一年级美术小兔子PPT课件
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小白兔ppt课件

04
分布:全球各地
小白兔的外貌特征
01
02
体型
体型较小,通常只有几十厘米 长
毛色
全身雪白,耳朵后部略带黄色
03
眼睛
红色,炯炯有神
04
尾巴
短小,不显眼
小白兔的习性
食性
以草食为主,如各种植物的根 、茎、叶、花等
活动时间
白天活动,晚上休息
繁殖
一年可繁殖多次,每次产仔数 不等
寿命
平均寿命为10年左右
PART 02
小白兔的插画欣赏
总结词:细腻精美
VS
详细描述:小白兔的插画欣赏,展示 了一系列描绘小白兔的精美插画。这 些插画以细腻的笔触和精湛的绘画技 巧,生动地表现了小白兔的各种形象 和神态,让人领略到小白兔的独特魅 力。
小白兔的照片欣赏
总结词:真实自然
详细描述:小白兔的照片欣赏,展示了一系 列真实自然的小白兔照片。这些照片以最真 实的形态展现小白兔的生活状态和各种表情 ,让人更加深入地了解小白兔的个性。同时 ,这些照片也展示了小白兔在不同环境下的
小白兔的安全知识
如何避免小白兔受伤
01
02
03
预防动物咬伤
教育儿童不要随意去抚摸 或者挑逗小白兔,避免被 咬伤。
注意环境安全
为小白兔提供一个安静、 安全的环境,避免其受到 惊吓或逃跑。
避免接触危险物品
教育儿童不要将危险物品 如剪刀、针等与小白兔接 触。
小白兔生病了怎么办
观察症状
观察小白兔的精神状态、 食欲、排泄物等,判断其 是否生病。
小白兔和小松鼠
总结词
友情与合作
详细描述
小白兔和小松鼠在森林中成为了好朋友,他们互相帮助,一起度过了很多美好的时光。这个故事告诉我们友情和 合作的重要性,朋友之间要互相帮助和支持。
《兔子》PPT

探一探:
关于兔子你还想 知道些什么?
兔子在干什么?
兔子喜欢吃什么?
这节课你的收获是什么呢? 请告诉小伙伴们。
这节课我们认识了( ),
它长着长长的( )、圆圆的 ( ( ),还有一个短尾巴。
它最爱吃(
)。
)、
第二单元
兔子
-.
引入活动
读儿歌:
小白兔,白又白, 两只耳朵竖起来, 爱吃萝卜和青菜, 蹦蹦跳跳真可爱。
观察兔子长什么样
观察兔子长什么样
两只耳朵 三瓣嘴
前腿
•尾巴
•后腿
你知道吗?
兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系,黑兔子 的眼睛是黑色的,灰兔子的眼睛是灰色的,白兔子 的眼睛是透明的。 那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢?这是 因为白兔眼睛里的血丝(毛细血管)反射了外界光 线,透明的眼睛就显出红色。
一年级上册美术课外班课件-剪刀先生和彩纸小姐的魔法兔子 全国通用版 (共24张PPT)

材料准备:白乳胶、纸巾、超轻黏土、卡纸、剪刀、扣子。
6.添加背景作品完成啦!
备注:老师利用剪刀和彩纸进行创意剪纸展示。
→比一比谁的更长。
将剪下来的彩纸 串起来出什么呢?
你们见过的小兔子是什么样子的呢?
叮咚,老师用剪刀和彩纸把兔子变成这样啦!
第二阶段
探索与发现
剪刀先生和彩纸小姐的魔法兔子
创作方法一 采蘑菇的小兔子
所需材料:牛皮纸 彩色卡 纸 铅笔 勾线笔 水粉笔 水粉颜料 胶水
1、用铅笔画出一只小兔子并用剪刀剪下; 2、用颜料画出小河和波浪; 3、河边添加一些小蘑菇、小草(可自行添加自己喜欢的动植物); 4、在彩色卡纸上画出一些树木用剪刀剪下来;
5、用胶水把兔子、树木粘上 去,调整画面,作品完成啦!
