摘抄描写生动的句段

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描写动物的生动句子摘抄

描写动物的生动句子摘抄

描写动物的生动句子摘抄戏水的鱼群在水面上闪烁着点点银光,宛若夏天晴空中点缀的繁星。

接下来小编为大家整理了描写动物好句子,欢迎大家阅读!描写动物好句子1这只小白兔是妈妈从市场上买回的,一身雪白的绒毛,光滑漂亮,乍看像一个绒球。

小猫的嘴巴像个小月牙,里面长了四颗锋利的牙齿像刚磨过的尖刀,好像一口就能把老鼠咬死。

小鸡黄绒绒的,肉团团的,活像一个小绒球。

小螃蟹嘴里吐着的小白泡,好像老头儿在悠悠闲闲地抽着水烟。

天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。

黑鹰平展着宽阔的两翼在空中翱翔,简直像一架小型飞机。

海鸥闪电般从云端俯冲下来,在接近水面的一刹那,突然像羽毛一样轻盈地飘落。

小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。

长颈鹿悠闲地踱着步子,在草地上走来走去,像是在想什么心事。

好个高个子“绅士”。

金鱼有一双玻璃球似的眼睛,一张又圆又阔的嘴巴,一张一合的腮,和像薄纱一样的鱼鲫。

长颈鹿那长而粗的脖子像吊车的长臂一样,上下左右地灵活转动。

这只奇异的蝴蝶,远远看去像倒挂在树上的一片枯叶,要是你伸手去摘那片树叶,它却飞了起来。

描写动物好句子2小白鹅睡觉的时候,小颈子缩短了,那脑袋就像用绒粘在上面。

当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。

一群群金色的蜜蜂,像一片片金色的云,铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。

天鹅那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。

夜里,小猫的眼睛变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。

金丝猴全身金黄色,背毛很长,宛如肩披一件金黄色的蓑衣,鼻子向前翘着;它的爪子很尖,有一根长长的尾巴。

小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。

金丝猴一跳,那金灿灿的长毛便跟着一摆,像根根金丝在飘拂,怪不得叫它们金丝猴呢。

描写生动优美的句子摘抄

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1. 湖水清澈如镜,晚霞染红了天空。

2. 树上洒下的金灿灿的斑斓,犹如一缕晨露的芬芳。

3. 树篱上的花朵,开放着炽热的笑脸。

4. 秋风轻拂着怡然的林间,漫步在清幽安静的田野上。

5. 路上的风景,静静地永远活在我的心底。

6. 小溪流淌,伴随着悦耳的鸟鸣缓缓流过。

7. 天空中彩色的云,飘忽不定地游走着。

8. 远处,绿草如席,在这片自然美景中,让人心旷神怡。

9. 空气中夹杂着春天淡淡的芳香,它融入了大地,洋溢着生机。

10. 散步在森林中,揉碎了冰冷的窗户,穿行在柔软的树林里。

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动作描写优美段落

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动作描写优美段落动作描写贵在确切生动地表现人物的动态,而肖像、表情等描写则主要是描绘人物的静态。

为大家收集动作描写的优美段落,欢迎大家收藏!1、随着指挥棒的移动,上百人,不,上千人,还不,仿佛全部到会的,上万人,都一齐歌唱。

歌声悠扬,淳朴,像谆谆教诲,又像娓娓谈话,一直唱到人们的心里,又从心里唱出来,弥漫整个广场。

声浪碰到群山,群山发出回响;声浪越过延河,河水演出伴奏,几番回荡往复,一直辐散到遥远的地方。

2、考试卷发下来了,许多同学愁眉苦脸,也有许多同学开心得跳了起来。

我一把抢过同学递过来的试卷,只看了一眼,脸上的笑容顿时消失了。

几秒钟后,我粗鲁地把试卷折了2折,随手塞进抽屉,脸上有恢复了笑容。

这笑容有人说带着几分不屑一顾的情绪,可也夹着一份苦楚。

随后,我有把试卷从抽屉里拿了出来,摊在桌子上,随口叹了一声气,等待老师讲解。

3、也巧,那天老师偏让我读课文,我就像掉在冰窟窿里一样,一下子来了个透心凉……我结结巴巴地读下去,越读声越小,读得昏头脑胀,读得满脸淌汗……那天晚上,音乐会在海边正式开始了。

