读书好还是看电视好班内辩论赛主持人演讲稿
看电视发言稿
看电视发言稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《看电视的利与弊》。
电视是现代社会最为普及的媒体之一，它给我们的生活带来了诸多的好处，如丰富我们的知识、娱乐我们的身心等等。
然而，与此同时，电视也存在一些弊端，如让人沉迷、妨碍学习等等。
因此，我们在看电视的时候需要明辨是非，合理安排时间。
首先，我要谈谈看电视的好处。
一方面，电视可以丰富我们的知识。
在电视上，我们可以看到各种各样的节目，如新闻、纪录片、讲座等等。
这些节目不仅能够了解到国内外的最新发展，还能够拓宽我们的视野，让我们可以了解到不同的文化，促使我们对世界有更深入的了解。
比如，通过看新闻，我们可以了解到社会的动态、国内外的重大事件，让我们不再被动地接受信息，而是有了自己的判断和观点。
另一方面，电视还能够丰富我们的娱乐生活。
不管是电视剧、电影还是综艺节目，都能够给我们带来欢乐和快乐。
通过观看好的电视剧，我们可以感受到剧情的发展、人物的塑造等等，让我们在娱乐中也能够收获到知识和思考。
此外，电视节目也会举办各种选秀、游戏等比赛活动，这些节目给我们带来的不仅是娱乐，还能够发掘和培养我们的兴趣爱好，提高我们的综合素质。
除此之外，电视还能够连接家庭成员的情感。
在家人共同看电视的时候，我们可以一起讨论节目内容、交流观点，增进家庭成员之间的交流和理解。
在一些特别的时刻，如跨年晚会、世界杯决赛等，电视就成为了家人之间聚集的中心，让我们感受到了家的温暖和欢乐。
然而，电视也存在一些弊端，我们要正确对待和处理。
首先，电视让人沉迷。
一些不良的电视节目，如低俗暴力的综艺节目、不健康的电视剧等，容易让人产生强烈的好奇心和依赖感，让人沉迷其中无法自拔。
这样一来，不仅会浪费大量的时间，还可能对我们的价值观和人生观产生负面影响。
因此，我们在看电视的时候要有选择的眼光，尽量避免这些不良内容。
其次，电视还可能妨碍学习。
尤其是对于学生来说，花太多时间在电视上会影响到学习任务的完成。
2023年精选辩论演讲稿：看电视弊大于利
2023年精选辩论演讲稿：看电视弊大于利尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天的辩题负方，我将为大家阐述“看电视弊大于利”的观点。
在当今信息爆炸的时代，电视作为一种主要媒体形式，深入到我们的生活中的方方面面，对我们的生活和思想产生着巨大的影响。
然而，正是由于这种影响，我相信看电视所带来的弊大于利。
首先，看电视会浪费大量的时间。
电视节目有着丰富多样的内容，包括电视剧、综艺节目、新闻等。
各种各样的节目需要我们花费大量的时间去观看，很容易让我们陷入其中无法自拔。
尤其是在当下的电视剧浪潮中，各种精彩剧集层出不穷，让我们对剧情的好奇心驱使着我们一集接一集地追看，不知不觉中，我们的时间被电视所占据。
而这些时间本应被用于学习、工作和锻炼身体等更有益的事情上，却因为看电视而被浪费掉了。
其次，看电视可能导致身体健康问题。
长时间久坐看电视不仅容易导致肥胖，还会增加患心脏病和糖尿病的风险。
此外，长时间盯着电视屏幕也会对眼睛造成伤害，导致视力下降和眼部疲劳。
尤其是孩子们，沉迷于电视剧和游戏，容易出现近视等眼部问题。
此外，当孩子们过度追求电视角色的生活方式时，他们的生活习惯、价值观和社交技能都容易受到消极影响。
所以，为了身体健康和全面发展，我们必须减少看电视的时间。
再次，电视节目的内容和价值观可能对我们的思想产生负面影响。
电视剧和综艺节目往往追求娱乐效果，追求话题性和炒作，对现实社会的问题抱有一定偏见。
特别是一些低俗、暴力、恶俗的节目对青少年的成长会产生不良影响。
他们容易受到电视的煽动，模仿电视中的言行举止，甚至认为电视中所展示的世界是现实世界。
而对于新闻节目而言，由于商业化的压力和媒体倾向的问题，往往存在着信息不真实、歪曲事实的情况。
这让我们无法正确认识和理解社会现象，影响我们的判断和思考能力。
最后，电视还可能让人变得孤僻。
电视成为了社交的替代品，人们把大量的时间花在看电视上，而忽略了与他人真正的交流。
特别是在现代科技迅猛发展的时代，网络和社交媒体的普及使得看电视成为了一种人们单独消遣的方式。
辩论演讲稿范文：看电视弊大于利
辩论演讲稿范文：看电视弊大于利尊敬的评委、各位观众，大家好！今天，我作为一名演讲发言人，要就“看电视弊大于利”这个话题展开一场辩论。
我将从信息质量、身体健康和心理健康等方面来阐述我的观点。
首先，说说信息质量这个方面。
当前，电视节目的种类繁多，但质量不尽相同。
在乱象丛生的娱乐产业，诸如明星们的绯闻、八卦新闻占据了很大篇幅，严重干扰了观众的阅读兴趣，同时还产生了一定的危害，如误导民众价值观、扭曲历史事实等。
此外，很多电视节目并不注重提高观众的大脑思考能力，缺乏科学知识和逻辑思维，甚至带有恶搞的成分，教育性质不强。
因此，看电视的弊大于利。
接下来，谈谈身体健康方面的问题。
电视节目和电视游戏虽然能让人放松心情，但是对我们的视力和肢体健康却造成了很大的影响。
长时间观看电视会导致视力下降，容易引起近视。
同时，久坐不动、不注意姿态也会影响身体健康，使脊椎变形、背部疲劳，甚至出现颈椎病、腰椎病等健康问题。
因此，看电视的弊大于利。
最后，让我们来关注一下心理健康方面。
不可否认，在某些时候看电视确实可以帮助人们消除紧张情绪，缓解压力。
但是，过多沉迷于看电视却会带来负面影响，如削弱了人们的社交能力和心理素质。
尤其是孩子们，看电视时间过长容易导致沉迷于其中，产生孤僻、抑郁等心理问题。
此外，一些电视节目过于血腥或恐怖，也会对观众的心理造成不良影响。
因此，看电视的弊大于利。
综上所述，看电视的弊大于利。
电视节目不是用来浪费我们的时间，而应该是用来提高我们的信息获取能力、身体健康和心理素质。
我们不妨通过看质量高的电视节目，学习新的知识，培养健康的生活方式，提升自己的心理素质。
让我们放下手中的遥控器，远离电视，共创一个更加美好的未来。
谢谢大家！。
读书主持人发言稿
读书主持人发言稿大家好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够主持这场读书活动。
首先，我要感谢各位领导的关心和支持，也要感谢各位读者朋友们的莅临。
今天，我们将共同探讨读书的重要性，分享读书的乐趣，并且还有幸请到了知名作家XXX先生为我们带来一场精彩的演讲。
