2017年广西高考用什么卷
2017年广西高考语文试题及答案
2017年广西高考语文试题及答案语文高考解题技巧的总结和积累在高三复习中是非常重要的,为扎实基础,培养能力,要以慢为主线,实为宗旨,提高教学质量。
下面是店铺为你整理关于2017年广西高考语文试题及答案的内容，希望大家喜欢! 2017年广西高考语文试题第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。
宋代史学发达，史书数量与种类繁多，史书流传范围广泛，这些同社会各界民众广泛参与和支持史学活动密不可分。
其间，在广大民众中拥有极高知名度和可信度的社会名流，他们在时人选择史书、阅读史书、刊印以及传录史书等史学活动中，常常扮演着指导者的角色。
不仅他们所撰史著广受读者喜爱和追捧，而且由他们所推举的史著也往往受到时人广泛关注，由此便形成了史书流传时的名人效应。
其中，名家对史书流传的助推作用不可忽视。
对于流传已久的历代名著，如《史记》《汉书》等，名家不仅将其视作治史经典，而且还作为个人修身的精神法宝。
其中，在对历代名著喜好方面，如钱若水“有清识，风流儒雅，好学，善谈论，尤爱《西汉书》，常日读一卷”。
可见钱氏已将阅读《汉书》等著作视作每日必修科目。
又如黄庭坚声称：“每相聚辄读数页《前汉书》，甚佳。
人胸中久不用古今浇灌之，则俗尘生其间，照镜则觉面目可憎，对人亦语言无味也。
”由此可知，黄氏已将《汉书》视作净化心灵的神丹妙药了。
这些经典受名家重视后，一方面会被收藏保存，另一方面会为更多人追捧。
其次对于时人所撰史著，尤其是叙事颇具特色的史著，编修体裁体例具有创新的史著，名家往往以极大热情予以赞扬推荐。
如对于刘恕及其《十国纪年》，司马光在《十国纪年序》中饱含深情地言道：“道原好著书，志欲笼络宇宙而无所遗，不幸早夭，其成者，《十国纪年》四十二卷……光不为人撰铭文已累年，所拒且数十家……故序平生所知道原之美，附于其书，以传来世。
”他又在该书末言：“世称路氏《九国志》在五代史之中最佳，此书又过之。
广西2017年高考理科数学试题及答案(Word版)
广西2017年高考理科数学试题及答案（Word 版）（考试时间：120分钟 试卷满分：150分）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．已知集合A={}22(,)1x y x y +=│，B={}(,)x y y x =│，则A B 中元素的个数为A ．3B ．2C ．1D ．02．设复数z 满足(1+i)z=2i ，则∣z ∣= A ．12B ．22C ．2D ．23．某城市为了解游客人数的变化规律，提高旅游服务质量，收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量（单位：万人）的数据，绘制了下面的折线图．根据该折线图，下列结论错误的是 A ．月接待游客量逐月增加 B ．年接待游客量逐年增加C ．各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月份D ．各年1月至6月的月接待游客量相对7月至12月，波动性更小，变化比较平稳 4．(x +y )(2x -y )5的展开式中x 3y 3的系数为A ．-80B ．-40C ．40D ．805． 已知双曲线C ：22221x y a b-= (a ＞0,b ＞0)的一条渐近线方程为52y x =,且与椭圆 221123x y += 有公共焦点，则C 的方程为 A ．221810x y -= B ．22145x y -= C ．22154x y -= D ．22143x y -= 6．设函数f(x)=cos(x+3π)，则下列结论错误的是 A ．f(x)的一个周期为−2πB ．y=f(x)的图像关于直线x=83π对称 C ．f(x+π)的一个零点为x=6πD ．f(x)在(2π,π)单调递减 7．执行下面的程序框图，为使输出S 的值小于91，则输入的正整数N 的最小值为 A ．5 B ．4C ．3D ．28．已知圆柱的高为1，它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上，则该圆柱的体积为A ．πB ．3π4C ．π2D ．π49．等差数列{}n a 的首项为1，公差不为0．若a 2，a 3，a 6成等比数列，则{}n a 前6项的和为 A ．-24B ．-3C ．3D ．810．已知椭圆C ：22221x y a b+=，（a>b>0）的左、右顶点分别为A 1，A 2，且以线段A 1A 2为直径的圆与直线20bx ay ab -+=相切，则C 的离心率为A ．63B ．33C ．23D ．1311．已知函数211()2()x x f x x x a ee --+=-++有唯一零点，则a=A．12-B．13C．12D．112．在矩形ABCD中，AB=1，AD=2，动点P在以点C为圆心且与BD相切的圆上．若AP=λAB+μAD，则λ+μ的最大值为A．3 B．22C ．5D．2二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
广西高考具体采用的是全国几卷整理
广西高考具体采用的是全国几卷整理广西高考详细采纳的是全国几卷广西高考采纳的是全国几卷你知道吗?高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的幻想绚丽如画，让你的前程绚烂如星，让你的生命完善如歌，一起来看看广西高考采纳的是全国几卷，欢迎查阅!广西高考采纳的是全国几卷广西高考用的是全国甲卷，从往年的高考难度来说，即使发生重大突发大事，高考的难度并没有消失大幅的降低。
高考是根据招生方案以及成果排名划定分数线，不管难易如何，对考生的影响都是一样的。
全国甲卷进展历程：，在甲卷(全国Ⅱ卷)、乙卷(全国Ⅱ卷)的基础上，新增丙卷(全国Ⅱ卷)。
，广西、贵州、云南、四川(语文、文综)考生使用丙卷。
增加省份：四川(数学、英语、理综)、西藏。
起，改称全国甲卷，使用地区不变。
起使用省区：云南、贵州、四川、西藏、广西。
高考复习技巧，高考状元的学习方法学习态度学习过程中，学习态度是我们是否可以沉得住心来学习的关键，究竟学习过程总是枯燥与乏味的，在不断的学习积累中，我们有时会对一些学问点快速把握而感到傲慢，但也会因一些学问内容进展缓慢而感到懊丧，这就需要我们拿出一个好的学习心态与态度来进行中和调整了，胜时不骄，败而不馁，才是我们在学习过程的至理名言，学习的积累是漫长的，一时胜败都无法左右我们的学习进程，拿出乐观的学习态度，乐观面对每一道难题。
学习方案每一个人的学习方案都是不一样的，我们需要依据自己的学习进度来把握自己的学习方案，前期的方案制定过程其实是可以参考他人的学习方案，来确定自己的学习重点，但后续的学习过程中，就需要依据自己的学习进程来随之转变了，他人的方案终究是他人的，适合自己的才是最好的。
学习习惯一个好的的学习习惯，是取得一个好的成果基础的关键，不管是我们在上课之前的预习还是上课之后的复习过程，都是学习积累的关键所在，课前预习是为了更好的提升我们课堂效率，将所需学习的重点学问先一一确定，再一一的针对性学习，才是我们学习重点所在，课后复习过程是进一步的巩固新学习的学问点内容，以免在接下来的学习过程中消失遗忘。
2017年广西英语高考试卷答案
2017年广西英语高考试卷答案高考像弹簧，你强它就弱，你弱它就强!高考加油！下面是店铺为大家推荐的2017年广西英语高考试卷，仅供大家参考!2017年广西英语高考试卷第I卷(选择题共100分)第一部分听力(共两节，共20题，每题1.5分，满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What does the man ask for?A. Hot coffee.B. Iced coffee.C. Cold soda.2. What does the woman want to find?A. A cell phone.B. A map.C. A park.3. Why won’t the woman’s boyfriend attend the concert?A. He doesn’t want to go.B. He couldn’t get a ticket.C. He has other plans.4. Why will the woman stay home?A. To wait for a call.B. To watch a ball game on TV.C. To have dinner with a friend.5. What does the woman suggest the man do?A. Apply for a different job.B. Wait for an application form.C. Fill out an online application.第二节听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
2017年广西高考英语真题及答案
2017年广西高考英语真题及答案不干不夺，高三白活。
不苦不累，功夫白费。
高考加油!下面是店铺为大家推荐的2017年广西高考英语真题，仅供大家参考!2017年广西高考英语真题第一卷第二部分阅读理解(共两节，满分40分)第一节(共15小题;每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