首先第六小队的男子汉们上场啦!凭着“时髦”的沙哑歌喉,唱着风趣幽默的《小和尚》:“小呀小和尚,敲着个木鱼上佛堂,不怕榔头敲,也不怕戒尺打……”一曲唱完,评委们都亮出了满分——10分。

4、困惑、喜悦,而表演又那样自然、单纯、朴实。

一曲奏毕,静得像没有人的剧场,掀起了暴风雨般的掌声、喝彩声,有些观众高喊起来:“中国人,好样的!”自己买票来观看比赛的观众更疯狂了。

他们互相交换着惊奇的目光,发出由衷地赞叹:“我们从来没听过这样带微笑的声音!”冷静的评委们动情了。

5、老师又笑了,英俊的脸上,那两撇淡淡的胡须,笑起来总是一翘一翘的,那么神气,又那么亲切……每当我凝视这张照片的时候,思想感情的潮水就汹涌奔流,就要放声高唱……6、她开始唱了。

她圆润的歌声在空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。

歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。

描写生动的句子摘抄

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描写生动的句子摘抄The sun was setting over the horizon, casting a warm glow over the bustling city streets below. People rushed by, their shadows stretching long across the pavement, as the sky turned a brilliant shade of orange and pink. The air was filled with the scent of food cooking on open grills, mingling with the sounds of laughter and chatter.夕阳渐渐落下,照耀在繁华的城市街道上,给下面匆忙走过的人们投下了一道温暖的光芒,他们的影子在人行道上拉得长长的,而天空则变成了一片绚烂的橙色和粉红色。

空气中弥漫着从户外烧烤摊传来的食物香味,与笑声和喋喋不休的声音混杂在一起。

In the distance, the stately buildings stood tall, their intricate architecture catching the last rays of sunlight and glinting like jewels. The windows were like mirrors, reflecting the fiery sky above in a dazzling display of colors. It was a scene straight out of a painting, a masterpiece of light and shadow that seemed almost too perfect to be real.远处,庄严的建筑屹立,它们复杂的建筑风格捕捉住最后的阳光,如同珠宝般闪耀。

