高数知识点总结心得
高数学习感想（共五则范文）
高数学习感想（共五则范文）第一篇：高数学习感想高数学习感想经过将近一年的学习，我们对高数进行了系统性的学习，不仅在知识反方面得到了充实，在思想方面也得到了提高，就我个人而言，我认为高等数学有以下几个显著特点：1）识记的知识相对减少，理解的知识点相对增加；2）不仅要求会运用所学的知识解题，还要明白其来龙去脉；3）联系实际多，对专业学习帮助大；4）教师授课速度快，课下复习与预习必不可少。
我个人认为高数同以前学习的数学的主要差别在于对积分的难易掌握。
通过这学期的学习和上学习的积累我也充分体会到了高数的难点。
平时的学习积累加上老师对高数的重点说明，我对我个人学习积分部分进行了一段总结如下：微积分是高等数学中研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分支。
它是数学的一个基础学科。
内容主要包括极限、微分学、积分学及其应用。
微分学包括求导数的运算，是一套关于变化率的理论。
它使得函数、速度、加速度和曲线的斜率等均可用一套通用的符号进行讨论。
积分学，包括求积分的运算，为定义和计算面积、体积等提供一套通用的方法。
(⒈)极限：运用微积分法求极限中利用等价量代换求极限--等价量代换是我们求解极限问题常用的方法注意无穷小量的代换，熟悉常用的无穷小量代换，能便捷的求出极限注意几个几个常用的无穷小量的代换X~cosx~sinx~tanx~arcsinx~arctanx~arccosxX~ln(1+x)例题1：求极限limx→01+tanx-1-tanx.xe-1解limx→01+tanx-1-tanxex-1=limx→02tanx(e-1)(1+tanx+1-tanx)2x+ο(x)x=limx→0(x+ο(x))(1+tanx+1-tanx)2xx(1+tanx+1-tanx)=limx→0=1.--利用两个重要极限求极限两个重要极限是：sinx1=1（2）lim(1+)x=e.x→0x→∞xxsinxsin◊=1可理解为lim=1，而第二种极限其中第一种重要极限limx→0◊→0x◊（1）lim11lim(1+)x=e可以理解为lim(1+)◊=e或者lim(1+◊)◊=e.x→∞◊→∞◊→0x◊112例题2：求lim(cos)n.n→∞n解211lim[1+(cos-1)]n=lim[1+(cos-1)]n→∞n→∞nn11⋅n2(cos-1)1 ncos-1n1=lim[1+(cos-1)]n→∞n1111⋅n2⋅[-⋅2+ο(2)]12nncos-1n -12=e=1e--利用定积分求极限球极限--利用微分中值定理求极限等等多种方法（⒉）微分学：微分运算法则同积分法则基本相同。
高数学习心得
高数学习心得一、引言高等数学是大学数学的重要组成部分，是培养学生数学思维和解决问题能力的基础课程。
在学习高等数学的过程中，我深刻体会到了数学的美妙和应用的广泛性。
通过不断的学习和实践，我逐渐掌握了高数的基本概念和解题方法，并在实际应用中取得了一定的成绩。
以下是我在高数学习过程中的心得体会。
二、理论学习1. 基本概念和定理高等数学的学习首先要掌握基本概念和定理，如函数、极限、导数、积分等。
我通过仔细阅读教材，结合课堂讲解和习题练习，逐步理解了这些概念和定理的含义和应用场景。
2. 解题方法和技巧高等数学的解题方法和技巧是学习的关键。
在学习过程中，我注重理论和实践相结合，通过大量的习题练习，不断巩固和提升自己的解题能力。
同时，我也积极参加课堂讨论和小组合作，与同学们共同探讨和解决问题，从中学习到了很多解题的技巧和方法。
三、实践应用1. 工程应用高等数学在工程领域有着广泛的应用。
我曾参与一个工程项目，在项目中需要进行力学分析和优化设计。
通过运用高等数学中的微积分知识，我成功地解决了一系列力学问题，为工程项目的顺利进行做出了贡献。
2. 经济和金融应用高等数学在经济和金融领域也有着重要的应用价值。
我曾参与一个金融模型的建立和优化工作，通过运用高等数学中的概率论和统计学知识，成功地分析了金融市场的波动性和风险，为投资决策提供了科学依据。
四、学习心得1. 坚持理论学习和实践应用相结合高等数学是一门理论与实践相结合的学科，只有将理论知识与实际问题相结合，才能更好地掌握和应用数学知识。
在学习过程中，我注重理论学习的同时，也积极参与实践应用，通过解决实际问题来加深对理论知识的理解和掌握。
2. 多角度思考和解决问题高等数学中的问题往往有多种解法和角度，我在学习过程中学会了从不同的角度思考和解决问题。
通过多角度的思考，我能够更全面地理解问题，并找到更优的解决方法。
3. 勇于挑战和克服困难高等数学是一门较为抽象和复杂的学科，学习过程中难免会遇到困难和挑战。
高数学习心得
高数学习心得高数学习是大学数学的重要组成部分，对于大多数理工科专业的学生来说，都需要学习和掌握高数的知识。
在我的高数学习过程中，我总结了一些心得体会，希望能够对其他学习者有所帮助。
首先，高数学习需要建立扎实的基础。
在学习高数之前，我们需要先掌握好基础的数学知识，包括代数、几何、三角函数等。
这些基础知识是高数学习的前提，只有打好基础，才能更好地理解和掌握高数的内容。
其次，高数学习需要掌握好概念和定义。
高数中有很多重要的概念和定义，例如极限、导数、积分等。
这些概念和定义是高数学习的核心，我们需要深入理解它们的含义和性质，掌握它们的计算方法和应用场景。
第三，高数学习需要进行大量的练习。
高数是一门实践性很强的学科，只有通过大量的练习，才能够真正掌握其中的技巧和方法。
我们可以通过做习题、参加讨论和辅导班等方式进行练习，不断提高自己的解题能力和思维逻辑。
第四，高数学习需要注重理论和实践的结合。
高数不仅是一门理论学科，也是一门实践性很强的学科。
在学习高数的过程中，我们需要注重理论和实践的结合，通过实际问题的分析和解决，来加深对高数知识的理解和应用能力的提高。
第五，高数学习需要积极参与课堂讨论和互动。
课堂是我们学习高数的主要场所，我们应该积极参与课堂讨论和互动，与老师和同学们共同探讨问题，交流思想和经验。
通过课堂的互动，我们可以更好地理解和掌握高数的知识。
第六，高数学习需要灵活运用不同的解题方法。
高数中的问题有时可以通过不同的方法来解决，我们需要学会灵活运用不同的解题方法。
通过比较不同方法的优缺点，选择最适合的方法来解决问题，提高解题的效率和准确性。
第七，高数学习需要坚持不懈。
高数是一门需要长期坚持的学科，我们不能抱着侥幸心理，只在考前临时抱佛脚。
我们应该每天都进行高数的学习和练习，保持学习的连贯性和积极性，才能够真正掌握和应用高数的知识。
