2019年二年级看图写话-助人为乐的大象
二年级看图作文：大象救小兔的看图说话
二年级看图作文：大象救小兔的看图说话今天我看到了一张非常有趣的图片，让我想起了一件令我感动的事情。
图片里，有一只大象和一只小兔子，大象在河边救起了小兔子。
我觉得这张照片寓意深刻，让我懂得了许多道理。
这只大象真是太伟大了！它的身体庞大而强壮，不仅拥有巨大的力量，还有一颗善良的心。
在图片中，它用长长的象鼻轻轻地把小兔子从河水中抱起来，它的眼神充满了关怀和爱护。
大象的帮助让小兔子摆脱了危险，重新恢复了生命的喜悦。
从这张图片中，我学到了许多重要的道理。
我们应该勇敢地去帮助别人。
就像大象一样，它看到小兔子落水后，毫不犹豫地伸出了援手。
有时候，我们也会遇到困难或者危险，但只要我们有能力帮助别人，就应该毫不犹豫地伸出援手。
帮助别人不仅可以让他们感到幸福，也会让我们心情愉快。
这张图片也告诉了我一个道理，那就是友谊的重要性。
大象和小兔子可以说是大象足够关心兔子的朋友。
友谊是非常宝贵的，它可以让我们在困难的时候找到安慰和支持。
就像大象和小兔子一样，我们也应该珍视我们的友谊，并在需要的时候互相帮助。
这张图片还让我想起了环保的重要性。
大象救小兔子的情景发生在河边，提醒我们要保护我们的自然环境。
河水是我们生活中不可或缺的一部分，我们应该保持河流的清洁，保护里面的生物。
如果每个人都能像大象一样，积极投身于环保行动中，我们的地球将会变得更加美好。
通过观察这张图片，我学到了很多重要的道理。
我要向大象学习，勇敢地去帮助别人；我要像大象和小兔子一样，珍视友谊；我还要保护自然环境，积极参与环保行动。
我希望自己能像大象一样，用自己的善良和力量，去改变世界，让世界变得更加美好！。
小学二年级看图说话-大象
小学二年级看图说话-大象大象是泰国的国宝，你骑过大象么。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!大象救小兔一个夏日炎炎的夏天,小兔在森林里玩,它正玩得开心呢!突然,一只老虎正好路过,那只老虎很饿.小兔见了,飞快地跑了起来.可是,前面是条河,不能过去了.在一旁的大象见了,就把小兔送到了对面.老虎想:我也叫大象送我到对面去吧.于是,他装着可怜的样子对大象说：“你也把我送到对岸去吧。
”大象想：如果我把他送到对岸去就不好了!那我就把他送到河中央吧。
于是，大象说：“好的。
”然后，大象把老虎送到了河中就放下了，老虎对大象说：“不讲理，不讲信誉......”最后，小兔和大象一起回家了。
这个故事是说：我们要像大象一样，帮助弱者。
骑大象真有趣大象是泰国的国宝，这次泰国旅行中，真是让我大开眼界。
我们上了小木屋，看见好多大象聚在栅栏里，它们高大威猛，腿粗如柱，身似城墙，又长又粗的鼻子亲吻着栅栏，蒲扇般的耳朵忽闪忽闪的。
终于可以骑大象了!我和妈妈小心翼翼地坐上了大象背上的铁凳子。
“嘎吱……嘎吱……”大象的脚步声是那样的有节奏，身子一摇一晃，我们也随着它有节奏地摇晃起来，一阵微风吹来，我觉得自己高高在上，威风极了。
我伸手摸了摸大象头上的汗毛，大约有1-2厘米长。
这时，大象的鼻子翘到了自己的头上，好像跟我们打招呼。
下了大象后，我买了一串香蕉去喂大象，我把一根香蕉放到大象的鼻子上，只见它马上就把香蕉吃得干干净净，一会儿功夫，一大串香蕉全被大象吃光了。
啊!这次骑大象真有趣。
聪明的大象从前有一个可爱的小女孩住在森林里，有一天，一只蜻蜓飞呀飞，飞到她的面前。
小女孩扑过来扑过去，总想抓住那只蜻蜓。
小女孩跟着蜻蜓跑了很远很远，蜻蜓躲在一堆草丛里，小女孩不仅找不到它了，而且还迷了路。
小女孩着急的哭了起来，在一旁的大象走了过来，说：“小姑娘你怎么了，怎么哭了，遇到什么伤心的事吗?”小女孩点点头说：“我本来是想来抓蜻蜓的，却迷了路，我不知道怎么回家了。