让我们一起感受读书的魅力，感受文字的力量。
首先，我想请大家思考一个问题：为什么要读书呢？也许有人会说，看电视、上网、玩游戏才是生活的乐趣所在。
但是，我们不能忽视读书所带来的巨大收获和内心的满足感。
读书，不仅可以扩展我们的知识面，提高我们的语言表达能力，更重要的是培养我们的思维能力和内涵修养。
正如古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书可以让我们走进古人的智慧，领略文化的博大精深。
读书不仅可以提升个人素质，也有助于我们与他人建立起更深层次的联系，提高人与人之间的沟通能力。
在现代社会，社交能力被看作是一种重要的综合能力。
而且，通过读书，我们可以更好地理解生活，更准确地把握社会动态，增长见识，提高个人修养，培养品德素质，塑造正确的人生观和价值观。
正因为这些原因，读书逐渐成为人们现代生活中不可或缺的一部分。
读书是一种享受，是一种境界，是一种学问。
在我们的生活中，读书不仅是娱乐活动，更是一种事业，一种追求。
读书可以使我们超越时空的界限，让我们在文字的海洋中自由翱翔。
通过读书，我们可以与经典作品对话，与作家进行心灵的碰撞，从而获得心灵上的愉悦和宁静。
读书如饮甘泉，如悦赏音乐，如观美丽的风景，每一次的读书都是一次美丽的旅行。
读书总能带给我们无穷的想象空间，让我们可以从思维的角度去发现世界，探索生活的奥秘。
当然，读书也不是一件容易的事情。
面对浩如烟海的图书馆和书店，我们有时会感到困惑。
但是，只要我们有兴趣，有希望，有耐心，一定能找到适合自己的书籍。
在选择读物时，我们可以根据自己的兴趣和需求来筛选。
除了畅销书，我们还可以多读一些经典之作、名家之作，扩大自己的阅读面，提高自己的阅读水平。
2024年精选辩论演讲稿：看电视弊大于利
2024年精选辩论演讲稿：看电视弊大于利尊敬的评委们，亲爱的同学们：大家好！我是今天的辩论演讲代表，我将为大家阐述____年的辩题：“看电视弊大于利”。
电视无疑是人们日常生活中不可或缺的一部分，它可以提供丰富多样的信息和娱乐节目。
然而，在当今社会，我们也不可忽视电视给我们带来的负面影响。
在我看来，尽管电视有一定的好处，但是其弊大于利，而且这种趋势在____年将会越发明显。
首先，看电视会占用大量的时间。
按照一项调查显示，青少年每天平均看电视的时间已经高达五小时以上。
这个数字是令人震惊的，它意味着青少年在一个星期内将近花费了35个小时看电视。
可想而知，这些时间本可以用来进行更有益的活动，比如阅读、锻炼身体、社交等，但电视占据了这些宝贵的时间。
长期以往，这将对青少年的身心健康产生负面影响。
其次，电视给人们带来了过多不良信息。
在____年，我们面临着信息的爆炸式增长。
尽管说这为人们提供了丰富的观点和视角，但同时也为人们传播了过多的负面信息。
电视上的新闻报道和娱乐节目经常充斥着暴力、色情和不良价值观。
特别是对于青少年来说，他们的价值观正在发展中，这些不良信息无疑会对他们的道德观念产生负面影响。
因此，我们不能忽视电视对青少年价值观的塑造。
再次，电视还会导致生活质量下降。
看电视往往需要我们长时间坐着，缺乏运动。
久坐不仅会导致肥胖和各种健康问题，而且还会影响人们的心理健康。
据研究显示，长时间的电视观看会增加焦虑和抑郁的风险，同时还会导致注意力不集中和学习成绩下降。
在____年，这种趋势将会更加明显，因为人们的生活方式已经越来越偏向于宅在家里，通过电视来娱乐自己。
然而这样的生活方式将会使人们与外界脱节，无法真正享受生活的美好。
最后，我要强调的是，电视并非完全没有优点。
事实上，电视作为一种媒体，能够及时传递信息，使我们了解到全球范围内的事件。
此外，电视节目也具有一定的教育意义，尤其是纪录片和文化节目，它们能够增长我们的见识和认知。
主持人演讲稿关于读书
主持人演讲稿关于读书尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够在这个场合，为大家带来关于读书的演讲。
读书是我们个人成长、知识拓展的一条重要路径，也是人类进步和社会发展的基石。
在这篇演讲稿中，我将分享读书的重要性、读书的好处以及如何培养良好的阅读习惯等内容。
希望大家能够从中获得些许启发和收货。
一、读书的重要性读书对于个人来说，意义重大。
首先，读书能够拓展我们的知识面。
书籍是人类智慧的结晶，通过阅读，我们可以汲取前人的智慧和经验，学习到各个领域的知识，开阔我们的眼界。
其次，读书可以提高我们的思辨能力和逻辑思维能力。
阅读能够帮助我们学会思考、分析和推理，培养批判性思维，从而更好地思考和解决问题。
最后，读书还能够丰富我们的内心世界。
一本好书能够带给我们情感上的共鸣、思考上的启迪，让我们更加深入地了解自己、世界和人生。
对于社会来说，读书同样具有重要意义。
读书能够培养高尚的人文精神，培养公民的素养和道德观念。
通过阅读，我们可以感受到人类悠久的文明历程，领略文化的多样性，增强文化自信心。
同时，读书还是人才培养的重要途径。
有句话说得好，“书山有路勤为径”，只有不断地读书才能不断地成长，只有不断地成长才能获得更多的成功机会。
二、读书的好处读书不仅能够带给我们知识和智慧，还有很多其他的好处。
首先，读书能够增强我们的语言表达能力。
阅读优秀的作品可以提高我们的词汇量、语感和修辞能力，从而更加准确、流畅地表达自己的思想和观点。
其次，读书可以开阔我们的视野。
通过阅读各种不同类型的书籍，我们可以了解不同领域的知识、不同文化的差异，拓宽我们的视野，增强我们的思维广度。
再次，读书可以帮助我们成为更好的沟通者。
阅读可以让我们借鉴优秀的作家和说话者的表达技巧，提高我们的沟通能力，更好地与人交流和合作。
三、培养良好的阅读习惯想要从读书中获取更多的收益，就需要培养良好的阅读习惯。
首先，我们需要坚持每天阅读一定的时间。
电视是否可以代替读书主题辩论会 (1)
各位老师、各位同学，大家好！这里是_____________________________________辩论赛的比赛现场。
1）很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！(2)下面就让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则）(3)下面我将为大家介绍本场比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了：________________让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来！（4）众所周知，青少年看电视多于看书，不是个别现象，而是早已在蔚然成风了。