综上所述，高数学习是一门需要坚持和努力的学科，我们需要建立扎实的基础，掌握好概念和定义，进行大量的练习，注重理论和实践的结合，积极参与课堂讨论和互动，灵活运用不同的解题方法，并坚持不懈地学习。
高数期末感受总结
高数期末感受总结高数，即高等数学，对于许多理工科学生来说，是一门重要且困难的课程。
作为一名即将结束高数学习的学生，我不得不说，这一学期的高数学习给我留下了深刻的印象。
下面，我将对这一学期的高数学习进行总结和感悟。
首先，高数作为大学数学的一门重要基础课程，对于我们理工科学生来说，具有非常重要的意义。
它是我们后续学习更高级的数学课程以及其他学科的基础。
在高数学习的过程中，我们接触了很多数学概念和方法，如极限、导数、积分等等。
这些概念和方法对于我们理解和解决实际问题起到了至关重要的作用。
在学习高数的过程中，我深刻理解到数学的普适性和应用性，以及数学在现实生活中的重要性。
其次，高数学习给了我一个更加系统和完整的数学思维模式。
在高数学习中，我学会了如何分析和解决数学问题。
不同于初中和高中的数学学习，高数更加注重概念的理解和推导的过程。
在解题过程中，我们需要将问题拆解成各个具体的步骤，并且通过理论知识来解答问题。
这种思维模式不仅仅可以应用在数学领域，还可以应用在其他学科和实际生活中。
我相信，通过高数学习培养起来的思维模式，在以后的学习和工作中都将起到巨大的作用。
同时，高数学习也给了我不小的困扰和挑战。
作为一门相对抽象且抽象度较高的学科，高数对于刚接触的学生来说，很容易感到陌生和困扰。
在初步接触了高数后，我感到数学的抽象性和逻辑性对于我来说都是一个巨大的挑战。
在解题中，我常常会遇到很多困难和不理解的地方。
对我来说，最大的困难是在抽象的数学定义和公式之间建立联系。
然而，通过不断地学习和思考，我逐渐克服了这些困难，加深了对高数的理解和掌握。
总的来说，高数学习是一次非常难忘的学习经历。
通过学习高数，我不仅仅获得了更深入的数学知识，也培养了一种更加系统和完整的数学思维模式。
虽然高数学习也给我带来了不少的困扰和挑战，但我相信这种挑战也是我个人成长过程中不可或缺的一部分。
通过不断的努力和坚持，我克服了困难，取得了一定的成绩。
高数学习心得
高数学习心得高数学习是大学数学中的一门重要课程，对于理工科学生来说尤为重要。
在学习高数的过程中，我总结了一些心得体会，希望能对其他学习者有所帮助。
首先，高数学习需要建立扎实的数学基础。
在开始学习高数之前，我们需要掌握好初等数学的基本概念和运算方法，包括代数、几何、函数等内容。
只有基础扎实，才能更好地理解和应用高数的知识。
其次，高数学习需要注重理论与实践相结合。
高数不仅仅是一门理论学科，更是应用数学的基础。
在学习过程中，我们要注重理论的学习，理解其中的概念、定理和推导过程，同时也要注重实践，通过做大量的习题和实例来巩固和应用所学的知识。
另外，高数学习需要培养良好的思维习惯。
高数是一门较为抽象和逻辑性强的学科，需要我们具备一定的思维能力和逻辑思维能力。
在学习过程中，我们要培养良好的思维习惯，善于分析问题、归纳总结，培养逻辑推理和问题解决能力。
此外，高数学习需要注意方法和技巧。
在学习过程中，我们可以采用一些方法和技巧来提高学习效果。
例如，可以通过创设情境、引入实例来帮助理解概念和定理；可以通过画图、做图像来辅助解题；可以通过总结规律、找出问题的关键点来提高解题效率等等。
另外，高数学习需要保持良好的学习习惯和学习态度。
高数是一门需要持续学习和不断巩固的学科，我们需要保持良好的学习习惯，合理安排学习时间，坚持每天学习一定的时间；同时也要保持积极的学习态度，对待高数学习要有充分的信心和耐心。
最后，高数学习需要注重综合运用。
高数的知识是相互联系和相互渗透的，我们要注重将所学的知识进行综合运用。
在解题过程中，可以尝试将不同的知识点进行结合，灵活运用各种方法和技巧，解决复杂的问题。
通过以上的学习心得，我在高数学习中取得了一定的进步。
我相信，只要我们保持良好的学习态度，合理安排学习时间，注重理论与实践相结合，培养良好的思维习惯，掌握一些学习方法和技巧，注重综合运用，就能够更好地掌握高数的知识，提高学习效果。
希望我的学习心得能对其他学习者有所启发和帮助。
大学高数自我总结范文
一、引言时光荏苒，转眼间我在大学高数的道路上已经走过了几个春秋。
回顾这段时间的学习历程，我深感高等数学是一门充满挑战和乐趣的学科。
在此，我对自己在大学高数学习中的心得体会进行总结，以期为自己未来的学习之路提供借鉴。
二、学习态度1. 热爱数学，树立信心在学习高数的过程中，我始终保持对数学的热爱，坚信自己能够克服困难，取得优异的成绩。
面对高数中复杂的公式和定理，我始终保持信心，勇敢地面对挑战。
2. 认真学习，勤奋刻苦我深知学习高数需要付出大量的时间和精力，因此，我始终保持着勤奋刻苦的学习态度。
在课堂上，我认真听讲，做好笔记；课后，我及时复习，巩固所学知识。
三、学习方法1. 课前预习，明确目标在上课之前，我会提前预习教材，了解课程内容，明确学习目标。
这样，在课堂上我能够更好地抓住重点，提高学习效率。
2. 课堂听讲，积极参与在课堂上，我认真听讲，积极思考，紧跟老师的思路。
对于老师提出的问题，我会认真思考，积极参与讨论，提高自己的思维能力和表达能力。
3. 课后复习，巩固知识课后，我会及时复习当天所学的知识，通过做题来检验自己的掌握程度。
对于不懂的问题，我会主动请教同学或老师，确保知识的牢固掌握。
4. 做好笔记，整理归纳在课堂上，我会做好笔记，记录重点公式、定理和解题方法。
课后，我会对笔记进行整理和归纳，形成自己的知识体系。
5. 多做习题，提高能力为了提高自己的数学能力，我会大量做题，尤其是课后习题和课外习题。
通过做题，我能够熟练掌握各种题型的解题方法，提高自己的解题速度和准确率。
四、收获与感悟1. 知识收获通过学习高数，我掌握了大量的数学知识，包括极限、导数、积分、微分方程等。
这些知识为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。
2. 思维能力在学习高数的过程中，我逐渐提高了自己的思维能力。
我学会了如何运用逻辑推理、归纳总结等方法解决问题，这对于我今后的学习和工作都具有重要的意义。
3. 学习态度通过学习高数，我更加明确了自己的学习态度。
大一高数知识点总结反思
大一高数知识点总结反思大一高数课程作为理工科生的通识课之一，是一门重要的数学基础课程，对于理解和应用现代科学技术具有重要意义。
在学习高数的过程中，我发现了一些知识点和问题，对于这些问题的总结和反思是提高学习效果的关键。
一、函数和极限在学习高数的开始，我们首先接触到的是函数和极限的概念。
函数是数学中的基础概念，它描述了输入和输出之间的关系。
而极限则是函数中的重要概念，它描述了函数在某一点附近的表现。
