和美实验学校创建国家森林城市科普教育实施方案

和美实验学校

创建国家森林城市生态科普教育

实施方案

为认真落实秦皇岛市教育局《创建国家森林城市中小学生态科普教育实施方案》，增强我校学生绿化意识，弘扬生态文明，促进国家森林城市创建工作，结合我校实际，特制订我校创建实施方案如下：

一、指导思想

以“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念为指导，紧紧围绕保护和改善生态环境的目标，按照秦皇岛市创建国家森林城市的总体部署和市教育局、区教育局的相关要求，在全校师生中大力开展生态文明教育，普及生态环境知识，开展生态科普主题系列教育实践活动，不断增强师生生态意识、环保意识、爱林护绿意识，培养学生健康文明的行为习惯和生活方式，从而积极促进全社会的健康文明程度，也为建设天蓝、地绿、水碧、人和的新港城增光添彩。

二、加强组织领导

接到上级文件后，我校高度重视，为保证本项工作顺利开展，我校召开了专题会议，明确了本次生态科普教育工作领导小组，安排部署了相关活动。为生态教育各项目标任务的落实起了保障作用。

组长：郭玉林（负责科普教育政策制定）

副组长：尹宏伟、许智勇（负责科普教育实际工作实施）

小组成员：郭薇、任园园、高小童、各班班主任、环境教育课程任课教师（负责科普教育具体工作）

三、积极开展生态教育，全面普及生态环境知识。

各年级要以综合实践活动课程为载体，结合环保教育、健康教育有重点地向学生普及生态科普知识、森林保护、环境保护等知识内容。严格落实教育部规定，从一年级到六年级都要开设环保教育课程。同时，要抓好课堂教学和学科渗透，将生态环境保护元素有机融入各课程，将生态环保知识渗透到各科教学中，培养学生养成良好的环保意识，努力使学生掌握科学系统的生态环保知识，为将来步入社会有效推进生态文明建设打下坚实基础。

同时，学校在功能教室紧缺的情况下，特开辟一间作为“森林生态科普展室”，供师生参观学习，了解林业知识，打造学校创森科普工作主阵地。

四、积极开展“小手拉大手”系列生态环保教育活动。

要持续深入地开展“小手拉大手”“我是环保小卫士”等系列生态环保主题教育活动，大力宣传生态环保知识，增强广大师生环保意识；通过组织学雷锋活动、爱国卫生月活动、环保志愿者服务队等让学生积极参与环境保护活动，并把环保知识和环保信息传递给每一位家庭成员和每一位居民，达到环保知识人人共享，环保活动人人参与，使学校、家庭和社会“三位一体”的生态环保教育得到全面加强。同时，在保护生态环境中，教育学生从爱护身边的一草一木做起，从我做起，争做“植绿护绿，共建绿色家园”的表率，积极参加植树、种草、养花等活动。

五、活动内容

为保证本次生态科普教育工作有计划有目的顺利实施，特制订以下“六个一”活动内容：

（一）举办一次生态科普专题讲座及知识竞赛

活动时间：2月份

通过讲座，向学生宣传本次生态科普教育活动。启动本次活动的开展。在讲座中向同学们宣传世界森林日、湿地日、环境日、地球日等相关节日，宣传生态保护知识。树立我校学生健康的生态文明观念和道德情操。

（二）进行一次全校植树种草活动

活动时间：3月份

以3月12日植树节为契机，全校大力开展植树种草和小树认养活动，在实践活动中，让学生体会到劳动带给我们的快乐，绿化带给我们的美，从而增强全体师生的环保意识、爱林护绿意识。（三）开展一次生态科普绘画大赛

活动时间：4月份

在全校组织开展一次生态科普绘画大赛，让学生在绘画中树立生态意识、环境意识，在一幅幅绘画作品中感受生态环保带给我们的大自然的美。

（四）召开一次生态教育主题班会

活动时间：4月份

以班为单位，根据本班学生的年龄特点开展相关生态教育主题活动，使学生掌握科学系统的生态环境保护知识，并在一次次活动中强化环保意识。

（五）组织一次“创森科普”文艺汇演

活动时间：5月底

以第八届和美艺术节为契机，适时开展“创森科普”文艺汇演活动，行程社会、家庭、学校、教师、学生五位一体联动，增强“创建国家森林城市”的影响力和号召力，增进家长和学生对创森知识

的了解，为和美创森工作打下良好的宣传基础。

（六）生态保护征文活动

活动时间：6月份

结合以上各项活动，开展生态保护征文活动，让学生从实践认知转化为思想意识，巩固这一学期开展的各项生态科普活动，达到对本次活动人人知晓，人人参与，人人有所得。

和美实验学校

2018年4月12日