翼邻兵（听到第一名答“是”后，自行立正）标齐，稍息后，左邻士兵再稍息 8、第四名 9、到 10、出列 11、是走至班长右侧5――7步处，面向班长成立正姿势 12、入列 13、是走至原位置，入列到位后，主动向右翼邻兵（听到第四名答“是”后，自行立正）标齐，稍息后，右邻士兵再稍息 14、最后一名 15、到 16、出列 17、是向前一步走，面向班长成立正姿势 18、入列 19、是向后转，向前一步走，入列到位后，主动向右翼邻兵（听到最后一名答“是”后，自行立正）标齐，稍息后，右邻士兵再稍息五、行进与停止1、跑至排尾预测进行距离中央齐步走2、立定3、正步走4、立定5、向后转6、跑步走7、立定8、跑至基准兵左侧2――3步向左转9、向前对正10、跑至纵队左侧中央适当位置齐步走 11、立定 12、正步走 13、立定 14、向后转 15、跑步走 16、立定六、停止间队形变换1、向左跨一步成班二列横队走2、向右跨一步间隔一步向左离开3、成班横队走4、跑至基准兵右侧2――3步处向右转5、向前对正6、左跨一步成班二路纵队走7、距离两步向后离开 8、右跨一步成班横队走七、行进间队形变化1、跑至排尾预测行进距离中央处齐步走2、向右转走3、向后转走4、向左转走5、立定八、横队停止间方向变换1、跑至排尾预测行进距离中央处右转弯，齐步走2、立定3、向后转4、左转弯，齐步走 5、立定 6、向后转 7、右后转弯，齐步走 8、立定 9、向后转 10、左后转弯，齐步走 11、立定 12、向后转九、横队行进间方向变换1、跑至排尾预测行进距离中央处齐步走2、右转弯走3、前进4、立定5、向后转6、齐步走7、左转弯走8、前进9、立定 10、向后转 11、齐步走 12、右后转弯走 13、前进 14、立定 15、向后转 16、齐步走 17、左后转弯走 18、前进 19、立定十、纵队停止间方向变换1、跑至基准兵左侧2――3步向右转2、向前对正3、跑至纵队左侧中央位置左转弯，齐步走4、立定5、左后转弯，齐步走6、立定7、右转弯，齐步走8、立定9、右后转弯，齐步走 10、立定十一、纵队行进间方向变换1、跑至基准兵左侧2――3步向右转2、向前对正3、跑至纵队左侧中央位置4、齐步走 5、左转弯走 6、左后转弯走 7、右转弯走 8、右后转弯走 9、立定注：下划线部分为指挥员动作感谢您的阅读，祝您生活愉快。

流程管理班的队列动作指挥流程及口令

（流程管理）班的队列动作指挥流程及口令班的队列动作指挥流程及口令科目：班的队列动作内容：壹、班的队形；二、集合、离散；三、整齐、报数；四、出列、入列；五、行进、停止；六、队形变换；七、方向变换；壹、班的队形班的基本队形，分为横队和纵队。

需要时，能够成二列横队或者二路纵队。

指挥流程：1、成班横队时，指挥员下达口令“向右见齐”“向前见”；2、然后跑向队伍的排头处，和排面平齐，距第壹名同志三步到五步的距离，面向排面，下口令“向右转”，待整个排面均转过之后，此为班纵队，下达口令“向前对正”；3、回到初始班横队指挥员所于位置，下达口令“向左转”；4、下达口令“向右见齐”“向前见”。

二、集合、离散集合，是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的壹种队列动作。

离散，是使列队的单个军人、分队、部队各自离开原队列位置的壹种队列动作。

指挥流程：1、于指挥最开始位置下达口令“解散”，此时，所属人员自行转体，待转体完毕之后，迅速提臂，跑步出去，四步即立定，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；2、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的右侧，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，四步立定即可，恢复成班纵队形式，迅速对正，成军姿状态；3、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；4、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的后面，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班二路纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数路紧随班横队时第壹名同志，双数路紧随班横队时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“壹（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）壹二三四”，最后的“壹二三四”即跑步立定口令，自行立定，单数路于队伍左侧（指挥员右侧），双数路于队伍右侧（指挥员左侧），跑定之后迅速对正见齐；5、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；6、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的左侧，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班二列横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数列紧随班横队时第壹名同志，双数列紧随班横队时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“壹（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）壹二三四”，最后的“壹二三四”即跑步立定口令，自行立定，单数列于队伍前面，双数列于队伍后面，跑定之后迅速对正见齐；7、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；8、指挥员从队伍外侧跑步，回到班横队时指挥员所于位置，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，每名同志按照班横队时所于顺序依次跑步，十六步立定，跑步节奏为“壹（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）壹二三四”，最后的“壹二三四”即跑步立定口令，自行立定，迅速转体，面向指挥员，自行见齐后迅速摆头，恢复成立正姿势；9、指挥员下达口令“向右见齐”“向前见”；需要注意的事项：1、转体要迅速，转体之后迅速提臂，保持整个队伍的整齐壹致；2、跑步时第壹步的跃出要明显，且第壹步跃出时队伍要壹致，立定靠脚要于壹个点上；3、注意跑步时的步伐要壹致，步数要数正确，节奏壹致；4、任何转体均是取捷径，转体之后靠脚要找到默契，力争壹个点上；5、指挥员的跑位准确，跑到所于位置之后不要乱动，成立正姿势；三、整齐、报数整齐，是使列队人员按照规定的间隔、距离，保持行、列平齐的壹种队列动作。