对于这两个概念的理解和掌握，是我们学习高数的基础。
在学习过程中，我发现了一个问题：概念理解不够清晰，导致对于函数和极限的应用有一定的困难。
为了解决这个问题，我学会了多角度思考和多样化的学习方法。
通过积极参加课堂讨论和做大量的练习题，我逐渐加深了对于函数和极限的理解，提高了对于这些知识点的掌握程度。
二、导数和微分导数和微分是高数中的重要概念，它描述了函数在某一点处的变化率。
熟练掌握导数和微分的计算方法，对于求解实际问题具有重要的应用价值。
然而，我在学习导数和微分的过程中遇到了一个问题：计算的繁琐性导致了错误的出现。
为了解决这个问题，我学会了化简计算和追求简洁性的原则。
通过反复的练习和实践，我提高了对于导数和微分计算方法的熟练程度，减少了出错的概率。
三、积分和定积分积分和定积分是高数中的另一个重要内容，它描述了曲线下的面积和函数的累计变化量。
熟练掌握积分和定积分的计算方法，对于解决实际问题和理解曲线的形状具有重要作用。
在学习积分和定积分的过程中，我发现了一个问题：对于不同类型的函数，积分和定积分的计算方法存在差异。
为了解决这个问题，我学会了分类讨论和细分问题类型的方法。
通过不断的练习和思考，我提高了对于积分和定积分的计算准确性和效率。
四、微分方程微分方程是高数中的一个重要内容，它描述了函数及其导数之间的关系。
熟练掌握微分方程的求解方法，对于解决实际问题和理解数学模型具有关键意义。
在学习微分方程的过程中，我遇到了一个问题：对于复杂的微分方程，求解过程较为困难。
大学高数期末总结心得
大学高数期末总结心得首先，我认为高等数学的学习要注重理论和实践的结合。
高等数学不仅仅是一门理论学科，更是一门具有实际应用价值的学科。
我们学习高等数学的目的是为了应用数学知识解决实际问题。
因此，在学习高等数学的过程中，我努力将所学的理论知识与实际问题相结合，通过完成实际问题的解答和应用实例的分析，提高自己的实际应用能力。
其次，我认为高等数学的学习要注重基本概念的理解和掌握。
高等数学是一门基础课程，它的学习是后续学科的基础。
因此，我在学习高等数学的过程中，注重理论基础的掌握和基本概念的理解。
只有理解了基本概念，才能够更好地掌握后续知识，建立起知识体系，为今后的学习和应用打下坚实的基础。
再次，我认为高等数学的学习要注重动手实践和思维训练。
高等数学作为一门理论学科，虽然需要我们掌握一定的计算方法和公式，但更重要的是培养我们的思维能力。
通过解决一些复杂的数学问题，我们能够训练我们的逻辑思维能力，提高我们的解决问题的能力。
因此，在学习高等数学的过程中，我注重通过做题和解答问题来锻炼自己的思维能力，培养自己的创新精神。
最后，我认为高等数学的学习要注重与其他学科的结合。
高等数学无处不在，它与其他学科有着密切的关系。
在学习高等数学的过程中，我们应该注重与其他学科的交叉和结合。
通过与其他学科的结合，我们能够更好地理解高等数学的概念和原理，进一步提高我们的学习效果。
因此，在学习高等数学的过程中，我注重与其他学科的交叉和结合，通过做一些综合性的练习题和研究性的实验，提高自己的综合应用能力。
总之，通过这个学期的高等数学学习，我深刻认识到了高等数学的重要性和必要性。
高等数学不仅仅是一门理论学科，更是一门具有实际应用价值的学科。
学习高等数学不仅仅是为了得到高分，更是为了培养我们的思维能力和解决问题的能力。
因此，在学习高等数学的过程中，我们应该注重理论和实践的结合，基本概念的理解和掌握，动手实践和思维训练，以及与其他学科的结合。
高等数学学习心得体会_高等数学学习总结（精选4篇）
高等数学学习心得体会_高等数学学习总结（精选4篇）高等数学学习_高等数学篇1不是误导大家武汉大学的教科书实在是很难理解，两本加起来足是一本，是编者卖弄的园地，所以强烈建议不要和此书叫板，我曾试过一年完全是浪费时间，即使有同学看懂了，但仍难以对付实战。
我的建议是以战致战，就是通过做历年的考试题的方法顺利通过考试。
此法花费时间极小，但可以获得很大的收益，从经济的角度讲就是效益最大化。
具体实施方法：首先，高高兴兴的将书撕碎，优点有三：1)不给自己浪费时间的机会。
2)建立此战必胜的信心。
3)心情将更加愉悦。
其次：把各年试卷及答案]收集齐，网上不难找到，书店中也可买到。
实在不行我给你个网址。
强烈建议从1997年下半年到20xx年上半年共十套试卷，这套模拟题就是葵花宝典，没事就做吧，一遍不行，至少十遍，知道答案不行，必须要知道过程。
当你做到第三遍时你就会发现所有试卷的共同之处，每年的试题是等的相似。
第五遍第七遍时，你就会因为找不到不会的题而痛苦万分。
最后，是考前不用动笔用脑看题非常快的看上3遍，一个框架会产生在你的大脑中。
合格证对于你来说，已经成了一张名片，伸手就拿!20xx年，在今年进行新的考试。
相信要在今年自考的广大群体以进入了金锣弥补的准备当中，小编也会更多的发布一些相关信息希望可以为您提供到帮助。
高等数学学习心得体会_高等数学学习总结篇2高等数学是大学工科课程里的一门重要基础课。
它的重要性，我相信大家都了解。
高等数学是许多课程的基础，特别是与以后的许多专业课都紧密相连。
因此，学好高等数学对于一名工科学生来说，至关重要。
然而，对于许多同学来说，高等数学是一门头疼的学科。
如何学好高等数学呢?下面是我个人在学习过程中的一些心得体会。
首先，我觉得高等数学与以前我们高中所学的数学有一点不同。
高等数学注重的是一种数学的思想，比如说微积分思想，极限的思想。
强调的数学的逻辑性与分析性。
不像高中数学那样注重技巧性。
因此，在学习的过程中，课本的知识至关重要。
高数学习心得
高数学习心得在高数学习的过程中，我深刻体味到了数学的重要性和学习方法的重要性。
通过系统的学习和不断的练习，我逐渐掌握了高数的基本概念和解题技巧，取得了不错的成绩。
以下是我在高数学习过程中总结的一些心得和体味。
首先，高数学习需要有良好的基础知识。
在学习高数之前，我对初等数学的基本概念和运算法则进行了复习和巩固。
这为后续的高数学习打下了坚实的基础，使我能够更好地理解和掌握高数的知识。
其次，高数学习需要掌握好学习方法。
高数的学习不仅仅是死记硬背，更需要理解和应用。
在学习过程中，我注重理论与实践的结合，通过大量的练习题加深对知识的理解和记忆。
同时，我还善于总结归纳，将学过的知识点进行分类整理，形成自己的知识框架，方便复习和应用。
此外，高数学习需要注重思维的培养。
高数的题目往往需要一定的思维能力和逻辑思维能力。
在解题过程中，我养成为了自己的思维习惯，比如先分析问题，理清思路，然后选择合适的方法进行求解。
同时，我还注重培养自己的数学思维，通过参加数学竞赛和解决一些拓展性的问题，提高了自己的数学思维能力和解题能力。
