江西省新余市第一中学2016-2017学年高二第二学期入学考试生物试卷
江西省新余市第一中学高二生物5月段考试题(扫描(2021年整理)
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江西省新余市第一中学1617学年度高二下学期入学考试—
江西省新余市第一中学2016—2017学年度下学期开学考试高二生物试题第I卷(选择题)一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)1.如图中的三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、染色体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是()A.肝细胞B.蓝藻细胞C.乳酸菌细胞D.棉花叶肉细胞2.如图表示某物质的结构组成方式,“○”表示组成该物质的一种结构单体.符合此图所示结构组成方式的物质是()A.纤维素B.脂肪C.多肽D.核酸3. 当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内()A.结合水/自由水的比值与此无关 B.结合水/自由水的比值会升高C.结合水/自由水的比值会降低D.结合水/自由水的比值会不变4. 下列有关生物膜的叙述中正确的是()A.生物膜的研究已经深入到分子水平B.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统C.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动D.不同细胞结构的生物膜在组成成分和结构上是一样的,生物膜之间可以相互转变5. 如图所示,下列叙述不正确的是()A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a表示信号分子(如激素)D.图中b表示细胞膜上的载体6.如下图表示将去除细胞壁的成熟叶肉细胞置于0.3 g/ mL的蔗糖溶液中,细胞所发生的变化.下列叙述不正确的是()A.甲状态到乙状态的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强B.将乙状态的细胞置于清水中,不会发生质壁分离复原C.甲状态到乙状态,细胞的颜色逐渐加深D.甲状态到乙状态仅反应出细胞膜具有一定的流动性7. 某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系,在研究某种物质的运输时,发现与曲线②和④相符,最可能是下列哪一过程()A.神经细胞将二氧化碳释放到细胞外B.胰岛素由胰岛B细胞分泌C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸D.组织细胞从组织液吸收氧气8. 下列关于酶的叙述,正确的一项是()A.酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥催化作用B.酶能够提供反应开始所必需的活化能C.酶的化学本质并非都是蛋白质D.一个酶分子只起一次作用,然后就被破坏了9.如图是温度对酶活性影响的曲线,图中A、B两点的催化效率是相等的,以下有关叙述中不正确的是()A.酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时长B.酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时短C.处于t2温度时,酶可能开始发生蛋白质变性D.处于t1温度时,酶分子结构可能比处于t2温度时稳定10. 下图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是()A.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B.若增加新鲜土豆片数量,量筒中产生气体速度加快C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量11. 当条件满足时,20个腺苷和60个磷酸最多可以组成的ATP和A TP分子所含的高能磷酸键的个数分别是()A.20、30B.20、40C.40、40D.40、6012.在绿色开花植物的根毛细胞中,能形成A TP的结构是()①叶绿体②线粒体③高尔基体④细胞质基质⑤核糖体.A.①②B.③④⑤C.①②④D.②④13. 为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。
2016-2017学年江西省新余一中高二(上)第二次段考生物试卷
2016-2017学年江西省新余一中高二(上)第二次段考生物试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)1.有关碳元素的说法正确的是()A.碳元素是生物体内最基本的元素,其原因是碳元素在生物体内是有大量的元素,且其含量最多B.无机环境中的碳出入生物界主要是以含碳有机物的方式C.用14C标记的CO2研究光合作用,发现放射性的转移途径是CO2→C5→C3→有机物D.一个碳原子也构成一个系统,但不属于生命系统【答案】D【解析】解:A、碳元素是生物体内最基本的元素,其原因是碳元素是形成有机大分子的骨架,含量最多的元素为氧,A错误;B、碳元素在生物群落和无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环,B错误;C、用14C标记的CO2研究光合作用,发现放射性的转移途径是CO2→C3→有机物,二氧化碳中的碳并不到C5,C错误;D、原子、分子也构成一个系统,但不属于生命系统,D正确.故选:D.1、蛋白质、多糖、核酸分别是由氨基酸、葡萄糖、核苷酸聚合形成的生物大分子,氨基酸、葡萄糖、核苷酸都以碳链为骨架,因此生物大分子以碳链为骨架,所以碳是生物体最基本的元素.2、生物群落中的有机碳通过呼吸作用形成二氧化碳,释放到外界环境中,外界环境中的二氧化碳通过光合作用进入生产者而进入生物群落,因此碳元素在生物群落和无机环境之间主要以二氧化碳的方式进行循环.3、光合作用过程中,二氧化碳参与暗反应,暗反应包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原,通过二氧化碳固定,二氧化碳中的C进入三碳化合物,通过三碳化合物还原,二氧化碳中的C进入有机物.4、生命系统的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,细胞是最基本、最微小的生命系统.本题的知识点是生物大分子以碳链为骨架,生态系统的碳循环,光合作用过程中碳原子的转移途径,旨在考查学生对碳的代谢途径的综合理解和掌握,把握知识的内在联系形成知识网络,并对相关知识进行识记.2.生物界在基本组成上的高度一致性表现在()①组成生物体的化学元素基本一致②各种生物体的核酸都相同③构成核酸的碱基都相同④各种生物体的蛋白质都相同⑤构成蛋白质的氨基酸都相同.A.①②④B.①③⑤C.②④⑤D.①②③【答案】B【解析】解:①、组成生物的化学元素种类基本相同,含量可以有些差异.②、不同的生物核酸(DNA、RNA),由于其核苷酸排列顺序不同而不同.③、各种生物的构成核酸的核苷酸都相同,凡有细胞结构的都有8种,病毒只有四种.④、各种生物蛋白质是不同的,由于基因不同,所以指导合成的蛋白质不同.⑤、生物体内都含有很多种蛋白质,组成这些蛋白质的氨基酸种类约有20种.可见B符合题意.故选:B生物界在基本组成上表现为高度一致性,如化学元素的组成、核酸的碱基、氨基酸数目等,据此分析解答.解答此题的关键是理解组成生物的化学元素、构成核酸的碱基、构成蛋白质的氨基酸等的一致性.3.一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数)如下表所示,下列有关叙述正确的是()A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分B.这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大C.N、S含量说明动物组织含蛋白质较多,若该动物血钙过高则会发生肌肉抽搐D.经测定,该植物某有机物含C、H、O、N、S,此化合物在细胞中含量最多【答案】A【解析】解:A、由于表格中,无论动物细胞还是植物细胞的干重含量最多的元素就是C元素,原因是动物细胞和植物细胞中含有大量的蛋白质和糖类,所以碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分,A正确;B、这两种生物体内的化学元素的种类基本相同,B错误;C、血钙较低会发生肌肉抽搐,C错误;D、含C、H、O、N、S的有机物是蛋白质,而化合物在细胞中含量最多的是水,D错误.故选:A.生物体内干重含量最多的化合物是蛋白质,而蛋白质中含量最多的元素就是C元素;本题中表格表示的是动物和植物细胞中细胞干重时各种元素的含量,含量最多的就是碳元素;表格表示的动植物细胞的相同点就是元素的组成一样,而差异性表现在各种元素的含量不一样.本题是以表格的形式进行考查生物体元素的统一性和差异性,在分析题目时要注意提取相关的知识点.4.当前,水污染、水资源短缺导致的水危机日趋严重,研究表明,80%的疾病是由水污染引起的.下列有关人体内水的叙述,错误的是()A.水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在B.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生C.人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢D.冬季,植物体内自由水含量相对增高,以增强植物的抗寒能力【答案】D【解析】解:A、不论是正常细胞还是病变细胞,细胞中的水的存在形式都是自由水和结合水,A正确;B、胰岛素的本质是蛋白质,氨基酸脱水缩合反应形成蛋白质的过程产生水,B正确;C、人体衰老细胞的特征之一是水含量降低,减少的水主要的自由水,自由水含量降低,细胞代谢强度降低,C正确;D、冬季,植物体内自由水含量相对降低,细胞代谢减弱,以增强植物的抗寒能力,D 错误.故选:D.对题是对细胞内水的存在形式和作用、氨基酸的脱水缩合反应过程、细胞衰老的特征的综合性考查,回忆细胞内水的存在形式和作用、氨基酸的脱水缩合反应过程、细胞衰老的特征,然后分析选项进行解答.对于细胞内细胞内水的存在形式和作用、氨基酸的脱水缩合反应过程、细胞衰老的特征的综合理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.5.