【二年级作文】助人为乐的大象_200字
【二年级作文】助人为乐的大象_200字
助人为乐的大象
在一个古老的森林里，住着一只心地善良的大象。
这只大象非常勤劳，每天都会帮助
其他的动物，特别是那些需要帮助的小动物。
有一天，大象正在寻找吃的时候，发现一只小鸟掉进了河里，它马上跑到河边把小鸟
救了出来。
小鸟非常感动，于是便开始和大象成为了朋友。
经过一段时间，一只猴子在森林深处不知所措，大象看到后，毫不犹豫地帮助了猴子，猴子也成为了大象的好朋友。
接下来的一天，一只飞鼠不小心失足栽进了树林里，大象再一次出手相助。
飞鼠备感
感激，和大象结下了深厚的友谊。
这时，森林里的动物们开始敬佩大象，并都称其为“助人为乐的大象”。
大象从来不让任何人失望。
很快，它的好品德传开了，森林里所有的动物们都来向它
请教或求助。
每一收到求助信号，大象就立刻去帮助那些动物。
很快，他的声誉传遍了整
个森林。
大象不单单是一只可爱的动物，更是一位忠实的朋友。
它教我们助人为乐，友善待人，帮助弱小。
小学二年级下册语文看图写话《能干的大象》范文7篇
能干的大象一森林里有一种动物;它的名字叫大象;它的鼻子用处可大了;它可以做好多事情。
夏天大象会用它的长鼻子到河边吸足河水;然后将水喷在自己的身上洗澡。
它还会用鼻子吹口琴;“呜……”的真好听;小鸟听了都入了迷。
大象的鼻子还能卷起木头呢!用它的长鼻子帮人们搬木头;木头很快就搬完了;人们微笑着点表示感谢。
有时它会在草坪上拿着铃铛摇来摇去发出声音“叮叮咚咚”的真好听;高兴地跳的起来。
大象的鼻子既神奇又能干呀!能干的大象二有一天;天气晴朗;森林之王想要造一座新的房子。
想招森林里最有能力的动物来帮忙。
于是大象家族就去帮忙了。
大象;用长长的鼻子卷起木头;一步一步的朝基地走去;它们井然有序地搬运木头。
大象头领摇铃一响;就代表可以休息了。
大家有的在河边喝水;有的在大树下聊天;还有的在河中洗澡……摇铃一响;大家又开始认真地工作。
日复一日;房子更快就造好了。
森林之王非常满意;就夸大象：“大象;你们真能干。
”大象还会吹口琴。
每天下午;它都会把口琴拿出来;吹出动听的音乐。
我认为它是一种高效率的动物呢!能干的大象三晴朗的一天;妈妈带我去动物园玩耍。
我们走到了大象馆;看着四头大象在那。
一头大象甩着鼻子摇铃铛;另一头大象用它的鼻子吹口琴;它俩好像在演奏美妙的音乐。
还有一头大象用它的鼻子卷起了木头像大力士一样;最可爱的是一头小象用它的长鼻子吸水;准备给游客们洗个澡凉快一下。
我觉得大象真能干;什么都会做;真是个了不起的大象。
能干的大象四小朋友;你们知道吗?大象的鼻子可能干了。
瞧;森林里;那儿有几只大象;它正勤劳的用鼻子帮农民伯伯搬运木头呢!还有一只大象;它用鼻子吸满水;洒在身上;不一会儿;就冲的一干二净。
有一只大象;鼻子卷着口琴;吹出了美妙、动听的声音。
最后一只大象;它用鼻子吸着铃铛;摇出了叮当叮当的声音;它开心的哈哈大笑;真可爱。
小朋友;你们喜欢大象吗?我喜欢大象;我认为大象是一种爱劳动又勤劳;性格温顺的群居动物。
能干的大象五在森林里;应该大家都见过大象吧。
乐于助人的小象看图写话
乐于助人的小象看图写话
风和日丽的一天，在美丽的森林里，猪妈妈要去出差了。
在走之前，它语重心长地对小猪说：“宝贝，我今天要去出差，你记得保护好菜园哦。
”小猪坚定地说：“放心吧妈妈，我一定会保护好菜园的。
”听完小猪的话，猪妈妈便放心地走了。
夏日的午后，烈日炎炎的，太阳炙烤着大地，让人热得透不过气。
小猪决定去给菜地浇水。
当小猪要下坡时，一不小心掉进了河里，是小象用长长的鼻子勾住了它，把它拉了上来。
小象想帮小猪一起浇水，可是小猪笑着说：“谢谢你，小象，我妈妈从小就告诉我，自己的事情自己做，所以你不用帮我，我自己可以完成。
”说完，小猪就转身走了。
