九种状语
九种状语从句的引导词及例句-概述说明以及解释
九种状语从句的引导词及例句-概述说明以及解释1.引言文章1.1 概述部分的内容可以如下所示:引言是文章的开头部分,用来引出文章的主题和目的。
在本文中,我们将探讨九种状语从句的引导词及其例句。
状语从句是句子中的一个从句,用来修饰或补充主句的意思,起到说明、解释、强调等作用。
通过学习和掌握这九种状语从句的引导词和例句,我们可以更准确地表达自己的意思,使句子更加丰富多样,增加语言表达的灵活性。
同时,了解状语从句的不同引导词所表达的意义和用法,有助于我们更好地理解他人的意思,增进沟通和交流的效果。
本文将分别介绍九种状语从句的引导词及其例句,并对其用法进行详细解释和举例说明。
通过逐个进行分析,我们可以更深入地理解每种引导词的特点和用法,并掌握在实际应用中的技巧。
在正文部分,我们将分别对引导词1到引导词9进行介绍,包括引导词的意义、用法以及具体的例句。
在结论部分,我们将对所学内容进行总结,并展望未来在语言表达中更加灵活运用九种状语从句的引导词的可能性。
通过阅读本文,我们将获得对九种状语从句的引导词及其例句的全面理解,并且能够在实际应用中灵活运用,提升自己的语言表达能力。
让我们一起开始探索九种状语从句的引导词吧!1.2 文章结构本文将分为三个部分进行阐述。
首先,我们将给出九种状语从句的引导词的概述。
其次,我们将逐个详细介绍这九种引导词,并给出例句来说明其用法。
最后,我们将对这九种引导词进行总结,并展望它们在实际写作中的应用。
通过这样的文章结构,我们将全面深入地了解九种状语从句的引导词及其用法。
章1.2文章结构部分的内容1.3 目的本文的目的是介绍九种状语从句的引导词及其使用方法,并通过例句来展示这些引导词在句子中的运用。
通过学习这些引导词,读者可以更好地理解和运用状语从句,提高写作和阅读的能力。
具体而言,本文的目标如下:1. 提供九种常见的状语从句引导词,包括时间、地点、条件、原因、结果、目的、方式、让步和比较等方面的引导词,帮助读者掌握常见的引导词的用法和特点。
九大状语从句顺口溜
九大状语从句顺口溜九大状语从句是一种重要的文学表达手段,可以有效地表达作者的文学思想,美化文字,提高文学的表达能力。
下面介绍的九大状语从句顺口溜可以帮助我们更好地理解和运用九大状语从句。
1.算/即使:表示一定的状况,即使发生,也是如此。
英文表达为“Even if/though”,例如:“就算再也见不到你,我心中仍然感受到你的温暖。
”2.然:表示一种情况存在,英文表达为“Since”,例如:“既然你已经做出了决定,那我也只能接受了。
”3.是:表示假设和假想,相当于“If”,例如:“要是你认可我的决定,我的内心一定会更加安定。
”4.论:表示决不,相当于“No matter”,例如:“无论你做什么,我都会永远保持我们之间的友谊。
”5.果:表示假设和假想,相当于“If”,例如:“如果你不满意我的决定,我可以再次考虑一下。
”6.怕:表示强调,相当于“Even if/though”,例如:“哪怕你不同意我的观点,我也会尊重你的想法。
”7.为:表示原因,相当于“Because”,例如:“因为感情的缘故,我们之间的友谊永远不会改变。
”8.不是:表示假设和假想,相当于“If it weren for/If not for”,例如:“要不是你的帮助,我可能早就放弃了。
”9.果不是:表示假设和假想,相当于“If it weren for/If notfor”,例如:“如果不是你的爱,我可能已经失去了信心。
”九大状语从句可以有效地传达作者的思想与感受,强化文章的表达力度,而且用起来也非常简单。
上述九大状语从句顺口溜,是帮助我们更加深入地理解九大状语从句的重要参考,有了这些知识点,我们就可以更加有效和熟练地使用九大状语从句了。
举例来看,就算大家都拼命工作,也难以摆脱日益增加的压力;既然责任委托于每个人,那么我们就必须学会将责任落实到具体行动;要是大家都能拿出足够的耐心和勇气,那么我们必将取得更大的成功;无论发生什么事情,我们都要和谐共处;如果我们能够把理想落实到现实,那么就一定会取得良好的成绩;哪怕梦想遥不可及,我们也要勇往直前;因为只有持续的努力才能取得更好的发展;要不是你的鼓励,我也许早就放弃了;如果不是你的支持,我也许早就走入歧途。
九大状语从句引导词总结
九大状语从句引导词总结
1、时间状语从句
常用引导词:when、as、while、as soon as、before、after、since、till、until
特殊引导词:the minute、the moment、the second、every time、the day、immediately、directly、no sooner…than(一……就……)、hardly…when(刚一……就……)、scarcely…when(几乎没有…的时候)
2、地点状语从句
常用引导词:where
特殊引导词:wherever、anywhere、everywhere
3、原因状语从句
常用引导词:because、since、as、for
特殊引导词:seeing that、now that、in that、considering that、given that
4、结果状语从句
常用引导词:so…that、such…that
特殊引导词:such that、to the degree that、to the extent that、to such a degree that
5、目的状语从句
常用引导词:so that、such that
特殊引导词:to the degree that、to the extent that、to such a degree that、in order that
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英语中的九种状语从句
5、条件状语从句的引导词有if, if only(如果…… 就好了,但愿), unless, in case, as/so long as, provided that, providing that, suppose that, supposing that, on condition that , when。
(1)___the days went on, the weather got worse.