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是()A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输【答案】A【解析】解:A、组成蛋白质的肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别,当肽链的盘曲和折叠被解开时,表明其空间结构被破坏,所以其特定功能也发生改变,故A不正确.B、RNA是由4种核糖核苷酸组成,DNA分子由4种脱氧核苷酸组成,都可以储存遗传信息;故B正确.C、DNA分子碱基对(脱氧核苷酸)的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性;故C 正确.D、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分之一,在血液中参与脂质的运输;故D正确.故答案选A.本题需要学生掌握蛋白质结构多样性的原因:氨基酸的种类、数目和排列顺序不同,以及空间结构不同;核酸的功能;DNA分子多样性;胆固醇的功能等相关知识.本题难度一般,要求学生识记细胞的化学成分的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,形成知识的网络结构.6.下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应()①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;②存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的糖类;③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类.A.核糖、脱氧核糖、乳糖B.脱氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、麦芽糖、糖原D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原【答案】C【解析】解:①核糖存在于RNA中而不存在于DNA中,DNA中的五碳糖为脱氧核糖;②麦芽糖、蔗糖、淀粉和纤维素是植物细胞中特有的糖类,即存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的糖类;③乳糖、糖原是动物细胞中特有的糖类,即存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中.因此对照答案,能与①~③中的叙述依次对应为:核糖、麦芽糖、糖原.故选:C.糖类包括:单糖、二糖、多糖.单糖中包括五碳糖和六碳糖,其中五碳糖中的核糖是RNA的组成部分,脱氧核糖是DNA 的组成部分,而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”;二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖,其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的,乳糖是动物体内特有的;多糖包括淀粉、纤维素和糖原,其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的,糖原是动物细胞特有的.本题考查了糖类的分类、分布以及功能等相关知识,意在考查考生的识记能力,考生要识记糖类的种类,并能区别植物细胞和动物细胞中特有的糖类.7.下列有关描述错误的是()A.有机大分子的骨架:碳链B.细胞骨架:蛋白质纤维C.细胞膜的基本支架:磷脂双分子层D.DNA的基本支架:核糖与磷酸交替排列【答案】D【解析】解:A、有机大分子的骨架是碳链,A正确;B、细胞骨架的成分主要是蛋白质纤维,B正确;C、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,C正确;D、DNA的基本支架为脱氧核糖与磷酸交替排列,D错误.故选:D.DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G).本题知识点简单,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,识记有机大分子、细胞膜的基本骨架等,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.8.下列关于细胞核的叙述正确的是()A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行B.细胞核是真核细胞遗传和代谢的中心C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别.【答案】A【解析】解:A、真核细胞的核膜是双层膜结构,在其上面有多种酶附着,因而有利于各种化学反应的顺利进行,A正确;B、细胞质基质是细胞代谢的中心,细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,B错误;C、真核细胞的核膜上有核孔,核孔具有选择透过性,脱氧核糖核酸等大分子物质不能通过核孔进入细胞质,C错误;D、原核细胞和真核细胞相比,原核细胞的拟核除没有核膜外,也没有具膜的细胞器,只有一种细胞器--核糖体,原核细胞没有真核细胞所具有的染色体,D错误.故选:A.细胞核包括核膜、染色质、核仁.核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流.细胞核内的核仁与某种RNA(r RNA)的合成以及核糖体的形成有关.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.染色质、染色体的化学组成是DNA 和蛋白质.原核生物没有染色体,是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态.其DNA 裸露,不和蛋白质结合在一起.本题考查细胞核结构和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.9.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有高尔基体的细胞不一定能分泌蛋白质C.有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白【答案】B【解析】解:A、有内质网的细胞一定是真核细胞,原核细胞中只有一种细胞器,即核糖体,A 错误;B、高尔基体普遍分布在动植物细胞中,在动物细胞中的功能是与分泌物的形成有关,在植物细胞中的功能是与细胞壁的形成有关,B正确;C、有线粒体的细胞也能进行无氧呼吸,如酵母菌,C错误;D、核糖体是合成蛋白质的场所,包括分泌蛋白和结构蛋白等,D错误.故选:B.1、有内质网的细胞一定是真核细胞.2、植物细胞中的高尔基体与细胞壁的形成有关,与分泌物的形成无关.3、有线粒体的细胞也可以进行无氧呼吸.4、核糖体的细胞能合成蛋白质,但不一定能合成分泌蛋白.本题考查内质网、高尔基体、线粒体和核糖体的分布和功能,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.10.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是()A.小肠绒毛上皮细胞细胞膜有①B.高尔基体膜结构有②C.叶绿体内膜有③D.线粒体内膜有④【答案】C【解析】解:A、①图是ATP的水解,释放能量,为细胞利用,小肠绒毛上皮细胞细胞膜上有此过程,A正确;B、②图是高尔基体膜,复制纤维素多糖的合成.被破坏后,细胞板无法形成,细胞不能分裂,B正确;C、③图发生的是水的光解反应,场所是在叶绿体的基粒类囊体膜上,C错误;D、④图发上的有氧呼吸的第三阶段,发生在真核生物的线粒体内膜或原核生物的细胞质膜上,D正确.故选:C.由图可知,①图是ATP的水解,②图是高尔基体膜,③图发上的水的光解反应,④图发生的是有氧呼吸的第三阶段.本题考查真核细胞中生物膜上发生的化学变化,答题时要结合图解含义,联系各种生物膜的功能进行解答.11.某物质是动物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在生成ATP的过程中起重要作用,那么该物质生成的场所以及它发挥生理作用的主要场所分别是()A.高尔基体和叶绿体B.核糖体和细胞核C.核糖体和线粒体D.细胞核和线粒体【答案】C【解析】解:A、该物质是蛋白质,合成场所是核糖体,它是动物细胞中普遍存在的,作用场所不可能是叶绿体,A错误;B、生成ATP的过程主要是有氧呼吸,有氧呼吸的主要场所是线粒体,不是细胞核,B 错误;C、该物质是蛋白质,合成场所是核糖体,能在生成ATP的过程中起重要作用,生成ATP 的过程主要是有氧呼吸,有氧呼吸的主要场所是线粒体,因此其发挥作用的场所是线粒体,C正确;D、该物质是蛋白质,合成场所是核糖体不是细胞核,作用场所是线粒体,D错误;故选:C.分析题干可知,本题涉及的知识是蛋白质的基本单位,合成场所和功能,由题意可知,某物质是由104个氨基酸组成的化合物,因此是蛋白质.又因其在动物细胞内生成ATP 的过程中起重要作用,由此推测它作用于细胞呼吸过程,然后结合选项分析解答.本题的知识点是蛋白质的基本单位、合成场所和功能,以及各种细胞器和细胞核的功能,解题时分析题干获取有效信息是解决本题的关键.12.生物体内关于ATP的描述正确的是()①ATP是生物体生命活动的直接能源物质②ATP可在线粒体、叶绿体中形成③ATP在细胞质基质中也能形成④ATP只能在线粒体中形成⑤ATP中A代表腺苷也就是腺嘌呤⑥叶绿体产生的ATP可以用于各项生命活动.A.一项B.三项C.四项D.五项【答案】B【解析】解:①ATP是生物体生命活动的直接能源物质,①正确;②ATP可通过呼吸作用和光合作用形成,故可在线粒体、叶绿体中形成,②正确;③有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸可产生ATP,场所是细胞质基质,③正确;④ATP除能在线粒体中形成外,还可在叶绿体和细胞质基质形成,④错误;⑤ATP中A代表腺苷,是由腺嘌呤和核糖合成的,⑤错误;⑥叶绿体中形成的ATP只能用于暗反应,不能用于各项生命活动,⑥错误.关于ATP的描述正确的是①②③.故选:B.人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用,高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸,ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等,但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用,ATP中的A代表腺苷,是腺嘌呤和核糖合成的.