AUberUber is available in over 70 cities throughout 40 countries worldwide. You can either choose a typical Uber unmarked car or regular taxi. The app can show you where drivers are, so you know how long you’ll be waiting .You can also get fare quotes(报价) in advance. Your payment source is linked to the app and is automatically charged, so no physical money is ever needed.LyftLyft is a service that is also available in many large cities in the US. However, it offers something different, one of which is Lyft Line. With this service, you can find people that take the same route on a daily basis as you and split the fare with them. Lyft’s regular service lets you easily see where rides are, catch one, and easily pay right within the app.Easy TaxiEasy Taxi is available in 86 cities across 26 countries and lets you quickly scrub through maps and find locations you’d like to be picked up at.From there,just make sure there are taxis in your area.Confirm your ride and then pay for it within the Easy Taxiapp.Onc e you book a ride,you should see the taxi’s plate number and phone number appear on the map,making it easy for you to pick out both the car and the driver.CurbCurb, formerly Taxi Magic, is currently available in around 60 cities across the United States as well as select cities in the United Kingdom, Canada, and Mexico. It ties in with taxi companies and their drivers. As your taxi makes its way to your location, you’ll be able to track its progress inside the app. You can link a payment account to Curb to pay your fare through the app. You can also pay in cash.1. Which app is available in the most countries?A. Uber.B. Lyft.C. Easy Taxi.D. Curb.2. What’s the special service of Lyft?A. You can pay the fare in cash.B. You can see where your ride is.C. You can get fare quotes in advance.D. You can find someone to share the fare.3. What do the four apps have in common?A. They are available worldwide.B. They are tied to taxi companies.C. They allow users to pay via app.D. They can identify your location.【答案】1. A 2. D 3. CBI had been following the yellowish-green markers for a “popular and easy” three - mile out - and -back hike (远足). Immediately after the trailhead, the trail (小径) became very rocky and steep. But having read about the hike, I knew within five minutes, I was supposed to reach the hike’s first overlook.However, the overlook never arrived. Instead, I found myself lost in the woods. Pulling out my cellphone, I saw it read “no service”. I checked the last text message I’d sent to my mom. It read, “Conference ended … going for a small hike before my flight home this afternoon.” I put my phone away and kept moving and yelling, “Help! Is anybody out there?” Every so often, I’d stop to listen, but I never heard a reply.I got out my phone again. The battery was running out fast as it searched for a signal, I struggled to find a place where I could get service. When I did, I called my mom. It went through! In a shaky voice, I said, “Mom?” and then the all dropped. More than 1,500 miles away, my mom instantly knew something was wrong. She called the Denver Police Department and was directed to the US Forest Service.This was how I was introduced to John, an operator from the US Forest Service, Following John’s instruction on the phone, I finally escaped from the woods. I breathed a sigh of relief. Then my phone rang, and it was John, making sure I was still going in the right direction. “By the way,” he said, “we’ve had your mother on hold this whole time. So once you get down the mountain, yo u will absolutely want to give her a call.”4. What did the author do while finding the trail rocky and steep?A. He yelled for help.B. He continued walking.C. He returned to the start.D. He found the first overlook.5. When did the author tell his mom about the hiking?A. After he got lost.B. After John’s call.C. After a conference.D. After the call dropped.6. How did the author’s mom know he was in danger?A. The author called and told her about it.B. The author’s flight didn’t arrive on time.C. She learned it from the US Forest Service.D. She sensed something unusual on the phone.7. What can we learn from the last paragraph?A. John came to the woods for the author.B. The author’s mom was on line waiting.C. John lost touch with the author’s mom.D. The author went in the wrong direction.【答案】4. B 5. C 6. D 7. B【解析】本文介绍了作者一次远足迷路遇险的经历，作者在森林中迷路，好不容易打通了母亲的电话，只说了一声电话就断了，但母亲通过这一声察觉到作者处于危险中，立刻报了警，最后作者在警察和美国林务局的帮助下终于走出了森林。
2017广西高考理科数学真题及答案