A. With
B. Since
C. While D. As
(2) ____the satellite launch drawing near,the research workers put their hearts to the test and always stayed up late.
状语从句
状语从句 (Adverbial Clause) 是指句子用作状 语,根据其作用可分为一下九种:
1. 时间状语从句 1) 引导词 ( 1 ) 表 示 “ 当 …… 时 候 ” : when, while, as,
whenever When I went into the room, he was at work.当我进屋
Even if I have to walk all the way I’ll get there. 即使我 得一路走着去,我也要走到那里。
• as引导的让步状语从句的结构是:名词(形 容词、副词、动词)+ as +主谓。如:
Child as he was, he knew what was the right thing to do. 尽管是个孩子,他知道要做的正确的事情 是什么。
英语状语从句的九种类型举例
英语状语从句的九种类型举例英语状语从句是用来修饰主句中的动词、形容词、副词或整个句子的从句。
根据引导状语从句的连词不同,可以分为九种类型。
下面我将举例说明每种类型:1. 时间状语从句,表示时间关系,常用连词有when, while, as, before, after, since等。
例如,I will call you when I arrive.2. 地点状语从句,表示地点或方向关系,常用连词有where, wherever等。
例如,I will meet you where we first met.3. 原因状语从句,表示原因或理由,常用连词有because, since, as等。
例如,He failed the test because he didn't study.4. 条件状语从句,表示条件或假设,常用连词有if, unless, provided that等。
例如,If it rains, we will stay at home.5. 结果状语从句,表示结果或目的,常用连词有so that,such that等。
例如,She worked hard so that she could pass the exam.6. 方式状语从句,表示方式或方法,常用连词有as, as if, as though等。
例如,She sang as if she were a professional singer.7. 比较状语从句,表示比较关系,常用连词有than, as, as...as等。
例如,He is taller than I am.8. 让步状语从句,表示让步关系,常用连词有though, although, even if等。
例如,Although it was raining, we went out.9. 目的状语从句,表示目的或意图,常用连词有in order that, so that等。
状语从句九种类型
《有趣的状语从句九种类型》小朋友们,今天咱们来认识一下状语从句的九种类型,可有意思啦!比如说时间状语从句,“当我回家的时候,妈妈正在做饭。
”这里“当我回家的时候”就是在说时间。
地点状语从句呢,像“在公园里,我看到了很多漂亮的花。
”“在公园里”就是告诉我们地点。
原因状语从句,“因为下雨了,所以我没出去玩。
”“因为下雨了”就是说明原因哟。
还有条件状语从句,“如果明天天气好,我们就去野餐。
”“如果明天天气好”就是条件。
目的状语从句,“我努力学习,为了取得好成绩。
”“为了取得好成绩”就是目的。
结果状语从句,“他跑得太快了,以至于摔倒了。
”“以至于摔倒了”就是结果。
方式状语从句,“他像小鸟一样快乐地唱歌。
”“像小鸟一样”就是方式。
比较状语从句,“他比我高很多。
”“比我高很多”就是在比较。
让步状语从句,“虽然他很累,但是他还在坚持工作。
”“虽然他很累”就是让步。
小朋友们,是不是有点明白啦?《讲讲状语从句的九种类型》小朋友们,咱们来讲讲状语从句的九种类型哟!先说说时间状语从句,比如“我起床的时候,太阳刚刚升起。
”这就是在说什么时候发生的事。
地点状语从句,“在学校门口,我遇到了好朋友。
”“在学校门口”告诉我们在哪儿。
原因状语从句,“因为我生病了,所以没去上学。
”“因为我生病了”就是为啥。
条件状语从句,“要是你听话,我就给你买糖吃。
”“要是你听话”就是条件。
目的状语从句,“我每天锻炼,为了身体更健康。
”“为了身体更健康”就是为了啥。
结果状语从句,“他吃了太多蛋糕,结果肚子疼了。
”“结果肚子疼了”就是后果。
方式状语从句,“她说话像唱歌一样好听。
”“像唱歌一样”就是咋说话的。
比较状语从句,“妹妹比姐姐更调皮。
”“比姐姐更调皮”就是比较。
让步状语从句,“尽管今天很冷,我还是出去玩了。
”“尽管今天很冷”就是让步。
小朋友们,能记住一些不?《说说状语从句的九种类型》小朋友们,今天来说说状语从句的九种类型。
时间状语从句,像“我睡觉的时候,爸爸还在工作。
状语的分类
状语的分类状语是汉语中一个非常重要的语法现象,具有提示性作用。
下面我们来看一下关于状语的分类吧!状语按结构分类:时间名词状语,地点名词状语,方式副词状语,否定副词状语,表目的的介宾短语状语,比较级副词状语,程度副词状语,频率副词状语。
一、时间名词状语在课文《闻一多先生的说和做》中有这样一段话:“他还利用了本地出产的茅台酒,制成‘闻一多先生诗词’,通过合肥李教授转送给了远在北平的徐志摩”。
从这里可以看出“通过”的意思。
而这里的“通过”就是状语。
1、表示处所、时间、方式、条件、范围等的副词状语2、表示处所、时间、方式、条件、数量、范围等的副词状语。
3、表示频率、范围、强调、 [gPARAGRAPH3]等的副词状语。
二、地点名词状语1、表示所在位置的名词状语:我校门前有一条河,河上有一座石桥。
2、表示所在地方的名词状语:他住在北京东城区某胡同里。
3、表示与所在地有关的时间的名词状语:公园今天天气很好。
三、方式副词状语: 1、表示动作的完成状态:我想起来了,妈妈。