小象看着这么勤劳的小猪可真开心，于是，它赶忙说道：“小猪，森林里有一根绿水管，你只要在上面拍三下，水就会出来，你就可以浇水了。
”小猪疑惑地问：“我在这住了好几年，也没看见有绿水管啊？”但小猪还是去找了，果然它发现了一根绿水管，按照小象说的那样，很快它就把菜园全部浇了一遍。
小猪也忙得满头大汗，它决定用这个水管洗个澡，它一边洗一边唱着歌，洗完后小猪高高兴兴地回家了。
其实，那根绿水管就是乐于助人的小象的长鼻子呀！。
热心的大象---多多
热心的大象---多多一、多多善良的大象多多是一只非常善良的大象。
每天，他都会在森林里帮助其他动物。
有一天，森林里的小松鼠不慎掉进了河里，无助地喊着救命。
多多听到后，立刻忍不住展开了自己的大耳朵，迅速游到了小松鼠身边。
他用自己的鼻子轻轻地把小松鼠从水中救了起来。
从那天起，小松鼠对多多充满了感激，大家都称他为“森林的守护神”。
二、多多热心助人的大象多多是一只热心助人的大象。
他每天都会主动帮助其他动物，无论是搬运重物还是为他人提供帮助。
有一天，他看到孤独的小兔子在田野中寻找食物。
多多立即停下手中的工作，走到小兔子身边，为它采摘了一些新鲜的蔬菜。
看到小兔子吃得香甜，多多心里充满了满足和喜悦。
三、多多关爱弱小的大象多多是一只关爱弱小动物的大象。
他经常在森林里为那些受伤或无依无靠的动物提供帮助。
有一天，多多遇到了一只年幼的小猴子，它被一只恶狼追赶得满头流汗。
多多立即挺身而出，用自己的强大力量把恶狼吓得不敢靠近。
随后，他细心地抚摸小猴子的头，给它安慰和鼓励，帮助它回到了属于自己的家园。
四、多多乐于倾听的大象多多是一只乐于倾听的大象。
它总是尽力聆听其他动物们的心声，为他们解忧疑惑。
有一天，小鸟找到多多，向他诉说了自己的烦恼。
多多仔细聆听了小鸟的困扰，然后给予了自己的建议和鼓励。
从那以后，小鸟因为多多的帮助而变得更加勇敢和自信。
五、多多勇敢保护的大象多多是一只勇敢保护他人的大象。
无论是面对森林里的危险还是遇到其他动物的欺凌，多多总是第一时间站出来，用自己的力量保护其他动物。
有一次，一只凶猛的老虎来到森林，威胁到了其他动物的安全。
多多毫不犹豫地冲到了老虎面前，大声吼叫起来。
老虎被多多的勇气和威严所震慑，立刻逃走了。
六、多多友善待人的大象多多是一只友善待人的大象。
他总是用自己温暖的笑容和善良的态度对待每一个来到森林的人。
无论是小朋友还是远道而来的旅行者，多多都尽自己的全力去关心和照顾。
每当有人因为迷路而找不到回家的路时，多多总会非常热心地带领他们返回安全的地方。
二年级看图写话：助人为乐的小象
在一片美丽的大森林里住着小象和它的爸爸妈妈。
爸爸妈妈经常教育小象要助人为乐，使小象从小就养成了喜欢帮助别人的好习惯。
一天放学后，小象正走在回家的路上，忽然，它看见小兔家着火了，于是连忙跑到河边，用鼻子吸足了水，然后跑到小兔家喷水。
过了一会儿火被扑灭了，小兔一家非常感激小象。
小象继续向前走着，正想过河，忽然，它看见河边有一只小老鼠，小老鼠看起来很伤心，好像遇到什么困难。
小象连忙走上去问：“小老鼠，你怎么啦？”小老鼠回答说：“我想过河去看望生病的外婆，可是河水太深了，我过不去。
”小象听完马上说：“我来背你过河。
”说完，小象便把小老鼠用鼻子卷起来，放在自己的背上，安全地把小老鼠送到了河对岸。
回到家里，小象把自己今天经历的事告诉了妈妈，象妈妈直夸小象是个助人为乐的好孩子。
小象听了心里比吃了蜜糖还甜。
四川南充市高坪七小二年级：谢芝瑜。
助人为乐的大象
助人为乐的大象
一天，阳光明媚，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
一只小鸡踏着轻快的步子，兴高采烈地出了门。
小鸡高高兴兴地来到河边的草丛里开始捉虫子。
忽然，它看到小鹅和小鸭在河里轻松自如地游过来游过去，小鸡羡慕极了。
它想：小鹅和小鸭游得这么轻松，我也一定可以游得很轻松。
