计算机图形学课程设计
计算机图形学教案
计算机图形学教案一、课程简介计算机图形学是一门涉及计算机图形、图像处理和计算机视觉等领域的重要课程。
本课程将介绍计算机图形学的基本概念、原理和应用,帮助学生掌握计算机图形学的基础知识,并提升他们在图形学领域的技能。
二、课程结构1. 计算机图形学基础- 介绍计算机图形学的历史发展和基本概念- 讨论计算机图形学的应用领域和未来发展趋势- 熟悉图像处理、图形学渲染和动画等基本技术2. 图形系统建模- 学习三维图形对象的建模和表示方法- 掌握光栅化和矢量化图形处理技术- 讨论图形系统的设计和实现3. 计算机视觉- 理解视觉系统的基本原理和功能- 学习计算机视觉的算法和应用- 探讨计算机视觉在人工智能领域的应用4. 图形学编程实践- 深入学习图形学编程语言和库- 完成实际项目,提升图形学编程能力- 探索图形学在多领域的应用案例三、教学目标1. 帮助学生全面了解计算机图形学的基本知识和技术2. 培养学生分析和解决计算机图形学问题的能力3. 提升学生在图形学领域的实际操作和应用能力4. 激发学生对计算机图形学研究的兴趣和热情四、教学方法1. 理论讲解:通过课堂讲解、案例分析等方式,向学生介绍计算机图形学的基本概念和原理2. 实践操作:组织学生参与实验、项目等实际操作,巩固理论知识并提升实践能力3. 课堂互动:鼓励学生提问、讨论,促进师生间的互动和交流4. 作业考核:布置不同形式的作业,检测学生对知识的掌握情况,促进学习效果的提升五、教材参考1. 《计算机图形学导论》2. 《OpenGL图形与游戏开发实践》3. 《计算机视觉:算法与应用》4. 《经典图形学算法实例详解》六、学习评价1. 课堂表现:出勤情况、课堂参与度等2. 作业考核:课后作业、实验报告等3. 期末考核:闭卷考试、项目实践等4. 综合评价:综合考虑以上因素,对学生进行综合评定七、总结计算机图形学作为一门新兴的学科,正逐渐成为信息技术领域的热门专业之一。
计算机图形学教案
计算机图形学教案第一章:计算机图形学概述1.1 课程介绍介绍计算机图形学的定义、发展和应用领域解释图形学与图像学的区别1.2 图形学基本概念什么是点、线、面、体坐标系统和变换矢量与标量的概念1.3 图形处理基本技术光栅图形表示方法矢量图形表示方法图形变换技术1.4 图形软件简介Windows图形子系统OpenGL图形库DirectX图形库第二章:二维图形绘制基础2.1 基本绘图命令画点、画线、填充图形使用不同颜色和线型2.2 图形属性设置颜色、线型、字体、大小等属性图形对象的属性和方法2.3 图形变换平移、旋转、缩放镜像和对称矩阵运算2.4 图形裁剪非齐次裁剪齐次裁剪裁剪算法实现第三章:三维图形绘制基础3.1 三维坐标系统右手坐标系和左手坐标系世界坐标系和视图坐标系3.2 三维图形的表示方法三维线条、曲面和体元参数曲线和参数曲面3.3 三维图形变换三维变换(平移、旋转、缩放)四元数和球面插值3.4 光照模型基本光照模型(Lambert、Blinn-Phong)材质属性和纹理映射第四章:图形界面设计4.1 用户界面设计原则设计美观、易用、一致的界面布局、颜色、字体和图标的应用4.2 常用界面控件按钮、输入框、列表框、滑动条等事件处理机制4.3 界面布局方法绝对布局和相对布局表格布局和网格布局4.4 界面美观与用户体验界面美观的要素提高用户体验的方法第五章:图形交互技术5.1 交互技术概述交互技术在图形学中的应用鼠标、键盘和其他输入设备5.2 交互操作选择、拖动、缩放、旋转等操作交互式绘图和建模5.3 事件处理事件类型和事件处理函数回调和事件队列5.4 图形对话框和消息框创建图形对话框和消息框弹出菜单和工具栏设计第六章:图形算法6.1 图形算法概述图形算法的定义和重要性算法评估标准和性能分析6.2 填充算法扫描线填充算法填充规则和多边形分类抗锯齿技术6.3 裁剪算法凸多边形裁剪凹多边形裁剪球面插值和球面贴图6.4 视图转换投影变换(正交、透视)视图矩阵和视锥体视图空间的裁剪第七章:曲面建模7.1 曲面建模基础参数曲面和非参数曲面曲线和曲面的拟合方法7.2 贝塞尔曲线和曲面贝塞尔曲线和曲面的定义贝塞尔族的性质和构造方法7.3 B样条曲线和曲面B样条曲线和曲面的定义B样条族的性质和构造方法7.4 细分曲面细分曲面的基本概念细分曲面的构造算法第八章:渲染技术8.1 渲染基础渲染管线和渲染流程光栅化技术和抗锯齿8.2 材质和光照模型材质属性及其对渲染的影响基于物理的渲染和实时渲染技术8.3 阴影技术软阴影和硬阴影阴影映射技术8.4 全局光照和实时光照全局光照模型(BSSRDF)实时光照模拟(基于物理的渲染)第九章:动画与虚拟现实9.1 动画基础动画的类型和制作方法关键帧动画和动力学模拟9.2 骨骼动画和蒙皮技术骨骼结构和解算方法蒙皮算法的实现9.3 虚拟现实技术虚拟现实的概念和应用领域VR硬件设备和软件平台9.4 增强现实技术增强现实的概念和原理AR应用案例和开发工具第十章:计算机图形学项目实践10.1 项目实践概述项目选题和需求分析项目进度管理和团队协作10.2 项目设计与实现技术选型和工具链选择项目模块划分和实现细节10.3 项目测试与优化功能测试和性能测试优化方法和技巧10.4 项目汇报与总结项目汇报的准备和注意事项项目经验和教训的总结重点解析计算机图形学的基本概念和图形学与图像学的区别图形学中的点、线、面、体的表示和坐标系统、变换图形表示方法:光栅图形和矢量图形图形软件:Windows图形子系统、OpenGL图形库、DirectX图形库二维图形绘制基础:绘图命令、图形属性、图形变换、图形裁剪三维图形绘制基础:三维坐标系统、三维图形表示方法、三维图形变换、光照模型图形界面设计:界面设计原则、常用界面控件、界面布局方法、界面美观与用户体验图形交互技术:交互技术概述、交互操作、事件处理、图形对话框和消息框图形算法:填充算法、裁剪算法、视图转换曲面建模:参数曲面、贝塞尔曲线和曲面、B样条曲线和曲面、细分曲面渲染技术:渲染基础、材质和光照模型、阴影技术、全局光照和实时光照动画与虚拟现实:动画基础、骨骼动画和蒙皮技术、虚拟现实技术、增强现实技术计算机图形学项目实践:项目实践概述、项目设计与实现、项目测试与优化、项目汇报与总结图形学中复杂图形的绘制和处理技术图形算法的优化和性能分析三维图形的纹理映射和曲面建模技术实时渲染技术和基于物理的渲染方法动画制作和虚拟现实应用的开发和实践项目实践中的团队协作和项目管理技巧。