如今，随着电视节目多元化发展，电视画面精彩纷呈，更是越来越多的学生们迷上电视！关于看电视和看书哪个更重要，也是众说纷芸，莫衷一是。
我们今天这场议论赛就是围绕着“看电视能不能代替读书”这一辩题展开的。
相信这一问题会在今天的比赛中越辩越明！接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及它们所持的观点：坐在我（＿＿）手方的是今天的正方——代表队，辩手分别是：正方一辩：____同学正方二辩：____同学正方三辩：____同学正方四辩：____同学正方五辩：____同学他们的观点是：看电视可以代替读书坐在我（＿＿）手方的是今天的反方——代表队，辩手分别是：反方一辩：____同学反方二辩：____同学反方三辩：____同学反方四辩：____同学反方五辩：____同学他们的观点是：看电视不可以代替读书那么现在就让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励，预祝双方辩手都能发挥出最好的水平，取得理想的成绩！―――（5）下面我宣布____________________辩论赛正式开始！！！下面我们将进入开篇立论阶段，首先由正方阐述观点，有请正方一辩――____同学谢谢！下面由反方阐述观点，有请反方一辩――____同学（6）谢谢反方一辩！接下来是对辩阶段，请正方二辩选定反方除二辩以外的辩手进行辩论。
有请――____同学谢谢两位辩手精彩的对辩，接下来请反方二辩选定正方除二辩以外的辩手进行辩论。
精选辩论演讲稿：看电视弊大于利
精选辩论演讲稿：看电视弊大于利尊敬的评委、各位观众：大家好！今天我演讲的主题是《看电视弊大于利》。
在现代社会，电视已经成为家庭娱乐的主要方式之一。
然而，非常遗憾的是，我们忽略了看电视所带来的弊端，盲目地沉迷其中。
我认为，看电视弊大于利的原因有三。
首先，看电视严重浪费时间。
在电视节目无限多样的背后，我们很容易掉进无尽的剧情中。
人们经常沉迷于电视剧、综艺节目或体育赛事中，因为它们吸引人的剧情和精彩的画面。
然而，随之而来的是我们时间的流逝。
在看电视的时候，我们曾忽略了其他更有意义的事情，比如看书学习、锻炼身体或和朋友家人交流。
久而久之，我们会发现自己在时间管理上完全失去了控制。
其次，看电视容易导致身体和心理健康问题。
长时间坐在电视机前，我们的身体往往处于静止状态。
缺乏运动和锻炼容易导致肥胖、心血管疾病等健康问题。
此外，电视节目中充斥着各种广告，它们往往传递虚假的美丽和完美的形象，使观众产生焦虑、自卑等心理问题。
这对于年轻人来说尤为严重，他们可能会追求不切实际的外貌和生活标准，从而影响他们的自尊心和心理健康。
最后，看电视可能会降低社交能力。
因为电视节目的虚拟性质，我们很容易带着电视中的人物和故事活动，而忽略现实生活中的人际关系。
我们懒得与家人朋友交流，不再重视社交活动，从而导致孤立和疏离感的增加。
此外，电视节目往往以消费为导向，鼓励观众消费各种产品，而忽视与人沟通和交流的重要性。
这使我们失去了解真实世界的机会，从而丧失了与他人建立深入联系的能力。
综上所述，我们必须认识到看电视弊大于利的现实。
我们应该合理利用电视，并明智地选择观看内容。
要时刻提醒自己，电视只是娱乐的一种形式，而不应该成为我们生活的主导。
我们应该更多地投入到有意义的事情中，关注自身健康和家庭、朋友的关系，培养自己的社交能力。
只有这样，我们才能真正享受看电视带来的乐趣，而不是受其摆布。
谢谢大家！。
精选2023辩论演讲稿：看电视弊大于利
精选2023辩论演讲稿：看电视弊大于利尊敬的评委、各位观众，大家好！我今天的演讲题目是“看电视弊大于利”。
作为一名青年代表，我认为，虽然电视在我们的生活中扮演着重要的角色，但是我们不能忽视它所带来的弊端。
首先，看电视过多会导致时间的浪费。
现代社会的电视节目琳琅满目，有许多吸引人的节目，容易让人沉迷其中，无法自拔。
许多人一坐下来就打开电视，往往不知不觉地消磨了大量的时间，导致学习、工作、社交等其他重要事务被忽视。
而时间是有限的资源，我们应该合理规划利用，追求更有意义的事情，而不是浪费在电视上。
其次，看电视可能会影响身体健康。
长时间坐在电视机前，不仅容易导致身体久坐不动，引发肥胖和心血管疾病等健康问题，还会对眼睛造成损伤。
许多电视节目充斥着暴力、色情、恐怖等内容，这些对青少年的心理健康产生负面影响。
同时，电视剧和综艺节目的独特吸引力也会使人沉迷其中，忽视了运动和锻炼身体的重要性。
因此，过度依赖电视很可能会导致身体和心理健康的问题。
此外，看电视可能会减少阅读的机会。
阅读是我们获取知识、开拓思维的重要途径，而看电视反而容易让人口袋空虚，变得浮躁，无法静心阅读。
电视所呈现的信息一般是片面的、表面的，无法深入挖掘和思考问题。
尤其是对于青少年来说，他们本该多读书，了解更多的世界。
然而现在，电视作为一种便捷、简便的媒介，很容易使人对阅读产生厌倦，导致知识的深度和广度不足。
当然，电视也有一定的积极影响，它能够提供各种各样的信息和娱乐，满足人们的需求，拓宽人们的视野。
有些电视节目能够给人以正能量和启发，增强人们的学习和思考能力。
同时，一些有教育意义的纪录片和新闻报道也能够帮助人们了解更多的知识和时事。
然而，这些正面的影响在面对大量的娱乐、低俗、虚假的节目时往往被抵消，而且人们也可以通过其他途径获取信息和娱乐，如读书、参加实践活动等。
综上所述，看电视弊大于利。
过度依赖电视，将占用我们宝贵的时间，对身体健康和心理健康造成负面影响，同时还限制了我们对世界的理解和广度。
辩论演讲稿：看电视弊大于利
2024辩论演讲稿：看电视弊大于利尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天的演讲题目是：2024辩论演讲稿：看电视弊大于利。
在这个数字时代，电视已经成为人们生活中不可或缺的一局部。
然而，我认为看电视对我们的负面影响远大于正面影响。
首先，看电视缺乏互动性。
相比于其他形式的娱乐活动，比方户外运动、阅读或与朋友交流，看电视是一种被动的方式。
我们只是坐在那里，眼睛盯着屏幕，缺乏主动积极参与。
这种被动消耗时间的方式会让我们变得懒惰，并丧失创造力和独立考虑的才能。