本题考查了ATP在生命活动中的作用,解答本题的关键是掌握ATP是直接的能源物质及ATP的合成场所,试题难度一般.13.如图4种化合物的化学组成中,“○”中表示腺嘌呤脱氧核苷酸的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】解:A、A的圆圈内是腺苷,A错误;B、B的圆圈内代表腺嘌呤,B错误;C、C代表DNA分子,圆圈内是腺嘌呤脱氧核苷酸,C正确;D、D代表RNA分子,圆圈内是腺嘌呤核糖核苷酸,D错误;故选:C.A是ATP,其中的A代表腺苷;B是核苷酸的一种,是腺嘌呤核糖核苷酸或者腺嘌呤脱氧核苷酸,圆圈内是腺嘌呤;C含有碱基T,说明是DNA分子,构成DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸,圆圈内是腺嘌呤脱氧核苷酸;D含有U,说明是RNA,圆圈内是腺嘌呤核糖核苷酸.本题的知识点是脱氧核苷酸和核糖核苷酸的异同、核酸的基本单位、ATP的结构组成,主要考查学生对于易混知识点的记忆、辨析能力.14.如图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是()A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B.氧、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的C.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的D.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐【答案】C【解析】解:A、根据题意和图示分析可知:Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输,A错误;B、氧属于气体,性激素属于脂质类小分子物质,都是以Ⅰ方式进入细胞,B错误;C、水、二氧化碳和氧气是以Ⅰ方式即自由扩散进入细胞的,C正确;D、Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输,所以不可能是胞吞和胞吐,D错误.故选:C.自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:根据题意和图示分析可知:图中Ⅰ表示物质从高浓度向低浓度运输,不需要载体和能量,属于自由扩散;Ⅱ表示物质从低浓度向高浓度运输,需要载体,消耗能量,属于主动运输.本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生的识记和理解能力,只要识记相关物质的特点,记住不同物质的运输方式,正确的识别图形的运输方式,就能得出正确的答案,属于中档题.15.如图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线(1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1mol CO2).下列有关描述不合理的是()A.曲线1表示的是谷氨酸的浓度变化B.曲线2表明,在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解C.如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线,则2代表的温度高于3和4代表的温度D.如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应,则2代表的酶浓度高于3和4 【答案】C【解析】解:A、随着反应的进行,谷氨酸逐渐被谷氨酸脱羧酶催化分解,其物质浓度不断下降,所以曲线1表示谷氨酸的浓度变化,A正确;B、曲线2在20分钟时产物浓度达到最大值,表明此时谷氨酸完全分解,B正确;C、如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线,则曲线2代表的温度比曲线3和曲线4更接近酶的最适温度,但不一定高于曲线3和曲线4代表的温度,C错误;D、如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应,则曲线2最先达到最大值,说明曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4代表的酶浓度,D正确.故选:C.分析题图:曲线1表示底物浓度随时间的变化,曲线2、3、4表示产物浓度随时间的变化.单位时间内底物浓度的增加量或达到化合反应平衡点所需时间的长短可以代表化学反应速率,曲线2最先达到化学反应的平衡点,说明该条件下酶促反应速率最快.本题的难点是曲线图的分析,曲线图在高中生物试题中很常见,学会分析曲线图是解决此类试题的关键.根据所学的影响酶促反应速率的因素,结合曲线图,先分析出曲线1代表底物浓度变化,曲线2、3和4代表不同条件下产物浓度变化;其次根据2、3和4到达平衡点所需的时间,判断曲线2所在的条件下,酶促反应速率最快.16.如图表示不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比.正确的说法是()A.跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大B.跑1500米时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当C.跑100米时,所需ATP主要由有氧呼吸产生D.马拉松跑时,肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比约为1:1【答案】D【解析】解:A、由图可知,跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越小,A错误;B、跑1500米时,有氧呼吸与无氧呼吸供能的百分比相同,推测可知有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖少,B错误;C、跑100米时,所需ATP主要由无氧呼吸产生,C错误;D、马拉松跑时,主要进行有氧呼吸,但仍有部分无氧呼吸,人体肌肉细胞进行无氧呼吸时,既不消耗O2也不产生CO2,肌肉细胞呼吸释放的CO2量与吸收的O2量之比为1:1,D正确.故选:D.本题主要考查人体呼吸作用过程.1、有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O酶6CO2+12H2O+能量(大量).在有氧呼吸中,1mol葡萄糖完全氧化时,能够产生38mol ATP.有氧呼吸分解有机物释放的能量,一部分合成ATP,一部分以热能形式散失.2、无氧呼吸的总反应式:C6H12O6酶2C3H6O3+能量(少量).在无氧呼吸中,1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时,只产生2mol ATP.本题以图形为载体,主要考查学生的分析和理解能力.无氧呼吸发生场所:细胞质基质.反应条件:缺氧或无氧,几种酶的参与.物质变化:葡萄糖分解为二氧化碳和酒精,或者分解成乳酸(有机物不彻底分解).能量去向:以活跃的化学能形式储存在ATP中,以热能形式散失.17.某生物研究小组对栽培在密闭玻璃温室中的植物进行研究,用红外线测量仪对室内空气中的CO2含量进行24小时测定,并绘制了温室内的CO2浓度与时间关系的曲线如图.根据曲线所得到的结论是()A.光合速率等于呼吸速率的是b和cB.光合速率最大的是b点,最小的是c点C.b点光合速率为零,c点光合速率最大D.光合速率最低的是c点,呼吸速率最高是b点【答案】A【解析】解:A、当光合速率大于呼吸速率时,密闭容器内二氧化碳浓度一直降到,当光合速率小于呼吸速率时,密闭容器内二氧化碳浓度一直升高,上升与下降的转折点光合速率等于呼吸速率,所以b和c点光合速率等于呼吸速率,A正确;B、光合速率最大的在b点与c点之间的某一位置,B错误;C、呼吸速率不为0,并且b和c点光合速率等于呼吸速率,C错误;D、a、d两点光合速率为0,一般一天中温度最高时呼吸作用最强,D错误.故选:A.结合题意分析图解:图中夜间只进行呼吸作用,因此二氧化碳含量呈上升趋势;白天既进行光合作用,又进行呼吸作用,当光合作用大于呼吸作用时,二氧化碳浓度呈下降趋势,对应图中bc段,不包括b、c两点;b、c两点二氧化碳浓度达到平衡,此时光合作用强度等于呼吸作用强度.本题难度适中,属于考纲中理解层次的要求,着重考查了温室内光合作用强度和呼吸作用强度之间的关系,要求考生具有一定的识图能力和分析能力,解题关键是能够确定bc两点为光合作用的补偿点.18.某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定,得到如图所示曲线,则以下说法有几种是正确的()①c、e两点的光合速率为零②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率③de段光合速率小于呼吸速率④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段.A.1种说法正确B.2种说法正确C.3种说法正确D.4种说法正确【答案】A【解析】解:①c、e两点的光合速率等于呼吸速率,①错误;②c-d区段光合速率大于呼吸速率,②正确;③d-e区段光合速率大于呼吸速率,③错误;④a-g区段一直在进行细胞呼吸,④错误.故选:A.本题主要考查光合作用和呼吸作用的过程.1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.2、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程.本题以图形为载体,考查了学生识图、析图能力,运用所学知识分析和解决问题的能力.细胞呼吸和光合作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.在光照条件下,植物既能光合作用又能呼吸作用.光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物,呼吸作用为光合作用提供水和二氧化碳,二者是相互影响,相互作用的.在黑暗条件下,植物只能进行呼吸作用.。
江西省新余市高二生物下学期期末质量检测试题(扫描版)
江西省新余市2016-2017学年高二生物下学期期末质量检测试题(扫
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全市统考生物试题参考答案
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.C DABC CADBD 11-20ABBCC DBBAB 21-25BCCDB
二、非选择题(共5大题,共50分)
26.(10分,除标明的分值,其余每空1分)