计算机图形学课程设计
计算机图形学课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握计算机图形学的基本概念、基本原理和基本算法,如二维图形的表示、变换、裁剪和三维图形的建模、光照模型等。
2. 使学生了解计算机图形学在实际应用中的发展现状和前景,如虚拟现实、计算机辅助设计等。
3. 帮助学生建立计算机图形学与相关学科(如数学、物理、艺术等)的联系,提高跨学科素养。
技能目标:1. 培养学生运用计算机图形学知识解决实际问题的能力,如使用相关软件进行二维绘图、三维建模等。
2. 提高学生的编程能力,使其能够使用至少一种计算机图形学编程库(如OpenGL、DirectX等)实现基本图形绘制和动画效果。
3. 培养学生的团队协作能力和沟通表达能力,通过小组项目实践,共同完成具有一定难度的计算机图形学任务。
情感态度价值观目标:1. 激发学生对计算机图形学的兴趣,培养其主动探究、创新实践的精神。
2. 培养学生具有良好的审美观,能够从美学的角度评价和优化计算机生成的图形。
3. 强化学生的版权意识,尊重他人知识产权,遵循学术道德,树立正确的价值观。
本课程针对高中年级学生,结合学科特点和教学要求,将目标分解为具体的学习成果,以便于后续的教学设计和评估。
通过本课程的学习,期望学生能够掌握计算机图形学的基础知识,提高实际操作技能,培养良好的情感态度价值观。
二、教学内容1. 计算机图形学基本概念与历史:介绍计算机图形学的定义、发展历程、应用领域及发展趋势。
- 教材章节:第一章 计算机图形学概述- 内容安排:1课时2. 二维图形的表示与处理:讲解二维图形的数学表示、几何变换、裁剪算法等。
- 教材章节:第二章 二维图形处理- 内容安排:4课时3. 三维图形的建模与渲染:介绍三维图形的建模方法、光照模型、纹理映射等。
- 教材章节:第三章 三维图形处理- 内容安排:5课时4. 计算机动画与视觉效果:探讨计算机动画原理、关键帧动画、粒子系统等视觉效果技术。
- 教材章节:第四章 计算机动画与视觉效果- 内容安排:4课时5. 计算机图形学编程实践:学习计算机图形学编程库(如OpenGL、DirectX 等)的基本使用,完成二维和三维图形绘制实例。
计算机图形学(C语言)教案
计算机图形学(C语言)教案第一章:计算机图形学概述1.1 课程介绍介绍计算机图形学的定义、发展和应用领域。
解释图形和图像的区别。
1.2 图形学基本概念什么是点、线、面和体。
坐标系统和变换。
图形表示方法和存储结构。
1.3 图形处理流程图形输入、输出和显示。
图形裁剪和映射。
图形渲染和着色。
1.4 常见图形算法直线、圆和椭圆的算法。
填充算法和图像处理算法。
第二章:C语言基础2.1 C语言简介介绍C语言的历史和特点。
解释C语言在计算机图形学中的应用。
2.2 基本数据类型和语法整型、浮点型、字符型数据。
变量、常量和运算符。
2.3 控制语句条件语句和循环语句。
分支语句和循环控制语句。
2.4 函数和数组函数的定义和调用。
一维、二维数组和字符串。
第三章:图形库和API3.1 图形库简介什么是图形库和API。
常见的图形库和API介绍。
3.2 图形库的使用方法图形库的安装和配置。
图形库的基本函数和功能。
3.3 图形API的调用过程初始化图形环境。
创建图形对象和操作图形对象。
处理图形事件和关闭图形环境。
3.4 示例:绘制简单的图形使用图形库绘制点、线、圆等基本图形。
调整图形属性和颜色。
第四章:图形绘制和变换4.1 图形绘制基础绘制基本图形和文本。
使用图形属性调整图形外观。
4.2 图形变换坐标变换和几何变换。
矩阵和变换矩阵的运算。
4.3 图形裁剪和映射裁剪原理和算法。
映射原理和算法。
4.4 示例:绘制复杂的图形使用图形变换绘制复杂的图形。
应用图形裁剪和映射技术。
第五章:图形渲染和着色5.1 图形渲染基础什么是图形渲染和着色。
光和材质的模型。
5.2 颜色模型和转换RGB颜色模型和HSV颜色模型。
颜色转换和混合。
5.3 图形着色和光照基本着色算法和纹理映射。
点光源、聚光灯和环境光。
5.4 示例:实现简单的光照效果使用图形着色和光照技术绘制三维图形。
调整光照参数和观察光照效果。
第六章:图形界面设计6.1 图形界面设计基础界面设计原则和概念。
计算机图形学教案
计算机图形学教案第一章:计算机图形学概述1.1 课程介绍计算机图形学的定义计算机图形学的发展历程计算机图形学的应用领域1.2 图形与图像的区别图像的定义图形的定义图形与图像的联系与区别1.3 计算机图形学的基本概念像素与分辨率矢量与栅格颜色模型图像文件格式第二章:二维图形基础2.1 基本绘图函数画点函数画线函数填充函数2.2 图形变换平移变换旋转变换缩放变换2.3 图形裁剪矩形裁剪贝塞尔曲线裁剪多边形裁剪第三章:三维图形基础3.1 基本三维绘图函数画点函数画线函数填充函数3.2 三维变换平移变换旋转变换缩放变换3.3 光照与材质基本光照模型材质的定义与属性光照与材质的实现第四章:图像处理基础4.1 图像处理基本概念像素的定义与操作图像的表示与存储图像的数字化4.2 图像增强对比度增强锐化滤波4.3 图像分割阈值分割区域生长边缘检测第五章:计算机动画基础5.1 动画基本概念动画的定义与分类动画的基本原理动画的制作流程5.2 关键帧动画关键帧的定义与作用关键帧动画的制作方法关键帧动画的插值算法5.3 骨骼动画骨骼的定义与作用骨骼动画的制作方法骨骼动画的插值算法第六章:虚拟现实与增强现实6.1 虚拟现实基本概念虚拟现实的定义与分类虚拟现实技术的关键组件虚拟现实技术的应用领域6.2 