马甸初中家长学校经验介绍材料
家长学校经验总结范本
家长学校经验总结范本家长学校是为了增强家长的教育意识和教育能力而设立的学习平台。
经过一段时间的学习和参与，我深感家长学校对于培养健康快乐的孩子起到了积极的作用。
在学习的过程中，我获得了许多宝贵的经验和启发。
首先，我学到了如何做好沟通和交流。
在家庭教育中，沟通和交流起着至关重要的作用。
通过家长学校的学习，我意识到与孩子进行有效的沟通需要抓住时机，倾听并理解孩子的想法和感受。
我学会了运用开放式问题，鼓励孩子表达自己的想法，同时也学会了倾听他们的心声。
此外，我还学会了适时表达自己的观点，与孩子进行积极的交流。
通过这样的沟通和交流，我与孩子之间的关系更加紧密，也更容易理解彼此。
其次，我深刻认识到家庭教育的重要性。
家长学校的学习让我明白，家庭是孩子最初的教育场所，也是他们的成长温床。
在家庭教育中，父母的言传身教、态度和价值观都会对孩子产生深远的影响。
因此，我开始更加重视自己的行为举止和言辞对孩子的影响。
我尽量做到以身作则，用积极的态度和行动去教育孩子，使他们能够学会正确的价值观和道德观。
此外，我也学到了如何平衡家庭和工作。
在家庭学校的学习中，我们不仅学习了如何教育孩子，还学习了如何平衡工作和家庭。
家庭学校强调了家庭的和谐与稳定对孩子成长的重要性，因此我们需要主动安排时间，与孩子一起共度时光。
我学到了合理规划的重要性，通过合理安排时间表，我能够更好地兼顾工作和家庭，减少工作压力的同时，也能更好地陪伴孩子成长。
此外，我还从家长学校中学到了与其他家长交流和分享的重要性。
在家长学校的培训中，我结识了许多志同道合的家长朋友，我们共同探讨教育问题，分享育儿心得。
互相交流和借鉴他人的经验能够帮助我们更好地解决问题，提高教育水平。
在学校中，我们还组织了家长讲座和家长互动活动，这些活动不仅为家长提供了学习和交流的机会，也让我们更加了解孩子的需要和成长环境。
综上所述，我通过家长学校的学习经历，收获了很多。
我学到了如何做好沟通和交流，深刻认识到家庭教育的重要性，学会了平衡家庭和工作，也学到了与其他家长交流和分享的重要性。
家长学校经验材料
家长学校经验材料一、背景介绍家长学校是一种为家长提供教育培训和支持的机构或活动。
它旨在帮助家长提高家庭教育水平，增强家庭教育能力，促进家庭与学校的良好合作关系。
本文将介绍一家家长学校的经验材料，包括学校的背景信息、课程设置、教学方法和学生反馈等方面。
二、学校背景信息该家长学校成立于2010年，位于某市某区，是该地区首家专注于家长教育的机构。
学校占地面积约1000平方米，设有多个教室和活动场所，提供丰富多样的家长教育课程和活动。
三、课程设置1. 家庭教育理论课程：该课程主要介绍家庭教育的基本理论和原则，帮助家长了解孩子的成长规律，掌握科学的教育方法。
2. 亲子活动课程：该课程通过亲子游戏、亲子手工等形式，促进家长与孩子之间的互动和沟通，增强亲子关系。
3. 家庭教育案例分享课程：该课程邀请专业的家庭教育专家分享实际案例，帮助家长解决实际问题，提供实用的教育指导。
4. 心理健康教育课程：该课程关注家长和孩子的心理健康，提供心理咨询和心理疏导，帮助家长更好地管理自己的情绪和压力。
四、教学方法1. 小组讨论：教师将家长分为小组，组织小组讨论，促进家长之间的交流和互动。
2. 角色扮演：通过角色扮演的形式，让家长亲身体验不同的教育情境，提高教育决策的能力。
3. 案例分析：教师将实际案例引入课堂，让家长分析并提出解决方案，培养解决问题的能力。
4. 实践活动：学校组织家长参加一些实践活动，如亲子游戏、亲子手工等，让家长在实践中学习和成长。
五、学生反馈学生对家长学校的评价普遍较高。
他们认为学校提供了丰富多样的课程，帮助他们更好地了解家庭教育的重要性和方法。
学生表示，在学校的学习中，他们学会了更好地与孩子沟通，掌握了一些实用的教育技巧，对家庭教育更加有信心。
六、总结该家长学校通过丰富多样的课程设置和创新的教学方法，帮助家长提高家庭教育水平，增强家庭教育能力。
学校得到了学生的认可和赞赏，为家庭教育做出了积极的贡献。
希望该家长学校能够继续发展壮大，为更多的家庭提供优质的教育服务。
家长学校经验材料
家长学校经验材料一、引言家长学校是一种为家长提供教育和培训的机构，旨在帮助家长更好地了解和应对孩子的教育需求。
本文将介绍家长学校的目标、内容和方法，并分享一些家长学校的经验材料。
二、家长学校的目标1. 提高家长的教育意识和能力：家长学校旨在帮助家长认识到他们在孩子教育中的重要性，并提供相关的知识和技能，使他们能够更好地支持孩子的学习和发展。
2. 增进家长与学校的合作：家长学校通过促进家长与学校之间的沟通和合作，建立起良好的家校关系，共同为孩子的教育提供支持和指导。
3. 帮助家长解决教育问题：家长学校提供家长们一个交流和分享的平台，让他们能够互相借鉴经验，解决教育中遇到的问题。
三、家长学校的内容1. 教育讲座和研讨会：家长学校定期组织专家和教育工作者进行讲座和研讨会，涵盖了各个年龄段孩子的教育问题，如幼儿教育、学习方法、青少年心理等。
2. 亲子活动和工作坊：家长学校举办各种亲子活动和工作坊，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系，培养孩子的兴趣和才能。
3. 家庭教育指导：家长学校提供家长们关于家庭教育的指导，包括如何建立良好的家庭教育环境、如何与孩子进行有效的沟通等。
4. 家长社群和互助小组：家长学校鼓励家长们组建社群和互助小组，让他们能够相互支持和交流，分享教育经验和解决问题。
四、家长学校的方法1. 多元化的教育资源：家长学校通过整合多种教育资源，如图书馆、网络资源、专家咨询等，为家长提供全面的教育支持。
2. 灵活的学习方式：家长学校采用灵活的学习方式，包括线下讲座、在线学习、小组讨论等，满足不同家长的学习需求。
3. 针对性的教育内容：家长学校根据家长的需求和孩子的特点，提供针对性的教育内容，帮助家长解决实际问题。
4. 持续的跟进和支持：家长学校在教育活动结束后，会继续跟进家长的学习和实践情况，提供必要的支持和指导。
五、家长学校的经验材料1. 家长学校活动计划：包括教育讲座和研讨会的时间、地点和主题，亲子活动和工作坊的内容和安排等。