(1)4 0 AaBb 甲、乙(2)(第一)极体 de 染色体的着丝点分离(3) cd (4)减数第一次分裂后期,同源染色体1和2没有分开(2分)
27.(12分,每空2分)(1)黑色基因分离(2) X BBX a Y 4 1/6
28.(8分)(1)钠(2)受损加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖胰高血糖素(肾上腺素)(3)葡萄糖溶液较高浓度的甲状腺激素抑制了垂体的生命活动,使其产生的生长激素减少(4)甲状腺激素和(肾上腺素)等于
29.(11分)(1)细胞免疫浆细胞(2)降低损伤或死亡(多巴胺含量)降低幅度小效应T细胞(细胞免疫)可能导致多巴胺神经元损伤或死亡程度加重(3)没有发生抗多巴胺神经元表面蛋白会(4) b (5)免疫调节和神经调节
30.(9分)(1)种子是否萌发和是否使用赤霉素(2分)翻译表达
(2)两重性 a
(3)尖端中央 A组水平生长,B组背地生长,C组背地生长
在重力作用下生长素的横向运输发生在尖端,而不是尖端以下部位。
江西省新余市第一中学高二上学期第二次段考生物(零班)试题
2015-2016学年度新余一中高二年级第二次段考生物试卷考试时间:90分钟总分:100分一.选择题(每题2分,共50分)1.下列有关遗传的基本概念说法正确的是()A.绵羊的长毛与短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代D.表现型相同的生物,基因型一定相同2.阳阳做了性状分离比的模拟实验:在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。
分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。
结果DD∶Dd∶dd=12∶6∶2,他感到失望。
下列给他的建议和理由中不合理的是()A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合,避免人为误差B.每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶,保证每种配子被抓取的概率相等C.重复抓50—100次,保证实验统计样本数目足够大D.将某桶内的2种配子各减少到一半,因为卵细胞的数量比精子少得多3.下列对等位基因和非等位基因理解正确的是()A.等位基因是位于同源染色体上相同位置控制相对性状的基因B.非等位基因都位于非同源染色体上C.D和D,D和d,d和d都是等位基因D.有些性染色体上的基因没有相应的等位基因,在遗传中不遵循孟德尔定律4.家兔的毛色黑(A)对褐(a)为显性,判断一只黑毛兔遗传因子组成的方法及结论正确的是( ) A.用一只纯合黑毛兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其为AAB.用一只杂合黑毛兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其为AaC.用一只褐毛兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其为AAD.用肉眼观察为黑色,是显性性状,受遗传因子A控制,则其为AA5.纯种的芦花雄鸡(Z B Z B)与非芦花雌鸡交配,产生F1个体间相互交配,F2中芦花鸡与非芦花鸡的比例是()A.3:1B.2:1C.1:1D.1:36.免子的毛色是由一组复等位基因控制的。
C+控制野鼠色,对其他3个复等位基因为显性;C ch控制灰色,对C h和C a为显性;C h控制喜马拉雅白化,对C a为显性;C a是一种突变型,不能形成色素,纯合时兔子毛色为白色.以下分析正确的是()A.控制兔子毛色的复等位基因的遗传遵循分离定律和自由组合定律B.若某种群仅含有三种与毛色相关的复等位基因,则杂合子有6种C.喜马拉雅白化兔相互交配产生白色兔是基因突变的结果D.C+C h与C ch C a杂交后代表现型及比例接近野鼠色:灰色:喜马拉雅白化=2:l:17.豌豆中,籽粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性,现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒︰黄色皱粒︰绿色圆粒︰绿色皱粒=9:3:15:5,则亲本的基因型为()A.YYRR yyrr B.YyRr yyrr C.YyRR yyrr D.YYRr yyrr8.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。
江西省新余一中高二生物下学期第一次段考试卷(含解析)
2015-2016学年江西省新余一中高二(下)第一次段考生物试卷一、单选题(本题共25道小题,每小题2分,共50分)1.下列关于颤藻和黑藻这两种生物遗传物质的叙述,正确的是()A.遗传物质都是DNAB.既分布于细胞核、也分布于细胞质C.均含有四种碱基、两种五碳糖D.转录时都必需DNA聚合酶、四种核苷酸、能量等条件2.某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为()A.330B.660C.990D.13203.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,参照图判断下列被标记部位组合正确的是()A.①②B.①③C.⑤④D.②④4.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是()A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸5.格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下:①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡;②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡;③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡;④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡.根据上述实验,下列说法正确的是()A.整个实验证明了DNA是转化因子B.实验①、实验③可作为实验④的对照C.实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传D.重复做实验①与④,得到同样的结果,说明S型活细菌由R型活细菌突变而来6.从单尾鳍鲤鱼的成熟卵中提取一种RNA,注入双尾鳍金鱼的受精卵中,结果幼小金鱼中有一些出现单尾鳍性状.这种RNA对性状遗传有明显作用,是因为()A.它是鱼类的主要遗传物质B.它以密码形式携带特定遗传信息C.是有关蛋白质合成的工具D.是核糖体的基本化学成分7.将在普通培养液中培养的蚕豆根尖转入含被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液中继续培养,在第二个细胞周期的分裂中期,每个细胞中()A.每条染色体的两条单体都被3H标记B.每条染色体都只有一条单体被3H标记C.有一半染色体中的一条单体被3H标记D.每条染色体的两条单体都未被3H标记8.艾滋病病毒是一种RNA病毒,而天花病毒是一种DNA病毒,下列有关两种病毒实现遗传信息传递的叙述错误的是()A.所需的酶的种类都相同B.所需的原料中碱基的种类都相同C.两种病毒在遗传信息传递过程中都会出现A-U配对的现象D.两种病毒在遗传信息传递过程中都会出现A-T配对的现象9.测定某mRNA分子中尿嘧啶占26%,腺嘌呤占18%,以这个mRNA逆转录合成的DNA分子中,鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是()A.18%、26%B.28%、22%C.26%、18%D.44%、8%10.某基因中含有102个碱基,则由它控制合成的一条肽链中最多含有肽键的个数和氨基酸的种类分别是()A.34个、20种B.16个、17种C.33个、20种D.18个、16种A.AB.BC.CD.D12.下列各项中,属于单倍体的是()A.玉米种子发育成的幼苗B.蛙的受精卵发育成的蝌蚪C.单倍体育种形成的小麦抗病植株D.花药离体培养形成的幼苗13.如图为有性生殖过程的图解.基因突变和基因重组均可发生在()A.①③B.②⑥C.④⑤D.③⑥14.如图所示将二倍体植株①和②杂交得到③,再将③作进一步处理.对此分析错误的是()A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组B.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍C.若③的基因型是AaBbdd,则⑨的基因型可能是aBdD.③至④的过程中,所产生的变异都有利于生产15.如图表示细胞中所含的染色体,①②③④的基因型可以表示为()A.①:AABb ②:AAABBb ③:ABCD ④:AB.①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB C.①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:Ab D.①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD 16.某基因型为AaBb的二倍体番茄(两对基因独立遗传),自交后代中出现一株三体,基因型为AABbb.下面对该三体的叙述中正确的是()A.一定是亲本的减数第二次分裂出现异常B.发生了基因突变C.属于可遗传的变异D.产生的花粉只有两种基因型17.水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些新品种中变异的来源依次是()A.环境改变、染色体变异、基因突变B.染色体变异、基因突变、基因重组C.基因突变、环境改变、基因重组D.基因突变、染色体变异、基因重组18.如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是()A.培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→ⅤB.通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的C.通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异D.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗19.图中①②③三个图分别代表某个概念或某类物质.以下各项中,能构成图中关系的是()A.DNA、染色体、基因B.