小鸡越想越开心，就扑通一声跳入了河里。
一跳入河里小鸡就觉得不对劲，它的身子慢慢地往下沉，它拼命地拍打着翅膀，可是一点用也没有，它的口里很快被灌了几口河水。
小鸡心想：这下我可完蛋了，我要被淹死了。
小鸡努力地搜索着小鹅和小鸭的去向，可是它们早已不见了踪影，小鸡急得快要哭了起来。
正在这个时候，一只在散步的大象刚好路过这里，小鸡看到了救星，连忙大喊起来：“大象伯伯，快来救救我吧！”大象听到小鸡的叫喊声，往河里一看，马上快步走到河边，伸出它长长的鼻子，放在河面上，小鸡就顺着大象的长鼻子一步一步地往前移动。
小鸡走得实在是太累了，大象伯伯就伸着长鼻子一步步后退，直到小鸡安全了，大象才把小鸡放了下来。
小鸡上了岸，感激地对大象说“谢谢您，大象伯伯。
”大象向小鸡问清了掉到河里的来龙去脉，它语重心长地对小鸡说：“小鸡，你以后做事可要三思而后行啊，千万不要再犯这样的错误了。
”小鸡听了若有所思地点了点头。
然后小鸡又开开心心地去草丛里捉虫了。
助人为乐的大象童话作文
助人为乐的大象童话作文助人为乐的大象童话作文导语：童话，一个熟悉而又神秘的世界，是我们童年的回忆。
下面小编整理了助人为乐的大象童话作文，欢迎参考借鉴！助人为乐的大象童话作文有一只小白兔叫美美，她家住西边。
一天，小白兔美美它提着一篮装满了白菜、胡箩卜、甜甜圈要去东边看望姥姥，走到河边发现小桥不见了。
小兔心想：难道是昨晚的一场暴风雨把小桥冲走了？小白兔焦急不安，这时，走来了一只大象，它看见小白兔来回走动很着急的样子连忙上前问：小白兔你怎么啦？小白兔说："我要去东边看望佬佬，可是昨晚的暴风雨把小桥冲走了，我过不了河。
"大象说："你别着急，你跳到我背上，我驮你过河。
"大象稳重的步伐一会儿就过河了。
到了河岸小白兔从大象背上跳了下来连声对大象说："谢谢。
"大象心想这座小桥没有了，其它小动物也要过河，过不去怎么办？大象灵机一动，想出了一个好办法。
它用鼻子卷来了两根粗壮的长木头架起了一座小木桥。
小白兔要回家了，它看见小木桥又恢复了，心里想：这一定是大象做的好事。
小白兔心里暗暗的钦佩大象。
大象这种助人为乐的'精神值得大家学习。
助人为乐的大象童话作文森林里住着一只大象，他的名字叫：乐乐，他特别喜欢助人为乐。
一天早上，乐乐路过小河边看见，小兔子在河边，乐乐连忙走到小兔子的旁边问：“小兔，你在这儿干什么呀？”小兔子回答：“我准备过桥，可是，桥没了。
”乐乐想了想，把鼻子放到桥的那一边说：“小兔子你到我的鼻子上，走过去。
”小兔子过去了，连忙对乐乐说：“谢谢你把我送到桥的那边。
”大象走到树林里，听见有人叫“救命”“救命”。
大象连忙走过去，发现小鹿掉进了大坑里，小鹿说：“乐乐，你快把我救上来吧，我把腿给摔疼了。
”大象听了说：“你等一等我，我把鼻子放下去，把你拉上来。
”大象把小鹿救上来了，小鹿高兴地说：“谢谢你救了我。
”大象回到家里，坐在椅子上说：“今天，帮助了小兔子过桥，还救了小鹿，这真是快乐的一天呀！”助人为乐的大象童话作文在一个美丽的森林里住着一个大耳朵的小象。
小学二年级想象作文：助人为乐的小象
助人为乐的小象
本文是小学关于小学二年级想象作文的助人为乐的小象，欢迎阅读。
一天，凉风习习，小猴乐乐要去果园里采果子。
果园里的果子可真多呀！有红通通的苹果，有黄灿灿的雪梨，还有紫盈盈的葡萄……
乐乐采好了果子，直奔自己的家，心想这下我可以饱餐一顿了。
跑着跑着，它看见前面有一条小河，就连忙停下脚步。
它往四周看了看，河面上没有桥，也没有过河的小船，这可怎么办呢？
冷凄凄的风吹在乐乐的身上，它感到全身发抖，害怕极了！
这时，身后传来了一个响亮的声音：“喂，乐乐！你是要过河吗？”
乐乐回头一看，呀！原来是邻居家的小象贝贝啊！
“是啊！你能帮助我吗？”乐乐连忙说。
“当然可以。
”小象贝贝热心地说。