其次，电视的内容通常缺乏价值观教育。
大多数电视节目都追求娱乐效果，强调视觉冲击和情感刺激，而忽略了人们的精神需求。
尤其是一些低俗、暴力和没有教育意义的节目，对我们的价值观产生负面影响，并可能导致不良行为的模拟和盲目崇拜。
另外，看电视也会导致我们沉迷其中，时间管理失控。
电视剧集、综艺节目等吸引人的内容往往让人难以自拔，容易让我们陷入无尽的消费陷阱。
我们花费大量时间来追逐虚幻的故事和名人生活，而无视了我们自己的生活和成长。
在这种无休止的电视消费中，我们的学习、工作和人际关系都可能受到严重影响。
最后，长时间看电视也可能对我们的身体安康产生负面影响。
长时间坐在电视前不仅会导致眼睛疲劳、近视等眼部问题，还会增加肥胖、心血管疾病和代谢疾病等慢性疾病的风险。
此外，电视通常伴随着不安康的零食和饮料，进一步加重了我们的身体负担。
因此，尽管电视给我们带来了一定的娱乐和信息的便利，但我坚信看电视的弊大于利。
我们应该意识到电视的消极影响，并积极寻找更有益的娱乐方式。
让我们更加注重与家人朋友的交流，多读书、多音乐、多运动，培养良好的生活习惯和积极的精神状态。
谢谢大家！。
辩论演讲稿：看电视弊大于利
辩论演讲稿：看电视弊大于利尊敬的评委、各位观众：大家好！今天我演讲的主题是“看电视弊大于利”。
电视是当代人们生活中不可或缺的娱乐工具，也是获取信息的重要途径。
然而，我认为看电视带来的弊端却大于利益。
接下来，我将从三个方面展开论述。
首先，电视使人们沉迷于虚幻世界。
电视中的剧情虽然精彩，但很大程度上是虚构的，与现实生活相去甚远。
当人们长时间观看电视时，他们很容易陷入其中，无法分清虚幻与真实。
这样导致的一个后果就是，人们会对现实生活失去兴趣，无法有效地处理现实中的事务。
例如，一些学生长时间看电视剧，忽略了学习，脱离了正常的学习轨道，导致学业下滑。
此外，沉迷于电视也会导致人们的社交能力下降，与家人、朋友之间缺乏沟通或交流。
这些都是电视带来的负面影响，使人们远离现实，陷入自我封闭的虚幻世界。
其次，电视暴露人们于低俗文化的侵蚀。
随着电视行业的发展，市场上涌现出大量低俗、庸俗的节目，这些节目以低俗的内容吸引观众眼球。
比如一些综艺节目中夸张的争吵、嘲笑他人的行为，化妆艺人刻意制造的各种炫目效果等等。
这些低俗的节目对人们的价值观产生了极大的冲击，使人们追逐物质享受，崇尚外表光鲜而忽视内在品质。
长期暴露于低俗文化的侵蚀之下，观众们会逐渐迷失自我，形成盲目追求享乐的消费观念，而忽略了自我提升和人生追求。
最后，电视妨碍了人们的思考和创造力。
电视以其直观、便利的特点，将信息传递得快速和简化。
观众们对于这些解决问题的直接答案，变得越发不愿思考。
一个经典的例子就是电视游戏节目。
这类节目往往给观众提供了答案，并解决问题的方法。
观众们只需要被动地接受这些信息，而不需要思考和创造。
这渐渐削弱了人们的思辨能力和创造力，使人们越来越依赖外界的指导。
长期下来，这对于个人的发展和社会的进步带来不利影响。
综上所述，看电视带来了一系列的弊端。
电视让人们沉迷于虚幻世界，暴露于低俗文化的侵蚀，妨碍了人们的思考和创造力。
因此，我们要警惕电视带来的负面影响，减少对电视的依赖，重拾真实生活和人际交往的重要性，培养自主思考和创造的能力，为自己和社会的进步做出贡献。
读书辩论稿（五篇材料）
读书辩论稿（五篇材料）第一篇：读书辩论稿反方:人们常说：“开卷有益，看书有益。
”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。
如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。
我们看书，要有选择。
那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。
要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。
这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。
有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。
因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。
因此，我的观点是：开卷未必有益。
我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。
而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
反方：看书未必有益，因为有些书实在不适合我们少年儿童来看，不是因为书出得不好，而是因为有些书的内容，会影响我们的身心健康，思想就会跟着走，所以就影响了学习。
有些人时常会沉迷于书香之中。
他看书越多，与人交流的机会就越少，就会变得性格孤单，这样持续下去，就会造成一系列的疾病。
看书的时间长，自己眼睛会变得近视，我相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习，所以我认为开卷未必有益。
反方：当然，读书可以使人增长知识，陶冶情操但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。
反方: 当然，读书可以使人增长知识，陶冶情操但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。
古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。
”这一点是不能否认的，杜甫所博览过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。
所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。
书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么这个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。
辩论演讲稿范文：看电视弊大于利
辩论演讲稿范文：看电视弊大于利
尊敬的评委，各位辩论观众，大家好。
今天，我站在这里，要与大家讨论的话题是：看电视，弊大于利。