虚拟现实实现技术头戴式显示器(HMD)位置追踪与运动捕捉交互设备与手势识别6.3 增强现实基本概念与实现增强现实的定义与原理增强现实技术的应用领域增强现实设备的介绍第七章:计算机图形学与人类视觉7.1 人类视觉系统基本原理视觉感知的基本过程人类视觉的特性和局限性视觉注意和视觉习惯7.2 计算机图形学中的视觉感知视觉感知在计算机图形学中的应用视觉线索和视觉引导视觉感知与图形界面设计7.3 图形学中的视觉错误与解决方案常见视觉错误分析避免视觉错误的方法提高图形可读性与美观性第八章:计算机图形学与艺术8.1 计算机图形学在艺术创作中的应用数字艺术与计算机图形学的交融计算机图形学工具在艺术创作中的使用计算机图形学与艺术的创新实践8.2 计算机图形学与数字绘画数字绘画的基本概念与工具数字绘画技巧与风格数字绘画作品的创作与展示8.3 计算机图形学与动画电影动画电影制作中的计算机图形学技术3D动画技术与特效制作动画电影的视觉艺术表现第九章:计算机图形学的未来发展9.1 新兴图形学技术的发展趋势实时图形渲染技术基于物理的渲染动态图形设计9.2 计算机图形学与其他领域的融合计算机图形学与的结合计算机图形学与物联网的结合计算机图形学与生物医学的结合9.3 计算机图形学教育的未来发展图形学教育的重要性图形学教育的发展方向图形学教育资源的整合与创新第十章:综合项目实践10.1 项目设计概述项目目标与需求分析项目实施流程与时间规划项目团队组织与管理10.2 项目实施与技术细节项目技术选型与工具使用项目开发过程中的关键技术项目测试与优化10.3 项目成果展示与评价项目成果的展示与推广项目成果的评价与反馈重点和难点解析一、图像的定义与图像的定义,图形与图像的联系与区别1. 学生是否能够理解并区分图像和图形的概念。
计算机图形学-期末课程设计
图形学课程设计报告题目:系别:班级:学号:姓名:指导老师:目录诚信说明......................................................................................................... 错误!未定义书签。
目录 .. (1)一、项目描述 (2)1.1项目的目的 (2)二、项目需求 (2)2.1需求分析 (2)2.2功能描述 (2)三、项目设计 (3)3.1直线扫描算法 (3)3.1.1 DAA扫描线算法 (3)3.1.2 中点扫描线算法 (3)3.1.3 Bresenham扫描线算法 (3)3.2圆的扫描算法 (4)3.2.1 中点画圆扫描算法 (4)3.2.2 Bresenham画圆扫描算法 (4)3.3种子填充算法 (4)3.4图形的基本几何变换算法 (4)3.4.1平移 (4)3.4.2旋转 (5)3.4.3伸缩 (5)3.5 Bezier曲线算法 (5)四、项目效果 (5)五、项目总结 (10)六、参考文献 (11)七、附录 (11)一、项目描述1.1项目的目的通过本次课程设计,使自己了解计算机图形学的有关原理、算法及系统,掌握基本图形显示程序设计方法,及二维和三维图形基本几何变换程序设计方法,为进一步学习计算机辅助设计方面的技术知识打下基础。
1.掌握图形学直线扫描算法:DDA,中点扫描线算法,Bresenham扫描线算法2.掌握图形学画圆扫描算法:中点画圆算法和Bresenham扫描算法3.掌握简单的几何图形的填充算法:种子填充和扫描线填充算法4.掌握简单图形的基本几何变换:平移,旋转和伸缩5.掌握Bezier曲线的生成算法6.熟悉并掌握vc6.0中的MFC使用方法7.掌握C/C++语言编程方法8.在学习基础上设计一个基于MFC的画图软件1.2项目内容在网络越来越发达的今天,人们对网络的依赖越来越多,越来越离不开网络,由此而产生的画图设计工具也越来越多,类似CAD和CDM及Photoshop的画图软件和图片处理软件的发展也日新月异,因此产生了制作一个类似的画图软件;而且通过制作该程序还能更好的学习图形学编程知识。
计算机图形学课程设计安排
《计算机图形学》课程设计要求及安排一.实习目的《计算机图形学实习》是实践性教学环节之一,是《计算机图形学》课程的辅助教学课程。
通过实习,达到如下目的:(1)巩固和综合应用所学的计算机图形学理论知识,培养学生理论联系实际和独立思考问题的能力;(2)培养学生实际运用《计算机图形学》的知识设计计算机课题的思想和方法;(3)培养学生分析、设计和解决实际问题的能力,加强创新素质教育,激发学生的实际开发创造意识和能力;(4)培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力;(5)培养学生团结协作,共同完成相关课题的能力。
二.实习内容及要求要求学生在理解直线、圆、区域填充、图形裁剪等理论知识的基础上,借助于程序设计语言(如VC++、VB等)进行小型图形应用软件的开发,要求界面美观(包括菜单栏、工具栏)、功能相对完整、衔接自然、注重交互性。
主要知识点包括:(1)点、线、圆、多边形等计算机基本图元的的绘制(必做)(2)点、线、圆、多边形等计算机基本图元属性的设置(3)平移、缩放、旋转等计算机图形的几何变换(必做)(4)图形的裁剪(5)平面投影和透视投影(6)样条曲线、曲面的绘制(7)三维图形的真实感实现学生可以在实习老师的指导下,按3-5人为一小组完成一个简易图形系统的设计与开发,系统实现内容要求包括以上至少4个知识点(包括必做知识点,其它任选或自己设计),并完成实习文档;或者独立一人完成一项创新性,综合性较强的设计开发项目,并完成实习文档。
实习文档与结果要求标准化,即按规定的格式书写并提交。
三.考核方式及办法根据学生任务完成的情况、设计报告的质量及平时的学习态度等全面评定成绩。
学期成绩考核为五级记分制。
百分制与五级记分制的换算关系为:优秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)。
考核参考标准:以实际操作技能和分析解决问题的能力为主,实习考核内容各单项所占分数比例为:操作技能占60%,实习报告(作业或作品)占40%。