2017广西高考理科数学真题及答案注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．已知集合A ={}22(,)1x y x y +=│，B ={}(,)x y y x =│，则A B 中元素的个数为A ．3B ．2C ．1D ．02．设复数z 满足(1+i)z =2i ，则∣z ∣= A ．12B ．22C ．2D ．23．某城市为了解游客人数的变化规律，提高旅游服务质量，收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量（单位：万人）的数据，绘制了下面的折线图．学#科&网根据该折线图，下列结论错误的是 A ．月接待游客量逐月增加 B ．年接待游客量逐年增加C ．各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月份D ．各年1月至6月的月接待游客量相对7月至12月，波动性更小，变化比较平稳 4．(x +y )(2x -y )5的展开式中x 3y 3的系数为A ．-80B ．-40C ．40D ．805．已知双曲线C ：22221x y a b -= (a ＞0,b ＞0)的一条渐近线方程为5y x =,且与椭圆221123x y +=有公共焦点，则C 的方程为 A ．221810x y -= B ．22145x y -= C ．22154x y -= D ．22143x y -= 6．设函数f (x )=cos(x +3π)，则下列结论错误的是 A ．f (x )的一个周期为−2πB ．y =f (x )的图像关于直线x =83π对称 C ．f (x +π)的一个零点为x =6π D ．f (x )在(2π,π)单调递减 7．执行下面的程序框图，为使输出S 的值小于91，则输入的正整数N 的最小值为A ．5B ．4C ．3D ．28．已知圆柱的高为1，它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上，则该圆柱的体积为 A ．πB ．3π4C ．π2D ．π49．等差数列{}n a 的首项为1，公差不为0．若a 2，a 3，a 6成等比数列，则{}n a 前6项的和为A ．-24B ．-3C ．3D ．810．已知椭圆C ：22221x y a b+=，（a >b >0）的左、右顶点分别为A 1，A 2，且以线段A 1A 2为直径的圆与直线20bx ay ab -+=相切，则C 的离心率为ABCD ．1311．已知函数211()2()x x f x x x a ee --+=-++有唯一零点，则a =A ．12-B ．13C ．12D ．112．在矩形ABCD 中，AB=1，AD=2，动点P 在以点C 为圆心且与BD 相切的圆上．若AP =λAB +μAD ，则λ+μ的最大值为A ．3B ．CD ．2二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
2017年广西高考语文试题Word版真题试卷含答案
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅲ卷）广西语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。
一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。
人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。
乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化的记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”；另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。
乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。
这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。
在城镇化的过程中留住他们，才能留住乡愁。
这实质上是对人的情感的尊重。
至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。
在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。
仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。
呵护乡村记忆，使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。
比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。
广西2017年高考英语试题及答案(Word版)
广西2017年高考英语试题及答案（Word版）（考试时间：120分钟试卷满分：150分）第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上，录音结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A．£ 19.15. B．£9.18. C．£9.15.答案是C。
1. What will the woman do this afternoon?A. Do some exercise. B．Go shopping. C．Wash her clothes.2.Why does the woman call the man?A．To cancel a flight. B.To make an apology. C．To put off a meeting.3. How much more does David need for the car?A．$ 5,000. B．$20,000. C．$25,000.4. What is Jane doing?A．Planning a tour. B．Calling her father. C．Asking for leave.5. How does the man feel?A．Tied. B．Dizzy. C．Thirsty.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
2017年高考全国各省市使用什么考卷
2017年高考全国各省市使用什么考卷2016年全国卷共有3套，分别是全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、全国Ⅲ卷。
除北京、上海、天津、江苏、浙江五地以外，全部使用(或部分使用)全国卷的省份达到26个。
那么，2017年高考各省份的试卷使用情况会不会发生变化呢?下面带大家一起来看看详细内容，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们网!2017年高考除浙江、上海因实行高考改革变化较大外，全国其他地区保持稳定，考试模式仍与2016年保持一致。
具体请看如下：2017年各省份试卷使用情况全国Ⅰ卷地区：福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽全国Ⅱ卷地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆全国Ⅲ卷地区：云南、广西、贵州、四川自主命题省份自主命题：江苏、北京、天津、上海部分使用全国卷省份海南省：全国Ⅱ卷(语、数、英)单独命题(政、史、地、物、化、生)山东卷：全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)自主命题(语文、文数、理数)2017年高考改革地区：浙江、上海1.考试模式：3+3，不分文理科2.必考科目：语文、数学、外语，每科150分3.外语考试：浙江每年2次，6月和10月;上海每年2次，1月和6月。
4.选考科目：浙江实行7选3，每科满分100分：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术(特别说明：浙江省的选考科目考试次数为2次，分别在4月和10月，外语和选考成绩2年有效。
)上海实行6选3，每科满分70分，思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学。
5.录取方式：浙江1.高考录取不分批次;2.“专业学校”平行志愿，按专业平行投档。
上海1.合并本科第一、二招生批次;2.“总分志愿”，分学校实行平行志愿投档和录取。
2017年广东广西高考英语试卷真题
2017年普通高等学校招生统一考试（新课标I）英语（考试时间：120分钟试卷满分：150分）注意事项：1.本试卷由四个部分组成。
其中，第一、二部分和第三部分的第一节为选择题。
第三部分的第二节和第四部分为非选择题。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. £ 19. 15.B. £ 9. 18.C. £ 9. 15.答案是C。
1.What does the woman think of the movie?A.It’s amusingB.It’s excitingC.It’s disappointing2.How will Susan spend most of her time in France?A. Traveling aroundB.Studying at a schoolC.Looking after her aunt3.What are the speakers talking about?A. Going outB.Ordering drinksC.Preparing for a party4.Where are the speakers?A.In a classroomB.In a libraryC.In a bookstore5.What is the man going to do ?A.Go on the InternetB.Make a phone callC.Take a train trip第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
