单管共射放大电路课程设计
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任务一共射极单管放大器
教学时数: 6学时
教学方法: 一体化教学
教学目的:
1、了解共射极放大电路的组成;
2、会利用软件仿真设置Q点和动态性能指标的测试;
3、分压式偏置电路稳定静态工作点的原因;
4、放大电路失真产生的原因及消除方法;
教学重点:
共射极放大电路的组成元件的作用;分压式偏置电路稳定静态工作点的原因;放大电路
失真产生的原因及消除方法
教学难点:
分压式偏置电路稳定静态工作点的原因;放大电路失真产生的原因及消除方法
教学过程
◆任务导入
按下列要求设计电路:
a、Au>50;
b、Uom=5Up-p;
c、Ri、Ro均不要求
◆任务描述
本任务采用稳定静态工作点的分压式共射极放大电路,测试并验证其静态工作点和动态性能指标。
◆任务实施
分压式共射极放大电路的实验电路如图2.1.2所示
图2.1.2 共射极单管放大器实验电路
一、放大电路静态工作点的测量与调整
对三极管而言,静态分析就是画出其直流通路,求其静态工作点:BQ
I 、
CQ
I 和
CEQ
U
。
1、 静态工作点理论分析
其等效的直流通路为:
图2.1.2 分压式共射放大直流通路
稳定静态工作点的条件为:I 1>>I B 和V B >>U BE ;此时,
CC
b b b BQ V R R R U ⨯+≈
2
11
,即当温度变化时,BQ U 基本不变。
BQ BEQ
BQ CQ EQ E
E
U U U I I R R -≈=
≈
根据E I 和B I 的关系可得:
CQ
BQ I I β
=
()CEQ CC CQ C EQ E CC CQ C E U V I R I R V I R R =--≈-+
2、 调试静态工作点
(1)三极管采用9031型号,选择β值范围在100到200之间,用万用表测得β值为( )。
(2)按图2.1.1所示电路,将Rp 调到最大值测量放大电路的Q 点,计算并填入表。 (3)将Rp 调到最小值测量放大电路的Q 点,计算并填入表2.1.1。 (4)若设计要求
CQ
I =,应将怎样调整测出此时放大电路的Q 点和实际偏置电阻的大小。
表2.1.1 静态工作点测量
二、放大电路动态性能 1、动态理论分析
分压式共射极放大电路交流通路、微变等效电路如图2.1.3(a )(b )所示。
,26()
(1)
()
be bb EQ mV r r I mA β=++
交流等效输出电阻为:o C R R =
交流等效输入电阻为:12////i be b b R r R R = 电路中电压放大倍数为:(//)///b C L c L
u o i b be be
i R R R R A u u i r r ββ-===-
2、放大电路的动态性能观察
调整好静态工作点,
CQ
I =。输入端接入低频信号发生器,幅值为1mV ,频率为1KHz 的正
弦波。按要求进行测量,将值填入下表2.1.2.
表2.1.2 放大电路动态测量
L
R Ui Uo 测量值
Au
计算值
Au
测量值
Ri
计算值
Ro
测量值
Ri
计算值
Ro 无穷大
2K
3、观察静态工作点对输出波形失真的影响
(1)双击信号发生器图标,设置参数为:10mV/1kHz/0Deg;设置示波器相关参数;调节Rw,Rc,Re的阻值
(2)保持Us 不变,将Rw调至最小,输出电压讲产生饱和失真,用示波器观察,并汇出输出波形;
(3)将Us调至50mV,将Rw调至最大100k,将Re调至100k,输出电压讲产生截止失真,用示波器并汇出输出波形;
(4)将Us调至150mV,将Re调至10k,Rc调至10k,输出电压讲产生双向失真,用示波器观察,并汇出输出波形。
4、观察电路的频率响应
图电路的幅频特性
◆知识连接
“放大”作用的实质是电路对电流、电压或能量的控制作用。
晶体管的三种组态:共射极、共集电极和共基极。
一、晶体管基本放大电路原则
1、为保证放大必须满足发射结正偏,集电结反偏。
2、输入信号能加至放大电路输入回路;
3、输出信号能加至负载上。
判断放大电路是否具有放大作用,就是根据这几点,它们必须同时具备。 例1:判断图(1)电路是否具有放大作用
解:图(1)a 不能放大,因为是NPN 三极管,所加的电压U BE 不满足条件(1),所以不具有放大作用。
图(1)b 具有放大作用。
二、共射极放大电路
(一)基本共射极放大电路介绍 1、电路见图2.1.6所示:
电路中各元件作用:
①晶体管VT :核心元件起放大作用;
②基极偏置电阻B R :与CC V 一起提供合适的Q 点;
③集电极负载电阻C R :把晶体管的电流放大转化为电压放大; ④耦合电容1C 和2C :隔直流通交流;
⑤集电极电源CC V :作用一是给晶体管提供合适的工作状态;二是为放大电路提供电源。