计算机图形学课程教学设计报告
一、设计内容与要求1.1、设计题目算法实现时钟运动1.2、总体目标和要求(1)目标:以图形学算法为目标,深入研究。
继而策划、设计并实现一个能够表现计算机图形学算法原理的或完整过程的演示系统,并能从某些方面作出评价和改进意见。
通过完成一个完整程序,经历策划、设计、开发、测试、总结和验收各阶段,达到巩固和实践计算机图形学课程中的理论和算法;学习表现计算机图形学算法的技巧;培养认真学习、积极探索的精神。
(2)总体要求:策划、设计并实现一个能够充分表现图形学算法的演示系统,界面要求美观大方,能清楚地演示算法执行的每一个步骤。
(3)开发环境:Viusal C++ 6.01.3、设计要求内容:(1)掌握动画基本原理;(2)实现平面几何变换;功能要求:(1)显示时钟三个时针,实现三根时针间的相互关系;(2)通过右键菜单切换时钟背景与时针颜色;1.4设计方案通过使用OpenGL提供的标准库函数,综合图形学Bresenham画线和画圆的算法,OpenGL颜色模型中颜色表示模式等实现指针式时钟运动,并通过点击右键菜单实习时钟背景与时针颜色的转换。
根据Bresenham画线和画圆的算法,画出时钟的指针和表盘。
再根据OpenGL颜色模型定义当前颜色。
设置当时钟运行时交换的菜单,运行程序时可变换时钟背景与时针的颜色。
最后再设置一个恢复菜单恢复开始时表盘与指针的颜色。
二、总体设计2.1、过程流程图2.2、椭圆的中点生成算法1、椭圆对称性质原理:(1)圆是满足x轴对称的,这样只需要计算原来的1/2点的位置;(2)圆是满足y轴对称的,这样只需要计算原来的1/2点的位置;通过上面分析可以得到实际上我们计算椭圆生成时候,只需要计算1/4个椭圆就可以实现对于所有点的生成了。
2、中点椭圆算法内容:(1)输入椭圆的两个半径r1和r2,并且输入椭圆的圆心。
设置初始点(x0,y0)的位置为(0,r2);(2)计算区域1中央决策参数的初始值p = ry*ry - rx*rx*ry + 1/4*(rx*rx);(3)在区域1中的每个Xn为止,从n = 0 开始,直到|K|(斜率)小于-1时后结束;<1>如果p < 0 ,绘制下一个点(x+1,y),并且计算p = p + r2*r2*(3+2*x);<2>如果P >=0 ,绘制下一个点(x+1,y-1),并且计算p = p + r2*r2*(3+2*point.x) - 2*r1*r1*(y-1)(4)设置新的参数初始值;p = ry*ry(X0+1/2)*(X0+1/2) + rx*rx*(Y0-1) - rx*rx*ry*ry;(5)在区域2中的每个Yn为止,从n = 0开始,直到y = 0时结束。
计算机图形学课程设计
目录一、课程设计任务及要求 (1)二、需求分析 (1)2.1 设计目标 (1)2.2 设计环境 (2)2.2.1 VC++6.0 (2)2.2.2 MFC (2)2.3 设计题目及要求 (2)三、总体设计 (3)3.1 绘图 (3)3.1.1 直线 (3)3.1.2 正三角形 (4)3.1.3 矩形 (4)3.2 变换类型 (5)3.2.1 平移变换 (5)3.2.2 比例变换 (6)3.2.3 旋转变换 (6)3.2.4 反射变换 (6)3.2.5 错切变换 (7)3.3 复位 (7)四、详细设计 (8)4.1 平移变换 (8)4.1.1 向左 (8)4.1.2 向右 (8)4.1.3 向上 (9)4.1.4 向下 (10)4.2 比例变换 (11)4.2.1 放大 (11)4.2.2 缩小 (12)4.3 旋转变换 (12)4.3.1 逆时针 (12)4.3.2 顺时针 (13)4.4 反射控制 (14)4.4.1 X轴 (14)4.4.2 Y轴 (15)4.4.3 原点 (15)4.5 错切变换 (16)4.5.1 X正方向 (16)4.5.2 X负方向 (17)4.5.3 Y正方向 (17)4.5.4 Y负方向 (18)五、运行调试与分析讨论 (20)六、设计体会与小结 (20)七、参考文献 (21)计算机图形学课程设计一、课程设计任务及要求利用VC++设计实现二维图形变换:1、学会使用VC++和MFC编写实现图形的绘制变换,需包括直线、正三角形、矩形的绘制和变换2、建立图形信息输入窗口,来输入图形的几何信息、拓扑信息和属性信息等3、建立图形变换参数输入窗口,来输入图形的基本几何变换参数4、熟练掌握平移变化、比例变换、、旋转变化、反射变换和错切变换。
5、其他功能:如复位、退出功能。
二、需求分析计算机图形学(Computer Graphics,简称CG)是一种使用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学。
计算机图形学课程设计----课程设计
计算机图形学课程设计学 院:计算机科学学院 班 级:学 号:学生姓名:指导教师:2008年1月设计一一、课题说明用所学算法编写实现图形比例,移动,旋转变换的程序二、概要设计比例变换矩阵:移动变换矩阵:旋转变换矩阵:由于在640*480默认的显示模式下,原点(0,0)坐标在屏幕的左上角,左上角向右下角走,x 值增大,左上角向右上角走,y 值增大。
为了便于显示与理解,把原点定在(320,240)点。
则移动变换与旋转变换的矩阵就会改变。
移动变换矩阵:旋转变换后,x 坐标变为:320+(x-320)*cos(a)-(240-y)*sin(a);y 坐标变为:240-(x-320)*sin(a)-(240-y)*cos(a)本程序通过一个三角形比例,移动,旋转变换演示比例,移动,旋转后的结果。
首先画出需要变换的三角形(通过给出三角形的三个顶点画出三角形),对三个三角形的顶点变换实现比例,移动,旋转变换操作。