常用队列队形的口令及动作要领

经常使用队列队形的口令及举措要领之蔡仲巾千创作一、【原地队列举措】(一)经常使用举措1、立正口令：立正.要领：两脚跟靠拢并齐, 两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收, 自然挺胸；上体正直, 微向前倾；两肩要平, 稍向后张；两臂下垂自然伸直, 手指并拢自然微曲, 拇指尖贴于食指第二节, 中指贴于裤缝；头要正, 颈要直, 口要闭, 下颚微收, 两眼向前平视.2、稍息①一脚斜出稍息.口令：稍息.要领：左脚顺脚尖方向伸出全脚的约三分之一, 两脚自然伸直, 上体坚持立正姿势, 身体重心年夜部份落于右脚.稍息过久, 可以自行换脚.②跨立（即跨步站立）口令：跨立.要领：左脚向左跨出约一脚之长, 两腿挺直, 上体坚持立正姿势, 身体重心落于两脚之间.两手后背, 左手握右手腕, 拇指根部与外腰带下沿（内腰带上沿）同高；右手手指并拢自然弯曲, 手心向后.3、整齐间隔——个人或成队, 彼此之间左右相隔的空隙叫间隔.个人之间的间隔, 一般为10厘米；成队之间的间隔, 一般为两步.距离——个人或成队, 彼此之间前后相距的空隙叫距离.个人之间的距离, 一般为75厘米；成队之间的距离, 一般为两步.①向右看——齐, 向前——看口令：向右看——齐, 向前——看.要领：基准学生不动, 其余学生向右转头, 眼睛看右邻同学腮部, 前四名能通视基准学生, 自第五名起, 以能通视到自己以右第三人为度, 后列人员, 先向前对正, 向右看齐.听到“向前——看”的口令, 迅速将头转正, 恢复立正姿势.②向中看——齐, 向前——看口令：向中看——齐, 向前——看.要领：当听到“以×××谁为准”时, 基准学生左手握拳高举, 年夜臂前伸与肩略平, 小臂垂直举起, 拳心向右.听到“向中看——齐”的口令后, 将手放下, 其余学生依照向右看齐的要领实施.听到“向前——看”的口令, 迅速将头转正, 恢复立正姿势.③纵队看齐口令：向前看——齐, 向前——看.要领：排头学生不动, 其他学生向前瞄准, 第三名以后的学生, 以看不见自己前面第二名头的后部为度.听到“向前——看”的口令, 迅速将头转正, 恢复立正姿势.④向前——看口令：向前——看.要领：全体学生立即收头（基准学生除外）, 将两臂放下, 还原成立正姿势.4、报数口令：报数.要领：横队从右到左（纵队由前向后）依次以急促洪亮的声音转头（纵队向左转头）报数, 最后一名不转头.数列横队时, 后列最后一名报“满伍”或者“缺×名”.纵队, 横队整队集合手势：①成横队集合时,教师将左手握拳,手臂成90°角于体侧上举,右手握拳, 手臂于体侧平举.②成横队集合时,教师将右手握拳,手臂成90°角前上举, 拳心向后.③成纵队集合时,教师将右手握拳,手臂成90°角前上举, 拳心向后, 左手于体前平举.5、解散口令：解散.要领：听到口令后, 队列人员迅速离开原列队位置.6、集合要领：集合时, 指挥员应领先发出预告或者信号, 如“全班注意”然后, 站在预定队形的中央前, 面向预定队形成立正姿势, 下达“成四列横队——集合”的口令.所属人员听到口令预告或者信号, 原空中向指挥员成立正姿势；听到口令, 跑步到指定位置面向指挥员集合（在指挥员后侧的人员, 应当从指挥员右侧绕过）, 自行对正, 看齐, 成立正姿势.口令：成四列横队——集合.要领：基准学生迅速到指挥员左前方适当位置, 成立正姿势；其他学生以基准学生为准, 依次向左排列, 自行看齐.7、散开口令：“以右(左)翼为基准, 两臂间隔——散开”要领：听到口令后, 基准学生不动, (左)右臂侧举, 其他学生两臂侧举, 并迅速向(左)右散开.口令：“以×××为基准, 两臂间隔——散开”.