动态描写和静态描写句段摘抄

动态描写和静态描写句段摘抄

动态描写和静态描写句段摘抄
•动态描写:
•* 瀑布如千军万马般急速奔流,激起层层白浪。

•* 风儿吹过麦浪,一片片金黄的麦穗在夕阳下摇曳生姿。

•* 车辆穿梭而过,市区街道充满了喧嚣和活力。

•* 孩子们在操场上奔跑嬉戏,欢笑声不绝于耳。

•* 雷电交加,天空中电光划破黑暗,仿佛一场自然的狂欢。

•静态描写:
•* 湖面平静如镜,映照着蓝天和青山。

•* 老人坐在公园长椅上,静静地看着远处,脸上洋溢着宁静的微笑。

•* 树影婆娑,树下的小溪悠然流淌,时间仿佛在这里慢了下来。

•* 图书馆内静谧安宁,只有翻书的声音和键盘敲击的声音回荡在空气中。

•* 雪花落在窗前,屋内的温暖和窗外的寒冷形成鲜明的对比。

•这些描写展示了动态和静态场景的不同特点,通过生动的语言使读者更好地感受到场景的变化和静谧。






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描写摘抄的句子优美段落

描写摘抄的句子优美段落

描写摘抄的句子优美段落
1. “那片晚霞如绚丽的画卷,把天空染得五彩斑斓。

”例子:哎呀,你看傍晚的天空,那片晚霞不就像一幅超级美的画卷嘛,真的太震撼啦!
2. “微风轻拂,树叶沙沙作响,仿佛在诉说着古老的故事。

”例子:你听啊,那微风轻拂过来,树叶沙沙响,难道不像在给我们讲古老的故事吗?
3. “她的笑容如阳光般灿烂,温暖了每个人的心。

”例子:哇,你看她的笑容,就跟阳光一样灿烂呀,是不是温暖了周围每个人的心呢?
4. “雨滴从屋檐滑落,像是一串串断了线的珍珠。

”例子:嘿,下雨的时候看那屋檐,雨滴滑落下来,不就跟一串串断了线的珍珠一样嘛!
5. “草原一望无际,就像绿色的海洋般辽阔。

”例子:哇塞,你瞧那草原,一望无际的,这不是跟绿色的海洋一样辽阔嘛!
6. “他的眼睛如深邃的湖水,让人忍不住沉醉其中。

”例子:哇,他的眼睛就像那深邃的湖水一样,你难道不会忍不住沉醉进去吗?
7. “桃花绽放,如粉色的云霞飘落在枝头。

”例子:快来看呀,那桃花绽放的时候,不就跟粉色的云霞飘落在枝头一样美嘛!
8. “月亮高悬夜空,宛如一个洁白的玉盘。

”例子:晚上抬头看,那月亮高悬在夜空,不就跟一个洁白的玉盘似的嘛!
9. “海浪拍打着礁石,恰似激昂的乐章。

”例子:听,那海浪拍打着礁石,是不是就像激昂的乐章一样呀!
10. “雪花纷纷扬扬地飘落,仿佛一群白色的精灵在空中翩翩起舞。

”例子:哇,下雪啦,那雪花纷纷扬扬落下来,多像一群白色的精灵在空中跳舞啊!
我的观点结论:这些优美的段落就像一幅幅生动的画面,让我们感受到了文字的魅力和力量,真的太美妙啦!。

生动句子摘抄大全60句

生动句子摘抄大全60句

生动的句子:1.因为爱情,无论日子如何,都好好的走过去。

因为你知道,没有一个下一辈子能给你和你身边这个人这个样子再一次的机会。

既然拥有,既想拥有,就好好过吧。

2.鹰击长空的壮阔令我们羡慕不已;大厦高耸的巍峨让我们感叹不已;成功者的光环让我们惊羡不已。

我们在感叹这些时,是否想到鹰的一次又一次苦练,是否想到大厦的坚强柱石,是否想到成功者背后的脚踏实地的奋斗?朋友,振翅飞翔需要脚踏实地。

3.微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

4.雪花儿漫天飞舞,就像天上的仙女不小心把自己的珍珠项链弄断了,珍珠纷纷掉落于人间。

5.人没有牺牲就什么都得不到,为了得到什么东西,就需要付出同等的代价6.二喜穿着中山服,干干净净的,若不是脑袋靠着肩膀,那模样还真像是城里来的干部。

7.既不回头,何必不忘。

既然无缘,何须誓言。

今日种种,似水无痕。

明夕何夕,君已陌路。

8.生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

9.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

10.谈判,来不得鲁莽,来不得急躁,要有韬晦之计。

该忍耐时则忍耐,该强硬时便强硬,该妥协时也妥协。

忍耐时可以长时间缄默不语,反击时要攻势凌厉,不给对手一点喘息的机会。

11.人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

12.尘缘从来都如水,罕须泪,何尽一生情?莫多情,情伤己。

13.照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。

14.一切皆可以变,唯有我们的理想不能变;一切都可以长,唯有我们的傲气不可以长;一切都可以老,唯有我们年轻的心不能老;一切都可以退,唯有我们前进的脚步不能退。

15.爱那绵绵的春雨。

是它润醒了小草,润绿了杨柳,润开了报春花,告诉我们春天来了。

小草钻出了地面,新奇地张望着;杨柳摆动着腰肢,随风舞蹈着;报春花鼓起了小喇叭,春光好,嘀嗒,嗒嘀嗒。

描写动物的生动句子摘抄

描写动物的生动句子摘抄

描写动物的生动句子摘抄1、瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的护肚服总是使我发笑。

再看!这只小乌龟伸着脖子,将自己的鼻子顶着地,四肢撑着地,试图将自己再翻过来,可惜,它没有成功。

快看快看!它有鼓足了劲,再一次试图将自己翻过来,太棒了!成功了!这对人来说,是件很容易的事情,可对乌龟来说,这是件多么困难的事情啊!2、我家里养了一只小黑兔,花了20元,我刚把小黑兔买回家的时候特别兴奋,还准备把它放在自己的卧室里,它的样子真可爱。

一双圆溜溜的大眼睛,睫毛长长的,还有胡须,用手一碰有种触电的痒痒感觉,特别有趣,最重要的是只要你把它从笼子里放出来,你就别想捉住它,因为它的后腿的蹬劲实在是太大了,再加上它的毛很黑,黑得发亮,不好找。