此外，高数学习需要注重实践和应用。
高数的知识不仅仅是为了对付考试，更是为了将来的学习和工作中的实际应用。
在学习过程中，我注重将所学的知识与实际问题相结合，通过解决一些实际问题，加深对知识的理解和应用能力。
最后，高数学习需要坚持和持续努力。
高数的学习是一个渐进的过程，需要持之以恒地进行。
在学习过程中，我养成为了每天定期复习和练习的习惯，不断地巩固和提高自己的数学水平。
同时，我还积极参加课外辅导班和数学讲座，拓宽自己的数学视野，提高自己的学习效果。
总的来说，高数学习需要有良好的基础知识、掌握好学习方法、注重思维的培养、实践和应用，并且坚持和持续努力。
通过这些方法和经验，我在高数学习中取得了不错的成绩，也提高了自己的数学素质。
希翼我的经验能够对其他学习高数的同学有所匡助。
高数学习的经验总结与分享
高数学习的经验总结与分享在学习高等数学的过程中，关键在于形成一个系统化的思维方式和有效的学习策略。
高等数学不仅仅是公式和定理的堆砌，更是一种思考问题的方法和逻辑的训练。
要想在这一领域取得进展，需要理解以下几个方面的经验和技巧。
首先，打好基础是至关重要的。
高等数学的许多概念都建立在基础数学的知识上，如微积分的基本概念、线性代数的基础理论等。
如果这些基础不牢固，就会导致后续学习中的困难。
因此，在进入高等数学的学习之前，应该确保对这些基础知识有深刻的理解。
其次，理解概念比单纯记忆公式更为重要。
高等数学中的许多公式和定理都是建立在具体的理论基础上的。
通过深入理解这些概念的由来和逻辑，可以更好地掌握如何应用这些知识。
例如，理解极限的概念不仅有助于掌握微积分中的极限计算，还能帮助理解连续性和导数的概念。
在学习过程中，做题是不可或缺的一环。
通过大量的练习题，可以巩固所学知识，并发现自己的薄弱环节。
解决各种类型的问题也能帮助加深对理论的理解。
与此同时，通过总结题目中的解题方法，可以提高解题的灵活性和创造力。
遇到难题时，不妨多角度思考。
高等数学中的许多问题可能需要多种解题方法才能找到最佳答案。
尝试用不同的方法来解决问题，不仅能帮助找到答案，还能增强对数学问题的综合理解能力。
例如，在解决积分问题时，可以尝试换元法、分部积分法等不同方法，来找到最简便的解法。
学习高等数学的过程中，也需要适时进行反思和总结。
在每次学习之后，花些时间回顾所学内容，整理笔记，并总结出自己的学习方法和体会。
这样可以帮助巩固知识，并为后续学习提供指导。
此外，培养良好的学习习惯也是成功的关键。
例如，定期复习已学内容，及时解决遇到的问题，与同学讨论和交流学习经验，都是提高学习效果的有效途径。
好的学习习惯不仅能提高学习效率，还能增强对数学的兴趣和信心。
总的来说，高等数学的学习需要系统的思维、深刻的理解和大量的练习。
通过打好基础、深入理解、灵活运用、多角度思考和良好的学习习惯，能够在这一领域取得更好的成绩。
高数学习心得
高数学习心得高数学习心得优秀3篇高数学习心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的高数学习心得样本能让你事半功倍，下面分享【高数学习心得优秀3篇】，供你选择借鉴。
高数学习心得篇1数学学习方法●全面复习,把书读薄从历年试卷的内容分布上可以看出,凡是考试大纲中提及的内容,都可能考到,甚至某些不太重要的内容,在某一年可以在大题中出现,如98年数学一中,不但第三题是一道纯粹的解析几何题,而且还有两道题是与线性代数结合考了解析几何的内容,可见,猜题的复习方法是靠不住的,而应当参照考试大纲,全面息,不留遗漏.全面复习不是生记硬背所有的知识,相反,是要抓住问题的实质和各内容,各方法的本质联系,把要记的东西缩小到最小程度,(要努力使自已理解所学知识,多抓住问题的联系,少记一些死知识),而且,不记则已,记住了就要牢靠,事实证明,有些记忆是终生不忘的,而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上,运用它们的联系而得到.这就是全面复习的含义.●突出重点，精益求精在考试大纲的要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求;对方法有掌，会(能)两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点.在历年考试中，这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多.猜题的人，往往要在这方面下功夫.一般说来，也确能猜出几分来.但遇到综合题，这些题在主要内容中含有次要内容.这时，猜题便行不通了.我们讲的突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带资，用重点内容担挈整个内容.主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解.即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容.如微分中值定理，有罗尔定理，拉格朗日定理，柯西定理和泰勒公式.由于罗尔定理是拉格朗日定理的特殊情况，而柯西定理和泰勒公式又是拉格朗日定理的推广.比较这些关系，便自然得到拉格朗日定理是核心，这这个定理搞深搞透，并从联系中掌握好其它几个定理，而在考试大纲中，罗尔定理与拉格朗日定理都是要求理解的内容，都是考试重点，我们更突出拉氏定理，可谓是精益求精.●基本训练反复进行学习数学，要做一定数量的题，把基本功练熟练透，但我们不主张题海战术，而是提倡精练，即反复做一些典型的题，做致电一题多解，一题多变.要训练抽象思维能力，对些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要作到不用书写，就象棋手下盲棋一样，只需用脑子默想，即能得到下确答案.这就是我们在前言中提到的，在20分钟内完成10道客观题.其中有些是不用动笔，一眼就能乍出答案的题，这样才叫训练有素，熟能生巧，基本功扎实的人，遇到难题办法也多，不易被难倒.相反，作练习时，眼高手低，总找难题作，结果，上了考场，遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会;不少考生把会作的题算错了，归为粗心大意，确实，人会有粗心的，但基本功扎实的人，出了错立即会发现，很少会粗心地出错.高等数学是高等工科院校的重要基础课程。
对大学高数的总结
对大学高数的总结大学高等数学是大多数理工科专业的一门必修课程，其重要性不言而喻。
在学习过程中，我深深体会到了高等数学理论的严谨性和实用性，也逐渐发现了其中的美和深度。
在这里，我将对大学高数进行一次总结，回顾学习过程中的收获和体会。