“这样吧，你到我的背上来，我驼着你过河，怎么样？”
“太好了！”话刚讲完，乐乐就立即爬到了贝贝的背上。
就这样，贝贝驮着乐乐过了河。
乐乐从象背上下来，就说：“谢谢你，贝贝，今天要不是你及时赶到，我真不知道该怎么办才好？”
贝贝说：“不用谢，这是我应该做的。
”
后来，乐乐顶着水果篮，迎着美丽的晚霞，开开心心地回家了！
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
助人为乐的大象作文
助人为乐的大象作文
在一片茂密的大森林里，住着一头超级热心肠的大象。
这头大象啊，那可真是森林里的“活雷锋”。
大象的身体像一堵又高又大的墙，四条腿就像粗壮的柱子，鼻子长长的，像个灵活的大水管。
可别小瞧这鼻子，它可是大象助人为乐的得力工具呢！
有一天，小猴子在树上玩耍的时候，不小心把自己心爱的小皮球掉到了树下的一个深深的泥坑里。
小猴子在树上急得抓耳挠腮，围着树杈转了好几圈，可就是不敢下到泥坑去拿球。
这时候，大象慢悠悠地走过来了，它用长长的鼻子在小猴子面前晃了晃，笑着说：“小猴子，你是不是遇到啥麻烦事儿啦？看你在树上急得像热锅上的蚂蚁似的。
”小猴子指着泥坑说：“大象伯伯，我的小皮球掉进去了，我拿不出来。
”大象看了看泥坑，满不在乎地说：“这事儿简单，看我的！”只见大象把鼻子伸进泥坑，轻轻一卷，就把小皮球稳稳地卷了出来。
小猴子高兴得又蹦又跳，接过皮球对大象说：“大象伯伯，您可真是太厉害啦！”大象摆了摆它那大耳朵说：“小事儿一桩，以后有啥困难就找我。
”
这就是森林里助人为乐的大象，它的热心肠就像阳光一样，温暖着森林里的每一个小动物。
只要有大象在，不管遇到什么困难，大家都觉得特别安心，因为他们知道，大象肯定会伸出援手的。
乐于助人的大象看图写话300字【3篇】
乐于助人的大象看图写话300字【精选3篇】乐于助人的大象看图写话300字【精选3篇】一树叶跳着舞蹈，北风吹着口哨，冬天来了。
小河对岸的森林超市开张了，大象要去森林超市买过冬的食物了。
大象来到小河边，河水“哗哗哗”地河面上没有桥。
“看来只能趟水过河了。
”大象想。
于是，它一脚踩进了小河里，预备过河。
这时，小兔蹦蹦跳跳地来到小河边，对大象说：“等等，大象，我想去森林超市胡买萝卜，你可以把我送过去吗？”大象扬扬它的长鼻子，爽快地说：“好吧。
”说完，小兔蹦上了大象的鼻子，爬上了大象的背，大象趟着冰凉冰凉的河水，把小兔送到了河对岸。
小兔感谢地说：“感谢你，大象。
”大象扇了扇耳朵，说：“不客气！真冷啊，我也要去森林超市买过冬的食物了。
”“等等，大象，我想去河对岸的森林超市买桃子，你能送我去吗？”大象转过头看看：“哦，是小猴啊，好吧，我就送你过去吧。
”说完，大象来到了小猴身边，小猴潇洒地跳到大象的背上。
大象驮着小猴，当心翼翼地趟着冰凉冰凉的河水，把小猴送到了河对岸。
小猴灵敏地跳上了岸，说：“感谢你，大象！”大象打了个哆嗦，扇了扇耳朵说：“不客气。
”大象也上了岸，在森林超市买了许多食物，兴奋地回家了。
乐于助人的大象看图写话300字【精选3篇】二从前，在漂亮的大森林里，有一头特别乐于助人的大象。
它不论观察谁遇到了困难，都会去关心它。
一天吃完午饭，大象在空气清爽的大森林里漫步。
它听见了一声召唤：“大象哥哥，你能帮帮我吗？”大象看看四周并没有人，很惊奇地问：“你是谁呀？我怎么没观察你呢？你叫什么名字？”耳边又传来一声细小的声音：“我是小草。
已经好久没有下雨了，我快要渴死了，你可以给我洒点水吗？”大象听了，觉得它很可怜，就说：好！我回家拿点水来，你等一等，我立刻回来！”不久，大象回来了，给小草洒了很多水，小草说：“真是太感谢你了，大象哥哥。
早上狐狸小姐来了，都没理我！”大象说：“别客气，相互关心是应当的。
”关心完了小草，大象心里很愉快。
学二年级下册语文看图写话《能干的大象》范文7篇,给孩子收藏!