3、我家养了一只小兔子,名叫小光,它长得极其可爱,我非常喜欢。

它的毛像雪一样白,像棉花一样柔软,并且油光发亮;它的眼睛像一对发光的灯泡似的炯炯有神;它的一张小小的三瓣嘴,吃起东西来可灵活了;还有两只长长的耳朵经常竖起来,好像在偷听我和小伙伴们的说话。

不过我家的小球球的脾气可有点怪。

4、点点非常有趣可爱。

它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。

点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。

点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。

家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会汪汪汪汪的叫。

5、在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。

它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。

它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。

6、星期天,妈妈帮我在花鸟市场买了一只小乌龟。

它长着又细又长的小尾巴,身上背着一个坚硬的壳,它的头一缩一伸的,可爱极了,头上的两只眼睛小得几乎看不见。

在它硬硬的龟壳下面,长着四只脚,每只脚上都有尖尖的利爪。

人士了抄写文中你觉得优美生动的语句并说说你的感受的感受

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受的感受
1.风肆意地吹,船肆意地跑!帆兜满了风,风来了劲儿,把船吹得像飞一样地跑,四周是那么狂乱。

感悟:句子很具有画面感,将大海上狂风大作,船不停晃动的场景描写出来,不禁让读者为文中的人物命运担忧。

她的思想就像一团乱缠在一起的麻,她只能抽出一条思绪来。

——《安徒生童话·安妮莉丝贝特》
2.我们常常遇到这种情况,无数的思绪交缠在一起,让自己长时间处在担忧、恐惧、悲伤等负面情绪中,想要让自己走出来,却不知从哪里下手,往往是急中出错。

感悟:这时候不如找到一条思绪,多花些时间理清思路,思索应对措施,一点点,一步步改进。

3.夏天,那许许多多又细又小的嫩枝被密密麻麻的叶子挡住而叫人看不见,现在都露出来了,像一块桃花白布,白的闪亮,就好像从每一根枝子里都流出了光。

——《安徒生童话·雪人》
感悟:当植物茂盛起来,我们的视野常常受到限制,冬季视野则极为开阔。

就如在小区遛弯那些碧绿的叶子掉落后,视野总是很宽广,有一种寒冷萧瑟中心胸开阔。

尤其是下雪的时候,到处都有白雪身影,望久了眼睛会疼,这段文字很好地描述出这种记忆深刻的画面。

生动形象人物的描写片段摘抄

生动形象人物的描写片段摘抄

生动形象人物的描写片段摘抄一、生动形象人物描写片段摘抄示例1. 片段一:泼辣的老板娘她就像一颗随时会爆炸的小辣椒,站在那小饭馆的柜台后面。

那身花花绿绿的衣服紧紧裹着她发福的身子,就像一个被颜料涂满的大粽子。

她的脸盘又大又圆,像个平底锅似的,脸上总是泛着一层油光,那对眉毛又粗又短,像是两条毛毛虫趴在眼睛上方。

只要有顾客稍微对饭菜有点不满,她立马双手叉腰,眼睛瞪得像铜铃,声音提高了八度吼道:“咱这小本生意,做的饭菜都是实实在在的,你还挑三拣四的,爱吃不吃!”那架势,好像要把顾客一口吞下去似的。

