无领导小组讨论方案及情景模拟

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无领导小组面试方案

无领导小组面试方案

无领导小组面试方案一、背景介绍无领导小组(self-managed team)是一种管理形式,成员在工作中共同制定目标、分配任务、解决问题,没有明确的领导者。

这种管理方式激发员工的主动性、创造性和责任意识,提高团队的效率和凝聚力。

在面试过程中,要评估应聘者是否适合无领导小组工作方式,具有自主性、合作性和求知欲等特质。

二、面试流程1.自我介绍让应聘者简单介绍自己的背景、经验和个人特点。

2.导入问题提问类似以下问题,引导应聘者思考自我管理、团队合作和问题解决的能力:-你是否经历过类似无领导小组的工作方式?你对这种工作方式有何理解?-在一个无领导小组中,你如何解决工作目标和任务分配的问题?-遇到团队成员之间意见不合时,你如何协调和解决?3.场景模拟为应聘者提供一个无领导小组工作中可能遇到的场景,要求其回答如下问题:a)请描述场景中遇到的问题和你的角色。

b)你会如何处理这个问题?并解释你做这个决策的原因。

c)你如何与团队成员讨论解决方案,并确保大家的共识?d)你如何跟踪并评估解决方案的实施情况,并创建一个学习和改进的机会?4.项目经验提问应聘者过去的项目经验,关注以下方面:a)你在这个项目中扮演什么角色?有没有发挥领导作用?b)你如何与团队成员合作?如何处理冲突和难题?c)你在这个项目中是否有自主性和主动性?采用STAR法则(情景、任务、行动、结果)评估应聘者的能力和表现。

5.开放式问题让应聘者描述他们在无领导小组环境下所带给团队和个人的价值观、行为准则及处理问题的方法。

6.结尾询问应聘者是否还有其他问题,对他们进行最后的总结评价。

三、评估标准综合考虑应聘者在面试过程中的表现,评估以下能力和特质:1.自主性和主动性:能否独自解决问题,主动承担责任。

2.合作性和团队意识:是否愿意与他人合作,能否与团队成员有效沟通和协调。

3.解决问题的能力:面对团队中出现的问题,是否能寻找有效解决方案。

4.学习和改进能力:是否愿意从经验中学习、改进和增长。

无领导小组面试题目和答案(3篇)

无领导小组面试题目和答案(3篇)

第1篇一、题目背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,城市公共交通系统已成为城市发展的关键因素之一。

然而,我国城市公共交通在效率和质量方面还存在诸多问题,如拥堵、服务水平低、运营成本高等。

为了提升我国城市公共交通的效率与质量,本题目要求小组成员共同探讨并提出解决方案。

二、讨论目的1. 分析我国城市公共交通存在的问题;2. 探讨提升城市公共交通效率与质量的策略;3. 形成共识,为我国城市公共交通发展提供建议。

三、讨论时间60分钟四、讨论规则1. 每位小组成员发言时间控制在2分钟以内;2. 小组成员之间可以互相补充、反驳,但要注意尊重他人意见;3. 讨论过程中,不得泄露小组成员个人信息;4. 最终形成一份书面报告。

五、讨论题目1. 分析我国城市公共交通存在的问题;2. 针对问题,提出提升城市公共交通效率与质量的策略;3. 评估各策略的可行性和实施难度;4. 总结讨论成果,形成书面报告。

六、参考答案一、分析我国城市公共交通存在的问题1. 交通拥堵:城市道路拥堵严重,导致公共交通运行效率低下;2. 运营成本高:公共交通运营成本较高,导致票价上涨,影响了民众的出行;3. 服务水平低:部分公共交通设施老化,服务质量有待提高;4. 缺乏统一规划:城市公共交通规划缺乏统一性,导致资源配置不合理;5. 缺乏创新:城市公共交通在技术创新、服务模式创新等方面相对滞后。

二、提升城市公共交通效率与质量的策略1. 完善交通基础设施:加大城市道路、桥梁、隧道等基础设施建设力度,提高道路通行能力;2. 优化公共交通网络:合理规划公共交通线路,提高线路覆盖率,缩短乘客出行时间;3. 提高公共交通服务质量:加强公共交通设施维护,提高服务质量,提升乘客满意度;4. 创新运营模式:推广新能源汽车、共享单车等新型公共交通工具,降低运营成本;5. 加强政策支持:加大对公共交通的财政投入,优化政策环境,吸引社会资本参与;6. 提高公共交通信息化水平:利用大数据、人工智能等技术,提高公共交通运营效率;7. 加强公共交通与其他交通方式的衔接:优化公共交通与其他交通方式的换乘设施,提高出行便利性。

无领导小组方案流程资料_中广核无领导小组讨论

无领导小组方案流程资料_中广核无领导小组讨论
什么是无领导小组面试?
无领导小组讨论:(Leaderless Group Discussion) 采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。它通过一
定数目的考生组成一组(6—9人),进行一小时左右时间的 与工作有关问题的讨论,讨论过程中不指定谁是领导,也 不指定受测者应坐的位置,让受测者自行安排组织。
无情景无领导小组讨论 有情景无领导小组讨论
多项选择问题
此类问题是让应试者在多种备选答案中选 择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行 排序。
主要考察应试者分析问题实质,抓住问 题本质方面的能力。
多项选择型问题
海上救援 现在发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,但是现
在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏,不停漏水。 寒冷的冬天,刺骨的海水。游客情况:
记录员
最后要说的是记录员,这个岗位在讨论初 期显得无足轻重,但随着讨论的深入,记录员 的重要性愈加明显!记录员不能仅仅满足于把 大家的话记下了,那样估计得累死,而是要从 每个人的发言中找出重点,找出对问题的解决 有意义的观点。
记录员也要根据讨论的进度,对离题太 远的讨论进行干预,把大家的思路拉回到所要 讨论的问题上来,比如可以很自然的说“大家 在这个问题上的讨论相对比较发散,建议我们 回过头来看一看目前已经初步达成的一些共识, 然后我们继续围绕主题来考虑如何解决”,说 完这些,记录员就开始根据自己记录的重点向 小组所有人反馈阶段性成果,借此,大家的思 路重新回到了正题。因为你手里掌握着核心的 东西,每个人发言的情况都被你记录在案,这 个时侯,你是全场的焦点!
记录员往往有比较大的机会做面向HR的最后陈述, 因为自己记录的东西自己更为熟悉,尽管可能很多人 想着做最后的陈述但毕竟他们对你记录的东西不会太 熟悉,他只能根据自己在讨论过程中能够记得的东西 进行陈述,其结果就是不能完全表达小组的共同意见, 从而导致大家要在他陈述完以后补充很多东西,这个 情况下,这个做陈述的人往往给HR留下的印象就要大 打折扣了。而记录员则不同,他/她有天然的优势,能 够根据记录清楚、全面的表达小组的“一致意见”, 势必会赢得小组成员的共同认可,当然,HR也会另眼 相看!