三、源程序及注释#include <stdio.h> #include <graphics.h>/*加入c 图形库*/ #include <math.h>yidong(int dx,int dy)/*实现移动函数*/S x 0 0 0 S y 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 T x T y 1cos (a) sin (a) 0 -sin (a) cos (a) 0 0 0 11 0 00 1 0 T x -- T y 1{moveto(320+dx,240-dy);lineto(420+dx,120-dy);lineto(450+dx,140-dy);变换三角形三个点的坐标实现移动变换*/lineto(320+dx,240-dy);/*}实现比例函数*/bilie(float Sx,float Sy) /*{moveto(320*Sx,240*Sy);lineto(420*Sx,120*Sy);lineto(450*Sx,140*Sy);变换三角形三个点的坐标实现比列变换*/lineto(320*Sx,240*Sy); /*}实现旋转函数*/xuanzhuan(float a) /*{float p;moveto(320,240);lineto(320+(420-320)*cos(a)-(240-120)*sin(a),240-(420-320)*sin(a)-(240-120)*cos(a));lineto(320+(450-320)*cos(a)-(240-140)*sin(a),240-(450-320)*sin(a)-(240-140)*cos(a));变换三角形三个点的坐标实现旋转变换*/lineto(320,240); /*}main(){int i,j;float X,Y,bx,by,a;int gdriver=DETECT,gmode; /*初始化显示模式参数*/初始化显示为默认的640*480、16色模式 */ initgraph(&gdriver,&gmode,""); /*i=20;j=240;moveto(i,j);/*使用双循环画点函数画出表格中的纵坐标*/for(i=20;i<=620;i+=20)lineto(i,240);i=320;j=20;moveto(i,j);/*使用双循环画点函数画出表格中的横坐标*/for(j=20;j<=460;j+=20)lineto(320,j);moveto(320,240);lineto(420,120);lineto(450,140);lineto(320,240);/*画出需变换的三角形,其三个顶点分别为(320,240);(420,120) ;(450,140)*/printf("please input X,Y to move:"); scanf("%f%f",&X,&Y); /*输入移动量 */ yidong(X,Y);printf("please input bx,by to scale:"); scanf("%f%f",&bx,&by); /*输入x 方向,y 方向缩放大小 */ bilie(bx,by);printf("please input a to circumgyrate:"); scanf("%f",&a); /*输入旋转角度,a 为正,则逆时针旋转*/ xuanzhuan(a); }四、运行结果原始三角形移动(40,40)后的三角形旋转45o 后的三角x 轴方向上缩小0.5倍后的三角形设计二一、课题说明编写一个AutoLISP程序,其功能是:画一个轴衬的两个视图,如图4所示。
计算机图形学(C语言)教案
计算机图形学(C语言)教案第一章:计算机图形学概述1.1 课程介绍计算机图形学的定义和发展历程C语言在计算机图形学中的应用1.2 图形系统的基本概念图形系统的硬件和软件组成坐标系统和图形坐标变换1.3 图形处理基本算法图形算法的分类常见图形算法介绍第二章:C语言图形库简介2.1 OpenGL库介绍OpenGL的概念和发展历程OpenGL的基本组成和功能2.2 GLUT库介绍GLUT的概念和功能GLUT的基本API和使用方法2.3 C语言图形库的选择和配置选择适合的图形库图形库的配置和集成第三章:图形绘制基础3.1 图形绘制基本概念图形绘制原理图形绘制流程3.2 基本图形的绘制点、线、圆的绘制方法字符和图像的显示3.3 颜色和光照处理颜色模型和颜色转换光照模型和光照计算第四章:图形变换和模型视图4.1 图形变换坐标变换和矩阵运算几何变换和图像变换4.2 模型视图视图变换和投影相机控制和视角设置4.3 三维图形绘制三维图形的建模和绘制方法曲面和体的绘制技巧第五章:动画和交互技术5.1 动画基础动画的概念和分类动画的实现方法和算法5.2 关键帧动画关键帧动画的原理和实现动画插值和优化技术5.3 交互技术用户输入和事件处理鼠标和键盘交互设计第六章:图形算法6.1 填充算法扫描线填充算法原理种子填充算法原理6.2 裁剪算法裁剪的概念和分类凸多边形裁剪算法6.3 图像分割算法图像分割的概念和应用阈值分割算法和区域生长算法第七章:图像处理基础7.1 图像处理基本概念数字图像的表示和存储图像处理的基本操作7.2 图像增强图像增强的目的和方法直方图均衡化和对比度增强7.3 图像滤波滤波器的设计和分类线性滤波和非线性滤波第八章:OpenGL高级功能8.1 纹理映射纹理映射的概念和原理纹理坐标和纹理映射过程8.2 光照模型光照模型的概念和分类Phong光照模型和Blinn-Phong光照模型8.3 阴影技术阴影的类型和方法软阴影和硬阴影的实现第九章:图形编程实践9.1 绘制一个简单的三角形设置窗口和初始化OpenGL绘制一个三角形的基本步骤9.2 实现一个简单的动画动画的原理和实现方法绘制一个旋转的立方体动画9.3 开发一个简单的图形应用程序图形应用程序的开发流程设计一个简单的3D场景第十章:项目实践10.1 项目选择和规划选择适合的项目主题制定项目开发计划10.2 项目开发和实现按计划进行项目开发解决项目开发过程中遇到的问题10.3 项目测试和优化测试项目的功能和性能对项目进行优化和改进第十一章:图形硬件和性能优化11.1 图形处理器(GPU)GPU的工作原理和架构GPU编程模型和API11.2 