学二年级下册语文看图写话《能干的大象》范文7篇，给孩子收藏！能干的大象一森林里有一种动物，它的名字叫大象，它的鼻子用处可大了，它可以做好多事情。
夏天大象会用它的长鼻子到河边吸足河水，然后将水喷在自己的身上洗澡。
它还会用鼻子吹口琴，“呜……”的真好听，小鸟听了都入了迷。
大象的鼻子还能卷起木头呢!用它的长鼻子帮人们搬木头，木头很快就搬完了，人们微笑着点表示感谢。
有时它会在草坪上拿着铃铛摇来摇去发出声音“叮叮咚咚”的真好听，高兴地跳的起来。
大象的鼻子既神奇又能干呀!能干的大象二有一天，天气晴朗，森林之王想要造一座新的房子。
想招森林里最有能力的动物来帮忙。
于是大象家族就去帮忙了。
大象，用长长的鼻子卷起木头，一步一步的朝基地走去，它们井然有序地搬运木头。
大象头领摇铃一响，就代表可以休息了。
大家有的在河边喝水，有的在大树下聊天，还有的在河中洗澡……摇铃一响，大家又开始认真地工作。
日复一日，房子更快就造好了。
森林之王非常满意，就夸大象：“大象，你们真能干。
”大象还会吹口琴。
每天下午，它都会把口琴拿出来，吹出动听的音乐。
我认为它是一种高效率的动物呢!能干的大象三晴朗的一天，妈妈带我去动物园玩耍。
我们走到了大象馆，看着四头大象在那。
一头大象甩着鼻子摇铃铛，另一头大象用它的鼻子吹口琴，它俩好像在演奏美妙的音乐。
还有一头大象用它的鼻子卷起了木头像大力士一样，最可爱的是一头小象用它的长鼻子吸水，准备给游客们洗个澡凉快一下。
我觉得大象真能干，什么都会做，真是个了不起的大象。
能干的大象四小朋友，你们知道吗?大象的鼻子可能干了。
瞧，森林里，那儿有几只大象，它正勤劳的用鼻子帮农民伯伯搬运木头呢!还有一只大象，它用鼻子吸满水，洒在身上，不一会儿，就冲的一干二净。
有一只大象，鼻子卷着口琴，吹出了美妙、动听的声音。
最后一只大象，它用鼻子吸着铃铛，摇出了叮当叮当的声音，它开心的哈哈大笑，真可爱。
小朋友，你们喜欢大象吗?我喜欢大象，我认为大象是一种爱劳动又勤劳，性格温顺的群居动物。
二年级看图作文：大象救小兔的看图说话
二年级看图作文：大象救小兔的看图说话今天，我看到了一张很有趣的图片，让我对大象的温柔和善良有了更深刻的体会。
图片上，一只小兔子不小心掉进了河里，它拼命挣扎，但是无法游出来。
这时，一只大象出现在了河边，它伸出长长的鼻子，轻轻地把小兔子托了上来。
让我们来看一看这只可怜的小兔子。
它的模样非常可爱，白白的毛茸茸的耳朵，红红的眼睛，粉红的鼻子，还有一双灵动的小兔子。
它的胡子在风中轻轻摇曳，眼神中透露出一种无助和惊慌。
它的身体被水打湿了，非常狼狈。
然后，我们来看看这只善良的大象。
它高大而强壮，长着一对巨大的象牙，皮肤上有圆形的皱纹。
大象的眼睛温和而明亮，鼻子长长的，能够帮助它在辽阔的草原上找到食物和水源。
大象看到小兔子的危险，毫不犹豫地伸出了它的长鼻子，将小兔子轻轻地抬了上来。
这张图片让我深深地感受到了大象的善良和温柔。
它们通常被描述为强壮的野兽，但是在这张图片上，我们看到了大象的另一面，它们也可以是温柔的守护者。
大象的善良让小兔子得救了，也让我学到了一个重要的道理：善良是一种伟大的美德，无论我们的身份和地位如何，只要心存善良，就可以成为他人的守护者。
这张图片还让我联想到了许多有关友爱和互助的故事。
我们小时候常听的《三只小猪》里，三只小猪通过友爱和互助，战胜了大灰狼。
还有《小红帽》，小红帽通过善良和细心，保护了奶奶和自己。
这些故事都告诉我们，友爱与互助是非常重要的，正是这样的品质才让我们成为了更好的人。
我想对这张图片做一个小小的延伸。
当看到这张图片，我不仅仅想起了大象的善良，也想起了许多慈爱的“大象”们。
他们也许是在家里默默照顾我们的父母，也许是在学校里帮助我们的老师，也许是在社会上默默支持我们的朋友。
他们的善良和温柔，就像大象一样，让我们感受到了无尽的力量。
所以，当我们遇到困难时，也许我们并不需要害怕，因为总会有一只“大象”伸出它的鼻子，帮助我们走出困境。
通过这张图片，我深深体会到了善良的力量。