首先，让我们来看
看电视的弊端。
首先，看电视容易让人沉迷于虚幻的世界当中。
电视节目中的娱乐、剧情以及广告都
充斥着大量的虚假信息，容易让人产生错误的价值观和观念。
特别是对于年轻人来说，他们经常会在电视节目中看到各种不良行为，导致他们对社会的正常道德标准产生偏差。
此外，看电视也会浪费大量的时间。
电视节目有着无穷无尽的吸引力，很容易让人陷
入其中，忘记了时间的流逝。
尤其是对于学生来说，他们宝贵的学习时间被电视剧和
综艺节目所占据，结果导致学习成绩下降。
另外，电视也会给人们的身体健康带来负面影响。
长时间静坐观看电视不仅会增加患
心脏病、肥胖症等疾病的风险，还会导致视力下降等眼部问题。
除了以上弊端之外，我们还应该看到电视给我们带来的利益是有限的。
虽然电视可以
带给我们娱乐，但是这种娱乐是暂时的，不会给我们真正的快乐。
与此同时，电视观
看还会打断人们进行其他有益的活动，如与家人交流、户外运动等。
因此，从以上的几个方面来看，我坚信看电视的弊端显然大于利益。
为了自己的身心
健康，我们应该减少对电视的依赖和观看。
当然，这并不代表我们要完全抛弃电视，
对事物的正确使用是有效利用的。
谢谢大家！。
辩论演讲稿范文：看电视弊大于利与辩论赛两个主持人台词汇编
辩论演讲稿范文：看电视弊大于利谢谢主席,大家好!桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳。
我方的观点是顺境更有利于人成才。
且听我作如下的两点分析。
第一，从概念方面说：人活着总处在一定的社会环境和自然环境中，当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件，有利于我们主观能动性的发挥时，这种环境就是顺境。
当我们生活在不论维持生存还是成就事业总感到困难重重，压抑苦闷时，这种环境就是逆境。
顺境中，给您克服这个困难提供了有利的保障。
比如说我们有良师益友的指导，平时为我们谆谆教诲，为我们善言，来提醒我们哪些疏漏;比如说良好的物质条件，良好的生活环境，这些呢，都为我们克服这个困难提供了有利的条件。
一个好汉三个帮和众叛亲离，哪个更有利于人的成才呢?第二,从社会方面说,鲁迅曾说，天才的出现，不仅需要天才的种子，而且更要适宜天才生长的土壤。
人是一切社会关系的总和。
一个人的成才与否，不仅与他的主观努力有关，而且与他所处的社会经济环境有关，诸葛亮成为千古人龙没有刘玄德三顾茅庐是不可思议的，曹雪芹登上中国古典文学的顶峰，没有他青少年时期的良好教育是不可能的。
历史上,让我们记忆犹新的“*****”，这段时期的社会环境显然可以称之为逆境，是这样的环境更有利于人成才吗?答案是否定的。
轻视教育，轻视人才的社会风气，使成才主体的智慧和才能没有施展、发挥的余地，他们怎样成才?然而，改革开放，“尊重知识、尊重人才”，人才成长和发挥作用有了适宜的环境，也就是顺境。
如果没有这样的顺境，许多人成才成果的美丽梦想也只能是梦想，不会实现。
辩论演讲稿范文节选!为了让更多的人不再生活在逆境中，无数革命**抛头颅，洒热写作通:血，甚至连自己的身家性命都不顾，也要为大家争来一个生活发展的顺境。
假如今天我们为不能生逢乱世而遗憾，**泉下有知，真不知会作何感想。
如果说“逆境有利于人才成长，那么这些伟人，他们在历史上的过错可真是无法计量的!真可谓是千古罪人!”从教育这一行来说，综观世界各国,重视教育投入的国家国民素质就高，重视科研投入的科技成果就多。
辩论演讲稿范文看电视弊大于利
辩论演讲稿范文看电视弊大于利尊敬的评委、亲爱的对方辩友以及各位观众：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家探讨一个与我们生活息息相关的话题——看电视弊大于利。
在当今社会，电视已经成为了家家户户不可或缺的一部分。
它以其丰富多彩的节目内容，如新闻、电视剧、综艺节目、动画片等，吸引着我们的目光。
然而，当我们深入思考，就会发现看电视所带来的弊端远远超过了它所带来的好处。
首先，看电视会对我们的身体健康造成不良影响。
长时间坐在电视机前，保持一个固定的姿势，容易导致颈椎、腰椎的劳损，引发各种疾病。
而且，看电视时，我们的眼睛长时间盯着屏幕，容易造成视力下降。
特别是对于青少年来说，他们的身体还在发育阶段，过度看电视对身体的危害更加严重。
其次，看电视会浪费我们大量的时间。
很多人在看电视时，往往会沉迷其中，无法自拔。
原本计划只看半个小时的节目，结果一看就是几个小时。
这样一来，我们就没有足够的时间去学习、工作、锻炼或者与家人朋友交流。
时间是宝贵的，一旦浪费就无法挽回。
如果我们把过多的时间花在看电视上，就会错过许多提升自己、丰富生活的机会。
再者，电视节目中的不良内容会对我们的思想和价值观产生负面影响。
如今的电视节目良莠不齐，有些充满了暴力、色情、低俗等不良元素。
这些内容会侵蚀我们的心灵，尤其是对未成年人的影响更为严重。
他们缺乏辨别是非的能力，容易模仿电视中的不良行为，从而走上错误的道路。
此外，看电视会削弱我们的思考能力和创造力。
电视节目通常是以一种直观的方式呈现给观众，我们只需要被动地接受信息，而不需要主动思考。
长期这样下去，我们的思维会变得迟钝，创造力也会逐渐丧失。
相比之下，阅读书籍、参与实践活动等方式能够更好地锻炼我们的大脑，提高我们的综合素质。
还有，看电视容易让人产生依赖心理。
当我们遇到问题或者感到无聊时，第一反应就是打开电视寻找慰藉。
然而，这种依赖并不能真正解决问题，反而会让我们逃避现实，缺乏面对困难和挑战的勇气。
【小学生】辩论赛正方用稿
【关键字】小学生辩论：小学生看电视的利与弊正方：主持人（主席）、对方辩友、各位同学:大家好!我方观点认为小学生要多看电视。
我认为小学生可以多看电视。
因为电视可以教我们一些知识，有一些是教育方面的电视，所以我认为可以多看电视。
以下是我方的观点:1、看电视可以增长我们的知识。
就拿CCTV-8的节目来说吧，每天都插放“探索、发现”，这就是一个有知识性的节目。
而且我们还可以看一些新闻，比如新闻60分、生活在线等等。
从中，我们可以了解一些发生在我们身边的事。
2、可以提高我们的想象力。
在生活中处处都要有想象力，如果一个人没有想象力，那他就会很“傻”，而想象力除了看书看电视也可以培养孩子的想象力!首先，小孩子有玩的天性，你不可能让他自己一人违背自己的想法来满足你吧。
何况现在从中央到地方都开通了少儿频道，让他多看看是有益无害的。
