PEP六年级上册unit6 复习思维导图
PEP六年级上册unit6复习思维导图
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PEP 六年级上册unit6复习思维导图 小作文（对话）：
A: Where is the cinema?
B: It’s neat to the park. A:How can I get there? B: Turn left. Then go straight. A:Thanks. B: You are welcome.。
PEP人教版 六年级英语 上册第一学期秋(期中期末考试总复习 单元知识梳理)Unit 6 单元知识小结(图表式)
4. —What should I do?我应该怎么做？
—You should wear warm clothes.你应该穿暖和的衣服。
5. How does Oliver feel now?奥利弗现在感觉怎么样？
句型
1.用句型What’s wrong?询问发生了什么事或某人“怎么了？”如果后面接宾语，要用介词with。注意with是介词，后面的人称代词用宾格形式。如：
be angry with对……生气do more exercise做更多的运动
wear warm clothes穿暖和的衣服
句子
1.—Why?为什么？
—Because the mice are bad.因为老鼠很坏。
2. Sarah is angry.萨拉很生气。
3. —What’s wrong?怎么了？
Unit 6 How do you feel?
单词
angry生气的afraid害怕sad难过的
worried担心的；发愁的happy高兴的wear穿
more更多的deep深的breath呼吸count数数
短语
see a doctor看医生take a deep breath深深吸一口气
count to ten数到十be afraid of害怕
—Whatቤተ መጻሕፍቲ ባይዱs wrong with her?她怎么了？
—She is ill.她生病了。
2.用情态动词should提建议。should后接动词原形。否定形式为shouldn’t。如：
You should wear warm clothes.你应该穿暖和的衣服。
人教版六年级英语思维导图 1~6单元
六年级英语上册Unit 1How can I get there?单词地点museum 博物馆post office 邮局bookstore 书店hospital 医院restaurant 餐馆cinema 电影院crossing 十字路口物品map 地图compass 指南针GPS定位系统方位left 左right 右far 远的near 在...附近straight 笔直的science 科学Italian 意大利的sir 先生短语turn left 左转turn right 右转go straight 直走next to... 与...相邻句子-Where is the library,please? 请问图书馆怎么走？-It's next to the hospital. 它与医院相邻。
Turn left at the cinema,then go straight.It's on the left.在电影院左拐，然后一直走。
它在左边。
Unit 2Ways to go to school.单词交通工具bus 公共汽车plane 飞机taxi 出租车ship 船subway 地铁train 火车bike 自行车ferry 轮渡sled 雪橇动作by 乘turn 转弯get 到达stop 停wait 等foot 脚traffic 交通fast 快的must 必须短语on foot 步行slow down 减速traffic lights 交通信号灯traffic rule 交通规则by bus 乘公共汽车by bike 骑自行车get to 到达go to school 上学句子Stop and wait at a red light.红灯停下等待。
Slow down and stop at a yellow light.黄灯减速停下。
Go at a green light.绿灯行-How do you go to school? 你怎么上学？-Usually I go to school on foot.Sometimes I go to school by bike.通常我不行上学，有时候我骑自行车去。
PEP版小学英语六年级上册思维导图(共6个单元)
PEP版小学英语六年级上册思维导图（共6个单元）单元一：How Can I Get There?思维导图要点：1. 地图及方向词汇：了解并掌握表示方向的词汇，如left、right、straight等。
2. 询问及指路：学会如何询问地点及给别人指路，如“Excuse me, how can I get to the library?”3. 交通工具：熟悉不同交通工具的表达，如 bus、on foot等。
单元二：Ways to Go to School思维导图要点：1. 交通方式：探讨不同的上学方式，如 bike、 subway等。
2. 比较交通方式：分析各种交通方式的优缺点，如时间、费用、环保等。
3. 交通规则：了解并遵守交通规则，确保安全出行。
单元三：My Weekend思维导图要点：1. 常用活动词汇：掌握描述周末活动的词汇，如watch movies、go shopping等。
2. 时态：运用一般现在时和一般过去时描述周末活动。
3. 询问及回答：学会如何询问和回答关于周末活动的问题，如“What do you usually do on weekends?”单元四：I Have a Pen Pal思维导图要点：1. 介绍笔友：学习如何介绍自己的笔友，包括姓名、年龄、爱好等。
2. 书信格式：掌握英文书信的格式，如日期、称呼、、结束语等。
3. 描述国家特色：了解并描述不同国家的特色，如食物、景点、文化等。
单元五：What's the Weather Like?思维导图要点：1. 天气词汇：掌握描述天气的词汇，如sunny、rainy、cloudy 等。
2. 询问及回答天气：学会如何询问和回答天气状况，如“What's the weather like in Beijing?”3. 天气预报：了解并解读天气预报，为日常生活做好准备。
单元六：The Olympics思维导图要点：1. 奥运会历史：了解奥运会的发展历程及重要事件。
Unit 6 Shopping 期末复习 单元主题思维导图课件.ppt
Shopping
短语
词汇
句型
try on 试穿
of course 当然
how much 多少钱
Can双；一对；一副
语音 复习组合 er, ir, al, or,
ur, ar, le 发音
dinner(晚餐) girl(女孩) wall(墙) work(工作) nurse(护士) park(公园) people(人)
Read and Write思维导图
gloves umbrellas
sunglasses scarves Come and see us today!
Read and Write思维导图
sunglasses scarves gloves
umbrellas
Come and see us today!
—Sure. 当然。
3. 询问对方对某物看法： —How do you like + 物品? —It’s /They’re (very) + 形容词. 例：—How do you like this skirt?
—It’s very pretty.
4. 询问物品价格： —How much is + 可数名词单数/不可数名词? —It’s +价格. 例：—How much is this skirt? 这条女裙多少钱？
—It’s 50 yuan. 五十元。
词句思维导图
glove (分手指的) 手套 scarf 围巾；披巾 umbrella 伞；雨伞 sunglasses 太阳镜
pretty 美观的；精致的 expensive 昂贵的；花钱多的 cheap 花钱少的；便宜的 nice 好的
This scarf is pretty. Can I try it on? Of course. How do you like this scarf?