2. 片段二:憨厚的老农夫他站在那片田地里,就像一棵扎根很深的老槐树。

岁月在他脸上刻下了一道道深深的皱纹,像是被犁过的土地一样。

他的皮肤黝黑黝黑的,就像被墨水染过一样,那是无数个日子在太阳下暴晒的结果。

他的手很大,手掌上全是厚厚的老茧,那是一辈子辛苦劳作的印记。

他穿着一身洗得发白的蓝色布衫,上面还打着几个补丁,裤子也是松松垮垮的,沾满了泥土。

他总是微微弯着腰,眼睛眯成一条缝看着田里的庄稼,嘴角带着一丝憨厚的笑容,仿佛那些庄稼就是他最宝贝的孩子。

3. 片段三:调皮的小男孩这个小男孩呀,简直就是个小猴子。

他那瘦小的身体总是闲不住,一会儿爬上爬下,一会儿又蹦蹦跳跳的。

他的头发乱得像个鸟窝,好像有小鸟在里面做窝了似的。

他的脸蛋红扑扑的,就像熟透的苹果,眼睛又大又亮,像两颗黑宝石,可是这双眼睛里总是透着一股调皮劲儿。

他穿着一件脏兮兮的T恤,上面还印着超级英雄的图案,裤子的膝盖处破了个大洞,那是他在地上爬来爬去磨破的。

他手里拿着个小树枝,像个小将军似的挥舞着,嘴里还念念有词,时不时地去捉弄一下路边的小蚂蚁,把小蚂蚁的队伍搅得乱七八糟的。

4. 片段四:优雅的老妇人她坐在那公园的长椅上,就像一幅古老而优雅的画。

她穿着一身淡雅的旗袍,那旗袍上绣着精致的花纹,像是盛开的花朵在她身上蔓延。

她的头发花白,却整齐地梳在脑后,挽成一个发髻,用一根玉簪子固定着。

动态语句描写摘抄大全

动态语句描写摘抄大全

动态语句描写摘抄大全
动态语句描写是指通过生动、具体的语言描绘事物的运动、变化和发展过程,以此来增强描写的生动感和真实感。

以下是一些摘抄的动态语句,希望对你有所帮助:
1. 树叶在微风中轻轻摇曳,仿佛在跳动着舞蹈。

2. 太阳缓缓升起,照耀大地,万物苏醒。

3. 浪花拍打着礁石,溅起朵朵白色的浪花。

4. 小溪潺潺流淌,清澈见底,鱼儿在水中欢快地游动。

5. 雨点如珍珠般密集地落在泥土上,溅起阵阵细碎的水花。

6. 火焰在炉子里熊熊燃烧,发出耀眼的光芒和热浪。

7. 花朵在微风中摇曳,芳香随风飘荡,散发着迷人的气息。

8. 雪花纷纷扬扬地飘落下来,铺满了大地,宛如银装素裹的世
界。

这些动态语句描写了自然界中各种事物的运动、变化和发展过程,通过生动的语言,使读者仿佛身临其境,感受到了事物的真实和美好。

希望这些例子能够帮助你更好地理解动态语句描写。

动作描写摘抄200字

动作描写摘抄200字

动作描写摘抄200字以下是描写动作的语段示例:1.他猛地站起来,紧握着拳头,眼神中充满了决心。

他向前跨出一步,脚下的地板发出嘎吱的声音。

他的身体微微前倾,仿佛被一股力量牵引着,向前方疾驰而去。

他挥舞着手臂,如同刀割一般,切割开空气的阻力。

他的眼睛紧紧盯着前方,仿佛看到了未来的自己在向他招手。

他猛地冲向前方,一股力量从他的身体内部喷薄而出,仿佛要将一切障碍都冲破。

2.他猛地站起来,紧握着拳头,眼神中闪烁着决然的光芒。

他身体微微前倾,仿佛准备冲刺,然后突然发力,犹如一只捕猎的豹子,瞬间冲向了前方。

他的步伐坚定而有力,每一步都像是在挑战极限。

在他冲刺的过程中,他的身体似乎与风合为一体,轻松地穿越了空间的阻碍。

当他到达终点时,他猛地一跃,犹如一只飞鸟,终于落在了终点线上。

这一系列的动作犹如一幅生动的画卷,让人感受到了他内心的决心和力量。

3.一一声哨响,一场紧张而又精彩的拔河决赛开始了。

我的心“咚咚”直跳,我屏住呼吸,瞪大了跟睛,两只手牢牢抓紧绳子。

站在我前面的小胖把牙咬得“格格"响,脸涨得通红,可脚却不由自主地向前滑去。

枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。

她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。

最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

4.爸爸伸手把伞打在我头上,搂着我在雨中走来。

一路上带我绕开水坑,躲开车辆。

在快到校门口时,他用他那双温和的大手,把白伞递给我,转身走进了雨幕之中。

我撅起小嘴,翘起眉毛,眼睛瞪得圆圆的,鼻子张得大大的。

好一个现代版的“猪八戒”!只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。

就这样,左一手,右一手的表演开了。

5.刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,然后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。