家长学校经验材料
家长学校经验材料标题：家长学校经验材料引言概述：家长学校是一种为家长提供培训和教育的机构，旨在帮助家长更好地了解和应对子女教育中的各种挑战和问题。
本文将详细介绍家长学校的五个重要部分，包括家庭教育理念、亲子沟通技巧、学业辅导、家庭健康和心理健康。
一、家庭教育理念：1.1 培养良好的价值观和道德观念：家长学校通过培养家长正确的教育理念，引导他们在子女成长中注重培养良好的价值观和道德观念，如诚实守信、尊重他人、勤劳努力等。
1.2 培养积极的家庭氛围：家长学校教导家长如何营造积极的家庭氛围，包括鼓励家庭成员之间的互动和支持，共同参与家庭活动，增强家庭凝聚力。
1.3 培养独立思考和问题解决能力：家长学校帮助家长培养子女独立思考和解决问题的能力，通过提供有效的教育方法和指导，引导他们在成长过程中逐渐独立思考和解决问题。
二、亲子沟通技巧：2.1 倾听和尊重：家长学校教导家长如何倾听和尊重子女的意见和感受，通过积极倾听和正确表达，建立良好的亲子沟通关系。
2.2 温暖和关怀：家长学校鼓励家长在与子女沟通时传递温暖和关怀的情感，增强亲子之间的情感联系。
2.3 解决冲突和处理问题：家长学校提供解决冲突和处理问题的技巧，帮助家长与子女之间有效地解决矛盾和问题，促进良好的家庭关系。
三、学业辅导：3.1 制定学习计划：家长学校指导家长如何帮助子女制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯和时间管理能力。
3.2 提供学习资源：家长学校为家长提供学习资源，包括教育书籍、学习工具和在线学习平台等，帮助他们更好地辅导子女的学业。
3.3 鼓励自主学习：家长学校鼓励家长培养子女的自主学习能力，通过激发兴趣、引导探索和培养自信，帮助他们在学业上取得更好的成绩。
四、家庭健康：4.1 营养均衡饮食：家长学校提供关于营养均衡饮食的知识和指导，帮助家长合理安排子女的饮食，保障他们的健康成长。
4.2 锻炼和运动：家长学校鼓励家长和子女一起参与体育活动，培养健康的生活方式，增强身体素质和免疫力。
家长学校经验材料
家长学校经验材料一、引言家长学校是一种为家长提供教育培训和资源的机构，旨在帮助家长更好地理解和支持孩子的学习和成长。
本文将介绍一家家长学校的经验材料，包括学校的背景信息、课程设置、教学方法和效果评估等方面的内容。
二、学校背景信息该家长学校成立于2010年，位于某市的教育中心。
学校占地面积500平方米，拥有现代化的教室和多媒体设备。
学校的目标是为家长提供全方位的教育支持，增强他们的教育意识和技能。
三、课程设置1. 家庭教育理论课程该课程主要介绍家庭教育的基本理论和原则，帮助家长了解孩子的成长规律和需求，提供科学的育儿指导。
2. 亲子活动课程该课程通过各种亲子活动，如亲子游戏、亲子手工等，增进家长和孩子之间的情感交流，促进亲子关系的发展。
3. 学科辅导课程学科辅导课程根据孩子的学习情况和需求，提供针对性的辅导，包括语文、数学、英语等学科的辅导课程。
4. 教育技能培训课程该课程旨在提升家长的教育技能，包括沟通技巧、家庭纪律管理、情绪管理等方面的培训内容，帮助家长更好地应对教育难题。
四、教学方法1. 小班授课家长学校采用小班授课的方式，每个班级不超过15人，以保证每位家长都能得到充分的关注和指导。
2. 互动式教学教师采用互动式教学方法，通过讨论、案例分析等方式，引导家长参与课堂，分享经验和观点，促进彼此之间的学习和交流。
3. 实践活动课程设置中注重实践活动的开展，家长们可以通过参与亲子活动、实地考察等方式，将课堂所学知识应用到实际中去。
五、效果评估1. 学员满意度调查学校定期进行学员满意度调查，了解家长对课程设置、教学质量和服务态度的评价，根据反馈意见进行改进。
2. 学生成绩跟踪学校与学生所在学校保持联系，跟踪学生的学习情况和成绩变化，评估家长学校对学生学习的影响。
3. 家长反馈会议学校定期组织家长反馈会议，邀请家长分享他们在学校学习中的收获和体会，同时也接受家长的建议和意见。
六、结语该家长学校通过多样化的课程设置和创新的教学方法，为家长提供了全面的教育支持。
家长学校经验材料（精选五篇）
家长学校经验材料（精选五篇）第一篇：家长学校经验材料家长学校经验材料几年来，我们学校把家长学校工作作为学校工作的重要组成部分，加强对家长学校工作的管理，不断完善家长学校的工作制度，丰富家长学校的办学内容，提高家长学校的办学质量。
使家长学校工作成为学校发展的一翼，我们的主要做了以下几个方面的工作。
一、明确家长学校的工作目标1、坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针，培养一批具有一定家庭教育理论的学生家长。
2、向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法。
3、建立教育网络，加强学校、社会、家庭三者的教育交流，形成教育合力，全面实施素质教育，培养身心健康，全面发展的学生。
二、建立健全家长学校领导机构家长学校校长：王秀娟（党支部书记）全面负责家长学校工作。
家长学校校长：许文国（德育副校长）负责家长学校业务管理。
家长学校领导成员：都永清（政教主任）负责家长学校档案管理。
家长学校领导成员：姚崇明（政教副主任）负责家长学校课程安排。
家长学校领导成员：孙长华（法制校长）负责家长学校法制教育课。
家长学校领导成员：马利军（健康教师）负责家长学校心里健康教育和心理咨询。
家长学校领导成员：李学峰（团委书记）负责家长学校联络工作。
家长学校领导成员：李新（家长代表）负责家长与学校联络工作三、建立家长学校工作职责：1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。
2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。
3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。
4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。
5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。