2017广西高考英语试卷
2017广西高考英语试卷2017广西高考英语试卷阅读理解题在高考英语试卷中权重最大,能否在该大题得高分是是否能取得高考英语好成绩的关键。
下面是店铺为你整理关于2017广西高考英语试卷的内容，希望大家喜欢!2017广西高考英语试卷第一部分阅读理解(共两节，满分40分)第一节 (共15小题;每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中, 选出最佳选项。
AA Language Programme for TeenagersWelcome to Teenagers Abroad! We invite you to join us on an amazing journey of language learning.Our CoursesRegardless of your choice of course, you’ll develop your language ability both quickly and effectively.Our Standard Course guarantees a significant increase in your confidence in a foreign language, with focused teaching in all 4 skill areas----speaking, listening, reading and writing.Our Intensive Course builds on our Standard Course, with 10 additional lessons per week, guaranteeing the fastest possible language learning (see table below).Course TypeDaysNumber of Lesson Course TimetableStandard CourseMon-Fri20 lessons9:00-12:30Intensive CourseMon-Fri20 lessons9:00-12:3010 lessons13:00-14:30EvaluationStudents are placed into classes according to their currentlanguage skills. The majority of them take on online language test before starting their programme. However, if this is not available, students sit the exam on the first Monday of their course.Learning materials are provided to students throughout their course, and there will never be more than 15 participants in each class.Arrivals and TransferOur programme offers the full package—students are taken good care of from the start through to the very end. They are collected from the airport upon arrival and brought to their accommodation in comfort. We require the student’s full details at least 4 weeks in advance.Meals/Allergies(过敏)/Special Dietary RequirementsStudents are provided with breakfast, dinner and either a cooked or packed lunch(which consists of a sandwich, a drink and a dessert). Snacks outside of mealtimes may be purchased by the student individually.We ask that you let us know of any allergies or dietary requirements as well as information about any medicines you take. Depending on the type of allergies and/ or dietary requirements, an extra charge may be made for providing special food.1. How does Intensive Course differ from Standard Course?A. It is less effective.B. It focuses on speaking.C. It includes extra lessons.D. It give you confidence2. Before starting their programme, students are expected to _____.A. take a language testB. have an online interviewC. prepare learning materialsD. report their language levels3. With the full package, the programme organizer issupposed to_____.A. inform students of their full flight detailsB. look after students throughout the programmeC. offer students free sightseeing tripsD. collect students’ luggage in advanceBThe Golden Gate Bridge in San Francisco，California is one of the world's most beautiful bridges.It is also one of the most visited places in the world.Vehiclescross the bridge an average of 41 million times each year.More than 1800 hundred million vehicles have used the bridge since it opened more than 70 years ago.The bridge was painted “International Orange” because that color went well with the natural surroundings.The color also is easier to see in the heavy fog that often covers the area.But the Golden Gate Bridge was not named for its orange color.It was named for the body of water that it crosses，the Golden Gate Strait.The Golden Gate Strait is the entrance to the San Francisco Bay from the Pacific Ocean.The Golden Gate Bridge links the city of San Francisco with Marin County，California.Planning for the bridge began in the 1920s when the area around San Francisco was growing.People living in the area needed another way to get to the city besides small ferries(渡船).Joseph Strauss was the chief engineer for the project.Work began in 1934.Mr.Strauss demanded the strongest safety protections in the history of bridge building.These included the first use of “hard hats” to protect the workers' heads and special glasses to protect their eyes.