吕老师见了立刻大步流星地跨到那位同学面前,把他扶到了位子上,还轻抚着帮他按摩青包,一系列的动作是多么的熟悉而又熟练,然后他又到讲台上继续改他的作业了。

活着好段摘抄加赏析

活着好段摘抄加赏析

活着好段摘抄加赏析一、好段摘抄与赏析1. “我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。

”赏析:这段描写特别生动。

把土地比作一个袒露胸膛召唤儿女的女人,这种比喻很新奇。

土地在作者笔下有了生命,有了情感,它就像一个母亲一样,在等待着黑夜的来临。

这种描写不仅让我们看到了土地的广阔和包容,还能感受到一种宁静而深沉的力量。

而且“袒露着结实的胸膛”这样的表述,给人一种很质朴、很原始的感觉,就好像我们看到了一片未经雕琢的、充满生机的土地。

2. “可是我再也没遇到一个像福贵这样令我难忘的人了,对自己的经历如此清楚,又能如此精彩地讲述自己。

他是那种能够看到自己过去模样的人,他可以准确地看到自己年轻时走路的姿态,甚至可以看到自己是如何衰老的。

这样的老人在乡间实在难以遇上,也许是困苦的生活损坏了他们的记忆,面对往事他们通常显得木讷,常常以不知所措的微笑搪塞过去。

他们对自己的经历缺乏热情,仿佛是道听途说般地只记得零星几点,即便是这零星几点也都是自身之外的记忆,用一、两句话表达了他们所认为的一切。

”赏析:这一段通过对福贵的描述,突出了他的独特性。

作者说福贵令人难忘,是因为他对自己的经历清楚并且能精彩讲述。

相比之下,乡间的其他老人因为困苦生活损坏了记忆,他们对自己的经历缺乏热情。

这样一对比,就更显得福贵的珍贵。

福贵就像是一个岁月的见证者,他能够深刻地回忆起自己的一生,从年轻到衰老,他的故事就像是一部活着的历史。

这也从侧面反映出福贵所经历的那些苦难并没有让他变得麻木,而是让他更加珍惜自己的经历,并且能够把这些经历生动地讲述出来。

3. “人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。

”赏析:这是一句非常经典的话。

它简洁而深刻地阐述了活着的本质。

很多时候,人们总是在追求活着之外的东西,比如财富、名誉、地位等等。

但是在活着这本书里,作者告诉我们,活着本身就是一种意义。

《水浒传》好段摘抄

《水浒传》好段摘抄

《水浒传》好段摘抄在《水浒传》这一中国古代文学经典中,有许多精彩绝伦的好段,充满激情和深刻的思考。

以下是一些值得摘抄的好段,它们通过生动的描写和丰富的意象,展现了《水浒传》中的英雄形象、情感描写以及社会反思。

1. “立谈中,只见一少年风采如玉,志气似虹。

金盔银甲,月白马,披发跣足,手持板斧,口若悬河”(第三十七回)。

这一段描述了梁山泊好汉宋江的英勇形象。

通过形象的描写,读者可以感受到宋江的勇猛和威武,他的仪表和行动都象征着英雄的气质。

2. “燕青大闹东京城,解送标捷五台山,小儿辈报冤仇,教坊司断我家财。

”(第五回)。

这段描述了燕青为了为亲人报仇,不顾生死的决心。

他不畏权贵,坚决抗争,体现了他的正义与勇气,也展现了对家庭和亲情的忠诚。

3. “曰:‘吾幼在乡关李家庄拜过一十六位师父,原来天下武艺之大,境界之高,都在武松诸位师父之上。

’”(第二回)。

这一段是武松拜师学艺的情节,他在一家寺庙中,凭借自己的聪明才智,通过谦虚的态度获得了十六位师父的教诲。

这段文字表达了武松的聪明和天赋,也展现了他的努力和学习态度。

4. “不畏官司,敢行天地间,起伏是非,浇灭污垢,此身正气,如是我辈。

”(第三十四回)。

这段描述了晁盖等好汉的正义使命。

他们不畏艰难险阻,敢于挺身而出,为民除害,维护正义。

这种英雄气概激励着人们追求正义和真理。

5. “他面上笑容似春花,只隐得一些儿春花里不见阳关晓雨的滋味儿。

”(第九十八回)。

这段描述了潘金莲的妩媚和她面对官员时的伪善态度。

通过对表面上的笑容与内心丑陋的对比,展示了这个复杂人物的特点。

这种描述揭示了社会伪善现象,引发人们对于真实与表象之间的思考。

6. “闭约者运气致,背约者必遭殃。

”(第五十二回)。