6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，帐务科学的教育方法和技能。
7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。
家长学校经验材料
家长学校经验材料一、引言家长学校是一种为了帮助家长更好地了解和参与孩子教育的教育活动。
它通过提供各种培训课程、讲座、讨论会等形式，让家长们能够获得更多的教育知识和技能，以便更好地支持孩子的学习和成长。
本文将介绍家长学校的背景和目的，并分享一些成功的经验材料。
二、背景随着社会的发展和教育观念的变化，越来越多的家长意识到他们在孩子教育中的重要性。
然而，由于缺乏相关知识和技能，很多家长无法有效地参与孩子的教育。
因此，家长学校应运而生，成为了一个重要的教育平台，为家长提供了学习和成长的机会。
三、目的1. 提供教育知识和技能：家长学校的主要目的是通过培训课程和讲座，向家长们传授有关教育的知识和技能。
这些知识和技能包括如何与孩子建立良好的沟通，如何帮助孩子树立正确的价值观等。
2. 促进家校合作：家长学校也致力于促进家校合作，建立良好的家校关系。
通过家长学校，家长们可以更好地了解学校的教育理念和教学方式，与教师和学校管理人员进行交流和合作。
3. 提供互助平台：家长学校还提供了一个家长之间互相交流和分享经验的平台。
家长们可以在这里互相倾诉和交流，分享育儿经验和教育心得，互相支持和帮助。
四、成功经验材料以下是一些成功的家长学校经验材料，供参考：1. 家庭教育讲座：在家长学校中，组织专家进行家庭教育讲座是一种常见的形式。
通过邀请专家分享有关家庭教育的知识和经验，家长们可以学习到如何建立良好的家庭教育环境，培养孩子的良好习惯和品德。
2. 亲子活动：家长学校还可以组织各种亲子活动，如亲子游戏、亲子读书会等。
这些活动可以增进家长与孩子之间的感情，促进亲子交流，同时也为家长们提供了一个分享育儿经验和交流的机会。
3. 家长培训课程：除了讲座和活动，家长学校还可以开设各种家长培训课程，如家庭教育心理学、亲子沟通技巧等。
这些课程可以帮助家长们提升自己的教育水平，更好地支持孩子的学习和成长。
4. 家长学校网站：为了方便家长们获取教育资源和信息，一些家长学校还建立了网站。
家长学校经验材料
家长学校经验材料一、引言家长学校是一种为家长提供教育培训和资源的机构，旨在帮助家长更好地理解和支持孩子的学习和成长。
本文将介绍一些家长学校的经验材料，包括家长学校的背景、目标、课程内容和效果评估等方面的信息。
二、背景家长学校是近年来兴起的一种教育形式，它通过为家长提供相关的培训和资源，帮助他们更好地理解和应对孩子的教育需求。
家长学校通常由学校、社区或教育机构组织，旨在提高家长的教育水平和家庭教育质量。
三、目标家长学校的目标是帮助家长提高教育水平，增强家庭教育能力，提高家庭教育质量，以促进孩子的全面发展。
具体目标包括：1. 提高家长的教育知识和技能，使他们能够更好地理解和应对孩子的学习和成长需求；2. 增强家长的育儿能力，培养良好的家庭教育环境，促进孩子的身心健康发展；3. 增进家长之间的交流和互助，建立良好的家庭教育支持网络。
四、课程内容家长学校的课程内容通常包括以下方面：1. 教育理论知识：介绍教育心理学、儿童发展等相关理论知识，帮助家长更好地理解孩子的成长规律和需求。
2. 家庭教育技巧：教授家长如何进行有效的沟通、如何制定合理的家庭教育计划、如何培养孩子的学习兴趣等技巧。
3. 学科辅导：提供一些与学科相关的辅导课程，如数学辅导、语文辅导等，帮助家长更好地辅导孩子的学习。
4. 亲子活动：组织一些亲子活动，如亲子游戏、亲子读书会等，促进家长和孩子之间的互动和交流。
五、效果评估为了评估家长学校的效果，可以采用以下方法：1. 问卷调查：向参与家长学校的家长发放问卷，了解他们对课程内容和教学效果的评价，以及他们在家庭教育方面的改变和提高情况。
2. 学生成绩观察：观察参与家长学校的孩子的学习成绩变化情况，比较他们在参与家长学校前后的成绩差异。
3. 参与度统计：统计参与家长学校的家长和孩子的参与度，包括课程出勤率、参与亲子活动的频率等，以评估家长学校的吸引力和影响力。
六、结论家长学校是一种为家长提供教育培训和资源的机构，通过提供相关的培训和资源，帮助家长更好地理解和支持孩子的学习和成长。
家长学校经验材料
家长学校经验材料一、背景介绍家长学校是为了匡助家长更好地参预孩子教育而设立的一个教育平台。
通过家长学校，家长们可以学习关于教育的知识和技能，提升自己的教育水平，更好地辅导孩子成长。
本文将从以下几个方面介绍家长学校的经验材料。
二、家长学校的组织结构家长学校的组织结构普通包括学校领导、家委会和家长志愿者三个层级。
学校领导负责整体规划和协调，家委会是家长的代表，负责与学校沟通和协调，家长志愿者则是参预各项活动的家长自愿组成的团队。
三、家长学校的活动内容1. 专题讲座：家长学校会邀请教育专家、心理学家等相关领域的专家来学校进行专题讲座，内容涵盖孩子教育的各个方面，如亲子沟通、情商培养、学习方法等。
这些讲座旨在匡助家长了解孩子的成长发展规律，提供科学的教育指导。
2. 亲子活动：家长学校会组织一些亲子活动，如亲子运动会、亲子读书分享会等。
这些活动旨在增进家长与孩子之间的亲子关系，促进亲子间的交流和互动。
3. 学习小组：家长学校会组织一些学习小组，家长们可以根据自己的兴趣和需求选择加入不同的小组，如阅读小组、教育心理学小组等。
小组成员可以相互学习和交流，共同提升教育水平。
4. 家访交流：家长学校会鼓励家长之间进行家访交流，通过互相观摩和交流经验，学习借鉴其他家庭的教育经验，提升自己的家庭教育水平。
四、家长学校的运作机制1. 学校领导的角色：学校领导负责整体规划和协调家长学校的各项活动，确保活动的顺利进行。
他们需要与家委会和家长志愿者保持密切的沟通和协作，听取他们的意见和建议，并及时解决问题。
2. 家委会的角色：家委会是家长的代表，负责与学校沟通和协调。
他们需要采集家长的需求和意见，向学校领导反馈，并组织家长参预各项活动。
家委会还需要与家长志愿者进行有效的沟通和协作，确保活动的顺利进行。
