我是文明小学生主题班会主持词

《我是文明小学生》主题班会主持词
合：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！
赵：我是主持人xxx。

成：我是主持人xxx。

合：今天我们的班会主题是:我是文明小学生
赵：中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。

成：作为一名少先队员，我们肩负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。

合：二年级六班“我是文明小学生”主题班会现在开始。

赵：妈妈常讲，中国是礼仪之邦；
成：爸爸常说，中华民族是文明古国；
赵：老师告诉我们，知书达理儿时起；
成：我们告诉自己，文明礼貌要发扬。

赵：合着欢乐的节拍，我们成为了二年级的学生。

成：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。

赵：做一个文明的小学生，是我们共同的心愿。

成：让我们从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。

赵：下面我们先观看一个成语故事——《程门立雪》。

请杨老师帮忙播放。

(点击程门立雪播放)
成：这则成语故事给我们的启示是：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

赵：古人云：“不学礼，无以立。

”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

成：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。

赵：文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。

成：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要。

赵：说文明，唱文明，都为做个文明人；
成：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。

赵：下面我们来做一个文明礼仪知识抢答好不好？
成：那我们就请杨老师当裁判，看看哪个同学答对得多。

赵：大家准备好了吗？请听第1题：上课时老师提问，同学们可以在座位上不经老师同意自由回答。

是对还是错？
成：回答正确，正确答案是错。

请听第2题：学生进办公室应该经得老师同意。

是对还是错？
赵：回答正确，正确答案是对。

请听第3题：预备铃声响后不是正式上课时间，所以可以随便离开坐位和讲话。

是对还是错？
成：回答正确，正确答案是错。

请听第4题：下课了，我们可以在校园里追打。

是对还是错？
赵：回答正确，正确答案是错。

请听第5题：进入别人的房间应先怎么做？
成：回答正确，正确答案是先敲门。

请听第6题：迟到的同学在教室门口，应先停下脚步，讲什么？
赵：回答正确，正确答案是报告。

请听第7题：无论要求别人做什么，都应该先讲什么字。

成：回答正确，是“请”字。

请听第8题：每天上学家里人都知道，所以可以不跟家里人打招呼。

是对还是错？
赵：回答正确，正确答案是错。

请听第9题：图中的两位小朋友谁做得对呢？
成：回答正确女同学做的对。

请听第10题：如果是你正坐在公交车上，这时你应该怎样做？
赵：同学们回答的很好，说明大家对文明礼仪知识了解的很多。

成：请听第11题，坐三轮车比客车方便，所以我们可以坐三轮车上学。

对吗？
赵：是的他们做法不对，应该注意安全。

请听第12题请问图中的这位叔叔在做什么？他做得对吗？
成：回答的非常棒，随地吐痰是不对的。

请听第13题图中的小朋友在做什么？他们做得对吗？应该怎样做呢？
赵：回答的非常好，应该排队、礼让，不应该抢着上车。

请听第14题我们上下楼梯一定要做到什么？
成：正确答案是轻声、慢步、靠右行。

请听第15题过马路要走人行道，在麻烦了，我们就从这里翻过去吧。

是对还是错。

我们集体回答。

赵：回答正确，正确答案是错。

成：同学们的文明礼仪知识还真是挺丰富啊。

下面我们集体看一下文明礼貌用语十个字是什么？
赵：我们集体读出来：您好、请、谢谢、对不起、再见。

成：下面让我们看一下十个道德好习惯（可以请一位同学读）
赵：再看一下我们平时的礼貌用语（可以请一位同学读）
成:平时应该注意一点儿（可以请一位同学读）
赵：升国旗是应该注意什么，我们集体看一下（可以请一位同学读）成:下面再看一下在公共场合我们应该注意什么？（可以请一位同学读）赵:我们一起读一下文明礼仪三字歌：小学生要做到孝父母遵教导
会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人
不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东
西要归还
不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷
课不迟到
对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱
成:我们集体看一下接下来个小问题。

（自由回答）
（此处时间不够的话可以跳过一些）
回答完四个问题后接着：
成：同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

赵：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

成：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

赵：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

成：文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。

赵：每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。

成：文明需要我们每个人的参与。

在学校，我们是知礼仪的好学生。

赵：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。

在社会，我们是讲文明的好少年。

成：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩！
赵：让我们以这次班会为契（qì）机，通过对各种行为规范的体验，养成各种文明习惯，提高我们的素质。

合：同学们，让我们共同以文明之我，创文明班级，建文明校园！
二年级六班“我是文明小学生”主题班会到此结束。