物种、群落、种群C.酶、蛋白质、激素D.减数分裂、有丝分裂、无丝分裂20.生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种.下列能产生新基因的育种方式是()A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D.把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻,育成可防止人类V A缺乏的转基因水稻21.已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性.现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出稳定遗传的抗病无芒的新品种,从理论上分析,不可行的育种方法为()A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.多倍体育种22.根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是()A.生物进化的过程实质是基因频率变化的过程B.生物进化的方向决定于生物变异的方向C.不同物种间的共同发展就是共同进化D.通过多倍体育种可形成新物种,说明物种的形成可以不经过隔离23.在一个随机交配的大种群中,某对相对性状中的显性个体占19%,那么种群中该性状的杂合子的频率是()A.1%B.18%C.9%D.81%24.下列有关生物进化的叙述正确的是()A.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明了并不所有物种间都存在生殖隔离现象B.在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖发生了进化,表现为共同进化C.基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中,纯种高茎的基因型频率在增加,表明豌豆正在进化D.被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠,两种群的基因频率的改变互不影响,而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性25.在某动物种群中,基因型AA、Aa和aa的个体所占比例分别为20%、60%和20%.在长期的选择过程中A基因和a基因之间的比例变化如图则各基因型个体在此环境中竞争能力的大小关系最可能为()A.AA<Aa=aaB.AA=Aa>aaC.AA=Aa<aaD.AA<Aa<aa二、简答题(本题共6道小题,第1题12分,第2题12分,第3题13分,第4题13分,共50分)26.请读图回答:如图是DNA分子平面结构图(1)写出图中各编号所代表的物质名称:①_________ ④_________⑤_________ ⑨_________(2)该DNA片段共有60个碱基,其中T(胸腺嘧啶)有20个,则G(鸟嘌呤)有_________个.(3)DNA复制的特点是_________,复制过程遵循_________原则.27.如图为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图,①-⑦表示基因的不同功能区.据图回答:(1)上述分子杂交的原理是_________;细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是_________(填写图中序号).(2)细胞中β-珠蛋白基因开始转录时,能识别和结合①中调控序列的酶是_________,其本质是_________.(3)若一个卵原细胞的一条染色体上,β-珠蛋白基因的编码区中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是_________.28.根据如图,分析并回答下面的问题.(1)图甲所示为遗传信息的_________过程,在细胞质的_________中进行,氨基酸脱水缩合后形成的化学键的结构简式为_________,聚合成的多肽为_________肽.(2)图乙为_________的结构示意图.如果图乙中的反密码子为UAG,则对应的密码子是_________,转录出该密码子的基因模板链上对应的碱基是_________.mRNA上决定氨基酸的密码子有_________种.(3)该过程不可能发生在_________A.神经元B.肝细胞C.心肌细胞D.成熟的红细胞(4)人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其原因是这两种细胞的_________ A.DNA碱基排列顺序不同B.核糖体不同C.转运RNA不同D.信使RNA不同.29.假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的.现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示:(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为_________,其原理是_________;经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为_________;经过⑦培育出新品种的育种方式称为_________;若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有_________株.基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是_________.(2)过程⑤常采用_________的方法,由AaBb得到Ab个体.与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是_________.30.青霉素是一种抗菌素.几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强.请回答:(1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗性存在着_________(填“相同”或“差异”).(2)青霉素的使用对细菌起了_________,这种作用是通过细菌与青霉素之间的_________实现的.(3)由于青霉素的反复使用,就会使抗药性状逐代累积并加强.从这个过程可以看出,虽然生物的_________是不定向的,但_________在很大程度上是定向的.31.人类白化病是常染色体隐性遗传病.某患者家系的系谱图如图甲.已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带,白化基因a则显示为位置不同的另一个条带.用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙.根据上述实验结果,回答下列问题.(1)条带1代表_________基因.个体2~5的基因型分别是_________、_________、_________和_________.(2)已知系谱图和图乙的实验结果都是正确的,根据遗传定律分析图甲和图乙,发现该家系中有一个体的条带表现与其父母的不符,该个体与其父母的编号分别是_________、_________和_________,产生这种结果的原因是_________.(3)仅根据图乙给出的个体基因型的信息,若不考虑突变因素,则个体9与一个家系外的白化病患者结婚,生出一个白化病子女的概率为_________,其原因是_________.2015-2016学年江西省新余一中高二(下)第一次段考生物试卷参考答案与试题解析一、单选题(本题共25道小题,每小题2分,共50分)01.下列关于颤藻和黑藻这两种生物遗传物质的叙述,正确的是()A.遗传物质都是DNAB.既分布于细胞核、也分布于细胞质C.均含有四种碱基、两种五碳糖D.转录时都必需DNA聚合酶、四种核苷酸、能量等条件【考点】核酸的种类及主要存在的部位;核酸的基本组成单位;遗传信息的转录和翻译.【分析】1、细胞类生物(原核生物和真核生物)的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸,它们的遗传物质都是DNA,而病毒只含有一种核酸(DNA或RNA),因此病毒的遗传物质是DNA或RNA.2、颤藻属于原核生物,黑藻属于真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体),但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,也含有核酸和蛋白质等物质.3、核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸(脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成)和四种核糖核苷酸(核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成).【解答】解:A、颤藻属于原核生物,黑藻属于真核生物,原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA,A正确;B、颤藻属于原核生物,没有被核膜包被的成形的细胞核,因此其遗传物质主要分布在拟核中,B错误;C、均含有五种碱基(A、C、G、U、T)、两种五碳糖(核糖和脱氧核糖),C错误;D、转录时都必需RNA聚合酶、四种核糖核苷酸、能量等条件,D错误.故选:A.【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、核酸的种类、组成及主要存在部位、遗传信息的转录和翻译,要求考生明确颤藻属于原核生物,黑藻属于真核生物,识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记核酸的种类、组成及主要存在部位,明确原核细胞中的DNA主要分布在拟核中;识记遗传信息转录和翻译的过程、条件及产物等.2.某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为()A.330B.660C.990D.1320【考点】DNA分子的复制;DNA分子结构的主要特点.【分析】本题是关于DNA分子结构特点和DNA分子复制的计算型题目,DNA分子中A与T配对,G与C配对,配对的碱基数量相等,DNA分子的复制是以DNA分子的两条链以游离的脱氧核苷酸为原料按照碱基互补配对原则进行的伴保留复制过程,一个DNA分子复制n次,形成的DNA分子数是2n个.