面试技巧 - 无领导小组讨论流程与表单

面试技巧 - 无领导小组讨论流程与表单

无领导小组讨论项目介绍:无领导小组讨论采用情景模拟的方式对人员进行集体面试。

它通过一定数目的人员组成一组(5—7人),进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论,讨论过程中不指定谁是领导,也不指定受测者应坐的位置,让受测者自行安排组织,评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力,辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求,以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价人员之间的差别。

项目流程:1、主持人宣读讨论的注意事项和讨论题目,参加者阅读题目,独立思考,拟写讨论提纲,准备个人发言。

(5分钟准备)2、进入个人发言阶段,参加者在集体讨论之前应该初步阐述自己的观点,主考官控制每人发言时间不超过3分钟。

3、集体讨论时间(自由交叉辩论)。

参加者讨论的内容既可以是对自己最初观点的补充与修正,也可以是对他人的某一观点与方案进行分析或者提出不同见解,还可以是在对大家提出的各种方案的比较基础上提出更加有效、可行的行为方案。

每个小组必须达成统一意见。

(30分钟)4、在讨论结束以前,每一位参加者都要以小组领导者的身份进行讨论的总结(3分钟)。

在总结过程后,主考官提问。

5、主考官评分。

评分标准:沟通能力:语言表达准确简洁、流畅清楚,能很好表达地自己的意思,善于运用语音、语调、目光和手势。

(得2分)语言表达一般,条理基本分明,基本能够表达自己的意思,运用适当的语音、语调、目光和手势。

(得1分)说话吞吐,言语表达不清,不能表达自己的意思,不会运用适当的语音、语调、目光和手势。

(得0分)分析能力:分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖,概括总结不同意见的能力强。

(得2分)分析问题基本透彻、观点基本清晰、角度一般,基本能够概括总结不同的意见。

(得1分)分析问题不够透彻、观点不清晰、角度不好,不能概括总不同的意见。

(得0分)人际合作:能够尊重别人,善于倾听他人的意见,善于把众人的意见引向一致。

无领导小组讨论案例(0914)[1]

无领导小组讨论案例(0914)[1]

题型分类及考核要点案例一:2009快乐女声,在4进3的比赛中,一直被看好的实力唱将郁可唯抱憾止步快乐女生全国三强;多次进到终级PK的黄英,越赛越勇,最后晋级全国三强。

讨论:1、如果您是大赛评委,您会把您的票投给郁可唯还是黄英,为什么?2、从快女的案例中,您得到什么样的启示?请同学们选出记录员一名后进行小组自由讨论(25分钟);在规定时间内得到一致结果,并选派一位代表陈述讨论的结果并说明理由(时间控制在5分钟)。

注意:讨论时可以进行简要的记录并选择使用房间内可以利用的设备和资源。

主持人将通知你何时开始和结束讨论。

案例二:热议:“80后”80后,一直是被争议的一代人,“80后是否真的像一些人所说,不负责任?”“是否真的是非常自我?”……当80后被质疑的同时我们也看到这样的一群80后。

自立自强的道德模范大学生洪战辉;感动世界圣火守护者金晶;爱岗敬业的北京交警孟昆玉……注:1、洪战辉,河南省西华县人,湖南怀化学院03级学生,中南大学在读大学生。

在11岁那年家庭突发重大变故:亲妹妹死了,父亲疯了,父亲又捡回一个遗弃女婴,母亲和弟弟后来也相继离家出走。

洪战辉稚嫩的肩膀过早地挑起了生活的重担。

从读高中时,洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边,一边读书一边照顾年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工来维持生活,并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学。

如今已经照顾妹妹整整16年!2005年,他被评为感动中国十大人物之一。

2、金晶,女,27岁,残疾人击剑队员,2008年北京奥运会联想火炬手。

北京2008年奥运会火炬接力在法国巴黎著名的埃菲尔铁塔开始环球传递第5站的传递活动,来自中国的残疾击剑运动员,火炬手金晶是第三棒。

在这一站这个非常勇敢和可爱的女孩引起在场所有媒体和中国人的关注。

金晶传递途中极少数的“藏独”分子企图干扰北京奥运火炬的传递,他们试图要从坐在轮椅上的金晶手里抢走火炬。

金晶面对突如其来的冲击,毫不畏惧,紧紧护住火炬不被抢走。

面试技巧-无领导小组讨论方法特点及评分流程.

面试技巧-无领导小组讨论方法特点及评分流程.

无领导小组讨论无领导小组讨论采用情景模拟的方式对考生进行集面子试。

它经过必然数目的考生组成一组(5—7人,进行一小时摆布工夫的与工作有关成绩的讨论,讨论过程中不指定谁是领导,也不指定受测者应坐的地位,让受测者自行安排组织,评价者来观测考生的组织谐和能力、口头表达能力,辩论的压服能力等各方面的能力和本质能否达到拟任岗位的要求,和自信程度、进取心、情绪不变性、反应灵活性等个性特点能否符合拟任岗位的集团气氛,由此来综合评价考生之间的差别。

一、无领导小组讨论方法无领导小组讨论由一组应试者组成一个临时工作小组,讨论给定的成绩,并做出决策,由于这个小组是临时拼凑的,并不指定谁是负责人,目的就在于考察应试者的表现,特别是看谁会从中锋芒毕露,成为自发的领导者。