2、表示动作正在进行:考试没有开始,大家都在安静地复习。
3、表示动作或状态即将发生:他已经把茶水泡好了。
4、表示动作、情况即将到来:他马上就来了。
四、否定副词状语: 1、表示对人或事物的否定:张老师不高。
2、表示对人或事物的否定:他会被抓起来的。
五、表目的的介宾短语状语: 1、表示让步关系:让、使、请、给。
2、表示目的关系:让、使、请、让。
六、比较级副词状语: 1、表示程度比较高,较好,更好。
2、表示程度比较低,较差。
3、表示程度比较低,更差。
七、程度副词状语: 1、表示程度深,十分:非常、十分。
2、表示程度浅,略好:只是、略微。
八、频率副词状语:1、表示重复出现的次数:每周一次。
2、表示反复出现的频率:老师讲了几遍了。
九、幅度副词状语: 1、表示增加的程度:比往年。
2、表示减少的程度:比去年。
十、表示估计的频率:可能是。
十一、时间副词状语: 1、表示从过去到现在,再到将来,最后到未来。
状语分类11种
状语分类11种一、时间状语时间状语是用来表示动作发生的时间的状语。
它可以分为具体时间和不具体时间两种。
具体时间状语如"昨天"、"明天"、"上午"等,不具体时间状语如"经常"、"常常"、"有时候"等。
二、地点状语地点状语是用来表示动作发生的地点的状语。
它可以是具体的地名,如"北京"、"家里"等,也可以是不具体的地点,如"在外面"、"在学校"等。
三、方式状语方式状语是用来表示动作进行的方式的状语。
它可以是用副词来表示,如"慢慢地"、"轻轻地"等,也可以是用介词短语来表示,如"用力地"、"以...方式"等。
四、原因状语原因状语是用来表示动作发生的原因的状语。
它可以是用连词来表示,如"因为"、"由于"等,也可以是用介词短语来表示,如"由于...的原因"、"因为...所以"等。
五、条件状语条件状语是用来表示动作发生的条件的状语。
它可以是用连词来表示,如"如果"、"只要"等,也可以是用介词短语来表示,如"在...情况下"、"在...条件下"等。
六、目的状语目的状语是用来表示动作的目的的状语。
它可以是用连词来表示,如"为了"、"以便"等,也可以是用介词短语来表示,如"为了...目的"、"以便...目的"等。
七、结果状语结果状语是用来表示动作的结果的状语。
它可以是用连词来表示,如"所以"、"以致"等,也可以是用介词短语来表示,如"以致于...结果"、"结果是..."等。
英语九大状语从句
英语九大状语从句:1.时间状语从句(Time adverbial clause):指定一个时间点或时间段。
例如:I will call you when I get home.(我回家后会给你打电话。
)2.地点状语从句(Place adverbial clause):指定一个地点或位置。
例如:She looked for her keys where she last saw them.(她在上次看到它们的地方找钥匙。
)3.原因状语从句(Reason adverbial clause):提供一个原因或解释。
例如:She didn't come to the party because she was feeling sick.(她因为感觉不舒服所以没有来参加派对。
)4.结果状语从句(Result adverbial clause):表达一个结果或效果。
例如:He studied hard, so he passed the exam.(他努力学习,所以考试通过了。
)5.条件状语从句(Conditional adverbial clause):表示一个条件。
例如:If it rains tomorrow, we will stay indoors.(如果明天下雨,我们会呆在室内。
)6.比较状语从句(Comparison adverbial clause):进行比较。
例如:He sings better than anyone else I know.(他唱得比我认识的任何人都好。
)7.目的状语从句(Purpose adverbial clause):表示一个目的或意图。
例如:I bought groceries so that I can cook dinner.(我买了杂货,这样我就能做晚饭了。
)8.方式状语从句(Manner adverbial clause):描述一个行为或方式。
例如:She speaks as if she knows everything.(她说话的样子好像她什么都知道。
现在分词用作状语(九类)
现在分词用作状语(九类)现在分词用作状语(九类)现在分词作状语时,可以表示谓语动作的时间、原因、条件、让步、方式、伴随、目的、程度和结果。
比如:(1) 作时间状语Being given a chance, she immediately jumped at it. 给了她这个机会,她立刻抓住。
Seeing the police, he made a run for the exit. 一看到警察他就向出口奔去。
Passing the place, my sense of oppression increased. 经过那地方,我的压抑感便越发厉害。
(2) 作原因状语Being well taken care of, she recoveredquickly.() 她受到很好的照顾,身体恢复得很快。
Writing hurriedly as she was, she didn’t notice the spelling errors. 因为写得仓促,她没有注意其中的拼写错误。
Stepping carelessly off the pazement, he was knocked down by the bus. 他不小心离开了人行道,被公共汽车撞倒了。
(3) 作条件状语Being advised to talk less, Mary keeps silent while we talk. 要是叫她少说点,当我们说话的时候,玛丽就会保持沉默。
It will take you half an hour to get to the station, allowing for traffic delays. 把路上的耽搁算进去,你要用半小时才能到车站。