【解答】解:由题意可知,该DNA片段是500对碱基,即1000个碱基组成,G+C=1000-1000×34%=660个,G=C=330个;该DNA片段复制2次形成的DNA分子数是22=4个,增加了3个DNA分子,因此该过程中需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子是:330×3=990个.故选:C.【点评】本题的知识点是利用DNA分子的碱基互补配对原则和DNA分子复制进行的简单计算,对DNA分子结构特点和DNA分子复制的结果的掌握是解题的关键.3.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,参照图判断下列被标记部位组合正确的是()A.①②B.①③C.⑤④D.②④【考点】噬菌体侵染细菌实验.【分析】氨基酸结构特点是:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.由题意可知,放射性同位素35S标记的是蛋白质的基本单位氨基酸的R基团,即①;放射性同位素32P标记的是DNA的基本单位脱氧核苷酸的磷酸基团,即②.【解答】解:由氨基酸的结构通式可知硫元素存在于R基中,①为R基的位置;脱氧核苷酸的组成:磷酸(②)、脱氧核糖(③)、含氮碱基(④);磷元素位于②中.所以标记部位分别是①和②.故选:A.【点评】本题考查蛋白质和DNA组成单位的基本结构的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.4.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是()A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸【考点】人类对遗传物质的探究历程.【分析】具细胞结构的生物,遗传物质是DNA;酵母菌是真核生物,遗传物质主要载体是染色体;T2噬菌体的遗传物质是DNA,元素是C、H、O、N、P;HIV属于逆转录病毒,遗传物质是RNA,基本组成单位是核糖核苷酸.【解答】解:A、豌豆属于真核细胞,遗传物质是DNA,故A错误;B、酵母菌的遗传物质DNA,主要分布在染色体上,其次是线粒体,故B正确;C、T2噬菌体的遗传物质DNA,元素组成C、H、O、N、P,不含有硫元素,故C错误;D、HIV的遗传物质是RNA,水解产生4种核糖核苷酸,故D错误.故选:B.【点评】本题考查遗传物质的分布、存在场所、基本单位,相对简单,属识记内容,注意具细胞结构的生物遗传物质是DNA,真核细胞主要以染色体形式存在,病毒的遗传物质是DNA 或RNA.5.格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下:①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡;②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡;③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡;④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡.根据上述实验,下列说法正确的是()A.整个实验证明了DNA是转化因子B.实验①、实验③可作为实验④的对照C.实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传D.重复做实验①与④,得到同样的结果,说明S型活细菌由R型活细菌突变而来【考点】肺炎双球菌转化实验.【分析】格里菲思的肺炎双球菌转化实验能证明加热杀死的S型菌中含有转化因子,它能够将R型细菌发生转化,但是并不能直接证明DNA是转化因子.【解答】解:A、整个实验证明了S型细菌中存在某种转化因子,不能证明DNA是遗传物质,故A错误;B、实验①和实验④的自变量为是否加加热杀死的S型细菌、实验③和实验④的自变量为是否加入R型活细菌,它们均属于一组对照实验,故B正确;C、实验④中的死亡小鼠体内发现S型活细菌,该活细菌的毒性能够稳定遗传,故C错误;D、重复做实验①与④,得到同样的结果,说明S型活细菌由R型活细菌转化而来的,故D 错误.故选:B.【点评】本题难度不大,属于考纲中理解层次的要求,着重考查了格里菲思的肺炎双球菌转化实验的结论、对照实验的原则等知识.6.从单尾鳍鲤鱼的成熟卵中提取一种RNA,注入双尾鳍金鱼的受精卵中,结果幼小金鱼中有一些出现单尾鳍性状.这种RNA对性状遗传有明显作用,是因为()A.它是鱼类的主要遗传物质B.它以密码形式携带特定遗传信息C.是有关蛋白质合成的工具D.是核糖体的基本化学成分【考点】基因、蛋白质与性状的关系;遗传信息的转录和翻译.【分析】分析题文:从鲤鱼的卵细胞中提取某种RNA,将其注入到金鱼受精卵的细胞质中,其发育成的金鱼中有部分为单尾鳍,这说明鲤鱼卵的mRNA能使部分金鱼尾鳍从双尾变为单尾,也说明尾鳍的分化可能在受精之前就开始启动.据此答题.【解答】解:A、鱼类的遗传物质是DNA,A错误;B、蛋白质是生物性状的体现者,鲤鱼卵的RNA能使部分金鱼尾鳍从双尾变为单尾,说明该RNA以密码形式携带特定遗传信息,作为翻译的模板合成蛋白质,B正确;C、蛋白质合成的运输工具是tRNA,C错误;D、核糖体是蛋白质合成的场所,与合成的蛋白质的结构无直接关系,不会影响性状,D错误;故选:B.【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的具体过程,能根据题中信息,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲理解和应用层次的考查.7.将在普通培养液中培养的蚕豆根尖转入含被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液中继续培养,在第二个细胞周期的分裂中期,每个细胞中()A.每条染色体的两条单体都被3H标记B.每条染色体都只有一条单体被3H标记C.有一半染色体中的一条单体被3H标记D.每条染色体的两条单体都未被3H标记【考点】DNA分子的复制.【分析】由题干可知,该DNA在两次分裂中复制了两次,DNA复制方式为半保留复制,子代DNA中全部被3H标记,有丝分裂中期时每条染色体上都具有两条姐妹染色单体,因此每条染色体的两条单体都被3H标记.【解答】解:亲代的DNA分子,放在含被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基中,复制一次后,每个DNA分子,一条链是3H,另一条链是1H;在第二次复制时,一个着丝点连着的两个DNA中,一个DNA分子既含有3H又含有1H,另一个DNA分子的两条链都是3H,所以每条染色体的两条单体都被3H标记.故选:A.【点评】本题主要考查DNA分子复制的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.8.艾滋病病毒是一种RNA病毒,而天花病毒是一种DNA病毒,下列有关两种病毒实现遗传信息传递的叙述错误的是()A.所需的酶的种类都相同B.所需的原料中碱基的种类都相同C.两种病毒在遗传信息传递过程中都会出现A-U配对的现象D.两种病毒在遗传信息传递过程中都会出现A-T配对的现象【考点】中心法则及其发展.【分析】艾滋病病毒是一种RNA病毒,遗传信息传递的过程:RNA→DNA→RNA→蛋白质,DNA →DNA;天花病毒是一种DNA病毒,遗传信息传递的过程:DNA→RNA→蛋白质,DNA→DNA.【解答】解:A、艾滋病病毒是一种RNA病毒,遗传信息传递时需要逆转录酶,天花病毒是一种DNA病毒,遗传信息传递需要DNA聚合酶,A错误;B、艾滋病病毒需要的原料是脱氧核苷酸,碱基的种类为A、T、C、G,天花病毒是DNA病毒,需要的原料是脱氧核糖核苷酸,碱基的种类为A、T、C、G,B正确;C、两种病毒在遗传信息传递过程中都有DNA→RNA,都出现A-U配对,C正确;D、两种病毒在遗传信息传递的过程中都有DNA→DNA,都会出现A-T配对,D正确.故选:A.【点评】本题考查遗传信息的传递过程,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.9.测定某mRNA分子中尿嘧啶占26%,腺嘌呤占18%,以这个mRNA逆转录合成的DNA分子中,鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是()A.18%、26%B.28%、22%C.26%、18%D.44%、8%【考点】DNA分子结构的主要特点;碱基互补配对原则.【分析】RNA逆转录即RNA→DNA,碱基互补配对原则:A-T、U-A、C-G、G-C.在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数;T=(T1+T2)/2.【解答】解:根据碱基互补配对原则,mRNA分子中尿嘧啶与DNA单链中的腺嘌呤配对,mRNA 分子中鸟嘌呤与DNA单链中的胸腺嘧啶配对,则DNA单链中腺嘌呤=26%,胸腺嘧啶=18%;DNA 单链中腺嘌呤与另外一条链中的胸腺嘧啶配对,则另外一条子链中胸腺嘧啶=26%,而T=(T1+T2)/2=(18%+26%)/2=22%.在双链DNA分子中,T+G=C+A=50%,则鸟嘌呤=50%-22%=28%.故选B.【点评】本题考查碱基互补配对原则的计算,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,注重学生的分析能力和计算能力的培养.10.某基因中含有102个碱基,则由它控制合成的一条肽链中最多含有肽键的个数和氨基酸的种类分别是()A.34个、20种B.16个、17种C.33个、20种D.18个、16种【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】在蛋白质合成过程中,基因通过转录形成mRNA,mRNA再通过翻译形成具有一定氨基酸序列的蛋白质,此时基因中碱基数:mRNA中碱基数:蛋白质中氨基酸数=6:3:1;并且蛋白质在合成过程中,肽键数=氨基酸数-肽链的条数.【解答】解:由于基因中含有102个碱基,因此根据基因中碱基数:mRNA中碱基数:蛋白质中氨基酸数=6:3:1,可得多肽中氨基酸数=102÷6=17个;因此一条肽链中最多含有肽键数=氨基酸数-肽链的条数=17-1=16.由于多肽中含氨基酸17个,所以最多含有氨基酸的种类有17个.故选:B.【点评】本题难度不大,属于考纲中理解层次的要求,着重考查了蛋白质合成过程中根据基因的碱基数计算氨基酸的数目,以及氨基酸数和肽键数之间的关系,解题关键是考生能够识记并理解基因中碱基数:mRNA中碱基数:蛋白质中氨基酸数=6:3:1.11.下表是用洋葱为材料做的实验,其中实验名称、选材部位和实验现象都正确的是()B.BC.CD.D【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原;DNA、RNA在细胞中的分布实验;观察细胞的有丝分裂;低温诱导染色体加倍实验.