这是一位老者对于刘备的忠告。

这句警句简洁有力,通过对于道义与命运的探讨,呼应了小说中的英雄主题和道德底线。

《水浒传》是一部扣人心弦的古代小说,其中的好段摘抄不仅展现了英雄形象、情感描写,还反映了社会的伦理观念和价值取向。

生动细致的描写段落摘抄初一

生动细致的描写段落摘抄初一

生动细致的描写段落摘抄初一
初一,是一个充满活力和好奇心的年龄段。

每天清晨,学生们穿着整齐的校服,背着沉甸甸的书包,踏着轻快的步伐走进校园。

他们面带微笑,眼神中透露出对新一天的期待和充满好奇。

校园里充满了欢声笑语,同学们互相交流着假期的趣事,分享着新学期的期待。

课间休息时,操场上充满了欢声笑语,同学们玩着各种游戏,跑来跑去,尽情释放着青春的活力。

有的同学在一起讨论着学习上的问题,有的则在一起交流着生活的琐事,彼此之间充满了互相关心和关爱。

在教室里,老师们生动有趣地讲解知识,同学们专心致志地聆听。

他们认真做笔记,积极思考,互相交流,努力掌握新知识。

课堂气氛活跃而又严谨,充满了知识的火花和智慧的交流。

放学后,同学们有的参加各种社团活动,有的则回家自习。

他们努力学习,积极参与各种课外活动,丰富自己的知识和技能。

每个人都充满了对未来的憧憬和努力奋斗的决心。

初一,是一个充满了活力和希望的年龄段。

在这个年龄,同学们努力学习,积极锻炼,充实自己,追逐着梦想的脚步。

他们用青春的活力书写着自己的未来,展现着初中生活的精彩和多姿多彩。

摘抄小动物作文好词好句四年级

摘抄小动物作文好词好句四年级

摘抄小动物作文好词好句四年级在我四年级的时候,老师布置了一项特别有意思的作业——摘抄描写小动物的好词好句。

这可把我激动坏了,因为我从小就对那些可爱的小动物充满了好奇和喜爱。

为了完成这个作业,我一头扎进了书的海洋里。

我先从家里的书架上翻出了一本又一本的童话书和动物故事集,像,还有沈石溪的动物小说。

那些书里的小动物们仿佛都活灵活现地出现在我眼前。

我记得在一本童话书里,有这样一段描写小兔子的文字:“小兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。

它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。

白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。

小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。

前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。

兔子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话说的:兔子尾巴长不了。

”这段描写简直太生动啦!把小兔子的样子活灵活现地展现了出来,让我感觉那只小兔子好像就要从书里蹦出来一样。

还有在沈石溪的一本动物小说里,描写小狼的句子也让我印象深刻:“这只小狼崽毛色灰暗,像是在泥地里滚过,只有那双眼睛,绿莹莹的,宛如鬼火,透着一股让人心惊胆战的凶悍。

它的嘴巴尖尖的,牙齿虽然还不够锋利,但已经能让人感觉到它未来的威猛。

小狼的爪子紧紧地扣着地面,仿佛随时准备扑向猎物。

” 读着这样的句子,我仿佛看到了一只充满野性和活力的小狼就在我面前。

在摘抄这些好词好句的过程中,我发现作者们真的很厉害,他们用各种巧妙的词语和形象的比喻,让小动物们变得栩栩如生。

比如把小兔子的眼睛比作红宝石,把小狼的眼睛比作鬼火,这就让读者一下子就能在脑海中勾勒出小动物的模样。

我还发现,不仅是对小动物的外形描写很精彩,对它们的动作和习性的描写也十分有趣。

有一本书里是这样写小猴子的:“那只小猴子在树枝上跳来跳去,像个顽皮的孩子。

游戏作文中动作描写句子摘抄

游戏作文中动作描写句子摘抄

游戏作文中动作描写句子摘抄游戏作文中动作描写句子摘抄【篇1】游戏作文中动作描写句子摘抄1.孩子们在操场上追逐嬉戏,像一群欢快的小鹿,脚步轻盈,笑声如银铃般在空中回荡。