Being defeated in every battle, the enemy will soon surrender. 要是敌人每场战斗都被打败,那他们就会投降。
英语状语从句的九种类型
英语状语从句的九种类型状语从句是英语语法中非常重要的一部分,它们能够为句子提供额外的信息以及更加丰富的语境。
状语从句可以用来描述时间、地点、原因、方式等等,根据不同的用途,状语从句可以分为九种类型。
本文将详细介绍这九种类型的状语从句,帮助大家更好地理解和运用它们。
一、时间状语从句时间状语从句用来描述一个事件发生的时间,常常使用连词when、while、as、before、after、since等。
例如:When I arrived at the station, the train had already left.(当我到达车站时,火车已经离开了。
)While I was cooking dinner, the phone rang.(当我在做晚饭的时候,电话响了。
)As soon as he saw me, he ran away.(他一看见我就跑了。
)Before you go to bed, don't forget to brush your teeth.(睡觉前别忘了刷牙。
)After I finished my homework, I went to bed.(我完成作业后就去睡觉了。
)Since he moved to the city, he has been very busy.(自从他搬到城市后,他一直很忙。
)二、地点状语从句地点状语从句用来描述一个事件发生的地点,常常使用连词where、wherever等。
例如:I will meet you where we agreed.(我会在我们约定的地方见你。
)Wherever you go, I will follow you.(无论你去哪里,我都会跟着你。
)三、原因状语从句原因状语从句用来描述一个事件发生的原因,常常使用连词because、since、as等。
例如:I didn't go to the party because I was sick.(我没去参加聚会是因为我生病了。
九种状语从句详解以及专项练习
状语从句能力要求:了解状语从句的分类情况及各类状语从句中经常使用的连词;能够在真实的语境中断定从句与主句的逻辑关系,从而使用恰当的连词完成交际;能够辨别同类状语从句中近似连词的用法差异。
一、时间状语从句1. when, while 和as1) when 既可引导一个持续动作,也可引导一个短暂动作,可用于主句动作和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作:When I lived there, I used to go to the seashore on Sundays.When the film ended, the people went back.当when 引出的时间状语从句为系表结构,而且其主语和主句的主语一致,其表语又是一个名词时,就可以那个以as引出的省略句,来代替when引导的从句:As a young man ( = when he was a young man ), he was fond of hunting.2) while 引导的动作必须是持续性的,侧重主句动作和从句动作相对比:Please don’t ta lk so loud while others are working.While I was wondering at this, our schoolmaster took his place.3) as 引导一个持续动作,多用于主句动作和从句动作同时发生:He hurried home, looking behind as he went.John sings as he works.4) when 还可用作并列连词,其意义为at this / that time, 常用于下列句式:be doing sth. when … / be about to do sth. when … / had ( just ) sth. when …此外,when 还可表示原因“既然”:It was foolish of you to take a taxi when you could easily walk there in five minutes.How can you hope for mercy yourself when you show none?5) while作为并列连词,意为“而,却”,表示对比:Mom was cooking in the kitchen while dad was watching TV in the sitting room.He likes pop music while I am fond of folk music.6) 如果主句表示的是短暂动作,而从句用延续性动词的进行时态表示在一段时间内正在进行的动作时,when 、while和as可以互相换用:When / While / As I was walking down the street, I came across an old friend of mine.while必须与延续性动词连用;强调主句动作延续到从句所指的整个时间时,只能用while;表示“随着”只能用as;表示有规律的“每当”时或主从句动作有先后时,只能用when.The plane had left when we got to the airport. ( 不用while)As time passed, the event became more and more popular. (不用while或when )When winter comes, it becomes cold. ( 每当,不用as 或while )When you have finished your work, you may have a rest. ( 不用while 或as )2. as soon as, immediately, directly, the moment, the minute, the second, once ( 一旦…就…) no sooner … than…, hardly / scarcely … when …这些从属连词引导的从句都表示从句的动作一发生,主句的动作随即就发生,常译为“一…就…”. 