3. 家长志愿者的角色：家长志愿者是参预各项活动的家长自愿组成的团队。
他们需要积极参预活动的筹备和组织工作，并在活动中发挥自己的专长和能力。
家长学校经验材料
家长学校经验材料标题：家长学校经验材料引言概述：家长学校是一个为家长提供教育和培训的平台，旨在帮助家长更好地了解和支持孩子的成长。
在家长学校中，家长可以学习如何有效沟通、教育孩子、处理家庭问题等技能。
本文将介绍家长学校的经验材料，帮助家长更好地参与学校教育。
一、学习资料1.1 提供教育心理学知识：为家长提供关于儿童心理发展、行为管理、学习习惯等方面的知识，帮助家长更好地理解孩子的行为和情绪。
1.2 提供家庭教育指导书籍：为家长推荐一些优质的家庭教育书籍，让他们可以在家中自学，提高教育水平。
1.3 提供亲子活动指南：为家长提供一些亲子活动的指南，帮助他们更好地与孩子建立亲密关系，促进家庭和谐。
二、培训课程2.1 亲子沟通课程：提供亲子沟通技巧的培训课程，帮助家长学会如何与孩子进行有效沟通，建立良好的亲子关系。
2.2 家庭教育讲座：邀请专家学者为家长讲解家庭教育的重要性和方法，让家长可以学习到更多实用的教育技巧。
2.3 学习管理课程：提供家长一些关于学习管理的培训课程，帮助他们更好地指导孩子的学习，提高学习效率。
三、亲子活动3.1 亲子游戏：组织一些亲子游戏活动，让家长和孩子一起参与，增进亲子之间的感情。
3.2 亲子互动：举办一些亲子互动活动，让家长和孩子可以在活动中互相交流、合作，增强家庭凝聚力。
3.3 亲子旅行：组织一些亲子旅行活动，让家长和孩子可以一起外出游玩，增加亲子间的互动和交流。
四、家长社区4.1 家长交流平台：建立一个家长交流平台，让家长可以在平台上分享教育经验、交流问题，互相帮助。
4.2 家长讲座活动：定期举办一些家长讲座活动，邀请专家学者为家长讲解一些家庭教育知识，促进家长之间的学习和交流。
4.3 家长社区活动：组织一些家长社区活动，让家长可以在活动中结识其他家长，建立家长社区，共同分享育儿经验。
五、家长学校成果展示5.1 学习成果展示：定期举办家长学校学习成果展示活动，让家长可以展示自己的学习成果，鼓励更多家长参与学习。
学校家长学校经验交流材料
学校家长学校经验交流材料学校家长学校经验交流材料近年来，学校家长学校在全国范围内逐渐兴起，成为了学校与家庭之间沟通的重要纽带。
作为家长学校的一员，我想分享一些我在参与学校家长学校过程中的经验和体会。
首先，学校家长学校的目的是促进学校和家庭之间的有效互动。
在学校家长学校当中，家长们可以了解学校的教育理念和教学方法，学校可以了解家庭对学校的期望和需求。
通过这种互动，学校和家庭可以更好地配合起来，共同为孩子的成长和发展努力。
其次，学校家长学校的形式多样化，可以开展各种形式的交流活动。
比如，主题讲座是常见的形式之一。
学校可以邀请专家学者就教育问题进行讲座，家长们可以听取专业意见和建议，增进对孩子教育的理解。
此外，还可以开展学习讨论班、亲子活动等，提供更多的互动机会。
在学校家长学校的经历中，我发现其中的好处是多方面的。
首先，学校家长学校可以促进家长之间的交流和互动。
家长们可以共同面对教育问题，分享育儿经验，互相学习和支持。
这种交流不仅能够增进家长之间的了解和友谊，还可以为孩子提供更好的家庭教育环境。
其次，学校家长学校可以加强学校和家庭之间的信任和合作。
学校通过家庭参与学校生活，体验学校教育，加深了解学校的办学理念和育人方式。
家长们也可以更好地理解学校的教学要求和期望，主动支持学校的教育工作。
这种信任和合作有助于建立良好的学校家庭共育关系，提升教育质量。
最后，学校家长学校可以促进学校与家庭之间的信息互通。
在学校家长学校中，家长们可以了解学校的最新消息和活动，及时获取和传递信息。
学校也可以通过家长学校了解家庭对学校的意见和建议，及时进行调整和改进。
信息的互通有助于促进学校和家庭之间的沟通和合作。
总结起来，学校家长学校是学校与家庭之间的桥梁和纽带，对于提升学校的教育质量和家庭的育儿水平起到了重要的作用。
通过学校家长学校，家长们可以共同参与孩子的教育，为孩子的成长创造更好的环境。
我相信，在学校家长学校的推动下，学校与家庭之间的互动会越来越密切，孩子们的教育也会更加全面和有效。
家长学校经验材料
家长学校经验材料一、引言家长学校是为了匡助家长更好地了解和应对子女教育问题而设立的一个平台。
家长学校通过举办各类教育讲座、培训班、亲子活动等形式，为家长提供了一个学习和交流的机会。
本文将分享我参加家长学校的经验，包括参加的活动、收获的知识和体味等。
二、参加的家长学校活动1. 教育讲座我参加了多场教育讲座，涵盖了孩子学习方法、心理健康、性教育等方面的内容。
其中，一场关于孩子学习方法的讲座给我留下了深刻的印象。
讲座中，专家详细介绍了不同年龄段孩子的学习特点和适合的学习方法，还分享了一些实用的学习技巧。
通过这场讲座，我了解到了如何更好地匡助孩子养成良好的学习习惯，提高学习效果。
2. 亲子活动家长学校还组织了一些亲子活动，让家长和孩子一起参预其中，增进亲子关系。
我参加了一次亲子游戏活动，活动中，我们通过各种游戏和互动，增进了家庭成员之间的沟通和理解。
这次活动不仅让我更加了解了孩子的兴趣和需求，也让我更加深刻地意识到家庭的重要性。
三、收获的知识和体味1. 学习了更多关于教育的知识通过参加家长学校的活动，我学到了不少关于教育的知识。
我了解到，教育不仅仅是学校的责任，家庭也起着至关重要的作用。
家长应该积极参预孩子的教育，关注孩子的学习和成长。
我学到了如何与孩子沟通、如何匡助孩子树立正确的价值观等方面的知识，这些知识对我在教育孩子过程中起到了很大的匡助。
2. 增进了家庭成员之间的关系参加家长学校的活动，让我更加重视家庭成员之间的关系。
通过亲子活动，我更加了解了孩子的需求和兴趣，也更加了解了自己的角色和责任。
在日常生活中，我更加注重与孩子的沟通和交流，关系也更加融洽。
我相信，一个和谐的家庭环境对孩子的成长有着重要的影响。
3. 与其他家长交流经验在家长学校的活动中，我还有机会与其他家长交流经验。
通过与他们的交流，我了解到了不同家庭的教育方式和经验。
这些经验对我在教育孩子过程中起到了很大的启示作用。
与其他家长的交流还让我感受到了家长之间的互助和支持，我觉得这种互相匡助的氛围非常有益于家庭教育。