图形性能优化渲染管线和性能瓶颈优化技巧和策略11.3 实时图形渲染实时图形渲染的挑战实时渲染技术和算法第十二章:计算机动画12.1 动画原理和技术关键帧动画和补间动画骨骼动画和蒙皮动画12.2 动画编辑和播放动画编辑器的实现动画播放器和交互控制12.3 物理动画和效果粒子系统和不规则动画流体动力学和模拟动画第十三章:虚拟现实和增强现实13.1 虚拟现实技术VR系统的原理和设备VR应用程序开发和实践13.2 增强现实技术AR系统的原理和设备AR应用程序开发和实践13.3 混合现实和交互混合现实的概念和应用虚拟物体与现实世界的交互第十四章:图形学综合案例分析14.1 图形学应用案例游戏开发和图形学的关系图形学在其他领域的应用案例14.2 图形学项目的挑战和解决方案项目开发过程中的常见问题解决方案和最佳实践14.3 图形学未来趋势和展望图形学的发展方向图形学在未来的应用前景第十五章:课程总结和考试15.1 课程回顾本门课程的主要内容和知识点学生的学习成果和收获15.2 考试内容和策略考试的形式和要求考试的准备和复习策略15.3 课程反馈和改进学生对课程的评价和建议课程的改进方向和计划重点和难点解析第一章:重点:计算机图形学的定义和发展历程,C语言在计算机图形学中的应用。
计算机图形学(C语言)教案
计算机图形学(C语言)教案一、教案概述1. 目标:通过本章学习,使学生掌握C语言在计算机图形学中的应用,了解图形学基本概念,能够使用C语言进行简单的图形绘制和处理。
2. 课时:2课时3. 教学方法:讲授、实践相结合4. 教学工具:多媒体教学、编程环境二、教学内容1. 计算机图形学基本概念图形与图像的定义图形系统的组成图形表示方法2. C语言图形库介绍SDL库简介OpenGL简介Win32图形编程简介3. 图形绘制基本方法像素操作直线绘制圆绘制图形变换三、教学过程1. 引入计算机图形学的基本概念,让学生了解图形学在计算机领域的重要性和应用范围。
2. 介绍C语言图形库,对比不同图形库的特点和适用场景,引导学生选择合适的图形库进行学习。
3. 通过实例讲解图形绘制的基本方法,让学生掌握像素操作、直线绘制、圆绘制和图形变换等技巧。
四、课堂练习1. 编写一个简单的C程序,使用像素操作绘制一个红色矩形。
2. 编写一个C程序,使用SDL库绘制一条直线。
3. 编写一个C程序,使用OpenGL绘制一个圆形。
五、课后作业1. 学习Win32图形编程,了解其与SDL、OpenGL的异同。
2. 思考如何将图形学应用于实际项目中,例如游戏开发、图像处理等。
3. 探索其他图形库,如SFML、Allegro等,了解其特点和适用场景。
六、图形坐标系统与变换1. 教学目标:理解图形坐标系统的概念。
掌握坐标变换的原理和应用。
能够运用坐标变换对图形进行变换。
2. 教学内容:坐标系统的分类(笛卡尔坐标系、直角坐标系、极坐标系等)。
坐标变换的类型(平移、旋转、缩放、反射等)。
矩阵与坐标变换的关系。
变换在计算机图形学中的应用。
3. 教学过程:通过图形实例讲解不同坐标系统的特点。
讲解坐标变换的数学原理,并通过动画演示变换过程。
引导学生通过编程实践应用坐标变换。
七、图形界面设计1. 教学目标:学习图形界面设计的基本原则。
掌握常用的图形界面元素和布局方法。
计算机图形学课程设计
计算机图形学课程设计报告班级:学号:姓名:成绩:电子与信息工程学院计算机系一.目的与要求计算机图形学课程设计是计算机科学与技术(计算机软件)专业学生修完《计算机图形学》课程后实践教学中重要的一环,其目的是巩固所学的计算机图形学知识,进一步熟悉图形生成算法,掌握真实感图形学技术的基本方法和技能。
并能熟练运用VC++语言(或C语言或JA V A语言)计算机图形学知识实现设计内容。
基本要求:●按照课程设计要求提交计算机图形学课程设计报告;●完成系统的设计与开发;●设计必须根据进度计划按期完成。
二.设计内容及安排1.课程设计报告的基本内容(1)设计目的与要求(2)软件功能模块图(3)软件各模块功能介绍(4)程序代码清单(部分)(5)程序生成界面图形(部分)(6)参考文献2.课程设计程序将完成的基本功能题目一:人机交互式图形系统(1)用VC++语言(或C语言或JA V A语言)设计出人机交互式图形系统。
(2)在所设计的交互式图形系统上实现画直线功能和各种二次曲线生成功能。
(3)实现各种自由曲线(抛物线,Hermit 曲线,二、三次Bezier曲线,二、三次B样条曲线)的绘制功能。
(4)填充功能(矩形和圆的填充)。
(5)图形的各种二维几何变换。
(6)具有线段、多边形的裁剪功能。
(7)初步实现真实感图形的显示(8)以上严格按照交互技术及用户接口设计要求实现。
题目二:纹理映射及光照处理(1)对一个简单几何模型建模(2)将图片的纹理贴附到物体表面(3)对设计出的图像进行明暗(光照)、阴影等处理(4)给出至少2个视角的图像题目三:场景设计(1)采用真实感图形学技术设计一个自然场景(2)模拟出水、云、山体、光线至少三种景物(3)实现场景的漫游以上三道题目任选其中一种。
3.课程设计安排计算机图形学课程设计共计1周内完成。
第l~2天进行软件功能及功能模块的详细设计,第3~6天完成图形系统的程序设计,第7天上交课程设计报告。
计算机图形学(C语言)教案
计算机图形学(C语言)教案第一章:计算机图形学概述1.1 课程介绍了解计算机图形学的定义、发展和应用领域。
理解图形系统和图形处理的基本概念。
1.2 图形学基本概念掌握图形的表示、和显示的基本过程。
掌握图形属性和图形变换的概念。
1.3 图形软件和图形硬件了解常见的图形软件和图形硬件设备。
理解图形软件的架构和功能。
第二章:C语言基础2.1 C语言简介了解C语言的历史和特点。
掌握C语言的基本语法和数据类型。
2.2 控制语句掌握C语言的条件语句、循环语句和跳转语句。
理解函数的定义和调用。
2.3 图形库使用学习使用图形库(如OpenGL或SDL)的基本方法。
掌握图形库的初始化、图形绘制和屏幕刷新等操作。