首先，大学高等数学的基础知识是构建其他学科知识体系的基石。
微积分作为大学高数的核心内容，涵盖了极限、导数、积分等重要概念。
这些概念在物理学、工程学、经济学等拓展学科中都有着广泛的应用。
通过学习大学高数，我们能够理解这些学科中的数学原理和推导方法，为深入学习这些学科打下坚实的数学基础。
其次，大学高等数学教会了我们抽象思维和严密逻辑思考的能力。
学习高数的过程，尤其是解题过程，需要我们运用抽象的数学思维，将题目中的具体问题转化为数学符号的表示，并进行符号演算。
在这个过程中，我们需要遵循严密的逻辑推理，合理运用数学定义、定理和公式，确保每一步的推导都是准确无误的。
这种抽象和逻辑思维能力在其他学科中也能起到积极的作用，帮助我们更好地解决问题。
此外，在学习高等数学的过程中，我们还培养了一种坚持不懈、持之以恒的精神。
高数的内容繁多，概念和方法繁琐，需要大量的练习和积累。
有时候，我们可能会因为一道题目卡住，思考了很长时间也没有找到解题思路。
但是，只要坚持下去，付出更多的努力，最终我们总能找到答案。
通过这样的训练，我们的耐心和毅力得到了锻炼，对于其他学科的学习和实际工作中的困难也能更加勇敢地面对。
除了这些，大学高等数学还教会了我们一些计算和近似的方法。
例如，泰勒级数展开、线性插值等方法，在实际问题中经常用到。
通过高数的学习，我们不仅了解了这些方法的数学原理，还能够将其应用于实际问题中，解决实际的数学计算或物理模拟。
最后，大学高等数学让我意识到数学的美和深度。
数学是一门美丽的学科，它具有自己独特的语言和推理体系。
在学习高数的过程中，我们接触到了黎曼积分、微分方程、复数等高深的数学知识，不仅深入了解了数学的本质和规律，还能够欣赏到数学中的美学价值。
高数学习心得
高数学习心得引言概述：高等数学作为大学阶段的重要课程之一，对于理工科学生来说具有举足轻重的地位。
然而，由于高数的抽象性和难度较大，许多学生在学习过程中遇到了困难。
本文将从几个方面分享我在学习高数过程中的心得体会，希望能够对其他学生有所帮助。
一、理清基本概念1.1 熟悉符号和公式：高数中常用的符号和公式是理解和解题的基础。
在学习过程中，我将重点放在熟悉和掌握这些符号和公式上，包括函数的定义、导数和积分的公式等。
1.2 理解概念的本质：高数中的概念往往抽象而难以理解，但只有真正理解了概念的本质，才能够更好地应用于解题中。
因此，我在学习过程中注重对概念的深入理解，通过思考和与同学的讨论，逐渐建立起自己的知识体系。
1.3 建立数学思维：高数学习不仅仅是记忆和运用公式，更重要的是培养数学思维。
通过解决一些经典问题和思维训练题，我逐渐培养了逻辑思维和推理能力，提高了解决数学问题的能力。
二、掌握解题技巧2.1 灵活运用公式：高数中有许多公式需要记忆和运用，但单纯的记忆是远远不够的。
我在学习过程中注重通过练习，灵活运用公式，培养对不同类型问题的解题能力。
2.2 分析问题的关键点：高数中的问题往往有一些关键点，只有找到这些关键点，才能够有针对性地解决问题。
我在学习过程中注重对问题的分析，通过抓住关键点，简化问题的复杂性，从而更好地解决问题。
2.3 多做习题和实例：高数学习需要反复练习和实践，只有通过大量的习题和实例，才能够真正掌握解题技巧。
我在学习过程中注重做大量的习题和实例，通过不断的练习，逐渐提高了解题的能力。
三、加强数学思维训练3.1 培养逻辑思维：高数学习需要运用逻辑思维和推理能力，因此我注重培养逻辑思维。
通过解决一些逻辑题和数学证明题，我逐渐提高了逻辑思维和推理能力。
3.2 培养空间想象力：高数中有一些几何问题需要运用空间想象力，因此我注重培养空间想象力。
通过绘制图形和进行几何推理，我逐渐提高了空间想象力，更好地解决了几何问题。
高数高数学习心得(优秀6篇)
高数高数学习心得(优秀6篇)高等数学在考研数学中占有举足轻重的地位，数一、数三有82分，数二有116分，需要用心复习。
一些学生反映，教材看了好几遍，习题做了好几本，做题依然无从下手。
类似情况的原因是重点把握不到位，做题的方法和技巧掌握不牢固。
问渠那得清如许，为有源头活水来，以下是编辑给大家整理的6篇高数学习心得，希望能够帮助到大家。
高数学习心得篇一回顾大一的高数学习历程，感慨颇多。
高数在整个大学的学习课程中占据这着非常重要的地位。
其一，高数的学分是所有科目中较高的。
一学期5学分，第二学期6学分。
其二，高数在考研数学中将近80%的比例。
而考研数学的成绩会很大程度上决定考研的较终成绩。
其三，高数是学习其他的课程的基础。
比如我们大二上学期学的大学物理，还有其他学院的线性代数等等。
对于大一同学来说，高数就是一道须迈过坎。
作为一个过来人，今天我就说说关于高数的点滴想法。
谨以此与大家分享。
学习任何东西都需要工具，学习数学更是要多种工具并进。
首先，你要有足够的课外参考书来供自己参考。
没有参考书，只有课本是根本不行的。
你可以去学校的图书馆借阅相应的书籍。
网络是所谓的公开式大学，有电脑的同学可以从网上查阅相关的资料，不会就找“度娘”。
既可以提高自己搜索信息的能力，又节省了时间。
概念定理永远是数学的灵魂。
我在学习高数过程中非常重视概念的理解，定理的推导，知识点间的联系。
例如：极限的概念及其证明，导数与极限的关系，连续与可微的`关系函数极限连续、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微分学、多元函数积分学、无穷级数、常微分方程。
很多同学会说“我也知道概念很重要，可我就是理解不了啊！”类似这种情况的同学不在少数。
我给的建议是：逐字逐句阅读。
不会不懂就要借助以上所说的工具来学习。
概念理解了，很多东西就迎刃而解了。
当时我对概念理解很是郁闷，没得办法，只能一字一句的解析，一点一点的抠。
慢工出细活嘛，时间长了就理解了。
相信：功到自然成。
大一高数知识点总结和反思
大一高数知识点总结和反思高等数学作为大一学生的一门重要课程，对我们的科学素养和基础能力有着重要的影响。
通过学习高等数学，我们掌握了许多重要的数学概念和方法。
在这篇文章中，我将对大一高数的知识点进行总结和反思。
1. 函数与极限在大一的高数课程中，我们学习了函数与极限的知识。
函数是数学中非常重要的概念，它描述了输入与输出之间的关系。
而极限则表达了函数在某一点上的趋势与变化。
通过学习函数与极限，我发现了它们在现实生活中的应用。
例如，通过对函数的极限进行计算，我们可以了解物体在某一点上的速度、加速度等信息，对运动和力学问题有着重要的帮助。
2. 微分与导数微分与导数也是高等数学中的重要概念。
微分表示函数在某一点上的变化率，而导数则表示函数在整个定义域上的变化率。