从句中用一般时态代替将来时态:The moment I heard the voice, I knew father was coming.The boy burst into tears immediately he saw his mother.Once you remember it, you will never forget it.No sooner had we arrived at the station than the train left.最后三个句式中,no sooner与hardly / scarcely 引导的主句谓语动词要用过去完成时,而than 与when的从句中要用一般过去时,此外,当把no sooner与hardly / scarcely提到句首时,应用倒装语序:I had hardly got home when it began to rain. = Hardly had I got home when it began to rain. On + v-ing ( hearing, seeing, returning等) 或n.( arrival, return等) 也等于as soon as.3. till, until 和not … until1) 肯定句:主句谓语动词必须是延续性动词,主句、从句都为肯定式,意为“某动作一直延续到某点时间才停止”:He remained there until / till she arrived.You may stay here until the rain stops.2) 否定句:主句谓语动词必须是非延续性动词,从句肯定式,意为“某动作知道某时间才开始”。
英语中的状语有哪几种
英语中的状语有哪几种一、时间状语:She is to be married next month. 她预定在下个月结婚。
I’ll meet you at 4 o’clock. 我将在4点钟和你见面。
A lot of students missed my lecture yesterday. 昨天许多学生误了我的课。
二、地点状语:He lives over the mountain. 他住在山的那一边。
I first met him in Paris. 我初次见到他是在巴黎。
The children are swimming in the river. 孩子们正在河里游泳。
注:地点状语除表位置外,还可以表“出发”“去向”“距离”等。
如:Are you glad to be going back to school? 返回学校你感到高兴吗?They lived many miles from the town. 他们住的地方离镇子好几英里远。
三、方面状语:She is very weak in physics. 她物理很不行。
China is very rich in natural resources. 中国自然资源丰富。
This is better in every way than that. 这个在哪一方面都比那个要好。
The bridge is 2500 meters in length and 150 meters in height. 这座桥长2500米,高150米。
补充:“限制状语”(in terms of, as for,regarding/concerning/with respect to/with regard to)。
We all differ in terms of what we find funny, but we’re all the same in terms of our interest to listen to amusing things.四、原因状语:He was surprised at what she said. 听到她说的话,他很吃惊。
初中英语九种状语从句归纳总结
初中英语九种状语从句归纳总结一、时间状语从句(Time adverbial clauses)时间状语从句用来表示一个动作或事件发生的时间。
常见的引导词有:when(当…时候)、while(当…的时候)、as(当…时候)、before (在…之前)、after(在…之后)、since(自从…以来)、until(直到…为止)、as soon as(一…就…)、whenever(无论何时)等等。
例如:- She likes to listen to music while she is cooking.(她喜欢一边做饭一边听音乐。
)- He went to bed after he finished his homework.(他做完作业后去睡觉了。
)二、地点状语从句(Place adverbial clauses)地点状语从句用来表示一个动作或事件发生的地点。
常见的引导词有:where(在哪里)、wherever(无论在哪里)等等。
例如:- I will meet you at the place where we first met.(我会在我们第一次见面的地方见你。
)三、方式状语从句(Manner adverbial clauses)方式状语从句用来表示一个动作或事件发生的方式。
常见的引导词有:as(以…方式)、as if(好像)、as though(好像)等等。
例如:- She sang the song as if she was performing on stage.(她唱歌的时候好像在舞台上表演一样。
)- He spoke English as though he was a native speaker.(他讲英语好像是母语一样。
)四、原因状语从句(Reason adverbial clauses)原因状语从句用来表示一个动作或事件发生的原因。
常见的引导词有:because(因为)、as(因为)、since(因为)、as long as(只要)等等。
高中九大状语从句详细解析+例句
状语从句Adverbial ClauseI 定义和分类一、定义在复合句中充当状语的从句叫状语从句。