在无领导小组讨论中,或者不给应试者指定特别的角色(不定角色的无领导小组讨论,或者只是给每个应试者指定一个彼此平等的角色(定角色的无领导小组讨论,但这两品种型都不指定谁是领导,也并不指定每个应试者该当坐在哪个地位,而是让一切受测者自行安排,自行组织,评价者只是经过安排应试者的讨论标题,观察每个应试者的表现,给应试者的各个要素评分,从而对应试者的能力、本质程度做出判断。

二、无领导小组讨论的特点(1、无领导小组讨论的优点能测试出笔试和单一面试所不能检测出的能力或者本质;能观察到应试者之间的彼此作用;能根据应试者的行为特点来对其进行更加全面、合理的评价;能使应试者在绝对有意当中暴露本人各个方面的特点;(2、无领导小组讨论的缺点对测试标题的要求较高;对考官的评分技术要求较高,考官该当接受专门的培训;对应试者的评价易受考官各个方面特别是主观意见的影响(如偏见和曲解,从而导致考官对应试者评价结果的不分歧;应试者有存在做戏,表演或者假装的可能性;指定角色的随意性,可能导致应试者之间地位的不平等;应试者的经验可以影响其能力的真正表现。

(3、无领导小组讨论的评价标准在无领导小组讨论中,考官评价的根据标准次要是:受测者参与有效发言次数的多少;受测者能否有随时消弭紧张气氛,压服别人,调理争议,创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力,并毕竟使众人达成分歧意见;受测者能否能提出本人的见解和方案,同时敢于发表不赞同见,并支持或肯定别人的意见,在坚持本人的正确意见基础上根据别人的意见发表本人的观点;受测者能否倾听别人意见,并互相尊重,在别人发言的时分不强行插嘴;受测者言语表达、分析成绩、概括或归纳总结不同方面意见的能力;受测者反应的灵敏性、概括的精确性、发言的自动性等。

无领导小组讨论案例及标准答案

无领导小组讨论案例及标准答案

无领导小组面试假设您是市政府信息处的工作人员。

信息处的重要职责是将关于本市政治、经济、生活等方面的重要信息每日摘要向市领导呈报。

下面有两条信息:信息一:某居民小区原有一个菜市场,在前一阶段的全市拆除违章建筑大行动中被拆除了。

市政府一直没有重新给菜市场安排场地。

这样,该小区的居民就要到距离小区很远的其他菜市场买菜,给居民尤其是家中仅有老人的生活带来极大的不便。

居民呼吁市政府尽快解决该问题。

信息二:本市有一家国有企业,常年来一直亏损,开不出工资。

本年初新厂长及领导班子上任后,通过完善内部管理,改变经营思路,半年多时间使企业扭亏为盈,成为本市利税大户。

现在这家企业在银行贷款方面遇到了困难,该企业向市政府请求帮助,这笔贷款关系到这家企业的新项目是否能够投产。

由于各种原因,上述两条信息只能报一条给领导。

1.请问,您认为应该将哪一条信息报给市领导?理由是什么?2.各小组成员发表自己的意见,对于不同的观点进行辩论后得出一个统一的意见。

3.然后选举一位代表,汇报你们小组的意见,并阐述你们做出这种选择的原因。

【解析】关于本题无论选择哪个信息上报给领导,都是从工作出发。

只不过选择不同的信息,所选用的理由应有所不同。

比如选择第一条信息上报给领导,需要说明这是为民办实事,是以人为本的执法理念,是权为民所用,情为民所系的体现;如果选择第二条信息上报给领导,需要说明这是行使政府的管理协调职能,是为地方经济发展保驾护航,提供支持,是分内之事,是宏观大局,所以应优先考虑、优先解决。

【参考答案】思路一:我认为应该将小区居民的请求给领导汇报。

因为首先百姓利益无小事,更何况菜市场关系到众多家庭,且每天都必须面对。

如果菜市场能早一天建成则可以使百姓早一天受益。

其次,企业贷款的事情虽然也重要,但是从时间上考虑的话,并非可以一蹴而就,是需要做大量的调研协调工作的,所以可以从长计议。

最后,修建菜市场这是为民办实事,是践行科学发展观,贯彻以人为本、执政为民的理念,是权为民所用,情为民所系的具体体现。

无讨论小组面试题目(3篇)

无讨论小组面试题目(3篇)