[:,]A special safety net was suspended(挂)under the bridge.Thisnet saved the lives of 19 men during the construction.However，11 other workers were killed when they fell from the bridge through the net.Still，this was a new safety record for the time.The Golden Gate Bridge opened in 1937.It extends 1280 meters across the water.The total length is 2737 meters.It was the largest suspension bridge(吊桥)in the world until 1964.That is when the Verrazano Narrows Bridge opened in New York City.Today，the Golden Gate Bridge is the ninth longest suspension bridge in the world.4.The Golden Gate Bridge was named after ________.A.the local climateB.the color of a paintC.the strait it crossesD.its natural surroundings5.The purpose of suspending a special safety net is to ________.A.protect the environmentB.make construction easierC.prevent workers from fallingD.save building materials from falling6.What do we know about Joseph Strauss?A.He attached importance to the workers' safety.B.His safety measures were not of practical value.C.He built the first suspension bridge in the world.D.He demanded strong measures to ensure the safety of the bridge.7.The passage is written to ________.A.invite readers to San FranciscoB.introduce the Golden Gate BridgeC.describe how the Golden Gate Bridge was builtD.tell the story of an engineer called Joseph StraussCGroup exercise is one of the most effective ways to improve physical fitness and sustain(保持) a healthy lifestyle.Groupexercise is challenging, yet fun and empowering! Of course everyone knows that exercise is good for the body.However, studies have shown that when exercise is performed in groups, it's not only great for improving physical health but for psychological health. It's an opportunity to be social, release endorphins(内啡肽), and improve your strength. Additionally, group exercise creates a community feel and the shared common goal motivates participants to work hard. The instrumental support of taking on a fitness journey with others proves more effective than going to the gym alone.Another beneficial aspect of group exercise is the informational support participants receive from the instructor.Many people fear the gym because they feel lost and don't want to embarrass themselves. If you feel you can relate, then group training is an even better option for you. It's a great opportunity to learn more about fitness through the clear instruction and supervision (监管) of a fitness instructor. If you're tired of wandering around the gym wasting time and becoming bored, you can attend an upbeat group fitness class that'll keep your workout on track. Don't let fitness frighten you!If you're serious about wanting to live a healthy lifestyle, it's extremely important to surround yourself with people who'll provide you with the proper emotional support. I wouldn't scold anyone for deciding to party on weekends and in turn I wouldn't expect anyone to give offence to me for focusing on my health. Surround yourself with people who uplift, encourage and understand you! Make fitness even more fun by trying something new or any group fitness class, with a friend. Plan to go for a jog together. Then try a fun healthy restaurant or fresh juice bar! Fitness can be both fun and social!Surrounding yourself with people who'll provide you with respect support can be very beneficial while working towards reaching health and fitness goals. First, decide to do it for yourself and work towards staying positive. Then make sure the people you surround yourself with are supportive. Don't let negativity ruin your motivation.8. The first paragraph focuses on _______.A. the greatest challenge of group exerciseB. the most effective way to improve physical fitnessC. the contribution of group exercise to psychological healthD. the shared common goal in performing exercise in groups9. The underlined word "upbeat" in the second paragraph probably means " __________.A. cheerfulB. averageC. seriousD. temporal10. When it comes to emotional support, the author thinks it necessary___________ .A. to sustain a colorful lifestyleB. to party on weekends with positive peopleC. to try a fun healthy restaurant regularlyD. to surround yourself with supportive people11. What would be the best title for the passage?A. Seeking SupportB. Supporting HealthC. Improving Your StrengthD. Building Up FitnessDMany