要领：听到“以×××为基准”时, 被指定的基准学生左手握拳高举, 听到“两臂间隔——散开”的口令后, 换成两臂侧举, 其他学生两臂侧举, 并迅速向左右散开.纵队散开时, 应指明前后距离.多路纵队散开时, 除指明前后距离外, 还应指明左右间隔.8、靠拢口令：“以×××(或排头)为基准, 向中(左右)看—齐, 或向中(左右)靠拢”.要领：听到口令后, 除基准学生不动外, 其他学生迅速向右(左)排头靠拢.9、坐下口令：坐下要领：左小腿在右小腿后交叉, 迅速坐下手指自然并拢放在两膝上, 上体坚持正直.（坐凳子时, 听到口令, 左脚向左分开约一脚之长.女生着裙服坐凳子时, 两腿自然并拢.）10、蹲下口令：蹲下要领：右脚后退半步, 前脚掌着地, 臀部坐在右脚跟上（膝盖不着地）, 两腿分开约60度, 手指自然并拢放在两膝上, 上体坚持正直.蹲下过久, 可以自行换脚.11、起立口令：起立要领：①坐下起立时, 两手放在两膝上的举措不变, 身体重心前倾, 利用两脚外侧的蹬力使身体站起, 左脚靠拢右脚恢复立正姿势, 坐马扎起立时, 起立后左脚再靠拢右脚.②蹲下起立时, 身体重心要前移到左脚, 而后在起立, 身体站正的同时, 左脚向外分开约30度, 右脚靠拢左脚时要两腿挺直, 靠脚有力.(二)停止间转法1、向右(左)转口令：向右（左）——转.要领：以右（左）脚跟为轴, 右（左）脚跟和左（右）脚掌前部同时用力, 使身体协调一致向右（左）转90度, 体重落在右（左）脚, 左（右）脚取捷径迅速靠拢右（左）脚, 成立正姿势.转动和靠脚时, 两腿挺直, 上体坚持立正姿势.2、向后——转口令：向后——转.要领：依照向右转的要领向后转180度, 转动时两年夜腿靠拢并坚持适当的用力.二、【行进间队列举措】(一)各种步法1、踏步口令：踏步——走.要领：两脚在原地上下起落（抬起时, 脚尖自然下垂, 离空中约15厘米；落下时, 前脚掌先着地）, 上体坚持正直, 两臂依照齐步摆臂的要领摆动.2、齐步口令：齐步——走.要领：左脚向正前方迈出约50—70厘米, 依照先脚跟后脚掌的顺序着地, 同时身体重心前移, 右脚照此法举措；上体正直, 微向前倾；手指轻轻握拢, 拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动, 向前摆臂时, 肘部弯曲, 小臂自然向里合, 手心向内稍向下, 拇指根部对正衣扣线, 并与最下方衣扣同高（着夏季作训服时, 与第四衣扣同高；着夏季作训服时与第五节衣扣同高）离身体约25厘米；向后摆臂时, 手臂自然伸直, 手腕前侧距裤缝线约30厘米, 行进速度每分钟116—122步.3、正步口令：正步——走.要领：左脚踢出（脚掌离空中约20厘米并与空中平行, 腿要绷直）约至75厘米处, 适当用力着地, 同时将身体重心前移, 右脚照此法行进.上体正直, 微向前倾, 手指轻轻握拢（同齐步）.摆臂时, 向前摆肘部弯曲, 前臂略平, 手腕摆到第三、四衣扣之间, 离身体约15厘米, 手心向内稍向下, 臂后摆到不能自然摆动为止, 行进速度每分钟约116步.4、跑步口令：跑步——走.要领：听到预令, 两手迅速握拳（四指倦握, 拇指贴于食指第一关节和中指第二节）提到腰际约与腰携同高, 拳心向内, 肘部稍里合.听到动令, 上体稍向前倾, 两腿微弯, 同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约55—75厘米, 前脚掌着地, 身体重心前移, 右脚照此法举措；两臂前后自然摆动, 向前摆臂时, 年夜臂略直, 肘部贴于腰际, 小臂略平, 稍向里合, 两拳内侧各距衣扣线约5厘米；向后摆臂肘, 拳贴于腰际.行进速度每170—180步.5、立定口令：立——定.