第1篇一、自我介绍1. 请用3分钟的时间,介绍一下自己的基本情况,包括姓名、年龄、籍贯、教育背景、工作经历等。

2. 请谈谈你为什么选择参加这次面试,以及你对自己未来职业发展的规划。

3. 请结合自身经历,谈谈你在团队协作、沟通能力、解决问题的能力等方面的优势。

二、专业知识与技能1. 请简要介绍你所学的专业,以及你对这个专业的理解。

2. 请谈谈你在专业领域内的学习成果和研究成果。

3. 请结合实际案例,谈谈你在专业领域内的实践经验和技能。

4. 请谈谈你对行业发展趋势的看法,以及你如何为行业的发展做出贡献。

三、团队协作与沟通能力1. 请谈谈你在团队合作中的角色和职责,以及你如何与团队成员有效沟通。

2. 请结合实际案例,谈谈你在解决团队冲突、协调团队资源等方面的经验和技巧。

3. 请谈谈你如何处理团队中的意见分歧,以及你如何促进团队凝聚力和战斗力。

四、创新能力与执行力1. 请谈谈你如何培养自己的创新能力,以及你如何在工作中运用创新思维解决问题。

2. 请结合实际案例,谈谈你在执行任务、推进项目过程中的执行力。

3. 请谈谈你如何应对工作中的困难和挑战,以及你如何调整自己的心态和策略。

五、应变能力与抗压能力1. 请谈谈你如何应对突发事件,以及你如何调整自己的心态和应对策略。

2. 请结合实际案例,谈谈你在面对压力和挑战时的抗压能力。

3. 请谈谈你如何处理工作中的紧急任务,以及你如何确保任务按时完成。

六、求职动机与职业规划1. 请谈谈你为什么选择这个职位,以及你对该职位的要求和期望。

2. 请谈谈你对公司行业、企业文化、发展前景等方面的了解。

3. 请谈谈你未来3-5年的职业规划,以及你如何为实现职业目标而努力。

七、综合素质与个人品质1. 请谈谈你在日常生活中如何锻炼自己的综合素质,以及你在生活中遇到的困难是如何克服的。

2. 请谈谈你如何看待团队合作、诚信、敬业等个人品质,以及你如何将这些品质融入到工作中。

3. 请谈谈你在面对诱惑、挫折、失败时的态度,以及你如何调整自己的心态。

无领导小组讨论经典题目及参考答案――学校版

无领导小组讨论经典题目及参考答案――学校版

无领导小组讨论经典题目及参考答案沙漠求生记一、内容1、在炎热的八月,你乘坐的小型飞机在撒哈拉沙漠失事,机身严重撞毁,将会着火燃烧。

2、飞机燃烧前,你们只有十五分钟时间,从飞机中领取物品。

3、问题:在飞机失事中,如果你们只能从十五项物品中,挑选五项。

在考虑沙漠的情况后,按物品的重要性,你们会怎样选择呢?请解释原因。

二、沙漠情况1、飞机的位置不能确定,只知道最近的城镇是附近七十公里的煤矿小城。

2、沙漠日间温度是40度,夜间温度随时骤降至5度。

三、假设1、飞机上生还人数与你的小组人数相同。

你们装束轻便,只穿着短袖T 恤、牛仔裤、运动裤和运动鞋,每人都有一条手帕。

2、全组人都希望一起共同进退。

3、机上所有物品性能良好。

四、物品清单请从以下十五项物品中,挑选最重要的五项:1、一支闪光信号灯〔内置四个电池〕2、一把军刀3、一张该沙漠区的飞行地图4、七件大号塑料雨衣5、一个指南针6、一个小型量器箱〔内有温度计、气压计、雨量计等〕7、一把45口径手枪〔已有子弹〕8、三个降落伞〔有红白相间图案〕9、一瓶维他命丸〔100粒装〕10、十加仑饮用水11、化装镜12、七副太阳眼镜13、两加仑伏特加酒14、七件厚衣服15、一本【沙漠动物】百科全书专家解题:一位專家在沙漠研究求生問題, 搜集了無數事件和生還者資料, 得出以下結論:1. 化装镜: 在各项物品中, 镜子是获救的关键. 镜子在太阳下可产生相等于七万支烛光; 如反射太阳光线, 地平线另一端也可看见. 只要有一面镜, 获救时机有80%2. 外套1件: 人体内有40%是水份, 流汗和呼吸会使水份消失, 保持镇定可减低脱水速度. 穿外套能减低皮肤外表的水份蒸发. 如没有外套, 维持生命的时间便减少一日.3. 四公升水: 如有以上两项物品, 可生存三天. 水有助减低脱水速度. 口渴时, 饮水可使头脑清醒. 但身体开始脱水时, 饮水也没有多大作用了.4. 手电筒: 电筒是在晚上最快最可靠的工具. 有了化装镜和手电筒,24小时都可发出讯号; 而且可用电筒作反光镜和玻璃做讯号, 亦可作引火点燃之用.5. 降落伞: 可用作遮荫和发出讯号, 用仙人掌做营杆, 降落伞做营顶, 可减低20度.6. 大折刀: 可切碎仙人掌或切割营杆, 也有其它用途, 可排于较前位置.7. 胶雨衣: 可做(集水器, 在地上掘一个洞, 用雨衣盖在上面, 再在中间放一小石块, 使之成漏斗形. 日夜温度差距可使空气的水份附在雨衣上:将雨衣上的水滴在电筒中储存. 这样做一天可提取500毫升的水, 但也可消耗两倍可收集的水份.8. 手枪: 第二天之后, 说话和行动已很困难. 弹药有时要做起火之用, 而国际求救讯号是连续三个短的符号. 无数事件是因为求生者不能作声而没有给发现. 还有枪柄可作槌仔用.9. 太阳眼镜: 在猛烈阳光下会有光盲症. 用降落伞遮荫可防止眼睛受损, 但用太阳眼镜更舒适.10. 纱布一箱: 沙漠湿度低, 是最少传染病的地方., 但身体脱水会使血液凝结.有事例纪录, 有一男子身体内失去水份, 而身上的衣服已撕破, 倒在仙人掌和石上.满身伤口但无流血. 后来获救, 饮水后伤口再度流血, 纱布可当绳子或包扎保护之用.11. 指南针: 除用其反射面作发讯外, 它并无用处, 反而引诱了人离开失事地点的危机.12. 航空图: 可用作起火或厕纸用, 亦会引诱人走出沙漠.13. 书一本: 最大问题是脱水而非饥饿, 打猎所得相等于失去水份, 沙漠中也没什么动物可见. 进食亦需要大量的水以帮助消化.14. 伏特加酒:剧烈的酒精会吸去人体水份, 更可致命, 它只能用作暂时降低体温之用.15. 盐片千片:人们过分高估盐的用途. 如血液内盐份增加, 同时也需要大量的水以降低身体内的含盐量.月球求生记背景资料假设你现在是一名太空飞行船的队员,任务是与母船相约在月球上光亮一片的地方集合,但因机件故障,你的宇宙飞船在距离约定地方200公里之外堕落了,除了15件器材外,其余的器材都在堕落时坏掉了,你们能否生存下去取决于你们能否到达母船,所以你和你的同伴要决定那15个仪器对你们的生存至为重要。