a young person tells me he wants to be a writer. I always encourage such people, but I also explain that there's a big difference between “being a writer” and writing.In most cases these individuals are dreaming of wealth and fame, not the long hours alone at a typewriter. “You've got to want to write,” I say to them, “not want to be a writer.”The reality is that writing is a lonely, private andpoor-paying affair. For every writer kissed by fortune there are thousands more whose longing is never rewarded. When I left a 20-year career in the U.S. Coast Guard to become a freelance writer (自由撰稿者), I had not prospects atall. What I did have was a friend who found me my room in a New York apartment building. It didn't even matter that it was cold and had no bathroom. I immediately bought a used manual typewriter and felt like a genuine writer.After a year or so, however, I still hadn’t gotten a break and began to doubt myself. It was so hard to sell a story that barely made enough to eat. But I knew I wanted to write. I had dreamed about it for years. I wasn’t going to be one of those people who die wondering. What if ? I would keep putting my dream to the test even though it meant living with uncertainty and fear of failure. This is the Shadowlandof hope, and anyone with a dream must learn to live there.12. The passage is meant to________.A.warn young people of the hardships that a successful writer has to experienceB. advise young people to give up their idea of becoming a professional writerC. show young people it's unrealistic for a writer to pursue wealth and fameD. encourage young people to pursue a writing career13. What can be concluded from the passage?A.Genuine writers often find their work interesting and rewarding.[:.]B. A writer's success depends on luck rather than on effort.C. Famous writers usually live in poverty and isolation.D. The chances for a writer to become successful are small.14.“people who die wondering. What if?” ( Line 5, Para. 3) refers to “those ______”.A. who think too much of the dark side of lifeB. who regret giving up their career halfwayC. who think a lot without making a decisionD. who are full of imagination even upon death15. “Shadowland” in the last sentence refers to _______.A. the wonderland one often dreams aboutB. the bright future that one is looking forward toC. the state of uncertainty before one's final goal is reachedD. a world that exists only in one's imagination第二节 (共5小题;每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
2017年广西高考数学课标卷选做题考查分析与备考策略
2017年广西高考数学课标卷选做题考查分析与备考策略广西南宁市第二中学（530029）王晋艳［摘要］全国高考课标卷的数学解答题中设置了选做题，文章就选考的两个内容：坐标系与参数方程、不等式的考题特点与热点内容作了一定的对照与分析，并就选考人数较多的坐标系与参数方程内容给出了一些复习备考的教学建议.［关键词］坐标系与参数方程；不等式；备考策略［中图分类号］G633.6［文献标识码］A［文章编号］1674-6058（2018）23-0003-03近年来，全国高考数学课标卷（以下简称为全国卷）的数学解答题中设置了选做题，选做的内容有：《几何证明》、《坐标系与参数方程》、《不等式》.从2017年高考开始，几何证明内容已从考试大纲中删除，考生需在坐标系与参数方程、不等式两个内容的考题中“二选一”进行解答.从近几年的广西高考数据来看，在坐标系与参数方程、不等式这两个内容的选择中，无论是哪个层次的考生，选择坐标系与参数方程的人数远超选择不等式的人数.考生选择的主要依据是考题的难易程度，选择坐标系与参数方程的人数较多，说明大多数考生觉到不等式比坐标系与参数方程题目要难.在选做题的选择与备考复习过程中，学生出现了两种情况：首先，有的学生为了减轻学业负担，孤注一掷，只学习一个选定的内容；其次，有的学生担心高考中两个选考内容之间的难易程度发生变化，所以两个内容都兼顾，以备高考时能根据题目的难易程度进行选择.这两种选择的方法孰优孰劣，还没有科学的试验和统计数据参考，因而教师与学生的心中也不太确定该如何选择.那么，教师能否在选做题的选择上给学生一个明确的帮助，从而使学生在相关内容学习上有更为明确的目标和方向，提高复习效率呢？从这个角度来看，探讨这个问题是有着极大的实际意义的.对这个问题，笔者也还没有较为成熟的想法，在此提出自己一些粗浅的认识.下面我们先来看看2017年广西的高考数学选做题的考查内容与高考数据.一、考题、考情分析（一）考题及其评析1.（2017年全国3卷第22题）在直角坐标系xOy 中，直线l 1的参数方程为{x =2+t ,y =kt ,（t 为参数），直线l 2的参数方程为ìíîïïx =-2+m ,y =mk ,(m 为参数).设l 1与l 2的交点为P ，当k 变化时，P 的轨迹为曲线C .（1）写出C 的普通方程；（2）以坐标原点为极点，x 轴正半轴为极轴建立极坐标系，设l 3:ρ()cos θ+sin θ-2=0，M 为l 3与C 的交点，求M 的极径.评析：第（1）问中先将参数方程化为普通方程，将参数方程中的第一个式子x =2+t 中的t 用x 表示，化为t =x -2，代入第二式可得直线l 1方程：y =k (x -2)，同理将直线l 2中第一个式子化为m =x +2代入第二式可得直线l 2方程：y =1k(x +2)，两式相乘即可得消去k ，得到曲线C 的普通方程：x 2-y 2=4()y ≠0.第（2）问求极径，可以写出曲线C 的极坐标方程为ρ2()cos 2θ-sin 2θ=4()0<θ<2π,θ≠π.联立方程得到：ìíîρ2()cos 2θ-sin 2θ=4,ρ()cos θ+sin θ-2=0化简、整理可得cos θ-sin θ=2()cos θ+sin θ.故tan θ=-13，从而cos 2θ=910,sin 2θ=110代入ρ2()cos 2θ-sin 2θ=4得ρ2=5，所以交点M 的极径为5.第（2）问解法二：将l 3:ρ()cos θ+sin θ-2=0化为普通方程：x +y =2，联立方程，得ìíîx +y =2x 2-y 2=4，解出x ,y 值，用公式ρ=x 2+y 2求极径即可.2.（2017年全国3卷第23题）已知函数f (x )=||x +1-||x -2.（1）求不等式f (x )≥1的解集；（2）若不等式f ()x ≥x 2-x +m 的解集非空，求m 的取值范围.解析：第一问解不等式f (x )≥1，即解不等式||x +1-||x -2≥1，需要分三类讨论：①当x <-1时；②当-1≤x ≤2时；③当x >2时；后续计算过程繁琐.