状语从句通常由从属连词或起连词作用的词组引导。
试比较下列两句句子:1.I will return the book to him tomorrow. 我明天会把书还给他。
2.I will return the book to him when I meet him. 我见到他时会把书还给他。
分析在句1中,副词tomorrow作为时间状语在修饰动词return。
在句2中出现了两个谓语动词,分别是return和meet,表示有两句句子存在。
句2中的when I meet him取代了句1中tomorrow的位置。
when作为状语从句的引导词(即从属连词)连接起了主句I will return the book和从句I meet him两部分。
在分析主从句时,可以通过确定谓语动词和连词来将长句变为短句,从而便于理解句子的意思。
二、分类状语从句根据它表达的意思不同,可以分为以下基本的九类:1.时间状语从句,例如:When he arrived home last night, it was just nine o'clock. 昨晚他到家时恰好九点。
2.地点状语从句,例如:I put the book back where it had been. 我把书放回了原处。
3.原因状语从句,例如:It is inexpensive to produce because it is made from corn.由于是玉米做成的,它的生产成本不高。
4.目的状语从句,例如:They took a subway in order that they might not be held up in the traffic.为了不被堵在路上,他们搭乘了地铁。
5.结果状语从句,例如:The village is so small that it cannot be shown in the map.这个村庄太小了以致于在地图上都找不到。
状语从句的9种形式
状语从句的9种形式状语从句是一种在句子中作状语的从句,它有9种形式:时间、地点、原因、条件、方式、让步、结果、比较和目的。
一、时间状语从句时间状语从句用来表示句子发生的时间,一般要用when或while引导:When I was a child, I used to play with my friends every day. 我小时候每天都和朋友玩耍。
While I was studying in the library, someone stole my bag. 我在图书馆学习时,有人偷了我的书包。
注意:在某些情况下,when和while可以互换使用,但不能混用。
二、地点状语从句地点状语从句表示句子发生的地点,一般要用where 引导:Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。
He lives where he works. 他住在他工作的地方。
三、原因状语从句原因状语从句表示句子发生的原因,一般要用why或because引导:Why she is late? 她为什么迟到?Because it was raining heavily, I couldn't get to school on time. 因为下着大雨,我上不了学。
四、条件状语从句条件状语从句表示句子发生的条件,一般要用if或unless引导:If you study hard, you'll pass the exam. 如果你努力学习,你就能通过考试。
Unless you work harder, you won't get better grades. 除非你更努力工作,否则你的分数不会提高。
五、方式状语从句方式状语从句表示句子的发生方式,一般要用as或how引导:As I said before, I'll help you with your project. 就像我之前说的,我会帮助你完成这个项目。
高中英语九种状语从句
高中英语九种状语从句口诀:时地缘故条状补,目比结果方让步,连词引导各不同;主句通常前面走,连词引导紧随后,从句若在主前头,主从之间有个逗。
用来修饰谓语动词、其它动词、定语、状语或整个句子的从句叫做状语从句。
状语从句可分为:1.时刻状语从句;(adverbial clause of time)2.地点状语从句;(adverbial clause of place)3.缘故状语从句;(adverbial clause of cause)4.条件状语从句;(adverbial clause of condition)5.目的状语从句;(adverbial clause of purpose)6.让步状语从句;(adverbial clause of concession)7.比较状语从句;(adverbial clause of comparison)8.方式状语从句;(adverbial clause of manner)9.结果状语从句。
(adverbial clause of result)§状语从句的时态特点一样情形下,时刻和条件状语从句的谓语动词一样用“一样现在时”表示“一样今后时”,用“现在完成时”表示“今后完成时”。
例如:1.时刻状语从句;(adverbial clause of time)①由when, while, as引导的时刻状语从句。
例如:When we got home, I find Tom.While my wife was reading the newspaper, I was watching TV.We always sing as we walk.我们总是边走边唱。
②由before和after引导的时刻状语从句。
It will be four days before they come back. 他们要过四天才能回来。
After you think it over, please let me know what you decide.你认真考虑过以后,告诉我你是如何样决定的。
九种常用的状语从句及其常用的连接词
1、 -Was his father very strict with him when he was
at school?