创作方法二 躲猫猫的小兔子
剪刀先生和彩纸小姐的魔法兔子
第一阶段
开场引导
剪刀使用的安全提示: ①不要使用锋利尖头的剪刀,应该使用钝口圆头的儿童专用剪刀。 ②使用剪刀时,一定要集中精神,眼睛看着剪刀,不能一边说笑, 一边剪东西。 ③手里拿着剪刀时不要乱晃动手和四处奔跑。 ④剪刀用完后,要放在安全的地方。
剪刀先生和彩纸小姐遇到一起 会变出什么样的魔法呢?
综合材料的创作: 1.运用剪纸的创意。 2.剪切和空间对比结合创作。
材料准备:剪刀,彩色卡纸、毛根、双面胶、泡沫胶。
1、剪出背景贴在底纸上。
4.剪出两个颜色的树 拉开前后对比,用泡沫胶把书贴上( 注意前后对比)。
5.调整画面添加细节,注意前后对比!
6.调整画面添加细节,作品完成啦!
创作方法三 碎纸拼贴小兔子
6.添加背景作品完成啦!
备注:老师利用剪刀和彩纸进行创意剪纸展示。
→比一比谁的更长。
将剪下来的彩纸 串起来出什么呢?
你们见过的小兔子是什么样子的呢?
叮咚,老师用剪刀和彩纸把兔子变成这样啦!
第二阶段
探索与发现
剪刀先生和彩纸小姐的魔法兔子
创作方法一 采蘑菇的小兔子
所需材料:牛皮纸 彩色卡 纸 铅笔 勾线笔 水粉笔 水粉颜料 胶水
1、用铅笔画出一只小兔子并用剪刀剪下; 2、用颜料画出小河和波浪; 3、河边添加一些小蘑菇、小草(可自行添加自己喜欢的动植物); 4、在彩色卡纸上画出一些树木用剪刀剪下来;
5、用胶水把兔子、树木粘上 去,调整画面,作品完成啦!
创作方法二 躲猫猫的小兔子
剪刀先生和彩纸小姐的魔法兔子
第一阶段
开场引导
剪刀使用的安全提示: ①不要使用锋利尖头的剪刀,应该使用钝口圆头的儿童专用剪刀。 ②使用剪刀时,一定要集中精神,眼睛看着剪刀,不能一边说笑, 一边剪东西。 ③手里拿着剪刀时不要乱晃动手和四处奔跑。 ④剪刀用完后,要放在安全的地方。
剪刀先生和彩纸小姐遇到一起 会变出什么样的魔法呢?
综合材料的创作: 1.运用剪纸的创意。 2.剪切和空间对比结合创作。
材料准备:剪刀,彩色卡纸、毛根、双面胶、泡沫胶。
1、剪出背景贴在底纸上。
4.剪出两个颜色的树 拉开前后对比,用泡沫胶把书贴上( 注意前后对比)。
5.调整画面添加细节,注意前后对比!
6.调整画面添加细节,作品完成啦!
创作方法三 碎纸拼贴小兔子
人美版小学美术一年级下册《可爱的动物》精ppt课件

氏度的高温下,一
天也只需饮一次水,
可编辑ppt
因此特别适合长途
跋涉。
8
你看到什么动物?它有什么特点?
可编辑ppt
9
你认识这些动物吗?
可编辑ppt
10
哪些动物是我国特有的珍稀动物?