第二问已知条件有f ()x ≥x 2-x +m 的解集非空，数学·名师论道首先学生对解集非空的理解有一定困难；其次，由f ()x ≥x 2-x +m 移项后可得：m ≤||x +1-||x -2-x 2+x ，解集非空即意味着要求出不等式右边式子||x +1-||x -2-x 2+x 的最大值，绝大多数学生不懂得合理减少绝对值的个数，感觉最大值求解很困难.如果用式子||x +1-||x -2-x 2+x 构造函数，又要分三类讨论最值问题，后续计算量仍然很大.（二）考情分析2017年广西高考理科数学考生总人数为174936人，考生答卷基本情况对照表如下：（2017年理科）第22题第23题题分1010平均分3.32242.2759满分人数65225选做人数124683314682017年广西高考文科数学考生总人数为109229人，考生答卷基本情况对照表如下：（2017年文科）第22题第23题题分1010平均分2.23941.2114满分人数666选做人数6278146448从全区层面来看，2017年数学高考答卷中，文科和理科选做题平均分、满分率都比较低.选择坐标系与参数方程题目的考生占了大多数，尤其是理科，选22题的比例很高，达到了71.3%，文科也达到了57.3%.放眼整个广西的高考选做题的答题情况，不同层次的学校的学生解题能力存在一定的差异，但是为什么不同层次的学生会不约而同地选择了极坐标与参数方程题，这其中的原因值得我们思考.1.极坐标与参数方程考题特点①大部分极坐标与参数方程考题第一问以方程互化为主，题型相对简单，计算量小，容易得分；②第二问通常考查直线与曲线的位置关系、交点坐标和弦长等问题，学生对此类题型熟悉，且能合理运用极坐标与参数方程解决，可以避免过于繁琐的计算过程；③曲线的极坐标方程、直角坐标方程、参数方程三者之间可以相互转化，若在极坐标下求解有困难，还可以将已知条件中的极坐标方程、参数方程转化为普通方程，在比较熟悉的直角坐标系下寻求思路和解法，这相当于学生多了一个解题的途径.2.不等式考题特点①不等式第一问通常都是用零点分段法求解含绝对值的不等式，需要分类，计算繁琐；②第二问多为基于不等式的函数最值问题或参数求解，大多要分类讨论，学生难以找到正确的分类依据和解题方法，过程繁琐，容易出错；③若第二问涉及不等式的证明，学生平时练习少，易紧张，不容易找到证明的思路并进行严谨的推理.所以对大多数学生而言，不等式题目比极坐标与参数方程题目难度大.大多数学生选择了坐标系与参数方程，因此，做好此类题的备考意义重大.二、考纲、考点分析要做好极坐标与参数方程备考工作，教师首先应熟悉考纲要求，了解近年高考题中对极坐标与参数方程考题的知识要求与能力要求，了解出题方向与难易程度.就极坐标与参数方程这部分内容而言，2018年高考数学大纲与2017年相比，内容一致，没有新的变化，文科与理科考试大纲相同.总的来说，从数学知识层面看：考纲要求的知识储备有：直线、圆的极坐标方程；直线、圆、椭圆的参数方程及其在直线与曲线位置关系问题中的简单应用.从数学能力层面看，要求学生具有转化和化归思想，并具有数形结合的思想与能力.结合考纲，笔者对近5年中的12套全国高考数学新课标卷（卷1卷2卷3）做了一个简单的统计分析，发现近五年全国高考数学新课标卷中文、理科考题对极坐标与参数方程的考查重点主要集中在以下几个方面：（1）直线、圆、椭圆的参数方程及直线、圆的极坐标方程．（2）参数方程与普通方程互化，极坐标（方程）与直角坐标（方程）互化．（3）利用参数法，交轨法等求轨迹方程．（4）利用参数的意义求曲线上点的坐标（包括交点坐标）和求解相交弦长问题，利用参数设点的坐标来解决最值和范围问题．“极坐标与参数方程”高考题是以大纲为依据，按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则命题的，重视对基础知识、基本技能、基本方法的测试，突出通性、通法，关注知识间的纵横联系和基本数学思想方法的应用，特别注意考查学生运用数形结合、分类与整合、化归与转化等基本数学思想方法解决数学问题的能力.题型基本稳定，试题定位为中等难度，立足基础，但也有亮点和适度创新.三、备考策略基于对考纲和近年高考题的分析，在极坐标与参数方程的备考中，笔者有以下一些想法，供大家参考.（一）考题的取舍1.对数学基础比较差的同学而言，应坚定选择极坐标与参数方程，做好备考复习.（目标5分）2.对数学基础比较好的同学来说，尤其是很有希望拿满分的同学，还是要极坐标与参数方程和不等式两者兼顾，掌握选择的主动权.（目标8分及以上）3.对真正的“顶尖高手”，他们对含参数的双绝对值不等式和不等式证明（柯西不等式）往往掌握得较好，所以这部分同学会优先选择不等式.（目标10分）（二）答题的时机学生在发卷后至开考前有几分钟阅卷时间，学生应在此时迅速浏览整份试卷，对解答题的题型与难度有初步认识.由于选做题比较容易拿分，选做题可以作为第数学·名师论道一个解答题，在写完选择填空题后马上就进行解答.若发现选做题稍显陌生，不能立刻想到解法，建议可将选做题放在概率之后、立体几何之前做.因为不少学生对立体几何有畏难心理，不易快速找到思路，而且立体几何计算量大，容易出现计算错误，通常比前两个解答题所用的时间长，容易给学生造成心理紧张感和挫败感，从而影响后面的答题.所以选做题的答题时机“宜先不宜后”.（三）教学建议1.在教学中重视直角坐标方程、参数方程、极坐标方程间的互化近5年的12套全国高考数学新课标试卷中，三种方程的互化在第一小问中直接考察了7次，主要集中在直线、圆这两种曲线的互化上，必须熟练掌握.将极坐标方程与直角坐标方程互化时，应注意以下几点.（1）合理运用公式x =ρcos θ,y =ρsin θ,x 2+y 2=ρ2，这是解题的关键公式，不要弄混淆；（2）极坐标方程化为直角坐标方程时的常用技巧，等式两边同乘以ρ.如，极坐标方程ρ=2cos θ化为直角坐标方程，可有ρ⋅ρ=2ρ⋅cos θ，再用互化公式代入，即可得直角坐标方程：x 2+y 2=2x ；（3）方程互化时，一定要注意变量的范围，注意互化的等价性.在将参数方程化为普通方程的过程中，需要根据参数方程的结构特征，选取适当的消参方法，常见的消参方法有代入消参法、加减消参法、平方消参法等.将普通方程化为参数方程时，要注意两种方程的等价性，注意参数范围，不要出现漏解、增解的情况.2.在教学中重视直线、圆、椭圆的参数方程及其应用极坐标与参数方程题目中的第二问常常涉及距离最值、线段长度、三角形面积等几何量的计算.在解题中引入参数方程，适当借用直线、圆、椭圆参数方程，将动点的坐标用参数表示，可以减少变量，简化运算，提高解题速度与准确率，在求解与最值有关的问题时使用优势较大.注意用直线的参数t 的几何意义解题时，若所给的直线的参数方程不是标准的参数方程，应将非标准方程化为标准的参数方程后再代入曲线方程，更有利于后继公式的利用与计算.3.在教学中重视引导学生根据已知条件选择适当的坐标系解题选择参数方程形式，还是极坐标形式？是解题的关键，对学生来说也是难点，在教学中应注重培养学生多角度思考问题.除了将极坐标、参数方程问题转化为熟悉的直角坐标方程问题来解决外，还可多考虑利用极角、极径、参数的几何意义等解题.在处理距离和角的问题时，用极坐标的方法往往相对比较简单.此外，还可以利用参数的几何意义解题，利用参数法设点求最值也是常用的解题方法.直线与圆或椭圆等曲线相交求弦长类问题，原则上既可以用参数的几何意义求解，也可以用极坐标求解.通常若直线过原点，一般选择用极坐标解决，若直线不经过原点，我们大多会选择用参数的几何意义求解.在解极坐标和参数方程题时，部分学生总是习惯于将极坐标、参数方程转化为直角坐标方程来解决，这样转化，虽然找到了解题的思路，但是通常会增加运算量，解题花费的时间多，又易出错.所以在教学中应引导学生根据已知条件合理选择坐标系，对直线与曲线（尤其是圆、椭圆）的几何关系进行研究.在选做题解答中，提倡尽量用参数方程或极坐标完成.4.在教学中对学生易错点、易混淆点反复讲解、训练，并重视对学生答题规范性要求在教学中既要注重学生的解题能力的提高，对学生的易错点、易混淆点要反复讲解、训练、查缺补漏.同时也要注意要求学生按照高考要求规范答题，争取高分和满分率的提升.提醒学生注意几个容易失分的地方：（1）方程互化中没有写出必要的步骤和任何的互化公式，只写出最后的方程结果；（2）对参数方程或极坐标一些细节问题没有注意，比如直线与射线对极角和极径的范围要求；半圆与圆在设立极坐标方程、参数方程时对角度的范围要求等；（3）所求的轨迹方程中，有些取不到的点没有去除.针对以上几点，教师在试卷讲评过程中应让学生明确得分点，强调规范书写，仔细分析易失分的细节问题，力争使学生在训练过程中做到思维缜密，并养成良好的答题习惯.［参考文献］［1］郑喜中，陈红穗.2017年高考“选考内容”专题解题分析［J ］.中国数学教育，2017（10）.［2］周远方，高保中.2016年高考“选考内容”专题命题分析［J ］.中国数学教育，2016（9）.［3］郝玉怀.把握规律，以不变应万变：“坐标系与参数方程”新课程全国卷八年高考试题分析［J ］.中国数学教育，2015（9）.［4］唐光明，李俊，文尚平.广西2017年普通高等学校招生全国统一考试理科数学质量分析报告.（责任编辑易志毅）数学·名师论道。
2017年广西高考数学试卷与解析word(文科)(全国新课标Ⅲ)