要领：齐步和正步时, 听到口令, 左脚再向前年夜半步着地（脚尖向外约30度）, 两腿挺直, 右脚取捷径；迅速靠拢左脚, 成立正姿势.跑步时, 听到口令, 再跑两步, 然后左脚向前年夜半步（两拳收于腰际, 停止摆动）着地, 右脚靠拢左脚, 同时将手放下, 成立正姿势.踏步时, 听到口令, 左脚踏一步, 右脚靠拢左脚, 原地成立正姿势.（跑步的踏步, 听到口令, 继续踏二步, 再依照上述要领进行）.(二)行进间转法1、齐步、跑步向右(左)转口令：向右（左）转——走.要领：听到动令后, 左（右）脚向前半步(跑步时, 继续跑两步, 再向前半步), 脚尖稍向右（左）, 身体向右（左）转90度, 同时出右（左）脚, 向新方向行进（备注：喊口令时, 向右转走的预令和动令都分别落在右脚上；向左转走则相反）.2、齐步、跑步向后转口令：向后转——走.要领：听到动令后, 左脚向前半步(跑步时, 继续跑两步, 再向前半步), 脚尖稍向右, 以两脚掌为轴, 从右向后转180度, 出左脚向新方向行进.转时, 两臂自然摆动, 不得外张, 上体坚持正直.（备注：喊口令时, 预令和动令均落在右脚上）3、向右（左）后转弯口令：右(左)后转弯——走.要领：听到动令后, 排头学生向右(左)后转180度, 向新的方向行进.其他学生行进到排头学生后转弯处, 用同样方法, 转向新的方向行进.三、【队形变换】(一)原地队形变换1、原地四列横队变八列横队口令：成八列横队——走.要领：变换前, 先一、二报数, 听到口令, 双数学生左脚后退一步, 右脚向右跨一步, 左脚向右脚靠拢, 站到双数学生之后, 自行对正, 看齐.2、原地八列横队变四列横队口令：间隔一步, 向左离开；成四列横队——走.要领：听到“间隔一步, 向左离开”的口令, 取好间隔；听到“成四列横队——走”的口令, 双数学生左脚左跨一步, 右脚向前一步, 左脚向右脚靠拢, 站到双数学生左侧, 自行看齐.3、原地四路纵队变八路纵队口令：成八路纵队——走.要领：变换前, 先一、二报数, 听到口令, 双数学生右脚右跨一步, 左脚向前一步, 右脚向左脚靠拢, 站到双数学生右侧, 自行对正, 看齐.重做一次时, 加口令：间隔一步, 向右离开, 取好间隔.4、原地八路纵队变四路纵队口令：距离二步, 向后离开；成四路纵队——走.要领：听到“距离二步, 向后离开”的口令, 取好距离；听到“成四路纵队—走”的口令, 双数学生右脚后退一步, 左脚（不靠拢右脚）站到双数学生之后, 自行对正.5、原地一列横队变三列横队及还原口令：成三列横队——走.创作时间：二零二一年六月三十日要领：先一到三报数, 听到“成三列横队走”的口令后, 二数学生不动, 一数学生左脚向左前方进一步, 右脚向左脚靠拢, 站在二数学生的前面, 自行看齐；三数学生右脚向右后方退一步, 左脚向右脚靠拢, 站在二数学生的后面, 自行对正、看齐.还原时, 听到“成一列横队走”的口令后, 二数学生不动, 一数学生右脚向右后方退一步, 左脚向右脚靠拢, 站在二数学生的右侧, 自行看齐；三数学生左脚向左前方进一步, 右脚向左脚靠拢, 站在二数学生的左侧, 自行看齐.6、原地一路纵队变三路纵队及还原口令：成三路纵队——走.要领：先一到三报数, 听到“成三路纵队走”的口令后, 二数学生不动, 一数学生左脚向左后方后退一步, 右脚向左脚靠拢, 站在二数学生的左侧, 自行对正看齐；三数学生右脚向右前方进一步, 左脚向右脚靠拢, 站在二数学生的右侧, 自行对正看齐.还原时, 听到“成一路纵队走”的口令后, 二数学生不动, 一数学生右脚向右前方进一步, 左脚向右脚靠拢, 自行对正、看齐；三数学生左脚向左后方退一步, 右脚向左脚靠拢, 自行对正、看齐.创作时间：二零二一年六月三十日。