家长学校经验材料
家长学校经验材料一、引言家长学校是一种为家长提供教育支持和资源的教育机构，旨在匡助家长更好地理解和参预孩子的教育。
本文将介绍家长学校的背景和目标，并分享一些家长学校的经验材料。
二、家长学校的背景和目标家长学校的兴起源于对家庭教育的重视和对家长参预教育的需求。
现代社会中，家长们在教育孩子过程中面临着许多挑战和困惑，因此家长学校应运而生。
家长学校的目标是为家长提供教育资源和知识，匡助他们更好地理解和应对孩子的成长需求，促进家庭与学校的合作。
三、家长学校经验材料1. 家长学校课程设置家长学校通常设置多种课程，涵盖了家庭教育的各个方面。
例如，有关亲子沟通、家庭规则制定、情绪管理、青少年心理健康等的课程。
这些课程旨在匡助家长掌握有效的教育方法和技巧，提高家庭教育的质量。
2. 家长学校活动家长学校还会组织各种活动，旨在促进家长之间的交流和互助。
例如，家长沙龙、家长讲座、亲子活动等。
这些活动为家长们提供了一个平台，可以分享经验、交流问题，并从其他家长那里获得支持和匡助。
3. 家长学校资源库家长学校通常会建立一个资源库，采集和整理各类教育资源，供家长们参考和借阅。
这些资源包括书籍、文章、视频、网站链接等。
家长可以根据自己的需求和兴趣，选择适合自己的资源进行学习和参考。
4. 家长学校咨询服务家长学校还提供咨询服务，家长可以通过电话、邮件或者面对面的方式咨询专业的教育工作者。
他们可以提出关于家庭教育的问题，寻求专业的建议和指导。
5. 家长学校社区合作家长学校与社区合作是非常重要的一部份。
家长学校可以与学校、社区组织、教育机构等建立合作关系，共同为家长提供更全面的教育支持和资源。
例如，与学校合作举办家长讲座，与社区组织合作组织亲子活动等。
四、结论家长学校作为一种为家长提供教育支持和资源的机构，对于促进家庭教育的发展和提高家长参预教育的能力起到了积极的作用。
通过家长学校的课程、活动、资源库和咨询服务，家长们可以更好地理解和应对孩子的教育需求，提高家庭教育的质量。
家长学校经验材料
家长学校经验材料一、引言在现代社会中，家长学校作为一种新兴的教育模式，逐渐受到家长和学校的重视。
本文旨在分享我在家长学校中的经验和收获，以及对家长学校的认识和理解。
二、背景介绍家长学校是为了满足家长们对于教育知识和技能的需求而设立的学习平台。
它旨在帮助家长们更好地理解孩子的成长和教育，提供专业的教育指导和支持，促进家校合作，共同推动孩子的全面发展。
三、参与家长学校的经历1.选择参与家长学校的原因作为一个家长，我深刻意识到自己在孩子教育方面的不足。
我希望通过参与家长学校，提升自己的教育水平，更好地引导孩子的成长。
2.参与家长学校的过程我通过学校官方网站了解到家长学校的相关信息，并报名参加了一系列的培训课程。
这些课程包括亲子沟通、家庭教育心理学、学业规划等内容。
我每周抽出固定的时间参加课程，同时还积极参与家长学校组织的讲座和研讨活动。
3.家长学校的收获通过参与家长学校，我获得了以下几方面的收获：（1）教育知识的增加：家长学校提供了丰富的教育知识和技能培训，使我对于教育的理论和实践有了更深入的了解。
（2）教育方法的改进：在家长学校的学习过程中，我学到了很多实用的教育方法和技巧，如积极激励、有效沟通等，这些方法对于我在家庭中的教育起到了积极的推动作用。
（3）家庭和睦的氛围：通过学习家长学校的知识，我更加了解孩子的成长需求，能够更好地与孩子进行沟通和交流，家庭的氛围也变得更加和谐融洽。
（4）家校合作的加强：家长学校不仅提供了家长之间的交流平台，也促进了家校之间的合作。
我与孩子的老师建立了良好的沟通渠道，共同关注孩子的发展，形成了良好的合力。
四、对家长学校的认识和理解1.家长学校的重要性家长学校对于家长和学校来说都具有重要意义。
对于家长来说，它提供了一个学习的平台，帮助家长提升教育水平，更好地引导孩子的成长；对于学校来说，家长学校促进了家校合作，提高了教育质量，增强了学校的社会形象。
2.家长学校的价值家长学校的价值主要体现在以下几个方面：（1）提升家长的教育水平：通过家长学校的学习，家长们可以了解到最新的教育理论和方法，提升自己的教育水平，更好地引导孩子的成长。
家长学校经验交流材料pdf
家长学校经验交流材料pdf家长学校经验交流材料感谢各位家长对于本次家长学校经验交流活动的关注和参与。
在这个交流材料中，我们将分享一些家长学校经验，以及一些经验交流的心得和建议，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
一、家长学校经验分享1.积极参与：作为家长，我们要积极参与学校的活动和教育工作。
通过参与家长学校，我们可以更好地了解学校教育的目标和方向，从而更好地配合和支持学校的工作。
2.与教师保持密切沟通：与教师的密切沟通是家长学校的重要内容之一。
我们要与教师保持良好的沟通，了解孩子的学习和表现情况，及时解决问题和困惑，共同为孩子的发展制定合理的教育方案。
3.培养良好的家庭教育环境：家庭教育是孩子发展的基础，我们要注重培养良好的家庭教育环境，注重亲子互动和沟通，培养孩子的良好习惯和品德。
二、经验交流心得在这个环节，我们邀请了一些家长分享他们的家长学校经验和心得，希望能够给大家带来一些启示和参考。
1.家长A：参加家长学校对我来说是一次非常有意义的经历。
通过与其他家长和教师的交流，我对于教育和孩子的发展有了更深入的认识。
我学会了更好地倾听孩子的声音，关注他们的需求和感受，与孩子建立了更紧密的亲子关系。
2.家长B：家长学校让我意识到了作为家长应该有的责任和义务。
我们不能只关注孩子的学习成绩，还要关注他们的身心健康和全面发展。
通过学校的培训和指导，我学会了更好地管理自己的情绪和态度，给孩子树立了更好的榜样。
3.家长C：家长学校给了我很多新的教育方法和技巧。
通过学校的培训和指导，我学会了更好地引导和激励孩子，提高他们的学习能力和自主学习的能力。
现在，我和孩子的关系更加和谐和融洽，孩子的学习成绩也有了明显提升。
三、经验交流建议在这个环节，我们整理了一些家长学校经验交流的建议，希望能够给大家提供一些建议和指导。
1.多参与家长学校活动：积极参与家长学校活动，与其他家长和教师进行经验交流和心得分享，互相学习和借鉴，共同为孩子的发展提供更好的支持和帮助。