他们的身影在阳光下闪烁,仿佛一幅生动的画卷。

每一个转身、每一次跳跃,都充满了无尽的活力与朝气。

阳光透过树叶洒在他们的脸上,映出一张张洋溢着快乐的笑脸。

风儿轻轻拂过,带走了他们的欢声笑语,留下的是一片充满生机的操场。

2.小明在跳绳比赛中,双脚如同装上了弹簧,轻巧地跃过绳索,汗水在阳光下闪烁,仿佛一颗颗晶莹的珍珠。

他的动作如行云流水般流畅,每一次跳跃都充满了力量与节奏。

观众们屏息凝神,目不转睛地注视着他,仿佛生怕错过任何一个精彩的瞬间。

小明的脸上挂着自信的微笑,仿佛在告诉大家,他已经准备好迎接胜利的到来。

3.在拔河比赛中,队员们紧握绳索,身体向后倾斜,脚步稳如磐石,脸上写满了坚毅与决心。

每一个人都咬紧牙关,双眼紧盯着前方,仿佛在与无形的对手较量。

绳索在他们的手中绷得笔直,仿佛一根紧绷的弦,随时准备爆发出巨大的力量。

汗水顺着他们的脸颊流下,但没有人退缩,只有更加坚定的信念在心中燃烧。

4.小红在踢毽子时,毽子在她脚尖上下翻飞,仿佛一只灵动的燕子,时而高飞,时而低旋,令人目不暇接。

她的动作轻盈而优雅,每一次踢起毽子,都是一次完美的表演。

围观的人们不禁为她的技艺喝彩,掌声如潮水般响起。

小红的眼中闪烁着兴奋的光芒,她享受着这份属于自己的荣耀时刻。

5.在捉迷藏的游戏中,小丽轻盈地穿梭于树丛间,像一只灵巧的猫,悄无声息地躲避着“猎人”的目光。

她的动作敏捷而迅速,每一次转身都充满了智慧与机敏。

树叶在她的脚下沙沙作响,仿佛在为她的成功而欢呼。

小丽的心中充满了期待与紧张,她知道,只有保持冷静,才能在这场游戏中取得胜利。

【篇2】游戏作文中动作描写句子摘抄在激烈的足球比赛中,他如猎豹般迅速地奔跑,双脚灵活地拨动着足球,眼神如鹰般锐利,时刻寻找突破的良机。

绿茵场上,阳光洒在他汗水浸透的球衣上,闪烁着耀眼的光芒。

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部编版三年级语文上册
【精彩片段】
《摘抄描写生动的句段》
【教学设想】
创设情境,通过欣赏,找出佳句摘抄,体会好句佳段的积累价值。

引导学生读书,增大阅读量,积累一些好的句段,丰富自己的语言,提高写作水平,从而养成不动笔墨不读书的良好习惯,提高欣赏水平。

【教学过程】
1.启发谈话,激趣导入
同学们,通过本单元的学习,我聆听了大自然的声音,欣赏了瀑布,认识了滹沱河岸树林里歌唱的鸟和偷枣的刺猬。

你读过哪些描写自然风光的文章呢?把你喜欢的认为描写优美生动的句子摘抄下来,与同学们欣赏好吗?
板书:摘抄描写生动的句段。

2.播放音乐,出示瀑布挂图
让学生一边听音乐,一边观察图画,教师用优美的词句把图画的内容说出来,让学生感觉图画的美。

(1)课前预习,搜集描写自然风光的文章。

(2)知道选材:①文章哪些话或句子给你留下深刻的印象?
②为什么喜欢这句话?
3.小组合作
(1)选出自己喜欢的文章仔细阅读,找出自己认为优美的词句画出来,与同组同学一起读一读。

(2)把自己认为好的句子、段落,有感情地读给同组同学听。

4.把小组内认为好的句字、段落读给班级同学听,师生共同欣赏、评价。

5.选一段自己认为优美的句子摘抄下来。

6.选抄其他同学摘抄的句段。

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