班的队列动作指挥流程及口令

班的队列动作指挥流程及口令Revised as of 23 November 2020班的队列动作指挥流程及口令科目：班的队列动作内容：一、班的队形；二、集合、离散；三、整齐、报数；四、出列、入列；五、行进、停止；六、队形变换；七、方向变换；一、班的队形班的基本队形，分为横队和纵队。

需要时，可以成二列横队或者二路纵队。

指挥流程：1、成班横队时，指挥员下达口令“向右看齐”“向前看”；2、然后跑向队伍的排头处，与排面平齐，距第一名同志三步到五步的距离，面向排面，下口令“向右转”，待整个排面都转过之后，此为班纵队，下达口令“向前对正”；3、回到初始班横队指挥员所在位置，下达口令“向左转”；4、下达口令“向右看齐”“向前看”。

二、集合、离散集合，是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。

离散，是使列队的单个军人、分队、部队各自离开原队列位置的一种队列动作。

指挥流程：1、在指挥最开始位置下达口令“解散”，此时，所属人员自行转体，待转体完毕之后，迅速提臂，跑步出去，四步即立定，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；2、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的右侧，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，四步立定即可，恢复成班纵队形式，迅速对正，成军姿状态；3、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；4、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的后面，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班二路纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数路紧随班横队时第一名同志，双数路紧随班横队时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，单数路在队伍左侧（指挥员右侧），双数路在队伍右侧（指挥员左侧），跑定之后迅速对正看齐；5、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；6、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的左侧，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班二列横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数列紧随班横队时第一名同志，双数列紧随班横队时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，单数列在队伍前面，双数列在队伍后面，跑定之后迅速对正看齐；7、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；8、指挥员从队伍外侧跑步，回到班横队时指挥员所在位置，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，每名同志按照班横队时所在顺序依次跑步，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，迅速转体，面向指挥员，自行看齐后迅速摆头，恢复成立正姿势；9、指挥员下达口令“向右看齐”“向前看”；需要注意的事项：1、转体要迅速，转体之后迅速提臂，保持整个队伍的整齐一致；2、跑步时第一步的跃出要明显，且第一步跃出时队伍要一致，立定靠脚要在一个点上；3、注意跑步时的步伐要一致，步数要数正确，节奏一致；4、任何转体都是取捷径，转体之后靠脚要找到默契，力争一个点上；5、指挥员的跑位准确，跑到所在位置之后不要乱动，成立正姿势；三、整齐、报数整齐，是使列队人员按照规定的间隔、距离，保持行、列平齐的一种队列动作。

班队列动作指挥程序及口令

班队列动作指挥程序及口令
一、集合、离散（分为班横队解散班纵队集合、班纵队解散班二路纵队集合、班二路纵队解散班二列横队集合、班二列横队解散版横队集合)
解散——全班注意——（班长向左转）成班纵队集合——解散——全班注意——（班长向左转）成班二路纵队集合——解散——全班注意（班长向左转）——成班二列横队集合——解散——全班注意（班长向左转）成班横队集合——向右看齐——向前看。

注：听到“全班注意”口令后立即停止再转体面向班长，集合时位于班长后侧的人员从
班长右侧绕行。

二、整齐、报数（分为班横队整齐报数、班纵队整齐报数）
向右看齐——向前看——向左看起——向前看——以第四名为准（士兵该答“到”，同时左手握拳高举）——向中看齐——向前看——报数——（班长跑至基准兵右侧）向右转一
一向前对正——报数——（班长跑回原位）向左转——向右看齐——向前看。

三、出列、入列（分为班横队出列入列、班纵队出列入列）
班横队出列、入列：第二名——“到’’——出列——“是”（跑步至班长右前侧5-7步处）——入列——“是”——第七名——“到”——“出列”——“是”（齐步至班长右前侧3—5步处）——入列——“是”——第八名——“到”——向前一步，出列——“是”（用正步）——入列——“是”。

班的队列动作指挥流程及口令

班的队列动作指挥流程及口令
一、集合领导呼号流程：
1. 指挥官口令：“空降班队，集合！”
2. 副指挥官口令：“空降班队！”
3. 副指挥官口令：“班长号令！”
4. 班长口令：“士官长！”
5. 士官长口令：“报告！”
6. 士官长口令：“上报！”
7. 士官长口令：“报！”
8. 士官长口令：“全班立正！”
二、班队行动呼号流程：
1. 指挥官口令：“空降班队，行动！”
2. 副指挥官口令：“前进！”
3. 副指挥官口令：“班长号令！”
4. 班长口令：“排障队号令！”
5. 排障队长口令：“起队！”
6. 排障队长口令：“进发！”
7. 指挥官口令：“空降班队，行动！”
8. 副指挥官口令：“全班行动！”
三、收队呼号流程：
1. 指挥官口令：“空降班队，收队！”
2. 副指挥官口令：“班长号令！”
3. 班长口令：“排障队号令！”
4. 排障队长口令：“编队！”
5. 排障队长口令：“立正！”
6. 指挥官口令：“空降班队，收队！”
7. 副指挥官口令：“全班立正！”
四、安全检查呼号流程：
1. 指挥官口令：“空降班队，安全检查！”
2. 副指挥官口令：“班。

班的队列动作指挥流程及口令

班的队列动作指挥流程及口令科目：班的队列动作内容：一、班的队形；二、集合、离散；三、整齐、报数；四、出列、入列；五、行进、停止；六、队形变换；七、方向变换；一、班的队形班的基本队形，分为横队和纵队。

需要时，可以成二列横队或者二路纵队。

指挥流程：1、成班横队时，指挥员下达口令“向右看齐”“向前看”；2、然后跑向队伍的排头处，与排面平齐，距第一名同志三步到五步的距离，面向排面，下口令“向右转”，待整个排面都转过之后，此为班纵队，下达口令“向前对正”；3、回到初始班横队指挥员所在位置，下达口令“向左转”；4、下达口令“向右看齐”“向前看”。