教育学家认为，电视对发展孩子的感知能力，提高记忆效果是有益的。
电视的特色即动作和声音同时刺激感官能吸引儿童的注意力。
同时，还因为动作本身容易感知、记忆、可以提高孩子的兴趣。
如电视的动感特色可以使一颗小种子逐渐长成了参天大树，给孩子强烈的印象，看到了变化的全过程，从而深深地铭记在记忆中。
有人说:“一张画胜过千言万语。
”而一幅具有动感特色的电视画面，对语言发展尚不完善的幼儿来说，其意义和价值就不言而喻了。
另外电视对提高孩子的思维能力，激发其想象力能起到积极作用。
3、可以了解一些国家大事。
报告称，如果每天看两个小时的电视，那么他们在阅读、算术和词汇上的得分比不看电视的孩子高出10%，因为看电视可以让小孩子增长见闻，学习各种良好的社交和学习技巧，从而为他们今后的学习打下良好的基础。
（这项研究报告是由美国得克萨斯大学的儿童发展教授阿莱莎·休斯顿撰写的）综上所述，我方坚决认为小学生要多看电视。
正方：我方认为小学生看电视好处多。
它可以开阔我们的视野，增长我们的知识。
比如我，就喜欢看一些科学探秘方面的节目，懂得了许多书本上所没有的知识。
小学生看电视辩论发言稿
小学生看电视辩论发言稿
尊敬的老师和同学们：
大家好！我是今天的辩论代表，我要和大家讨论一个很有意义的话题——小学生看电视。
首先，我要说的是小学生看电视对他们的学习很有帮助。
现在的电视节目非常多样化，有很多好的教育节目，比如《熊出没》、《小猪佩奇》等。
这些节目可以让我们在娱乐的同时学到很多知识，比如动物的习性、英语单词等。
有些电视台还专门为小学生做了一些教育节目，让我们可以在家就能学到很多东西。
所以我觉得小学生看电视对我们的学习有很大的帮助。
其次，小学生看电视也能让我们更好地了解社会。
通过电视，我们可以看到世界各地的新闻、各种文化和风俗。
比如《新闻联播》里面报道了很多国内外的新闻，可以让我们更了解世界的发展和变化。
还有一些纪录片也能带给我们很多启发，让我们更广阔的视野。
除了这些，小学生看电视也能让我们更好地放松身心。
学习是很重要的，但是如果一直紧张地学习，会让我们的身心都很疲惫。
在看完作业之后，看一会儿电视，给大脑放松放松，再开始学习会更有精神，效率也会更高。
虽然小学生看电视有很多好处，但是我们也要注意看电视的时间。
如果一天看很多小时的电视，就会让我们耽误学习和其他活动。
所以我们要控制好看电视的时间，合理安排好各项任务。
最后，小学生看电视是有好处的。
它可以帮助我们学习，了解社会，放松身心。
但是我们也要适度，合理安排时间，不要沉迷于其中。
让我们一起努力，做一个健康、快乐、聪明的小学生！
感谢大家的聆听！。
主持人大赛演讲稿范文读书
大家好！今天，我站在这里，有幸参加这场主持人大赛，非常激动。
在此，我要感谢主办方为我们提供了一个展示才华的舞台，感谢各位评委的辛勤付出，还要感谢在座的每一位观众朋友，是你们的支持让我有勇气站在这个舞台上。
今天，我演讲的主题是“读书”。
读书，是我们人生中不可或缺的一部分，它如同阳光、空气和水，滋养着我们的心灵，让我们在知识的海洋里遨游，感受生命的美好。
一、读书，让我们领略世界的美好古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”读书，可以让我们领略世界的美好。
一本好书，就像一扇窗户，让我们透过窗户看到外面的世界。
在书中，我们可以欣赏到祖国的壮丽山河，感受到历史的厚重，体会到文化的博大精深。
读书，让我们领略到李白、杜甫、白居易等古代诗人的豪放与激情；读书，让我们领略到曹雪芹、鲁迅、茅盾等现代作家的深邃与智慧；读书，让我们领略到中外名家的风范与品格。
这些美好的事物，让我们在读书的过程中，不断提升自己的审美情趣，丰富自己的人生阅历。
二、读书，让我们懂得人生的真谛读书，可以让我们懂得人生的真谛。
一本好书，就像一位智者，为我们指明人生的方向。
在书中，我们可以找到人生的真谛，学会如何做人、做事。
《红楼梦》让我们懂得了人生的无常，明白了世态炎凉；鲁迅的《呐喊》让我们看到了社会的黑暗，激发了我们改变世界的决心；冰心的《寄小读者》让我们感受到了母爱的伟大，懂得了珍惜亲情。
这些书籍，让我们在人生的道路上，不再迷茫，勇敢地追求自己的梦想。
三、读书，让我们成为更好的自己读书，可以让我们成为更好的自己。
一本好书，就像一面镜子，让我们看到自己的优点和不足。
在读书的过程中，我们可以不断地完善自己，提升自己的综合素质。
读书，让我们学会思考，懂得独立思考的重要性；读书，让我们学会尊重，懂得宽容他人的价值；读书，让我们学会坚持，懂得追求梦想的勇气。
这些品质，将伴随我们一生，让我们在人生的道路上，不断前行。
四、读书，让我们传承文化，弘扬民族精神读书，可以让我们传承文化，弘扬民族精神。
六年级下册第六单元作文辩论说明文
六年级下册第六单元作文辩论说明文
今天，老师说要让我们举行辩论赛，辩论的主题就是“小学生看名著是看书好还是看电视好。
”我们组的正方是xxx和xxx辩论，我当主持人。
我兴奋极了！一蹦三尺高。
每每他们辩论我们在座位上观看的时候，我那个急劲儿呀！无法形容。
总觉得他们说的不好，好像我一说就能说个天下第一似的。
终于，在我的期盼下，很快就迎来了我们组的辩论。
该正方发言的时候，我往台上一站，就把手一背，像一位博士似的说的头头是道，滔滔不绝，光我一个主持人就占了1分30多秒，好像我是主角似的。
说完了台词，我松了口气，就慢条斯理下了台。
该xxx和xxx说了，xxx说道：“我方认为小学生看名著应看书好，理由有三，1、书是老祖宗传下来的文化，我们以保留2、书中有细节描写，而在电视里都只是草草的演了一遍，并没有演清楚3、文章旁边可能还会有一些名师指导，优美词句等等，所以我方坚持认为小学生看名著应看书好。
”可反方也不示弱，可恶的时，他们竟让搬出了名言。
哼！俗话说的好！以毒攻毒，以牙还牙，我方一般出了名言。
当两方辩的不可交开的时候，我果断的喊了一声：“时间到！”然后走上了台，又开始滔滔不绝的说了起来。
终于，辩论在我的话语中结束了！
今天可真开心呀！我在心里想着。
希望下次辩论还有我。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“看电视能不能代替读书”辩论稿正方我方认为看电视好处多多。
假如你上了一天课，看看唐老鸭被米老鼠折磨的不像样子，你肯定会大笑不止，这让你放松了心情、忘记了疲劳。