无领导小组讨论案例

无领导小组讨论案例

无领导小组讨论案例公司的市场部门经理因故离职,留下了一个无领导的小组。

小组成员包括五个员工,他们需要在没有领导的情况下继续完成市场营销任务。

这个小组将面临许多挑战,包括缺乏明确的指导和领导,分歧的决策和缺乏统一的方向性。

然而,他们也有机会通过共同努力和集体决策来达到团队目标。

在这种情况下,小组成员可以采取以下步骤来解决问题和取得成功:第一步是明确团队的目标和任务。

小组成员可以共同讨论并制定一个共享的目标,以确保每个人都明确所要实现的东西。

他们应该澄清市场营销任务的重要性和优先级,以便能够以一致的方式进展。

第二步是分配角色和责任。

尽管没有领导者指挥,但小组成员需要意识到每个人在完成任务中扮演的角色和责任。

他们可以通过共同讨论并通过自愿或共识的方式来决定谁负责哪些方面的工作。

这种分配责任的方式将确保每个人都有其独特的贡献,并且能够充分利用每个成员的技能和经验。

第四步是促进团队合作和共识决策。

缺少领导者意味着每个成员都对于组内的决策有平等的发言权。

小组成员可以通过互相尊重和倾听他人的意见和观点来促进合作和共识达成。

他们可以使用自由讨论的形式,鼓励每个人参与,并共同决定最佳的解决方案。

对于无法达成共识的问题,小组成员应充分探讨不同观点,并尝试找到妥协或合作的方案。

最后,小组成员可以通过定期回顾和评估来持续改进团队的表现。

他们可以共同决定评估的标准和方法,并定期回顾团队的目标是否实现以及遇到的问题和挑战。

通过这种方式,小组成员可以不断调整和改进他们的工作方式,以便更好地应对挑战并取得成功。

在这个案例中,无领导小组面临许多困难和挑战,但他们也有机会通过共同努力和集体决策取得成功。

通过明确团队目标、分配角色和责任、建立有效的沟通机制、促进团队合作和共识达成,以及定期回顾和评估团队表现,小组成员可以克服困难,实现市场营销任务,并取得共同的成功。

无领导小组讨论经典题目及参考答案

无领导小组讨论经典题目及参考答案

无领导小组讨论经典题目及参考答案沙漠求生记一、内容1、在炎热的八月,你乘坐的小型飞机在撒哈拉沙漠失事,机身严重撞毁,将会着火焚烧。

2、飞机燃烧前,你们只有十五分钟时间,从飞机中领取物品。

3、问题:在飞机失事中,如果你们只能从十五项物品中,挑选五项。

在考虑沙漠的情况后,按物品的重要性,你们会怎样选择呢?请解释原因。

二、沙漠情况1、飞机的位置不能确定,只知道最近的城镇是附近七十公里的煤矿小城。

2、沙漠日间温度是40度,夜间温度随时骤降至5度。

三、假设1、飞机上生还人数与你的小组人数相同。

你们装束轻便,只穿着短袖T恤、牛仔裤、运动裤和运动鞋,每人都有一条手帕。

2、全组人都希望一起共同进退。

3、机上所有物品性能良好。

四、物品清单请从以下十五项物品中,挑选最重要的五项:1、一支闪光信号灯(内置四个电池)2、一把军刀3、一张该沙漠区的飞行地图4、七件大号塑料雨衣5、一个指南针6、一个小型量器箱(内有温度计、气压计、雨量计等)7、一把45口径手枪(已有子弹)8、三个降落伞(有红白相间图案) 9、一瓶维他命丸(100粒装) 10、十加仑饮用水 11、化妆镜12、七副太阳眼镜 13、两加仑伏特加酒 14、七件厚衣服 15、一本《沙漠动物》百科全书专家解题:一位專家在沙漠研究求生問題,搜集了無數事件和生還者資料,得出以下結論:1.化妆镜: 在各项物品中,镜子是获救的关键.镜子在太阳下可产生相等于七万支烛光;如反射太阳光线,地平线另一端也可看见.只要有一面镜,获救机会有80%2.外套1件: 人体内有40%是水份,流汗和呼吸会使水份消失,保持镇定可减低脱水速度.穿外套能减低皮肤表面的水份蒸发.如没有外套,维持生命的时间便减少一日.3.四公升水: 如有以上两项物品,可生存三天.水有助减低脱水速度.口渴时,饮水可使头脑清醒. 但身体开始脱水时,饮水也没有多大作用了.4.手电筒: 电筒是在晚上最快最可靠的工具.有了化妆镜和手电筒,24小时都可发出讯号;而且可用电筒作反光镜和玻璃做讯号,亦可作引火点燃之用.5.降落伞: 可用作遮荫和发出讯号,用仙人掌做营杆,降落伞做营顶,可减低20度.6.大折刀: 可切碎仙人掌或切割营杆,也有其它用途,可排于较前位置.7.胶雨衣: 可做(集水器),在地上掘一个洞,用雨衣盖在上面,再在中间放一小石块,使之成漏斗形.日夜温度差距可使空气的水份附在雨衣上:将雨衣上的水滴在电筒中储存.这样做一天可提取500毫升的水,但也可消耗两倍可收集的水份.8.手枪: 第二天之后,说话和行动已很困难.弹药有时要做起火之用,而国际求救讯号是连续三个短的符号.无数事件是因为求生者不能作声而没有给发现.还有枪柄可作槌仔用.9.太阳眼镜: 在猛烈阳光下会有光盲症.用降落伞遮荫可避免眼睛受损,但用太阳眼镜更舒适.10.纱布一箱: 沙漠湿度低,是最少传染病的地方.,但身体脱水会使血液凝结.有事例纪录,有一男子身体内失去水份,而身上的衣服已撕破,倒在仙人掌和石上.满身伤口但无流血.后来获救,饮水后伤口再度流血,纱布可当绳子或包扎保护之用.11.指南针: 除用其反射面作发讯外,它并无用处,反而引诱了人离开失事地点的危机.12.航空图: 可用作起火或厕纸用,亦会引诱人走出沙漠.13.书一本: 最大问题是脱水而非饥饿,打猎所得相等于失去水份,沙漠中也没什么动物可见.进食亦需要大量的水以帮助消化.14.伏特加酒:剧烈的酒精会吸去人体水份,更可致命,它只能用作暂时降低体温之用.15.盐片千片:人们过分高估盐的用途.如血液内盐份增加,同时也需要大量的水以降低身体内的含盐量.月球求生记背景资料假设你现在是一名太空飞行船的队员,任务是与母船相约在月球上光亮一片的地方集合,但因机件故障,你的宇宙飞船在距离约定地方200公里之外堕落了,除了15件器材外,其余的器材都在堕落时坏掉了,你们能否生存下去取决于你们能否到达母船,所以你和你的同伴要决定那15个仪器对你们的生存至为重要。

无领导小组面试情景模拟经典题目

无领导小组面试情景模拟经典题目

无领导小组面试情景模拟经典题目【标题】无领导小组面试情景模拟经典题目及解析【引言】面试是求职过程中至关重要的一环,而无领导小组面试作为一种常见的面试形式,更能考察面试者的团队协作与领导能力。