通过学习微分与导数，我深刻认识到它们在科学研究和应用中的重要性。
导数可以帮助我们确定函数的极值点、拐点以及函数图像的趋势等信息，对于解决最优化问题和函数图像的绘制都有着重要的作用。
3. 积分与定积分积分与定积分是大一高数课程中的另一重要内容。
积分表示函数的反变化过程，而定积分则表示函数在某一区间上的“累加”结果。
通过学习积分与定积分，我发现它们在计算面积、求取曲线长度、求取曲线重心等问题中极为实用。
通过对曲线进行积分，我们可以得到曲线下面积的准确值，并且可以应用到更广泛的工程和科学问题中。
4. 多元函数与偏导数在高等数学课程的后半部分，我们学习了多元函数和偏导数的知识。
多元函数表示有多个自变量的函数，而偏导数则表示函数在各个自变量方向上的变化率。
通过学习多元函数和偏导数，我了解到它们在经济学、物理学和工程学中的广泛应用。
例如，在经济学中，通过对多元函数的偏导数进行计算，可以得到商品的边际效用和边际成本，帮助决策者做出最优化的决策。
总结和反思：通过大一的高等数学学习，我对数学的抽象概念和理论有了更深入的理解。
数学不仅仅是一种工具，更是一种思维方式和解决问题的方法。
高等数学学习心得(精选7篇)
高等数学学习心得（精选7篇）从某件事情上得到收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以丰富我们自身，那我们该如何去编写心得呢?以下是给大家收集的高等数学学习心得，希望能够帮到您。
高等数学学习心得篇1通过一年的高数学习，我学到了很多知识，也交到了很多新同学，对于这门学也有一些心得和体会。
很多人学数学没什么用，特别是高等数学，学那么多稀奇古怪的东西也用不上，只要会用基本的加减乘除就好了。
其实不然，高等数学在一些领域内的作用十分重要，作为一名计算机类专业学生，更是深以为然。
比如语音识别和目前大热的机器学习、人工智能就用到了相当多的高数知识。
同样的也用到了线性代数、组合数学和数论的重要知识。
其实，学号高数并不难，但大家需要注意一点，到了大学，你仍然不能放松，你心里还是需要绷紧一根弦。
可能之前会听到家长或者老师会说，到了大学就可以好好玩了。
不错，但一切都应该有个度，所有的玩都必须建立在学习上没有问题的前提下，同学们万万不能因为玩而耽误了学业。
而且，大学其实并不比高中轻松在学习方面，我有几点建议：第一是课前预习和课后复习，在大学学习过程中，老师讲课十分的快，而且不像中学学习过程会给你翻来覆去的讲解一个知识点，也没有大量的练习给你去训练，所以就得依靠自己认真做好学习工作。
第二，要好好利用课堂时间，对于预习中不明白的问题一定不要积压，要及时向老师或同学请教解决，而且题目是老师出的，多问问就有可能得到老师的提醒，容易得到好的成绩。
第三，做题，对于学校的期末考试而言，只要我们把课本上的习题和老师上课讲的题目都弄会，那么考试就不是什么大问题。
其他的题目就没有必要去刷了，用不着像高中那刷大量的题，如果是想拿奖学金的同学可能就要多付出写努力，比别人多写些题目和练习册了。
第四，希望大家要把学习时间给足了，期末考试可不止高等数学一门学科，临阵磨枪是没办法面面俱到，复习好那么多的学科的。
强烈建议大家多去自习室，很多人说大学气氛不够，没有学习动力，那么自习室就是氛围，给你动力的好地方，也要遵守自习室规则，不要影响到他人的学习。
高数学习心得
高数学习心得在我学习高等数学的过程中，我深刻体会到了高数的重要性和挑战性。
通过不断的努力和实践，我逐渐掌握了一些学习高数的方法和技巧，下面我将分享一些我个人的高数学习心得。
首先，高数学习需要建立扎实的基础知识。
在开始学习高数之前，我们要先对初等数学的知识进行复习和巩固，包括代数、函数、三角函数等基本概念和运算法则。
只有打牢基础，才能更好地理解和应用高数的知识。
其次，高数学习需要注重理论与实践的结合。
高数是一门理论与实践相结合的学科，理论是基础，实践是检验理论的重要手段。
在学习高数的过程中，我们要注重理论的学习，理解概念和定理的含义，并且要通过大量的练习题和解题实践来加深对知识的理解和应用。
另外，高数学习需要培养良好的数学思维和解题能力。
高数的题目通常需要我们运用逻辑思维和数学方法来解决，因此我们要培养良好的数学思维，学会运用数学的方法和技巧解决问题。
在解题过程中，要注重思路的清晰和逻辑的严谨，善于分析问题、抓住关键，灵活运用所学知识。
此外，高数学习还需要注重归纳总结和思考。
高数的知识点众多，我们要善于归纳总结，将知识点串联起来，形成知识体系。
在学习过程中，我们要不断思考和质疑，深入理解知识的本质和内在联系，培养自己的数学思维和分析问题的能力。
最后，高数学习需要坚持和反复练习。
高数是一门需要反复练习的学科，只有通过大量的练习，才能巩固知识，提高解题能力。
我们要坚持每天进行高数的学习和练习，不断积累经验，逐渐提高自己的水平。
总结起来，高数学习需要建立扎实的基础知识，注重理论与实践的结合，培养良好的数学思维和解题能力，注重归纳总结和思考，坚持和反复练习。
通过不断的努力和实践，我相信每个人都能够掌握高数的知识，取得良好的学习成绩。
希望我的学习心得对你有所帮助，祝你在高数学习中取得好成绩！。
高数期末总结心得
高数期末总结心得在这个学期的高数学习中，我积极学习、勤奋钻研，通过不断地解题和思考，不断地完善自己的知识体系。
下面我将结合自己的学习经历，总结一下这学期高数学习的心得体会。
首先，高数学习需要有坚实的数学基础。
高数是比较深入的数学知识，它需要我们有一定的数学基础才能更好地理解和掌握。
因此，在学习高数之前，建议同学们回顾一下中学阶段的数学，特别是关于函数、方程、不等式等内容。
只有基础扎实，才能为理解和掌握高数的知识做好准备。
其次，高数学习需要把握好学习方法。
高等数学需要我们不断地进行思考和分析，而不是机械地记忆和套公式。
因此，同学们在学习高数的时候，要注重培养自己的思维能力和解决问题的能力。
可以通过多做习题，多总结经验，多思考问题的解题方法，培养自己的数学思维能力。
另外，可以利用互联网资源，如网上课程、视频教程等，加深对高数知识的理解。
第三，高数学习需要创造学习环境。
在学习高数的过程中，我们要创造一个良好的学习环境，保持专注和全神贯注。
可以选择一个安静、舒适的地方，避开嘈杂的环境，保持集中注意力。
另外，要有良好的时间管理，合理安排学习时间，分配好各个学习任务的时间。
同时，要培养良好的学习习惯，如定期复习、做笔记等，将所学的知识牢固地记忆下来。
第四，高数学习需要与他人交流合作。
高数学习中，有时会遇到难题或者不理解的地方，此时可以与同学们进行交流和讨论。
与他人交流合作不仅可以互相帮助，还可以开拓思路，加深对高数知识的理解。
可以参加数学讨论班、参与数学竞赛等活动，与他人切磋互动，共同提高。