二、集合、离散集合，是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。

离散，是使列队的单个军人、分队、部队各自离开原队列位置的一种队列动作。

指挥流程：1、在指挥最开始位置下达口令“解散”，此时，所属人员自行转体，待转体完毕之后，迅速提臂，跑步出去，四步即立定，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；2、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的右侧，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，四步立定即可，恢复成班纵队形式，迅速对正，成军姿状态；3、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；4、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的后面，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班二路纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数路紧随班横队时第一名同志，双数路紧随班横队时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，单数路在队伍左侧（指挥员右侧），双数路在队伍右侧（指挥员左侧），跑定之后迅速对正看齐；5、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；6、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的左侧，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班二列横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数列紧随班横队时第一名同志，双数列紧随班横队时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，单数列在队伍前面，双数列在队伍后面，跑定之后迅速对正看齐；7、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；8、指挥员从队伍外侧跑步，回到班横队时指挥员所在位置，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，每名同志按照班横队时所在顺序依次跑步，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，迅速转体，面向指挥员，自行看齐后迅速摆头，恢复成立正姿势；9、指挥员下达口令“向右看齐”“向前看”；需要注意的事项：1、转体要迅速，转体之后迅速提臂，保持整个队伍的整齐一致；2、跑步时第一步的跃出要明显，且第一步跃出时队伍要一致，立定靠脚要在一个点上；3、注意跑步时的步伐要一致，步数要数正确，节奏一致；4、任何转体都是取捷径，转体之后靠脚要找到默契，力争一个点上；5、指挥员的跑位准确，跑到所在位置之后不要乱动，成立正姿势；三、整齐、报数整齐，是使列队人员按照规定的间隔、距离，保持行、列平齐的一种队列动作。

常用队列队形的口令及动作要领

常用队列队形的口令及动作要领一、【原地队列动作】(一)常用动作1、立正口令：立正。

要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颚微收，两眼向前平视。

2、稍息①一脚斜出稍息。

口令：稍息。

要领：左脚顺脚尖方向伸出全脚的约三分之一，两脚自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。

稍息过久，可以自行换脚。

②跨立（即跨步站立）口令：跨立。

要领：左脚向左跨出约一脚之长，两腿挺直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。

两手后背，左手握右手腕，拇指根部与外腰带下沿（内腰带上沿）同高；右手手指并拢自然弯曲，手心向后。

3、整齐间隔——个人或成队，彼此之间左右相隔的空隙叫间隔。

个人之间的间隔，一般为10厘米；成队之间的间隔，一般为两步。

距离——个人或成队，彼此之间前后相距的空隙叫距离。

个人之间的距离，一般为75厘米；成队之间的距离，一般为两步。

①向右看——齐，向前——看口令：向右看——齐，向前——看。

要领：基准学生不动，其余学生向右转头，眼睛看右邻同学腮部，前四名能通视基准学生，自第五名起，以能通视到本人以右第三人为度，后列人员，先向前对正，向右看齐。

听到“向前——看”的口令，迅速将头转正，恢复立正姿势。

②向中看——齐，向前——看口令：向中看——齐，向前——看。

要领：当听到“以×××谁为准”时，基准学生左手握拳高举，大臂前伸与肩略平，小臂垂直举起，拳心向右。

听到“向中看——齐”的口令后，将手放下，其余学生按照向右看齐的要领实施。

听到“向前——看”的口令，迅速将头转正，恢复立正姿势。

③纵队看齐口令：向前看——齐，向前——看。

要领：排头学生不动，其他学生向前对准，第三名以后的学生，以看不见自己前面第二名头的后部为度。

队列队形的口令及动作要领汇总

常用队列队形的口令及动作要领立正口令：立正。

要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。

稍息口令：稍息。

要领：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。

跨立（即跨步站立）口令：跨立。

要领：左脚向左跨出约一脚之长，两腿挺直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。

两手后背，左手握右手腕，拇指根部与外腰带下沿（内腰带上沿）同高；右手手指并拢自然弯曲，手心向后。

移步（5步以内）移步用于调整队列位置。

1、右（左）跨步口令：右（左）跨×步――走。

要领：上体保持正直，每跨1步并脚一次，其步幅约与肩同宽，跨到指定步数停止。

2、向前或后退口令：向前×步――走。

后退×步――走。

要领：向前移步时，应当按照单数步要领进行（双数步变为单数步）。

向前1步时，用正步，不摆臂；向前3、5步时，按照齐步走的要领进行。

向后退时，从左脚开始，每退1步靠脚一次，不摆臂，退到指定步数停止。

立定口令：立――定。

要领：齐步和正步时，听到口令，左脚再向前大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。

跑步时，听到口令，再跑2步，然后左脚向前大半步（两拳收于腰际，停止摆动）着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。