【分析】洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡无紫色;分生区细胞多数处于间期;秋水仙素作用于细胞分裂前期,而多数细胞处于分裂间期,所以多数细胞是二倍体细胞;DNA主要分布在细胞核中,所以少数区域是绿色.【解答】解:A、洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡无紫色,A错误;B、分生区细胞多数处于间期,B错误;C、低温作用于细胞分裂前期,而多数细胞处于分裂间期,所以多数细胞是二倍体细胞,C 正确;D、DNA主要分布在细胞核中,所以少数区域是绿色,D错误.故选:C.【点评】本题考查实验操作及观察,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.12.下列各项中,属于单倍体的是()A.玉米种子发育成的幼苗B.蛙的受精卵发育成的蝌蚪C.单倍体育种形成的小麦抗病植株D.花药离体培养形成的幼苗【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体.【分析】如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成,则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”.【解答】解:A、由配子直接发育而来的个体是单倍体,种子发育成的玉米幼苗属于二倍体,A错误;B、由蛙的受精卵发育成的蝌蚪,体内含有2个染色体组,属于二倍体,B错误;C、由花粉离体培育成的幼苗是单倍体,经秋水仙素处理又恢复物种染色体组数目,即形成六倍体,C错误;D、由花粉直接发育成试管苗属于单倍体,D正确.故选:D.【点评】本题考查单倍体的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,由配子发育而来的个体属于单倍体,由受精卵发育而来的个体含有几个染色体组即为几倍体.。
江西省新余市第一中学高二上学期第二次段考生物试题
新余一中2015~2016学年度上学期高二年级第二次段考生物试卷第I卷选择题(共50分)1.酶是由活细胞产生的。
下列关于酶的叙述中,正确的一组是( )①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质②酶的活性与pH有关③酶在化学反应前后种类和数量都不会发生改变④酶之所以能够改变化学反应速率,是因为提供了化学反应所需的活化能⑤只要条件适宜,酶在生物体外也可催化相应的化学反应⑥温度过高和过低对酶活性影响的原理相同A.②③⑤ B.①④⑥ C.①②⑤ D.①③⑥2.下列有关细胞代谢说法正确的是()A.能产生A TP的细胞器有细胞质基质、线粒体和叶绿体B.无氧呼吸第二阶段释放少量的能量,同时合成少量的ATPC.探究酶母菌细胞呼吸类型的实验中,可通过检测澄清的石灰水是否变浑浊来判断其呼吸类型D.在丙酮酸的彻底氧化分解、CO2的固定、蛋白质的合成等生化反应中,一定是在细胞器中完成的是蛋白质的合成3.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是()。
A.若a能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加C.若c能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少D.若d能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加4.下列关于实验的叙述正确的是A.探究温度对唾液淀粉酶活性的影响,检验淀粉是否分解的适宜试剂是斐林试剂B.用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,在洁净的载玻片中央滴一滴用0.5g健那绿和50mL蒸馏水配制的染液C.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原性糖的鉴定D.在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,看到的是它们生活状态下的形态5.有人做了这样一系列实验:第一组将萝卜磨碎,制得提取液,立即冷却,然后取几支试管分别加入pH为3—9的含一定量过氧化氢的溶液,30℃保温,均加入少量冷藏的提取液。
第二组重复上述实验,只是把提取液的添加量减半。
江西省新余市第一中学高二地理下学期入学考试试题
新余一中高二年级2016--2017学年度下学期入学考试地理试题满分:100分完卷时间:90分钟一、单选题(本大题共30小题,共60分)下图为2010年我国各省老年人口占该省区总人口比重图(不含港、澳、台数据)。
读图完成下列问题。
1.2010年我国老龄化最严重的地区是()A.京津地区B.长三角地区C.川渝地区D.珠三角地区2.图示西藏老年人口比例特点的成因是()A.自然增长率高B.出生率低C.医疗水平高D.迁入人口多读某城市城区地价等值线图,回答下列各题。
3.中心商务区最有可能分布的区域是()A.①B.②C.③D.④4.与其它区域相比,近年来④地地价涨幅较大的主要原因是()A.高附加值产业集聚B.原有基础设施完善C.外来人口迁入D.逆城市化发展下图是沿我国境内某一经线的气候统计表。
据图回答下列问题。
5.图中①区域地形区的名称是()A.太行山B.四川盆地C.云贵高原D.秦岭6.图中②区域的区域特征是()A.河流谷地泥沙沉积,形成“黄土地”B.地势低平,多数地区海拔在100m以下C.温带大陆性季风气候,冬小麦不能越冬D.年降水量在800mm以上,但冬春季节较干旱7.当前,①区域生态环境保护最迫切的问题是()A.盐碱地的治理B.生物多样性的保护C.酸雨的防治D.土地荒漠化的治理下图为甲、乙两个新工业区分布图,读图回答8~10题。
8.下列有关甲、乙新工业区的叙述,正确的是()。
A.均为技术导向型工业B.产品都以内销为主C.都以中小型企业为主D.轻重工业都很发达9.关于甲图中新工业区的叙述,正确的是()。
①资本集中程度低②从业人员具有高水平的知识和技能③以轻工业为主④研究开发费用在销售额中所占比例高A.①③B.②③C.①④D.②④10.乙工业区与九州岛、慕尼黑、苏格兰等高技术工业区比较,其发展快的特殊条件()。
A.知识密集,人才集中B.交通便捷C.军事订货多D.环境优美二十国集团(G20)领导人第七次峰会于2012年6月18日至19日在墨西哥洛斯卡沃斯举行,该地是墨西哥的旅游胜地,占地4878平方公里,常住人口有23.8万。
高二生物下学期第二次段考试题
D. 过程⑦育种过程可以定向改造生物的遗传性状
22. 如图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是( )
A. DNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶
B. 限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶
C. 解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶
II下图表示在适宜温度和一定的CO2浓度条件下,测定甲、乙两种绿色植物在不同光照强度下氧气释放速率的曲线。据图回答下列问题:
(5)甲植物中A点的值是在___________条件下测定的。把甲植物从C点对应的光照强度转移至B点对应的光照强度,短时间内叶绿体中C5含量变化为_________ 。
(6)若光照强度不变,与正常情况相比,环境中Mg2+减少时,图中D点将_____________(填“上移”或“下移”),原因是____________________________ 。
C. 卡尔文用同位素示踪技术探明了暗反应中碳的转化途径
D. 突然停止光照,短时间内C3含量下降,C5含量升高
6. 某个体胰岛A细胞和胰岛B细胞功能出现差异的根本原因是的差别
A. 核糖核酸B. 脱氧核苷酸C. 蛋白质D. 氨基酸
7. 有关基因表达的叙述正确的是
A. 每种氨基酸都由多种tRNA所携带
B. 组成核糖体的蛋白质是在核仁中合成的
A. 基因突变B. 基因重组C. 染色体结构变异D. 染色体数目变异
21. 假设A、b代表水稻的优良基因,这两种基因独立遗传。现有AABB、aabb两个品种,为了培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。下列相关叙述正确的是 ( )
A. 杂交育种过程中从子一代开始选种
江西省新余市2016-2017学年高二下学期期末质量检测生物试题-含答案
江西省新余市2016-2017学年高二下学期期末质量检测生物试题一、选择题(25小题,每小题2分,共50分)1.基因为MmNn 的某高等动物细胞,其减数分裂某时期的示意图如图所示。
下列叙述与该图相符的是A.该细胞中含有8条染色体,2个染色体组B.该细胞是次级卵母细胞,分裂产生的子细胞是卵细胞C.基因N 与n 、n 与n 分别在M Ⅰ、M Ⅱ期分离D.该细胞中有2对同染色体2.现有①〜④四个果蝇品系(都是纯种),其中品系①的性状均为显性,品系②〜④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。
这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示:若需验证基因的自由组合定律,可选择下列哪种交配类型3.一对表现型正常的夫妇,生了一个既是红绿色盲又是Y 的患儿,从根本上说,前者的病因与父母中的哪一方有关,后者的病因发生的时期是A.与母亲有关,减数第二次分裂B.与父亲有关,减数第一次分裂C.与父母亲都有关,减Ⅰ或减ⅡD.与母亲有关,减数第一次分裂4.下列关于DNA 分子的叙述,不正确的是A.磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA 分子的基本骨架B.由一个DNA 分子复制形成的两个子代DNA 分子的分离与着丝点分裂不同时发生C.双链DNA 分子中,若一条链上C G T A ++=b ,则另一条链CG T A ++=b D.体内DNA 分子中氢键含量越多,DNA 分子越稳定5.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含32P的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中染色体含32P的情况。