这只大象的温柔和善良，让我对世界充满了希望。
看图写话作文：乐于助人的小象
看图写话作文：乐于助人的小象看图写话作文：乐于助人的小象看图是根据观察图画的信息，然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。
看图写话作文：乐于助人的小象早上，天气晴朗，兔妈妈对小兔说：“孩子，你长大了，帮妈妈去采点蘑菇回来好吗?” 小兔答应了，它来到小河边，想：河水流得这么急，我该怎么过河呢? 这时，迎面走来一头小象，小兔有礼貌地对小象说：“小象，你能把我背到河对岸去吗?” 小象说：“没问题!” 于是小象背着小兔，踏着沉重的脚步过了河。
小兔突然兴奋地叫道：“我看到蘑菇了!” 小兔采完蘑菇，小象又把它背了回来。
回到家，小兔把事情的经过全都告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“它真是一个乐于助人的小象!”看图写话作文：乐于助人的小象二〇一五年十二月二十九日星期二晴昨天夜里，下了一场大雨，河水猛涨，并且把河上的木桥冲成了两半。
今天清晨，小马、小兔、小松鼠正准备过桥，可当它们看到前面的景象，一时不知道怎么办才好。
对面的小象看见了，心里也很着急。
突然小象想出了一个好办法：它用长长的鼻子将一棵又高又壮的大树连根拔起，把大树架到水面上，搭成了一座桥。
小动物们开开心心的过了桥!看图写话作文：乐于助人的小象一个晴朗的夏日，小象胖胖想找小伙伴们一起玩游戏，它来到百亩林，第一个碰到的就是维尼，维尼正在大树下伸手去够蜂窝，可是够不着。
胖胖连忙赶上去说：“维尼，我来帮你够蜂蜜吧，你站在我背上就可以够到蜂窝的。
”可是维尼费了九牛二虎之力还是爬不上胖胖的背。
这时胖胖眼珠子一转，有办法了。
它用长鼻子把树枝压低，蜂窝里的蜂蜜流了下来，维尼双手捧着蜂蜜罐去接蜂蜜。
维尼高兴地说：“谢谢你，胖胖!”于是维尼只顾着吃它最心爱的蜂蜜，没理胖胖。
胖胖只好无趣地离开，它继续往前走，走着走着，遇到第二个小伙伴瑞比，瑞比在菜园子里使劲地拔萝卜，“哎呦，这活儿可费劲!”瑞比气喘吁吁地说。
胖胖微笑着说：“瑞比，我来帮你吧!”它就用长长的.鼻子把萝卜的叶子一卷，用力一提，萝卜就露出红通通的脸蛋。
【二年级作文】助人为乐的大象_200字
【二年级作文】助人为乐的大象_200字
助人为乐是一种美德，许多动物也有这种美德。
今天，我要给大家介绍一只名叫大象的好朋友，他非常乐于助人。
大象是一只体型巨大的动物，它的体重能够达到数吨，但是它却非常善良和温柔。
之所以对大象这么感兴趣，是因为它总是义无反顾地去帮助别人。
不管是被落在泥坑里的小动物，还是滑倒在山坡上的人类，大象总是快速地跑过去，在第一时间将他们救出来。
一天，一只小老鼠不小心掉进了一个大坑里，它想努力向上攀爬，可是它没有力气。
这时，大象路过这里，看到这个可爱的小老鼠，立即停下脚步。
他一只脚善意地伸出，轻轻地将老鼠夹在了两个脚板之间，然后将它轻轻地放在地上。
小老鼠感到自己遇到了世界上最善良的动物，于是开心地向它表示感谢。
除了帮助别人，大象还喜欢和别人一起玩，特别是孩子们。
他非常聪明，在和孩子们一起玩的时候，总是能够快速地理解孩子们的意图，带领他们开心地玩耍，并为他们创造最温馨美好的回忆。
大象是一只非常重要的动物，因为它不仅具有超强的力量，而且还有一颗善良的心。
我们应该向大象这样乐于助人的动物学习，发扬中华民族的美德，帮助并关爱我们周围的人和动物。
【二年级作文】助人为乐的大象_200字
【二年级作文】助人为乐的大象_200字
助人为乐的大象
从小，我就喜欢动物。
他们是人类的朋友，也是大自然的宝贵财富。
我最喜欢的动物
是大象，因为它们不仅聪明而且善良。
大象是一种巨大的动物，它们长着一对长长的象牙和一对大耳朵。
它们用象牙可以开
蓝天白云，用大耳朵可以扇风，为人们带来凉爽。
大象不仅聪明，而且善良。
有一天，我去动物园看大象的时候，看到一个小孩掉进了