家长学校经验材料
家长学校经验材料一、引言家长学校是一种为家长提供教育培训和资源的机构，旨在匡助家长更好地理解和支持孩子的学习和发展。
本文将介绍家长学校的背景和目标，并探讨家长学校对家庭教育的重要性。
二、家长学校的背景和目标1. 背景在现代社会中，家庭教育的重要性日益凸显。
然而，不少家长缺乏教育知识和技能，无法有效地引导孩子的成长。
为了解决这一问题，家长学校应运而生。
2. 目标家长学校的目标是提供教育培训和资源，匡助家长提高教育水平和技能，从而更好地支持孩子的学习和发展。
家长学校的课程内容涵盖了教育心理学、家庭教育方法、亲子沟通技巧等方面的知识。
三、家长学校的重要性1. 提高家长的教育水平家长学校通过提供专业的教育培训，匡助家长掌握教育知识和技能，从而更好地引导孩子的学习和发展。
家长学校的课程内容涵盖了教育心理学、教育方法等方面的知识，匡助家长更好地理解孩子的成长需求，并采取合适的教育方法。
2. 改善家庭教育环境家长学校鼓励家长与孩子建立良好的沟通和互动关系，匡助家庭营造积极的教育氛围。
家长学校的课程内容包括亲子沟通技巧和家庭教育方法，匡助家长掌握有效的沟通技巧，建立良好的家庭教育环境。
3. 增强家长的教育责任感家长学校通过培训和资源的提供，增强家长对教育的责任感和参预度。
家长学校鼓励家长积极参预孩子的学习和发展，匡助家长意识到自己在孩子教育中的重要性，并提供相关的支持和指导。
四、家长学校的课程设置1. 教育心理学课程教育心理学课程匡助家长了解孩子的心理发展特点，提供相应的教育方法和策略。
课程内容包括儿童认知发展、情绪管理、学习动机等方面的知识。
2. 家庭教育方法课程家庭教育方法课程匡助家长掌握有效的教育方法和技巧，提高教育效果。
课程内容包括亲子关系建立、行为管理、奖惩制度等方面的知识。
3. 亲子沟通技巧课程亲子沟通技巧课程匡助家长改善与孩子的沟通，建立良好的亲子关系。
课程内容包括有效听取、表达情感、解决冲突等方面的技巧。
家长学校经验材料
家长学校经验材料一、引言家长学校是一种为家长提供教育培训和资源的机构，旨在帮助家长更好地了解和支持孩子的学习和成长。
本文将介绍家长学校的一些经验材料，包括家长学校的目标和任务、课程设置、教学方法以及评估和反馈等方面。
二、家长学校的目标和任务1. 目标：帮助家长提升教育意识和能力，增强与孩子的沟通和互动，促进家庭教育环境的改善。
2. 任务：a. 提供教育培训课程，包括教育心理学、家庭教育、亲子关系等方面的知识和技能。
b. 组织家长间的交流和互动，分享教育经验和资源。
c. 提供家庭教育指导和咨询服务，解答家长在教育过程中的疑惑和困惑。
d. 建立家校合作机制，促进家长与学校之间的良好合作关系。
三、课程设置1. 基础课程：a. 教育心理学：介绍儿童的心理发展特点和教育方法，帮助家长更好地理解孩子的成长需求。
b. 家庭教育：探讨家庭教育的重要性和方法，教给家长如何培养孩子的良好习惯和价值观。
c. 亲子关系：讲解家长与孩子之间的亲子关系建设，提供有效的沟通技巧和解决问题的方法。
2. 拓展课程：a. 学科辅导：提供学科辅导课程，帮助家长更好地辅导孩子的学习，提高学习成绩。
b. 社交技能培养：教授孩子社交技能和人际交往能力的培养方法，帮助孩子更好地融入社会。
c. 情绪管理：介绍情绪管理的重要性和方法，帮助孩子掌握自己的情绪，提高情商。
d. 家庭互动游戏：组织家长和孩子一起参与的互动游戏，增进亲子关系和家庭氛围。
四、教学方法1. 多样化的教学形式：家长学校采用多种教学形式，如讲座、小组讨论、案例分析、角色扮演等，以满足不同家长的学习需求。
2. 实践导向的教学：注重将理论知识与实践相结合，鼓励家长在课后将所学知识应用到实际生活中，提高教育实效。
3. 互动式教学：鼓励家长之间的互动和交流，通过分享经验和观点，促进彼此的学习和成长。
五、评估和反馈1. 评估方式：家长学校通过课堂测验、作业和项目评估等方式对家长的学习情况进行评估。
家长学校经验材料
家长学校经验材料一、引言家长学校是一种为家长提供教育学习和互相交流的平台，旨在帮助家长更好地了解和参与孩子的教育，提高家庭教育的质量。
本文将介绍家长学校的定义、目标和重要性，并分享一些家长学校的经验材料，以便更好地推广和实施家长学校。
二、家长学校的定义和目标家长学校是指为家长提供教育学习和互相交流的平台，通过组织各类教育活动、讲座、研讨会等形式，帮助家长提升教育意识和育儿技能，增强与孩子的沟通和互动能力，促进家庭教育的发展。
家长学校的目标包括：1. 提供教育学习机会：通过举办各种教育活动，为家长提供学习的机会，帮助他们了解教育理论和实践，提升教育水平。
2. 促进家长互相交流：通过家长学校的平台，家长们可以互相交流经验、分享教育心得，建立起家长之间的良好互动关系。
3. 增强与孩子的亲子关系：家长学校通过提供育儿知识和技巧，帮助家长更好地与孩子沟通和互动，增强亲子关系，促进孩子的全面发展。
三、家长学校的重要性1. 提高家庭教育质量：家长学校为家长提供了学习和交流的机会，帮助他们更好地了解教育理论和实践，提高家庭教育的质量。
2. 增强家长的教育意识：通过家长学校的活动，家长们可以接触到最新的教育观念和方法，提高他们的教育意识，更好地引导孩子成长。
3. 促进家长的互相交流：家长学校提供了一个互相交流的平台，家长们可以分享经验、解决问题，相互支持，建立起良好的家长社区。
4. 加强家长与学校的合作：家长学校可以促进家长与学校之间的合作，增进彼此的理解和信任，共同为孩子的教育发展努力。
四、家长学校经验材料1. 讲座主题：如何培养孩子的学习兴趣内容概述：本次讲座主要介绍了如何培养孩子的学习兴趣，包括创造良好的学习氛围、激发孩子的好奇心和探索欲望、树立正确的学习态度等方面。
同时，还分享了一些实用的方法和技巧，如如何选择适合孩子的学习资源、如何利用游戏和趣味活动培养孩子的学习兴趣等。
2. 研讨会主题：家庭教育与孩子心理健康内容概述：本次研讨会主要探讨了家庭教育与孩子心理健康之间的关系，介绍了一些家庭教育对于孩子心理健康的影响因素，如家庭环境、家长的教育方式等。
家长学校经验材料
家长学校经验材料引言概述：家长学校是一种为了匡助家长更好地教育孩子而设立的教育机构。