下列推断正确的是A.若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2B.若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂C.若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1D.若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行减数分裂6.如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。
江西省新余市高二生物下学期期末质量检测试题(扫描版)
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全市统考生物试题参考答案一、选择题(每小题2分,共50分)1.C DABC CADBD 11—20ABBCC DBBAB 21-25BCCDB二、非选择题(共5大题,共50分)26.(10分,除标明的分值,其余每空1分)(1)4 0 AaBb 甲、乙(2)(第一)极体 de 染色体的着丝点分离(3) cd (4)减数第一次分裂后期,同源染色体1和2没有分开(2分)27.(12分,每空2分)(1)黑色基因分离(2) X BBX a Y 4 1/628.(8分 )(1) 钠(2)受损加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖胰高血糖素(肾上腺素)(3)葡萄糖溶液较高浓度的甲状腺激素抑制了垂体的生命活动,使其产生的生长激素减少(4)甲状腺激素和(肾上腺素)等于29.(11分)(1)细胞免疫浆细胞 (2)降低损伤或死亡(多巴胺含量)降低幅度小效应T细胞(细胞免疫)可能导致多巴胺神经元损伤或死亡程度加重 (3) 没有发生抗多巴胺神经元表面蛋白会 (4) b (5)免疫调节和神经调节30。
(9分)(1)种子是否萌发和是否使用赤霉素 (2分) 翻译表达(2)两重性 a江西省新余市2016-2017学年高二生物下学期期末质量检测试题(扫描版)(3)尖端中央 A组水平生长,B组背地生长,C组背地生长在重力作用下生长素的横向运输发生在尖端,而不是尖端以下部位尊敬的读者:本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
高二生物月考试题带答案-江西省新余市第一中学2015-2016学年高二上学期第二次段考试题
江西省新余市第一中学2015-2016学年高二上学期第二次段考试题第I卷选择题(共50分)1.酶是由活细胞产生的。
下列关于酶的叙述中,正确的一组是( )①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质②酶的活性与pH有关③酶在化学反应前后种类和数量都不会发生改变④酶之所以能够改变化学反应速率,是因为提供了化学反应所需的活化能⑤只要条件适宜,酶在生物体外也可催化相应的化学反应⑥温度过高和过低对酶活性影响的原理相同A.②③⑤B.①④⑥C.①②⑤D.①③⑥2.下列有关细胞代谢说法正确的是()A.能产生ATP的细胞器有细胞质基质、线粒体和叶绿体B.无氧呼吸第二阶段释放少量的能量,同时合成少量的ATPC.探究酶母菌细胞呼吸类型的实验中,可通过检测澄清的石灰水是否变浑浊来判断其呼吸类型D.在丙酮酸的彻底氧化分解、CO2的固定、蛋白质的合成等生化反应中,一定是在细胞器中完成的是蛋白质的合成3.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是()。
A.若a能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加C.若c能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少D.若d能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加4.下列关于实验的叙述正确的是A.探究温度对唾液淀粉酶活性的影响,检验淀粉是否分解的适宜试剂是斐林试剂B.用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,在洁净的载玻片中央滴一滴用0.5g健那绿和50mL蒸馏水配制的染液C.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原性糖的鉴定D.在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,看到的是它们生活状态下的形态5.有人做了这样一系列实验:第一组将萝卜磨碎,制得提取液,立即冷却,然后取几支试管分别加入pH为3—9的含一定量过氧化氢的溶液,30℃保温,均加入少量冷藏的提取液。
第二组重复上述实验,只是把提取液的添加量减半。
江西省新余市2016-2017学年高二下学期期末质量检测生物试题-含答案-精品
江西省新余市2016-2017学年高二下学期期末质量检测生物试题一、选择题(25小题,每小题2分,共50分)1.基因为MmNn 的某高等动物细胞,其减数分裂某时期的示意图如图所示。
下列叙述与该图相符的是A.该细胞中含有8条染色体,2个染色体组B.该细胞是次级卵母细胞,分裂产生的子细胞是卵细胞C.基因N 与n 、n 与n 分别在M Ⅰ、M Ⅱ期分离D.该细胞中有2对同染色体2.现有①〜④四个果蝇品系(都是纯种),其中品系①的性状均为显性,品系②〜④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。
这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示:若需验证基因的自由组合定律,可选择下列哪种交配类型A.①×③B.①×②C.②×③D.③×④3.一对表现型正常的夫妇,生了一个既是红绿色盲又是Y 的患儿,从根本上说,前者的病因与父母中的哪一方有关,后者的病因发生的时期是A.与母亲有关,减数第二次分裂B.与父亲有关,减数第一次分裂C.与父母亲都有关,减Ⅰ或减ⅡD.与母亲有关,减数第一次分裂4.下列关于DNA 分子的叙述,不正确的是A.磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA 分子的基本骨架B.由一个DNA 分子复制形成的两个子代DNA 分子的分离与着丝点分裂不同时发生C.双链DNA 分子中,若一条链上C G T A ++=b ,则另一条链CG T A ++=b D.体内DNA 分子中氢键含量越多,DNA 分子越稳定5.将全部DNA 分子双链经32P 标记的雄性动物细胞(染色体数为2N )置于不含32P 的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中染色体含32P的情况。
下列推断正确的是A.若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2B.若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂C.若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1D.若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行减数分裂6.如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。
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新余一中高二年级2016-2017年度下学期入学考试
生物试题
命题人:审题人:
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)
1.如图中的三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、染色体的细胞,那么
阴影部分表示的细胞可能是()
A.肝细胞
B.蓝藻细胞
C.乳酸菌细胞
D.棉花叶肉细胞
2.如图表示某物质的结构组成方式,“○”表示组成该物质的一种结构单体.符合此图所示结构组
成方式的物质是()
A.纤维素
B.脂肪
C.多肽
D.核酸
3. 当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内()A.结合水/自由水的比值与此无关 B.结合水/自由水的比值会升高
C.结合水/自由水的比值会降低
D.结合水/自由水的比值会不变
4. 下列有关生物膜的叙述中正确的是()A.生物膜的研究已经深入到分子水平
B.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统
C.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
D.不同细胞结构的生物膜在组成成分和结构上是一样的,生物膜之间可以相互转变
5. 如图所示,下列叙述不正确的是()
A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
B.图中乙细胞表示靶细胞
C.图中a表示信号分子(如激素)
D.图中b表示细胞膜上的载体
6.如下图表示将去除细胞壁的成熟叶肉细胞置于0.3 g/ mL的蔗糖溶液中,细胞所发生的变化.下
列叙述不正确的是()
A.甲状态到乙状态的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
B.将乙状态的细胞置于清水中,不会发生质壁分离复原
C.甲状态到乙状态,细胞的颜色逐渐加深
D.甲状态到乙状态仅反应出细胞膜具有一定的流动性
7. 某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系,在研究某种物质的运输时,发现与曲线②和④相符,最可能是下列哪一过程()
A.神经细胞将二氧化碳释放到细胞外
B.胰岛素由胰岛B细胞分泌
C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸
D.组织细胞从组织液吸收氧气
8. 下列关于酶的叙述,正确的一项是()
A.酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥催化作用
B.酶能够提供反应开始所必需的活化能
C.酶的化学本质并非都是蛋白质
D.一个酶分子只起一次作用,然后就被破坏了
9.如图是温度对酶活性影响的曲线,图中A、B两点的催化效率是
相等的,以下有关叙述中不正确的是
()
A.酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时长
B.酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时短
C.处于t2温度时,酶可能开始发生蛋白质变性
D.处于t1温度时,酶分子结构可能比处于t2温度时稳定
10. 下图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是()。