第三章:基本图形绘制3.1 点、线和圆的绘制学习使用图形库绘制点、线和圆的基本方法。
掌握图形属性的设置,如颜色、线型和填充等。
3.2 图形变换理解平移、旋转和缩放等基本图形变换。
学习使用图形库实现图形变换的方法。
3.3 参数方程和坐标变换了解参数方程和坐标变换的概念。
掌握参数方程和坐标变换在图形绘制中的应用。
第四章:图像处理基础4.1 图像表示和格式了解数字图像的基本表示方法,如像素、分辨率等。
掌握常见图像格式的特点和转换方法。
4.2 图像处理基本算法学习图像处理的基本算法,如图像滤波、边缘检测等。
掌握使用C语言实现图像处理算法的方法。
4.3 图像显示和保存学习使用图形库显示和保存图像的方法。
掌握图像显示和保存的技巧和注意事项。
第五章:综合应用实例5.1 图形界面设计学习使用图形库设计图形用户界面。
掌握图形界面设计的要点和技巧。
5.2 图形动画实现理解图形动画的基本概念和实现方法。
学习使用图形库实现图形动画的技巧。
5.3 图像处理应用实例结合实际应用场景,完成一个图像处理应用实例。
培养实际应用能力和创新思维。
第六章:光照与纹理6.1 光照模型学习光照模型,包括Lambert光照模型、Blinn-Phong光照模型等。
《计算机图形学》教案
04
05
掌握动画的渲染和后期处理 ,以实现逼真的视觉效果。
04
图形算法
几何变换
总结词
描述物体在二维或三维空间中的位置、方向和大小的变化。
详细描述
几何变换包括平移、旋转、缩放和剪切等操作,它们可以通 过矩阵运算来实现。通过几何变换,可以改变物体的位置、 方向和大小,从而创造出更加丰富和多样的图形效果。
05
实践项目
游戏开发
游戏角色设计
学习使用计算机图形学技术设计 游戏中的角色,包括人物、怪物 、NPC等,注重造型、色彩、纹
理等方面的设计。
游戏场景渲染
掌握如何使用计算机图形学技术渲 染游戏中的场景,包括自然环境、 建筑、道具等,注重光影效果和视 觉效果的呈现。
游戏动画制作
学习使用计算机图形学技术制作游 戏中的动画,包括人物动作、特效 等,注重动画的流畅性和逼真感。
图像识别技术
特征提取
学习使用计算机图形学技术提取 图像中的特征,包括颜色、形状 、纹理等方面的特征,注重特征
的准确性和稳定性。
目标检测
掌握如何使用计算机图形学技术 检测图像中的目标物体,包括人 脸、物体等,注重检测的准确率
和实时性。
图像识别应用
了解计算机图形学在图像识别方 面的应用,包括人脸识别、物体 识别等,注重实际应用的效果和
光照模型
总结词
描述物体表面反射光的方式。
详细描述
光照模型用于描述物体表面反射光的方式,包括漫反射、镜面反射和环境光等。通过设置不同的光照参数,可以 模拟出不同的光照效果,从而创造出更加真实和生动的图形。
纹理映射
总结词
将纹理图像映射到物体表面的技术。
详细描述
纹理映射是一种将纹理图像映射到物体表面的技术,它可以增加物体的细节和真实感。通过纹理映射 ,可以将复杂的纹理图像应用到简单的几何形状上,从而创造出更加丰富和细腻的图形效果。
计算机图形学(C语言)教案
计算机图形学(C语言)教案第一章:C语言基础1.1 教学目标让学生掌握C语言的基本语法和结构。
让学生了解C语言在计算机图形学中的应用。
1.2 教学内容C语言的基本语法和数据类型。
控制结构和函数。
C语言在计算机图形学中的应用。
1.3 教学方法讲解和示例相结合。
让学生通过编写简单的C语言程序来加深对语法和结构的理解。
1.4 教学评估课后作业:编写简单的C语言程序。
课堂讨论:学生之间的交流和问题解答。
第二章:图形设备2.1 教学目标让学生了解图形设备的基本概念和原理。
让学生掌握如何在C语言中与图形设备进行交互。
2.2 教学内容图形设备的概念和分类。
图形设备的驱动程序。
在C语言中使用图形设备的方法。
2.3 教学方法讲解和实验相结合。
通过示例让学生了解图形设备的使用方法。
2.4 教学评估课后作业:编写与图形设备交互的C语言程序。
第三章:基本图形操作3.1 教学目标让学生掌握基本的图形操作方法。
让学生了解图形坐标系统和变换。
3.2 教学内容基本图形操作:点、直线、圆等。
图形坐标系统:笛卡尔坐标系、极坐标系等。
图形变换:平移、旋转、缩放等。
3.3 教学方法讲解和示例相结合。
通过编程实验让学生掌握基本图形操作。
3.4 教学评估课后作业:编写实现基本图形操作的C语言程序。
第四章:颜色和文本4.1 教学目标让学生了解颜色和文本在计算机图形学中的基本概念。
让学生掌握如何在C语言中设置颜色和显示文本。
4.2 教学内容颜色的概念和表示方法。
设置颜色的方法。
文本的显示和字体设置。
4.3 教学方法讲解和示例相结合。
通过编程实验让学生掌握颜色和文本的设置方法。
4.4 教学评估课后作业:编写实现颜色和文本设置的C语言程序。
第五章:图形绘制综合实例5.1 教学目标让学生综合运用所学的图形操作方法来绘制复杂的图形。
让学生了解图形绘制的基本技巧和优化方法。
5.2 教学内容综合实例:绘制复杂的图形。
图形绘制技巧和优化方法。
5.3 教学方法讲解和实验相结合。
计算机图形学课程设计
计算机图形学课程设计计算机图形学是计算机科学领域的一个重要分支,主要研究如何利用计算机生成、显示和操作图形图像的方法和技术。
在现代社会中,计算机图形学的应用已经相当广泛,包括动画制作、游戏开发、虚拟现实等领域。
因此,学习计算机图形学课程对于计算机相关专业的学生来说至关重要。
一、课程介绍计算机图形学课程主要包括基本概念、算法原理、图形学编程等内容。
学生将学习到图形学基础知识,掌握计算机图形学的基本原理和算法,培养图形图像处理的能力。
通过实际的编程项目,学生将能够将所学知识应用到实际项目中,提高自己的编程能力和创造力。
二、课程内容1. 图形学基础知识:包括图形学的定义、发展历史、基本概念和术语等;2. 图形学算法原理:学习常见的图形学算法,如光栅化、三维变换、光照模型等;3. 图形学编程实践:通过编程实践项目,实现简单的图形图像处理功能,加深对图形学原理的理解;4. 课程设计项目:进行一个综合性的课程设计项目,结合所学知识完成一个小型的图形学应用程序。
