幼儿园小班社会领域活动《认识水果》PPT课件
认识水果幼儿教案ppt
作者：侃侃与jiujiu
目录
01猜 谜
草莓 菠萝
苹果 葡萄
香蕉
02比轻重Biblioteka 02比轻重03认水果
04玩游戏：谁不见了
05水果排排
06火龙果
06火龙果
火龙果原产自中美洲的沙漠地区，它其实 是一种叫作量天尺的仙人掌的果实。
它看起来像龙鳞，又像燃烧的火 焰，于是得名“火龙果”
火龙果是热带水果，它最先进入中国台湾， 后来在现代技术的帮助下，于2002年在辽 宁省海城市成功扎下根！
火龙果的葡萄糖含量很高，糖尿病 人不可贪吃哦！！！
今天的课就到这里了，小朋友们，下课喽！
(ppt精品)-小班社会教案《水果》
小班社会教案《水果》PPT课件活动目标：1通过收集各类水果，运用各种感官，感知水果，了解水果的名称、营养成份以及对人体健康的作用。
2发展幼儿创造力、想像力。
3体验与同伴分享食物的快乐。
4知道人体需要各种不同的营养。
5初步了解健康的小常识。
活动准备：收集各类水果。
活动过程：(一)引发活动主题。
1分散活动。
幼儿根据自己的兴趣和意愿自由进入各活动区域。
(有苹果娃娃区、香蕉娃娃区、梨子娃娃区、桔子娃娃区、哈密瓜娃娃区、葡萄娃娃区、西瓜娃娃区、桃子娃娃区)教师根据幼儿的活动情况，个别提问。
你知道这些水果的名称吗?你还知道哪些水果呢?吃过吗?2集体活动。
启发提问：这些水果都有哪些营养成份?对我们人体健康有什么作用?你们想知道吗?怎样才能知道?3小组活动。
请每个幼儿想想自己最希望了解哪个水果的营养成份?教师介绍营养成份和对身体的好处。
幼儿分小组进入区域，自由选择水果，[文章出自屈老师教案]通过摸、闻、尝了解水果的特征。
(二)分享快乐。
1现在我们请小朋友一起来听听、看看、共同分享劳动的成果。
2幼儿自由结伴交流，互相讲述自己在水果区域的发现。
3教师关注能力弱的幼儿，主动听他们的介绍，并及时鼓励。
4教师小结：小朋友通过自己的努力，了解了各种水果的营养成分及对人体健康的作用，懂得科学饮食的重要性。
5幼儿扮演水果娃娃表演节目，感受成功的喜悦。
活动延伸：区域活动：收集来的图片资料布置教室，宣传水果的营养作用。
增加水果各类，扩充水果食品区域。
注册公司https:///4、全职说到高质量陪伴，我可想不到，家里老人也想不到咋办告诉孩子，学习是为了自己将来的幸福，而不是为了眼前的一点蝇头小利时刻处于动态的年龄，状态不稳定当然轻松地努力状态只能持续那么5、6年，当孩子真正的上学系统地学习知识之后，所有的小聪明都派不上用场了，头悬梁、锥刺股才是考出好成绩、好名次的关键了。
不要说你痛恨排名次、判分数，那只是你在给孩子考不好找借口，我怎么从来没见过考第一的孩子家长说取消排名吧，我怎么从来没听说过考上清华的孩子家长说取消高考分数线吧。
[幼儿园托班课件认识水果]幼儿园托班ppt课件
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活动设计背景为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的能力。
并且学习用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。
设计了一节认识水果的教学课。
活动目标1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯2、通过比较，能够运用多种感官感知苹果、桔子的特征3、乐意用语言表达自己的感受教学重点、难点1、认识各种水果2、并且能说出水果的特征活动准备冰糖橙、苹果、梨、桔子若干；水果刀一把，盘子一只。
活动过程、出示各种水果，让孩子说出它们的名称。
2、观察水果，说出它们的外部特征。
3、游戏：摸水果，增强孩子对各种水果的外部特征的感知。
4、观察水果的内部特征。
切开各种水果，让孩子观察水果的内部结构。
5、品尝水果。
（1）将切好的各种水果分别让孩子品尝，并说说其味道是什么样的？它们有什么不同(2)教师将孩子眼睛蒙住后,让他们来品尝水果,然后请他们说一说吃的是什么水果。
6、活动结束：告诉幼儿多吃水果有利身体健康教学反思教学反思：对于孩子来说，在课堂中出现一些新鲜的事物会高度集中他们的注意力，所以我选用对了本课，并运用了观察、触摸、品尝、介绍的方法来了解水果，这些环节的设计能够更好的让孩子集中注意力，乐于表达自己的想法。
并且兴趣非常的高!同时向他们渗透一些蔬菜和水果与身体健康的关系，教育他们多吃蔬菜水果，不挑食，养成良好的饮食习惯。
活动目标对山楂外貌有所了解。
知道山楂都能制成哪些副产品。
托班认识水果教案山楂活动准备山楂和制成的副产品、图片。
托班认识水果教案山楂活动过程1、老师带来一种水果你们想吃吗？（想吃）2、吃完后老师要问个问题哦！3、小朋友好吃吗？谁能说是什么味道的啊？（好吃，酸酸甜甜的）4、那你们想知道这是什么水果吗？（不知道）5、我们来和这个水果交个朋友吧！6、了解山楂——这个外皮看起来红红的，吃起来酸酸甜甜的叫山楂，山楂长在树上。
小班公开课认识水果ppt课件
水果品尝会
总结词
增强味觉体验
详细描述
准备各种新鲜水果，让幼儿品尝并分辨不同水果的味道和口感。通过品尝活动，增强幼儿的味觉体验，提高他们 对水果的认知和兴趣。
THANKS。
小班公开课认识水果PPT课件
目 录
• 水果的种类与特点 • 水果的识别与辨识 • 水果的应用与食用方法 • 小班公开课认识水果活动互动环节设计
01
水果的种类与特点
水果的分类
01
02
03
04
按照颜色分类
如红色水果（苹果、草莓）、 黄色水果（香蕉、梨）、绿色 水果（猕猴桃、青苹果）等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
按照口感分类
烹饪菜肴
将水果作为食材加入菜肴 中，如菠萝炒饭、草莓蛋 糕等。
制作果冻
将果汁加热后加入果胶， 冷却凝固后形成果冻。
制作糖渍水果
将水果切块后用糖腌渍， 可做甜点或搭配其他食材 。
水果的搭配与营养搭配建议
搭配原则
选择不同种类的水果搭配，以保证摄 入多种营养素。
营养搭配建议
推荐搭配
如苹果和葡萄搭配可提高抗氧化能力 ，香蕉和牛奶搭配可提高钙的吸收率 。
季节
不同的水果有不同的生长季节，如夏 季水果、秋季水果等。
03
水果的应用与食用方法
水果的日常食用方法
直接食用
洗净后直接食用，如苹果、梨 等。
榨汁
将水果榨汁后饮用，如橙子、 葡萄等。
制作果酱
将水果熬制成果酱，搭配面包 等食用。
制作水果沙拉
将多种水果切块后混合，加入 沙拉酱搅拌均匀后食用。
水果在烹饪中的应用
如酸味水果（柠檬、樱桃）、 甜味水果（葡萄、西瓜）、多 汁水果（菠萝、水蜜桃）等。
幼儿水果识图ppt课件
14
提子
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15
可编辑版课件
西红柿
16
香蕉
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17
枇杷
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18
柚子
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19
可编辑版课件
石榴
20
杨梅
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21
椰子
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22