可编辑ppt
11
欣赏
可编辑ppt
12
欣 赏
可编辑ppt
13
欣 赏
可编辑ppt
14
欣赏
可编辑ppt
15
可编辑ppt
而在阴天或有云的时候,毛管对光线折射和反射较少,人
们就会看到白色的北极熊。这些小管子非常重要,它是北
极熊收集热量的天然工具,这样的构造可以把阳光反射到
毛发下面的黑色皮肤上,有助于吸收更多的热量,有了它,
。 可编辑ppt
北极熊才能抵御北极的严寒
7
汗血宝马发源地在土库曼斯坦,据当地养马专家称,汗血
宝马的皮肤较薄,奔跑时,血液在血管中流动容易被看到,另外,
行不同的活动,休息或
游玩时,会聚集在靠近
沙滩的海湾,捕食时则
出现在浅水及多岩石的
地方。
可编辑ppt
5
骆驼的耳朵里 有毛,能阻挡风沙 进入;骆驼有双重 眼睑和浓密的长睫 毛,可防止风沙进 入眼睛;骆驼的鼻 子还能自由关闭。
骆驼这种动物,对人非常忠诚,它和其它动物不一
样,特别耐饥耐渴,人们能骑着骆驼横穿沙漠。骆驼还
秋天一到,松鼠 就开始贮藏食物,一 只松鼠常将几公斤食 物分几处贮存,有时 还见到松鼠在树上晒 食物,不让它们变质 霉烂。这样在寒冷的 冬天,松鼠就不愁3 没 有东西吃了。
兔子的眼睛有红色,蓝色,茶
色,黑色,灰色等各种颜色,也有的 兔子左右两只眼睛的颜色不一样.或许 因为兔子是夜行动物,所以它的眼睛 能聚很多光,即使在微暗处也能看到 东西。
《兔子》少儿线描美术PPT课件

腹 眼部 睛柔 颜软 色; 随兔 品头 种小 而?、异略,偏有长粉,红嘴、较黑短色,、上褐唇色有等纵色裂;,耳眼较球大较,大直,立
或下垂,多为品种的特征之一;全身有茂密的被毛覆盖;背部微 弯曲呈弓形,腹部柔软;
4
绘 画 步 骤
4 添绘加画相步关骤输入文本
1、画出兔子的形象,用线描装饰。
4 添绘加画相步关骤输入文本
来小观朋赏友一们下见可过爱哪的些兔脸子谱吧呢。?Biblioteka 2 添图加片相引关导输入文本
来小观朋赏友一们下见可过爱哪的些兔脸子谱吧呢。?
2 添图加片相引关导输入文本
小朋友小们朋观友察们到见了过兔哪子些的脸哪谱些呢特?点呢?
2 添图加片相引关导输入文本
请小朋友们画出你喜欢的小兔子朋,友记们得见给过它哪打些扮脸一谱下呢哦?。
2、给兔子上色,然后剪贴到灰色卡纸上。
4 添绘加画相步关骤输入文本
3、用黑色勾线笔画出花卉装饰,再搭配金色和白色,营造出配色的高级感。
添加相关输入文本
课后总结
1、毛发要顺着生长的序列去画,用短小的 点去表示。 2缘、,画使完其之?更后加记突得出用。马克笔勾勒主体物的边
10岁-12岁少儿美术课程
感谢聆听
2 添图加片相引关导输入文本
请小朋友们画出你喜欢的小兔子朋,友记们得见给过它哪打些扮脸一谱下呢哦?。
2 添图加片相引关导输入文本
请小朋友们画出你喜欢的小兔子朋,友记们得见给过它哪打些扮脸一谱下呢哦?。
3 添课加外相小知关识输入文本
兔头小、略偏长,嘴较短,上唇有纵裂,眼球较大,眼睛颜色随 品种而异,有粉红、黑色、褐色等色;耳较大,直立或下垂,多 为品种的特征之一;全身有茂密的被毛覆盖;背部微弯曲呈弓形,
或下垂,多为品种的特征之一;全身有茂密的被毛覆盖;背部微 弯曲呈弓形,腹部柔软;
4
绘 画 步 骤
4 添绘加画相步关骤输入文本
1、画出兔子的形象,用线描装饰。
4 添绘加画相步关骤输入文本
来小观朋赏友一们下见可过爱哪的些兔脸子谱吧呢。?Biblioteka 2 添图加片相引关导输入文本
来小观朋赏友一们下见可过爱哪的些兔脸子谱吧呢。?
2 添图加片相引关导输入文本
小朋友小们朋观友察们到见了过兔哪子些的脸哪谱些呢特?点呢?