本文将为您介绍无领导小组面试题目的经典题目,并提供解析及个人观点,帮助您更好地应对此类面试。

【正文】1. 给定一项任务,请从小组中选出一名领导,然后协调小组完成任务。

解析:这道题目旨在考察面试者的领导能力与团队协作能力。

在面试过程中,面试者首先需全面了解任务目标和要求,然后根据小组成员的特长和能力,选择一位适合的领导。

领导者应当具备良好的沟通能力和组织能力,能够协调小组成员的工作,并保证任务完成的质量和进度。

领导者还应鼓励小组成员之间的合作和相互支持,以达到更好的团队绩效。

个人观点:在我看来,无领导小组面试的目的并非固定选出一位领导,更重要的是考察面试者在团队合作中的角色定位和协作能力。

面试者应该充分发挥自己的优势,积极参与团队讨论和活动,为整个团队的成功贡献自己的力量。

在真实工作环境中,团队合作是非常重要的,每个人都应扮演合适的角色,协同合作,共同完成任务。

2. 在一个有限时间内,团队需要解决一系列问题,请设计一个合理的工作计划,并确保任务按时完成。

解析:这道题目考察的是面试者的计划和组织能力。

面试者需要迅速分析问题,根据任务的复杂性和时间限制,合理分配小组成员的工作量和工作时间。

为了确保任务按时完成,面试者还需要制定具体的计划,并且对每个问题进行适当的优先级排序。

在实施过程中,面试者需要与小组成员密切合作,并及时调整工作计划,以应对意外情况或问题的出现。

个人观点:设计一个合理的工作计划是高效完成任务的前提。

在我看来,合理的工作计划应该考虑到每个小组成员的实际情况和能力,并根据任务的紧急程度和重要性进行优先级排序。

面试者还应建立清晰的沟通渠道并及时更新任务进度,以便小组成员之间有效协作。

一个严密的工作计划不仅可以帮助团队高效地完成任务,更能提高团队成员的工作满意度和团队凝聚力。

无领导小组情景模拟

无领导小组情景模拟

情景模拟无领导小组讨论:首先由我们组六人各自自我介绍,确定一个或几个问题(可以多选),然后各自阐述对其问题的认识和理解,根据事先选定的顺序轮流进行阐述。

期间不得对组员的回答进行否定好和打断,没有一个可以主导讨论的领导。

当所有小组组员陈述完毕后,通过协商一致的原则,选择一名组员进行最后的陈词。

模拟:1.开放式问题:2.二难式问题:3.排序式问题:4.资源争夺问题:5.实际操作问题:针对五种模拟,可以只选择一个或者多个下面我将阐述我的关于问题的认识和模拟的方向及其框架。

时间:下周星期四地点:教室安排场地:为使所有的受测者处于同等地位,无领导小组讨论应该用圆桌,而不要用方桌,使用方桌容易使得相对而坐的人有对立感。

主讲人:第六小组成员方式:小组作业:参与者处于这样一种情境,任务的圆满完成需要参与者们的密切协作。

首先由一名小组成员进行PPT的展示与演说。

当PPT解说完毕后介绍关于无领导小组的谈论的话题及其方向,和其注意的方面。

然后进行无领导小组讨论环节。

无领导小组采用的是:正反对比原则,介绍员工培训与开发的成功案例与失败的结果。

正面的介绍麦当劳培训与开发,反面的是富士康在近来培训与开发的不足(可以拓展到其他企业不足)。

通过横向和纵向对比。

下面我对富士康在培训与开发方面存在的问题进行说明:1.培训方式单一:培训形式以沉闷的枯燥的单项的课堂讲授为主。

2.培训内容安排不合理:信息超负荷灌输,员工不能很好的吸收理解。

3.基层领导培训管理观念存在误区:企业中人才流动很大,所以企业领导人认知花费大量资金培养人才,是为他人做嫁衣,得不偿失。

其次培训体制古板。

4.培训环境差:培训教室有限,设备较差,人员拥挤嘈杂,学员兴趣低。

本组成员可以结合国内企业在培训方面失败的案例,进行阐释。

本人提供的讨论问题如下:模拟的题目:1.开放式问题:1.你认为麦当劳企业在员工培训与开发上的是否适合其他企业的模式。

(比如失败的中餐式可否借鉴)2.如果你是富士康管理层(人力资源总监)如何使员工更有活力,如何使自己企业的各方面更突出,结合PPT上关于麦当劳的员工培训与开发、2.二难式问题:培训与开发哪个更重要。

无领导小组面试情景模拟经典题目

无领导小组面试情景模拟经典题目

无领导小组面试情景模拟经典题目1.引言在现代社会中,团队合作能力已经成为企业招聘的重要条件之一。

而无领导小组面试是考察应聘者团队协作能力的经典方式之一。

本文将根据这一主题,深入探讨无领导小组面试的情景模拟和经典题目,以及如何在面试中做出出色的表现。

2.情景模拟在一个无领导小组面试的情景中,一群应聘者将被分成一个小组,然后要求在一定的时间内共同完成某项任务。

在这个过程中,没有领导者指导,而是要求小组成员自行组织、协作和完成任务。

这样的情景模拟能够有效地考察被面试者的团队协作能力、沟通能力以及解决问题的能力。

3.经典题目下面列举了一些经典的无领导小组面试题目,供应聘者参考:- 在一个有限的时间内,用既定的材料制作一个特定的物品。

- 解决一个特定的团队问题,如如何提高团队工作效率或解决团队内部矛盾。

- 讨论一个现实生活中的问题,如如何应对突发事件或客户投诉等。

4.表现出色的关键在面对无领导小组面试时,表现出色的关键是团队协作和有效沟通。

应聘者需要适时地提出自己的想法,同时也要倾听并尊重其他组员的意见。

在协作过程中,要注重团队目标并合理分配任务,确保团队能够高效地完成任务。

5.个人观点和理解对于这一主题,我认为无领导小组面试是一个非常有意义的招聘方式。

通过这样的面试方式,能够有效地考察应聘者的团队协作和问题解决能力,而这些能力在现代企业中是非常重要的。

对于应聘者来说,要做到在无领导小组面试中表现出色,就需要注重团队合作、有效沟通和问题解决能力的培养。

6.总结通过本文的探讨,我们对无领导小组面试情景模拟和经典题目有了更深入的了解。

在面对这样的面试时,应聘者需要注重团队合作、有效沟通和问题解决能力的发挥,才能在竞争激烈的招聘中脱颖而出。

通过以上内容的撰写,能够为指定主题“无领导小组面试情景模拟经典题目”提供全面的探讨和深度的展开,符合您的要求和期望。

无领导小组面试情景模拟经典题目是现代企业用以考察应聘者团队协作能力和问题解决能力的一种重要方式。

无领导小组讨论采用情景模拟的方式对考生进行集体面试...

