湖南省常德市五年级上学期语文期中试卷(B卷)

湖南省常德市五年级上学期语文期中试卷（B卷）

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识。 (共9题；共100分)

1. （8分）拼一拼，写一写。

zhú yèyué yábú yòng jǐ bùxiǎo mǎ

________________________________________

2. （8分）选词填空。

既……又……不管……总……

中国结渗透了________古老________现代的文明。

中国结由一根丝绳缠结而成，________这根绳经过如何曲折的缠绕，________是不离不弃。

3. （11.0分）选词填空。

（1）演化演练

①在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的________，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

②运动员们正在________各种技巧动作。

（2）证据证明

①事实________，科学家的猜测是正确的。

②在大量________面前，犯罪嫌疑人只得低头认罪。

4. （4分）选词填空

继续陆续连续

①下课了，同学们________走出教室。

②妈妈刚说完话，又________干起活来。

③小明________三年被评为“三好学生”。

5. （6分）把下列词语排成一句通顺的话

①北京老师在的故乡

②小朋友看雪想的台湾

③打雪仗小伙伴们雪地上在

6. （8.0分） (2019二上·夏津期中) 按课文内容填空。

（1）梨树挂起的________灯笼，苹果露出________的脸颊，稻海翻起________的波浪，高粱________燃烧的火把。

（2）中华世纪坛________如________，________如________。

（3）让________飘进您的梦里，那梦啊，准是________。

（4）停车坐爱枫林晚，________。

（5） ________，正是橙黄橘绿时。

7. （12.0分） (2017六下·上海期末) 阅读下文，回答问题

一群志愿者有一个创意，他们要收集2010张笑脸，作为2010年上海世博会的一部分。芸芸众生，要寻找出2010张笑脸，按情理来说，并不难。大街上，随时随地都能发现一张张笑脸。可是，让这些志愿者困惑的是，要找出一种真正清澈、明媚的笑脸却很难。

他们发现，有两种笑脸最好找。一种是婴儿的。婴儿的笑脸最干净、最透明、最明媚；还有一种是耄耋（mao die 七八十岁的年纪）老人的笑脸。这种笑脸有一种去尽凡尘，（甲）的清澈和明媚。再往下找去，就十分困难了。志愿者感到很无奈。一张笑脸，为什么这么难找？

对于历练时事的人来说，可以说是看到过（乙）的笑脸。有纯洁的、天真的、明亮的、妩媚的、含嗔的、俏皮的、挑逗的，也有狡黠的、阴险的、睥睨的、蒙尘的、空洞的、揶揄的、复杂的等等。

笑脸，是一种自我内心情感的绽放，它是一种最美的语言。

可是，现在人们似乎很少会笑了，大家都变得矜持、含蓄、内敛起来了。笑，其实是一种极其简单的脸部表情运作，无需什么（丙）的操作程序来调控。一张笑脸，好似一缕徐徐吹来的春风，给人带来一种温暖和甜蜜。笑脸，是一张自然、和谐的感情流露。

生活离不开笑脸，如果没有了一张可爱的笑脸，那是多么可怕的是。笑的缺失，就会使生活缺上了一种色彩和感动的元素，给人一种阴郁和沉闷的氛围。

当您早上遇到一张笑脸时，一都会有个好心情。给人一个笑脸，自己不仅也得到了一个笑脸，而且也得到了一个好心情。

常常拥有一张（丁）的笑脸，是一种历达、一种豁达、一种成熟，这是一种最美的人类语言。

（1）请给本文加一个合适的题目：________。

（2）选词填空，在选择其中一个词语造句。

①文中括号里应依次填入的词语是________

①深奥莫测②发自肺腑③千姿百态④洗尽铅华

A、甲①乙②丙③丁④

B、甲③乙②丙①丁④

C、甲④乙③丙①丁②

D、甲②乙① 丙③丁④

②造句：________。

（3）按要求从文中找词语填写在下面的横线上

近义词：险恶——________ 开朗——________

反义词：简单——________ 复杂——________

（4）填空与仿写。

①文中画线句子运用了________的修辞手法，是把________比作________。

②我也能仿写：________。

（5）志愿者们认为哪两种笑脸最好找？为什么？

（6）读下面的句子，根据你的体会写一段与这句话意思有关的话。（不少于30字）

给人一个笑脸，自己不仅也得到了一个笑脸，而且也得到了一个好心情。

8. （13.0分）课外阅读

羊吃草的启示

我家后面有一片绿草如茵的坡地，那就是我放羊的地方。

太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使他们分心了。它们把小嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。

羊吃草，实在有趣。如果每个孩子都能从中吸取教益，那该多好啊！我们的学校，不正是这一片绿草如茵的坡地吗？同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢？

我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？

（1）根据意思从文中找出合适的词语。

①连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。________

②不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。________

（2）“对于我们周围的世界分得清嫩芽和‘土香草’吗？”这句话中“嫩芽”指________，“土香草”指________。这句话的意思是________。

（3）“要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？”这个句子是________句，如果换一种说法使句子意思不变，该怎么改?