2 添图加片相引关导输入文本
请小朋友们画出你喜欢的小兔子朋,友记们得见给过它哪打些扮脸一谱下呢哦?。
2、给兔子上色,然后剪贴到灰色卡纸上。
4 添绘加画相步关骤输入文本
3、用黑色勾线笔画出花卉装饰,再搭配金色和白色,营造出配色的高级感。
添加相关输入文本
课后总结
1、毛发要顺着生长的序列去画,用短小的 点去表示。 2缘、,画使完其之?更后加记突得出用。马克笔勾勒主体物的边
10岁-12岁少儿美术课程
感谢聆听
2 添图加片相引关导输入文本
请小朋友们画出你喜欢的小兔子朋,友记们得见给过它哪打些扮脸一谱下呢哦?。
2 添图加片相引关导输入文本
请小朋友们画出你喜欢的小兔子朋,友记们得见给过它哪打些扮脸一谱下呢哦?。
3 添课加外相小知关识输入文本
兔头小、略偏长,嘴较短,上唇有纵裂,眼球较大,眼睛颜色随 品种而异,有粉红、黑色、褐色等色;耳较大,直立或下垂,多 为品种的特征之一;全身有茂密的被毛覆盖;背部微弯曲呈弓形,
一年级下册美术课件-第12课可爱的动物人美版(共29张PPT)

身上有条纹。
猎豹的外貌特点: 头较小,短耳朵,腿长,
身上有黑色斑点。
它们Βιβλιοθήκη 有 什 么可 以共
站
同
立
的
特
点
?
艺术实践:
抓住自己喜欢的小动物外貌
特点,以小组合作情势,利用
彩纸,采用折,剪,卷和粘贴 等方法制作一个动物乐园。
思考:
你们的动物乐园是什么样的?
清清的小溪边,绿绿的草丛中,生活着可爱的动物们。
2.扬子鳄主要散布在长江中下游地区 及太湖,野生扬子鳄的数量可能不足 200条。
XXX
3. 至2015年初统计,世界上仅 存野生东北虎仅500头之内。
4.我国的金丝猴包括川(四川)、 滇(云南)、黔(贵州)三种, 全部金丝猴加起来不足六千只。
扬子鳄
东北虎
金丝猴
提示:
1.注意用剪刀时的安全。
2.公道进行人员分工。
小组中先制作好小动物的小 朋友,可以先动手装饰小动物 的家园。
1
金丝猴
这些动
物中,哪些 7
东北虎 是珍贵而稀
羊
少的动物呢? XXX
2
6
3
扬子鳄
狗
4
猫
5
1.全世界野生XXX现存不足1600只, 截止2011年10月,我国圈养XXX数 量为333只。
小游戏
规则:根据听到的声音,判断它们是什么?
听一听 猜一猜
一年级 下册 第12课
兔子的外貌特点: 长耳朵,大眼睛,
三瓣嘴,短尾巴。
老虎的外貌特点: 圆耳朵,长尾巴,身
上有黑色条纹。
大象的外貌特点: 大耳朵,长长的鼻子
和一对象牙,四肢粗壮。
斑马的外貌特点: 长耳朵,后颈部有鬃毛,
猎豹的外貌特点: 头较小,短耳朵,腿长,
身上有黑色斑点。
它们Βιβλιοθήκη 有 什 么可 以共
站
同
立
的
特
点
?
艺术实践:
抓住自己喜欢的小动物外貌
特点,以小组合作情势,利用
彩纸,采用折,剪,卷和粘贴 等方法制作一个动物乐园。
思考:
你们的动物乐园是什么样的?
清清的小溪边,绿绿的草丛中,生活着可爱的动物们。
2.扬子鳄主要散布在长江中下游地区 及太湖,野生扬子鳄的数量可能不足 200条。
XXX
3. 至2015年初统计,世界上仅 存野生东北虎仅500头之内。
4.我国的金丝猴包括川(四川)、 滇(云南)、黔(贵州)三种, 全部金丝猴加起来不足六千只。
扬子鳄
东北虎
金丝猴
提示:
1.注意用剪刀时的安全。
2.公道进行人员分工。
小组中先制作好小动物的小 朋友,可以先动手装饰小动物 的家园。
1
金丝猴
这些动
物中,哪些 7
东北虎 是珍贵而稀
羊
少的动物呢? XXX
2
6
3
扬子鳄
狗
4
猫
5
1.全世界野生XXX现存不足1600只, 截止2011年10月,我国圈养XXX数 量为333只。
小游戏
规则:根据听到的声音,判断它们是什么?
听一听 猜一猜
一年级 下册 第12课
兔子的外貌特点: 长耳朵,大眼睛,
三瓣嘴,短尾巴。
老虎的外貌特点: 圆耳朵,长尾巴,身
上有黑色条纹。
大象的外貌特点: 大耳朵,长长的鼻子
和一对象牙,四肢粗壮。
斑马的外貌特点: 长耳朵,后颈部有鬃毛,
《草丛中可爱的小白兔》少儿手工美术PPT课件

课程引导
6
今天我们一起来画一画草丛中可爱的小白兔吧!