可编辑版课件
梨子
23
红枣
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24
火龙果
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25
李子
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26
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荔枝
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榴梿
幼儿水果图片认知
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1
菠萝
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2
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草莓
3
甜橙
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4
柠檬
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5
苹果
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6
柿子
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7
水蜜桃
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8
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西瓜
9
樱桃
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10
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Байду номын сангаас
哈密瓜
11
橘子
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12
蓝莓
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13
猕猴桃
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可编辑版课件
28
龙眼
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29
芒果
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30
可编辑版课件
葡萄
31
桑葚
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32
可编辑版课件
山竹
33
蛇果
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34
圣女果
幼儿水果识图ppt课件
葡萄
31
桑葚
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32
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山竹
33
蛇果
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34
圣女果
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无花果
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36
香瓜
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37
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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香蕉
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枇杷
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柚子
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石榴
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杨梅
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椰子
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梨子
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红枣
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火龙果
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李子
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小班活动教案《水果》PPT
THANKS
感谢观看
教学难点
如何引导幼儿积极参与活动，激 发他们的兴趣，使他们愿意尝试 不同的水果。
02
活动准备
环境布置
教室环境
将教室布置成水果园，挂上各种水果的图片，营造丰富的水 果氛围。
展示区
设置一个水果展示区，摆放真实的水果，供幼儿观察和了解 。
教具准备
水果模型
果汁机
准备各种水果的模型，便于幼儿观察 和了解水果的外形特征。
利用水果切面进行印章画创作，培养幼儿的创造力和想象力。
亲子水果拼盘
03
家长和幼儿共同制作水果拼盘，锻炼幼儿的动手能力和审美意
识。
社区资源利用建议
参观水果店
带领幼儿参观附近的水果店，了解各种水果的名称、产地和销售 情况。
采访果农
联系当地果农，让幼儿采访他们，了解水果的种植过程和艰辛。
社区水果分享会
举办社区水果分享会，鼓励居民分享自家种植的水果，增进邻里关 系。
03
活动过程设计
导入环节
问候与引入
老师向孩子们问好，并介绍今天 的主题——水果。
提问与讨论
老师询问孩子们最喜欢的水果， 并让他们描述水果的颜色、形状
和味道。
激发兴趣
通过展示各种水果的图片，让孩 子们对水果产生更浓厚的兴趣。
探索环节
观察水果
老师将准备好的水果分发给孩子们，让他们仔细 观察水果的外观、颜色和形状。
04
活动评价与反馈
幼儿参与度评价
积极参与
大部分幼儿积极参与活动，对水果主题表现出浓厚兴趣。
动手实践
幼儿动手实践能力强，积极参与水果制作和分享环节。
互动交流
幼儿之间互动交流频繁，愿意与他人分享自己的作品和想法。
幼儿园小班认识水果精选推荐PPT
又 香 又 的 杨 桃
红 红 的 草 莓 酸 酸 甜 甜
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圆 滚 滚 的 西 瓜 能 解 渴
金 灿 灿 的 梨 子 能 止 咳
谢谢观赏！