你不看电视如何知道神州六号是怎么发射的？如何知道航天员怎样在太空里生活？当人家说你像“大熊”一样的时候，你还不知道说你像“机器猫”里头脑简单的那个傻大个呢，那样的话别人还不认为你是“弱智”？反方我方认为看电视不能代替读书，我们小学生应以学习为主，多看书，不应多看电视。
因为看电视会影响学习效率，每天晚上不停的看电视，就会陶醉在电视节目里。
学习的时候，一想到可以看电视，就不想学习了，以后每到学习时，也就不想学习了。
这样一天又一天，也就会厌烦学习。
小学生厌烦学习怎么行啊！正方：反方同学，你不学习光看电视肯定不是好孩子，为什么不完成作业再看电视呢？没有人让你废寝忘食看电视，你自己管不住自己，还埋怨看电视，这不是胡搅蛮缠吗？反方：正方同学，这叫胡搅蛮缠吗？小学生一般喜欢看动画片和电视剧，而这些节目一般在黄金时间播出。
比如说六点半至九点半，而这些时间我们应该用来学习的。
如果我们没做完作业，电视剧就开始了，你是看电视还是写作业？如果到电视演完了再写，也是九点半以后了。
这样晚上睡眠肯定不足，第二天精力不充沛，学习不专心，就会造成学习下降。
正方睡不好觉，学习成绩就下降，你睡好觉学习就一定会好吗？我从电视上学英语，我的学习成绩不但没下降，英语成绩还提高了不少？这不都是电视的功劳吗？反方：我方认为小学生如果多看电视的话会导致视力下降。
刚才正方辩手说你跟着电视学英语，看一次两次肯定不会提高英语成绩，这是一个长期的过程，而长时间盯着电视屏幕看，眼睛会疲劳，感到很累。
如果经常这样的话，眼就会近视。
正方听反方同学说：“看电视会引起近视。
”影响视力的因素多了，躺着看书、坐姿不正确会影响视力，营养不良、缺乏维生素ad也会影响视力，这和看电视有什么关系？只能说明你不懂得用眼卫生！反方我方认为看电视除了会影响人的身体健康外，电视上的色情、血腥打杀还会给小学生的学习生活带来了很大的不利，小学生模仿能力强，会学坏的。
正方我方认为：电视节目有好有坏，书本也是有好有坏，关键在于我们如何来看电视，对我们不好的电视可以不看。
我建议，我们可以在家长们的帮助下，制定好看电视的计划，比如：选择一些内容健康的节目，控制好看电视的时间。
反方正方说话容易做起来就难了。
小学生一般喜欢看动画片和电视剧，而这些节目一般在黄金时间播出。
比如说六点半至九点半，而这些时间我们应该用来学习的。
如果我们没做完作业，那我们是看电视还是写作业呢？到电视演完了再写，也是九点半以后了。
因次晚上就会睡眠不足，第二天精力不充沛，学习不专心，就会导致学习成绩下降。
正方：我想问一下反方同学，只要睡眠充足了，学习成绩就不会下降了吗？如果这样的话，我们天天睡大觉好了。
既睡好觉了，学习成绩也提高了。
反方我方认为要想提高学习成绩，就必须读书，光睡觉不读书学习成绩怎么能提高？如果说你通过看电视就能考上大学的话，那么你就最好回家看电视好了，还来上学干什么呢？你们见过谁是因为看电视而成为人才的？正方我们强调多看电视，并不是否定书本的作用，我们是既看书，也要多看电视呀！再说，电视更能吸引我们小学生的注意力，更有利于我们接受知识，学起来更有兴趣，效果会更好。
反方多看电视也就意味着时间的投入，长时间的看电视会给家庭带来经济负担。
现在按一度电0.7元，如果每天用一度电的话，那你一个月就要在视上花去21元钱，你不会挣钱，还花家里的钱，你好意思吗？如果我们每月拿十元钱买书，这样一年不就可买到12本了吗？正方：你说的或许是对的，电费的度数确实增加了，但全是看电视的原因吗？现在，我们的生活条件好了，电该费还得费。
如果电视不好，为什么还会有人发明电视机，还会有那么多的人学电视的技术和知识，这也证明电视是好东西。
大家需要它，它可以给我们的学习和生活带来帮助。
反方电视可以给我们的学习和生活带来帮助。
但作为小学生的我们书本上的知识是最重要的，每天我们都要看书、学习、写作业，你能说书的作用没有电视的功能大吗正方最后陈述：小学生看电视好处多。
看电视不仅可以拓展我们的视野，还可以了解国家大事，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书这样能行吗？谈到历史就滔滔不绝，讲到现代只能低头，所以说多看电视好，这叫两不误。
当天的事当天就能知道，还可以对国家更了解，这样长大后才能为国家出力，成为栋梁之才，报效祖国。
反方最后陈述：俗话说：读书破万卷，难道你们听说过现代人说，看电视破万卷吗？很显然，看电视不能代替读书，虽然电视也能开阔我们的视野，增长知识，但多以消遣为主；读书可以消遣，但更让人沉思，如果用心去读就会不断提高文学欣赏水平和写作能力。
正方看电视能代替看书篇二：辩论赛主持人演讲稿主持人演讲稿一、开场白各位老师们，同学们晚上好，首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。
这次活动本着“重在参与，公平竞赛”的精神，旨在丰富同学们的课余生活，张扬自己的个性，活跃校园气氛，让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感，凭着“激情碰撞，跌宕成长”，让辩手们争锋现在，机辩未来。
立足现实，辩论就是为了辩出一个真理，而实践才是检验真理的唯一标准，所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。
本次辩论赛采取四对四团体辩论制，通过淘汰把比赛分为三个阶段，即预赛、复赛、复活赛、决赛。
今天我们进行的是第一、二场的预赛。
今天要讨论的两个辩题是：第一场是：你觉得我们是因为干一行，所以爱一行（正）还是因为爱一行所以才干一行（反）？第二场是：你认为法律有情（正）还是法律无情（反）？下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手：正方：08报关与国际货运3班，他们的观点是：我们是因为干一行所以才爱一行的；反方：08国际经济与贸易2班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。
现在我宣布预赛第一场辩论正式开始，下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。
二、宣布论辩开始：（1）首先请正反方同学作一个简单的自我介绍，让大家对你们可以有一个初步的了解，先从正方开始，时间为每人十五秒。
（结束之后）谢谢同学们的精彩介绍。
（2）下面由正方一辩发言，陈述一下你方的观点，时间为三分钟。
（结束之后）谢谢这位同学的精彩发言。