-Yes、 He had never praised him ______ he became
one of the top students in his grade、
A、 after
forgotten his report、
A、 He hardly had
B、 Had he hardly
CC、 Hardly had he
D、 Hardly he had
小结:
1、一些词,如the moment, the minute, the instant,
immediately, directly, instantly, hardly…when, scarcely…when, no sooner…than等也可引导一个时间状 语从句,相当于as soon as得意思。 I didn’t wait a moment, but came immediately you called、 2、一些含有time得名词短语,如every time, each time, next time, by the time等,以及the day, the year, the morning等, 也可引导一个时间状语从句。
person、
AA、、 Wwhhiliele
B、 Since C、 Before D、 Unless
连接词while得用法小结
1、 while引导得动作必须就是持续性得,侧重主句动作与从句动作相 对 比。如:
Please don’t talk so loud while others are working、 2、while作为并列连词,意为“而,却”,表示对比。 3、while可表示尽管,相当于although。
九种状语从句
九种状语从句状语从句是语法中的重要部分,它可以用来修饰、限定或描述主句中的动词、形容词、副词等成分。
一篇内容生动、全面、有指导意义的文章需要运用九种常见的状语从句,让文章更加丰富有趣。
下面就让我们一起来探讨这九种状语从句吧!1. 时间状语从句当我们谈论过去、现在或未来的事件时,时间状语从句可以帮助我们明确时间的关系。
比如:“当我正在赶路时,突然下起了雨。
”、“如果明天你有时间,我们可以一起去看电影。
”2. 原因状语从句原因状语从句可以解释为什么某个事件发生或造成某种结果。
比如:“因为他疲惫不堪,所以他决定休息一天。
”、“由于下雪,他无法开车去上班。
”3. 条件状语从句条件状语从句用来表达某种条件下,某个动作或事件将会发生或不会发生。
比如:“如果你努力学习,你一定会成功。
”、“除非天气恶劣,否则比赛将如期举行。
”4. 比较状语从句比较状语从句用来比较两个或多个事物之间的差异或相似之处。
比如:“他弟弟比他更高。
”、“这个城市比我之前去过的任何一个城市都要美丽。
”5. 目的状语从句目的状语从句用来说明一个动作的目的或意图。
比如:“我带着伞出门,以便在下雨时不被淋湿。
”、“我希望今天能早点完成工作,以便有时间陪家人。
”6. 结果状语从句结果状语从句用来描述某个动作或事件的结果。
比如:“他在考试中取得了好成绩,因此他非常开心。
”、“他没来参加会议,结果被罚款了。
”7. 让步状语从句让步状语从句用来表示与主句相反或相对独立的情况。
比如:“尽管她很累,但她还是坚持完成了任务。
”、“虽然下雨了,但我们还是坚持去爬山。
”8. 方式状语从句方式状语从句用来描述某个动作或事件的方式或方法。
比如:“他走路时像风一样迅速。
”、“我用力地挥舞着手臂,好让朋友看到我。
”9. 地点状语从句地点状语从句用来说明一个动作或事件发生的地点。
比如:“我们约定在公园里见面。
”、“我在你旁边坐着等你。
”通过运用这九种状语从句,我们可以大大丰富文章的表达,使文章更加生动、有趣。
九种状语
1. (01北京春)-Did you remember to give Mary the money you owed her? -Yes. I gave it to her ______ I saw her. B A. while B. the moment C. suddenly D. once 2. (1998上海) I thought her nice and honest ______ I met her. A. first time B. for the first time C. D. by the first time C the first time 3.______ entered the office when he realized that he had forgotten his report. A. He hardly had B. Had he hardly C Hardly had he C. D. Hardly he had
连接词while的用法小结
1. while引导的动作必须是持续性的,侧重主句动作和从句动作相对 比。如: Please don’t talk so loud while others are working. 2.while作为并列连词,意为“而,却”,表示对比。 3.while可表示尽管,相当于although。
1. (03北京春) -Was his father very strict with him when he was at school? -Yes. He had never praised him ______ he became one of the top students in his grade. A. after B. unless C C. until D. when 2.(03上海) A good storyteller must be able to hold listeners’ curiosity ______ he reaches the end of the story. A. when B. unless D until C. after D. 3.It was not ______ she took off her dark glasses ______ I realized she was a famous film star. B until; that A. when; that B. C. until; when D. when; then
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小结:
1.一些词,如the moment, the minute, the instant, immediately, directly, instantly, hardly…when, scarcely…when, no sooner…than等也可引导一个时间状 语从句,相当于as soon as的意思。 I didn’t wait a moment, but came immediately you called. 2.一些含有time的名词短语,如every time, each time, next time, by the time等,以及the day, the year, the morning等,也可引导一个时间状语从句。 The day he returned home, his father was already dead. Next time you come, please bring your composition. 3. 如果hardly或no sooner或scarcely置于句首,句子必须用 部分倒装结构。 Hardly had I got home when it began to rain.
