初三物理复习知识点大全

初三物理总复习

二 声的世界

一、 声音的产生与传播：

声音的产生：物体的振动；

声音的传播：需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。

在空气中的传播速度为340m/s 。

二、 乐音与噪声

1、 区别：动听悦耳的、有规律的声音称为乐音；

难听刺耳的、没有规律的声音称为噪声。

与情景有关，如动听音乐在扰人清梦时就是噪声。

2、 声音的三大特性：响度、音调、音色。

响度：人耳感觉到的声音的强弱；与 离声源的距离、振幅、传播的集中程度 有

关。

音调：声音的高低；与 声源振动的快慢（频率）有关，

即长短、粗细、松紧有关。（前者音调低，后者音调高）

例：热水瓶充水时的音调会越来越高（声源的长度越来越短）

音色：声音的特色（不同物体发出的声音都不一样）。能认出是哪个人说话或哪种

乐器就是因为音色。

3、 噪声的防治：在声源处、在传播过程中、在人耳处；

三、 超声与次声

1、 可听声：频率在20Hz —20000Hz 之间的声音；（人可以听见）

超声：频率在20000Hz 以上的声音；（人听不见）

次声：频率在20Hz 以下的声音；（人听不见）

2、 超声的特点及其应用

（1） 超声的方向性强：声纳、雷达、探测鱼群、暗礁等

（2） 超声的穿透能力强：超声波诊断仪（B 超）

（3） 超声的破碎能力强：超声波清洗仪、提高种子发芽率

四、 与速度公式联合，解题时应依物理情景画出草图。

例：远处开来列车，通过钢轨传到人耳的声音比空气传来的声音早２s ，求火车离此人多远？（此时声音在钢轨中的传播速度是５２００m/s ）

解1：设火车离此人的距离为S ，则

340S —5200

S =2 解得S=727.6m 解2：设声音通过钢轨传播的时间为t,则通过空气传播的时间为t+2,则依题意有： 340（t+2）=5200t 解得t=0.14s

则火车离此人的距离为S=vt=5200m/s ⨯0.14s=727.6m

初三物理总复习 三 多彩的光

1、 光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。

例：日食、月食、手影、小孔成像（树下的光斑）等

光在真空中的传播速度为3⨯108m/s ，

2、光的反射：

（1）反射定律：（3条）

（2）漫反射与镜面反射：区别及应用

（3）平面镜成像：成像特点（2点）

（4）作图：（如下）

3、光的折射：

（1）在空气中的角度较大（2）光折射成的虚像比实际物体高

4、光的色散

（1）白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成。

（2）光的三基色：红、绿、蓝；颜料的三基色：红、黄、蓝；

（3）物体的颜色：

Ⅰ不透明物体只能反射跟它相同颜色的光（白色物体可以反射所有光线，黑色物体可以吸收所有光线）；如红裙子只能反射红光；

Ⅱ透明物体只能透射跟它相同颜色的光；如蓝色镜片只能透过蓝光例：穿红裙子、白T恤的女孩在只有蓝光的暗室里被看到穿蓝上衣、黑裙子。

5、凸透镜成像：（1）正立虚像（不可在光屏上呈现）：u

（2）倒立实像（可以在光屏上呈现）：将u或者v跟2f进行比较。

u>2f：物大⇒缩小

u=2f：物等⇒等大

u<2f：物小⇒放大（同理，可应用在v上）例：（04上海）物体放在焦距为16厘米的凸透镜主光轴上，在透镜的另—侧光屏上得到—个缩小的像，则该物体离透镜的距离可能是 ( )

A 10厘米

B 20厘米

C 30厘米

D 40厘米

解：缩小⇒物较大⇒u>2f⇒u>32cm即选D。

6、眼睛：晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。

近视眼：物体成像在视网膜前，用凹透镜矫正

远视眼：物体成像在视网膜后，用凸透镜矫正。

照相机成缩小倒立的实像

投影仪成放大倒立的实像

初三物理总复习五密度与浮力

1、质量表示物体所含物质的多少，单位：Kg （与物体的状态、形状、位置无关）

测量工具：天平（使用方法：……左物右码；砝码用镊子，从大到小取；测量前调平衡用螺母，

测量时调平衡用游码；万一物、码放反了，则物体的质量应将砝码减去游码…...）2、体积测量工具：量筒或量杯（读数时视线应平视，即与液面相切）

固体的体积：采用“溢杯法”

3、密度 物体的一种属性，不随物体的质量和体积而改变。

公式：v

m =ρ 单位：Kg/m 3或g/cm 3 换算关系：1 g/cm 3=1⨯ 103Kg/m 3 测量方法（实验） （1）常规法：用天平测出质量，有量筒测出体积，利用公式得出密度

（2）替代法（用于没有量筒的情况下）：用天平测出物体的质量，测出

相同体积的水的质量m ，则水水水ρm v =，则该物体的密度为水水

ρρm m =（水ρ=1⨯ 103Kg/m 3）。 其中，相同体积的水：液体用标记法；固体用溢杯

法

4、阿基米德原理 物体在流体中受到的浮力等于它排开流体所受的重力。

公式 （1） F 浮=排液gV ρ （2）浮力等于视重之差

5、浮沉条件 （1）当浮力小于重力时 下沉 （2） 当液物

ρρ>时 下沉 当浮力等于重力时 悬浮 当液物

ρρ=时 悬浮 当浮力大于重力时 上浮直至漂浮 当液物ρρ<时 上浮直至漂浮

解题方法：利用公式和浮沉条件（受力分析），即漂浮和悬浮时有：G 物=F 浮

例：将三个体积相同的小球放在水中，如图，则这三个小球所受浮力的大小正确的是：（ ）

A A 球所受浮力最小

B B 球所受浮力最小

C C 球所受浮力最小

D 三个球所受浮力一样大 解：F 浮=排液gV ρ 而液ρ相同，且有V 排A

若将上题中的体积相同改成质量相同，则F 浮A =F 浮B >F 浮C ，即选C

初三物理总复习 六 压强

[学情分析] 对于本章的学习，学生对公式的变形及流速对压强的影响理解比较不深入，对

增大、减小压强的方法和液体压强的计算掌握较好。

[教学目标] 1、掌握压强公式及增大、减小压强的方法

2、灵活应用液体的压强公式

3、知道大气压的存在及沸点与大气压的关系

4、知道压强与流速的关系

[教学内容、方法与步骤]

1、压强及改变压强的方法；

（1）压强公式：P=F/ S ；正确理解压力及受力面积（即接触面积）的概念