最后，高数学习需要勤奋和耐心。
高数学习是一个持久的过程，需要我们保持持续学习的态度和积极的学习态度。
即使遇到困难和挫折，也要坚持下去，不放弃。
要有耐心，细心地学习每一个知识点，一步一步地攻克难题。
相信自己，相信努力一定会有收获。
通过这学期的高数学习，我深切体会到高等数学的重要性和学习的难度。
高数学习需要有扎实的数学基础、正确的学习方法、良好的学习环境和积极的学习态度。
大学高等数学学习笔记
大学高等数学学习笔记在大学学习过程中，高等数学是一门重要的基础课程。
它是数学领域的重要分支之一，对于培养学生的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力都有着重要作用。
下面是我在学习高等数学课程中的一些笔记和心得体会。
一、导数与微分导数是研究函数变化速度的工具，也是微分学的重要内容之一。
其中，重要的概念包括函数的极限、导数定义和基本求导法则等。
在学习导数的过程中，我逐渐掌握了如何利用导数求函数的极值和切线方程等问题。
通过大量的练习，我提高了对导数的理解和应用能力。
二、不定积分与定积分不定积分是求解函数原函数的过程，而定积分则是求解曲线下面的面积。
在学习不定积分和定积分的过程中，掌握了重要的定积分定义、基本的求积法与换元积分法。
通过练习，加深了对不定积分和定积分的理解，并学会了如何灵活运用积分解决实际问题。
三、微分方程微分方程是数学中的重要概念，也是自然科学和工程技术中常见的数学模型。
学习微分方程的过程中，了解了常微分方程的基本概念与分类，并学会了如何利用一阶常微分方程和二阶常微分方程解决实际问题。
通过解题实践，提高了对微分方程的理解和应用能力。
四、级数与收敛性级数是数学中有无穷项的数列所构成的对象，研究级数的收敛性对于理解数列和函数序列的极限有着重要意义。
在学习级数与收敛性时，重点掌握了常见级数的性质与判别法则，并通过许多例题的练习提高了对级数收敛性的判断和应用能力。
五、空间解析几何空间解析几何是研究空间图形的位置、相对关系和性质等问题的数学分支。
学习空间解析几何时，了解了坐标系、点、向量、直线和圆等的性质和关系，学会了如何利用向量和坐标求解空间图形的问题。
通过解题实践，提高了对空间图形分析和计算的能力。
综上所述，高等数学作为一门重要的基础课程，在大学学习过程中扮演着重要的角色。
通过对导数与微分、不定积分与定积分、微分方程、级数与收敛性以及空间解析几何的学习和实践，我逐渐提高了对数学知识的理解和应用能力。
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高数知识点总结心得小编为大家收集整理了多篇高数知识点总结心得，希望可以帮到大家，欢迎学习参考。
篇一：20XX年考研数学复习全书基础篇数学单科复习计划考研数学分数学一、数学二、数学三三种。
其中:数学一是对数学要求较高的理工类的；数学二是对于数学要求要低一些的农、林、地、矿、油等等专业的；数学三是针对经济等方向的．试卷满分为150分，考试时间为180分钟.试卷题型结构单选题 8小题，每题4分，共32分填空题 6小题，每题4分，共24分解答题(包括证明题) 9小题，共94分，其中5个10分，4个11分。
试题内容其中数一和数三考试科目：高等数学、线性代数、概率论与数理统计，其中高等教学 56%，线性代数 22%，概率论与数理统计 22%。
但数学三属于经济类，总体比数一要简单一些，还有空间解析几何、曲线积分、曲面积分等不作要求。
数学二考高数和线性代数，不考概率与数理统计。
其中高等教学 78%，线性代数 22%。
推荐教材：1 、《高等数学》（上下册）第五版或第六版，同济大学应用数学系，高等教育出版社。
2 、《线性代数》第四版，同济大学应用数学系，高等教育出版社3 、《概率论与数理统计》第三版，浙江大学盛骤等，高等教育出版社数学总分150分，所以在考研中起决定作用。
2017考研数学复习计划1、起步阶段（到20XX年11月）了解数学考研内容、考试形式和试卷结构，对自我进行评测并对测评结果认真分析，找出弱点与不足，制定科学合理的个性化学习计划，准备资料进入复习状态。
2、基础阶段（2015.12~20XX年6月）学习目标：全面整理考研数学的知识点，掌握基本概念、定理、公式并能进行基本应用，经典教材基础知识掌握熟练，课后习题能够独立解决，基础试题测试正确率达到90%以上。
学习形式：参加基础班视频教学学习和教师辅导答疑相结合。
其中视频教学80课时，答疑辅导及知识补充约80课时。
学习时间：从20XX年12月~6月，约6~7个月时间，每天3~4小时。
基础较差或要考高分（125分以上）的学员时间最好提前开始复习。
学习方法：根据去年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习，打好基础，特别是对大纲中要求的基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握，完成数学考研备战的基础准备。
大家在基础阶段花大力气把基础夯实是很值得的，并且近几年的数学考研试题越来越偏基础。
在这个阶段，建议大家分为两步来复习：第一步，教材精学：集中精力把教材好好地梳理，按照大纲要求结合教材相应章节全面复习，按章节顺序独立完成教材的练习题，通过练习知识点进行巩固。
不懂一定要随时提问。
建议每天学习新内容前复习前面学过的内容，因为教材的编写是环环相扣，易难递进的编排，所以我们也要按照规律来复习，经过必要的重复会起到事半功倍的效果。
这个阶段约需要4~5个月的时间。
第二步，基础知识巩固和提高：通过考研基础试题的练习和测试，对考研的知识点进行巩固和加深理解，并能进行基本应用。
建议大家使用与教材配套的复习指导书或习题集，通过做题巩固知识。
在练习过程中遇上不懂或似懂非懂的题目要认真思考，不要直接看参考答案，应当先温习教材相关章节再尝试解题。
按要求完成练习测试后，要留一些时间对教材的内容进行梳理，对重点、难点做好笔记，以便于后面复习把它消化掉。
这个阶段约需要2个月的时间。
此阶段可以结合同学们自己的实际学习情况，比如有些同学某部分内容不熟悉或没学过，可以到理学院咨询相关教师，去随堂听课。
3、强化阶段（2016.7~2016.10）学习目标：按照20XX年考研最新大纲要求，进一步巩固和强化考研数学的重点、热点和难点，从知识结构上进行系统训练，能够按照考试要求解题，能够独立完成一定难度的试题，要求测试成绩正确率达到80%以上。
学习形式：暑期强化班视频教学和教师辅导答疑相结合。
其中视频100课时，答疑辅导约60课时。
学习时间：从7月~9月，约3个月时间，每天4小时。