无领导小组讨论采用情景模拟的方式对考生进行集体面试...

无领导小组讨论采用情景模拟的方式对考生进行集体面试,是近些年公务员面试常用方法之一。

该方法通过一定数目的考生组成一组(5—7人),进行一段时间围绕一个主题进行讨论,讨论过程中不指定谁是领导,也不指定考生应坐的位置,让考生自行安排组织,考官来观测考生的组织协调能力、口头表达能力,辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到公务员的要求,以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价考生之间的差别。

一、无领导小组面试方法及分类在无领导小组面试技术中,常有两种:(1)小组作业:参与者处于这样一种情境,任务的圆满完成需要参与者们的密切协作。

(2)个人作业:测试要求参与者独立完成任务。

无领导小组讨论属于前者,是公务员面试中常用的一种技术,也是一种对进行集体测试的方法。

通过给一定数目的考生一个主题相关的问题,让他们进行一定时间长度的讨论,来检测考生的组织协调能力,洞察力等的技巧,非言语沟通能力(如面部表情等)等各个方面的能力,以及自信程度等个性特点和行为风格,以评价考生之间的优劣。

根据不同的标准分为以下类型:1.根据讨论的背景的情境性,可以将无领导小组讨论分为去情境性的无领导小组讨论和有情境性的无领导小组讨论。

2.从是否给考官或考生分配角色的角度来划分,可以将无领导小组讨论分为定角色的无领导小组讨论和不定角色的无领导讨论。

3.根据小组成员在讨论过程中的相互关系,可以将无领导小组讨论分为竞争性的、合作性的和竞争与合作相结合的。

4.根据无领导小组讨论的情境与拟任工作相关性,可以将其分为与工作相关情境的无领导小组讨论和与工作无关情境的无领导小组讨论。

二、特点分析(1)优点无领导小组讨论作为一种有效的测评工具,和其他测评工具比较起来,具有以下几个方面的优点:能测试出笔试和单一面试所不能检测出的能力或者素质;能观察到考生之间的相互作用;能依据考生的行为特征来对其进行更加全面、合理的评价;能够涉及到考生的多种能力要素和个性特质;能使考生在相对无意之中暴露自己各个方面的特点,因此预测真实团队中的行为有很高的效度;能使考生有平等的发挥机会从而很快地表现出个体上的差异;能节省时间。

无领导小组讨论面试十大经典案例分析

无领导小组讨论面试十大经典案例分析

无领导小组讨论面试十大经典案例分析无领导小组讨论面试是近年来被越来越多外企、名企采用的面试方式,而且中国国家公务员和各省市地方公务员考试面试招录过程中也正渐渐引用这种面试方式。

无领导小组讨论面试的好处,一是节约时间,二是可以让应聘者在相对放松的环境中较为自如地发挥,从而全面考察应聘者的语言能力、思维能力和在团队中适合扮演的角色。

无领导小组讨论面试的方式,一般是若干应聘者组成一个小组,共同面对一个需要解决的问题,小组成员以讨论的方式,经过汇集各种观点,共同找出一个最合适的答案。

【无领导小组讨论面试的一般步骤】1、接受问题,成员各自分别准备发言提纲;2、小组成员轮流发言,阐述自己观点;3、成员交叉讨论,渐渐得出最佳方案;4、解决方案总结并汇报讨论结果。

【无领导小组讨论面试的常见问题】无领导小组讨论面试的试题从形式上而言,可以分为以下五种:(1)开放式问题其答案的范围可以很广,很宽。

主要考查考生们思考问题是否全面、是否有针对性,思路是否清晰,是否有新的观点和见解。

例如:你认为什么样的领导是好领导?关于此问题,考生可以从很多方面,如领导的人格魅力、领导的才能、领导的亲和取向、领导的管理取向等来回答。

对考官来讲,这种题容易出,但不容易对考生进行评价,因为此类问题不太容易引起考生之间的争辩,所测查考生的能力范围较为有限。

(2)两难问题是让考生在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。

主要考查考生分析能力、语言表达能力以及说服力等。

例如,你认为以工作为取向的领导是好领导还是以人为取向的领导是好领导?此类问题对考生而言,既通俗易懂,又能够引起充分的辩论;对于考官而言,不但在编制题目方面比较方便,而且在评价考生方面也比较有效。

但是,此种类型的题目需要注意的是两种备选答案都具有同等程度的利弊,不存在其中一个答案比另一个答案有明显的选择性优势。

(3)多项选择问题是让考生在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。

情景模拟之无领导小组讨论

情景模拟之无领导小组讨论

无领导小组讨论
所谓无领导小组讨论,就是指一组被试者开会讨论一个实际经营中存在的问题,讨论前并不指定谁主持会议,在讨论中观察每一个被试者的发言,以便了解被试者心理素质和潜在能力的一种测评方法。

在一般情况下,每个小组会有一名被试者以组长的身份出来负责这些问题,出来主持会议,这个人的领导能力相对较强。

根据每一个被试者在讨论中的表现,可以从以下几个方面进行评价:领导欲望、主动性、说服能力、口头表达能力、自信程度、抵抗压力的能力、经历、人际交往能力等等。

也可以要求被试者讨论完以后,写一份讨论记录,从中分析被度者的归纳能力、决策能力、分析能力、综合能力、民主意识等等。

例:让小组成员6人或8人,从下列题组中,选择一个题目进行讨论,并将讨论结果记录下来。

1.一个管理者最重要的职能是什么?
2.怎样才能提高职工的工作积极性?
3.中关村开发对公司的发展有何影响?
4.聘请外国足球教练来华执教,对中国足球的未来有何影响?
5.中国如何才能成为世界的强国?
6.中华民族有哪些缺点和优点?
时间:60分钟。