头戴翡翠小花帽,身穿鲜艳五彩衣,常把尾巴展开来,夸耀自己多美丽。
参考素材
8
头戴翡翠小花帽,身穿鲜艳五彩衣,常把尾巴展开来,夸耀自己多创作构思
1
运用超轻泥表现出兔子的造型。
课程引导
12
创作构思
2
运用超轻泥表现出场景的氛围感。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
2
小白兔
小白兔俗称兔子,是一种哺乳类草食性动物。为幼小的白色的兔子。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
3
这么可爱的小白兔,它的外貌特征是怎样的呢?
耳朵
眼睛
鼻子
腿
尾巴
头戴翡翠小花帽,身穿鲜艳五彩衣,常把尾巴展开来,夸耀自己多美丽。
草丛中可爱的小白兔
小白兔
CONTENTS
超轻泥、水粉颜料、素描纸(水粉纸)
让画面更加丰富,注意植物的深浅色彩变化,突出兔子的主体视觉效果。
二、教学重难点
三、教具准备:
一、年龄参考
7-9岁
课前引导
01
第一部分
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
1
每当听到“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜。
第一部分
今天的天气可真好呀!蓝蓝的天空,真是美丽极了!瞧!前面的有一片广阔的草地,在太阳的照射下,草地上的小草变得更加翠绿了。
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
1
绘画教程
2
绘画教程
3
绘画教程
6
今天我们一起来画一画草丛中可爱的小白兔吧!
头戴翡翠小花帽,身穿鲜艳五彩衣,常把尾巴展开来,夸耀自己多美丽。
参考素材
8
头戴翡翠小花帽,身穿鲜艳五彩衣,常把尾巴展开来,夸耀自己多创作构思
1
运用超轻泥表现出兔子的造型。
课程引导
12
创作构思
2
运用超轻泥表现出场景的氛围感。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
2
小白兔
小白兔俗称兔子,是一种哺乳类草食性动物。为幼小的白色的兔子。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
3
这么可爱的小白兔,它的外貌特征是怎样的呢?
耳朵
眼睛
鼻子
腿
尾巴
头戴翡翠小花帽,身穿鲜艳五彩衣,常把尾巴展开来,夸耀自己多美丽。
草丛中可爱的小白兔
小白兔
CONTENTS
超轻泥、水粉颜料、素描纸(水粉纸)
让画面更加丰富,注意植物的深浅色彩变化,突出兔子的主体视觉效果。
二、教学重难点
三、教具准备:
一、年龄参考
7-9岁
课前引导
01
第一部分
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
1
每当听到“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜。
第一部分
今天的天气可真好呀!蓝蓝的天空,真是美丽极了!瞧!前面的有一片广阔的草地,在太阳的照射下,草地上的小草变得更加翠绿了。
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
1
绘画教程
2
绘画教程
3
绘画教程
彩色的兔子少儿水彩马克笔美术PPT课件

10
绘画过程
7、把画好的胡萝卜剪下来,贴到兔子的周围,调整细节,完成了!
11
作品完成
12
鼻子 三瓣嘴
6
作品完成
7
绘画过程
1、铅笔在8K素描纸上轻轻画出型稿。 2、短线条填充分解出的每一部分,颜色可根据自己的喜好。
8
绘画过程
3、脸部的每一个结构线条的方向可以不一样,作为结构的区分。 4、鼻子我用的红色系,两侧脸颊用的绿色系。
9
绘画过程
5、同样的方法画完兔子,黏贴到8K黑色卡纸上。 6、白色画纸上用橘色水彩笔画几根胡萝卜(多多益善)。
《彩色的兔子》
马克笔
7-10岁
1
一、教学目标
剪贴装饰背景,锻炼小手灵活度,发现小动物的可爱之处。
二、教具准备:
马克笔、画纸、黑色记号笔、铅笔、橡皮、剪刀、双面胶
2
课前引导 欣赏兔子的形态特征
3
哇!小了白了兔,它爱吃什么?4 Nhomakorabea不同种类的小兔子
长毛兔
垂 耳 兔
熊猫兔
肉兔
5
小兔子的特征 眼睛
长耳朵