水里，大象见状，用它强壮的鼻子轻轻地把小孩从水里抬起来，把他放到岸上。
大象这么
善良，简直就是一个活地菩萨。
除了助人，大象还可以帮助人类完成许多工作。
在非洲的村庄里，大象是农民的好帮手。
它们可以帮助农民运送物资和耕地，提高了农民的生产效率。
大象非常有力气，它们
可以轻易地将重物移动到指定的地方。
没有大象的帮助，农民将变得十分辛苦。
大象也可以协助野生动物保护工作。
有一次，我在动物保护区里看到一只受伤的狮子，它无法行动。
游客们都束手无策，不知道该怎么办。
这时，动物保护人员带来了一只大象，它被训练成了专门帮助受伤动物的救援大象。
大象小心翼翼地把狮子转移到担架上，然后
把狮子送到医务室接受治疗。
大象的出现为野生动物的保护工作增添了一份力量。
大象真的是助人为乐的好朋友。
他们不仅能够保护人类，还能帮助野生动物。
希望我
们能够好好保护这些善良的大象，让它们一直生活在和平与幸福中。
By 学霸作文网。
【二年级作文】助人为乐的大象_200字
【二年级作文】助人为乐的大象_200字
助人为乐的大象
我有一个好朋友，这个好朋友是一只大象。
他名字叫大力，因为他有一双非常强壮的
大象腿，可以轻易地扛起好几百斤的重物。
大力很有爱心，他总是喜欢帮助需要帮助的人。
有一次，一位小女孩不小心跌倒了，
大力看见后立刻跑过去，用他的长鼻子帮助她从地上爬起来。
小女孩非常感激，拍了拍大
力的鼻子说：“谢谢你，好大的大象哥哥！”大力听了很高兴，摇摇尾巴，表示不用客
气。
还有一次，大力看到一位老奶奶在路边拎着很多的袋子，他马上过去帮助老奶奶提起来。
老奶奶感激地望着大力，她告诉大力：“你真是个好孩子，肯定会过上幸福的生活。
”看着老奶奶离去的背影，大力心里十分高兴，他觉得帮助别人是一件非常值得做的事情。
因为大力时刻准备帮助需要帮助的人，所以他也收获了很多朋友和爱心。
每当有人问
他为什么总是这么乐于助人时，他总是微笑着说：“我觉得帮助别人是一件非常开心的事情。
”
大力是一只好朋友，也是一位非常助人为乐的大象。
我希望今后能够多向他学习，在
以后的生活中多为他人着想，多关心他人，多为别人提供帮助。
助人为乐的大象和小熊作文三年级
助人为乐的大象和小熊作文三年级今天，森林里发生了一件非常温暖人心的事情。
在一片茂密的竹林中，一只憨态可掬的大鼻子大象和一只活泼可爱的小松鼠不期而遇了。
大象用它那长鼻子轻轻拍了拍小松鼠的肩膀，说：“小家伙，看你这副模样，是不是又忘了回家的路？”小松鼠听了，有点不好意思地挠了挠头，回答说：“哎呀，大哥哥，我确实有点儿迷路了。
”这时，大象拿出一张地图，仔细地比对着四周的环境，然后指着地图上的一个标记说：“看这里，这个方向应该就是你家的方向。
你跟我来，我带你回去。
”小松鼠听了，眼睛立刻亮了起来，连声道谢：“谢谢大哥哥，有你真好！”就这样，大象和小松鼠手拉手，一边走一边聊。
大象告诉小松鼠，虽然自己的鼻子能喷水，但它们其实都是好朋友，应该互相帮助。
小松鼠也分享了自己最近学会的新本领——如何找到最好的食物。
他们边走边聊，不知不觉就走出了竹林，来到了一条清澈的小溪边。
大象看到小松鼠有些犹豫，于是用长鼻子卷起一捧清凉的水，递给小松鼠喝。
小松鼠接过水，感激地说：“谢谢你，大哥哥，你的好意我心领了。
”就在他们继续前行的时候，突然下起了大雨。
大象用身体为小松鼠遮挡雨水，而小松鼠则用自己的树叶为大象遮风挡雨。
雨中的友谊显得更加深厚。
终于，他们找到了小松鼠的家。
小松鼠的家人看到他们安全归来，都非常高兴。
小松鼠的家人还特意准备了一桌丰盛的晚餐，感谢大象的帮助。
那天晚上，小松鼠的家人和大象一起坐在篝火旁，听着小松鼠讲述今天的冒险故事。
大家听得津津有味，不时发出会心的笑声。
从此以后，大象和小松鼠成了森林里众所周知的好邻居。
他们的故事传遍了整个森林，成为了所有动物学习的榜样。
这个故事告诉我们，无论是大象还是小松鼠，只要我们心怀善意，伸出援手，就能让这个世界变得更加美好。
让我们都成为别人生命中的“大象”和“小熊”，用我们的爱心和行动，温暖每一个角落。