在家庭教育中，家长学校扮演着重要的角色，通过提供专业的教育知识和经验分享，匡助家长解决教育难题，提高教育水平。
本文将从家长学校的目的、课程设置、教育方法、家长参预以及家长学校的效果等五个方面进行详细阐述。
一、家长学校的目的：1.1 提高家长的教育意识：家长学校通过开展各种教育讲座、研讨会等活动，匡助家长了解教育的重要性，提高他们的教育意识。
1.2 增强家长的教育能力：家长学校提供专业的教育知识和技巧，匡助家长掌握正确的教育方法，提高他们的教育能力。
1.3 促进家长与孩子的沟通：家长学校鼓励家长与孩子进行积极的沟通，提供有效的沟通技巧，匡助家长与孩子建立良好的家庭关系。
二、家长学校的课程设置：2.1 教育理论知识：家长学校为家长提供教育心理学、儿童发展等方面的理论知识，匡助他们了解孩子的成长规律和教育需求。
2.2 教育技巧培训：家长学校开设各类教育技巧培训课程，如亲子沟通、家庭教育方法等，匡助家长掌握实用的教育技巧。
2.3 亲子活动：家长学校组织各种亲子活动，如亲子游戏、亲子读书会等，促进家长与孩子之间的互动与交流。
三、家长学校的教育方法：3.1 实践教学：家长学校注重实践教学，通过让家长亲自动手参预教育活动，提高他们的教育能力。
3.2 个别辅导：家长学校为家长提供个别辅导，根据每一个家庭的实际情况，针对性地解决教育问题。
3.3 经验分享：家长学校鼓励家长之间的经验分享，让他们互相借鉴，共同成长。
四、家长参预：4.1 家长会议：家长学校定期组织家长会议，让家长了解学校的教育理念和教育发展，同时也为家长提供交流与反馈的机会。
4.2 家访活动：家长学校鼓励家长之间进行家访活动，借此了解不同家庭的教育方式和经验，拓宽自己的教育视野。
4.3 志愿者活动：家长学校鼓励家长参预志愿者活动，通过为其他家庭提供匡助，提高自身的教育能力和责任感。
家长学校经验材料
家长学校经验材料一、引言家长学校是一种为家长提供教育培训和交流平台的机构，旨在帮助家长更好地理解和支持孩子的学习和成长。
本文将介绍家长学校的运作机制、课程设置和经验分享，以及家长学校对家庭教育的积极影响。
二、家长学校的运作机制1. 定位和目标：家长学校的定位是为家长提供教育培训和资源分享的平台，目标是帮助家长提升教育意识和育儿能力。
2. 组织结构：家长学校通常由学校、社区或教育机构组织，设立专门的家长学校部门或机构。
该部门负责制定课程、招募讲师和组织活动。
3. 课程设置：家长学校的课程设置包括家庭教育理念、亲子沟通技巧、学习方法指导、心理健康教育等内容。
课程形式多样，包括讲座、研讨会、工作坊等。
4. 资源共享：家长学校提供教育资源的共享平台，家长可以通过学校的网络平台或社区活动分享教育资料、经验和问题。
三、家长学校的课程设置1. 家庭教育理念：介绍不同的家庭教育理念，如尊重孩子的个性、培养孩子的独立性等，帮助家长树立正确的教育观念。
2. 亲子沟通技巧：教授家长与孩子有效沟通的方法和技巧，包括倾听、表达、问题解决等，以促进家庭和谐。
3. 学习方法指导：介绍不同年龄段孩子的学习特点和方法，帮助家长了解如何引导孩子有效学习。
4. 心理健康教育：讲解孩子心理健康问题的预防和处理方法，帮助家长更好地照顾孩子的心理需求。
四、家长学校的经验分享1. 家庭教育案例分享：家长学校可以邀请有经验的家长分享他们的教育经验和成功案例，让其他家长从中受益。
2. 亲子活动组织：家长学校可以组织各种亲子活动，如亲子游戏、亲子读书会等，让家长和孩子共同参与，增强亲子关系。
3. 家庭教育讨论会：家长学校可以定期举办家庭教育讨论会，让家长们交流问题和经验，互相学习和支持。
五、家长学校对家庭教育的积极影响1. 提升家长教育意识：家长学校通过教育培训和资源分享，帮助家长提升教育意识，更好地理解孩子的成长需求。
2. 改善家庭关系：家长学校提供亲子活动和亲子沟通技巧培训，帮助家长和孩子建立良好的沟通和互动关系。
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和谐家校合创辉煌
泰兴市马甸初级中学
2012年10月7日
马甸初中是滨江镇马甸社区内一所农村学校，由于地理位置特殊，孔雀东南飞现象严重，部分家长对学校不信任，不理解，学校工作一度陷入困境。
2011年学校新领导班子调整教育教学思路，大胆改革，不断创新，使马甸初中重新焕发出勃勃生机，在2012年中考中取得骄人的成绩。
239名学生参加中考，13人被泰中录取，普通高中录取率达50%，在全市农村初中名列前茅。
学校各项工作获得市局的表彰，一块块奖牌记录了学校奋斗的轨迹、见证了学校取得的辉煌，也是社会各界对学校的高度赞誉和充分肯定。
走进马甸初中校园，绿树成阴，风景怡人，学校为什么能在短短的时间中取得如此令人瞩目的成绩，是学校在坚持以学校教育为主的同时，以家长学校为阵地，一切以学生的发展作为出发点，紧紧依靠社会、家庭的力量，齐心协力，多措并举所取得的成果。
那么家长学校在学校教育发挥着举足轻重的作用。
我校建立网络式立体家校教育模式，使学校与家庭实现无缝对接，取得非常好的效果。
下面简要介绍如下：
一、办好家长课堂，创设良好的家庭环境
为了保证家长学校有充分而合理的教育教学时间，我校每学期坚持做到“两个一”和“两个多”。
“两个一”即每个学期举办一次新生家长培训会，每学年进行一次家庭教育知识专题讲座；“两个多”即召开家长会的形式可以多样，进行家访及调研的形式可以多样。
（一）开展家长为学校献计活动
成立校级、年级和班级三级家长委员会。
充分发挥家长委员会的监督、协调和顾问作用；定期召开例会，了解和检查学校的各项工作，学校的重大事件及时向家长委员会通报；组织家长积极参与学校管理，协调家长关系；积极为学校出谋划策，帮助学校解决办学过程中的重大问题，当好顾问。
（二）召开家长经验交流会
每年我们至少召开两次经验交流会，主要采取两个步骤来实行。
一是选取优
秀学生家长来介绍经验，二是就家教中的各种疑难问题进行答疑交流。
我们购买优秀家长教育经验光盘，利用电子投影这一先进的技术设备举行播放，引起了家长的浓厚兴趣，取得了良好的培训效果。
家长对于学校设备的更新和沟通方式的更新同样投了满意的一票。
（三）结合《弟子规》内容对家长进行培训。
传统文化能改变人的心灵，能给人带来切实的利益。