踏步时，听到口令，左脚踏1步，右脚靠拢左脚，原地成立正姿势（跑步的踏步，听到口令，继续踏2步，再按照上述要领进行）。

步法变换步法变换，均从左脚开始齐步、正步互换，听到口令，右脚继续走1步，即换正步或者齐步行进。

齐步换跑步，听到预令，两手迅速握拳提到腰际，两臂前后自然摆动；听到动令，即换跑步行进。

齐步换踏步，听到口令，即换踏步。

跑步换齐步，听到口令，继续跑2步，然后，换齐步行进。

队列指挥实用条令口令

单个警察徒手队列动作教学提要第一部分：单个警察徒手队列动作课目：单个警察徒手队列动作内容：1、立正、跨立、稍息2、停止间转法3、行进与立定4、步伐变换5、行进间转法6、脱帽、戴帽7、敬礼、礼毕8、坐下、蹲下、起立第二部分：班队列动作课目：班队列动作内容：1、基本队形2、集合、离散3、整齐、报数4、出列、入列5、行进与停止6、方向变换标准：1、掌握队列动作基本要领，动作连贯，协调一致2、队列纪律严格，警容严整，姿态端正时间：30分钟方法：理论讲解、讲解示范、组织练习、个人体会、小节讲评。

地点：本训练场要求：1、警容严整、姿态端正、精神饱满；2、动作规范、协调一致、听从指挥；3、严守队列纪律，做错动作打报告；4、克服天气炎热带来的不良影响；教学进程教学准备-------------------------------------xx分钟1、整理着装、清点人数、向在场指挥领导报告。

2、宣布教学提要。

3、讲解本课训练的意义（略）。

教学实施------------------------------------xx分钟第一部分：单个警察徒手队列动作内容一：立正、跨立、稍息***【组织教学】[理论讲解]：同学们！今天由我和大家共同学习这单个警察徒手队列动作。

由于同学们是第一次接触队列，他的主要意义是。

依据《队列条例》来进行队列训练。

以规范我院学生队列动作、队列队形和队列指挥。

通过严格的队列训练，来培养警察良好的警姿，严整的警容风纪和过硬的警事作风，以及严格的纪律性，以达到我院队列动作协调一致。

下面由我和大家共同学习第一个内容，立正、跨立、稍息1、（立正）立正是警察从事职业执法活动的基本站姿，是队列动作的基础，在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗和院旗、奏国歌和警察之歌等严肃庄重的时机和场合，均应遵循的动作。

[讲解示范]：1、其口令为：“立正”下面由我边讲边做，请同志们注意观看。

2、动作要领：（由我边讲解边示范）当听到立正的口令时两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约６０度；两腿挺直、小腹微收，自然挺胸；上体正直、微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。

队列队形的口令及动作要领汇总

队列队形的口令及动作要领立正口令：立正。

要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。

稍息口令：稍息。

要领：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。

跨立（即跨步站立）口令：跨立。

要领：左脚向左跨出约一脚之长，两腿挺直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。

两手后背，左手握右手腕，拇指根部与外腰带下沿（内腰带上沿）同高；右手手指并拢自然弯曲，手心向后。

移步（5步以内）移步用于调整队列位置。

1、右（左）跨步口令：右（左）跨×步――走。

要领：上体保持正直，每跨1步并脚一次，其步幅约与肩同宽，跨到指定步数停止。

2、向前或后退口令：向前×步――走。

后退×步――走。

要领：向前移步时，应当按照单数步要领进行（双数步变为单数步）。

向前1步时，用正步，不摆臂；向前3、5步时，按照齐步走的要领进行。

向后退时，从左脚开始，每退1步靠脚一次，不摆臂，退到指定步数停止。

立定口令：立――定。

要领：齐步和正步时，听到口令，左脚再向前大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。

跑步时，听到口令，再跑2步，然后左脚向前大半步（两拳收于腰际，停止摆动）着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。

踏步时，听到口令，左脚踏1步，右脚靠拢左脚，原地成立正姿势（跑步的踏步，听到口令，继续踏2步，再按照上述要领进行）。

步法变换步法变换，均从左脚开始齐步、正步互换，听到口令，右脚继续走1步，即换正步或者齐步行进。

齐步换跑步，听到预令，两手迅速握拳提到腰际，两臂前后自然摆动；听到动令，即换跑步行进。

齐步换踏步，听到口令，即换踏步。

跑步换齐步，听到口令，继续跑2步，然后，换齐步行进。

学校班队列指挥口令及流程

学校班队列指挥口令及流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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常用队列队形的口令及动作要领