又如IBM曾运用这种方法来选拔经理人员。

讨论小组由6人组成,首先,每个人假设自己为某一部门的经理候选人做5分钟的自我陈述,然后,各自以不同的部门经理的角色共同讨论某一问题,主试者根据被试者的实际表现,按照7个项目对他们进行测评。

这7个项目是:
进取心
说服力
口头沟通
自信
压力承受力
精神状况
人际交往。

校园招聘无领导小组操作方案

校园招聘无领导小组操作方案

校园招聘无领导小组操作方案无领导小组讨论(Leaderless Group Discussion)是评价中心技术中经常使用的一种测评技术,采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。

无领导小组它是通过一定数目的考生组成一组(8—10人),进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论,讨论过程中不指定谁是领导,也不指定受测者应坐的位置,让受测者自行安排组织,评看价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力,辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求,以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气体氛,由此来综合评价考生之间的差别。

一、无领导小组流程设计(一)人员配备情况主考官:1人,副考官:3-4人。

任务分配:主考官负责主持整个无领导现场讨论工作;副考官(1人),负责把握时间,提醒主考官和应聘者答题时间,控制好讨论的时间节点。

副考官(2-3人)负责全程观察应聘者并打分。

(二)应聘者分组8-10人一组,随机分组,每一组的时间为1个小时,提前两天短信通知应聘者。

(三)时间安排:提前两天短信通知应聘者。

(四)地点:带桌椅的培训室(五)需要准备的物资料椭圆桌一张,椅子N把,A4纸、签字笔、秒表、签到表、数字编码标签2套(抽签与贴在椅子上)、讨论题目N份、测评要素评分表、面试测评评分表。

(六)签到、抽签记录到场人员并且抽签确定应聘者应做的位置。

(七)开场白(2分钟)主考官开场,欢迎大家来参加此次面试。

简单介绍在场的考官。

主要目的为让大家放松心情,为之后的讨论做准备。

(八)破冰游戏(10分钟)(九)正式进入无领导小组讨论(1分钟)介绍无领导小组讨论需要注意的事项:1、请仔细核对自己的抽签号码是否和座位编号一致2、请关闭你们手机或是调整成静音。

3、结束之后请大家不要带走桌上的纸笔,(十)发放讨论试题与纸笔(1分钟)(十一)宣读讨论题目(讨论题目见附件)(3分钟)宣读题目、对讨论题目做出解释并给出答题要求。

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无领导小组讨论方案
一、招聘职位:营销总监
本公司现招聘营销总监一名,其在公司所担任的职责有:
1、向公司总经理承诺中期和年度营销目标的完成和特殊任务的完成,对公司的营销工作负全面责任。

2、组织营销部门及相关部门的人员参与制定公司近期、中期和长期营销战略计划,并作为销决策委员会成员对与对营销战略计划的说明审定。

3、组织营销部门与相关部门制定年度营销计划与预算,并负责上报营销决策委员会,参与营销决策委员会对年度营销计划与预算的说明与审定。

4、向营销部门发布年度营销计划与预算实施命令,管理其实施过程及结果。

5、进行市场调查与分析,在公司所处的营销环境(内、外)发生重大变化时,及时组织营销部门及相关部门制定应变对策,参与营销决策委员会以应变对策和实施命令发布,并管理其过程和结果。

6、营销组织建设和人力资源管理。

二、无领导小组讨论题目
1、宣读题目及其要求:
题目如下:现在发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,但是现在直升飞机每次只能够救一个人。

游艇已坏,不停漏水。

寒冷的冬天,刺骨的海水。

游客情况:
1.将军,男,69岁,身经百战;
2.外科医生,女,41岁,医术高明,医德高尚;
3.大学生,男,19岁,家境贫寒,参加国际奥数获奖;
4.大学教授,50岁,正主持一个科学领域的项目研究;
5.运动员,女,23岁,奥运金牌获得者;
6.经理人,35岁,擅长管理,曾将一大型企业扭亏为盈;
7.小学校长,53岁,男,劳动模范,五一奖章获得者;
8.中学教师,女,47岁,桃李满天下,教学经验丰富。

请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。

2、要求:3分钟的阅题时间,1分钟的自我观点陈述,15分钟的小组讨论,1分钟的总结陈词
3、timer提醒“时间还剩一分钟”
3、由应聘者选出代表向主考官总结讨论结果
三、总结
主考官根据小组成员表现作出评论
四、选出合适担任职务的人员。

情景模拟题目:现在发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,但是现在直升飞机每次只能够救一个人。

游艇已坏,不停漏水。

寒冷的冬天,刺骨的海水。

游客情况:
1.将军,男,69岁,身经百战;
2.外科医生,女,41岁,医术高明,医德高尚;
3.大学生,男,19岁,家境贫寒,参加国际奥数获奖;
4.大学教授,50岁,正主持一个科学领域的项目研究;
5.运动员,女,23岁,奥运金牌获得者;
6.经理人,35岁,擅长管理,曾将一大型企业扭亏为盈;
7.小学校长,53岁,男,劳动模范,五一奖章获得者;
8.中学教师,女,47岁,桃李满天下,教学经验丰富。

请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。

(3分钟的阅题时间,1分钟的自我观点陈述,15分钟的小组讨论,1分钟的总结陈词)
测评要素:语言表达能力,逻辑思维能力,组织协调能力,团队协作精神,应变能力,自信心,举止仪表
解析:排序需要标准,当游戏规则确定之后自然就可以玩。

标准有两个:
一:对社会的贡献。

二:自救能力。

三:年龄以及性别
在这样的标准下,教授,大学生,教师等排得较前。

以下,是我们小组大概的讨论过程:
“对社会的贡献”是首选,而“自救能力”也毫无意外紧跟在后面,最后考虑的是年龄以及性别等因素。

可以将里面的人进行分类。

这也是接下来应该做的步骤。

讨论结果是:教授和大学生属于“科技类”,经理人归入“经济类”,医生当属“医学类”,而“教育类”的则有校长,老师。

最后,将军和运动员并入“无人认领领域”,当作例外进行考虑。

将军,运动员,因为拿过奥运金牌的年轻运动员,其身体素质应该会比正常人强,生存能力和自救能力方面都会比已经69岁的将军更有优势,因此运动员最后才救。

综上,排序为:教授,大学生,经理人,教师,校长,医生,将军,运动员。

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