小学四年级下册数学练习题

小学四年级下册数学练习题

一、口算（每题1分）

609=

5090=

60030=

2034=

432=

11600=

13600=

75-18=

70-30=

8000-3000=

1203=

3900=

9003=

3203=

2104=

7020=

25100=

753=

1258=

2540=

二、用竖式计算（每题4分）

80554

12637

31014

34930

36750

80074

三、填空（每空1分）

1、365的14倍是（），175是5的（）倍。

2、（）（）=1600，（）（）=2800。

3、12516=125（）2，25046=250（）。

4、21139的积大约是（），49821的积大约是（）。

5、最小的三位数与最大的两位数的积是（）。

四、你能算出体育用品商店今年10月份卖出的各种球类的总价吗？（每空3分）

球类名称

单价

数量

总价

排球

59元

30个

（）元

足球

158元

12个

（）元

篮球

87元

120个

（）元

五、解决问题（每题6分）

1、星星小学体育组的15名同学在操场上练习自行车慢骑，平均每人骑800米，他们一共骑了多少米？

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2、一条船3次装运了1500袋黄沙。照这样计算，有8000袋黄沙，15次能全部运完吗？

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3、一辆大客车可以乘座48人，一列火车乘座的人数是一辆大客车的12倍。一列火车乘座的人数比一辆大客车乘座的人数多多少人？

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4、明明特别喜欢看《少儿百科全书》，他5天看了100页，像这样又看了25天才把这本书看完，这本书一共有多少页？

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5、青青水果超市上半月卖出85筐苹果，下半月卖出65筐苹果，每筐苹果重20千克。青青水果超市这个月一共卖出多少千克苹果？

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6、一条公路长300千米，一个修路队修了20天，还剩80

千米没修完，这个修路队平均每天修路多少千米？

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六、附加题：

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国

策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。参加数学兴趣小组的同学中，五年级比四年级的3倍少35人，两个年级的人数差是41人，两个年级参加数学兴趣小组的各有多少人？

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。_____________________________________