德行教育的主要责任人是父母。
我校组织学习《弟子规》主题班会对家长进行培训，部分家长直接参与班会节目的排练演出。
安排学生“实话实说”的机会，让孩子大胆说出自己的心理话。
活动结束后学校进行追踪调查，从孩子口中我们知道家长的变化很大，最终受益的还是我们的学生。
二、健全家访制度，扫除教育盲点
因为有的家长总认为家访就是老师告状，所以学校主张教师与家长如同朋友聊天一样交流。
教师、家长、学生三者共处一室，拉近了彼此心理距离。
家访前我们对教师进行培训，具体从以下四个方面入手：
（一）了解所访学生家庭情况。
进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。
教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
（二）向家长反映学生在校的表现。
向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。
（三）与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。
（四）向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
三、运用传统手段与现代技术搭建家校共育平台
（一）建立家校联系卡
发挥“学生成长记录袋”的作用，成长记录袋是一个百宝囊，涵盖学生的德、智、体、艺术才能等内容，使家校全面了解掌握学生在校在家的各种表现与行为。
使家校同心协力规范学生日常行为，让学生养成良好的学习、生活行为习惯，形成高尚的人格品质。
（二）家校通平台联系你我他
利用“家校通平台”这样一个互动的栏目，学校和班主任定期和不定期的发表一些家教方面的金点子，家长阅读后可以回复，发表自己的观点和见解，在这个平台上，除了教师对家长的指导，也有班主任和家长心与心的交流，家长的疑惑可以在这里得到解答，家长的感受可以在这里进行传递。
有了这样一个平台，老师和家长之间的沟通更加顺畅了。
四、组织丰富多彩的活动对学生进行全方位教育
（一）开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动
主题班会中以图文并茂的形式为同学们讲解了文明礼仪的重要。
深刻地在同学们的脑海中留下印象。
同学们不光将教育活动停留在学习上，而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。
特别是在“弯腰行动”中显得非常积极，能够做到看到垃圾主动弯腰拾起，见到老师、家长主动问好。
（二）开展“争当美德少年”活动
通过学活动，使雷锋精神在学生中入耳入脑入心。
成立“雷锋团支部”，自建学雷锋小阵地。
我校9月份开展“学习泰州市美德少年-许昕”主题教育活动。
学会感恩、分担责任，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生。
（三）服务敬老院活动
志愿者与老人们交流，组织卫生大扫除，志愿者进入寝室为老人们叠被子，整理生活用品，帮助老人们打扫寝室和走廊，清理生活垃圾。
通过这次活动志愿者认识到要尽自己所能，以博爱的精神去孝敬每一位老年人。
（四）创“爱心家庭、书香家庭”活动。
结合学校“书香江苏”活动，我们不发出倡议，与家庭联合，共同搞好“书香家庭”活动。
自开展读书活动以来，班级创建了图书角，鼓励家庭创建图书架，形成“书香家庭”，还进行“书香家庭”评比，使家长、学生都参与到读书的行列中来，营造了家校读书氛围，培养了学生读书习惯，提升了家长素质。
鼓励家长参加省妇联的主题征文活动，将好的教育经验予以推广。
五、真情服务留守儿童
班主任每周同留守儿童交谈一次，并正确引导，给予关爱。
每两周同留守儿童的家长通一次电话，汇报儿童的进步，增强家长和留守儿童的自信心。
任课教
师帮助他们解决生活与学习上的困难。
主动、真诚地关心、帮助他们，让他们感受到来自老师的温暖。
部分留守儿童学习成绩欠佳，在班级开展“手拉手、结对子”帮扶活动，让留守儿童感受到来自班集体的关怀与温暖。
实施教师结对帮扶留守儿童制度。
在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。
经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。
六、资助工作献真爱
虽然近几年经济得到了较快发展，但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因造成了家庭经济困难，他们的子女在学习之余还要为上学的费用担忧，在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。
对他们进行经济上资助让其顺利完成学业，是每一个教育工作者义不容辞的责任。
为使每一个困难家庭学生都得到资助完成学业，我校每个学期初都采取多种途径进行调查摸底。
同时，将贫困家庭学生情况输入微机，建立贫困家庭学生动态档案，对贫困家庭学生进行动态管理。
并对困难家庭学生进行逐个家访，了解他们在生活、学习上的困难，有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法，让每一个困难家庭学生都有书念，有学上。
七、创立和谐家校交流模式
每到春节和教师节，很多家长开始为“尊师重教”发愁，一是希望老师能把孩子盯紧点，管教严一点；二是担心因为没有给老师拜年、送礼、给红包导致孩子受歧视。
有些家长认为多给老师“烧烧香”、进进贡，就是尊师重教了。
我校召开教师和家长联席会，教师当场签订廉洁从教责任书，杜绝家长请客送礼。
同时教育家长，老师最需要的尊重是理解和支持，对于老师的教育方式和良苦用心要理解，对于教学活动要给予配合和支持，这才是最大的尊重。
总之，家庭教育为学校教育提供前进动力和保证。
在多元化、信息化、社会化、人性化趋势日益增强的新形势下，家庭教育工作必须坚持探索创新，坚持与时俱进，不断丰富其内容，革新其形式，才能适应时代要求，培养出一代又一代“面向世界、面向未来、面向现代化”的人才。
要发展、要改革、要创新，只有走“重家教、促智育、出成效”的道路，全面推进素质教育，促进学校的全面发展。