常⽤队列队形的⼝令及动作要领常⽤队列队形的⼝令及动作要领⽴正⼝令：⽴正。

要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；⼩腹微收，⾃然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂⾃然伸直，⼿指并拢⾃然微曲，拇指尖贴于⾷指第⼆节中指贴于裤缝；头要正，颈要直，⼝要闭，下颌微收，两眼向前平视。

稍息⼝令：稍息。

要领：左脚顺脚尖⽅向伸出约全脚的三分之⼆，两腿⾃然伸直，上体保持⽴正姿势，⾝体重⼼⼤部分落于右脚。

跨⽴（即跨步站⽴）⼝令：跨⽴。

要领：左脚向左跨出约⼀脚之长，两腿挺直，上体保持⽴正姿势，⾝体重⼼落于两脚之间。

两⼿后背，左⼿握右⼿腕，拇指根部与外腰带下沿（内腰带上沿）同⾼；右⼿⼿指并拢⾃然弯曲，⼿⼼向后。

移步（5步以内）移步⽤于调整队列位置。

1、右（左）跨步⼝令：右（左）跨×步――⾛。

要领：上体保持正直，每跨1步并脚⼀次，其步幅约与肩同宽，跨到指定步数停⽌。

2、向前或后退⼝令：向前×步――⾛。

后退×步――⾛。

要领：向前移步时，应当按照单数步要领进⾏（双数步变为单数步）。

向前1步时，⽤正步，不摆臂；向前3、5步时，按照齐步⾛的要领进⾏。

向后退时，从左脚开始，每退1步靠脚⼀次，不摆臂，退到指定步数停⽌。

⽴定⼝令：⽴――定。

要领：齐步和正步时，听到⼝令，左脚再向前⼤半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成⽴正姿势。

跑步时，听到⼝令，再跑2步，然后左脚向前⼤半步（两拳收于腰际，停⽌摆动）着地，右脚靠拢左脚，同时将⼿放下，成⽴正姿势。

踏步时，听到⼝令，左脚踏1步，右脚靠拢左脚，原地成⽴正姿势（跑步的踏步，听到⼝令，继续踏2步，再按照上述要领进⾏）。

步法变换步法变换，均从左脚开始齐步、正步互换，听到⼝令，右脚继续⾛1步，即换正步或者齐步⾏进。

齐步换跑步，听到预令，两⼿迅速握拳提到腰际，两臂前后⾃然摆动；听到动令，即换跑步⾏进。

齐步换踏步，听到⼝令，即换踏步。

队形队列口号

队形队列口号队列队形口号1.七六七六，非常优秀，我为xx班狂，共创辉煌。

2.九八九八，实力冲天，藏龙卧虎，样样领先。

3.勇往直前，永不止步。

4.二xx班二xx班，非同一般，扬起风帆，勇往直前。

5.晴空骄阳，永放光芒，拼搏进取，争创佳绩。

6.四xx班四xx班，非同一般，努力奋斗，全力夺冠。

7.拼搏进取，创造奇迹!8.八六八六，拼搏奋斗，九中校园，一枝独秀。

9.坚持到底，我们让梦想越飞越高，跟着节奏勇敢地走。

10.七七七七，战鹰出击，同心协力，争夺第一。

11.超越梦想一起飞，我们需要真心面对!12.八五八五，英姿飞舞，奋勇争先，辉煌八五。

13.东风吹，战鼓擂，南粤纵队怕过谁!14.七八健将，放飞理想，出师必胜，为xx班争光。

15.七一学子，齐心协力，凌云赛场，超越梦想。

16.七九七九，英姿飒爽，胜利永久，不同凡响。

17.我能!18.六人行，我最行!19.脚踏实地，奋力拼搏，坚定不移，积极进取，团结一致，辉煌九一。

20.七五七五，势如猛虎，团结一体，无人能比。

21.尽展青春炫彩。

22.九九九九，精神不朽，意气风发，艰苦奋斗，积极进取，力争上游。

23.我出单!我喜欢!24.让激情在动力中飞跃现在!25.胜利的羽毛永远归顺于我。

26.战鼓擂，无敌众将会俱谁!27.披荆斩棘向前冲，永不退缩，力争第一。

28.我的梦想我做主!29.八四八四，奋力冲刺，战胜自我，再创佳绩。

30.just出it!31.九年二xx班，展翅飞天，开拓创新，克服万难，九二无敌，勇夺第一，奋力拼搏，所向披靡。

32.领先不止一步。

33.九三九三，水滴石穿，绳锯木断，气撼百川;九三九三，猛虎下山，强身健体，称霸初三。

34.八三八三，众志如山，齐心协力，一飞冲天。

35.九四九四，雄膺展翅，团结一致，奋力冲刺。

36.xxxx，遥遥领先，鳌头独占，风采尽现;xxxx，神采飞舞，团结互助，唯我xx。

37.九年十xx班，气势冲天，竭尽全力，勇于争先。