学习方法：通过对考研数学辅导材料（考研复习全书）的研读和试题精解，在巩固第一阶段学习成果的基础上系统掌握知识脉络，提高解题的速度和正确率。
本阶段是考研复习的关键，大体可以分两轮学习：第一轮：7月到8月，按照20XX年考研最新大纲要求全面掌握考试内容。
参加强化班学习，根据老师课堂讲解和讲义学习，熟悉考研数学的重点题型，将知识点系统化和脉络化。
在学习过程中对重点、难点做好记号，适当的做些笔记，便于下一轮复习。
第二轮：9月到10月，通过考研辅导资料与专项习题的试题训练，对考试重点题型和自己薄弱的内容进行强化和提高，并能举一反三，提高解题的速度和正确率。
4、提高阶段（2016.11~2016.12）学习目标：通过真题训练提高知识综合运用的能力，把握考试难度、解题技巧及命题趋势，筛理出自己的薄弱环节并进行专项突破，测试成绩正确率要求达到80%以上。
学习形式：冲刺串讲班视频教学20课时和真题模拟演练，每星期考一张往年真题，辅导老师收上来，批改后进行讲解，辅导讲解约30课时。
学习时间：从11月~12月，约2两个月，每天3小时。
学习方法：第一步，通过对近几年的真题全景测试把握考试难度，通过真题剖析洞悉解题技巧及，通过失分题筛理出自己的薄弱环节。
第二步，专项强化弥补自己的薄弱知识点。
第三步，真题全景训练和深度剖析：用一个月的时间把近十年真题搞熟搞透。
第四步，通过真题和模拟题试卷进行高强度解题训练，全面提高解题的速度和正确率，高度重视做错的题目。
5、冲刺阶段（2016.12~2017.1）学习目标：对所学知识系统总结，把握考试热点重点，调整好状态。
学习形式：参加视频模考班和模拟试卷考核，辅导教师讲解和答疑。
学习时间：从12月中旬到考前，约一个月。
学习方法：这一阶段的目标是保住自己在前几个阶段的成果，我们要做到：1、通过对以往学习笔记和所做试题的复习查漏补缺；2、对教材和笔记中的基本概念、基本公式、基本定理加强记忆，尤其是平时不常用的、记忆模糊的公式，经常出错的要重点记忆；3、进行适量冲刺题训练，保持做题感觉并调整考试状态，轻松应考。
祝成功！篇二：个人经历总结：考研数学如何有效的复习个人经历总结：考研数学如何有效的复习要善于改变计划计划是死的，人是活的。
由于当时这样那样的原因，我看完第一遍复习全书已经到了十一月初，这时又加入政治和专业课复习。
之前我的美好计划肯定是实现不了，我就稍稍改变了一下，在进行第二遍复习全书的时候，我只看了知识总结和典型的几个例题，全书的课后习题我只在暑假做了三章，之后的我一道都没做（这个不要学我，最后是自己都能做一遍），同时这个时候，我又加入了暑假就买的660题，惭愧!当作是对知识点的熟悉和巩固，这样我差不多用了不到20天把知识点看了第二遍，同时基本上完成了660的题目（个人感觉这本书非常好，推荐一下）。
要有毅力和勇气在做数学的过程受的打击是最多的，一定要坚持住。
首先，每天都要做一点数学题，这个东西很忌讳手生和思维的间隔。
其次，在遇到困难的时候要坚持住，这个我主要体现在做李永乐经典400题上。
我在完成第二遍复习的时候，就着手做400题，总共十套，我给自己订的计划是10天完成，我满怀信心的开始，结果从第一套到最后一套把我打击的彻彻底底一塌糊涂，平均也就100分，最低的有80多，最好的也就110多，这个时候看到网上的400题各种130+，我直接趋于崩溃。
但我觉得难能可贵的是要迎难而上，十天把十套题做完了，每天晚上从六点到十一点，我都在做这个，然后总结，消化，吸收。
最后，当你遇到困难和挫折的时候一定要保持信心和冷静的头脑，并能够及时采取策略。
在十二月份的时候我开始做真题。
我总共做了大概十二套的真题，感觉不错，信心有点膨胀。
后来一月份在做合工大5套题的时候又是把我打击一番，我只做了三套就做不下去了，有尝试了做以前做过的题还有做错的和不会的，这时候距离考试只有5、6天了，于是我决定放弃合工大和一切模拟题，把最近的两年真题在规定的时间内又重新做了一遍，都能在140以上，信心才慢慢回来。
数学题要做不能只是看尤其是在做套题的时候。
我在做模拟试卷和真题的时候，专门找了一个本子，从十一月中下旬开始雷打不动每天固定三小时，把一份试卷从头做到尾，大题每一题都认真写出过程并算出最后结果，期间过程，不管遇到什么不会的，我都不看答案或是去翻书，三个小时结束后也不管自己做的怎么样立即停笔，然后进行批改分析和总结。
我觉的在没人监督的情况下，通过这种方式对于模拟考场环境和处理问题是很有好处的。
考试时要淡定在考试的时候，说不紧张那是骗人的，但需要把紧张控制在一定的程度内。
我由于第一天英语自我感觉非常不好，导致一夜没睡着，第二天早上喝了两瓶红牛就去考了。
非常紧张，第一道题就让我非常棘手，5分钟后没有点头绪，于是放弃，后来概率两道题也让我不知所措，过了半个多小时，我还是有三道选择题没做。
我深呼吸了一下，等了一分多钟才开始做填空题，好在填空题还是中规中距的，大题除了二重积分那道比较有新意外，其他的也都是传统的题目，一路跌跌撞撞，但也没遇到什么大坎，做完后还剩20分钟。
开始集中解决三道选择题，我通过各种方法，试凑，举例，分析，综合，蒙猜，总算在规定的时间内做完了，第一道选择题我是二蒙一，事实证明我是幸运的。
篇三：数学高分经验汇总(吐血整理)写在前面：本人理工科学渣一枚，期末基本靠考前突击，除了专业课学的还算扎实，像数学、英语这样的公共课，常年徘徊在70来分。
经过去年大半年的奋战(5-12月)，以初试排名第2，复试后综合排名第4跨校不跨专业考研成功。
初试分数：数学146，英语71，政治62，专业课129，总分408分。
拿得出手的，就只有数学了。
所以，就写一篇关于数学的策略总结，作为考研道路的结业报告。
一来是为了回馈当初在论坛里得到的各路大神的指点；二来也希望后来者能在这条辛苦的考研路上少走些弯路，考上自己理想中的院校。
这篇策略总结分三个部分：1.复习考研数学必须避免的错误做法；2.复习考研数学可以借鉴的小经验；3.分阶段(基础---强化---冲刺)复习策略。
那么首先，我们进入第一部分：复习考研数学必须避免的错误做法1.以眼代手，以看代练。
这个问题可能文科生更为普遍一点，简单的说，就是习惯以看辅导书和视频的讲解和解题过程作为数学复习的主要手段，自己很少动笔练习。
不否认，看书和视频时有时也能获得很清晰的”懂了”的感觉，可只要上了考场动笔就会发现，实在做不到啊。
因为自己做的时候，计算上会遇到怎样的阻碍，某些细微之处如何变形处理，不是简单的看看就能掌握的，所以，数学必须看练结合，以练习巩固。
可能也有人把对着辅导书上的过程边看边照着推算当成练习，也常自称为”今天我做了某书多少页”，这么做比不练习好，然而还不够。
一道题目在已知思路，方法的情形下，参与某些环节的推算毕竟是避实就虚的做法，也并不难，因为我们把最难的思考过程略去了。