接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。
有请反方一辩，时间三分钟。
（结束之后）谢谢反方同学的精彩发言。
（3）接下来我们进入选择攻辩环节。
在这个环节中，我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。
注意：提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。
答方时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。
好，首先有请正方二辩提问。
（掌声）好，时间到。
下面我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。
同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。
回答时间是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。
有请反方二辩提问。
好，时间到。
下面我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。
提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。
回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。
有请正方三辩提问。
（掌声）好，时间到。
现在进行到了选择攻辩的最后一轮。
有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。
同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。
回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。
好，有请反方三辩提问。
（掌声）好，经过四轮激烈的辩论，下面由正反方一辩分别为本队做攻辩小结，时间为每队一分三十秒。
先从正方开始。
（4）好了，下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。
在自由辩论时间里，每位辩手的发言时间，顺序和次数都不受限制。
当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。
如果一队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到时间用完为止，也可以向主持人示意放弃发言。
下面先从正方开始。
有请。
（5）时间到！实在太精彩了！感谢各位辩手。
最后我们有请双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间为3分钟；有请反方四辩。
（结束之后）时间到！有请正方四辩。
（6）谢谢双方辩手的精彩辩论，让我们再一次的给他们一热烈的掌声。
下面请评判团就自己支持的观点进行交流，最后由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。
（7）好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第一场获胜队为________，请评委代表点评。
（半小时之后）（8）下面进行第二场的辩论赛。
辩题：你认为法律有情还是法律无情？正方：09报关与国际货运1班，他们的观点是法律有情;反方：09法律文秘，他们的观点是法律无情。
下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。
现在我宣布预赛第一场辩论正式开始。
其余同上。
（9）好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第二场获胜队为_______,请评委代表点评。
三、结束语下面我宣布今天辩论赛结果：第一场获胜方是_________。
(掌声) 第二场获胜方是_________。
（掌声）同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感谢！（掌声）一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力。
比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。
希望同学们能从此次的活动中获得收益。
下面我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级：第三场：现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要？正方：08法律事务班反方：08法律文秘班第四场：往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业？正方：09法律事务反方：09投资与理财好了，我们今天的比赛就到此结束。
明天见！辩论是智者的舞台，于唇齿之间游曳，于思维之上盘桓融天文地理之广袤，通古今中外之荣光，晓诗词歌赋之神韵，结格物致知之气量，而后坐而论道，辩之所以为辩恍若光阴扭转，似乎魏晋竹林、会稽兰亭盛事又在眼前莘莘学子皆才俊，济济新辈共争强与雨后春笋得活力，与风霜秋实的高深，与初生牛犊得无畏，与千里良驹得坚贞效苏秦张仪连横合纵，仿诸葛孔明舌战群儒，或遗世独立自成一派，亦刀光剑影百家争鸣羽扇杳杳，纶巾萧萧，燕园十月，风光正好小燕初试翼，翱翔天地间篇三：辩论赛主持人演讲稿主持人演讲稿为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余时间，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。
“挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高得知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动，更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。