三、课程设计要求1. 熟悉图形学的基本知识和算法原理;2. 掌握图形学编程的基本技能,能够独立完成简单的图形学编程任务;3. 完成课程设计项目,提出合理的设计方案,实现自己的想法,并能够进行有效的展示和演示。
四、课程评估方式1. 平时成绩:包括上课表现、作业完成情况、参与讨论等;2. 期中考试:考察学生对于基本概念和算法原理的理解;3. 课程设计项目成绩:综合考察学生的综合能力和创造力;4. 期末综合考试:考察学生对于整个课程知识体系的掌握程度。
五、课程设计的意义和价值计算机图形学课程设计是对所学知识的一个综合应用和实践,通过设计和实现一个完整的图形学应用程序,学生将会提高自己的创造力和动手能力,培养解决实际问题的能力。
同时,课程设计项目也是对学生综合能力的一个考察和锻炼,能够提高学生的编程技能和团队协作能力,为将来从事相关行业打下坚实的基础。
综上所述,计算机图形学课程设计是一门非常重要的课程,通过学习这门课程,学生将能够掌握计算机图形学的基本原理和算法,提高自己的编程能力和创造力,为将来的职业发展奠定良好的基础。
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一、图形基本变换原理
1.平移变换
将图形对象从一个位置(x, y)移到另一个位置(x ′,y ′)的变换,只改变图
形的位置,不改变图形的大小和形状 。
将矩形沿x 轴方向平移tx ,沿y 轴方向的平移距离为ty 。
它只改变物体的
位置,不改变物体的大小和形状。
平移变换的公式为:⎪⎩⎪⎨⎧+Y =Y +X =X y
x t t ''
2.旋转变换
不改变物体的形状和大小,是一种刚性变换。
设P 点的坐标为(x ,y ),使P 点绕坐标原点逆时针旋转θ角(θ>0)到达
P ′点
其计算公式为:
x ′=xcos θ-ysin θ
y ′=xsin θ+ycos θ
3.比例变化
使图形按在x 和y 坐标轴方向分别按比例因子Sx 和Sy 放大或缩小的变换。
改变图形的大小和形状。
设平面上的一个点P 的坐标为(x, y ),经过比例变换后的坐标是(x ′,
y ′),其计算公式为:
x ′=x ·Sx
y ′=y ·Sy 其中,Sx 和Sy 为比例因子。
当Sx =Sy =1时:恒等比例变换
当Sx =Sy >1时:沿x ,y 方向等比例放大。
当Sx =Sy <1时:沿x ,y 方向等比例缩小
当Sx ≠Sy 时:沿x ,y 方向作非均匀的比例变换,图形变形
二、实现代码
#include <graphics.h>
#include <math.h>
void DrawStar(float x, float y, float r, float b){
int i; float px[19],py[19];
for(i = 2; i <= 16;i = i + 2){
px[i] = x + r * sin((i - 1) * M_PI / 8 +
b);
py[i] = y - r * cos((i - 1) * M_PI / 8 + b);
}
px[1] = x + 2.5 * r * sin(b);
px[9] = x - 2.5 * r * sin(b);
py[1] = y - 2.5 * r * cos(b);
py[9] = y + 2.5 * r * cos(b);
for(i = 3; i <= 15; i += 4){
px[i] = x + 2 * r * sin((i - 1) * M_PI / 8 + b);
py[i] = y - 2 * r * cos((i - 1) * M_PI / 8 + b);
}
px[5] = x + 1.5 * r * cos(b);
px[13] = x - 1.5 * r * cos(b);
py[5] = y + 2 * r * sin(b);
py[13] = y - 2 * r * sin(b);
for(i = 1; i < 16; i++)
line(px[i], py[i], px[i + 1], py[i + 1]);
line(px[1], py[1], px[16], py[16]);
for(i=1; i<= 16; i++)
line(x, y, px[i], py[i]);
}
void main(){
int i; float b = 0, x = 320, y = 240, r = 40;
int gdriver = DETECT, gmode;
initgraph(&gdriver, &gmode, "c:\\");
for(i = 0; i < 10; i++){
cleardevice();
r += 5;
DrawStar(x, y, r, b);
delay(100);
}
for(i = 0; i < 15; i++){
cleardevice();
r -= 4;
DrawStar(x, y, r, b);
delay(100);
}
for(i = 0; i < 10; i++){
cleardevice();
x += 15;
DrawStar(x, y, r, b);
delay(100);
}
for(i = 0; i < 10; i++){
cleardevice();
y += 10;
DrawStar(x, y, r, b);
delay(100);
}
for(i = 0; i <= 32; i++){
cleardevice();
DrawStar(x, y, r, i * M_PI / 32);
delay(100);
}
getch();
closegraph();
}
三、图形变换结果
四、总结
通过本次课程设计,掌握了图形的平移变换、旋转变换、比例变换等基本图形变换方法,同时对图形学这门课有了更深的了解,在设计过程中还存在着不足,仍需多加努力.。