2017年广西高考数学试卷（文科）（全国新课标Ⅲ）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（5分）已知集合A={1，2，3，4}，B={2，4，6，8}，则A∩B中元素的个数为（）A．1 B．2 C．3 D．42．（5分）复平面内表示复数z=i（﹣2+i）的点位于（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限3．（5分）某城市为了解游客人数的变化规律，提高旅游服务质量，收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量（单位：万人）的数据，绘制了下面的折线图．根据该折线图，下列结论错误的是（）A．月接待游客量逐月增加B．年接待游客量逐年增加C．各年的月接待游客量高峰期大致在7，8月D．各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月，波动性更小，变化比较平稳4．（5分）已知sinα﹣cosα=，则sin2α=（）A．﹣ B．﹣ C．D．5．（5分）设x，y满足约束条件则z=x﹣y的取值范围是（）A．[﹣3，0]B．[﹣3，2]C．[0，2]D．[0，3]6．（5分）函数f（x）=sin（x+）+cos（x﹣）的最大值为（）A．B．1 C．D．7．（5分）函数y=1+x+的部分图象大致为（）A．B．C．D．8．（5分）执行如图的程序框图，为使输出S的值小于91，则输入的正整数N 的最小值为（）A．5 B．4 C．3 D．29．（5分）已知圆柱的高为1，它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上，则该圆柱的体积为（）A．πB． C．D．10．（5分）在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，E为棱CD的中点，则（）A．A1E⊥DC1B．A1E⊥BD C．A1E⊥BC1D．A1E⊥AC11．（5分）已知椭圆C：=1（a＞b＞0）的左、右顶点分别为A1，A2，且以线段A1A2为直径的圆与直线bx﹣ay+2ab=0相切，则C的离心率为（）A．B．C．D．12．（5分）已知函数f（x）=x2﹣2x+a（e x﹣1+e﹣x+1）有唯一零点，则a=（）A．﹣ B．C．D．1二、填空题13．（5分）已知向量=（﹣2，3），=（3，m），且，则m=．14．（5分）双曲线（a＞0）的一条渐近线方程为y=x，则a=．15．（5分）△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知C=60°，b=，c=3，则A=．16．（5分）设函数f（x）=，则满足f（x）+f（x﹣）＞1的x的取值范围是．三、解答题17．（12分）设数列{a n}满足a1+3a2+…+（2n﹣1）a n=2n．（1）求{a n}的通项公式；（2）求数列{}的前n项和．18．（12分）某超市计划按月订购一种酸奶，每天进货量相同，进货成本每瓶4元，售价每瓶6元，未售出的酸奶降价处理，以每瓶2元的价格当天全部处理完．根据往年销售经验，每天需求量与当天最高气温（单位：℃）有关．如果最高气温不低于25，需求量为500瓶；如果最高气温位于区间[20，25），需求量为300瓶；如果最高气温低于20，需求量为200瓶．为了确定六月份的订购计划，统计了前三年六月份各天的最高气温数据，得下面的频数分布表：以最高气温位于各区间的频率估计最高气温位于该区间的概率．（1）求六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率；（2）设六月份一天销售这种酸奶的利润为Y（单位：元），当六月份这种酸奶一天的进货量为450瓶时，写出Y的所有可能值，并估计Y大于零的概率．19．（12分）如图四面体ABCD中，△ABC是正三角形，AD=CD．（1）证明：AC⊥BD；（2）已知△ACD是直角三角形，AB=BD，若E为棱BD上与D不重合的点，且AE⊥EC，求四面体ABCE与四面体ACDE的体积比．20．（12分）在直角坐标系xOy中，曲线y=x2+mx﹣2与x轴交于A、B两点，点C的坐标为（0，1），当m变化时，解答下列问题：（1）能否出现AC⊥BC的情况？说明理由；（2）证明过A、B、C三点的圆在y轴上截得的弦长为定值．21．（12分）已知函数f（x）=lnx+ax2+（2a+1）x．（1）讨论f（x）的单调性；（2）当a＜0时，证明f（x）≤﹣﹣2．[选修4-4：坐标系与参数方程]22．（10分）在直角坐标系xOy中，直线l1的参数方程为，（t为参数），直线l2的参数方程为，（m为参数）．设l1与l2的交点为P，当k变化时，P的轨迹为曲线C．（1）写出C的普通方程；（2）以坐标原点为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，设l3：ρ（cosθ+sinθ）﹣=0，M为l3与C的交点，求M的极径．[选修4-5：不等式选讲]23．已知函数f（x）=|x+1|﹣|x﹣2|．（1）求不等式f（x）≥1的解集；（2）若不等式f（x）≥x2﹣x+m的解集非空，求m的取值范围．2017年广西高考数学试卷（文科）（全国新课标Ⅲ）参考答案与试题解析一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。
2017年高考使用全国卷省份名单
2017年高考采用全国卷的省份2017年高考除浙江、上海因实行高考改革变化较大外，全国其他地区保持稳定，考试模式仍与2016年保持一致。
其中，重庆高考2017年使用全国Ⅱ卷，即新课标二卷，全国甲卷，甲卷一般比乙卷简单一些，比丙卷难一些。
具体请看如下：全国Ⅰ卷地区：福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽全国Ⅱ卷地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆全国Ⅲ卷地区：云南、广西、贵州、四川自主命题省份自主命题：江苏、北京、天津、上海、浙江部分使用全国卷省份海南省：全国Ⅱ卷(语、数、英)单独命题(政、史、地、物、化、生)山东卷：全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)自主命题(语文、文数、理数)其中划线、成绩查询是在6月23—24日，6月26—28日填报志愿，7月9日开始录取，首份录取通知书发出。
7月30日前，划定公安、司法体能测试线;将填报未作来源计划艺术院校考生的志愿及文考成绩送招生学校;公示市属特长生名单。
全国卷大纲卷和新课标卷的区别新课标定义：课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。
本次课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准，反映了课程改革所倡导的基本理念。
基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作。
经过近300名专家的共同努力，18种课程标准实验稿正式颁布，标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段。
高中以分科课程为主，为使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展，课程标准应有不同水平的要求，在开设必修课程的同时，设置丰富多彩的选修课程，开设技术类课程。
积极试行学分制管理。
全国大纲定义：全国统考大纲分为两种，一个是传统大纲，再一个是新课改大纲，无论按哪个大纲出题，都称为大纲卷，习惯上把传统大纲卷称为全国Ⅰ卷，课改大纲卷称为全国Ⅱ卷。
随着课程改革的深入和招生制度自主化的加强，迄今为止全国已有12个省市(包括北京、上海、天津，有的是几个省联合)实施了课改高考，并以课改大纲为参考，参照本地区的具体情况适当调整，制定了自己的《考试说明》作为考试命题的依据。
2017年广西高考语文试题
2017年高考语文试题（文档版）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的、号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。
一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。
人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。
乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化的记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。
乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。
这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。
在城镇化的过程中留住他们，才能留住乡愁。
这实质上是对人的情感的尊重。
至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。
在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。
仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。
呵护乡村记忆，使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。
比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。
对于乡村中的集体记忆场所，如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等，不可因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。
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统考科目命题。
我区普通高考全国统考各科目均采用教育部命制的试题。
全国统考各科考试时长及赋分如下：
选考科目命题。
外语口语考试、全区体育高考、艺术类专业全区统一考试为选考科目，由我区自主命题。
命题依据我区公布的相应科类考试大纲与说明。
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