连接词when, while, as的用法区别:
1.while引导的时间状语从句的谓语动词必须是可延续的,而when 引导的时间状语从句的谓语动词是可延续的,也可以是表短暂性 动作的动词。如:When/While he was eating his breakfast, he heard the doorbell ring. When I stopped my car, a man came up to me. (不可用while) 2.从句动作发生在主句动作之前时,只能用when引导这个从句, 不可用as或while。如: When you have finished your work, you may have a rest. 3.表示“随着……”,连词用as,不用when或while。如: As the election approached, the violence got worse. 4.如果主句表示的是短暂动作,而从句用延续性动作的进行时态 表示在一段时间内正在进行的动作时,when, while与as 可互换 使用。如: When/While/As I was walking down the street, I came across an old friend of mine.
连接词when的用法小结
1. when引导的时间状语从句的谓语动词可以是可延续的,也可以 是表短暂性动作的动词,可用于主句和从句动作同时发生或从句动 作先于主句动作。如: When the film ended, the people went back. When I lived there, I used to go to the seashore on Sundays. 2. 可用作并列连词,其意义为“那时,这时”,相当于and at this/that time。常用于下列句式: Somebody was doing something/was about to do sth./was on the point of doing sth.(刚要……这时突然……) when… 3. 还可以表示原因“既然”,相当于since; considering that。如: It was foolish of you to take a taxi when you could easily walk there in five minutes .
九 种 常 用 的 状 语 从 句 及 其 常 用 的 连 接 词 比较状语从句 than, as…as, not so/as…as, the +比
较级…, the +比较级…
结果状语从句
目的状语从句
so that, so…that, such…that
so that, in case, for fear that, lest
50《九种常用的状 语从句及其常用 的连接词》
Topic: Talk about your plan for National Day.
Task 1: To talk about your plan for National Day. Task 2: To go over the Adverbial Clauses
九 种 常 用 的 状 语 从 句 及 其 常 用 的 连 接 词
时间状语从句 地点状语从句 原因状语从句 条件状语从句 让步状语从句 结果状语从句 目的状语从句 方式状语从句 比较状语从句
九 种 常 用 的 状 语 从 句 及 其 常 用 的 连 接 词
时间状语从句
when, while, as, before, after, as soon as, till, until, not…until, the first/second…/last time, the moment, the minute, the instant, immediately, directly, instantly, hardly…when, scarcely…when, no sooner…than where, wherever because, since, as, now that, seeing that, considering that
Identify the types of the Adverbial Clauses.
1. While I was wondering at this, our schoolmaster took his place. ( 时间 ) 2. Where there is a will, there is a way. ( 地点 ) 3. Now that/Since everybody is here, let’s begin our meeting. ( 原因 ) 4. I’ll speak slowly so that you can understand me. ( 目的) 5. So clever was he a student that he was able to work out all the difficult problems. ( 结果 ) 6. As long as you don’t lose heart, you’ll succeed. ( 条件 ) 7. Try as he might, he could not find a job. ( 让步 ) 8. The old lady treats the boy as if he were his own son. ( 方式)
1. (03北京春) -Was his father very strict with him when he was at school? -Yes. He had never praised him ______ he became one of the top students in his grade. A. after B. unless C C. until D. when 2.(03上海) A good storyteller must be able to hold listeners’ curiosity ______ he reaches the end of the story. A. when B. unless D until C. after D. 3.It was not ______ she took off her dark glasses ______ I realized she was a famous film star. B until; that A. when; that B. C. until; when D. when; then
方式状语从句
how, as, as if/as though
Exercises:
1. (04北京春) We were swimming in the lake ______ suddenly the storm started. A. when A. when B. while C. until D. before 2. (02上海) He was about to tell me the secret ______ someone patted him on the shoulder. A. as B. until C. while D. when when 3. (05上海) He transplanted the little tree to the garden ______ it (05 ) was the best time for it. when A. where B. when C. that D. until 4. (05福建) -Did Jack come back early last night? -Yes. It was not yet eight o’clock ______ he arrived home. A. Before B. when C. that D. until B. when 5. (06辽宁) He was about halfway through his meal ______ a familiar voice came to his ears. C. when A. why B. where when D. while
1. (01北京春)-Did you remember to give Mary the money you owed her? -Yes. I gave it to her ______ I saw her. B A. while B. the moment C. suddenly D. once 2. (1998上海) I thought her nice and honest ______ I met her. A. first time B. for the first time C. D. by the first time C the first time 3.______ entered the office when he realized that he had forgotten his report. A. He hardly had B. Had he hardly C Hardly had he C. D. Hardly he had